精品解析：甘肃白银市第十一中学2025-2026学年第二学期九年级模拟考试历史试卷

2025—2026学年度九年级第二学期三模历史试题 温馨提示：亲爱的同学，请你沉着冷静，充满自信，认真审题，仔细答卷，祝你考出好成绩 一、选择题 1. “失在于制，不在于政，周事然也”“失在于政，不在于制，秦事然也”。材料中的“制”分别是（ ） A. 禅让制和世袭制 B. 世袭制和郡县制 C. 禅让制和分封制 D. 分封制和郡县制 2. 实物史料是指历史上遗留下来的各种物件，如文物、遗迹、出土文物等，能直接反映当时的历史面貌。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的实物史料是（ ） A. 《资治通鉴》 B. 电视剧《杨家将》 C. 西夏符牌 D. 《姑苏繁华图》 3. “当我们走进行宫的时候，火声噼噼啪啪，很是使人震惊。殷红的火光映在从事放火的军队们的面庞上，使他们看起来仿佛恶魔一样，虽是毁坏他们所不能恢复的东西，却洋洋自得很是光荣。”19世纪中期西方随军记者的这一描述反映了（ ） A. 英国军队攻占南京 B. 英法联军占领北京 C. 日本军队攻占旅顺 D. 八国联军侵入北京 4. 中国近代史前期，中国各阶层为挽救民族危亡提出了多种救国方案。有人把这些救国方案比喻成“自我疗伤”“温药治疗”“猛药重治”“开颅洗脑”。对此理解正确的是（ ） A. “自我疗伤”使中国走上富强道路 B. “温药治疗”成功改变中国制度 C. “猛药重治”推翻了封建制度 D. “开颅洗脑”促进了思想解放 5. 2026年是周恩来总理逝世五十周年。为深切缅怀伟人风范，某校团委拟举办“周恩来总理的光辉足迹”主题展览，下列内容适宜纳入本次活动的有（ ） ①领导南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 ②参加八七会议，提出“政权是由枪杆子中取得的”论断 ③担任黄埔军校政治部主任，为国民革命培养一大批人才 ④提出“求同存异”的方针，为万隆会议的成功作出贡献 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 20世纪50年代中期，一段记录写道：“他们从车床边来，从田地里来，从矿井来，从海岸的岗哨来……同领导人一起商量国家大事。”下列史实与该会议无直接关联的是（ ） A. 以根本大法形式确立了人民代表大会制度 B. 制定了我国第一部社会主义类型的宪法 C. 实现了生产资料私有制向社会主义公有制转变 D. 体现了人民当家作主的社会主义民主本质 7. 下列对应年代尺中“革命理论”的思想成果是（ ） A. 自由主义 B. 马克思主义 C. 人文主义 D. 理性主义 8. 2026年3月，因中东局势升级，霍尔木兹海峡航运受阻，国际油价应声飙升。作为全球能源运输的“咽喉要道”，海峡的动荡迅速传导至全球经济。日本和韩国因对中东石油依赖度极高，其股市随即出现暴跌，国内民众开始恐慌性囤积汽油，经济运行面临严峻挑战。这一系列连锁反应，生动地诠释了（ ） A. 经济全球化背景下各国经济的深度关联 B. 政治多极化趋势下日韩经济的强大韧性 C. 经济全球化背景下地区冲突的频繁发生 D. 政治多极化趋势下全球链条的相互传导 二、材料分析题 9. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐代城乡关系由以往的“城乡一体”逐渐走向“城乡分离”，城乡的贫富差距迅速加大。唐代农村成为纯粹的农业生产基地，城市则集中发展高度专业化的手工业和商品经济，城乡经济职能逐步分化。为了增加财政收入，唐代政府将户口分为城居的“坊郭户”与乡居的“乡村户”，实行不同的税收政策。地方政府的治理重心在城市，农村的管理相对松散，沦为地方治理的边缘地带。新的选拔制度将越来越多的乡村优秀分子吸引到城市，乡村人才凋零成为了不可避免的趋势。 ——摘编自戴顺祥《从城乡一体到城乡分离》 （1）根据材料一，概括唐代城乡分离的原因。指出城乡分离给唐代社会带来的影响。 材料二 19世纪末，英国经历了快速的城市化进程，导致乡村资源被破坏、城乡发展失衡等问题。为应对这些挑战，英国政府自20世纪30年代起，逐步推行城乡一体化政策，制定了《城乡规划法》《国家公园与乡村通达法》等一系列城乡协调发展的法规和政策，以遏制城市无序扩张，保护乡村生态。此外，繁荣的集镇在提高周围农村地区竞争力上具备较强的吸引力，英国政府使其成为连接城市与乡村的重要枢纽，推动城乡融合。在这一过程中，政府、地方机关、社区组织等多方共同参与，形成了“中央—地方—社区”三级治理体系，使英国乡村振兴取得了较好的成效。 ——摘编自武小龙《英国乡村振兴的政策框架与实践逻辑》 （2）根据材料二，归纳英国政府推动乡村振兴和城乡一体化采取的主要措施。结合所学知识，分析19世纪末推动英国快速城市化的主要原因。 材料三 党的二十届三中全会对推动城乡融合作出了具体部署：“城乡融合发展是中国式现代化的必然要求。”我国在推动城乡融合的过程中，结合自身国情，打造出具有中国特色的城乡融合发展模式。城乡融合不仅仅是经济领域的融合，还涉及社会、文化、生态等多方面的互动和整合。为了确保我国城乡融合发展取得突破性进展，必须从体制机制创新上寻找关键抓手。 ——摘编自曾刚《推进我国城乡融合发展的策略与路径》 （3）根据材料三，概括中国推动城乡融合的特点。结合所学知识，指出我国为推动城乡融合和促进农村发展，在改革开放后实施的一项重要举措。 10. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 在中国历史上，唐朝是一个开放的时代。唐王朝不仅以博大的胸怀接纳来自西亚、中亚等地的文化，也以积极的态度输出先进的文明给周边国家。 ——摘编自卜宪群《中国通史》 材料二 19世纪40年代以后，中国多次受到外国的军事侵略，因而被加上种种不平等条约的束缚。……所以那时的中国可以说是完全开放的，而这种开放是以丧失作为独立国家所应拥有的主权为代价的。 ——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 材料三 从2013年中国首次提出共建“一带一路”倡议以来，中国与各方携手，推动共建“一带一路”落地生根，蓬勃发展，促进共同发展繁荣。 表1 共建“一带一路”境外经贸合作区成就统计表（部分） 时间 涉及国家/个 累计投资/亿美元 上缴东道国税费/亿美元 为当地创造就业岗位/万个 截至2021年底 46 507 66 39.2 表2 共建“一带一路”十年成就统计表（部分） 时间 签署国家/个 签署国际组织/个 文件成果/份 合作项目/个 涵盖领域 截至2023年1月 151 32 200多 3000多 土地投资、科技人文、海洋贸易、数字经济、互联网金融、绿色创新等 ——整理自白永秀等《“一带一路”高质量发展：成就、变局与转型》 （1）据材料一和材料二，指出唐朝的开放与近代开放的不同之处。 （2）据材料三，共建“一带一路”是新时代对外开放的重大举措，概括其发挥的作用。 11. 阅读材料，结合所学探究问题。 材料 时间 历史事件 105年 东汉蔡伦改进造纸工艺 1119年 北宋朱或的《萍洲可谈》中出现世界航海史上使用指南针航海的最早记录 1949年 毛泽东向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！” 1953年 提出和平共处五项原则 1955年 万隆会议上让世界听到了“中国声音” 1971年 在第26届联合国大会上中国“就座了属于她的席位” 1973年 袁隆平在世界上首次育成强优势杂交水稻 2001年 中国成为世界贸易组织的成员 2013年 提出“一带一路”倡议 根据材料可以提炼出“中国智慧推动人类文明发展”“中国方案推动国际合作交流”“中国力量推动构建国际新秩序”等主题。请你任选一个主题，并结合所学知识，提取三个与主题相关联的史事，围绕主题加以论述。（要求：相关联史事须出自材料中的历史事件或与材料中的历史事件有关；史论结合，条理清晰；符合正确的情感·态度·价值观） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度九年级第二学期三模历史试题 温馨提示：亲爱的同学，请你沉着冷静，充满自信，认真审题，仔细答卷，祝你考出好成绩 一、选择题 1. “失在于制，不在于政，周事然也”“失在于政，不在于制，秦事然也”。材料中的“制”分别是（ ） A. 禅让制和世袭制 B. 世袭制和郡县制 C. 禅让制和分封制 D. 分封制和郡县制 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“失在于制，不在于政，周事然也”“失在于政，不在于制，秦事然也”分析可知周朝的问题在于制度而非政策，秦朝的问题在于政策而非制度，结合所学知识，周朝实行分封制，后期诸侯割据导致衰亡，故“制”指分封制，秦朝推行郡县制加强中央集权，但暴政导致灭亡，故“制”指郡县制，D项正确；部落联盟时期实行禅让制，夏朝开启世袭制，排除A项；夏朝开启世袭制，排除B项；部落联盟时期实行禅让制，排除C项。故选D项。 2. 实物史料是指历史上遗留下来的各种物件，如文物、遗迹、出土文物等，能直接反映当时的历史面貌。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的实物史料是（ ） A. 《资治通鉴》 B. 电视剧《杨家将》 C. 西夏符牌 D. 《姑苏繁华图》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《资治通鉴》是北宋司马光编写的编年体通史，属于文献史料，并非历史遗留的实物，不属于实物史料，错误。 B.电视剧《杨家将》是后世艺术创作的影视作品，属于二手的文艺创作，并非辽宋夏金元时期遗留的实物，不属于实物史料，错误。 C.西夏符牌是西夏时期遗留下来的实物物件，属于出土文物，能直接反映当时的历史面貌，是研究辽宋夏金元时期历史的实物史料，正确。 D.《姑苏繁华图》是清代画家徐扬创作的风俗画，创作于清代，并非辽宋夏金元时期的遗留实物，不属于该时期的实物史料，错误。 3. “当我们走进行宫的时候，火声噼噼啪啪，很是使人震惊。殷红的火光映在从事放火的军队们的面庞上，使他们看起来仿佛恶魔一样，虽是毁坏他们所不能恢复的东西，却洋洋自得很是光荣。”19世纪中期西方随军记者的这一描述反映了（ ） A. 英国军队攻占南京 B. 英法联军占领北京 C. 日本军队攻占旅顺 D. 八国联军侵入北京 【答案】B 【解析】 【详解】A.英国军队攻占南京后强迫清政府签订了《南京条约》，并没有焚烧行宫的相关记载，错误。 B.材料描述的是西方军队纵火焚毁行宫的场景，结合“19世纪中期”的时间背景，与英法联军火烧圆明园（位于北京）的史实直接对应，该选项正确。 C.日本军队攻占旅顺后制造了令人发指的旅顺大屠杀，与材料描述不符，错误。 D.八国联军侵入北京发生在1900年，晚于材料中的“19世纪中期”，时间不符，错误。 4. 中国近代史前期，中国各阶层为挽救民族危亡提出了多种救国方案。有人把这些救国方案比喻成“自我疗伤”“温药治疗”“猛药重治”“开颅洗脑”。对此理解正确的是（ ） A. “自我疗伤”使中国走上富强道路 B. “温药治疗”成功改变中国制度 C. “猛药重治”推翻了封建制度 D. “开颅洗脑”促进了思想解放 【答案】D 【解析】 【详解】A.自我疗伤指代洋务运动，洋务运动只学习西方先进技术，未变革封建制度，没能实现国家富强，错误。 B.温药治疗指代戊戌变法，变法迅速失败，没能变革旧的社会制度，错误。 C.猛药重治指代辛亥革命，革命推翻君主专制，但没有彻底铲除封建制度根基，错误。 D.开颅洗脑指代新文化运动，运动高举民主与科学旗帜，猛烈抨击封建旧思想，推动近代思想解放，与题干内容相符，正确。 5. 2026年是周恩来总理逝世五十周年。为深切缅怀伟人风范，某校团委拟举办“周恩来总理的光辉足迹”主题展览，下列内容适宜纳入本次活动的有（ ） ①领导南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 ②参加八七会议，提出“政权是由枪杆子中取得的”论断 ③担任黄埔军校政治部主任，为国民革命培养一大批人才 ④提出“求同存异”的方针，为万隆会议的成功作出贡献 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①周恩来是南昌起义主要领导人，打响武装反抗国民党反动派的第一枪，属于周总理事迹，①正确。 ②“政权是由枪杆子中取得的”是毛泽东在八七会议提出的论断，不是周恩来，②错误。 ③国共第一次合作或国民革命时期，周恩来出任黄埔军校政治部主任，培养大批军政人才，③正确。 ④1955年万隆会议，周恩来提出“求同存异”方针，促成会议的圆满成功，④正确。 故选C。 6. 20世纪50年代中期，一段记录写道：“他们从车床边来，从田地里来，从矿井来，从海岸的岗哨来……同领导人一起商量国家大事。”下列史实与该会议无直接关联的是（ ） A. 以根本大法形式确立了人民代表大会制度 B. 制定了我国第一部社会主义类型的宪法 C. 实现了生产资料私有制向社会主义公有制转变 D. 体现了人民当家作主的社会主义民主本质 【答案】C 【解析】 【详解】A.1954年第一届全国人大通过的《中华人民共和国宪法》，以国家根本大法的形式正式确立了人民代表大会制度，正确。 B.1954年第一届全国人民代表大会的核心成果就是制定了新中国第一部社会主义类型的宪法正确。 C.生产资料私有制向社会主义公有制转变，是1956年底三大改造基本完成的历史成果，与1954年第一届全国人民代表大会没有直接关联，错误。 D.第一届全国人大的代表来自社会各个阶层，代表人民行使国家权力，1954年宪法也明确规定国家一切权力属于人民，体现了人民当家作主的社会主义民主本质，正确。 7. 下列对应年代尺中“革命理论”的思想成果是（ ） A. 自由主义 B. 马克思主义 C. 人文主义 D. 理性主义 【答案】B 【解析】 【详解】A.自由主义是资产阶级思想，不是无产阶级革命理论，不符合题意，错误。 B.根据年代尺线索：工业革命推动工人运动兴起，19世纪40年代诞生的无产阶级革命理论，之后推动了无产阶级的政权尝试（巴黎公社），符合这一描述的是1848年诞生的马克思主义，正确。 C.人文主义是14-16世纪文艺复兴运动的核心思想，时间、性质都不符合，错误。 D.理性主义是17-18世纪启蒙运动的核心思想，属于资产阶级思想，不符合题意，错误。 8. 2026年3月，因中东局势升级，霍尔木兹海峡航运受阻，国际油价应声飙升。作为全球能源运输的“咽喉要道”，海峡的动荡迅速传导至全球经济。日本和韩国因对中东石油依赖度极高，其股市随即出现暴跌，国内民众开始恐慌性囤积汽油，经济运行面临严峻挑战。这一系列连锁反应，生动地诠释了（ ） A. 经济全球化背景下各国经济的深度关联 B. 政治多极化趋势下日韩经济的强大韧性 C. 经济全球化背景下地区冲突的频繁发生 D. 政治多极化趋势下全球链条的相互传导 【答案】A 【解析】 【详解】A.霍尔木兹海峡航运受阻引发国际油价飙升，进而导致日韩股市暴跌、民众囤积汽油，体现了经济全球化背景下各国经济深度关联、风险共担，符合题意，正确。 B.材料反映的是日韩经济的脆弱性，而非“强大韧性”，且与政治多极化无关，错误。 C.材料强调的是地区冲突对全球经济的传导效应，而非“地区冲突频繁发生”本身，错误。 D.全球链条的相互传导是经济全球化的表现，与“政治多极化趋势”无直接关联，错误。 二、材料分析题 9. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐代城乡关系由以往的“城乡一体”逐渐走向“城乡分离”，城乡的贫富差距迅速加大。唐代农村成为纯粹的农业生产基地，城市则集中发展高度专业化的手工业和商品经济，城乡经济职能逐步分化。为了增加财政收入，唐代政府将户口分为城居的“坊郭户”与乡居的“乡村户”，实行不同的税收政策。地方政府的治理重心在城市，农村的管理相对松散，沦为地方治理的边缘地带。新的选拔制度将越来越多的乡村优秀分子吸引到城市，乡村人才凋零成为了不可避免的趋势。 ——摘编自戴顺祥《从城乡一体到城乡分离》 （1）根据材料一，概括唐代城乡分离的原因。指出城乡分离给唐代社会带来的影响。 材料二 19世纪末，英国经历了快速的城市化进程，导致乡村资源被破坏、城乡发展失衡等问题。为应对这些挑战，英国政府自20世纪30年代起，逐步推行城乡一体化政策，制定了《城乡规划法》《国家公园与乡村通达法》等一系列城乡协调发展的法规和政策，以遏制城市无序扩张，保护乡村生态。此外，繁荣的集镇在提高周围农村地区竞争力上具备较强的吸引力，英国政府使其成为连接城市与乡村的重要枢纽，推动城乡融合。在这一过程中，政府、地方机关、社区组织等多方共同参与，形成了“中央—地方—社区”三级治理体系，使英国乡村振兴取得了较好的成效。 ——摘编自武小龙《英国乡村振兴的政策框架与实践逻辑》 （2）根据材料二，归纳英国政府推动乡村振兴和城乡一体化采取的主要措施。结合所学知识，分析19世纪末推动英国快速城市化的主要原因。 材料三 党的二十届三中全会对推动城乡融合作出了具体部署：“城乡融合发展是中国式现代化的必然要求。”我国在推动城乡融合的过程中，结合自身国情，打造出具有中国特色的城乡融合发展模式。城乡融合不仅仅是经济领域的融合，还涉及社会、文化、生态等多方面的互动和整合。为了确保我国城乡融合发展取得突破性进展，必须从体制机制创新上寻找关键抓手。 ——摘编自曾刚《推进我国城乡融合发展的策略与路径》 （3）根据材料三，概括中国推动城乡融合的特点。结合所学知识，指出我国为推动城乡融合和促进农村发展，在改革开放后实施的一项重要举措。 【答案】（1） 原因：城乡经济职能逐步分化；唐代政府实行城乡差别税收政策；新选拔制度吸引乡村人才流入城市。 影响：城乡贫富差距扩大；农村沦为地方治理边缘地带；乡村人才凋零。 （2） 主要措施：制定城乡协调发展的法规政策；发挥集镇城乡枢纽作用；构建“中央—地方—社区”三级治理体系。 主要原因：两次工业革命推动资本主义工业发展，农村人口向城市聚集。 （3） 特点：立足国情打造中国特色模式；覆盖经济、社会、文化、生态多领域；以体制机制创新为关键抓手。 举措：实行家庭联产承包责任制（或发展乡镇企业、实施乡村振兴战略等）。 【解析】 【小问1详解】 原因：“唐代农村成为纯粹的农业生产基地，城市则集中发展高度专业化的手工业和商品经济，城乡经济职能逐步分化”→城乡经济职能逐步分化；“为了增加财政收入，唐代政府将户口分为城居的‘坊郭户’与乡居的‘乡村户’，实行不同的税收政策”→唐代政府实行城乡差别税收政策；“新的选拔制度将越来越多的乡村优秀分子吸引到城市”→新选拔制度吸引乡村人才流入城市。 影响：“唐代城乡关系由以往的‘城乡一体’逐渐走向‘城乡分离’，城乡的贫富差距迅速加大”→城乡贫富差距扩大；“地方政府的治理重心在城市，农村的管理相对松散，沦为地方治理的边缘地带”→农村沦为地方治理边缘地带；“乡村人才凋零成为了不可避免的趋势”→乡村人才凋零。 【小问2详解】 主要措施：“制定了《城乡规划法》《国家公园与乡村通达法》等一系列城乡协调发展的法规和政策，以遏制城市无序扩张，保护乡村生态”→制定城乡协调发展的法规政策；“繁荣的集镇在提高周围农村地区竞争力上具备较强的吸引力，英国政府使其成为连接城市与乡村的重要枢纽，推动城乡融合”→发挥集镇城乡枢纽作用；“在这一过程中，政府、地方机关、社区组织等多方共同参与，形成了‘中央—地方—社区’三级治理体系，使英国乡村振兴取得了较好的成效”→构建“中央—地方—社区”三级治理体系。 主要原因：结合19世纪末的历史背景，两次工业革命是近代英国城市化的核心动力，工业化推动资本主义工业发展，驱动人口由乡村向城市大规模迁移。 【小问3详解】 特点：“我国在推动城乡融合的过程中，结合自身国情，打造出具有中国特色的城乡融合发展模式”→立足国情打造中国特色模式；“城乡融合不仅仅是经济领域的融合，还涉及社会、文化、生态等多方面的互动和整合”→覆盖经济、社会、文化、生态多领域；“为了确保我国城乡融合发展取得突破性进展，必须从体制机制创新上寻找关键抓手”→以体制机制创新为关键抓手 举措：选择一例改革开放后推动农村发展的政策，如实行家庭联产承包责任制解放农村生产力，兴办乡镇企业吸纳农村剩余劳动力推动城乡经济互通，乡村振兴统筹城乡协调发展。 10. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 在中国历史上，唐朝是一个开放的时代。唐王朝不仅以博大的胸怀接纳来自西亚、中亚等地的文化，也以积极的态度输出先进的文明给周边国家。 ——摘编自卜宪群《中国通史》 材料二 19世纪40年代以后，中国多次受到外国的军事侵略，因而被加上种种不平等条约的束缚。……所以那时的中国可以说是完全开放的，而这种开放是以丧失作为独立国家所应拥有的主权为代价的。 ——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 材料三 从2013年中国首次提出共建“一带一路”倡议以来，中国与各方携手，推动共建“一带一路”落地生根，蓬勃发展，促进共同发展繁荣。 表1 共建“一带一路”境外经贸合作区成就统计表（部分） 时间 涉及国家/个 累计投资/亿美元 上缴东道国税费/亿美元 为当地创造就业岗位/万个 截至2021年底 46 507 66 39.2 表2 共建“一带一路”十年成就统计表（部分） 时间 签署国家/个 签署国际组织/个 文件成果/份 合作项目/个 涵盖领域 截至2023年1月 151 32 200多 3000多 土地投资、科技人文、海洋贸易、数字经济、互联网金融、绿色创新等 ——整理自白永秀等《“一带一路”高质量发展：成就、变局与转型》 （1）据材料一和材料二，指出唐朝的开放与近代开放的不同之处。 （2）据材料三，共建“一带一路”是新时代对外开放的重大举措，概括其发挥的作用。 【答案】（1） 唐朝的开放是主动、平等、双向的交流，维护国家主权；近代开放是被迫、不平等、单向的，丧失主权。 （2） 促进经济合作与共同发展；增加就业和税收；推动多领域国际合作。 【解析】 【小问1详解】 不同：“唐王朝不仅以博大的胸怀接纳来自西亚、中亚等地的文化，也以积极的态度输出先进的文明给周边国家”→唐朝的开放是主动、平等、双向的交流，维护国家主权；“中国多次受到外国的军事侵略，因而被加上种种不平等条约的束缚。……所以那时的中国可以说是完全开放的，而这种开放是以丧失作为独立国家所应拥有的主权为代价的”→近代开放是被迫、不平等、单向的，丧失主权。 【小问2详解】 作用：根据表1共建“一带一路”境外经贸合作区成就统计表，涉及国家46个，累计投资507亿美元→促进经济合作与共同发展；上缴东道国税费66亿美元，为当地创造就业岗位39.2万个→增加就业和税收；根据表2 共建“一带一路”十年成就统计表（部分），签署国家151个，签署国际组织32个，合作项目3000多个，涵盖领域包括土地投资、科技人文、海洋贸易、数字经济、互联网金融、绿色创新等→推动多领域国际合作。 11. 阅读材料，结合所学探究问题。 材料 时间 历史事件 105年 东汉蔡伦改进造纸工艺 1119年 北宋朱或的《萍洲可谈》中出现世界航海史上使用指南针航海的最早记录 1949年 毛泽东向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！” 1953年 提出和平共处五项原则 1955年 万隆会议上让世界听到了“中国声音” 1971年 在第26届联合国大会上中国“就座了属于她的席位” 1973年 袁隆平在世界上首次育成强优势杂交水稻 2001年 中国成为世界贸易组织的成员 2013年 提出“一带一路”倡议 根据材料可以提炼出“中国智慧推动人类文明发展”“中国方案推动国际合作交流”“中国力量推动构建国际新秩序”等主题。请你任选一个主题，并结合所学知识，提取三个与主题相关联的史事，围绕主题加以论述。（要求：相关联史事须出自材料中的历史事件或与材料中的历史事件有关；史论结合，条理清晰；符合正确的情感·态度·价值观） 【答案】【作答示例】 示例一 主题：中国智慧推动人类文明发展 史事：蔡伦改进造纸术、北宋时指南针已应用于航海、袁隆平成功培育出籼型杂交水稻等 论述：蔡伦改进造纸术，这种纸原料易找，价格便宜，易于推广，世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。我国的造纸术传播出去后，大大促进了文化教育的普及，推动了世界科学文化的传播和交流，深刻影响了世界历史的进程，是中国对世界文明的伟大贡献之一。北宋时指南针已应用于航海，乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，于14世纪时在欧洲普遍使用，大大促进了世界远洋航海技术的发展。袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，这种杂交水稻能比常规稻增产20%左右。联合国粮农组织将推广杂交水稻列为解决发展中国家粮食短缺问题的战略措施，中国的杂交水稻被推广到印度、越南、菲律宾等许多国家和地区，增产效果十分明显，袁隆平的杂交水稻技术对解决世界性饥饿问题有重要贡献。中国智慧为人类文明发展做出了突出贡献。 示例二 主题：中国方案推动国际合作交流 史事：提出和平共处五项原则、万隆会议提出“求同存异”、共建“一带一路”等 论述：1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则。此原则受到国际社会的认可，逐渐推行开来，在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国关系的基本准则。中国积极促进亚非国家之间的团结与合作，1955年周恩来率中国代表团参加万隆会议，会上提出“求同存异”方针，保证了会议的顺利进行，促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作。2013年，中国提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议，为中国与相关国家的经济合作，共同繁荣提供新的平台和新的动力。2017年，中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛。中国方案为推动国际合作交流提供了更多机会，在国际事务中发挥着日益重要的作用。 示例三 主题：中国力量推动构建国际新秩序 史事：中华人民共和国的成立、中国恢复联合国合法席位、中国加入世界贸易组织等。 论述：1949年10月1日，中华人民共和国成立，中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人站起来了，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。1971年10月25日，中国恢复在联合国合法席位，中国作为联合国安理会常任理事国之一，同一切爱好和平和正义的国家和人民站在一起，为促进人类进步的事业而共同奋斗，为维护世界和平与稳定发挥了重要作用。2001年12月11日，中国加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。中国为构建一个更加公平、合理的国际新秩序贡献出自己的力量。 【解析】 【详解】本题为论述题，根据给出的主题，任选一个；紧扣观点，从材料中选出能够证明观点的三个史实，进行论述；论述要全面深入、合乎逻辑，学科语言使用规范。 示例一 主题：中国智慧推动人类文明发展史事：蔡伦改进造纸术、北宋时指南针已应用于航海、袁隆平成功培育出籼型杂交水稻等论述：蔡伦改进造纸术，这种纸原料易找，价格便宜，易于推广，世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。我国的造纸术传播出去后，大大促进了文化教育的普及，推动了世界科学文化的传播和交流，深刻影响了世界历史的进程，是中国对世界文明的伟大贡献之一。北宋时指南针已应用于航海，乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，于14世纪时在欧洲普遍使用，大大促进了世界远洋航海技术的发展。袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，这种杂交水稻能比常规稻增产20%左右。联合国粮农组织将推广杂交水稻列为解决发展中国家粮食短缺问题的战略措施，中国的杂交水稻被推广到印度、越南、菲律宾等许多国家和地区，增产效果十分明显，袁隆平的杂交水稻技术对解决世界性饥饿问题有重要贡献。中国智慧为人类文明发展做出了突出贡献。 示例二 主题：中国方案推动国际合作交流史事：提出和平共处五项原则、万隆会议提出“求同存异”、共建“一带一路”等论述：1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则。此原则受到国际社会的认可，逐渐推行开来，在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国关系的基本准则。中国积极促进亚非国家之间的团结与合作，1955年周恩来率中国代表团参加万隆会议，会上提出“求同存异”方针，保证了会议的顺利进行，促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作。2013年，中国提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议，为中国与相关国家的经济合作，共同繁荣提供新的平台和新的动力。2017年，中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛。中国方案为推动国际合作交流提供了更多机会，在国际事务中发挥着日益重要的作用。 示例三 主题：中国力量推动构建国际新秩序史事：中华人民共和国的成立、中国恢复联合国合法席位、中国加入世界贸易组织等。论述：1949年10月1日，中华人民共和国成立，中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人站起来了，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。1971年10月25日，中国恢复在联合国合法席位，中国作为联合国安理会常任理事国之一，同一切爱好和平和正义的国家和人民站在一起，为促进人类进步的事业而共同奋斗，为维护世界和平与稳定发挥了重要作用。2001年12月11日，中国加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。中国为构建一个更加公平、合理的国际新秩序贡献出自己的力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $