专题01 电学实验（2大考点）（上海专用）2026年中考物理二模分类汇编

**基本信息** 上海各区二模电学实验专题汇编，聚焦伏安法测电阻和电流与电压/电阻关系两大考点，通过13道综合题考查实验操作、故障分析及创新应用，适配中考二模复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |非选择题|13题|伏安法测电阻（滑动变阻器使用、数据处理）、电流与电阻关系（控制变量、图像分析）|结合真实实验情境（如盐溶液替代变阻器），设置故障分析（如电表无示数原因），梯度覆盖基础操作到创新设计，匹配中考命题趋势|

专题01电学实验 2大考点概览 考点01 伏安法测电阻 考点02 探究电流与电压及电阻的关系 伏安法测电阻 考点1 1．（2026·上海普陀·二模） 【答案】(1)C (2)20Ω  1A (3) 0.1 不均匀 (4)A 【来源】2026年上海市普陀区九年级命题指导研修综合（二模）物理样卷 【详解】（1）A．若滑动变阻器断路，则电压表串联在电路中，电流表示数应为0，电压表示数接近电源电压，故A不符合题意； BD．若滑动变阻器接了上面两个接线柱，即滑动变阻器短路，则与定值电阻串联时，电流表示数应较大；则与定值电阻并联时，电源短路，电流表示数应为0，故BD均不符合题意； C．若滑动变阻器接了下面两个接线柱，且与定值电阻串联时，说明滑动变阻器始终以最大阻值接入电路，滑片的移动没有起到改变电路中电阻的作用，两电表示数始终不变，故C符合题意。 故选C。 （2）由图（a）可知，待测电阻的阻值约为，当滑动变阻器串联在电路中时，总电阻变大，电流变小，此时电流如图（b），为。此时电路的总电阻，则滑动变阻器的阻值，故选用滑动变阻器的规格是“20Ω  1A”。 （3）由题可知，该电路的电源电压为，当电路中电流为时，接入电阻为0Ω，则此时滑动变阻器接入电路的阻值。若再将24Ω的电阻接入电路，此时电路中电流表的示数。 在M、N之间接入不同待测电阻，依据与的对应关系为，由表达式可知，与的对应关系不是正比例函数，因此该显示仪上电阻值的刻度分布不均匀。 （4）干电池用久了，电源电压会变小，根据欧姆定律可知，再将导线连接在M、N间时，电流表示数会变小，为恢复到原来0Ω刻度线，就要增大电流，即相应的减小滑动变阻器连入电路中的阻值，滑片P应向左端移动。 2．(25-26九·上海长宁区·二模) 【答案】(1) (2) 【来源】上海市长宁区2025-2026学年第二学期九年级物理二模试题 【详解】（1）小灯泡标有“2.5V”，说明正常发光时电压为额定电压 ，由表格得此时电流 。 根据欧姆定律 （2）由表中数据可知，第一次实验电流最小，若此时滑动变阻器全部接入电路，则电源电压不会大于 第三次实验的电流最大，若此时滑动变阻器接入电路的阻值为零，则电源电压不会小于3.2V。 由此可知，电源电压的范围在3.2V~4.2V之间，由题可知，电源电压为2V的整数倍且保持不变。故电源电压为4V。 3．（2026·上海杨浦·二模） 【答案】(1) 6V 20 2 根据序号1数据 (2)当电压表示数为时，小灯泡断路；当电压表示数为时，滑动变阻器断路。 【来源】2026年上海市杨浦区中考二模物理试卷 【详解】（1）根据序号2、3数据，电源电压不变，电流表示数增大，说明电路中的等效电阻变小，滑动变阻器阻值变小，又由于电压表示数减小，因此可判断出调整后电压表并联在变阻器两端，调整前电压表并联小灯两端。若记录第3次数据时，小灯泡正常发光则电源电压 由每2组数据可知灯泡电压为 根据欧姆定律可知电流也应小于第1组数据，但此时电流 此假设不可能，舍去。 若记录第2次数据时，小灯泡正常发光则电源电压为 此时灯泡电压 根据欧姆定律可知电流也应大于第1组数据，此时电流 此假设成立，因此电源电压 滑动变阻器的规格为“”，理由是：根据序号1数据 在坐标图中标记()、()、()三个点，图像如下： （2） 电流表示数为零，说明电路断路，故障在小灯泡或滑动变阻器处：若滑动变阻器断路：电压表串联在电路中，测电源电压，示数为；若小灯泡断路：电压表无法与电源连通，示数为。 4．（2026·上海嘉定·二模） 【答案】(1)1.2 (2) 5 10 电流表无示数，电压表示数为6V，故障为R1​断路；电流表示数1.2A，电压表示数6V，故障为R2​断路 【来源】2026年上海市嘉定区中考二模物理试题 【详解】（1）由图2可知，电流表量程为0~3A，分度值0.1A，电流表示数为1.2A。 （2）A、B接线柱与MN连接，只有R1连入电路，根据欧姆定律，电阻R1的阻值为 B、C接线柱与MN连接，只有R2连入电路，根据欧姆定律，电阻R2的阻值为 将A、C两个接线柱接入图1所示电路MN两点之间，发现电流表的示数为0，故障只发生在电阻R1或R2上，且只有一处故障，则故障可能是R1或R2断路，仅将盒子外接线柱A、B接入如图1所示电路MN两点之间，只有R1连入电路，若R1断路，A、B间无通路，电流表无示数，电压表串联在电路中测电源电压，电压表示数为6V；若R2断路，A、B间仍通路，电流表有示数（1.2A），电压表测R1两端电压（6V）。 5．（2026·上海金山·二模）探究电流与电压与电阻的关系 考点2 【答案】(1) R短路/滑动变阻器断路 (2) 4 要保持定值电阻两端电压为4V不变，接入30Ω电阻时，电路中的电流 根据串联电路规律，可得滑动变阻器的阻值 现有滑动变阻器最大阻值仅为10Ω，小于所需阻值，因此无法保持电阻两端电压不变。 CD 【来源】2026年上海市金山区中考二模物理试题 【详解】（1）将滑动变阻器的左下接线柱连接到定值电阻的左接线柱。 滑片右移时，接入电路的电阻丝变长，阻值变大，据此作图。 电压表示数变为0，若故障在R或滑动变阻器：R短路时电压表被短路，示数为0；滑动变阻器断路时整个电路断开，电压表无电流，示数也为0，两种情况均符合题意。 （2）图（b）中，电压表选择0~15V量程，分度值为0.5V，电压表读数为。 无法完成实验的原因是要保持定值电阻两端电压为4V不变，接入30Ω电阻时，电路中的电流 根据串联电路规律，所需滑动变阻器阻值 现有滑动变阻器最大阻值仅为10Ω，小于所需阻值，因此无法保持电阻两端电压不变。实验需要保持定值电阻两端电压为4V不变，当接入最大的30Ω定值电阻，滑动变阻器调至最大阻值10Ω时，电源最大允许电压 同时电源电压至少需要达到4V（否则定值电阻两端无法达到需要保持的4V），因此电源电压范围为，选项C（4V）、D（5V）符合要求。 6．（2026·上海浦东·初三综合测试） 【答案】(1) 定值 电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比 (2) (3)A 【来源】2026年上海市浦东新区初三年级综合测试物理试卷 【详解】（1）本实验目的是探究电流与电阻的关系，实验要求保持定值电阻两端电压不变，探究电流和电阻的规律。对表格数据计算可知，任意一组的与的乘积，是定值，因此可得结论，电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。 （2）根据每组和的对应数值，在坐标图中找到横纵坐标对应的位置，描出所有点，再连接得到反比例曲线即可。 （3）根据串联电路规律推导：3节干电池总电压为，实验中保持两端电压恒为，结合盐溶液电阻与长度成正比的关系，可推导出和的关系为。将代入得：，故选A。 7．（2026·上海崇明·二模） 【答案】(1)电压表串联接入电路 (2) (3)电源电压 (4) 滑动变阻器 改变滑动变阻器阻值 (5) 电阻R（） 5.2 (6)不同阻值的定值电阻 【来源】2026年上海市崇明区中考物理二模试卷 【详解】（1）电流表示数为0，说明电路中没有电流通过，电压表有示数，且由题可知，各元件均完好，则出现的问题是将电压表串联接入电路中。 （2）实验中用电流表测流过定值电阻的电流，电流表与定值电阻串联，用电压表的定值电阻两端的电压，电压表与定值电阻并联，开关控制电路通断，故电路图如答案所示。 （3）一节新干电池的电压为1.5V，表中电压均为1.5V的整倍数，所以实验中是通过改变电源电压来改变导体A两端的电压。 （4）在电路中串联一个滑动变阻器也可以改变导体A两端的电压，通过改变滑动变阻器接入电路的阻值也可以改变所研究导体两端的电压。 （5）表格中的栏目名称为“电阻R（）”，数据为 （6）为了得出普遍规律，实验中应该更换不同阻值的定值电阻重复实验，故小明还应增加的实验器材是不同阻值的定值电阻。 8．（2026·上海闵行·二模） 【答案】(1) (2) 0.2 B B (3)4 (4)ABC 【来源】2026年上海市闵行区中考物理二模试卷 【详解】（1）实验中需控制定值电阻两端电压为 2.5V 不变，因此电压表应选择0~3V 量程，并联在定值电阻两端。 （2）电流表接0~0.6A量程，分度值为0.02A，指针指向0.2A，故示数为0.2A。 此时定值电阻两端电压： 为使定值电阻两端电压达到2.5V，需增大电路电流，减小滑动变阻器接入的电阻，因此滑片应向右移动，同时观察电压表的示数，直到示数为 2.5V。 （3）定值电阻两端电压，滑动变阻器两端电压： 根据串联分压可得……① ……②联立两式，解得 （4）电流表量程为0~0.6A，电路最大电流 ，此时定值电阻最小值 滑动变阻器最大阻值为20Ω，此时滑动变阻器两端电压2V，电路电流： 定值电阻最大值： 因此定值电阻的取值范围为，故ABC符合题意；D不符合题意。 故选ABC。 9．（2026·上海徐汇·二模） 【答案】(1) (2) (3)欧姆定律适用于该盐水溶液，理由是，作出的图像是过原点的直线，说明盐水电阻一定时，通过盐水的电流与盐水两端的电压成正比。 (4)10Ω 【来源】2026年上海市徐汇区中考二模物理试卷 【详解】（1）电压表并联在盐水电极两端，因为最大测量电压为2.6V，所以选测量范围；滑动变阻器要求接入阻值最大，滑片P靠近左端B，因此将滑动变阻器的右下接线柱A连接到电源正极，此时接入电阻丝长度最长，阻值最大。 （2）图c中已给出所有描点，所有点都在过原点的直线上，用直尺过原点和所有描点画一条直线即可。 （3）略 （4）根据欧姆定律，7次实验测量得到的电阻分别为，，，，，， 因此盐水电阻为 10．（2026·上海宝山·二模） 【答案】(1) BD 13.6 (2) 2.5 【来源】2026年上海市宝山区中考二模考试物理试题 【详解】（1）小灯泡额定电压3.8V，电压表选用0~3V量程，将电压表接滑动变阻器，利用总电压6V，可间接得到小灯泡电压，原电路中电压表错误并联在小灯泡和滑动变阻器两端，将连接电压表与小灯泡左端的导线画×，改接到小灯泡右端接线柱，使电压表并联在滑动变阻器两端； A. 小灯泡短路：电流表有示数，不符合两表都为0； B. 电流表断路：整个电路断路，两表都无电流，示数均为0，符合描述； C. 滑动变阻器短路：两表都有示数，灯泡发光，不符合； D. 小灯泡断路：整个电路断路，两表都无电流，示数均为0，符合描述。 故选BD。 电源电压6V，小灯泡正常发光时电压为3.8V，因此滑动变阻器两端电压 由表格可知，电压表示数为2.2V时，电路电流，串联电路电流相等，因此小灯泡正常发光电阻 （2）探究电流与电阻关系时，定值电阻两端电压保持不变，由图(b)得，定值电阻两端电压 求最大电压：滑动变阻器允许最大电流为1A，定值电阻最小为，因此最大控制电压 求最小电压：当定值电阻最大为时，滑动变阻器最大阻值为，根据串联分压规律 代入数据得；若电压小于3V，滑动变阻器需要的阻值会超过其最大，无法完成实验，因此电压范围为。 11．（2026·上海松江·二模） 【答案】(1) 若电流表示数为0.3A，电压表示数为0，定值电阻短路；若电流表示数为0，电压表示数为4.5V，定值电阻断路。 右 不变 (2)5Ω 【来源】2026年上海市松江区中考二模物理试题 【分析】（2）根据串联分压回答；由于串联电路的分压原理和滑动变阻器的阻值不变求出两次定值电阻的阻值之比，进而确定所选取的电源电压和定值电阻的阻值，根据欧姆定律和串联电路的特点求出滑动变阻器接入电路的阻值。 【详解】（1）①滑动变阻器的滑片P向左移动，电路中电流变大，说明滑动变阻器连入电路的阻值变小，故滑动变阻器选用左下接线柱串联在电路中。 ②闭合开关，如果电流表有示数，说明电路是通路，电压表无示数，则电压表并联的定值电阻R短路，此时滑动变阻器滑片处于最大阻值处，电流表示数为 如果电流表无示数，说明电路存在断路，电压表有示数，说明电压表和电源两极之间是通路，则与电压表并联的定值电阻R断路，此时电压表串联在电路中，测电源电压，示数为4.5V。 ③探究电流和电阻的关系，保持电压不变，当他将10Ω的电阻替换为15Ω的电阻后，由串联分压可知电压表的示数变大，为了保持电压表的示数不变，由串联电路电压规律可知增大变阻器两端的电压，由串联分压可知增大变阻器连入电路的电阻，变阻器滑片应向右移动。 定值电阻两端的电压不变，电源电压不变，由串联电路电压的规律可知变阻器两端的电压不变，由串联分压可知定值电阻和滑动变阻器的阻值之比不变。 （2）因为电压表的示数为5.0V，所以电源电压大于5.0V，为6.0V或7.5V。 当电源电压为6.0V时，滑动变阻器两端的电压为 由串联电路的分压原理可知：滑动变阻器接入电路的电阻与定值电阻的阻值之比为 则； 当电源电压为7.5V时，滑动变阻器两端的电压为 由串联电路的分压原理可知：滑动变阻器接入电路的电阻与定值电阻的阻值之比为 则；两次实验中定值电阻的阻值之比为 由器材中的5个定值电阻的阻值可知，只有10Ω和25Ω满足上述条件，两次的电源电压分别为6.0V和7.5V，则定值电阻为，，因此滑动变阻器接入电路的阻值。 12．（2026·上海静安·二模） 【答案】12、（1）电阻两端的电压一定，通过电阻的电流与电阻的阻值成反比； （2）不赞同； 由表4第二组中的数据可知，电压表示数不变，电流与电阻成反比； 由实验序号4可知， ； 而电压表示数为2.0V，说明电压表并联在变阻器R2的两端。 根据 U=U1+U2可知，电源电压不变，控制变阻器R2两端的电压不变，定值电阻R1两端电压也不变，满足实验要求。 13. （2026·上海奉贤·二模） 【答案】（1） （2）电流表示数为0，故障为滑动变阻器断路；电流表有示数，故障为定值电阻短路。 （3） ①. AD ②. 【解析】 【小问1详解】 电压表示数变大，说明定值电阻两端电压变大，根据串联分压规律，滑动变阻器两端电压需变小，其接入电路的电阻必须变小。因此，滑动变阻器应接左下接线柱，将滑动变阻器的左下接线柱与定值电阻的B端连接即可。如图所示： 【小问2详解】 开关从断开到闭合，电压表指针位置不变，且故障只在定值电阻或滑动变阻器上： 情况1：定值电阻R断路 开关断开时，电压表示数为零；开关闭合后，电压表测电源电压，指针位置变化。不符合题意； 情况2：定值电阻R短路 开关断开时，电压表示数为零；开关闭合后，电压表也被短路，示数还为零，指针位置不变化。但此时电流表有示数。符合题意； 情况3：滑动变阻器短路 开关断开时，电压表示数为零；开关闭合后，滑动变阻器短路，电压表测电源电压，指针位置变化。不符合题意； 情况4：滑动变阻器断路 开关断开时，电压表示数为零；开关闭合后，滑动变阻器断路，电压表示数仍为零，指针位置不变化。但此时电流表无示数；符合题意； 综上可知，电流表示数为0，故障为滑动变阻器断路；电流表有示数，故障为定值电阻短路。 【小问3详解】 串联电路中，电压与电阻成正比 滑动变阻器最大阻值，则滑动变阻器两端电压至少为 因此，电源电压最大为 而题目中电源为3节新干电池，电压为4.5V，超过了3.5V，导致无法完成实验。 选项分析： A. 只更换电源，电压变小：可行，降低电源电压可减小滑动变阻器需要承担的电压； B. 只更换电源，电压变大：不可行，会使滑动变阻器分压需求更大，更无法满足； C. 更换滑动变阻器为“20Ω 2A”：不可行，R的最小电压，不符合题意； D. 用 25Ω 定值电阻更换滑动变阻器：可行，用25Ω电阻作为滑动变阻器，，可满足。 为使20Ω电阻两端电压保持2.0V，滑动变阻器最大阻值15Ω时，电源电压需满足： 同时，电源电压必须大于定值电阻两端的电压2.0V（否则无法提供2.0V的分压）。因此电源电压范围 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01电学实验 2大考点概览 考点01 伏安法测电阻 考点02 探究电流与电压及电阻的关系 伏安法测电阻 考点1 1．（2026·上海普陀·二模）小李测待测电阻的阻值时，首先按图（a）所示电路图正确连接器材，闭合开关后，他观察到电压表、电流表示数分别为6V和0.58A。为了减小实验误差进行多次测量，他又从“10Ω  1A”“20Ω  1A”两个变阻器中选择一个接入电路，当滑片置于一端时，电流表示数如图（b）所示，在滑片向另一端移动过程中，他发现两电表示数始终不变。思考后，他重新连接电路并完成实验。 (1)实验过程中出现两电表示数始终不变的原因是：________；（不定项） A．滑动变阻器连接处出现开路 B．滑动变阻器接了上面两个接线柱，且与串联连接 C．滑动变阻器接了下面两个接线柱，且与串联连接 D．滑动变阻器接了上面两个接线柱，且与并联连接 (2)小李选用滑动变阻器的规格是：________； (3)小李设计的图（a）所示的电路，可直接测电阻的阻值，实验时用两节新干电池作电源。为让电流表直接显示接入M、N间导体的电阻大小，他进行了如下操作。 ①将导线接入M、N两点，闭合开关S，此时电流表示数如图（b）所示，在指针所指刻度处标0Ω。 ②保持变阻器滑片不动，将阻值为24Ω的电阻接入M、N间，闭合开关S，此时应在电流表读数为________A的刻度处标注24Ω。按此方法在电流表刻度上依次标注对应值，即制成了用于直接测电阻值大小的显示仪。 ③结合上述方法说明，该显示仪上电阻值的刻度分布是否均匀________； (4)干电池用久了电压会变小，再将导线连接M、N间，电流表指针无法对准0Ω刻度线，要使指针重新对准0Ω刻度线，滑片P应向________（选“A．左”或“B．右”）端移动。 2．(25-26九·上海长宁区·二模)小华测量小灯泡发光时的电阻，他将电源（电压为2V的整数倍且保持不变）、电流表、滑动变阻器（标有“20Ω 2A”）、开关、待测小灯泡（标有“2.5V”字样）、电压表正确连接，实验操作规范。闭合开关，多次移动变阻器的滑片P，所测数据见下表。 表 序号 电压（V） 电流（A） 1 1.0 0.16 2 2.5 0.30 3 3.2 0.32 (1)求小灯泡正常发光时的电阻。（计算结果保留一位小数） (2)小灯泡正常发光时，滑片P的位置及接线如图所示，求电源电压U。 3．（2026·上海杨浦·二模）小华测量小灯泡发光时的电阻，他将电源、待测小灯泡（标有“3.8V”字样）、滑动变阻器（标有“”或“”字样）、电流表、开关串联，将电压表并联在某元件两端。闭合开关后，移动变阻器的滑片，将观察到电表示数记录在表2的序号1中。为了精确测出小灯泡正常发光时的电阻，小华改变了电路中电压表并联的位置，再次实验，并移动变阻器的滑片，将相关数据先后记录在表2的序号2和序号3中，发现上述实验中有一组数据是小灯泡正常发光时的数据。 表2 序号 电压U/V 电流I/A (1)根据上述信息 ①求电源电压U___________。 ②判断滑动变阻器的规格为______________________A，理由是___________。 ③将小灯泡三次发光时两端电压和通过电流的值分别用“×”标记在图中___________。 (2)一段时间后，小灯泡突然熄灭，电流表示数变为零。经检查，实验中小灯泡熄灭的原因是由于小灯泡和滑动变阻器中的一处发生了故障。请写出闭合开关后电压表示数及其对应的故障。___________。 4．（2026·上海嘉定·二模）如图3所示一个盒子里面接有两个电阻，在盒外部装有三个接线柱分别是A、B和C。选取盒子外的A、B两个接线柱分别接入如图1所示电路的MN两点之间，该电路的电源电压为6V保持不变。闭合开关，电流表的示数如图2所示，电压表示数记录在了表格序号1中。然后又分别将B、C接线柱和A、C接线柱接在图1所示电路的M、N两点之间。电压表示数和电流表示数分别填写在了表中。 (1)根据图2所示电流表的示数，将表中的序号1填写完整。 序号 连接情况 电压（V） 电流（A） 1 A、B接线柱与MN连接 6.0 _________ 2 B、C接线柱与MN连接 6.0 0.60 3 A、C接线柱与MN连接 6.0 0.40 (2)小华将该盒子拆开发现，其内部结构如图3所示。 ①由表2中的数据可以得到盒内电阻R1的阻值为_____Ω，电阻R2的阻值为____Ω； ②若在一次实验中，小华发现将A、C两个接线柱接入图1所示电路MN两点之间，发现电流表的示数为0。若故障只发生在电阻R1或R2上，且只有一处故障。为了进一步确定故障，小华仅将盒子外接线柱A、B接入如图1所示电路MN两点之间。请你写出此时电压表和电流表的示数及其对应故障__________。 5．（2026·上海金山·二模）小金在做“探究电流与电压、电阻的关系”的实验。实验室提供的器材有：学生电源（电压可调），定值电阻5个（阻值分别为、、、、），滑动变阻器，电流表、电压表、开关各一个，导线若干。探究电流与电压与电阻的关系 考点2 (1)小金先探究电流与电压关系。 ①实验按照图（a）所示的电路连接，尚有一根导线未连接，请用笔画线代替导线，将实物图连接完整，要求滑片向右移动时，滑动变阻器的阻值变大；______________ ②小金规范操作，一段时间后，观察到电压表示数突然变为零。经分析，小金发现电路某一处存在故障，且故障发生在电阻R或滑动变阻器上，则故障可能是______________。 (2)小金继续探究电流与电阻的关系。 ①他将学生电源调至，在a、b间接入定值电阻。闭合开关后，移动变阻器的滑片，电压表示数如图（b）所示，其读数为______________V。他将电阻替换为的电阻后，在移动变阻器滑片的过程中，发现无法保持电阻两端电压不变。请通过计算分析判断无法完成实验原因。______________ ②小金想通过调节电源电压继续完成实验，在不改变实验器材和电路连接的前提下，你认为可将学生电源的电压调节为( )（多选）。 A．    B．    C．    D． 6．（2026·上海浦东·初三综合测试）小珠学习了静电现象以后，知道酸、碱、盐的水溶液是导体，她尝试用盐溶液代替滑动变阻器，做 “探究电流与电阻的关系” 实验。她将电源（3节干电池）、不同阻值的定值电阻R（阻值分别为10Ω、15Ω、25Ω、30Ω、40Ω、50Ω）、电流传感器、装有盐溶液的水槽、开关串联，将电压传感器并联在R两端，如图（a）所示。闭合开关后，她保持插入溶液的探针A在水槽面板所示的0刻度处，通过改变探针B的位置使不同的电阻R两端的电压保持不变，并将测量的部分数据记录在表中。 实验序号 电阻R（Ω） A、B间溶液长度l（cm） 电流I（mA） 1 10 0 300 2 15 200 3 25 6 120 4 30 8 100 5 40 12 75 6 50 16 60 (1)小珠计算了表中I与R的乘积，分析计算结果后发现IR是一个____________，于是得出结论：____________； (2)根据表中数据，在图（b）中画出各组I与l对应的点____________； (3)根据（2）中的图像，当R为15Ω时，l可能为（　　　　　） A．2cm B．3.3cm C．4cm 7．（2026·上海崇明·二模）小明做“探究电流与电压的关系”的实验，提供的器材有：阻值一定的导体A、新干电池若干、电流表、电压表、开关及导线若干，各元件均完好。小明根据实验目的：探究电流I随电压U变化的定量关系，设计出实验方案并完成电路连接，闭合开关后发现电流表示数为0，电压表示数为1.5V。经过思考后重新连接电路，闭合开关可以同时读出导体A的电压与电流，并将多次实验的数据记录在表格中。 实验序号 电压U（V） 电流I（A） 1 1.5 0.30 5.0 2 3.0 0.58 3 4.5 0.90 5.0 (1)初始电路中，出现问题的原因是___________ ； (2)请在虚线框中画出重新连接的实验电路图； (3)根据表格中数据可知，是通过改变___________ 来改变导体A两端的电压； (4)小明认为该实验还有其他方式可以改变导体A两端电压，于是他在电路中又增加了一个___________ ，通过___________ 也可以改变所研究导体两端的电压； (5)小明通过计算的方法分析处理数据，请将表格中的栏目名称___________ 和数据___________ 补充完整（精确到0.1Ω）； (6)为了得出普遍规律，小明还应增加的实验器材是___________ 。 8．（2026·上海闵行·二模）小红同学在“探究电流与电阻的关系”实验中，选用的实验器材有电压为4.5V恒定不变的电源，规格为“20Ω  2A”的滑动变阻器，若干个阻值不同的定值电阻。在该实验中，小红先控制定值电阻R两端的电压为2.5V不变。 (1)请在图甲中把电压表按照实验要求连入电路； (2)小红把阻值为8 Ω的定值电阻R0连入电路，闭合开关，观察到电流表示数如图乙所示为________A。为了完成实验，应将变阻器的滑片向_________（选填“A左”或“B右”）移动，并观察________（选填“A 电流表”或“B 电压表”）的示数； (3)接着，她换用阻值为R1、R2的定值电阻继续进行实验。在满足实验要求的情况下对应滑动变阻器的阻值分别为R滑1和R滑2。若R2=R1+5Ω，则两次滑动变阻器的阻值相差__________Ω； (4)为了获得更多的实验数据，小红换用不同的定值电阻继续实验（实验过程中两电表量程均保持不变）。在保证电路安全的情况下，所用电阻的阻值可以是__________。 A．5 Ω B．10 Ω C．20 Ω D．50 Ω 9．（2026·上海徐汇·二模）如图（a）所示，小明为配制适合海星生存的海水环境，利用海水晶配制盐水溶液。研究表明，水中溶解的盐越多，可移动电荷越多，导电能力越强。他设计了如图（b）所示装置，将盐水装入玻璃槽，在两端插入金属电极，并接入电源、电流表、电压表和滑动变阻器组成电路。将测得数据记录在表2后，在坐标系中描点如图（c）。 表2 序号 1 2 3 4 5 6 7 电压U/V 1.0 1.2 1.5 1.8 2.0 2.5 2.6 电流I/A 0.10 0.12 0.16 0.18 0.20 0.24 0.26 (1)根据实验数据，在图（b）所示的实物电路中，有两根导线尚未连接。请用笔画线代替导线，将电路连接完整，并使滑动变阻器接入电路的阻值最大； (2)在图（c）所给坐标纸上作出该盐水的U-I图像； (3)通过分析实验数据及所作图像，判断欧姆定律是否适用于该盐水溶液，并说明理由； (4)求玻璃槽中盐水柱的电阻R盐。 10．（2026·上海宝山·二模）实验课上，小乐需完成的实验任务是“测量小灯正常发光时的电阻”和“探究电流与电阻的关系”。 (1)小乐所测的小灯泡上标有“3.8V”字样，另外可供选择的器材还有：电源（电压恒定为6V）、电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω  1A）、开关和导线若干。 ①为了能准确测出小灯正常发光时的电阻，小乐连接了如图（a）所示的电路，闭合开关前发现有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并画出这根导线的正确连接位置____； ②电路正确修正后，小乐把滑动变阻器的滑片移到最大阻值处，闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表、电流表示数均为0，则故障可能是________； A．小灯泡短路    B．电流表断路    C．滑动变阻器短路    D．小灯泡断路 ③排除故障后，小乐继续实验，并将数据记录填写在下表： 实验序号 1 2 3 … 电压表示数/V 3.0 2.2 1.6 … 电流表示数/A 0.24 0.28 0.30 … 则小灯正常发光时的电阻为________（结果精确到0.1Ω）。 (2)完成“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验后，小乐继续进行“探究电流与电阻的关系”实验，实验器材保持不变，仅将小灯泡更换为定值电阻，电压表并联在定值电阻两端。 ①电流表示数随定值电阻阻值变化的图像如图（b）所示，实验中控制的电压表示数为________； ②可用的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全，应该控制电压表示数的范围为________。 11．（2026·上海松江·二模）小明和小华做“探究电流与电阻的关系”实验，现有五节新干电池、电流表、电压表、开关、5个定值电阻R（阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω）、滑动变阻器（15Ω，1A），以及导线若干。 (1)小明连接了图所示电路： ①请用笔画线代替导线将图电路连接完整，要求：滑动变阻器的滑片P向左移动，电路中电流变大______； ②他按正确步骤规范操作，闭合开关，发现两电表中仅有一个电表的指针发生偏转，若电路中只有一处故障且只发生在定值电阻R或滑动变阻器上，写出开关刚闭合时两电表的示数及对应的故障______； ③排除故障后，他先后在电路中接入上述定值电阻。闭合开关，移动变阻器的滑片，保持电阻R两端电压不变，当他将10Ω的电阻替换为15Ω的电阻后，变阻器滑片应向______（选填“左”或“右”）移，此时定值电阻和滑动变阻器的阻值之比______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 (2)小华利用现有器材也做了同一实验： ①他正确连接电路，闭合开关，移动滑片使电压表示数为5.0V； ②断开开关，保持滑片位置不动，换接入另一个阻值更大的定值电阻，他想尝试仅通过改变电池节数的方式改变电压表示数，操作后发现电压表示数恰好为5.0V。请通过计算说明滑动变阻器接入电路的阻值______。 12．（2026·上海静安·二模）某小组同学做“探究电流与电阻的关系”实验，器材有：电源（电压保持不变）、定值电阻R1（5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω和25 Ω）、滑动变阻器（标有“50 Ω 1.5 A”字样）、电流表、电压表（只有0～3 V挡完好）、开关及导线若干。他们根据器材情况进行思考，并设计实验方案，先后完成了两组实验。在每一组实验中，分别换用了3个不同阻值的R1，且都利用移动变阻器滑片的方法使其两端的电压保持不变，实验数据记录在表3和表4中。最后他们在对实验数据进行分析后，得出了结论。 表3 第一组 表4 第二组 实验序号 定值电阻R1（Ω） 电压表示数（V） 电流表示数（A） 实验序号 定值电阻R1（Ω） 电压表示数（V） 电流表示数（A） 1 10 3.0 0.30 4 20 2.0 0.30 2 15 3.0 0.20 5 10 2.0 0.60 3 25 3.0 0.10 6 5 2.0 1.20 （1）分析比较实验序号1和2和3的数据及相关条件，可得出的初步结论是：________； （2）小明同学查看了表4第二组中的数据，认为该组数据无法得出正确的结论。请你根据相关信息进行分析，是否赞同小明的观点，并说明理由。 13. （2026·上海奉贤·二模）小明和小华做“探究电流与电阻的关系”的实验，实验器材有：学生电源（多挡位），新干电池若干，阻值为、、、、的定值电阻，标有“；1.5A”、“；2A”的滑动变阻器，电压表，电流表，开关，导线若干。 （1）小明选择实验器材，连接电路，如图所示。有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整，要求：向左移动滑动变阻器的滑片时，电压表示数变大； （2）小明按照正确的步骤规范操作，开关从断开到闭合，观察到电压表的指针所在位置不变。若电路中只有一处故障，且只发生在定值电阻或滑动变阻器上。请写出开关闭合后，电流表的示数及相应的故障情况。_____________ （3）排除故障后，小明尝试将阻值为、、和的定值电阻依次在间替换，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数均为，读出对应的电流表示数并记录。当将阻值为的定值电阻接入间后，发现无法完成实验（所有元件均完好），但小明想继续用阻值为的定值电阻完成探究。 ①小华提出了下列解决方案，其中可能可行的有________；（多选） A．只更换电源，且电源电压变小 B．只更换电源，且电源电压变大 C．只把滑动变阻器更换为“ ”的规格 D．只用阻值为的定值电阻去更换滑动变阻器 ②小明决定只更换电源，求可更换的电源电压的范围________。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01电学实验 2大考点概览 考点01 伏安法测电阻 考点02 探究电流与电压及电阻的关系 伏安法测电阻 考点1 1．（2026·上海普陀·二模）小李测待测电阻的阻值时，首先按图（a）所示电路图正确连接器材，闭合开关后，他观察到电压表、电流表示数分别为6V和0.58A。为了减小实验误差进行多次测量，他又从“10Ω  1A”“20Ω  1A”两个变阻器中选择一个接入电路，当滑片置于一端时，电流表示数如图（b）所示，在滑片向另一端移动过程中，他发现两电表示数始终不变。思考后，他重新连接电路并完成实验。 (1)实验过程中出现两电表示数始终不变的原因是：________；（不定项） A．滑动变阻器连接处出现开路 B．滑动变阻器接了上面两个接线柱，且与串联连接 C．滑动变阻器接了下面两个接线柱，且与串联连接 D．滑动变阻器接了上面两个接线柱，且与并联连接 (2)小李选用滑动变阻器的规格是：________； (3)小李设计的图（a）所示的电路，可直接测电阻的阻值，实验时用两节新干电池作电源。为让电流表直接显示接入M、N间导体的电阻大小，他进行了如下操作。 ①将导线接入M、N两点，闭合开关S，此时电流表示数如图（b）所示，在指针所指刻度处标0Ω。 ②保持变阻器滑片不动，将阻值为24Ω的电阻接入M、N间，闭合开关S，此时应在电流表读数为________A的刻度处标注24Ω。按此方法在电流表刻度上依次标注对应值，即制成了用于直接测电阻值大小的显示仪。 ③结合上述方法说明，该显示仪上电阻值的刻度分布是否均匀________； (4)干电池用久了电压会变小，再将导线连接M、N间，电流表指针无法对准0Ω刻度线，要使指针重新对准0Ω刻度线，滑片P应向________（选“A．左”或“B．右”）端移动。 【答案】(1)C (2)20Ω  1A (3) 0.1 不均匀 (4)A 【来源】2026年上海市普陀区九年级命题指导研修综合（二模）物理样卷 【详解】（1）A．若滑动变阻器断路，则电压表串联在电路中，电流表示数应为0，电压表示数接近电源电压，故A不符合题意； BD．若滑动变阻器接了上面两个接线柱，即滑动变阻器短路，则与定值电阻串联时，电流表示数应较大；则与定值电阻并联时，电源短路，电流表示数应为0，故BD均不符合题意； C．若滑动变阻器接了下面两个接线柱，且与定值电阻串联时，说明滑动变阻器始终以最大阻值接入电路，滑片的移动没有起到改变电路中电阻的作用，两电表示数始终不变，故C符合题意。 故选C。 （2）由图（a）可知，待测电阻的阻值约为，当滑动变阻器串联在电路中时，总电阻变大，电流变小，此时电流如图（b），为。此时电路的总电阻，则滑动变阻器的阻值，故选用滑动变阻器的规格是“20Ω  1A”。 （3）由题可知，该电路的电源电压为，当电路中电流为时，接入电阻为0Ω，则此时滑动变阻器接入电路的阻值。若再将24Ω的电阻接入电路，此时电路中电流表的示数。 在M、N之间接入不同待测电阻，依据与的对应关系为，由表达式可知，与的对应关系不是正比例函数，因此该显示仪上电阻值的刻度分布不均匀。 （4）干电池用久了，电源电压会变小，根据欧姆定律可知，再将导线连接在M、N间时，电流表示数会变小，为恢复到原来0Ω刻度线，就要增大电流，即相应的减小滑动变阻器连入电路中的阻值，滑片P应向左端移动。 2．(25-26九·上海长宁区·二模)小华测量小灯泡发光时的电阻，他将电源（电压为2V的整数倍且保持不变）、电流表、滑动变阻器（标有“20Ω 2A”）、开关、待测小灯泡（标有“2.5V”字样）、电压表正确连接，实验操作规范。闭合开关，多次移动变阻器的滑片P，所测数据见下表。 表 序号 电压（V） 电流（A） 1 1.0 0.16 2 2.5 0.30 3 3.2 0.32 (1)求小灯泡正常发光时的电阻。（计算结果保留一位小数） (2)小灯泡正常发光时，滑片P的位置及接线如图所示，求电源电压U。 【答案】(1) (2) 【来源】上海市长宁区2025-2026学年第二学期九年级物理二模试题 【详解】（1）小灯泡标有“2.5V”，说明正常发光时电压为额定电压 ，由表格得此时电流 。 根据欧姆定律 （2）由表中数据可知，第一次实验电流最小，若此时滑动变阻器全部接入电路，则电源电压不会大于 第三次实验的电流最大，若此时滑动变阻器接入电路的阻值为零，则电源电压不会小于3.2V。 由此可知，电源电压的范围在3.2V~4.2V之间，由题可知，电源电压为2V的整数倍且保持不变。故电源电压为4V。 3．（2026·上海杨浦·二模）小华测量小灯泡发光时的电阻，他将电源、待测小灯泡（标有“3.8V”字样）、滑动变阻器（标有“”或“”字样）、电流表、开关串联，将电压表并联在某元件两端。闭合开关后，移动变阻器的滑片，将观察到电表示数记录在表2的序号1中。为了精确测出小灯泡正常发光时的电阻，小华改变了电路中电压表并联的位置，再次实验，并移动变阻器的滑片，将相关数据先后记录在表2的序号2和序号3中，发现上述实验中有一组数据是小灯泡正常发光时的数据。 表2 序号 电压U/V 电流I/A (1)根据上述信息 ①求电源电压U___________。 ②判断滑动变阻器的规格为______________________A，理由是___________。 ③将小灯泡三次发光时两端电压和通过电流的值分别用“×”标记在图中___________。 (2)一段时间后，小灯泡突然熄灭，电流表示数变为零。经检查，实验中小灯泡熄灭的原因是由于小灯泡和滑动变阻器中的一处发生了故障。请写出闭合开关后电压表示数及其对应的故障。___________。 【答案】(1) 6V 20 2 根据序号1数据 (2)当电压表示数为时，小灯泡断路；当电压表示数为时，滑动变阻器断路。 【来源】2026年上海市杨浦区中考二模物理试卷 【详解】（1）根据序号2、3数据，电源电压不变，电流表示数增大，说明电路中的等效电阻变小，滑动变阻器阻值变小，又由于电压表示数减小，因此可判断出调整后电压表并联在变阻器两端，调整前电压表并联小灯两端。若记录第3次数据时，小灯泡正常发光则电源电压 由每2组数据可知灯泡电压为 根据欧姆定律可知电流也应小于第1组数据，但此时电流 此假设不可能，舍去。 若记录第2次数据时，小灯泡正常发光则电源电压为 此时灯泡电压 根据欧姆定律可知电流也应大于第1组数据，此时电流 此假设成立，因此电源电压 滑动变阻器的规格为“”，理由是：根据序号1数据 在坐标图中标记()、()、()三个点，图像如下： （2） 电流表示数为零，说明电路断路，故障在小灯泡或滑动变阻器处：若滑动变阻器断路：电压表串联在电路中，测电源电压，示数为；若小灯泡断路：电压表无法与电源连通，示数为。 4．（2026·上海嘉定·二模）如图3所示一个盒子里面接有两个电阻，在盒外部装有三个接线柱分别是A、B和C。选取盒子外的A、B两个接线柱分别接入如图1所示电路的MN两点之间，该电路的电源电压为6V保持不变。闭合开关，电流表的示数如图2所示，电压表示数记录在了表格序号1中。然后又分别将B、C接线柱和A、C接线柱接在图1所示电路的M、N两点之间。电压表示数和电流表示数分别填写在了表中。 (1)根据图2所示电流表的示数，将表中的序号1填写完整。 序号 连接情况 电压（V） 电流（A） 1 A、B接线柱与MN连接 6.0 _________ 2 B、C接线柱与MN连接 6.0 0.60 3 A、C接线柱与MN连接 6.0 0.40 (2)小华将该盒子拆开发现，其内部结构如图3所示。 ①由表2中的数据可以得到盒内电阻R1的阻值为_____Ω，电阻R2的阻值为____Ω； ②若在一次实验中，小华发现将A、C两个接线柱接入图1所示电路MN两点之间，发现电流表的示数为0。若故障只发生在电阻R1或R2上，且只有一处故障。为了进一步确定故障，小华仅将盒子外接线柱A、B接入如图1所示电路MN两点之间。请你写出此时电压表和电流表的示数及其对应故障__________。 【答案】(1)1.2 (2) 5 10 电流表无示数，电压表示数为6V，故障为R1​断路；电流表示数1.2A，电压表示数6V，故障为R2​断路 【来源】2026年上海市嘉定区中考二模物理试题 【详解】（1）由图2可知，电流表量程为0~3A，分度值0.1A，电流表示数为1.2A。 （2）A、B接线柱与MN连接，只有R1连入电路，根据欧姆定律，电阻R1的阻值为 B、C接线柱与MN连接，只有R2连入电路，根据欧姆定律，电阻R2的阻值为 将A、C两个接线柱接入图1所示电路MN两点之间，发现电流表的示数为0，故障只发生在电阻R1或R2上，且只有一处故障，则故障可能是R1或R2断路，仅将盒子外接线柱A、B接入如图1所示电路MN两点之间，只有R1连入电路，若R1断路，A、B间无通路，电流表无示数，电压表串联在电路中测电源电压，电压表示数为6V；若R2断路，A、B间仍通路，电流表有示数（1.2A），电压表测R1两端电压（6V）。 5．（2026·上海金山·二模）小金在做“探究电流与电压、电阻的关系”的实验。实验室提供的器材有：学生电源（电压可调），定值电阻5个（阻值分别为、、、、），滑动变阻器，电流表、电压表、开关各一个，导线若干。探究电流与电压与电阻的关系 考点2 (1)小金先探究电流与电压关系。 ①实验按照图（a）所示的电路连接，尚有一根导线未连接，请用笔画线代替导线，将实物图连接完整，要求滑片向右移动时，滑动变阻器的阻值变大；______________ ②小金规范操作，一段时间后，观察到电压表示数突然变为零。经分析，小金发现电路某一处存在故障，且故障发生在电阻R或滑动变阻器上，则故障可能是______________。 (2)小金继续探究电流与电阻的关系。 ①他将学生电源调至，在a、b间接入定值电阻。闭合开关后，移动变阻器的滑片，电压表示数如图（b）所示，其读数为______________V。他将电阻替换为的电阻后，在移动变阻器滑片的过程中，发现无法保持电阻两端电压不变。请通过计算分析判断无法完成实验原因。______________ ②小金想通过调节电源电压继续完成实验，在不改变实验器材和电路连接的前提下，你认为可将学生电源的电压调节为( )（多选）。 A．    B．    C．    D． 【答案】(1) R短路/滑动变阻器断路 (2) 4 要保持定值电阻两端电压为4V不变，接入30Ω电阻时，电路中的电流 根据串联电路规律，可得滑动变阻器的阻值 现有滑动变阻器最大阻值仅为10Ω，小于所需阻值，因此无法保持电阻两端电压不变。 CD 【来源】2026年上海市金山区中考二模物理试题 【详解】（1）将滑动变阻器的左下接线柱连接到定值电阻的左接线柱。 滑片右移时，接入电路的电阻丝变长，阻值变大，据此作图。 电压表示数变为0，若故障在R或滑动变阻器：R短路时电压表被短路，示数为0；滑动变阻器断路时整个电路断开，电压表无电流，示数也为0，两种情况均符合题意。 （2）图（b）中，电压表选择0~15V量程，分度值为0.5V，电压表读数为。 无法完成实验的原因是要保持定值电阻两端电压为4V不变，接入30Ω电阻时，电路中的电流 根据串联电路规律，所需滑动变阻器阻值 现有滑动变阻器最大阻值仅为10Ω，小于所需阻值，因此无法保持电阻两端电压不变。实验需要保持定值电阻两端电压为4V不变，当接入最大的30Ω定值电阻，滑动变阻器调至最大阻值10Ω时，电源最大允许电压 同时电源电压至少需要达到4V（否则定值电阻两端无法达到需要保持的4V），因此电源电压范围为，选项C（4V）、D（5V）符合要求。 6．（2026·上海浦东·初三综合测试）小珠学习了静电现象以后，知道酸、碱、盐的水溶液是导体，她尝试用盐溶液代替滑动变阻器，做 “探究电流与电阻的关系” 实验。她将电源（3节干电池）、不同阻值的定值电阻R（阻值分别为10Ω、15Ω、25Ω、30Ω、40Ω、50Ω）、电流传感器、装有盐溶液的水槽、开关串联，将电压传感器并联在R两端，如图（a）所示。闭合开关后，她保持插入溶液的探针A在水槽面板所示的0刻度处，通过改变探针B的位置使不同的电阻R两端的电压保持不变，并将测量的部分数据记录在表中。 实验序号 电阻R（Ω） A、B间溶液长度l（cm） 电流I（mA） 1 10 0 300 2 15 200 3 25 6 120 4 30 8 100 5 40 12 75 6 50 16 60 (1)小珠计算了表中I与R的乘积，分析计算结果后发现IR是一个____________，于是得出结论：____________； (2)根据表中数据，在图（b）中画出各组I与l对应的点____________； (3)根据（2）中的图像，当R为15Ω时，l可能为（　　　　　） A．2cm B．3.3cm C．4cm 【答案】(1) 定值 电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比 (2) (3)A 【来源】2026年上海市浦东新区初三年级综合测试物理试卷 【详解】（1）本实验目的是探究电流与电阻的关系，实验要求保持定值电阻两端电压不变，探究电流和电阻的规律。对表格数据计算可知，任意一组的与的乘积，是定值，因此可得结论，电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。 （2）根据每组和的对应数值，在坐标图中找到横纵坐标对应的位置，描出所有点，再连接得到反比例曲线即可。 （3）根据串联电路规律推导：3节干电池总电压为，实验中保持两端电压恒为，结合盐溶液电阻与长度成正比的关系，可推导出和的关系为。将代入得：，故选A。 7．（2026·上海崇明·二模）小明做“探究电流与电压的关系”的实验，提供的器材有：阻值一定的导体A、新干电池若干、电流表、电压表、开关及导线若干，各元件均完好。小明根据实验目的：探究电流I随电压U变化的定量关系，设计出实验方案并完成电路连接，闭合开关后发现电流表示数为0，电压表示数为1.5V。经过思考后重新连接电路，闭合开关可以同时读出导体A的电压与电流，并将多次实验的数据记录在表格中。 实验序号 电压U（V） 电流I（A） 1 1.5 0.30 5.0 2 3.0 0.58 3 4.5 0.90 5.0 (1)初始电路中，出现问题的原因是___________ ； (2)请在虚线框中画出重新连接的实验电路图； (3)根据表格中数据可知，是通过改变___________ 来改变导体A两端的电压； (4)小明认为该实验还有其他方式可以改变导体A两端电压，于是他在电路中又增加了一个___________ ，通过___________ 也可以改变所研究导体两端的电压； (5)小明通过计算的方法分析处理数据，请将表格中的栏目名称___________ 和数据___________ 补充完整（精确到0.1Ω）； (6)为了得出普遍规律，小明还应增加的实验器材是___________ 。 【答案】(1)电压表串联接入电路 (2) (3)电源电压 (4) 滑动变阻器 改变滑动变阻器阻值 (5) 电阻R（） 5.2 (6)不同阻值的定值电阻 【来源】2026年上海市崇明区中考物理二模试卷 【详解】（1）电流表示数为0，说明电路中没有电流通过，电压表有示数，且由题可知，各元件均完好，则出现的问题是将电压表串联接入电路中。 （2）实验中用电流表测流过定值电阻的电流，电流表与定值电阻串联，用电压表的定值电阻两端的电压，电压表与定值电阻并联，开关控制电路通断，故电路图如答案所示。 （3）一节新干电池的电压为1.5V，表中电压均为1.5V的整倍数，所以实验中是通过改变电源电压来改变导体A两端的电压。 （4）在电路中串联一个滑动变阻器也可以改变导体A两端的电压，通过改变滑动变阻器接入电路的阻值也可以改变所研究导体两端的电压。 （5）表格中的栏目名称为“电阻R（）”，数据为 （6）为了得出普遍规律，实验中应该更换不同阻值的定值电阻重复实验，故小明还应增加的实验器材是不同阻值的定值电阻。 8．（2026·上海闵行·二模）小红同学在“探究电流与电阻的关系”实验中，选用的实验器材有电压为4.5V恒定不变的电源，规格为“20Ω  2A”的滑动变阻器，若干个阻值不同的定值电阻。在该实验中，小红先控制定值电阻R两端的电压为2.5V不变。 (1)请在图甲中把电压表按照实验要求连入电路； (2)小红把阻值为8 Ω的定值电阻R0连入电路，闭合开关，观察到电流表示数如图乙所示为________A。为了完成实验，应将变阻器的滑片向_________（选填“A左”或“B右”）移动，并观察________（选填“A 电流表”或“B 电压表”）的示数； (3)接着，她换用阻值为R1、R2的定值电阻继续进行实验。在满足实验要求的情况下对应滑动变阻器的阻值分别为R滑1和R滑2。若R2=R1+5Ω，则两次滑动变阻器的阻值相差__________Ω； (4)为了获得更多的实验数据，小红换用不同的定值电阻继续实验（实验过程中两电表量程均保持不变）。在保证电路安全的情况下，所用电阻的阻值可以是__________。 A．5 Ω B．10 Ω C．20 Ω D．50 Ω 【答案】(1) (2) 0.2 B B (3)4 (4)ABC 【来源】2026年上海市闵行区中考物理二模试卷 【详解】（1）实验中需控制定值电阻两端电压为 2.5V 不变，因此电压表应选择0~3V 量程，并联在定值电阻两端。 （2）电流表接0~0.6A量程，分度值为0.02A，指针指向0.2A，故示数为0.2A。 此时定值电阻两端电压： 为使定值电阻两端电压达到2.5V，需增大电路电流，减小滑动变阻器接入的电阻，因此滑片应向右移动，同时观察电压表的示数，直到示数为 2.5V。 （3）定值电阻两端电压，滑动变阻器两端电压： 根据串联分压可得……① ……②联立两式，解得 （4）电流表量程为0~0.6A，电路最大电流 ，此时定值电阻最小值 滑动变阻器最大阻值为20Ω，此时滑动变阻器两端电压2V，电路电流： 定值电阻最大值： 因此定值电阻的取值范围为，故ABC符合题意；D不符合题意。 故选ABC。 9．（2026·上海徐汇·二模）如图（a）所示，小明为配制适合海星生存的海水环境，利用海水晶配制盐水溶液。研究表明，水中溶解的盐越多，可移动电荷越多，导电能力越强。他设计了如图（b）所示装置，将盐水装入玻璃槽，在两端插入金属电极，并接入电源、电流表、电压表和滑动变阻器组成电路。将测得数据记录在表2后，在坐标系中描点如图（c）。 表2 序号 1 2 3 4 5 6 7 电压U/V 1.0 1.2 1.5 1.8 2.0 2.5 2.6 电流I/A 0.10 0.12 0.16 0.18 0.20 0.24 0.26 (1)根据实验数据，在图（b）所示的实物电路中，有两根导线尚未连接。请用笔画线代替导线，将电路连接完整，并使滑动变阻器接入电路的阻值最大； (2)在图（c）所给坐标纸上作出该盐水的U-I图像； (3)通过分析实验数据及所作图像，判断欧姆定律是否适用于该盐水溶液，并说明理由； (4)求玻璃槽中盐水柱的电阻R盐。 【答案】(1) (2) (3)欧姆定律适用于该盐水溶液，理由是，作出的图像是过原点的直线，说明盐水电阻一定时，通过盐水的电流与盐水两端的电压成正比。 (4)10Ω 【来源】2026年上海市徐汇区中考二模物理试卷 【详解】（1）电压表并联在盐水电极两端，因为最大测量电压为2.6V，所以选测量范围；滑动变阻器要求接入阻值最大，滑片P靠近左端B，因此将滑动变阻器的右下接线柱A连接到电源正极，此时接入电阻丝长度最长，阻值最大。 （2）图c中已给出所有描点，所有点都在过原点的直线上，用直尺过原点和所有描点画一条直线即可。 （3）略 （4）根据欧姆定律，7次实验测量得到的电阻分别为，，，，，， 因此盐水电阻为 10．（2026·上海宝山·二模）实验课上，小乐需完成的实验任务是“测量小灯正常发光时的电阻”和“探究电流与电阻的关系”。 (1)小乐所测的小灯泡上标有“3.8V”字样，另外可供选择的器材还有：电源（电压恒定为6V）、电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω  1A）、开关和导线若干。 ①为了能准确测出小灯正常发光时的电阻，小乐连接了如图（a）所示的电路，闭合开关前发现有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并画出这根导线的正确连接位置____； ②电路正确修正后，小乐把滑动变阻器的滑片移到最大阻值处，闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表、电流表示数均为0，则故障可能是________； A．小灯泡短路    B．电流表断路    C．滑动变阻器短路    D．小灯泡断路 ③排除故障后，小乐继续实验，并将数据记录填写在下表： 实验序号 1 2 3 … 电压表示数/V 3.0 2.2 1.6 … 电流表示数/A 0.24 0.28 0.30 … 则小灯正常发光时的电阻为________（结果精确到0.1Ω）。 (2)完成“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验后，小乐继续进行“探究电流与电阻的关系”实验，实验器材保持不变，仅将小灯泡更换为定值电阻，电压表并联在定值电阻两端。 ①电流表示数随定值电阻阻值变化的图像如图（b）所示，实验中控制的电压表示数为________； ②可用的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全，应该控制电压表示数的范围为________。 【答案】(1) BD 13.6 (2) 2.5 【来源】2026年上海市宝山区中考二模考试物理试题 【详解】（1）小灯泡额定电压3.8V，电压表选用0~3V量程，将电压表接滑动变阻器，利用总电压6V，可间接得到小灯泡电压，原电路中电压表错误并联在小灯泡和滑动变阻器两端，将连接电压表与小灯泡左端的导线画×，改接到小灯泡右端接线柱，使电压表并联在滑动变阻器两端； A. 小灯泡短路：电流表有示数，不符合两表都为0； B. 电流表断路：整个电路断路，两表都无电流，示数均为0，符合描述； C. 滑动变阻器短路：两表都有示数，灯泡发光，不符合； D. 小灯泡断路：整个电路断路，两表都无电流，示数均为0，符合描述。 故选BD。 电源电压6V，小灯泡正常发光时电压为3.8V，因此滑动变阻器两端电压 由表格可知，电压表示数为2.2V时，电路电流，串联电路电流相等，因此小灯泡正常发光电阻 （2）探究电流与电阻关系时，定值电阻两端电压保持不变，由图(b)得，定值电阻两端电压 求最大电压：滑动变阻器允许最大电流为1A，定值电阻最小为，因此最大控制电压 求最小电压：当定值电阻最大为时，滑动变阻器最大阻值为，根据串联分压规律 代入数据得；若电压小于3V，滑动变阻器需要的阻值会超过其最大，无法完成实验，因此电压范围为。 11．（2026·上海松江·二模）小明和小华做“探究电流与电阻的关系”实验，现有五节新干电池、电流表、电压表、开关、5个定值电阻R（阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω）、滑动变阻器（15Ω，1A），以及导线若干。 (1)小明连接了图所示电路： ①请用笔画线代替导线将图电路连接完整，要求：滑动变阻器的滑片P向左移动，电路中电流变大______； ②他按正确步骤规范操作，闭合开关，发现两电表中仅有一个电表的指针发生偏转，若电路中只有一处故障且只发生在定值电阻R或滑动变阻器上，写出开关刚闭合时两电表的示数及对应的故障______； ③排除故障后，他先后在电路中接入上述定值电阻。闭合开关，移动变阻器的滑片，保持电阻R两端电压不变，当他将10Ω的电阻替换为15Ω的电阻后，变阻器滑片应向______（选填“左”或“右”）移，此时定值电阻和滑动变阻器的阻值之比______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 (2)小华利用现有器材也做了同一实验： ①他正确连接电路，闭合开关，移动滑片使电压表示数为5.0V； ②断开开关，保持滑片位置不动，换接入另一个阻值更大的定值电阻，他想尝试仅通过改变电池节数的方式改变电压表示数，操作后发现电压表示数恰好为5.0V。请通过计算说明滑动变阻器接入电路的阻值______。 【答案】(1) 若电流表示数为0.3A，电压表示数为0，定值电阻短路；若电流表示数为0，电压表示数为4.5V，定值电阻断路。 右 不变 (2)5Ω 【来源】2026年上海市松江区中考二模物理试题 【分析】（2）根据串联分压回答；由于串联电路的分压原理和滑动变阻器的阻值不变求出两次定值电阻的阻值之比，进而确定所选取的电源电压和定值电阻的阻值，根据欧姆定律和串联电路的特点求出滑动变阻器接入电路的阻值。 【详解】（1）①滑动变阻器的滑片P向左移动，电路中电流变大，说明滑动变阻器连入电路的阻值变小，故滑动变阻器选用左下接线柱串联在电路中。 ②闭合开关，如果电流表有示数，说明电路是通路，电压表无示数，则电压表并联的定值电阻R短路，此时滑动变阻器滑片处于最大阻值处，电流表示数为 如果电流表无示数，说明电路存在断路，电压表有示数，说明电压表和电源两极之间是通路，则与电压表并联的定值电阻R断路，此时电压表串联在电路中，测电源电压，示数为4.5V。 ③探究电流和电阻的关系，保持电压不变，当他将10Ω的电阻替换为15Ω的电阻后，由串联分压可知电压表的示数变大，为了保持电压表的示数不变，由串联电路电压规律可知增大变阻器两端的电压，由串联分压可知增大变阻器连入电路的电阻，变阻器滑片应向右移动。 定值电阻两端的电压不变，电源电压不变，由串联电路电压的规律可知变阻器两端的电压不变，由串联分压可知定值电阻和滑动变阻器的阻值之比不变。 （2）因为电压表的示数为5.0V，所以电源电压大于5.0V，为6.0V或7.5V。 当电源电压为6.0V时，滑动变阻器两端的电压为 由串联电路的分压原理可知：滑动变阻器接入电路的电阻与定值电阻的阻值之比为 则； 当电源电压为7.5V时，滑动变阻器两端的电压为 由串联电路的分压原理可知：滑动变阻器接入电路的电阻与定值电阻的阻值之比为 则；两次实验中定值电阻的阻值之比为 由器材中的5个定值电阻的阻值可知，只有10Ω和25Ω满足上述条件，两次的电源电压分别为6.0V和7.5V，则定值电阻为，，因此滑动变阻器接入电路的阻值。 12．（2026·上海静安·二模）某小组同学做“探究电流与电阻的关系”实验，器材有：电源（电压保持不变）、定值电阻R1（5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω和25 Ω）、滑动变阻器（标有“50 Ω 1.5 A”字样）、电流表、电压表（只有0～3 V挡完好）、开关及导线若干。他们根据器材情况进行思考，并设计实验方案，先后完成了两组实验。在每一组实验中，分别换用了3个不同阻值的R1，且都利用移动变阻器滑片的方法使其两端的电压保持不变，实验数据记录在表3和表4中。最后他们在对实验数据进行分析后，得出了结论。 表3 第一组 表4 第二组 实验序号 定值电阻R1（Ω） 电压表示数（V） 电流表示数（A） 实验序号 定值电阻R1（Ω） 电压表示数（V） 电流表示数（A） 1 10 3.0 0.30 4 20 2.0 0.30 2 15 3.0 0.20 5 10 2.0 0.60 3 25 3.0 0.10 6 5 2.0 1.20 （1）分析比较实验序号1和2和3的数据及相关条件，可得出的初步结论是：________； （2）小明同学查看了表4第二组中的数据，认为该组数据无法得出正确的结论。请你根据相关信息进行分析，是否赞同小明的观点，并说明理由。 【答案】12、（1）电阻两端的电压一定，通过电阻的电流与电阻的阻值成反比； （2）不赞同； 由表4第二组中的数据可知，电压表示数不变，电流与电阻成反比； 由实验序号4可知， ； 而电压表示数为2.0V，说明电压表并联在变阻器R2的两端。 根据 U=U1+U2可知，电源电压不变，控制变阻器R2两端的电压不变，定值电阻R1两端电压也不变，满足实验要求。 13. （2026·上海奉贤·二模）小明和小华做“探究电流与电阻的关系”的实验，实验器材有：学生电源（多挡位），新干电池若干，阻值为、、、、的定值电阻，标有“；1.5A”、“；2A”的滑动变阻器，电压表，电流表，开关，导线若干。 （1）小明选择实验器材，连接电路，如图所示。有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整，要求：向左移动滑动变阻器的滑片时，电压表示数变大； （2）小明按照正确的步骤规范操作，开关从断开到闭合，观察到电压表的指针所在位置不变。若电路中只有一处故障，且只发生在定值电阻或滑动变阻器上。请写出开关闭合后，电流表的示数及相应的故障情况。_____________ （3）排除故障后，小明尝试将阻值为、、和的定值电阻依次在间替换，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数均为，读出对应的电流表示数并记录。当将阻值为的定值电阻接入间后，发现无法完成实验（所有元件均完好），但小明想继续用阻值为的定值电阻完成探究。 ①小华提出了下列解决方案，其中可能可行的有________；（多选） A．只更换电源，且电源电压变小 B．只更换电源，且电源电压变大 C．只把滑动变阻器更换为“ ”的规格 D．只用阻值为的定值电阻去更换滑动变阻器 ②小明决定只更换电源，求可更换的电源电压的范围________。 【答案】（1） （2）电流表示数为0，故障为滑动变阻器断路；电流表有示数，故障为定值电阻短路。 （3） ①. AD ②. 【解析】 【小问1详解】 电压表示数变大，说明定值电阻两端电压变大，根据串联分压规律，滑动变阻器两端电压需变小，其接入电路的电阻必须变小。因此，滑动变阻器应接左下接线柱，将滑动变阻器的左下接线柱与定值电阻的B端连接即可。如图所示： 【小问2详解】 开关从断开到闭合，电压表指针位置不变，且故障只在定值电阻或滑动变阻器上： 情况1：定值电阻R断路 开关断开时，电压表示数为零；开关闭合后，电压表测电源电压，指针位置变化。不符合题意； 情况2：定值电阻R短路 开关断开时，电压表示数为零；开关闭合后，电压表也被短路，示数还为零，指针位置不变化。但此时电流表有示数。符合题意； 情况3：滑动变阻器短路 开关断开时，电压表示数为零；开关闭合后，滑动变阻器短路，电压表测电源电压，指针位置变化。不符合题意； 情况4：滑动变阻器断路 开关断开时，电压表示数为零；开关闭合后，滑动变阻器断路，电压表示数仍为零，指针位置不变化。但此时电流表无示数；符合题意； 综上可知，电流表示数为0，故障为滑动变阻器断路；电流表有示数，故障为定值电阻短路。 【小问3详解】 串联电路中，电压与电阻成正比 滑动变阻器最大阻值，则滑动变阻器两端电压至少为 因此，电源电压最大为 而题目中电源为3节新干电池，电压为4.5V，超过了3.5V，导致无法完成实验。 选项分析： A. 只更换电源，电压变小：可行，降低电源电压可减小滑动变阻器需要承担的电压； B. 只更换电源，电压变大：不可行，会使滑动变阻器分压需求更大，更无法满足； C. 更换滑动变阻器为“20Ω 2A”：不可行，R的最小电压，不符合题意； D. 用 25Ω 定值电阻更换滑动变阻器：可行，用25Ω电阻作为滑动变阻器，，可满足。 为使20Ω电阻两端电压保持2.0V，滑动变阻器最大阻值15Ω时，电源电压需满足： 同时，电源电压必须大于定值电阻两端的电压2.0V（否则无法提供2.0V的分压）。因此电源电压范围 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $