阶段学情自测试卷（试卷）-2025-2026学年三年级下册数学人教版

**基本信息** 三年级下册数学期末基础卷，以“剪纸艺术工具量感”“百骑大栗树直径比较”等真实情境融合量感、运算能力培养，覆盖全册知识，梯度设计适配期末检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|29分|除法各部分关系（479÷△=68……3）、单位换算（300平方分米=3平方米）、规律探究（9.3,8.5...）|结合非遗文化考查量感（橡皮擦面积单位）| |解决问题|22分|两步计算（玩具熊装纸箱）、面积优化（靠墙围鸡舍）|融合几何直观（长方形拼接周长比较）与创新意识|

三年级下册数学期末真题改编卷（一） 【基础卷01】 参考难度：适中：参考时间：90分钟:试卷总分：100分：测试日期:2026年7月 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。 2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 3.请仔细审题，认真作答。 4.测试范围：三年级数学全册 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分一、用心思考，正确填写。（每空1 分，共29分） 1.若479÷△=68……3,则68×△=( )。 2.【学科素养·量感】 在括号里填上适当的单位。 剪纸艺术是我国非物质文化遗产之一。王师傅剪纸前要勾勒草稿，他用 到了铅笔、橡皮擦和剪刀等工具，橡皮擦的最大面的面积约是6( ),厚约 8( ),重15( )。拿出面积约是500( )的纸张，放在桌面上，桌面 面积约是50( ),剪纸工作室的占地面积约是60( )。 3.300平方分米=( )平方米 2日=( ）时 4.按规律接着往下写：9.3,8.5,7.7,6.9,6.1,( ), ( )。 5.要使645÷□的商是两位数，□里最小能填( ); 要使805÷□的商的末尾有2个0,□里应该填 ( )。 6.按24时计时法，晚上10时是( ),下午3时是( ),夜里11时是( )。 7.一个数除以8商是12,有余数，余数最大是( ),这时被除数是( )。 8.一个长方形的长是8厘米，宽是长的一半，长方形的面积是( )平方厘米，周长是 ( )厘米。 9.一个数的5倍是215,这个数是( );17的20倍是( )。 10.把1米长的线段平均分成10份，这样的3份用分数表 示是( )米，用小数表示是( )米。 11.(1)请将下面四根建筑材料的长度按从短到长的顺序排列。 4米5分米 50分米 5米9分米6厘米 4米4分米8厘米 ( )<( )<( )<( ) (2)把最长的两根建筑材料拼接在一起，长度是( )米。(接头处忽略不计) 评卷人 得分二、准确判断。（每题2分，共10分） 12.朵朵和欢欢约好4月31日去游乐场玩，可行吗? ( ) 13.3元4角5分用小数表示是3.45元，这个小数读作三点四五。 ( ) 14.当除数是最大的一位数时，余数最大是9。 ( ) 15.一个正方形的边长扩大为原来的10倍，它的周长和面积都扩大为原来的10倍。 （ ） 16.今天是5月30日，明天就是六月一日“儿童节”。（ ） 评卷人 得分三、反复比较，合理选择。（每题 2 分，共12分） 17.判断2026年是平年还是闰年，下面方法不合适的是 ( )。 A.看2月是28天还是29天 B.用2026除以4,看有没有余数 C.看全年是366天还是365天 D.用2026除以400,看有没有余数 18.三位同学的50米跑成绩分别是：小刚9.4秒，小强9.2秒，小力9.6秒，( )是第一名。 A.小刚 B.小强 C.小力 19.3个小朋友都单独和李老师、陈老师拍一张照片，一共要拍( )张照片。 A.3 B.6 C.9 20.如图，涂色部分是一个正方形，则图中最大的长方形的周长是( )厘米。 A.38 B.52 C.60 D.176 21.聪聪将一张纸对折(如图),对折后变成了周长是92厘米的正方形。对折前这张纸 的周长是( )厘米。 A.184 B.161 C.138 D.115 22.11与任何一个两位数的积一定不是( )位数。 A.两 B.三 C.四 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，仔细计算。（13分） 23.直接写得数。（4分） 99÷9= 3000÷5= 450÷3= 631÷7≈ 3.5+4.1= 5.7—1.2= 13.3+6.7= 8—1.4= 24.脱式计算。(9分) 375÷3÷5 7×(864÷6) 24—(15.4—6.7) 评卷人 得分五、动手动脑，规范操作。（14分） 25.计算下面图形的周长和面积。(单位：厘米)(8分) （1） （2） 26.读室里桌子的桌面是长方形，长2米，宽1米。阅读时，长可坐 2个小朋友，宽可坐1个小朋友。如果两张桌子拼在一起，可以怎样拼?画一画。 (图中每个小正方形边长是1米)(6分) 我发现：拼成的周长越长，阅读时可坐的人数就越( )。 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分六、走进生活，解决问题（共22分） 27.【学科融合】世界上最粗的树是“百骑大栗树”,它生长在地中海西西里岛的埃特火山的山坡上，树 干直径达17.5米。百年老榆树的树干直径是1.8米。你知道“百骑大栗树”比百年老 榆树的树干直径多多少米吗?(4分) 28.玩具厂生产了一批玩具，现在要将玩具装进同样大的 纸箱中，再用货车运走。 (1)其中有158个玩具熊，装满8个纸箱后，还剩30个 玩具熊。平均每个纸箱能装多少个玩具熊?(4分) (2)如果用小货车运，每次运64个纸箱，5次正好运完；如果用大货车运，只需要运2次，平均每次运多少个纸箱?(4分) 29.李伯伯准备用42米长的篱笆一面靠墙围成一个长方形鸡舍，如下图。( 10 分 ) (1)请计算围出长方形鸡舍的面积。( 5 分 ) (2)你能围出面积更大的四边形吗?( 5 分 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级下册数学期末真题改编卷（一） 一、填空 1.476 2. 平方厘米、毫米、克、平方厘米、平方分米、平方米 3.3、48 4.5.3、4.5 5.7、8 6.22:00、15:00、23:00 7.7、103 8.32、24 9.43、340 10. 、0.3 11. (1) 4 米 4 分米 8 厘米＜4 米 5 分米＜50 分米＜5 米 9 分米 6 厘米 12. (2) 10.96 二、判断 12.×；13.√；14.×；15.×；16.× 三、选择 17.D；18.B；19.B；20.B；21.C；22.A 四、计算 23.直接写得数 11；600；150；90； 7.6；4.5；20；6.6 24.脱式计算 25；1008；15.3 5、 动手动脑，规范操作 25.（1）周长：88厘米；面积379平方厘米 （2）周长：104厘米；面积535平方厘米 26.画图说明（方格纸，小格边长1m） 拼法1（4×1长方形）：横向占4格、纵向占1格； 拼法2（2×2正方形）：横向2格、纵向2格。 我发现：拼成的周长越长，阅读时可坐的人数就越（多）。 六、解决问题 27. 17.5−1.8=15.7米 28.(1) (158−30)÷8=16个 (2) 64×5÷2=160个 29. （1）两条宽的长度：42-12=30（米） 单条宽：30÷2=15（米） 面积：12×15=180（平方米） （2）围成边长14米的正方形，14x14=196(平方米) 学科网（北京）股份有限公司 $