内容正文:
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C.
听
考生注意:本试卷满分为60分,考试时间为60分钟。所有试题均在答题卡上作答,
否则无效。
一、
单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题1分,共20分)
1.2025年,中国高水平科技自立自强扎实推进,科技创新取得了丰硕成果。这些成果
包括
①国产AI大模型DeepSeek引发全球关注
②中国“人造太阳EAST创造“亿度千秒”世界纪录
救
圜
③深入贯彻中央八项规定精神学习教育
④超导量子计算原型机“祖冲之三号”成功构建
垫
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
2.2025年12月27日,由十四届全国人大常委会第十九次会议表决通过的、我国首部
留
专门针对危险化学品安全管理的综合性法律是
长
A.《中华人民共和国安全生产法》
B.《中华人民共和国危险化学品安全法》
C.《危险化学品安全管理条例》
D.《易制爆危险化学品治安管理办法》
区
3.以下是小秦所在班级布置的时政展板,其中横线处依次应填入的正确内容是
r
蜗
☆2025年10月20日,总部设在中
☆2026年2月3日,《中共中央国务院
国香港的举行开业仪式。这是由中
关于锚定农业农村现代化扎实推进乡村全面
杯
国等国家发起的专门以调解方式解决国
振兴的意见》正式发布。这是党的十八大以来
际争端的政府间的国际性法律组织。
第
个指导“三农”工作的中夹一号文件。
解
A.国际仲裁院12
B.国际仲裁院14
C.国际调解院12
D.国际调解院14
4.2026年4月7日是世界卫生日,国家卫生健康委将今年中国宣传主题确定为
蠻
A.“共享科技创新,携手共促健康”
B.“科技创新引领健康中国”
C.“健康守护,科技同行”
D.“携手科技,共筑健康屏障
5.2026年4月15日是我国第
个全民国家安全教育日,主题为“统筹发展和安
全,
”。
A.11护航十四五'新征程
B.15护航‘十五五'新征程
C.11护航十五五'新征程
D.15护航十四五'新征程
6.2026年“6·26”国际禁毒日来临之际,某市开展禁毒宜传进校园活动,向学生讲解新
型毒品的伪装形式和危害。作为中学生,我们应该
①学习禁毒知识,提高辨识能力
②好奇尝试,体验吸毒的感觉
拼
③不涉足未成年人不宜进入的场所
④发现涉毒行为及时向公安机关举报
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
7.2026年,某市开展感恩教育活动,各校通过主题班会、文艺表演等形式,引导学生
向老师、父母进行“花式表白”。这一活动旨在
A.弘扬孝亲敬长的美德
B.丰富校园文化生活
C.减轻家长的教育负担
D.提升学生表达能力
8.精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。下列行为中,
能满足我们精神追求的是
①参观博物馆
②合理的饮食
③体验传统技艺
④诵读文学经典
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.近年来,校园欺凌事件时有发生,不少学生依仗自己“未成年人”的身份为所欲为。为
此,央媒发声:“年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。”从法律角度看,这要求我们青少年
①主动学法懂法,自觉遵纪守法
②严惩校园欺凌者,维护校园安定
③学会自我保护,维护合法权益
④坚持和完善各项制度,减少校园欺凌
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
10.李某在设有“全路段禁止停车”标志的主千道上停车,导致交通堵塞,被交警依据《中
华人民共和国道路交通安全法》处以200元罚款,对其机动车驾驶证记扣3分。李某的行为
属于
A.一般不良行为B.民事违法行为
C.刑事违法行为·D.行政违法行为
11.古语有云:“青春如刃,不砺则钝;责任如山,不担则颓。”这启示我们
A.在磨砺青春中勇于担当责任
B.青春重在享受,责任来日方长
C.能力有限,责任可避重就轻
D.心念责任即可,无需行动
12.2026年《政府工作报告》指出:“2026年拟提高城乡居民基础养老金月最低标准,
实施中度以上失能老年人养老服务消费补贴项目。”这一举措主要保障了公民的
A.财产权
B.物质帮助权
C.劳动权
D.人格尊严权
13.我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,国企保障民生根基,民营经济
带动就业创新。这一经济制度有利于
①解放和发展社会生产力
②促进经济高质量发展
③完全消除贫富差距
④激发各类市场主体活力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14.2026年4月11日,中国(内蒙古)自由贸易试验区正式揭牌,全国自贸试验区形
成“雁阵”格局,我国高水平对外开放持续推进。下列为这则新闻拟写的标题中,最恰当的是
A.文化交流促繁荣B.以我为主显担当C.脱贫攻坚创伟业D.改革开放谱新篇
15.图示可以直观表达知识或概念间的内在联系。以下是小陇在复习过程中制作的图示,
其中正确的是
法治标定了
法促进、
自由的界限
支撑
我国
人民代表大会制度
化
民法
决相互联系「
自
刑法
典
相用
光法
不可分料
由
民族区城自治制度
教有
制度
国家和社
基层群众自治制度
会治理
法治是自
由的保种
①
E
③
④
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
16.2026年米兰冬奥会上,我国运动员在赛场上奋勇拼搏:有的带伤坚持参赛,直面伤
痛与压力;有的历经多次失利仍不放弃,在挫折中不断突破自我,最终为国争光。从中我们
能体会到运动健儿们具备的精神品格是
A、勤俭节约、永不言弃
B.见利思义、维护正义
C.诚实守信、甘于奉献
D.热爱祖国、自强不息
17、2026年是广东对口支援西藏林芝地区第32年。32年来,广东聚焦产业、教育等精
准帮扶,推动林芝产业提质、民生升级,粤藏携手绘就民族地区发展新图景。此举旨在
A,促进共同繁荣,根除民族差异
B.加强民族团结,推动西藏发展
C.坚持民族平等,实现高度自治
D.实现全面小康,彰显制度优势
18、某同学写了一副反映新时代新征程发展变化的对联,上联是“凝心共筑强国伟业”,
下联是“聚力同兴华夏山河”。下列最适合作为横批的是
A、解决温饱
B.民族独立
C.国富民强
D.救亡图存
19、支持全球南方发展,同拉美和加勒比国家启动“五大工程”,对53个非洲建交国全面
实施100%税目产品零关税;在《巴黎协定》达成10周年之际,宣布新一轮国家自主贡献
这一系列行动体现了我国
①主导国际秩序,谋求世界领导地位
②摒弃多边主义,优先维护本国利益
③践行大国担当,助力全球共同发展
④坚持互利共赢,推动国际公平正义
A.①②
B.·①③
C.②④
D.③④
20.奋斗是青春最亮丽的底色,新时代青少年肩负民族复兴的时代重任。青少年适应时
代发展需要
①树立远大理想,厚植家国情怀
②努力学习知识,提升综合素养
③关注社会发展,增强责任意识
④追逐个人利益,漠视国家需求
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
二、主题活动(共40分)
21.【开展阳光好少年评比助力学生全面健康成长】(10分)
某校以“阳光好少年”评比活动为抓手,构建起一套系统化的育人机制。
●设立“学业进步”加分项目,鼓励学生总结高效学习方法,并搭建经验分享平台,分享学
习经验。
●设立“体育特长发挥”加分项目,鼓励学生制订锻炼计划,支持学生发起“晨练打卡”活动。
●设立“安全隐患上报”加分项目,鼓励学生主动排查安全隐患、及时劝阻危险行为。
如今,“阳光好少年”评比已成为该校特色育人品牌。未来,学校将持续优化评比机制,
让阳光照亮每一名学生的成长之路。
(1)谈谈参加上述评比活动对学生健康成长的意义。(6分)
(2)请你为“阳光好少年”评比活动再补充一条加分项目,并简要说明设立该项目的理由。
(4分)
22.【聚焦“三农”发展筑牢安全根基】(8分)
小南收集整理了近年来的中央一号文件,发现每年的中央一号文件都以“三农”问题为核
心,并聚焦以下共性主题。
主题一关注农民增收
每年的中央一号文件都以“三农”问题为核心,提出了一系列政策措施,拓宽农民增收渠
道,提高农民收入水平。
(1)中央一号文件反复强调“提高农民收入”,请从不同角度谈谈你的理解。(4分)
主题二强调粮食安全
中央一号文件多次强调要保障国家粮食安全。为此,小秦向同学们分享了习近平总书记
有关粮食安全的金句。
金句一:只有把牢粮食安全主动权,才能把稳强国复兴主动权。
金句二:要确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。
(2)结合所学知识,分别谈谈上述两则金句所反映出的道理。(4分)
23.【赋能边疆振兴厚植家国情怀】(10分)
2025年9月25日上午,习近平总书记率中央代表团出席新疆维吾尔自治区成立70周年
庆祝活动。近年来,国家在新疆大力实施“对口援疆工程“塔克拉玛干沙漠生态治理工程”,
并推进“民族团结一家亲”活动,鼓励内地高校人才通过“西部计划”赴新疆支救、支医、支农,
同时发展特色产业(如光伏能源、特色林果业)带动就业。
(1)上述举措对新疆的可持续发展有哪些积极意义?(4分)
2025年10月24日,十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过了关于设立台湾光复
纪念日的决定,以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日,并规定国家通过多种形式
举行纪念活动。
(2)谈谈我国设立“台湾光复纪念日”的现实价值。(6分)
24.【绿色发展同行共护生态家园】(12分)
近年来,我国坚定推进生态文明建设与全球气候治理,以实际行动彰显大国担当:党的
二十届四中全会明确以碳达峰碳中和为牵引,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,筑牢生态
安全屏障;2026年政府工作报告指出要加快推动全面绿色转型,以碳达峰碳中和为牵引,协
同推进降碳、减污、扩绿、增长,增强绿色发展动能。“十四五”期间,我国建成全球规模最
大的碳排放权交易市场,完成散煤治理4100万户,淘汰高排放车辆近2000万辆,生态环境
质量持续改善;面对全球气候变化挑战,中国提出“双碳”目标,制定详细行动方案,积极向
发展中国家提供气候治理技术与资金援助,为全球绿色发展贡献中国智慧与中国方案。
(1)结合材料和所学知识,说说中国在全球气候治理中展现了怎样的中国担当。(4分)
(2)结合材料,分析中国推动全球绿色发展合作的积极影响。(4分)
(3)全球气候治理需要每个人的参与,请你设计一项面向社区的绿色实践活动,并说明
活动的设计意图。(4分)