江苏宿迁市沭阳县马厂实验学校2025-2026学年三年级下学期6月阶段检测科学试题
2026-06-04
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 宿迁市 |
| 地区(区县) | 沭阳县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 29 KB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58213374.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦三年级科学核心内容,以蚕的生命周期、地球水体等主题为载体,融合科学观念建构与态度责任培养,适配月考学情检测需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空|8题/24分|蚕茧蚕丝长度、蚕蛹发育来源、蛾蝶变态发育等|夯实科学概念,如“蚕的一生天数”强化生命历程认知|
|选择|5题/10分|冰川状态、地球表面水覆盖率、地球行星属性等|考查科学观念应用,如“蚕丝来源”链接生物特征|
|判断|4题/8分|蚕蛾产卵能力、蚕蛹变化、保护地球理念等|培养科学思维,如“蚕蛹在茧里是否变化”引导实证认知|
|简答|2题/8分|保护地球措施、海陆面积比较及认知反思|体现探究实践与态度责任,如“保护地球应了解的内容”强化社会责任|
内容正文:
小学三年级科学学情检测试题班级:___________________ 姓名:_________________________ 学号:________________________
……………………………………………………装………………………………订…………………………线……………………………………………………
等第:_________ 2026.6
一、填空。(24分)
1. 一个蚕茧能抽出( )连续不断的蚕丝。
2.蚕蛹是由( )发育而来的。
3.蛾和蝶都是由( )发育而来的,这个过程叫( )。
4.蚕的一生:( )天。
5.在妈妈肚子里的时候,我们叫( )。
6.蚕的繁殖方式是( )。
7.( )都应为保护地球贡献一份力量。
8.地球上分布着不同类型的水体,常见的有( )( )( )( )。
二、选择题。(10分)
1.冰川是地表的( )态水。
A.固 B.液 C.气
2.地球表面约( )被水覆盖。
A.三分之一 B.三分之二 C.二分之一
3.地球是一颗( )。
A.恒星 B.卫星 C.行星
4.刚产下的蚕卵是( )。
A.肉白色 B.灰色 C.淡黄色
5.蚕丝来自( )。
A.蚕的食物 B.蚕茧 C.蚕的排泄物
三、判断题。(8分)
1.每一只健康的蚕蛾都会产卵。 ( )
2.蚕蛾虽然长有翅膀,但不会飞。 ( )
3.蚕蛹在茧里不会发生变化。 ( )
4.绿水青山就是金山银山强调我们要保护好地球。 ( )
四、简答题。(8分)
1.为了保护地球,我们应该了解那些内容?(至少2条)(3分)
2.通过观察,我们发现地球表面海洋和陆地的面积哪个更大?这与我们以前的想法相同吗?(至少2条)(3分+2分)
三年级科学
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