内容正文:
2025学年第二学期七年级下社会6月份课堂作业
卷一:历史与社会
一、单选题
1.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。上述诗句真实地反映了
唐朝()A.疆域辽阔B.民族关系和睦C.政治清明D.盛世的辉煌
二、选择题(本题有7小题,每题只有一个正确答案,每小题2分,共14分)
2.有学者认为,即使在五代十国的分裂时期,统一也始终是一个客观存在的必然趋势。这主要是由
于()
①长期政治统一的历史影响②各分裂政权能够和平相处
③各地经济发展的密切联系④各族之间交往进一步加强
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
3.山西应县木塔,始建于契丹辽统治时期的1056年,女真金统治时期的1195年增修完毕,正名释
迦塔,采用榫卯结构。这说明当时盛行()
A.反佛兴儒
B.君主专制
C.尊孔崇儒
D.民族交流
4.《元史》记载,行中书省“与都省为表里”。又记载,至元初年(约在1264年)朝廷设总制院。至元二
十五年(1288年),因“唐制吐蕃来朝见于宣政殿之故”将总制院更名为宣政院。宣政院“掌释教僧徒及吐
蕃之境而隶治之”。材料中元朝采取的措施包括()
①开创三省六部制②设立宣政院
③全国范围设驿站④实行行省制
A.①②
B.①③
c.②④
D.③④
5,“因(借助)其教(宗教)不易其俗”是清政府的一种统治理念,以下措施能体现这一理念的是()
A.册封“达赖、班禅”
B.设立台湾府
C.平定噶尔丹的叛乱
D.抗击沙俄侵略
6.医中之圣,集中国药学之大成..…1892种药物说明,广罗博采,曾费三十年之殚精..伟哉夫子,
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将随民族生命永生。这段话赞颂的是()
A.孙思邈
B.李时珍
C.宋应星
D.徐光启
7.某历史兴趣小组开展“跨海文明互动:东亚文明互鉴与抗击侵略”主题学习。下列适合成为该主题
学习对象的是()
①遣唐使②玄奘西行③鉴真东渡④郑和下西洋⑤戚继光抗倭⑥万历援朝战争
A.①②③④
B.①③⑤⑥
c.②③④⑥
D.③④⑤⑥
三、判断题(本大题有10小题,每小题2分,共20分。判断下列说法是否正确,正确的请
将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的邹涂黑。))
8.武则天统治期间,经济持续发展,社会安定,为贞观之治的出现奠定基础。
9.玄奘西行充分印证了隋唐时期中日交流非常频繁。
10.唐太宗实行开明的民族政策,被尊奉为“天可汗”。
11.台湾自古以来就是中国不可分割的一部分,元朝时设澎湖巡检司进行管理。
12.“交子”的出现,有利于商业的发展。
13.北宋史学家司马迁所著的《资治通鉴》,对研究我国明清历史具有重要价值。
14.“隆庆和议结束了明朝与蒙古长期的敌对状态。
15.新的民族一回回的形成,是元朝民族交融加强的表现。
16.清朝中原地区人口快速增长,彻底解决了人地矛盾。
17.明朝春节燃放爆竹、拜亲访友,与现在习俗高度一致,这体现了中华文明的连续性。
四、材料分析题
18.七年级某班同学以“中国古代的对外交流”为主题开展项目学习,请你参与完成。
材料一:唐朝时期中外交流频繁,出现了许多重要人物,促进了唐朝文化的繁荣。
人物名片二
人物名片
西行
CHINA
中
6B8=763
国
1.20
中国人民邮政
455.13-21得两大币檬
时期:唐太宗时期
时期:唐玄宗时期
主要历史贡献:携带大量佛经
主要历史贡献:为中日文化交
回到长安,为中国佛教的发展
流作出了卓越的贡献。
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作出了重大贡献。
(1)分别写出两张人物名片所体现的历史事件。
材料二:
河(东
明
南刘家港
忽鲁漠斯
大
海
天方
印度
佐法儿
南
宋
占
古里
柯技
海
木骨都束
苏满刺加
泥
西
慢八撒
旧港
爪哇。
新村
三宝垄
郑和航海路线
郑和航海到达的国家和地区
(2)请你简要叙述上图所反映的历史事件并对其进行评价。
材料三:乾隆时期颁布了《防夷五事》:一是禁止外国商人在广州过冬;二是外国商人到广州,
应令寓居洋行,由行商负责稽查管束:三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商:四是革除外商雇人
传递信息之弊;五是外国商船进泊黄埔,酌拔营员弹压稽查。
—摘自《清高宗实录》
(3)结合材料三和所学知识指出清朝实行哪一对外政策,并分析这一政策对中国社会发展产生的
影响。
(4)综合上述材料及所学知识,概括中国古代对外政策的变化给我们的启示。
五、综合题
19.某同学围绕“对外交往”主题进行项目化学习,请你帮助他们完成任务。
项目任务一:【赏“邮学史】
(1)两张邮票分别体现了我国古代对外交往的哪种方式?
《鉴真东渡》邮票
《戚继光抗倭》邮票
项目任务二:【看“图识史】
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宋代海外贸易图
元朝交通路线图
(2)读图,说说宋代海外贸易的特点和元代交通的特点。
项目任务三:【读“文析史】
1405-1433年,郑和率领庞大船队七下西洋,远航西太平洋和印度洋,先后到达亚洲和非洲的多
个国家和地区。所到之处,郑和都要访问当地首领,赠送物品,以此展示大国风度。每次出海都满载
瓷器、茶叶等,当船队靠近当地时,居民纷纷跑来交易,郑和也换回奇珍异宝、药材等。据统计,明
成祖在位期间,亚非使节共来华318次。
摘编自朱桂香《论郑和下西洋的历史贡献》
(3)阅读文字材料并结合所学,分析郑和下西洋的目的及其历史意义。
六、材料解析题(本大题共3小题,共30.0分)
20.鉴往事,资治道。阅读下列材料,回答问题。
【人才选拔】
材料一:隋唐时期,中国再度实现了大一统..把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人士敞
开了入仕的大门,使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个管理部门。
一摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
【治国之道】
材料二:盛唐年间.在边地设十节度使...后内地刺史加授节度使衔,以致失于外重,尾大不掉。
宋代统治者..厉行中央集权走向剥夺地方,强干弱枝的极端,限制和破坏地方的经济文化建设。
摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》
【安邦之策】
材料三:元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方,故行省官员的权力相当大。它负责处理境内
政治、军事、经济等各类事务,此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要。
一《中学历史教学史料汇编》
请回答:
(1)材料一中“选官制度”指什么?武则天是如何完善这一制度的?
(2)根据材料二,指出唐朝中后期政治局面并写出宋朝“限制地方经济建设”的措施。
(3)根据材料三及所学知识,概括元朝行省的主要职能,并简述设置行省的积极影响。
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21.宋朝是我国历史上一个重要的朝代。阅读材料,完成下列问题。
材料一:中国古代某阶段示意图
西夏
西夏
②
①
南米
元
材料二:靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈
奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙!
—岳飞《满江红》
材料三:
宋代海外贸易之繁盛得益于“天时“地
利“人和”。所谓天时”,北方民族崛起
宋代海外留男图
阻断陆上贸易:而“地利则是地仰东南
面海,农桑产出巨大,诸如..等手工
作坊而得丰饶之通商之物,另加航海技
术日臻提升;“人和即为统治阶层设置
机构管理,多颁政策以鼓励出海,官府
宋代海外贸易图
赋税颇丰。
摘编自朱绍侯《中国通史》
(1)写出材料一图中①、②分别代表的政权。
(2)材料二中的“胡虏“匈奴”代指的是哪个民族?我们能从岳飞身上学到哪些优秀品质?
(3)根据材料三图概括宋代海外贸易的特点。结合材料三文字内容及所学知识,列举“地利'和“人
和”相关史实并说明宋代海外贸易兴盛的原因。
22.民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下列材料,回答问题。
材料一:.隋唐的民族政策表现得较为开明。唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”。
在这种思想的指导下,唐的民族政策以怀柔、招抚为主…
一马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》
材料二:清代有着辽阔的陆疆与漫长海岸线..①根据不同边疆地区的情况设置不同的行政机构,
加强中央对边疆民族地区的管辖,正所谓因俗而治。..②利用藏传佛教对蒙藏地区进行精神统治。
一马汝《清代边疆民族政策简论》
材料三:中华民族作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程中形成的。它的主流是由许许多
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多分散孤立存在的民族单位,经过接触、混杂、联结和交融,同时也有分裂和消亡,形成一个你来我
去、我来你去,我中有你、你中有我,而又各具个性的多元统一体。
费孝通《中华民族多元一体格局》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括唐朝民族政策的特点。
(2)分别列举史实证明材料二中划线句子。结合材料及所学知识,分析这些措施的影响。
(3)综合以上三则材料,谈谈民族交往对中华民族发展的意义。
卷二道德与法治
一、判断题(本题有8小题,每题1分,共8分。)
1.青春的美包括内在美和外在美,内在美比外在美更重要,因此我们只需追求内在美。()
2.人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧,还有自豪、感激、焦虑、厌恶、内疚等。()
3.自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。())
4.“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”不断向有美德、有才能、有贡献的人学习,有利于营造良好
的社会环境。()
二、材料分析题
5.阅读材料,回答问题。
小海和小香是邻居,幼儿园、小学两人都是同班同学,经常一起上下学。今年他们升入了初
中,学习和生活发生了一些变化,请你运用所学知识分析他们遇到的问题。
情
进入初中后,小海总是喜欢在小香面前穿些另类的衣服,说些自以为是的酷话”,
景
小香觉得小海变坏了,就不再和他一起上下学了。
期中考试以后,小海成绩很差,
小海很伤心,于是小海妈妈决定让小海
情
去补课,但小海不想去,双方产生了冲
不补不行
成绩差了昨办?
景
突,如右侧漫画。
后来,小海在早自习的时候忍不
住放声大哭,小海的同学也跟着莫名难
过。
情
小香知道后就在周末和节假日经常去小海家里帮小海补课,时间一长就有同学说小
景
海在追求小香。小香听到这些闲话后有些沉默,但没有说什么。小海突然觉得自己确实越
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三
来越喜欢聪明、善良的小香。他为难了…
(1)情景一上中学后的小海有了一些变化,小香觉得小海变“坏”了。对此,你怎么看?请简要说明
理由。
(2)写出情景二漫画中母子各自呈现的情绪,你认可小海在早自习的情绪表达方式吗?为什么?
(3)情景三最后小海应该怎么做,他和小香的关系又该如何发展呢?请续写故事,用所学知识说明
理由。
6.
同学们在学完“生活在法治社会”这一单元后,开展了法律知识竞赛。下面是竞赛中的部分试题,
请你一起完成答卷。
(1)
围绕宪法,中国的法律体系不断完善。2024年《中华人民共和国爱国主义教
试题
育法》实施,这是我国历史上第一部关于爱国主义教育的法律。2025《中华人民共和
国学前教育法》实施,这是我国历史上第一部关于学前教育的法律。
结合所学,简要分析我们为什么要不断完善中国特色社会主义法律体系。
(2)
同学甲:我还是胎儿时,虽然没有出生,但是可以继承遗产。父母对未成年的我负有
抚养、教育和保护义务。
试题二
同学乙:我家买了新房,爸爸妈妈与开发商签订了购房合同。
同学丙:我家邻居家门口安装的摄像头对准了我家,妈妈要求他家拆除。
是哪部法律在保护上述权利?并简要概述这部法律与我们公民的关系。
(3)
刘某从小缺乏纪律观念,自由敢漫。进入初中后沉迷于网络游戏、无心学习。
结识几位高年级同学后开始一同进入“同咖通宵打游戏,夜不归宿。在九年级的时候
试题三
为了筹措网资,结伙拉路边车的车门盗取财物,后被公安机关抓获。因数额巨大,被
人民法院以盗窃罪判处有期徒刑2年。
我们应该从刘某的经历中吸取哪些教训?(写出两点)
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历史与社会答案解析部分
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】错误
9.【答案】错误
10.【答案】正确
11.【答案】正确
12.【答案】正确
13.【答案】错误
14.【答案】正确
15.【答案】正确
16.【答案】错误
17.【答案】正确
18.【答案】(1)事件:玄奘西行、鉴真东渡。
(2)事件:郑和下西洋。
评价:郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举,发展了海上丝绸之路,增
进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
(3)政策:闭关政策。
影响:闭关自守的政策,无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。
(4)启示:对外开放、积极交流有利于吸收先进文明、促进社会繁荣;而盲目闭关则会阻碍进步,导
致国家落伍。坚持开放包容、学习借鉴世界优秀成果,是推动国家持续发展的重要经验。
19.【答案】(1)和平交往;武力抗争。
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(2)宋代海外贸易的特点:1、海上交通发达,海外贸易繁荣。2、朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设
立专门的海外贸易管理机构市舶司加以管理,3、海路形成多条航线,可通往日本、高丽、东南亚、
印度、阿拉伯等国家和地区,远至波斯湾及东非海岸。
元代交通的特点:陆路和海陆交通畅通,陆上交通四通八达,海上交通线路和范围比宋代有更大的拓
展。陆上交通以元大都为中心。
(3)目的:提高明朝在国外的地位和威望,“以示中国富强”。用中国的货物去换取海外的奇珍异宝。
意义:郑和下西洋,堪称世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和
往来,而且开创了西太平洋和印度洋之间的亚非海上交通线,为人类航海事业作出了伟大贡献。
20.【答案】(1)科举制:创立殿试制度。
(2)藩镇割据;在地方设置转运使,把地方财政收归中央。
(3)元朝行省是元朝地方行政机构;行省官员具有处理政治、军事、经济等事务的权力:聚集地方
财富上交中央。削弱地方割据,加强了中央集权;巩固了多民族国家的统一;开创了以省为单位的行
政区划,是中国省制的开端等。
21.【答案】(1)政权:①北宋;②金。
(2)女真族;我们能从岳飞身上学到收复失地、精忠报国的优秀品质。
(3)特点:宋代海外贸易范围大。“地利方面:农业的发展使得宋朝粮食如水稻和经济作物如棉花
产量大大增加,手工业发达,如景德镇的瓷器产量大、质量好,受到海外欢迎,棉纺织业兴起,棉纺
织品种类较多,这些为贸易准备了坚实的物质基础:宋代造船技术高超,航海广泛使用指南针,航海
能力提升,是海外贸易的重要条件。“人和”方面:一宋朝政府鼓励海外贸易:在主要港口设立市舶司
加以有效管理。
22.【答案】(1)对各民族平等看待,一视同仁,以怀柔、招抚为主。
(2)16842清朝设置台湾府,加强对台湾地区的管辖;清朝册封达赖喇嘛、班禅额尔德尼。促进了统
一多民族国家的巩固和发展
(3)为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。
道德与法治答案解析部分
1.【答案】错误
2.【答案】正确
3.【答案】正确
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4.【答案】正确
5.【答案】(1)小明没有变坏,这是青春期的正常心理现象。在异性面前我们有表现自己的欲望,
更加在意自己的形象,渴望得到对方的肯定和赞赏。小明的变化是为了吸引他人的注意,满足自己在
异性面前自我表现的欲望。
(2)母亲:焦虑;孩子:厌恶。不认可。理由:人与人之间的情绪会相互感染,一个人的情绪很
容易影响周围的人。只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不合适的做法。我们要学会选择合
适的场合、用合理的方式表达情绪,注意关照他人的感受。
(3)本题为开放性设问,采用分层评分法。要求如下
第一层次:做法两全其美,理由匹配且正确。如:小明叫上同学一起帮助持与小娟的友情,让更多同
学互相了解帮助,共同进步。保持与异性交往是成要方面,也是对我们的考验。
第二层次:做法无法两全,理由匹配且正确。如:小明向小娟表达了自己的无论小娟是否接受,两人
都受到早恋困扰。青春期对异性的好感和向往并不是爱情,恋爱需要条件,早恋对双方成长不利。
第三层次:续写了做法或理由,但两者不匹配、不够合理或只写做法不写理由。
6.【答案】(1)完善中国特色社会主义法律体系,能更好地适应社会发展需求;规范人们的行为,维
护社会秩序;保障公民的合法权益,促进社会公平正义。
解析:从适应发展、规范行为、保障权益等角度回答。
(2)民法典;民法典与公民的生活息息相关,它保障公民的民事权利,调整公民之间的社会关系,
是公民权利的保障书。
解析:指出民法典及其与公民的关系。
(3)增强法律意识,自觉遵守法律:认清违法犯罪的危害,防微杜渐:学会依法维护自身权益,而
非采取非法手段。
解析:从守法、防微杜渐、依法维权等角度吸取教训。
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