2026年海南海口市二模历史试题

海口市2026年初中学业水平模拟考试（二) 历史 (考试形式：开卷时间：60分钟满分：100分) 一、选择题（在每小题所给的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题3分，共60分） 1、2026年4月29日揭晓的“2025年度全国十大考古新发现”，多处史前遗址聚焦旧石器时代人 类活动、新石器时代早期聚落和农耕文明发展，为研究中华文明史直接提供了坚实的 A.口述史料 B.文献史料 C.图像史料 D.实物史料 2.“汉承秦制”是东汉史学家班彪在分析汉朝政治制度时提出的重要观点。能支撑该论断的是 A.郡县制 B.封国制 C.刺史制 D.科举制 3.下列连环画（组图）反映的战役是 蒋干盗书 连环计 黄盖诈降 火烧战船 A.长平之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战 4.《资治通鉴》载，有大臣主张施加重刑威慑盗贼，唐太宗却说：“联朕当去奢省费，轻徭薄赋， 选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗。”这表明唐太宗 A.以民为本 B.专断独行 C.任人唯贤 D.好大喜功 5.金太祖阿骨打命丞相完颜希尹创制本国文字，完颜希尹“依仿汉人楷字，因契丹字制度，·合本 国语，制女真字”。由此可知，金朝本民族文字的创制是 A.经济重心完成南移的见证 B.民族交往交流交融的结果 C.实现全国完全统一的前提 D.中外经济文化交流的产物 6.洪武九年（1376年)，琼州府改隶广东布政使司海南道，建成环岛道路约2230里，原先闭塞 的黎峒与沿海墟市（各民族贸易的场所)被道路连接起来。这反映了明初在海南推行 A.因地制宜管理B.榷场互市制度C.和亲联姻政策D.改土归流措施 7.165年前维克多·雨果痛斥英法劫掠圆明园并呐喊“归还给被掠夺的中国”；2026年5月9日， 法国总统马克龙颁布关于归还非法所获文物的法律。这跨越时空的呼应，彰显的是 A.文明互鉴共进B.殖民遗产固化C.文化霸权延续D.历史正义回归 8.以下时间轴主要反映了近代中国 中华民国成立二次革命新文化运动五四运动中共一大召开 . 1912 1913 1915 1919 1921(年份)> A.民族危机日益深重 B.救国道路持续探索 C.民主科学广泛传播 D.革命任务显著变化 9.“伟大长征精神，…就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神…” 毛泽东的下列诗词最能体现这一精神的是 A.秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。 B.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 C.萧瑟秋风今又是，换了人间。 D.钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 历史试题第1页共4页 10.1945年，中共中央向各中央局发出了《关于目前任务与战略部署》的指示：收缩南部防线， 新四军在浙东、苏南、皖南的部队分别撤到长江以北。该文件发布的历史背景是 A.西安事变 B.淞沪会战 C.重庆谈判 D.皖南事变 11.从1953年12月到次年3月，新中国宪法起草小组成员反复研究讨论初稿，在坚持宪法普遍 性的同时，对于不符合国情的内容大胆地给予否定。这反映出我国1954年宪法 A.具有广泛的群众基础 B.仿照西方国家的制宪程序 C.传播了民主共和思想 D.原则性与灵活性有机结合 12.对下表中数据变化原因解释合理的是 5000根食产量（万电】 44258 45711- 40000 35343 30000 20000 10000 0 1982 1992 2002(年份) A.实施第一个五年计划 B.掀起农业合作化高潮 C.进行农村经济体制改革 D.全面建成小康社会 13.小海同学电脑里搜集整理了一些资料如下图所示，据此请帮他将“新建文件夹”命名为 资料，新建文件夹， 导弹部队的发展陆、海、空军的 新时代强军之路 建设 A.抗美援朝 B.三大改造 C.民族团结 D.钢铁长城 14.古希腊人热衷于在他们日常使用的陶瓶上绘制意涵丰富、带有叙事色彩的图像，其中“赛跑 图样双耳尖底瓮”描绘了古希腊运动员的赛跑场景，这体现了古希腊 A.理性精神主导艺术创作 B.陶瓶兼具叙事性与艺术性 C,民主政治推动文化繁荣 D.体育文化渗透到政治生活 15.1776年美国《独立宣言》发表后，各州先后制定自己的宪法，都拥有很大权力。战争结束后， 各州自行其是，严重影响美国经济社会发展。为了解决此问题，美国 A.推翻英国的殖民统治 B.废除黑人奴隶制 C.制定1787年联邦宪法 D,确立君主立宪制 16.明治时期，日本社会上出现了剪短发、穿西装、打领带、吃西餐等西式生活新风尚。该现象 的出现主要得益于政府 A.实行废藩置县B.实施“殖产兴业”C.进行税制改革D.提倡“文明开化” 17。下图反映了马从体型小、四肢多趾到如今全身构造都为快速奔跑量身打造的形态变化，这一 过程符合的生物学理论是 马的体型与蹄部各阶段进化对比 A.哥白尼日心说 B.达尔文进化论 C.牛顿力学定律 D.电磁感应现象 界地祖马》中马《原马 上新马真 历史试题第2页共4页 18.工业革命后，城市中出现大量面向工人的咖啡馆、小吃店，加糖的咖啡、牛奶成为工人补充 能量的常见选择，传统的家庭自酿酒习俗逐渐减少。这表明工业化 A.促进大众消费水平提高 B.重塑民众日常饮食习惯 C.推动产业结构大幅调整 D.加速世界殖民体系形成 19.小南同学撰写小论文时写道“二战后，世界殖民体系逐渐崩溃”，以下可作为论据的是 A.卡德纳斯改革B.埃及华夫脱运动C.纳米比亚独立D.印度民族大起义 20.伴随科学技术飞速发展，“元宇宙”“区块链”“人工智能”“大数据”等新兴技术名词不 断涌现，深刻改变着社会生产与生活。这些新名词的出现反映了当今世界 A.社会信息化B.政治多极化 C.经济全球化 D.文化多样化 二、非选择题（本大题共3题，21题14分，22题13分，23题13分，共40分) 21.农为天下本。某校九年级同学以“农作物承载社会变革”为主题开展项目化学习，请你参与 并完成下列要求。(14分) 【农业与文明起源】 材料一 城市起源的前提是定居生活，而定居生活的核心前提是农业 的起源。大约公元前9000年，农业最早起源于两河流域，人们 逐渐形成定居生活，聚落不断发展。公元前3200年左右，世界 上第一个真正的城市乌鲁克在两河流域南部形成，标志着苏美尔 早期文明的诞生。 —摘编自刘昌玉：《两河流域文明的起源、演变及其特质》 图1海南岛史前遗址稻谷遗存 (1)图1所示的稻谷遗存具有怎样的史料价值？根据材料一，分析农业发展对早期中外文明诞生 的共同作用。(5分) 【农业与全球联结】 材料二15世纪以后，世界贸易范围空前扩大。亚、非、美洲的众多商品，开始大量出现在 欧洲市场上，如美洲的烟草、可可和中国的茶叶等，香料等传统商品的交易量更是成倍上升。为 了更有效地控制国内外贸易，英、法、荷商人陆续建立了一批享有商业垄断权的贸易公司，它们 的活动推动了西欧资本原始积累的进程。 一摘编自王斯德主编《世界通史》 (2)根据材料二，指出推动全球物种与商业交流的历史事件。并结合所学内容，概述农作物跨区 域流通对世界经济发展的影响。(5分) 【农业与 】 材料三近年来，受人口增长、环境变化等多重因素影响，全球仍面临较为严重的稻米短缺 问题。杂交水稻被誉为“第二次绿色革命”，被联合国粮农组织列为解决发展中国家粮食短缺问 题的首选技术。杂交水稻技术既帮助中国实现粮食自给奇迹，也助力多国提高粮食产量，为维护 全球粮食安全发挥了重要作用。 摘自《人民日报（海外版）》 (3)仿照材料一、材料二的标题格式，为材料三拟定一个恰当的小标题。（2分) (4)综合上述材料，谈谈你对“农作物承载社会变革”的认识。(2分) 历史试题第3页共4页 22.为民造福是最大政绩。阅读材料，完成下列要求。(13分) 材料 中国共产党人不同历史时期“正确政绩观”言行摘编 历史时期 重要论述或典型实践 1939年毛泽东提出“为人民服务”并发表同名演讲，指出“我们这个队伍 抗日战争时期 完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的”；1945年党的七大将 “全心全意为中国人民服务”写入党章。 上世纪60年代，林县县委带领全县人民历经十年修建红旗渠，以“为民修 时期 渠、造福人民”为宗旨，在物资匮乏条件下自力更生、迎难而上，将解决群众 最迫切的缺水问题作为根本政绩。 改革开放和社 邓小平明确提出“贫穷不是社会主义”，强调“发展才是硬道理”，将大 会主义现代化 力发展社会生产力放在战略位置，以经济发展和民生改善为政绩重点。 建设新时期 (1)请写出表格中空缺的历史时期名称，并结合所学内容概述红旗渠修建的时代背景。(5分) (2)根据材料并结合所学内容，比较改革开放前后中国共产党政绩观侧重点的主要不同之处，并 概括贯穿中国共产党各个历史时期政绩观的共同原则。(4分) (3)综上所述，作为新时代青少年，从中国共产党树立和践行正确政绩观的百余年历程中，你可 以获得哪些关于人生成长和责任担当的启示？(4分) 23.社会风云激荡，和平的求索永不停歇。阅读材料，完成下列要求。（13分) 【和平之依】 材料一 墨子主张“兼爱”“非攻”“兼相 1953年，周恩来在接见印度代表团 爱，交相利”，反对各国相互攻伐兼并、 时，首次提出和平共处五项原则，内容包 残害生命，认为战争是“天下之巨害” 括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、 倡导以和平、互利的方式处理关系。 互不干涉内政、平等互利、和平共处。 (1)根据材料一，概括墨子的思想主张与“和平共处五项原则”的共通之处。(3分) 【和平之弈】 材料二 图1《这场蜜月能持续多久？》(1939年) 图2《今天感觉好些了吗？》（1945年) 注：刻画苏德两国临时结盟、各谋利益的画面注：三巨头探视饱受战争创伤、伤痕累累的地球 (2)根据材料二，分别指出两幅漫画反映的历史事件，并结合所学内容说明二战前后大国的和平 博弈对世界局势产生的影响。(6分) 【和平之翼】 材料三构建人类命运共同体是新时代中国特色大国外交追求的崇高目标，是“建设一个什 么样的世界、怎样建设这个世界”重大课题的中国方案。 一摘自秦龙、吉浩楠：《推动构建人类命运共同体的战略引领》 (3)根据材料三并结合所学内容，简述中国为维护世界和平提出的方案及意义。(4分) 历史试题第4页共4页 口口口口 海口市2026年初中学业水平模拟考试（二）一历史科答题卡 学校 姓名 班级 座号 注意事项 准考证号 1.请将信息填写清楚并认真核对，不得有误 2.保持答题卡的清洁和完整，不得折叠 [0 0 [0j 01 f01 [0 3.选择题用2B铅笔填涂，修改用橡皮擦净 [1] 1 正确填涂画缺考标记【] [21 2 [3 [3 [4 4 4 [4 51 [5 [6 [6 [6] 6 6) 贴条形码区 [71 7 7 [7 7 [7 [8 8) [8] [8 8 [8][8] [9][9] [9] [9][9] [9] [9 [9] [9][9] (正面朝上，请勿贴出虚线方框) 一、选择题（每题3分，共60分） 1.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D]11.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D]12.[A][B][CI[DJ7.[A][B][C][D] 3.[AJ[B][C][D]&.【A][B][C][D]13.[A][B][C][D]I8.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D]9.[AJ[B][C][D]14.[A][B][C][D]19.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D]10.[A][B][C][D]15.[A][B][C][D]20.[A][B][C][D] 二、非选择题（本大题共3小题，21题14分，22题13分，23题13分，共40分） 21(1)(5分) 21(2)(5分) 21(3)（2分) 21(4)（2分) 历史 第1页（共2页） 口口口圆姓名 班级、 22(1)(5分) 22(2)(4分) 223)（4分) 23(1)(3分) 23(2)(6分) 23(3)(4分) 历史1 第2页（共2页）