河北省沧州市任丘市部分校2024-2025学年部编版九年级下学期3月月考历史试题

2025年名校计划 河北省初中学业水平模拟考试 历史试卷（突破型） （考试时间：60分钟，满分：60分） 一、选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 下面三幅图共同反映了（ ） 扁鹊，原名秦越人，渤海郡鄚县（今河北省沧州市任丘市）人。战国时期医学家，中医利用切脉诊断的创始人。 董仲舒，广川（今河北省景县广川大董故庄村）人，西汉学者。 郦道元，范阳涿县（今河北涿州）人，南北朝时期北魏官员、地理学家、文学家、政治家、教育家。 A. 中医理论，沿用至今 B. 尊崇儒术，影响深远 C. 百家争鸣，思想解放 D. 中原宝地，人才辈出 2. 从西周的“封建亲戚，以藩屏周”到秦朝“海内为郡县，法令由一统”，再到西汉“下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟”。材料反映了我国古代政治制度的变化是（ ） A. 最高统治者权力加强 B. 对地方管理加强 C. 选官制度走向公平合理 D. 思想控制不断加强 3. 下面两幅图所示内容分别是五代十国时期和宋朝时期社会上出现的流行语。推动图片内容变化的主要原因是（ ） A. 活字印刷术出现 B. 经济重心的南移 C. 王安石推行变法 D. 重文轻武的政策 4. 康乾时期修建的承德外八庙是具有汉、满、蒙、藏等民族特色的宗教建筑。其中普宁寺记载了平定准噶尔叛乱的历史，普陀宗乘之庙中有乾隆皇帝亲自撰写的《优恤土尔扈特部众记》碑文。这反映了清朝（ ） A. 宗教影响民族政策 B. 政府重视民族问题 C. 消除了各民族间的隔阂 D. 全面实行政教合一 5. “这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震撼了中国，也震撼了亚洲。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。”“这场战争”（ ） A. 使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 使中国的半殖民地化程度进一步加深 C. 大大加深了中国的半殖民地化程度 D. 使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 6. 1927年中国共产党党员中农民占比18．7%，工人占比50．8%；到1930年时农民的占比上升到76%，工人的占比下降到5．5%。这些变化源于（ ） A. 革命重心的重大变化 B. 社会主要矛盾的变化 C. 革命任务的重大变化 D. 革命性质的重大变化 7. “这一次土地改革运动，是在人民革命战争已经取得全国胜利，统一的人民政权已经建立的条件下进行的。它面临的最大课题已不是如何夺取革命战争的胜利，而是如何恢复和发展国民经济。归根到底，是为了有利于生产的恢复和发展，为新中国的工业化开辟道路。”通过这则材料我们可以了解进行土地改革的（ ） A. 时间和内容 B. 背景和目的 C. 内容和过程 D. 目的和影响 8. 1980年，国家规定：在特区内，中外合资企业外商所得合法利润汇出境外免征所得税；外商投资企业进口生产所需的机器设备、零配件、原材料等生产资料，免征进口税；出口产品，除国家限制出口或另有规定的少数产品外，免征工商税。这说明经济特区（ ） A. 促进了政企分开 B. 优化了出口结构 C. 深化了经济改革 D. 享受了政策优惠 9. 公元前18世纪，如果一个异乡人想要去强大的古巴比伦王国做生意，需要详细了解租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，那么最适合查阅的文献是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《罗马民法大全》 10. “在以前的工业生产中，人们主要利用水力和风力，这些都受到自然条件的很大限制，1785年，一种全新的蒸汽机诞生了⋯⋯这也引起了从手工劳动向机器生产转变，极大地推动了工厂的广泛建立。”由此可见，蒸汽机解决了当时的问题是（ ） A. 生产原料 B. 运输落后 C. 能源动力 D. 工厂管理 11. 在一个坚强的资产阶级化的中下级武士集团的领导下，对内注意国家体制重构与经济体制改革的密切配合，对外吸收和借鉴欧美发达国家的经验，从而走出了一条符合国情的近代化道路。”材料评述的是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 俄国1861年改革 D. 日本明治维新 12. 有学者认为“被战火摧毁了的欧洲匍匐在华盛顿和莫斯科直接和间接的影响之下，正是苏联的优势搁置了德国问题，并使法德伙伴关系成了可能”。该学者意在说明（ ） A. 美苏冷战促使法德矛盾消除 B. 西欧逐渐成为美苏冷战的工具 C. 冷战为欧洲联合提供了机遇 D. 冷战推动了美国支持欧洲联合 二、非选择题（共3题，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：西周时期，判断一个人究竟是“中国”人还是蛮、夷、戎、狄，是以是否接受了或保持着“礼”作为标准，存在着“中国”敌视蛮、夷、戎、狄的现象。到了春秋时期，随着农田不断被开发，农业生产不断发展，蛮、夷、戎、狄越来越愿意接受“中国”文化的影响，出现主动向“华夏”靠近的趋势，最终在战国后期成为华夏族的一部分。 ——摘编自王珂《从“天下”国家到民族国家：历史中国的认知与实践》 材料二：唐朝边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。唐朝政府与它们都保持着良好关系。贞观十四年（640），文成公主入藏；景龙四年（710），金城公主入藏……南诏的13个王中有10人经唐朝册封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州……都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都督府直接管辖，上统于中央政府。 ——摘编自选择性必修1《国家制度与社会治理》 （1）根据材料一，指出西周时期判断一个人是“中国”人还是蛮、夷、戎、狄的标准。并根据材料一概括从西周到战国时期民族关系的变化。 （2）根据材料二，概括唐朝与边疆各民族之间交流、交往、交融的主要方式。 （3）根据材料一、材料二并结合所学知识，你能得出什么历史结论？ 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：美国总统尼克松在一份对外报告中说：“如果没有（中国）这个拥有。七亿多人民的国家出力，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。”美国孤立中国政策的失败，以及美国与苏联争霸的需要，都使美国不得不考虑改善与中国的关系。 材料二：改革开放以来，中美贸易额增长了200多倍，双向投资从几乎为零到近2400亿美元。中国物美价廉的商品给美国消费者带来了实惠，中国广阔的市场和良好的营商环境为美国企业提供了丰厚利润。中美双方在朝鲜半岛、阿富汗、中东等地区热点问题上保持了密切沟通协调，与相关国家一道推动有关问题的政治解决进程。 ——摘编自《尊重历史面向未来坚定不移维护和稳定中美关系》 （1）从材料一中找出美国“考虑改善与中国的关系”的两点原因。 （2）根据材料二，概括改革开放以来中美关系发展的表现。 （3）综上所述，从中美关系发展中我们可以得到哪些启示？ 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：一战后的20年是极不稳定、极不确定的……1929年，纽约股市的崩盘引发美国的经济大萧条，这场危机迅速蔓延到欧洲……1933年德国……造就了一个极权主义政府。20世纪30年代，欧洲被卷进一场新的世界大战。 ——《世界文明史》 材料二：读图。 材料三：法西斯国家发动的第二次世界大战，给人类社会和世界文明造成了空前浩劫……但是，在诅咒这场令人发指的大灾难、大破坏的同时，我们还应看到以反法西斯力量的最后胜利而结束的第二次世界大战，也打乱了旧的世界秩序，冲击了腐朽落后势力，开辟了国际性社会进步的新道路，对世界军事史和人类历史的进程产生了广泛而深远的影响。 ——摘编自《第二次世界大战的影响及其启示》 （1）根据材料一概括导致“一战后的20年是极不稳定、极不确定”的因素。并结合所学知识。写出“新的世界大战”全面爆发的标志。 （2）根据材料二，图一最早可能是哪个事件后创作的？并结合所学写出最能反映图二含义的文件。 （3）概括材料三从哪几方面对第二次世界大战的影响进行了论述。 （4）综上所述，请你谈谈从上述战争中吸取的教训。 2025年名校计划 河北省初中学业水平模拟考试 历史试卷（突破型） （考试时间：60分钟，满分：60分） 一、选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 二、非选择题（共3题，共36分） 【13题答案】 【答案】（1）是否接受了或保持着“礼”。由华夷之辨到华夏认同；民族融合趋势加强。 （2）和亲、册封、设置机构。 （3）中华民族多元一体。 【14题答案】 【答案】（1）美国孤立中国政策的失败；美国与苏联争霸的需要。 （2）中美贸易额快速增长；中美双向投资迅速增加；中美双方协调推动地区热点问题的政治解决进程。 （3）中美关系改善有利于两国发展；从国家利益出发，应根据国际形势调整对外政策等。 【15题答案】 【答案】（1）因素：1929年纽约股市崩盘引发经济大萧条，危机蔓延至欧洲；1933年德国建立极权主义政府。 标志：1939年9月1日，德国突袭波兰，英法对德宣战。 （2）事件：日军偷袭美国珍珠港。文件：《联合国家宣言》。 （3）论述的方面： 1.消极层面：法西斯发动二战，给人类社会、世界文明带来空前浩劫与巨大破坏。 2.积极层面：①：反法西斯胜利打破旧的世界秩序，冲击腐朽落后势力。②：开辟国际社会进步新道路，深刻影响世界军事发展与人类历史。 （4）教训： 1.反对法西斯、军国主义、独裁霸权，警惕极端主义抬头，珍爱和平。 2.面对共同的邪恶威胁，各国要摒弃矛盾、加强国际合作，建立统一战线。 3.通过和平协商、外交谈判解决国际争端，避免矛盾激化演变为战争。 4.重视经济建设，完善社会保障，防范经济危机催生极端独裁政权。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $