精品解析:广东省东莞市南城区御花苑外国语学校 2025-2026学年度第二学期期中考试 八年级 生物学
2026-06-04
|
2份
|
35页
|
43人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 东莞市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.33 MB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58212781.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年度第二学期期中考试
八年级生物学
试卷共8页,34小题,满分100分。考试用时60分钟
注意事项:
1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答 题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴 在 答题卡“条形码粘贴处”。
2. 作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答 案,答案不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然 后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的 答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回
一、单选题(30小题,每小题2分,共60分,每小题只有一个选项符合题意)
1. 宇树机器人向世界彰显了中国企业卓越的创新能力,下列可作为判断机器人是否属于生物的依据是( )
A. 能否运动 B. 能否说话
C. 能否繁殖 D. 能否按指令办事
2. 小秦想了解番茄,制作了番茄果肉细胞临时装片并用显微镜观察,制作过程如图所示。相关叙述错误的是( )
A. 正确的操作顺序是b→d→c→a
B. a步骤操作时需使盖玻片一端先接触水滴
C. b步骤操作时在载玻片上滴加的是生理盐水
D. 若出现气泡,说明是盖盖玻片没有盖好
3. 使用显微镜观察叶的下表皮细胞临时装片的图示如下,相关叙述正确的是( )
A. 图甲中显微镜的放大倍数与①②③④都有关
B. 调节粗准焦螺旋使物像更清晰
C. 若将图乙中最右侧气孔移到视野中央,应向左移动玻片
D. 图乙到图丙,视野变暗,可换用凹面镜反光使视野变亮
4. 荷全身是宝,如荷花可观赏,荷叶可泡茶,莲子可煮粥,藕可做菜等。下列关于“荷”的说法中正确的是( )
A. “荷花”是营养器官花
B. “荷叶”是繁殖器官叶
C. “藕”是营养器官根
D. “莲子”是繁殖器官种子
5. 洋葱是生物学实验中经常使用的材料。如图是洋葱根尖不同分裂阶段的细胞,下列有关分析错误的是( )
A. 洋葱细胞分裂过程中,①的变化最明显 B. 洋葱细胞分裂过程中,②最先进行分裂
C. 一个洋葱细胞连续分裂3次形成8个细胞 D. 分裂产生的新细胞与原细胞的遗传物质相同
6. 中华卷柏是一种矮小的蕨类植物,平日枯槁,遇水而荣,枯荣相继,因此中华卷柏也被称为“长生草”。下列叙述不正确的是( )
A. 水可通过输导组织运输到卷柏的茎、叶
B. 卷柏有茎、叶的分化,根为假根
C. 卷柏靠孢子进行繁殖
D. 卷柏适于生活在阴湿的环境中
7. “绿水青山就是金山银山”,从生物学角度来分析,绿色植物可以保持良好的生态环境,促进经济发展。下列对绿色植物价值的叙述,不正确的是( )
A. 绿色植物参与生物圈的水循环,增加降水、调节气候
B. 绿色植物有利于维持生物圈中的碳氧平衡
C. 人类使用的各种能量都是绿色植物直接提供的
D. 绿色植物通过光合作用制造有机物,为其他生物提供食物
8. “辣炒螃蟹”和“油炸蜂蛹”是很多人都喜欢吃的两道菜,下列特征不是螃蟹和蜜蜂共有的是( )
A. 身体分节 B. 体表有外骨骼 C. 附肢分节 D. 体温恒定
9. 2015年5月,西昌邛海湿地迎来3只新成员——彩鹮!《中国濒危动物红皮书》曾宣布彩鹮在中国绝迹,在中国消失近70年,它被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》,其数量比朱鹮还少。下列关于彩鹮特征的叙述正确的是( )
A. 肺和气囊都能进行气体交换
B. 骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,减轻体重
C. 两翼肌肉发达,能完成飞行动作
D. 体外受精,陆地产卵,卵外有坚硬的卵壳
10. 结构与功能相适应是生物学核心素养中“生命观念”的基本观点之一。下列表述不正确的是( )
选项
结构
功能
A
鱼的体表常有鳞片覆盖,鳞片上有黏液
保护身体,减少游泳时水的阻力
B
蚯蚓的身体分节
运动更加灵活
C
鳖的体表覆甲
有利于维持体温的恒定
D
缢蛏的体表有两片石灰质的贝壳
有利于保护内部柔软的身体
A. A B. B C. C D. D
11. 下列是四种微生物示意图。下列叙述正确的是( )
A. ①营寄生生活,细胞结构极其简单
B. ②通过产生芽孢的方式进行繁殖
C. ③是霉菌,利用孢子繁殖
D. ②③④细胞内均有成形的细胞核,属于真核生物
12. 《舌尖上的中国》中展示了多种经过时间沉淀和发酵的食物,下列食物与所用微生物对应错误的是 ( )
A. 酒——酵母菌 B. 腐乳——霉菌
C. 泡菜——醋酸菌 D. 酸奶——乳酸菌
13. 细菌真菌与食品的腐败和保存密切相关,下列叙述错误的是( )
A. 为了延长食品的保质期,应多添加食品防腐剂
B. 冰箱保存食品,原因是低温抑制了微生物的生长和繁殖
C. 晒谷利用无水条件抑制细菌真菌的生长和繁殖
D. 剩菜需要再次煮沸是利用高温杀死剩菜中的细菌和真菌
14. 对于人体呼吸系统的叙述,下列选项中正确的是( )
A. 食物和气体的共同通道是③
B. 呼吸道由①②③④组成
C. ⑥由大量肺泡组成,是气体交换的主要部位
D. 外界气体进入肺的路线:鼻腔→喉→咽→气管→支气管→肺
15. 如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图,下列叙述正确的是( )
A. a→b时:呼气,膈顶下降 B. b→c时:吸气,膈肌收缩
C. c→d时:胸廓容积扩大 D. c→d时:外界气压>肺内气压
“清明前后,种瓜点豆”。大豆起源于中国,已有4000余年的种植历史。宋代医书《延年秘录》记载:“服食大豆令人长肌肤,益颜色,填骨髓,加力气……”根据下图结构示意图。回答下面小题
16. 下列关于种子的叙述,根据图1回答,下列说法不正确的是( )
A. 我们食用的豆油、豆腐均主要源于图1中④
B. 大豆种子萌发时最先突破种皮的是图1中的③
C. 种子的胚包括①②③④
D. 我们吃的豆芽菜主要由图1中②发育而来
17. 下列关于大豆植株生长、开花结果的叙述,错误的是( )
A. 幼根的生长主要依靠图2中的B和C
B. 根吸收水分的主要部位是图2中A
C. 图4中的⑤种子是由图3中的子房发育而来
D. 图3中最重要的结构是雄蕊和雌蕊
18. 有同学所在的生物兴趣小组在试验田开展种植豌豆实践活动。种子萌发需要一定的条件。在环境条件适宜的情况下,最可能萌发的是( )
A. 胚有活力的豌豆种子
B. 煮熟后的豌豆种子
C. 在休眠期的豌豆种子
D. 胚损坏的豌豆种子
19. 下列哪项措施不能提高大棚内的豆产量?( )
A. 提高夜间温度 B. 延长光照时间
C. 提高二氧化碳浓度 D. 合理施肥
20. 豆种子储存在种质库的环境应为( )
A. 温暖、干燥 B. 温暖、潮湿
C. 低温、干燥 D. 低温、潮湿
玉米是我国主要的粮食作物之一,为了更好指导农作物品种的推广应用,某市农业农村局就某品种玉米提出栽培技术要点和进行相关实验。图甲和图乙为相应实验图。请回答下面小题。
21. 进行“观察叶片的结构”时,所看到的玉米叶纵切面如下图,下列叙述正确的是( )
A. ①、②、③的细胞中都有叶绿体
B. ②属于保护组织,细胞内含叶绿体
C. ④中的筛管运输水和无机盐
D. ⑤的开闭会影响图甲中的①、②、③过程
22. 兴趣小组选取有白斑叶的玉米进行探究实验(白斑部分没有叶绿体),如图所示。B区用铝箔上下盖起来,主叶脉某处用小刀切断。下列叙述错误的是( )
A. 阳光下,该植株可同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
B. 暗处理→光照→脱色→染色等一系列规范操作后只有D处变蓝
C. 该实验可形成4组对照实验
D. C区和D区进行对照,可探究植物的光合作用需要水
23. 图甲中①②③表示玉米植株进行的生理作用,下列有关叙述正确的是( )
A. 能释放能量的生理活动是②
B. 进行生理活动②的场所是叶绿体
C. 抑制生理活动①可提高产量
D. 根吸收的水主要用于生理活动③
24. 图乙是玉米一天中光合作用和呼吸作用变化的曲线,下列分析合理的是( )
A. 曲线Ⅰ为光合作用,Ⅱ为呼吸作用
B. 玉米在a、c点不进行光合作用
C. 比较a、p、c三点,p点有机物积累最多
D. 在b点玉米停止进行光合作用
25. 下列关于栽培技术与原理对应不相符的是( )
选项
栽培技术
原理
A
播种前要犁耙土地,使土壤疏松
促进呼吸作用
B
采用营养坨(土团)育苗,带土团移栽
减弱蒸腾作用
C
施足底肥,农家肥和专用复合肥按比例混合使用
为生长提供无机盐
D
合理密植,每亩种植密度不超过3 000株
提高光合作用效率
A. A B. B C. C D. D
航天员长期在轨驻留需要足够的食物,以保证航天员失重状态下的营养需求和能量供给。早期的航天食品比较简单,品种也很单调,而现在的航天食品加工工艺、品种、质量都有了显著的改善。请完成下面小题。
26. 神舟二十一号航天员在太空准备了丰盛的年夜饭,其中的酱牛肉主要提供( )
A. 脂肪 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 维生素
27. 航天员处于失重状态时,容易出现骨钙流失的情况。为维持骨骼健康,促进钙的吸收,航天食品中需要特别注意补充的维生素是( )
A. 维生素A B. 维生素B1
C. 维生素C D. 维生素D
28. 如图为人体消化系统的部分器官示意图。下列叙述正确的是( )
A. ①分泌胆汁,胆汁中的消化酶促进脂肪的消化
B. 淀粉在③内被初步消化,在⑤内被彻底消化成葡萄糖
C. ④是胰,分泌的胰液可以调节糖的吸收、利用和转化
D. ⑤内的绒毛壁和毛细血管壁都很薄,与其吸收功能相适应
29. 吃馒头时越嚼越甜,是因为( )
A. 馒头中淀粉有甜味
B. 馒头中淀粉被唾液分解成有甜味的葡萄糖
C. 唾液有甜味
D. 馒头中淀粉被唾液分解成有甜味的麦芽糖
30. 食以安为先,下列关于食品安全叙述正确的是( )
A. 过期但没有霉变的食物,仍然可以食用
B. 发芽的马铃薯,只要把发芽的部位挖去即可食用
C. 零食中添加的防腐剂对人体无害,可以用零食代替正餐
D. 绿色食品不是绿颜色的食品,而是安全、优质、无污染的食品
二、综合题(共4题,每题10分)
31. 西红柿是我们日常生活中非常喜爱的果蔬,图一、二所示的是西红柿部分生理活动及结构示意图,图三为叶片结构示意图,图四表示显微镜视野下的叶片下表皮结构示意图,图五为细胞结构示意图,请据图回答问题:
(1)图一中A细胞______、B细胞______两项生理活动的进行均受图五中[ ]______的控制,B的结果是产生不同的______。
(2)从多细胞生物体的结构层次分析,图二所示结构属于______层次,西红柿植株与人体相比,不具有的结构层次是______。
(3)移栽西红柿幼苗时,剪去部分叶片,降低了植物的______,从而提高成活率。植物吸收的水绝大部分是从图三中的【3】______散失到空气中的,该结构是由两个半月形的______围成的空腔。
(4)西红柿鲜嫩多汁,酸甜可口,这些汁液中的有机物来自图二中的物质[ ]______和水。
32. 动脉粥样硬化是指动脉内膜出现脂质沉着,内膜增厚,然后逐渐形成斑块,严重威胁人体健康。我国科研人员发现,从传统中药大黄中提取的有效成分-大黄酸,能通过调节内皮细胞的能量代谢来改善血管功能。该研究成为“中药现代化”的典范。请回答:
(1)人体的营养物质中,主要的能源物质是______。营养物质中过多脂质会在血管内壁沉积形成斑块,导致血管管腔变______,影响血液流动,可进一步造成局部组织细胞因缺氧而受损。
(2)构成人体血管壁的内皮细胞属于______组织。据图可知,从中药大黄细胞的______(细胞结构)中提取的大黄酸作为信号物质,首先穿过内皮细胞的______(细胞结构)与细胞内的______结合,这好比“启动程序”能调控细胞内的代谢活动,可启动______。这一系列细胞内部变化最终使______的分泌增加,从而帮助血管舒张,改善供血。
(3)大黄酸具有广阔的应用前景,请你据此提出一个有研究价值的问题:______。
33. 肥胖者的肠道菌群结构与身材正常的人显著不同。为探究肠道菌群是否决定胖瘦,科研人员利用无菌小鼠(体内无任何微生物的小鼠)进行了“菌群移植”(图甲)实验,结果如图乙所示。
请回答:
(1)食物中的脂肪在消化道内被______乳化后,最终分解为甘油和脂肪酸在______内被吸收。
(2)实验中选用“无菌小鼠”而不是普通小鼠,目的是______。若A、C组的实验目的是探究Akk益生菌是否有助于缓解由肥胖菌群引起的肥胖,则C组灌入的“X物质”应为______。
(3)记录脂肪增加比例,处理并分析数据:
①每组应进行多次______实验,数据取______,以减小实验误差。
②作图:科研结果显示,补充Akk益生菌能抑制脂肪堆积,使其接近注射消瘦者肠道菌群液组的水平。请据此,在图乙中补画出C组的柱状图______。
③根据A、B两组的结果,可得出肠道菌群______(填能或不能)影响体型的变化
(4)若想将“菌群移植”技术应用于人类减肥治疗,从生物安全角度考虑,可能存在的潜在风险是______。
34. 我国实施三胎生育政策,鼓励适龄家庭科学生育。要实现科学生育,既需理解生命孕育的起点,也要借助科技突破生育难题,更要守护青少年的青春期健康。请结合所学知识,回答下列问题。
【了解生命的起点】
(1)新生命的孕育离不开生殖系统,图1中[______]能产生卵细胞,还可以分泌______。
【应用科技助力生育】
(2)被誉为“中国试管婴儿之母”的卢光琇教授,是我国生殖医学领域的先驱,长期致力于人类辅助生殖技术的研究与应用,帮助很多无法正常生育的家庭获得了健康宝宝。在试管婴儿技术操作中,精子与卵细胞在______(选填“体内”或“体外”)进行受精,自然生育中该过程发生在图1中的[ ]______。受精卵经分裂分化形成早期胚胎,移植到母体子宫发育。
(3)科技不断突破,人造子宫(如图2所示)已成功孕育早产小羊。它由特殊材质的生物袋和与小羊脐带连通的氧合器、营养袋组成,孕育期间羊羔发育正常。其中,生物袋模拟的结构是______,电解质溶液模拟的是胎儿生活环境中的羊水;生物袋外部的氧合器、营养袋与胎儿连通,可模拟______和脐带的功能,为胎儿输送生长发育所需的氧和营养物质,排出代谢废物。
(4)母亲的生育和养育过程充满了艰辛与付出,请说说你在生活中可以用哪些实际行动回报父母的养育之恩。______。
【守护青春期健康】
(5)青春期是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。由图3可知,青春期发育中男孩的发育比女孩的生长发育要______(填早或晚)。此外,雄激素和雌激素还会分别促进男孩和女孩第______性征的出现。我们应该怎样面对青春期出现的身体和心理变化?______(写出一条即可)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年度第二学期期中考试
八年级生物学
试卷共8页,34小题,满分100分。考试用时60分钟
注意事项:
1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答 题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴 在 答题卡“条形码粘贴处”。
2. 作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答 案,答案不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然 后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的 答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回
一、单选题(30小题,每小题2分,共60分,每小题只有一个选项符合题意)
1. 宇树机器人向世界彰显了中国企业卓越的创新能力,下列可作为判断机器人是否属于生物的依据是( )
A. 能否运动 B. 能否说话
C. 能否繁殖 D. 能否按指令办事
【答案】C
【解析】
【详解】A.能否运动不能作为判断依据,植物等生物不能运动,但机器人可以运动,故A错误。
B.能否说话不能作为判断依据,大多数生物无法说话,而机器人可模拟说话,故B错误。
C.能否繁殖是生物的核心特征之一,生物能够繁殖后代,机器人不具备繁殖能力,故C正确。
D.能否按指令办事不能作为判断依据,机器人能按指令办事,但多数生物无法做到,故D错误。
2. 小秦想了解番茄,制作了番茄果肉细胞临时装片并用显微镜观察,制作过程如图所示。相关叙述错误的是( )
A. 正确的操作顺序是b→d→c→a
B. a步骤操作时需使盖玻片一端先接触水滴
C. b步骤操作时在载玻片上滴加的是生理盐水
D. 若出现气泡,说明是盖盖玻片没有盖好
【答案】C
【解析】
【详解】A.番茄果肉细胞临时装片制作过程为:擦、滴、取、展、盖。图b是滴加清水,图d是挑取番茄果肉,图c是将果肉放在水滴中展开,图a是盖盖玻片,正确操作顺序是b→d→c→a,A正确。
B.a步骤盖盖玻片时,让盖玻片一端先接触水滴,再缓缓放下,可避免产生气泡影响观察,B正确。
C.b步骤应滴加清水,植物细胞有细胞壁,滴清水能保持细胞正常形态,制作动物细胞临时装片才滴加生理盐水,C错误。
D.盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片的一边,使它的另一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。可见,若出现气泡,通常是盖盖玻片操作不当导致的,D正确。
3. 使用显微镜观察叶的下表皮细胞临时装片的图示如下,相关叙述正确的是( )
A. 图甲中显微镜的放大倍数与①②③④都有关
B. 调节粗准焦螺旋使物像更清晰
C. 若将图乙中最右侧气孔移到视野中央,应向左移动玻片
D. 图乙到图丙,视野变暗,可换用凹面镜反光使视野变亮
【答案】D
【解析】
【分析】题图中:①是粗准焦螺旋,②是细准焦螺旋,③是目镜,④是物镜。
【详解】A.显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积,与①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋无关,A错误。
B.调节细准焦螺旋可以使物像更清晰,粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒,B错误。
C.显微镜成的像是倒像,因此像的移动方向和物体的移动方向相反。若将图乙中最右侧气孔移到视野中央,应向右移动玻片物像才能向左移到视野中央,C错误。
D.图乙到图丙,放大倍数变大,视野会变暗。凹面镜对光线有汇聚作用,可换用凹面镜反光使视野变亮,D正确。
4. 荷全身是宝,如荷花可观赏,荷叶可泡茶,莲子可煮粥,藕可做菜等。下列关于“荷”的说法中正确的是( )
A. “荷花”是营养器官花
B. “荷叶”是繁殖器官叶
C. “藕”是营养器官根
D. “莲子”是繁殖器官种子
【答案】D
【解析】
【分析】常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中,根、茎、叶,称作营养器官。花、果实和种子,称作生殖器官。
【详解】荷是绿色开花植物,由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。“荷花”是繁殖器官,“荷叶”是营养器官,“莲子”是种子,属于繁殖器官,“藕”是地下茎属于营养器官。所以ABC错误,D正确。
故选D。
5. 洋葱是生物学实验中经常使用的材料。如图是洋葱根尖不同分裂阶段的细胞,下列有关分析错误的是( )
A. 洋葱细胞分裂过程中,①的变化最明显 B. 洋葱细胞分裂过程中,②最先进行分裂
C. 一个洋葱细胞连续分裂3次形成8个细胞 D. 分裂产生的新细胞与原细胞的遗传物质相同
【答案】B
【解析】
【分析】图示中,①是染色体,②是细胞质。植物细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂,在细胞核分裂过程中由染色体复制加倍的现象,因此外观上细胞核变大,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,外观上是细胞核一分为二;接着细胞质一分为二,最后,在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,这样一个细胞就分裂成为两个细胞。
【详解】A.细胞分裂过程中,①染色体的变化最明显,染色体的数量进行复制加倍再均分,A正确。
B.洋葱根尖细胞分裂过程中,细胞核最先分裂,B错误。
C.细胞分裂是细胞一个分成两个的过程,因此,一个洋葱细胞连续分裂3次形成8个细胞,C正确。
D.细胞核分裂时,染色体的变化最明显,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样,D正确。
故选B。
6. 中华卷柏是一种矮小的蕨类植物,平日枯槁,遇水而荣,枯荣相继,因此中华卷柏也被称为“长生草”。下列叙述不正确的是( )
A. 水可通过输导组织运输到卷柏的茎、叶
B. 卷柏有茎、叶的分化,根为假根
C. 卷柏靠孢子进行繁殖
D. 卷柏适于生活在阴湿的环境中
【答案】B
【解析】
【详解】A.蕨类植物体内有输导组织,能够运输水分、无机盐等物质到茎、叶等器官,A正确,不符合题意。
B.卷柏属于蕨类植物,具有真正的根,并非假根,只有苔藓植物才有茎、叶分化和假根,B叙述错误,符合题意。
C.蕨类植物不产生种子,依靠孢子繁殖后代,卷柏作为蕨类植物,靠孢子进行繁殖,C正确,不符合题意。
D.蕨类植物的生殖过程离不开水,因此卷柏适于生活在阴湿的环境中,D正确,不符合题意。
7. “绿水青山就是金山银山”,从生物学角度来分析,绿色植物可以保持良好的生态环境,促进经济发展。下列对绿色植物价值的叙述,不正确的是( )
A. 绿色植物参与生物圈的水循环,增加降水、调节气候
B. 绿色植物有利于维持生物圈中的碳氧平衡
C. 人类使用的各种能量都是绿色植物直接提供的
D. 绿色植物通过光合作用制造有机物,为其他生物提供食物
【答案】C
【解析】
【详解】A.绿色植物通过蒸腾作用散失水分,可提高大气湿度,增加降水,调节气候,能参与生物圈的水循环,故A正确。
B.绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,有助于维持生物圈中的碳氧平衡,故B正确。
C.人类使用的能量并非都是绿色植物直接提供的,比如煤炭、石油的能量来源于古代动植物,风能、水能等也与绿色植物无直接关联,故C错误。
D.绿色植物作为生态系统的生产者,通过光合作用制造有机物,能为自身和其他生物提供食物来源,故D正确。
8. “辣炒螃蟹”和“油炸蜂蛹”是很多人都喜欢吃的两道菜,下列特征不是螃蟹和蜜蜂共有的是( )
A. 身体分节 B. 体表有外骨骼 C. 附肢分节 D. 体温恒定
【答案】D
【解析】
【分析】节肢动物的特征:身体由许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。
【详解】A.螃蟹属于节肢动物,身体由多个体节构成,并且分部;蜜蜂属于节肢动物,身体也分节,分为头、胸、腹三部分,所以身体分节是螃蟹和蜜蜂共有的特征,故A不符合题意。
B.螃蟹和蜜蜂的体表都有外骨骼,外骨骼可以保护和支持内部柔软器官,防止体内水分蒸发等,故B不符合题意。
C.螃蟹的附肢如足等是分节的,蜜蜂的触角、足等附肢也分节,所以附肢分节是螃蟹和蜜蜂共有的特征,故C不符合题意。
D.螃蟹是变温动物,体温随着环境温度的变化而变化;蜜蜂也是变温动物,它们的体温会随着周围环境的温度改变而改变,所以体温恒定不是它们共有的特征,故D符合题意。
故选D。
9. 2015年5月,西昌邛海湿地迎来3只新成员——彩鹮!《中国濒危动物红皮书》曾宣布彩鹮在中国绝迹,在中国消失近70年,它被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》,其数量比朱鹮还少。下列关于彩鹮特征的叙述正确的是( )
A. 肺和气囊都能进行气体交换
B. 骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,减轻体重
C. 两翼肌肉发达,能完成飞行动作
D. 体外受精,陆地产卵,卵外有坚硬的卵壳
【答案】B
【解析】
【分析】鸟类的主要特征是体表覆盖着羽毛,鸟的前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官,有喙无齿,鸟用肺呼吸,气囊辅助呼吸为双重呼吸,鸟的心脏有四腔,两条循环路线,循环能力强,生殖方式为卵生,体温恒定。
【详解】A.鸟类有气囊,在飞行过程中吸气和呼气时气体都经过肺,肺进行气体交换,而气囊没有气体交换的作用,故A错误。
B.鸟类骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,能减轻飞行时的体重,故B正确。
C.鸟类胸肌肌肉发达,能牵动两翼完成飞行动作,故C错误。
D.鸟类体内受精,陆地产卵,卵外有坚硬的卵壳,属于恒温动物,故D错误。
故选B。
10. 结构与功能相适应是生物学核心素养中“生命观念”的基本观点之一。下列表述不正确的是( )
选项
结构
功能
A
鱼的体表常有鳞片覆盖,鳞片上有黏液
保护身体,减少游泳时水的阻力
B
蚯蚓的身体分节
运动更加灵活
C
鳖的体表覆甲
有利于维持体温的恒定
D
缢蛏的体表有两片石灰质的贝壳
有利于保护内部柔软的身体
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【分析】不同生物的结构特点与其功能相适应。鱼的鳞片及黏液、蚯蚓的身体分节、鳖和缢蛏的体表结构都有其特定的功能。
【详解】A.鱼的体表常有鳞片覆盖,鳞片上有黏液,能够保护身体,同时减少游泳时水的阻力,故A正确。
B.蚯蚓的身体分节,使身体的运动更加灵活,便于在土壤中活动,故B正确。
C.鳖的体表覆甲主要是起保护作用,而不是有利于维持体温的恒定,故C错误。
D.缢蛏的体表有两片石灰质的贝壳,能够保护内部柔软的身体,故D正确。
故选C。
11. 下列是四种微生物示意图。下列叙述正确的是( )
A. ①营寄生生活,细胞结构极其简单
B. ②通过产生芽孢的方式进行繁殖
C. ③是霉菌,利用孢子繁殖
D. ②③④细胞内均有成形的细胞核,属于真核生物
【答案】C
【解析】
【详解】A.①是细菌病毒,只能寄生在细菌细胞内;病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,A错误。
B.②细菌通过分裂繁殖后代,芽孢是细菌的休眠体,B错误。
C.③青霉细胞内没有叶绿体,营腐生生活,靠孢子繁殖后代,C正确。
D.②细菌没有成形的细胞核,属于原核生物;③青霉和④酵母菌属于真菌,有成形的细胞核,属于真核生物,D错误。
12. 《舌尖上的中国》中展示了多种经过时间沉淀和发酵的食物,下列食物与所用微生物对应错误的是 ( )
A. 酒——酵母菌 B. 腐乳——霉菌
C. 泡菜——醋酸菌 D. 酸奶——乳酸菌
【答案】C
【解析】
【详解】A.酿酒时,酵母菌在无氧条件下能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,所以酿酒利用了酵母菌发酵,A正确。
B.制作腐乳主要依靠霉菌,比如毛霉等,霉菌产生的酶能分解豆腐里的蛋白质等成分,让腐乳有独特风味,B正确。
C.制作泡菜是利用乳酸菌在无氧环境下把糖类转化成乳酸,而醋酸菌主要用于酿醋,不是制作泡菜,C错误。
D.酸奶是乳酸菌发酵牛奶制成的,乳酸菌可将牛奶中的乳糖转化为乳酸,使牛奶有了酸奶的口感和风味,D正确。
13. 细菌真菌与食品的腐败和保存密切相关,下列叙述错误的是( )
A. 为了延长食品的保质期,应多添加食品防腐剂
B. 冰箱保存食品,原因是低温抑制了微生物的生长和繁殖
C. 晒谷利用无水条件抑制细菌真菌的生长和繁殖
D. 剩菜需要再次煮沸是利用高温杀死剩菜中的细菌和真菌
【答案】A
【解析】
【详解】A.食品防腐剂虽然能延长食品的保质期,但如果过量添加会对人体健康造成危害,所以不能盲目多添加,A符合题意。
B.冰箱内温度较低,低温会降低微生物的代谢速率,进而抑制微生物的生长和繁殖,这样就能延缓食品腐败,B不符合题意。
C.晒谷的过程能去除谷物中的大量水分,而细菌和真菌的生长繁殖需要一定的水分,低水分环境不利于它们生长和繁殖,C不符合题意。
D.高温能够破坏细菌和真菌的细胞结构,从而将它们杀死。剩菜再次煮沸,就是利用高温来杀死其中的细菌和真菌,D不符合题意。
14. 对于人体呼吸系统的叙述,下列选项中正确的是( )
A. 食物和气体的共同通道是③
B. 呼吸道由①②③④组成
C. ⑥由大量肺泡组成,是气体交换的主要部位
D. 外界气体进入肺的路线:鼻腔→喉→咽→气管→支气管→肺
【答案】C
【解析】
【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,肺是气体交换的主要场所。
【详解】A.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,因此,食物和气体的共同通道是②咽,A错误。
B.结合题图可知,呼吸道由①鼻、②咽、③喉、④气管、⑤支气管组成,B错误。
C.肺的结构和功能是基本单位是肺泡,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是一层扁平上皮细胞,这样有利于肺泡进行气体交换,因此⑥肺是气体交换的主要部位,C正确。
D.结合分析和题图可知,外界气体进入肺的路线是:鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺,D错误。
故选C。
15. 如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图,下列叙述正确的是( )
A. a→b时:呼气,膈顶下降 B. b→c时:吸气,膈肌收缩
C. c→d时:胸廓容积扩大 D. c→d时:外界气压>肺内气压
【答案】B
【解析】
【分析】(1)吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺;呼气时:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。。
(2)图示中表示的是平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,曲线ab段和cd段表示肺内气体容量由大变小,表示呼气;曲线bc段表示肺内气体容量由小变大,表示吸气。
【详解】A.曲线a→b时,肺内气体容量由大变小,表示呼气,膈顶舒张上升;A错误。
B.曲线b→c时,肺内气体容量由小变大,表示吸气,膈肌收缩,B正确。
C.曲线c→d时,肺内气体容量由大变小,表示呼气,膈顶上升,胸廓容积缩小,C错误。
D.曲线c→d时,肺内气体容量由大变小,表示呼气,肺内气压>外界气压,D错误。
故选B。
【点睛】吸气和呼气的进行是由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。
“清明前后,种瓜点豆”。大豆起源于中国,已有4000余年的种植历史。宋代医书《延年秘录》记载:“服食大豆令人长肌肤,益颜色,填骨髓,加力气……”根据下图结构示意图。回答下面小题
16. 下列关于种子的叙述,根据图1回答,下列说法不正确的是( )
A. 我们食用的豆油、豆腐均主要源于图1中④
B. 大豆种子萌发时最先突破种皮的是图1中的③
C. 种子的胚包括①②③④
D. 我们吃的豆芽菜主要由图1中②发育而来
17. 下列关于大豆植株生长、开花结果的叙述,错误的是( )
A. 幼根的生长主要依靠图2中的B和C
B. 根吸收水分的主要部位是图2中A
C. 图4中的⑤种子是由图3中的子房发育而来
D. 图3中最重要的结构是雄蕊和雌蕊
18. 有同学所在的生物兴趣小组在试验田开展种植豌豆实践活动。种子萌发需要一定的条件。在环境条件适宜的情况下,最可能萌发的是( )
A. 胚有活力的豌豆种子
B. 煮熟后的豌豆种子
C. 在休眠期的豌豆种子
D. 胚损坏的豌豆种子
19. 下列哪项措施不能提高大棚内的豆产量?( )
A. 提高夜间温度 B. 延长光照时间
C. 提高二氧化碳浓度 D. 合理施肥
20. 豆种子储存在种质库的环境应为( )
A. 温暖、干燥 B. 温暖、潮湿
C. 低温、干燥 D. 低温、潮湿
【答案】16. D 17. C 18. A 19. A 20. C
【解析】
【分析】(1)题图1中:①是胚轴,②是胚芽,③是胚根,④是子叶。
(2)题图2中:A是成熟区,B是伸长区,C是分生区,D是根冠。
(3)题图3中:①是柱头,②是雄蕊,③是胚珠,④是子房壁;图4中:⑤是种子,⑥是果皮。
【16题详解】
A.大豆属于双子叶植物,营养物质储存在④子叶中,所以我们食用的豆油、豆腐主要源于图1中④子叶,A正确。
B.种子萌发时,最先突破种皮的是胚根,所以大豆种子萌发时最先突破种皮的是图1中的③胚根,B正确。
C.种子的胚包括①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶,C正确。
D.我们吃的豆芽菜主要由图1中①胚轴发育而来,而②是胚芽,D错误。
【17题详解】
A.幼根的生长一方面要靠C分生区细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠B伸长区细胞的体积的增大,所以幼根的生长主要依靠图2中的B和C,A正确。
B.A成熟区有大量根毛,增大了吸收面积,是根吸收水分的主要部位,B正确。
C.图4中的⑤种子是由图3中的胚珠发育而来,而子房发育成果实,C错误。
D.图3中最重要的结构是雄蕊和雌蕊,因为它们与果实和种子的形成有直接关系,D正确。
【18题详解】
A.胚有活力的豌豆种子,在环境条件适宜的情况下,最可能萌发,A正确。
B.煮熟后的豌豆种子,胚已死亡,不能萌发,B错误。
C.在休眠期的豌豆种子,即使环境条件适宜,也不会萌发,C错误。
D.胚损坏的豌豆种子,不具备完整的胚,不能萌发,D错误。
【19题详解】
A.提高夜间温度,会增加呼吸作用消耗有机物,不能提高大棚内的豆产量,A错误。
B.延长光照时间,能增加光合作用的时间,制造更多的有机物,可提高产量,B正确。
C.提高二氧化碳浓度,能增强光合作用,制造更多的有机物,可提高产量,C正确。
D.合理施肥,能为植物生长提供充足的无机盐,有利于植物生长,可提高产量,D正确。
【20题详解】
种子储存时要降低呼吸作用,减少有机物的消耗。低温、干燥的环境能抑制种子的呼吸作用,所以豆种子储存在种质库的环境应为低温、干燥,故选C。
玉米是我国主要的粮食作物之一,为了更好指导农作物品种的推广应用,某市农业农村局就某品种玉米提出栽培技术要点和进行相关实验。图甲和图乙为相应实验图。请回答下面小题。
21. 进行“观察叶片的结构”时,所看到的玉米叶纵切面如下图,下列叙述正确的是( )
A. ①、②、③的细胞中都有叶绿体
B. ②属于保护组织,细胞内含叶绿体
C. ④中的筛管运输水和无机盐
D. ⑤的开闭会影响图甲中的①、②、③过程
22. 兴趣小组选取有白斑叶的玉米进行探究实验(白斑部分没有叶绿体),如图所示。B区用铝箔上下盖起来,主叶脉某处用小刀切断。下列叙述错误的是( )
A. 阳光下,该植株可同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
B. 暗处理→光照→脱色→染色等一系列规范操作后只有D处变蓝
C. 该实验可形成4组对照实验
D. C区和D区进行对照,可探究植物的光合作用需要水
23. 图甲中①②③表示玉米植株进行的生理作用,下列有关叙述正确的是( )
A. 能释放能量的生理活动是②
B. 进行生理活动②的场所是叶绿体
C. 抑制生理活动①可提高产量
D. 根吸收的水主要用于生理活动③
24. 图乙是玉米一天中光合作用和呼吸作用变化的曲线,下列分析合理的是( )
A. 曲线Ⅰ为光合作用,Ⅱ为呼吸作用
B. 玉米在a、c点不进行光合作用
C. 比较a、p、c三点,p点有机物积累最多
D. 在b点玉米停止进行光合作用
25. 下列关于栽培技术与原理对应不相符的是( )
选项
栽培技术
原理
A
播种前要犁耙土地,使土壤疏松
促进呼吸作用
B
采用营养坨(土团)育苗,带土团移栽
减弱蒸腾作用
C
施足底肥,农家肥和专用复合肥按比例混合使用
为生长提供无机盐
D
合理密植,每亩种植密度不超过3 000株
提高光合作用效率
A. A B. B C. C D. D
【答案】21. D 22. C 23. A 24. A 25. B
【解析】
【21题详解】
A.①上表皮、③下表皮构成表皮,表皮细胞不含叶绿体;②叶肉细胞内含有大量叶绿体,A错误。
B.②叶肉细胞内含有大量叶绿体,通过光合作用制造有机物,属于薄壁组织,B错误。
C.④叶脉中含有导管和筛管,导管运输水分和无机盐,筛管运输有机物,属于输导组织,C错误。
D.⑤气孔是叶片与外界进行气体交换的“窗口”,也是植物体蒸腾失水的“门户”。气孔的开闭会影响图甲中的①蒸腾作用、②呼吸作用、③光合作用的过程,D正确。
【22题详解】
A.在阳光下,该植株可同时进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用、吸收作用等生理活动,A正确。
B.A区白斑部分没有叶绿体不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝;B区没有光照,不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝;C区没有水不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝;D区具备了光合作用的条件能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液变蓝,B正确。
C.D、B区的变量是光,C、D区的变量是水,A、D区的变量是叶绿体,因此只能形成三组对照,C错误。
D.C区没有水,D区有水,其它条件相同,因此D区和C区形成对照的变量是水,可探究植物的光合作用需要水,D正确。
【23题详解】
A.②呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,为生命活动提供能量,A正确。
B.②表示呼吸作用,呼吸作用的主要场所是线粒体;叶绿体是光合作用的场所,B错误。
C.①蒸腾作用可以促进植物根吸收水分和无机盐。根吸收来的水绝大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中去了,少部分被当做光合作用的原料被植物体利用,所以抑制①蒸腾作用,会降低光合作用强度,降低产量,C错误。
D.根吸收的水分99%用于①蒸腾作用,1%用于③光合作用和其他生命活动,D错误。
【24题详解】
A.曲线Ⅰ只在白天有光时进行,所以曲线Ⅰ为光合作用;曲线Ⅱ全天都能进行,所以曲线Ⅱ为呼吸作用,A正确。
B.a、c点光合作用强度等于呼吸作用强度,此时光合作用和呼吸作用都在进行,B错误。
C.a点经过长时间的呼吸作用,消耗的有机物最多,有机物最少;p点虽然光合作用强度最强,制造的有机物最快,但是经过一上午光合作用积累的有机物不是最多;ac段(不包括a点和c点),光合作用强度大于呼吸作用强度,积累有机物,c点之后呼吸作用强度大于光合作用强度,开始消耗有机物,所以c点有机物积累最多,而不是p点,C错误。
D.b点时由于中午气温高,叶片大部分气孔关闭,光合作用所需原料二氧化碳减少,导致光合作用强度降低,但并没有停止,D错误。
【25题详解】
A.种子萌发需要充足的空气,播种前犁耙土地使土壤疏松,能增加土壤中的空气含量,有利于种子和植物根系进行呼吸作用,A不符合题意。
B.采用营养坨(土团)育苗,带土团移栽,主要目的是保护幼根和根毛,提高移栽植物的成活率,B符合题意。
C.植株的生长需要无机盐,农家肥和专用复合肥能为玉米生长提供无机盐,C不符合题意。
D.合理密植能让植物充分利用光照,提高光合作用效率,增加产量,D不符合题意。
航天员长期在轨驻留需要足够的食物,以保证航天员失重状态下的营养需求和能量供给。早期的航天食品比较简单,品种也很单调,而现在的航天食品加工工艺、品种、质量都有了显著的改善。请完成下面小题。
26. 神舟二十一号航天员在太空准备了丰盛的年夜饭,其中的酱牛肉主要提供( )
A. 脂肪 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 维生素
27. 航天员处于失重状态时,容易出现骨钙流失的情况。为维持骨骼健康,促进钙的吸收,航天食品中需要特别注意补充的维生素是( )
A. 维生素A B. 维生素B1
C. 维生素C D. 维生素D
28. 如图为人体消化系统的部分器官示意图。下列叙述正确的是( )
A. ①分泌胆汁,胆汁中的消化酶促进脂肪的消化
B. 淀粉在③内被初步消化,在⑤内被彻底消化成葡萄糖
C. ④是胰,分泌的胰液可以调节糖的吸收、利用和转化
D. ⑤内的绒毛壁和毛细血管壁都很薄,与其吸收功能相适应
29. 吃馒头时越嚼越甜,是因为( )
A. 馒头中淀粉有甜味
B. 馒头中淀粉被唾液分解成有甜味的葡萄糖
C. 唾液有甜味
D. 馒头中淀粉被唾液分解成有甜味的麦芽糖
30. 食以安为先,下列关于食品安全叙述正确的是( )
A. 过期但没有霉变的食物,仍然可以食用
B. 发芽的马铃薯,只要把发芽的部位挖去即可食用
C. 零食中添加的防腐剂对人体无害,可以用零食代替正餐
D. 绿色食品不是绿颜色的食品,而是安全、优质、无污染的食品
【答案】26. C 27. D 28. D 29. D 30. D
【解析】
【分析】题图中:①是肝脏,②是大肠,③是胃,④是胰腺,⑤是小肠。
【26题详解】
A.脂肪主要来源于肥肉、油炸食品等,酱牛肉中的脂肪并非主要提供的营养,A错误。
B.糖类主要来源于谷类、薯类等主食,B错误。
C.酱牛肉属于肉类食物,富含蛋白质,是其主要提供的营养物质,C正确。
D.维生素主要来源于新鲜蔬菜和水果,D错误。
【27题详解】
A.维生素A主要作用是维持正常视觉、促进生长发育,不能促进钙吸收,A错误。
B.维生素B₁能维持新陈代谢和神经系统正常功能,与钙吸收无关,B错误。
C.维生素C可增强抵抗力、维持新陈代谢,不能促进钙吸收,C错误。
D.维生素D能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼发育,可帮助维持骨骼健康,D正确。
【28题详解】
A.①肝脏分泌胆汁,胆汁不含消化酶,但能乳化脂肪,A错误。
B.③是胃,而淀粉在口腔内被初步消化为麦芽糖,在⑤小肠内被彻底消化成葡萄糖,B错误。
C.④是胰,分泌的胰液含有多种消化酶,可消化多种营养物质;胰岛素能调节糖的吸收、利用和转化,C错误。
D.⑤小肠内的绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,与其吸收功能相适应,D正确。
【29题详解】
A.馒头中淀粉本身没有甜味,A错误。
B.馒头中淀粉被唾液分解成有甜味的麦芽糖,而不是葡萄糖,B错误。
C.唾液没有甜味,C错误。
D.馒头中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解成有甜味的麦芽糖,所以吃馒头时越嚼越甜,D正确。
【30题详解】
A.过期的食物可能已变质,即使没有霉变也不能食用,A错误。
B.发芽的马铃薯含有龙葵素,对人体有害,即使把发芽的部位挖去也不可食用,B错误。
C.零食中添加的防腐剂对人体有一定危害,且不能用零食代替正餐,C错误。
D.绿色食品不是绿颜色的食品,而是指对产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品的总称。绿色食品分为A级和AA级两类,D正确。
二、综合题(共4题,每题10分)
31. 西红柿是我们日常生活中非常喜爱的果蔬,图一、二所示的是西红柿部分生理活动及结构示意图,图三为叶片结构示意图,图四表示显微镜视野下的叶片下表皮结构示意图,图五为细胞结构示意图,请据图回答问题:
(1)图一中A细胞______、B细胞______两项生理活动的进行均受图五中[ ]______的控制,B的结果是产生不同的______。
(2)从多细胞生物体的结构层次分析,图二所示结构属于______层次,西红柿植株与人体相比,不具有的结构层次是______。
(3)移栽西红柿幼苗时,剪去部分叶片,降低了植物的______,从而提高成活率。植物吸收的水绝大部分是从图三中的【3】______散失到空气中的,该结构是由两个半月形的______围成的空腔。
(4)西红柿鲜嫩多汁,酸甜可口,这些汁液中的有机物来自图二中的物质[ ]______和水。
【答案】(1) ①. 分裂 ②. 分化 ③. 7细胞核 ④. 组织
(2) ①. 器官 ②. 系统
(3) ①. 蒸腾作用 ②. 气孔 ③. 保卫细胞 (4)a二氧化碳
【解析】
【分析】图一为细胞的分裂分化过程,A表示细胞分裂,B表示细胞分化,①是输导组织,②是保护组织,③是薄壁组织,④是分生组织;
图二为叶片的生理活动,a表示二氧化碳,b表示氧气;
图三为叶片横切结构,1是叶肉,2是叶脉,3是气孔;
图四为叶片下表皮结构,①是保卫细胞,②是表皮细胞;
图五为植物细胞结构,4是细胞壁,5是细胞膜,6是叶绿体,7是细胞核,8是液泡,9是细胞质。
【小问1详解】
图一中A过程细胞数目增多,是细胞分裂;B过程细胞在形态、结构和功能上发生了差异变化,是细胞分化。细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的遗传和代谢,所以A、B两项生理活动的进行均受图五中[7]细胞核的控制。细胞分化的结果是形成不同的组织,所以B的结果是产生不同的组织。
【小问2详解】
图二所示的叶片由保护组织、薄壁组织、输导组织等多种组织构成,在生物体结构层次中属于器官层次。
动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体,植物体的结构层次为细胞→组织→器官→个体,所以西红柿植株与人体相比,不具有的结构层次是系统。
【小问3详解】
蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,植物进行蒸腾作用的主要部位是叶片。移栽西红柿幼苗时,剪去部分叶片,可减少蒸腾作用的面积,降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,从而提高成活率。
结合题图可知,植物吸收的水绝大部分是通过图三中的【3】气孔散失到空气中的,气孔是由两个半月形的保卫细胞围成的空腔。
【小问4详解】
西红柿中的有机物是叶片通过光合作用制造的,光合作用的原料是二氧化碳和水。图二中物质[a]是进入叶片的原料,代表二氧化碳,所以这些汁液中的有机物来自[a]二氧化碳和水。
32. 动脉粥样硬化是指动脉内膜出现脂质沉着,内膜增厚,然后逐渐形成斑块,严重威胁人体健康。我国科研人员发现,从传统中药大黄中提取的有效成分-大黄酸,能通过调节内皮细胞的能量代谢来改善血管功能。该研究成为“中药现代化”的典范。请回答:
(1)人体的营养物质中,主要的能源物质是______。营养物质中过多脂质会在血管内壁沉积形成斑块,导致血管管腔变______,影响血液流动,可进一步造成局部组织细胞因缺氧而受损。
(2)构成人体血管壁的内皮细胞属于______组织。据图可知,从中药大黄细胞的______(细胞结构)中提取的大黄酸作为信号物质,首先穿过内皮细胞的______(细胞结构)与细胞内的______结合,这好比“启动程序”能调控细胞内的代谢活动,可启动______。这一系列细胞内部变化最终使______的分泌增加,从而帮助血管舒张,改善供血。
(3)大黄酸具有广阔的应用前景,请你据此提出一个有研究价值的问题:______。
【答案】(1) ①. 糖类 ②. 窄
(2) ①. 上皮 ②. 液泡 ③. 细胞膜 ④. PPARa ⑤. 脂肪酸氧化 ⑥. NO
(3)大黄酸对其他心血管疾病是否有改善作用?
【解析】
【小问1详解】
在人体的营养物质中,糖类是主要的能源物质,人体生命活动所需能量大多由糖类提供。当过多脂质在血管内壁沉积形成斑块后,会占据血管管腔空间,致使管腔变窄,阻碍血液正常流动,进而造成局部组织细胞因缺氧而受损。
【小问2详解】
人体的上皮组织分布在身体表面和体内器官的内、外表面,血管内壁的内皮细胞属于上皮组织。
植物细胞的液泡中溶解着多种有效成分、有机物,大黄酸作为从大黄中提取的活性成分,储存于大黄细胞的液泡中。细胞膜具有控制物质进出细胞的作用,是细胞的边界,所以大黄酸进入内皮细胞发挥作用,首先要穿过细胞膜。
由图可知,大黄酸进入细胞后与PPARa结合,启动脂肪酸氧化过程,最终促进血管舒张因子NO分泌增加,帮助血管舒张、改善供血。
【小问3详解】
此题为开放性问题,围绕大黄酸的应用提出科学、有研究价值的问题即可,例如“不同剂量的大黄酸治疗动脉粥样硬化的效果是否相同”“长期使用大黄酸是否会对人体产生毒副作用”等。(写1条,合理即可)
33. 肥胖者的肠道菌群结构与身材正常的人显著不同。为探究肠道菌群是否决定胖瘦,科研人员利用无菌小鼠(体内无任何微生物的小鼠)进行了“菌群移植”(图甲)实验,结果如图乙所示。
请回答:
(1)食物中的脂肪在消化道内被______乳化后,最终分解为甘油和脂肪酸在______内被吸收。
(2)实验中选用“无菌小鼠”而不是普通小鼠,目的是______。若A、C组的实验目的是探究Akk益生菌是否有助于缓解由肥胖菌群引起的肥胖,则C组灌入的“X物质”应为______。
(3)记录脂肪增加比例,处理并分析数据:
①每组应进行多次______实验,数据取______,以减小实验误差。
②作图:科研结果显示,补充Akk益生菌能抑制脂肪堆积,使其接近注射消瘦者肠道菌群液组的水平。请据此,在图乙中补画出C组的柱状图______。
③根据A、B两组的结果,可得出肠道菌群______(填能或不能)影响体型的变化
(4)若想将“菌群移植”技术应用于人类减肥治疗,从生物安全角度考虑,可能存在的潜在风险是______。
【答案】(1) ①. 胆汁 ②. 小肠
(2) ①. 排除小鼠自身肠道原有菌群对实验结果的干扰,保证变量唯一 ②. Akk益生菌菌液
(3) ①. 重复 ②. 平均值 ③. ④. 能
(4)外来菌群可能破坏受体原有微生态平衡,引发未知感染或免疫异常(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
脂肪的消化开始于小肠,肝脏分泌的胆汁不含消化酶,但能将脂肪乳化为脂肪微粒,增大脂肪与消化酶的接触面积。脂肪最终被分解为甘油和脂肪酸,这些产物在小肠被吸收,因为小肠是人体主要的消化吸收场所。所以,食物中的脂肪在消化道内被胆汁乳化后,最终分解为甘油和脂肪酸在小肠内被吸收。
【小问2详解】
本实验是探究肠道菌群是否决定胖瘦,研究对象是移植的外来肠道菌群对胖瘦的影响。普通小鼠自身肠道原有菌群会干扰实验结果,而选用无菌小鼠可以小鼠自身肠道原有菌群对实验结果的干扰,保证实验变量唯一。
若A、C组的实验目的是探究Akk益生菌是否有助于缓解由肥胖菌群引起的肥胖,A组仅移植肥胖者肠道菌群,那么实验变量就是Akk益生菌,所以C组灌入的“X物质”应为Akk益生菌菌液,这样符合对照实验单一变量的要求。
【小问3详解】
①为了减小实验误差,避免偶然因素对实验结果的影响,每组应进行多次重复实验,然后将实验数据取平均值。
②因为科研结果显示补充Akk益生菌能抑制脂肪堆积,使其接近注射消瘦者肠道菌群液组的水平,所以C组柱高应介于A、B之间,接近A组,如下图所示:
③A组移植肥胖者菌群后脂肪增加比例远高于移植消瘦者菌群的B组,由此可得出肠道菌群能影响体型的变化。
【小问4详解】
从生物安全角度考虑,若将“菌群移植”技术应用于人类减肥治疗,外来菌群移植进入人体,可能引入有害病原体,打乱人体原有的肠道微环境平衡,引发未知感染或免疫异常等潜在健康风险。
34. 我国实施三胎生育政策,鼓励适龄家庭科学生育。要实现科学生育,既需理解生命孕育的起点,也要借助科技突破生育难题,更要守护青少年的青春期健康。请结合所学知识,回答下列问题。
【了解生命的起点】
(1)新生命的孕育离不开生殖系统,图1中[______]能产生卵细胞,还可以分泌______。
【应用科技助力生育】
(2)被誉为“中国试管婴儿之母”的卢光琇教授,是我国生殖医学领域的先驱,长期致力于人类辅助生殖技术的研究与应用,帮助很多无法正常生育的家庭获得了健康宝宝。在试管婴儿技术操作中,精子与卵细胞在______(选填“体内”或“体外”)进行受精,自然生育中该过程发生在图1中的[ ]______。受精卵经分裂分化形成早期胚胎,移植到母体子宫发育。
(3)科技不断突破,人造子宫(如图2所示)已成功孕育早产小羊。它由特殊材质的生物袋和与小羊脐带连通的氧合器、营养袋组成,孕育期间羊羔发育正常。其中,生物袋模拟的结构是______,电解质溶液模拟的是胎儿生活环境中的羊水;生物袋外部的氧合器、营养袋与胎儿连通,可模拟______和脐带的功能,为胎儿输送生长发育所需的氧和营养物质,排出代谢废物。
(4)母亲的生育和养育过程充满了艰辛与付出,请说说你在生活中可以用哪些实际行动回报父母的养育之恩。______。
【守护青春期健康】
(5)青春期是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。由图3可知,青春期发育中男孩的发育比女孩的生长发育要______(填早或晚)。此外,雄激素和雌激素还会分别促进男孩和女孩第______性征的出现。我们应该怎样面对青春期出现的身体和心理变化?______(写出一条即可)
【答案】(1) ①. ① ②. 雌激素
(2) ①. 体外 ②. ②
(3) ①. 子宫 ②. 胎盘
(4)帮父母做家务、主动沟通关心父母、努力学习让父母放心等
(5) ①. 晚 ②. 二 ③. 正视身体变化,不因生理变化而自卑;学会调适心理,遇到问题及时求助家长老师等
【解析】
【分析】题图1中:①是卵巢,②是输卵管,③是子宫,④是阴道;图2是人造子宫示意图;图3是青春期男女身高增长速度曲线图。
【小问1详解】
女性主要生殖器官是图1中的①卵巢,卵巢能产生卵细胞,还可以分泌雌激素,雌激素能激发并维持女性第二性征。
【小问2详解】
结合分析和题图可知,试管婴儿技术中,精子和卵细胞的受精过程在体外完成;自然生育时,精子和卵细胞受精的场所是图1中的②输卵管。受精卵经分裂分化形成早期胚胎,移植到母体子宫发育。
【小问3详解】
胎儿正常发育的场所是母体子宫,因此人造子宫的生物袋模拟的结构是子宫;胎儿在母体内通过胎盘和脐带获取氧和营养物质、排出代谢废物,因此氧合器、营养袋模拟胎盘和脐带的功能。
【小问4详解】
母亲的生育和养育过程充满了艰辛与付出,我们可以通过帮父母做家务、主动沟通关心父母、努力学习让父母放心等实际行动回报父母的养育之恩。(合理即可)
【小问5详解】
从图3曲线可以看出,女孩身高增长高峰早于男孩,因此男孩青春期发育比女孩晚。性激素(雄激素和雌激素)能促进男女第二性征的出现。第二性征,在男性中表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长,肌肉的发达,骨骼的粗壮,喉头突出,声音变得低沉,在女性中则表现为乳房隆起,生长出阴毛、腋毛,骨盆宽度增加,皮下出现丰腴的脂肪。面对青春期的身心变化,我们要正视身体变化,不因生理变化而自卑;学会调适心理,遇到问题及时求助家长老师等。(写1条,合理即可)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。