精品解析：2025年广东省肇庆市华赋实验学校中考二模道德与法治试题

2025年广东省肇庆市华赋实验学校中考二模 道德与法治试题 本试卷共8页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 我国首位女性航天飞行工程师、神舟十九号航天员王浩泽曾说：“我们现在走的是一条充满挑战、人迹罕至的路，但是我爱这条路，如果它荆棘丛生，我们就披荆斩棘；如果它寂寞荒凉，我们就结伴同行。”这启示我们青少年（ ） A. 能吃苦肯奋斗，提升学习成绩 B. 只要结伴同行就一定成功 C. 为实现梦想，要独自直面挫折 D. 我们要团结协作直面困难 2. “人民医护工作者”获得者路生梅医生57年来坚守在西北革命老区的基层医院，为贫困地区人民服务，她推广新法接生、科学育儿、儿童计划免疫，大幅度降低当地婴儿死亡率，累计接诊患者超过15万人次。她身上体现的优秀品质是（ ） A. 无私奉献、助农致富 B. 以人为本、关爱生命 C. 诚实守信、墨守成规 D. 爱岗敬业、竞争合作 3. 某校开展“未来城市设计”项目式学习活动，要求学生分组设计一座环保智能城市模型。小组成员通过实地调研、查阅资料、头脑风暴、设计草图、制作模型等环节，最终完成了一座包含太阳能发电、雨水回收、智能交通系统的城市模型。这一过程告诉我们，培养创新能力应该（ ） A. 观察生活、学习知识、动手实践 B. 模仿他人、依赖老师、机械重复 C. 加强阅读、实践锻炼、扬长补短 D. 理论学习、脱离实际、开发思维 4. 2025年2月14日，中国体育代表团在第九届亚冬会中的所有比赛项目全部结束，最终中国体育代表团斩获32金27银26铜共计85枚奖牌，位列本届亚冬会金牌榜、奖牌榜双第一，创造亚冬会历史参赛最好成绩。中国队取得如此优秀的成绩说明（ ） A. 集体的力量是强大的 B. 个人力量简单相加就能成功 C. 美好集体都存在竞争 D. 个人利益要给集体利益让步 5. 小明和小红因为意见不同发生了争执，但两人很快冷静下来，耐心倾听对方的想法，最终达成共识并合作完成了班级任务。这启示我们，与人交往应该（ ） A. 遵守规则，维护秩序 B. 独立思考，拒绝妥协 C. 尊重他人，学会倾听 D. 努力学习，提升自我 6. 2025年1月7日，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震，各方救援力量迅速集结，奔赴灾区。他们不顾个人安危，争分夺秒地抢救被困人员，为伤者提供医疗救助。志愿者们纷纷伸出援手，为受灾群众送去温暖和希望。全国人民纷纷捐款捐物，为灾区的重建贡献自己的力量。这体现了（ ） A. 一方有难、八方支援的奉献精神 B. 奉献社会促进了人的全面发展 C. 服务社会是实现人生价值的关键 D. 热爱劳动、爱岗敬业的精神品质 7. 李某在某购物平台购物后申请退货退款未将原物品寄回，有涉嫌诈骗的嫌疑，诈骗金额为49.99元。公安机关给予李某行政拘留5日的处罚。李某的行为属于（ ） A. 不守诚信、不道德的行为 B. 行政违法行为，受行政处罚 C. 犯罪行为，应受刑罚处罚 D. 一般违法，应承担民事责任 8. 我国人社部、财政部联合印发《企业职工基本养老保险病残津贴暂行办法》，明确自2025年1月1日起，企业职工基本养老保险参保人员达到法定退休年龄前，因病或者非因工致残经鉴定为完全丧失劳动能力的，可以申请按月领取病残津贴。这体现了公民依法享有（ ） A. 财产权 B. 劳动权 C. 物质帮助权 D. 选举权 9. 2025年2月17日，市场监管总局、国家发展改革委等五部门联合印发《优化消费环境三年行动方案（2025——2027年）》（以下简称《方案》），提出实施消费供给提质、消费秩序优化、消费维权提效、消费环境共治、消费环境引领五大行动。颁布此《方案》旨在（ ） ①建设优质、安全的消费环境②保护消费者的合法权益 ③从根本上消除消费侵权行为④依法制裁消费侵权行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 2025年2月5日，广东省教育厅发布《关于保障中小学生每天综合体育活动时间不低于两小时的通知》，明确全面实施学生体质强健计划，切实保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。此通知的发布实施（ ） A. 有利于促进中小学生健康成长和全面发展 B. 需要监护人对中小学生实施家庭保护 C. 体现了中小学生具有严重的身心健康问题 D. 为中小学生健康成长提供了物质基础 11. 2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日，以“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”为主题，全国组织开展“宪法宣传周”活动：宪法宣传走入中小学校园、进村进社区普法活动、进文化公园主题宣传活动等。上述活动的开展（ ） A. 体现了宪法是治国安邦的总章程 B. 有利于增强全民宪法意识和法治观念 C. 推进各项工作全面纳入宪法轨道 D. 说明我国社会主义法治已经非常完善 12. 下列对国家机构行使职权解读正确的有（ ） 序号 国家机构 解读 ① 国家主席习近平任命邓励为中华人民共和国驻法兰西共和国特命全权大使 外事权 ② 十四届全国人大第三次会议通过关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定 决定权 ③ 某村2025年村委会换届选举，由村民直接选举产生村民委员会主任 选举权 ④ 浙江省温州市人民检察院对缅北电信诈骗明家犯罪集团主案39名被告人依法提起公诉 检察权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 我国《水资源税改革试点实施办法》自2024年12月1日起全面实施水资源费改税试点。对直接从江河、湖泊（含水库、引调水工程等水资源配置工程）和地下取用水资源的单位和个人实行从量计征水资源税。实施水资源费改税（ ） A. 为全球科学用水提供了范例 B. 有利于从根本解决用水问题 C. 说明了我国人均水资源短缺 D. 为保护生态环境提供了保障 14. 2025年3月5日，国务院总理李强在政府工作报告中介绍今年政府工作任务时提出，要优化就业创业服务，拓宽高校毕业生等青年就业创业渠道，促进脱贫人口、农民工就业，强化大龄、残疾、较长时间失业等就业困难群体帮扶。上述举措（ ） ①体现了坚持以人民为中心的发展思想 ②有利于不断提高人民群众的安全感 ③有利于快速实现全体人民的共同富裕 ④有利于增加人民收入，缩小城乡差距 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 截至2024年底，我国国内企业有效发明专利占国内有效发明专利总量的73.7%，较上年提高2.6个百分点，我国企业有效发明专利产业化率为53.3%，较上年提高2个百分点。这体现了（ ） A. 企业的发明专利是持续发展的唯一要素 B. 关键核心技术是买不来、讨不来的 C. 企业是科技和经济紧密结合的重要力量 D. 提升创新能力是企业市场制胜之道 16. 2024年，广东省地区生产总值达14.16万亿元，成为全国首个突破14万亿元的省份，总量连续36年稳居全国首位。其中广东省21个城市的GDP总量如图所示。这说明了（ ） A. 广东省人均GDP位居全国前列 B. 广东省将难以实现共同富裕的发展目标 C. 广东省是经济强省和科技强省 D. 广东省是经济强省，但区域发展不平衡 17. 2024年，敦煌以“敦煌文化”为核心，通过“文化+科技+创意”的深度融合，举办了多场大型文旅活动。同时，结合线上线下平台，敦煌开展了“云游敦煌”系列线上活动，通过直播、VR展示等形式，让全球网友足不出户就能领略敦煌的深厚文化底蕴。由此可见（ ） A. 中华文化源远流长、博大精深 B. 中华文化是世界最先进的文化 C. 创新传播发展中华文化的方式 D. 人民精神文化的需求日益增加 18. 2025年2月17日，习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话：民营经济发展前景广阔大有可为，民营企业和民营企业家大显身手正当其时；现在我国民营经济已经形成相当的规模、占有很重的分量，推动民营经济高质量发展具备坚实基础。对此，以下认识正确的是（ ） A. 我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 B. 民营经济已成为我国国民经济的主导力量 C. 公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 D. 非公有制经济在增加税收方面发挥了重要的作用 19. 在十四届全国人大三次会议上，赵乐际委员长向大会作全国人大常委会工作报告并郑重宣布，围绕铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设，将制定民族团结进步促进法。制定此法（ ） ①有利于各民族地区快速实现现代化 ②有利于民族区域自治制度的完善和发展 ③有助于促进民族平等、团结、共同繁荣 ④为推进中华民族共同体建设提供法律保障 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 2024年，我国经济总量迈上130万亿元台阶，国内生产总值同比增长5%，在世界主要经济体中位列前茅，对世界经济增长贡献率为30%左右；我国进口对全球进口增长的贡献率到达20.3%，有力促进了全球经济复苏。这体现了（ ） A. 中国是促进世界发展的动力源和稳定器 B. 和平与合作已成为时代主题 C. 中国坚持共建共享，建设一个安全的世界 D. 国家之间既有合作又有竞争 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 《中华人民共和国民法典》第一百八十三条规定：“因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿。” 《广东省见义勇为人员奖励和保障条例》第九条规定：鼓励社会力量和见义勇为人员所在单位、村民委员会、居民委员会对见义勇为人员给予资助、奖励。 第二十条规定：县级以上人民政府认为事迹突出、社会影响重大的见义勇为人员需要提请上级人民政府授予其见义勇为称号的，应当逐级申报。 （注：见义勇为，是指不负有法定职责、法定义务的人员，为保护国家利益、社会公共利益或者他人的人身、财产安全，制止正在发生的违法犯罪行为或者实施救人、抢险、救灾等行为。） （1）结合所学知识，分析以上两部法律、法规的条款分别体现了什么。 材料二 针对以上的法律法规条款，小李同学发表自己的观点（见下图）： （2）请你运用所学知识，对小李同学的观点进行评析。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年年初，我国最火的三位年轻人，“80后”梁文锋创造的DeepSeek，在AI领域弯道超车，震撼了美国科技圈，赢得了全球科技界的关注；“90后”宇树科技创始人王兴兴，一个春晚机器人秧歌队火爆全球，全球首创低成本电驱四足机器人，技术突破和产品创新引领全球四足机器人市场化进程，让世界看到了中国硬科技的崛起；45岁的导演杨宇凭借以中国神话人物为主角的动漫电影《哪吒之魔童闹海》，创造了中国电影史的票房奇迹，逐鹿世界影坛，让世界对中国文化有了新的认知。一个国家的崛起需要科技、军事、经济的崛起，更需要文化的崛起。 材料二 2025年1月19日，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024——2035年）》（以下简称《纲要》）。《纲要》提出：完善拔尖创新人才发现和培养机制，着力加强创新能力培养，面向中小学生实施科学素养培育“沃土计划”；面向具有创新潜质的高中学生实施“脱颖计划”等。在战略急需和新兴领域，探索国家拔尖创新人才培养新模式。 （1）从材料一中，我们能得出什么道理。 （2）根据材料一及材料二，结合自身实际，谈谈作为中学生，我们应该如何为成为国家需要的拔尖创新人才做好准备。 23. 阅读材料，回答问题。 2025年是我国“十四五”规划的收官之年。2025年1月1日，我国首部能源法正式施行，这在我国能源发展历史中具有里程碑式的意义。该法旨在保障国家能源安全，促进绿色低碳转型和可持续发展。 某校九年级（1）班开展“推动绿色低碳转型”的主题探究学习，现邀请你参与其中。 【探究一】感悟篇 注：2024年我国单位GDP能耗比同比降低2.5%，但仍是世界平均水平的1.4倍、发达国家的2.9倍。 （1）从以上的图表中，你能得出什么信息? 【探究二】学法篇 能源法第二十二条：国家支持优先开发利用可再生能源，合理开发和清洁高效利用化石能源，推进非化石能源安全可靠有序替代化石能源，提高非化石能源消费比重。 第三十三条：国家积极有序推进氢能开发利用，促进氢能产业高质量发展。 第三十四条：国家通过实施可再生能源绿色电力证书等制度建立绿色能源消费促进机制，鼓励能源用户优先使用可再生能源等清洁低碳能源。公共机构应当优先采购、使用可再生能源等清洁低碳能源以及节约能源的产品和服务。 （2）结合以上材料，谈谈我国颁布能源法有什么重大意义。 【探究三】责任篇 学校正在开展“绿色校园，低碳生活”主题活动，号召全体学生积极参与，共同推动绿色低碳转型。 （3）作为中学生，你将在日常生活中采取哪些实际行动来响应这一倡议?请结合具体做法，说明如何为绿色低碳转型贡献力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年广东省肇庆市华赋实验学校中考二模 道德与法治试题 本试卷共8页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 我国首位女性航天飞行工程师、神舟十九号航天员王浩泽曾说：“我们现在走的是一条充满挑战、人迹罕至的路，但是我爱这条路，如果它荆棘丛生，我们就披荆斩棘；如果它寂寞荒凉，我们就结伴同行。”这启示我们青少年（ ） A. 能吃苦肯奋斗，提升学习成绩 B. 只要结伴同行就一定成功 C. 为实现梦想，要独自直面挫折 D. 我们要团结协作直面困难 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确应对挫折。 A：王浩泽强调面对挑战的态度，但“提升学习成绩”属于具体行为，与题干中“披荆斩棘、结伴同行”的抽象精神指引无直接关联，故A不符合题意； B：“只要……就一定成功”表述绝对化，忽略了其他成功要素，故B说法错误； C：“独自直面挫折”与题干中“结伴同行”的团队合作精神相矛盾，故C说法错误； D：“团结协作直面困难”直接对应题干中“结伴同行”“披荆斩棘”的表述，强调合作与共同克服困难，故D符合题意； 故本题选D。 2. “人民医护工作者”获得者路生梅医生57年来坚守在西北革命老区的基层医院，为贫困地区人民服务，她推广新法接生、科学育儿、儿童计划免疫，大幅度降低当地婴儿死亡率，累计接诊患者超过15万人次。她身上体现的优秀品质是（ ） A. 无私奉献、助农致富 B. 以人为本、关爱生命 C. 诚实守信、墨守成规 D. 爱岗敬业、竞争合作 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命。 A：路生梅医生长期奉献基层，但材料未体现“助农致富”，故A不符合题意； B：她推广新法接生、降低婴儿死亡率，直接体现对生命的关爱和以人为本，故B符合题意； C：“墨守成规”为贬义，与推广新法接生等创新行为矛盾，故C说法错误； D：材料强调个人坚守而非“竞争合作”，故D不符合题意； 故本题选D。 3. 某校开展“未来城市设计”项目式学习活动，要求学生分组设计一座环保智能城市模型。小组成员通过实地调研、查阅资料、头脑风暴、设计草图、制作模型等环节，最终完成了一座包含太阳能发电、雨水回收、智能交通系统的城市模型。这一过程告诉我们，培养创新能力应该（ ） A. 观察生活、学习知识、动手实践 B. 模仿他人、依赖老师、机械重复 C. 加强阅读、实践锻炼、扬长补短 D. 理论学习、脱离实际、开发思维 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查弘扬创新精神。 A：题目中“实地调研”对应观察生活，“查阅资料”对应学习知识，“制作模型”对应动手实践，故A符合题意； B：“模仿他人、依赖老师、机械重复”在题干中未体现，且与创新要求相悖，故B说法错误； C：“加强阅读、实践锻炼”部分符合题意，但“扬长补短”未在题干中明确体现，故C不符合题意； D：“脱离实际”与题干中强调的实地调研、动手实践等环节矛盾，故D说法错误。 故本题选A。 4. 2025年2月14日，中国体育代表团在第九届亚冬会中的所有比赛项目全部结束，最终中国体育代表团斩获32金27银26铜共计85枚奖牌，位列本届亚冬会金牌榜、奖牌榜双第一，创造亚冬会历史参赛最好成绩。中国队取得如此优秀的成绩说明（ ） A. 集体的力量是强大的 B. 个人力量简单相加就能成功 C. 美好集体都存在竞争 D. 个人利益要给集体利益让步 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体力量的相关知识。 A：中国代表团取得历史最佳成绩，体现了团队协作和集体力量的强大作用，故A符合题意； B：个人力量的简单相加无法保证成功，成功需要集体成员的团结协作，故B说法错误； C：美好集体需要合作与关怀，竞争并非其必然存在的特征，且题干未强调竞争，故C不符合题意； D：题干未涉及个人利益与集体利益的冲突，且“让步”表述过于绝对，故D不符合题意； 故本题选A。 5. 小明和小红因为意见不同发生了争执，但两人很快冷静下来，耐心倾听对方的想法，最终达成共识并合作完成了班级任务。这启示我们，与人交往应该（ ） A. 遵守规则，维护秩序 B. 独立思考，拒绝妥协 C. 尊重他人，学会倾听 D. 努力学习，提升自我 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 A：遵守规则、维护秩序与题干中“耐心倾听、达成共识”无直接关联，故A不符合题意； B：拒绝妥协与题干中“达成共识”相矛盾，故B说法错误； C：耐心倾听对方的想法体现了尊重他人，最终达成共识说明有效沟通，故C符合题意； D：努力学习与题干中解决争执的情境无关，故D不符合题意； 故本题选C。 6. 2025年1月7日，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震，各方救援力量迅速集结，奔赴灾区。他们不顾个人安危，争分夺秒地抢救被困人员，为伤者提供医疗救助。志愿者们纷纷伸出援手，为受灾群众送去温暖和希望。全国人民纷纷捐款捐物，为灾区的重建贡献自己的力量。这体现了（ ） A. 一方有难、八方支援的奉献精神 B. 奉献社会促进了人的全面发展 C. 服务社会是实现人生价值的关键 D. 热爱劳动、爱岗敬业的精神品质 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会责任与奉献精神的理解。 A：题干中各方救援力量、志愿者及全国人民共同支援灾区，体现了团结互助的奉献精神，故A符合题意； B：题干未提及个人发展，重点在集体援助行为，故B不符合题意； C：服务社会与人生价值的关系虽正确，但题干未强调“关键”作用，故C不符合题意； D：救援行为多为自愿奉献，非特定职业劳动，故D不符合题意； 故本题选A。 7. 李某在某购物平台购物后申请退货退款未将原物品寄回，有涉嫌诈骗的嫌疑，诈骗金额为49.99元。公安机关给予李某行政拘留5日的处罚。李某的行为属于（ ） A. 不守诚信、不道德的行为 B. 行政违法行为，受行政处罚 C. 犯罪行为，应受刑罚处罚 D. 一般违法，应承担民事责任 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类型。 A：不守诚信、不道德的行为属于道德层面，但题干中李某的行为已由公安机关给予行政处罚，说明其行为已构成违法，故A说法错误； B：李某因涉嫌诈骗被公安机关行政拘留5日，行政拘留属于行政处罚，表明其行为属于行政违法行为，故B符合题意； C：犯罪行为需符合严重社会危害性、应受刑罚处罚等特征，但李某诈骗金额较小（49.99元），未达到犯罪标准，且所受处罚为行政拘留而非刑罚，故C说法错误； D：一般违法包括民事违法和行政违法，但题干中李某的行为已由行政机关处罚，属于行政违法而非民事违法，且民事责任通常需通过法院判决，故D说法错误； 故本题选B。 8. 我国人社部、财政部联合印发《企业职工基本养老保险病残津贴暂行办法》，明确自2025年1月1日起，企业职工基本养老保险参保人员达到法定退休年龄前，因病或者非因工致残经鉴定为完全丧失劳动能力的，可以申请按月领取病残津贴。这体现了公民依法享有（ ） A. 财产权 B. 劳动权 C. 物质帮助权 D. 选举权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利的相关知识。 A：财产权指公民对合法财产的占有、使用、收益和处分权利，与题干中养老保险病残津贴的发放无直接关联，故A说法错误； B：劳动权强调公民通过劳动获得报酬的权利，而题干中参保人员已完全丧失劳动能力，津贴属于社会保障而非劳动所得，故B说法错误； C：根据《宪法》第四十五条，公民在年老、疾病或丧失劳动能力时，有从国家和社会获得物质帮助的权利。题干中病残津贴的发放正是国家提供物质帮助的体现，故C符合题意； D：选举权属于公民政治权利，与题干中的社会保障内容无关，故D说法错误。 故本题选C。 9. 2025年2月17日，市场监管总局、国家发展改革委等五部门联合印发《优化消费环境三年行动方案（2025——2027年）》（以下简称《方案》），提出实施消费供给提质、消费秩序优化、消费维权提效、消费环境共治、消费环境引领五大行动。颁布此《方案》旨在（ ） ①建设优质、安全的消费环境②保护消费者的合法权益 ③从根本上消除消费侵权行为④依法制裁消费侵权行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查消费者权益保护的相关知识。 ①：方案明确提出“优化消费环境”，建设优质、安全的消费环境是直接目标，故①符合题意； ②：保护消费者合法权益是消费领域政策的核心目的之一，故②符合题意； ③：“从根本上消除”表述绝对化，消费侵权行为难以完全根除，故③说法错误； ④：依法制裁侵权行为是法律执行的手段，但《方案》更侧重环境优化而非直接制裁，故④不符合题意； 故本题选A。 10. 2025年2月5日，广东省教育厅发布《关于保障中小学生每天综合体育活动时间不低于两小时的通知》，明确全面实施学生体质强健计划，切实保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。此通知的发布实施（ ） A. 有利于促进中小学生健康成长和全面发展 B. 需要监护人对中小学生实施家庭保护 C. 体现了中小学生具有严重的身心健康问题 D. 为中小学生健康成长提供了物质基础 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青少年健康成长及社会保护相关知识。 A：教育厅通过政策保障体育活动时间，能增强学生体质，促进全面发展，故A符合题意； B：该政策主要针对学校及教育部门，家庭保护虽重要，但并非此通知直接要求，故B不符合题意； C：政策目的是预防和改善健康问题，而非说明问题已“严重”，故C说法错误； D：物质基础指经济条件等，体育活动时间属于制度保障，故D说法错误； 故本题选A。 11. 2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日，以“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”为主题，全国组织开展“宪法宣传周”活动：宪法宣传走入中小学校园、进村进社区普法活动、进文化公园主题宣传活动等。上述活动的开展（ ） A. 体现了宪法是治国安邦的总章程 B. 有利于增强全民宪法意识和法治观念 C. 推进各项工作全面纳入宪法轨道 D. 说明我国社会主义法治已经非常完善 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 A：宪法是治国安邦的总章程，但题干强调宣传活动的作用，而非直接体现宪法地位，故A不符合题意； B：宪法宣传活动旨在普及宪法知识，增强公民宪法意识和法治观念，与题干直接相关，故B符合题意； C：“全面纳入宪法轨道”表述绝对化，实际工作需依法开展但未必全部直接依据宪法，故C说法错误； D：我国法治建设仍在完善中，“已经非常完善”不符合实际，故D说法错误； 故本题选B。 12. 下列对国家机构行使职权解读正确的有（ ） 序号 国家机构 解读 ① 国家主席习近平任命邓励为中华人民共和国驻法兰西共和国特命全权大使 外事权 ② 十四届全国人大第三次会议通过关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定 决定权 ③ 某村2025年村委会换届选举，由村民直接选举产生村民委员会主任 选举权 ④ 浙江省温州市人民检察院对缅北电信诈骗明家犯罪集团主案39名被告人依法提起公诉 检察权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家机构职权的相关知识。 ①：国家主席根据全国人大常委会的决定，任命驻外大使属于行使外事权，故①说法正确； ②：全国人大修改法律属于行使立法权，而非决定权，故②说法错误； ③：村委会选举属于基层群众自治，并非国家机构的职权，故③说法错误； ④：人民检察院依法提起公诉是行使检察权的体现，故④说法正确； 故本题选B。 13. 我国《水资源税改革试点实施办法》自2024年12月1日起全面实施水资源费改税试点。对直接从江河、湖泊（含水库、引调水工程等水资源配置工程）和地下取用水资源的单位和个人实行从量计征水资源税。实施水资源费改税（ ） A. 为全球科学用水提供了范例 B. 有利于从根本解决用水问题 C. 说明了我国人均水资源短缺 D. 为保护生态环境提供了保障 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查解决人口、资源、环境问题的出路。 D：通过税收杠杆提高用水成本，可减少水资源浪费和过度开采，从而保护生态环境，故D符合题意； A：我国水资源税改革试点主要针对国内水资源管理，未明确涉及为全球提供范例的作用，故A不符合题意； B：税收手段能促进节约用水，但“根本解决”用水问题过于绝对，需结合其他措施共同作用，故B说法错误； C：水资源税改革反映资源管理需求，但直接目的是调控用水行为，而非说明资源短缺现状，故C不符合题意； 故本题选D。 14. 2025年3月5日，国务院总理李强在政府工作报告中介绍今年政府工作任务时提出，要优化就业创业服务，拓宽高校毕业生等青年就业创业渠道，促进脱贫人口、农民工就业，强化大龄、残疾、较长时间失业等就业困难群体帮扶。上述举措（ ） ①体现了坚持以人民为中心的发展思想 ②有利于不断提高人民群众的安全感 ③有利于快速实现全体人民的共同富裕 ④有利于增加人民收入，缩小城乡差距 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心。 ①②：材料中政府帮扶各类群体就业，体现了以人民为中心的发展思想，有利于不断提高人民群众的安全感，故①②符合题意； ③：共同富裕是长期过程，“快速实现”表述错误，故③说法错误； ④：促进就业有助于增加收入，但题干没有涉及缩小城乡差距，故④说法错误； 故本题选A。 15. 截至2024年底，我国国内企业有效发明专利占国内有效发明专利总量的73.7%，较上年提高2.6个百分点，我国企业有效发明专利产业化率为53.3%，较上年提高2个百分点。这体现了（ ） A. 企业的发明专利是持续发展的唯一要素 B. 关键核心技术是买不来、讨不来的 C. 企业是科技和经济紧密结合的重要力量 D. 提升创新能力是企业市场制胜之道 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查企业是社会创新的重要力量。 C：我国国内企业有效发明专利占比及产业化率提升，说明企业在把科技转化为经济成果方面发挥作用，体现企业是科技和经济紧密结合的重要力量，故C符合题意； A：企业持续发展需要多种要素，如人才、管理、资金等，发明专利只是其中之一，并非“唯一要素”，故A说法错误； B：题文材料主要围绕企业发明专利的占比和产业化率展开，未涉及“关键核心技术买不来、讨不来”的内容，故B不符合题意； D：材料重点体现企业发明专利的情况及对科技与经济结合的作用，没有强调创新能力对企业市场制胜的作用，故D不符合题意； 故本题选C。 16. 2024年，广东省地区生产总值达14.16万亿元，成为全国首个突破14万亿元的省份，总量连续36年稳居全国首位。其中广东省21个城市的GDP总量如图所示。这说明了（ ） A. 广东省人均GDP位居全国前列 B. 广东省将难以实现共同富裕的发展目标 C. 广东省是经济强省和科技强省 D. 广东省是经济强省，但区域发展不平衡 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干仅提全省GDP总量，未涉及人均 GDP，无法得出人均GDP位居全国前列，故A不符合题意； B：广东省可以实现共同富裕的发展目标，故B说法错误； C：题干未体现科技强省的相关信息，故C不符合题意； D：广东省 GDP总量连续36年稳居全国首位，表明广东省是经济强省，但珠三角9市占比81%、粤东、西、北12市仅占19%，体现区域发展不平衡，故D说法正确。 17. 2024年，敦煌以“敦煌文化”为核心，通过“文化+科技+创意”的深度融合，举办了多场大型文旅活动。同时，结合线上线下平台，敦煌开展了“云游敦煌”系列线上活动，通过直播、VR展示等形式，让全球网友足不出户就能领略敦煌的深厚文化底蕴。由此可见（ ） A. 中华文化源远流长、博大精深 B. 中华文化是世界最先进的文化 C. 创新传播发展中华文化的方式 D. 人民精神文化的需求日益增加 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化。 A：材料中敦煌文化的深厚底蕴体现了这一点，但题干更强调通过创新方式传播文化，而非直接说明文化特点，故A不符合题意； B：此说法绝对化，文化没有优劣之分，故B说法错误； C：材料中“文化+科技+创意”的融合及线上活动（如VR、直播）体现了传播方式的创新，故C符合题意； D：材料未直接体现需求“增加”，而是展示如何满足需求，故D不符合题意； 故本题选C。 18. 2025年2月17日，习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话：民营经济发展前景广阔大有可为，民营企业和民营企业家大显身手正当其时；现在我国民营经济已经形成相当的规模、占有很重的分量，推动民营经济高质量发展具备坚实基础。对此，以下认识正确的是（ ） A. 我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 B. 民营经济已成为我国国民经济的主导力量 C. 公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 D. 非公有制经济在增加税收方面发挥了重要的作用 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国基本经济制度的相关知识。 A：我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，符合我国对非公有制经济的政策定位，题干中习近平总书记强调“推动民营经济高质量发展”直接体现这一政策，故A符合题意； B：国有经济才是国民经济的主导力量，民营经济属于非公有制经济，故B说法错误； C：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，公有制经济是主体，故C说法错误； D：题干中习近平总书记的讲话未直接提及税收作用，重点在于政策支持和发展前景，故D不符合题意； 故本题选A。 19. 在十四届全国人大三次会议上，赵乐际委员长向大会作全国人大常委会工作报告并郑重宣布，围绕铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设，将制定民族团结进步促进法。制定此法（ ） ①有利于各民族地区快速实现现代化 ②有利于民族区域自治制度的完善和发展 ③有助于促进民族平等、团结、共同繁荣 ④为推进中华民族共同体建设提供法律保障 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民族团结。 ①：制定民族团结进步促进法有助于推动民族地区发展，但“快速实现现代化”表述过于绝对，现代化需长期过程，法律提供支持但无法保证速度，故①说法错误； ②：民族团结进步促进法聚焦民族团结和共同体建设，与民族区域自治制度的直接关联性较弱，故②不符合题意； ③：该法旨在促进各民族平等、团结与共同繁荣，与我国处理民族关系的方针一致，故③符合题意； ④：题干明确提到制定此法为推进中华民族共同体建设，法律为其提供制度保障，故④符合题意。 故本题选D。 20. 2024年，我国经济总量迈上130万亿元台阶，国内生产总值同比增长5%，在世界主要经济体中位列前茅，对世界经济增长贡献率为30%左右；我国进口对全球进口增长的贡献率到达20.3%，有力促进了全球经济复苏。这体现了（ ） A. 中国是促进世界发展的动力源和稳定器 B. 和平与合作已成为时代主题 C. 中国坚持共建共享，建设一个安全的世界 D. 国家之间既有合作又有竞争 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国经济的影响。 A：题干中我国经济总量增长及对世界经济增长的高贡献率，直接体现了中国作为全球发展动力源和稳定器的角色，故A符合题意； B：时代主题是和平与发展，而非“和平与合作”，故B说法错误； C：“建设安全的世界”属于国际安全层面，题干未涉及安全问题，故C不符合题意； D：题干强调中国对全球经济复苏的贡献，未体现国家间的合作与竞争关系，故D不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 《中华人民共和国民法典》第一百八十三条规定：“因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿。” 《广东省见义勇为人员奖励和保障条例》第九条规定：鼓励社会力量和见义勇为人员所在单位、村民委员会、居民委员会对见义勇为人员给予资助、奖励。 第二十条规定：县级以上人民政府认为事迹突出、社会影响重大的见义勇为人员需要提请上级人民政府授予其见义勇为称号的，应当逐级申报。 （注：见义勇为，是指不负有法定职责、法定义务的人员，为保护国家利益、社会公共利益或者他人的人身、财产安全，制止正在发生的违法犯罪行为或者实施救人、抢险、救灾等行为。） （1）结合所学知识，分析以上两部法律、法规的条款分别体现了什么。 材料二 针对以上的法律法规条款，小李同学发表自己的观点（见下图）： （2）请你运用所学知识，对小李同学的观点进行评析。 【答案】（1）①《中华人民共和国民法典》第一百八十三条规定体现了对见义勇为行为的法律保障,体现了法律鼓励、保障见义勇为的行为,体现法治和德治相统一。②《广东省见义勇为人员奖励和保障条例》的规定体现了对见义勇为者给予荣誉和物质上的奖励;体现了权利和义务相统一。 （2）小李同学的观点是错误的。①见义勇为作为一种高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和赞颂。制止正在发生的违法犯罪行为,同违法犯罪作斗争,是我们全体公民义不容辞的责任。②对见义勇为的表彰和奖励有利于营造见义勇为的社会氛围,弘扬社会正气;有利于保障见义勇为人员的合法权益,引导人民树立正确的价值观。③我们要做一个道德高尚的人,要敢于并善于依法维护正当权益,做到见义勇为、见义智为。 【解析】 【分析】考点考查：依法治国和以德治国相结合、权利义务相统一、同违法犯罪作斗争。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用依法治国和以德治国相结合、权利义务相统一的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿→可链接体现了对见义勇为行为的法律保障，体现了法律鼓励、保障见义勇为的行为，体现法治和德治相统一。 关键词②：鼓励社会力量和见义勇为人员所在单位、村民委员会、居民委员会对见义勇为人员给予资助、奖励；县级以上人民政府认为事迹突出、社会影响重大的见义勇为人员需要提请上级人民政府授予其见义勇为称号的，应当逐级申报→可链接权利和义务相统一。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：见义勇为是自觉自愿的行为，不必给予表彰和奖励。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：见义勇为作为一种高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和赞颂。制止正在发生的违法犯罪行为，同违法犯罪作斗争，是我们全体公民义不容辞的责任。 论据②：对见义勇为的表彰和奖励有利于营造见义勇为的社会氛围，弘扬社会正气；有利于保障见义勇为人员的合法权益，引导人民树立正确的价值观。 论据③：我们要做一个道德高尚的人，要敢于并善于依法维护正当权益，做到见义勇为、见义智为。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年年初，我国最火的三位年轻人，“80后”梁文锋创造的DeepSeek，在AI领域弯道超车，震撼了美国科技圈，赢得了全球科技界的关注；“90后”宇树科技创始人王兴兴，一个春晚机器人秧歌队火爆全球，全球首创低成本电驱四足机器人，技术突破和产品创新引领全球四足机器人市场化进程，让世界看到了中国硬科技的崛起；45岁的导演杨宇凭借以中国神话人物为主角的动漫电影《哪吒之魔童闹海》，创造了中国电影史的票房奇迹，逐鹿世界影坛，让世界对中国文化有了新的认知。一个国家的崛起需要科技、军事、经济的崛起，更需要文化的崛起。 材料二 2025年1月19日，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024——2035年）》（以下简称《纲要》）。《纲要》提出：完善拔尖创新人才发现和培养机制，着力加强创新能力培养，面向中小学生实施科学素养培育“沃土计划”；面向具有创新潜质的高中学生实施“脱颖计划”等。在战略急需和新兴领域，探索国家拔尖创新人才培养新模式。 （1）从材料一中，我们能得出什么道理。 （2）根据材料一及材料二，结合自身实际，谈谈作为中学生，我们应该如何为成为国家需要的拔尖创新人才做好准备。 【答案】（1）①青年兴则国家兴,青年强则国家强（个人创新推动科技进步、年轻人是国家发展的重要力量）②创新是引领发展的第一动力（科技创新助力国家崛起）;科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。（在竞争激烈的当今世界,科技实力是国家综合国力的重要体现。）③文化创新促进文化传播,文化是国家崛起的重要力量。 （2）①积极参与科学素养培育活动：主动参加学校或社会组织的科学实践活动,如“沃土计划”,培养对科学的兴趣和探究精神。②发掘自身创新潜力：通过学习和实践发现自己的兴趣和特长,积极参与“脱颖计划”等创新人才培养项目。③注重实践与动手能力：在学习中注重理论与实践结合,多动手实践,培养解决实际问题的能力。④关注国家战略需求：了解国家在战略急需和新兴领域的发展方向,树立远大志向,努力成为国家需要的拔尖创新人才，⑤培养团队合作精神：在学习和实践中学会与他人合作,发挥集体智慧,提升创新能力。⑥树立终身学习理念：保持好奇心和求知欲,不断学习新知识,适应未来社会发展的需求， 【解析】 【分析】考点考查：少年当自强、创新的重要性、发展中国特色社会主义文化、弘扬创新精神。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用少年当自强、创新的重要性、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2025年年初，我国最火的三位年轻人→可链接青年兴则国家兴，青年强则国家强。 关键词②：DeepSeek赢得了全球科技界的关注；一个春晚机器人秧歌队火爆全球，全球首创低成本电驱四足机器人，技术突破和产品创新引领全球四足机器人市场化进程，让世界看到了中国硬科技的崛起→可链接创新是引领发展的第一动力；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 关键词③：一个国家的崛起需要科技、军事、经济的崛起，更需要文化的崛起→可链接文化创新促进文化传播，文化是国家崛起的重要力量。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求回答如何为成为国家需要的拔尖创新人才做好准备，属于开放性试题，言之有理即可。 23. 阅读材料，回答问题。 2025年是我国“十四五”规划的收官之年。2025年1月1日，我国首部能源法正式施行，这在我国能源发展历史中具有里程碑式的意义。该法旨在保障国家能源安全，促进绿色低碳转型和可持续发展。 某校九年级（1）班开展“推动绿色低碳转型”的主题探究学习，现邀请你参与其中。 【探究一】感悟篇 注：2024年我国单位GDP能耗比同比降低2.5%，但仍是世界平均水平的1.4倍、发达国家的2.9倍。 （1）从以上的图表中，你能得出什么信息? 【探究二】学法篇 能源法第二十二条：国家支持优先开发利用可再生能源，合理开发和清洁高效利用化石能源，推进非化石能源安全可靠有序替代化石能源，提高非化石能源消费比重。 第三十三条：国家积极有序推进氢能开发利用，促进氢能产业高质量发展。 第三十四条：国家通过实施可再生能源绿色电力证书等制度建立绿色能源消费促进机制，鼓励能源用户优先使用可再生能源等清洁低碳能源。公共机构应当优先采购、使用可再生能源等清洁低碳能源以及节约能源的产品和服务。 （2）结合以上材料，谈谈我国颁布能源法有什么重大意义。 【探究三】责任篇 学校正在开展“绿色校园，低碳生活”主题活动，号召全体学生积极参与，共同推动绿色低碳转型。 （3）作为中学生，你将在日常生活中采取哪些实际行动来响应这一倡议?请结合具体做法，说明如何为绿色低碳转型贡献力量。 【答案】（1）①图表说明我国单位GDP能耗降低，我国在节能降耗方面取得了一定的成绩，体现了我国在推动能源利用效率提升等方面作出的努力有一定成效。②我国在能源利用效率方面与世界平均水平尤其是发达国家相比，仍存在较大差距，节能降耗，提高能源利用效率的任务依然艰巨。 （2）①有利于推进能源消费结构调整，提高非化石能源消费比重，促进能源多元化，减少对传统化石能源的依赖。②有利于积极有序推进氢能开发利用，促进氢能等新能源产业高质量发展，培育新的经济增长点，推动能源产业升级。③有利于引导能源用户树立绿色消费观念，形成全社会节约能源、使用清洁能源的良好氛围，推动绿色低碳转型和可持续发展。 （3）①节约能源资源：离开教室及时关灯、关风扇，减少电器使用时长，节约用电；用完水后拧紧水龙头，节约水资源。②践行绿色出行：尽量选择步行或骑自行车上下学，减少机动车出行，降低碳排放；若距离较远需乘坐公共交通工具，优先选择公交或地铁。③参与环保活动：积极参与学校组织的植树造林活动，增加绿色植被，提高校园绿化面积，增强碳汇能力；参与垃圾分类宣传和实践活动，促进资源回收利用。 【解析】 【分析】考点考查：全面推进依法治国、坚持绿色发展道路。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用坚持绿色发展道路的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国单位GDP能耗降低→可链接我国在节能降耗方面取得了一定的成绩。 关键词②：但仍是世界平均水平的1.4倍、发达国家的2.9倍→可链接节能降耗，提高能源利用效率的任务依然艰巨。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用全面推进依法治国、坚持绿色发展道路的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国家支持优先开发利用可再生能源，合理开发和清洁高效利用化石能源→可链接推进能源消费结构调整。 关键词②：国家积极有序推进氢能开发利用，促进氢能产业高质量发展→可链接培育新的经济增长点，推动能源产业升级。 关键词③：国家通过实施可再生能源绿色电力证书等制度建立绿色能源消费促进机制，鼓励能源用户优先使用可再生能源等清洁低碳能源→可链接推动绿色低碳转型和可持续发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查为绿色低碳转型贡献力量，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $