模块一项目一任务一 裙装纸样设计基础知识(练习)-《服装纸样设计与制作》(高教版2025-教学改革成果教材)上好课(原卷版+解析版)
2026-06-04
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2份
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 服装结构制图 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 女裙结构制图 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 385 KB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | xkw_087703055 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58211684.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
《服装纸样设计与制作》(高教版2025-教学改革成果教材)
模块一 项目一 裙装纸样设计与制作
任务一 裙装纸样设计基础知识
一、单项选择题
1. 在服装制图中,表示服装裁片及零部件外部轮廓的制图线条是( )
A. 基础线
B. 分割线
C. 结构线
D. 轮廓线
2. 根据我国GB/T 1335.2—2008女子服装号型标准,体型符号A代表的胸腰落差范围是( )
A. 24~19cm
B. 18~14cm
C. 13~9cm
D. 8~4cm
3. 在裙装制图中,以下哪个代号表示臀围线?( )
A. WL
B. HL
C. MHL
D. KL
4. 裙子原型制图中,臀围的最小放松量是( )
A. 6cm
B. 5cm
C. 4cm
D. 3cm
5. “服装裁片的实际尺寸,包括缝份、贴边等”被称为( )
A. 净样
B. 毛样
C. 轮廓线
D. 结构线
6. 符号“◎”在服装制图中表示( )
A. 钻眼位置
B. 等量号
C. 经向
D. 直角
7. 按照裙长分类,中裙的裙长大约在哪个位置?( )
A. 大腿中部
B. 膝关节上下
C. 小腿中部
D. 踝关节上下
8. 一身高为160cm,净腰围68cm的女子,胸腰差在14~18cm之间,在服装上标明号型应为( )
A. 160/68B
B. 160/68C
C. 160/68A
D. 160/68Y
二、判断题
1. 按照裙长分类,中裙的裙长在小腿中部上下变化。( )
2. 号型里的“号”指的是人体的身高,“型”指人体的腰围和臀围。( )
3. 服装各部位及零部件的实际大小以图纸上所标注的尺寸数值为准。( )
4. 使用软尺测量人体尺寸时,要适度地拉紧,但需保证人体未受软尺的压迫。( )
5. 臀围放松量越大,裙子越宽松,裙子与净臀围之间的空隙度也就越大。( )
6. 裥(褶裥)是为了使服装适合人体体型曲线,在衣片上折叠的部分。( )
7. 服装结构线在款式图绘制中用细实线表达。( )
8. 抽褶一般是采用高温手段使褶纹定型,形成规矩的叠压效果来达到造型的目的。( )
三、填空题
1. 服装主要部位规格是根据号型规格及其相对应的各长度、围度控制部位数值加不同的__________设计的服装规格。
2. 服装制图主要部位统一使用__________缩写作为代号。
3. 制图时,尺寸线用__________线绘制,其两端箭头应到尺寸__________。
4. 我国人体体型分为Y、A、B、__________四类。
5. 5.4系列下装号型中,身高按__________cm间隔设置,腰围按__________cm间隔设置。
6. 腰围的放松量一般定为__________cm。
四、简答题
1.请简述服装制图标准中尺寸标注的五项基本要求。
2.请简述裙装按照裁片结构可分为哪三类?各自的特点是什么?
五、绘图题
1.题目:请根据以下要求,绘制裙装结构图的局部示意图,并标注指定的制图符号。
要求:
(1)画出一条水平线作为腰围线(WL),在腰围线上画出一个前腰省(省位)。
(2)在腰围线下方画出臀围线(HL),并标注腰围线至臀围线的距离(腰臀距)。
(3)在腰围线的一端画出侧缝线,并与下摆线连接。
(4)在图纸上标注以下制图符号:
省位符号(表示衣片中需折叠的部位)
直角符号(标注在腰围线与前中心线交汇处)
经向符号(表示布纹方向)
等分线符号(将某一线段平分成两段)
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《服装纸样设计与制作》(高教版2025-教学改革成果教材)
模块一 项目一 裙装纸样设计与制作
任务一 裙装纸样设计基础知识
一、单项选择题
1. 在服装制图中,表示服装裁片及零部件外部轮廓的制图线条是( )
A. 基础线
B. 分割线
C. 结构线
D. 轮廓线
【答案】:D
【解析】:轮廓线是构成成型服装或服装部件外部造型的线条,在制图中用粗实线绘制。这是服装制图的基础概念,需要准确区分轮廓线与结构线、基础线的不同用途。
2. 根据我国GB/T 1335.2—2008女子服装号型标准,体型符号A代表的胸腰落差范围是( )
A. 24~19cm
B. 18~14cm
C. 13~9cm
D. 8~4cm
【答案】:B
【解析】:根据教材表1-1-5,女子A体型胸腰差为14~18cm,即18~14cm。Y体型为19~24cm,B体型为9~13cm,C体型为4~8cm。体型分类是服装号型标准的核心内容。
3. 在裙装制图中,以下哪个代号表示臀围线?( )
A. WL
B. HL
C. MHL
D. KL
【答案】:B
【解析】:根据教材表1-1-1,HL是Hip Line的缩写,代表臀围线。WL代表腰围线,MHL代表中臀围线,KL通常代表膝围线。掌握制图代号是识图和制图的基础。
4. 裙子原型制图中,臀围的最小放松量是( )
A. 6cm
B. 5cm
C. 4cm
D. 3cm
【答案】:C
【解析】:根据教材内容,当人坐在椅子上时臀围平均增加2.6cm,蹲或盘腿坐时平均增加4cm,因此臀围的最小放松量定为4cm,以保证坐、蹲等动作的舒适性。
5. “服装裁片的实际尺寸,包括缝份、贴边等”被称为( )
A. 净样
B. 毛样
C. 轮廓线
D. 结构线
【答案】:B
【解析】:毛样是指服装裁片的实际尺寸,包括缝份、贴边等附加量,是实际裁剪面料时使用的样板。净样则不包括缝份和贴边。这是服装制图的基础术语,必须准确区分。
6. 符号“◎”在服装制图中表示( )
A. 钻眼位置
B. 等量号
C. 经向
D. 直角
【答案】:B
【解析】:根据教材表1-1-3,等量号用“○ ○ ● △ △”等形式表示,表示两个部位的尺寸相同。钻眼位置有专门符号,等量号是服装制图中常用的简化标注符号。
7. 按照裙长分类,中裙的裙长大约在哪个位置?( )
A. 大腿中部
B. 膝关节上下
C. 小腿中部
D. 踝关节上下
【答案】:B
【解析】:根据教材裙子分类内容,超短裙在大腿中部上下,短裙在大腿中部至膝关节,中裙在膝关节上下,中长裙在小腿中部上下,长裙在踝关节上下。这是裙子设计的基础知识。
8. 一身高为160cm,净腰围68cm的女子,胸腰差在14~18cm之间,在服装上标明号型应为( )
A. 160/68B
B. 160/68C
C. 160/68A
D. 160/68Y
【答案】:C
【解析】:号型表示方法为“号/型体型代号”,其中“号”为身高160cm,“型”为腰围68cm。根据体型分类,胸腰差14~18cm为A体型(一般体型),因此号型为160/68A。
二、判断题
1. 按照裙长分类,中裙的裙长在小腿中部上下变化。( )
【答案】:错误
【解析】:中裙的裙长在膝关节上下变化,中长裙的裙长在小腿中部上下变化。这是教材明确的分类标准,两者容易混淆。
2. 号型里的“号”指的是人体的身高,“型”指人体的腰围和臀围。( )
【答案】:错误
【解析】:“型”指人体的胸围(上装)和腰围(下装),不包括臀围。下装号型由身高与腰围组成,臀围是设计参考数据但不是“型”的构成部分。
3. 服装各部位及零部件的实际大小以图纸上所标注的尺寸数值为准。( )
【答案】:正确
【解析】:根据服装制图标准,图纸是生产的依据,实际大小以标注尺寸数值为准,不以图形比例为准。这是制图的基本原则。
4. 使用软尺测量人体尺寸时,要适度地拉紧,但需保证人体未受软尺的压迫。( )
【答案】:正确
【解析】:这是人体测量的基本要求。过度拉紧会导致数据偏小,过松会导致数据偏大,都会影响服装合体度。适度拉紧且不压迫人体才能保证数据准确。
5. 臀围放松量越大,裙子越宽松,裙子与净臀围之间的空隙度也就越大。( )
【答案】:正确
【解析】:根据教材图1-1-15和表1-1-11的分析,臀围放松量越大,裙子与净臀围之间的空隙度越大。放松量4cm时有0.64cm空隙度,放松量6cm时有0.96cm空隙度。
6. 裥(褶裥)是为了使服装适合人体体型曲线,在衣片上折叠的部分。( )
【答案】:正确
【解析】:根据教材术语定义,裥(褶裥)是为了使服装适合人体体型曲线,在衣片上折叠的部分。省和省缝是缝合固定的,裥是折叠固定的,两者都是塑造服装造型的重要手段。
7. 服装结构线在款式图绘制中用细实线表达。( )
【答案】:错误
【解析】:根据服装制图规范,服装结构线在款式图绘制中应用中粗线表达,细实线主要用于尺寸线、尺寸界线和引出线。这是制图线型的基本规定。
8. 抽褶一般是采用高温手段使褶纹定型,形成规矩的叠压效果来达到造型的目的。( )
【答案】:错误
【解析】:抽褶是通过抽缩面料形成自由自然的皱褶效果,而通过高温手段使褶纹定型、形成规矩叠压效果的是褶裥(如百褶裙)。抽褶和褶裥是两种不同的工艺处理方式。
三、填空题
1. 服装主要部位规格是根据号型规格及其相对应的各长度、围度控制部位数值加不同的__________设计的服装规格。
【答案】:放松量
【解析】:放松量是服装规格设计中的关键参数,包括腰围放松量(0~2cm)、臀围放松量(最小4cm)等,既要保证静态合体美观,又要满足动态舒适需求。
2. 服装制图主要部位统一使用__________缩写作为代号。
【答案】:英文
【解析】:根据国家标准GB/T 29863—2023《服装制图》的规定,服装制图主要部位统一使用英文缩写作为代号,如L(Length,长度)、W(Waist Girth,腰围)、H(Hip Girth,臀围)等。
3. 制图时,尺寸线用__________线绘制,其两端箭头应到尺寸__________。
【答案】:细实;界限
【解析】:尺寸线用细实线绘制,箭头应触及尺寸界限,不能悬空或超出。制图结构线不能代替尺寸线,不得与其他图线重合。这是尺寸标注的基本规范。
4. 我国人体体型分为Y、A、B、__________四类。
【答案】:C
【解析】:根据国家标准GB/T 1335,人体体型根据胸腰差分为Y、A、B、C四类。女子Y体型胸腰差19~24cm,A体型14~18cm,B体型9~13cm,C体型4~8cm。
5. 5.4系列下装号型中,身高按__________cm间隔设置,腰围按__________cm间隔设置。
【答案】:5;4
【解析】:5.4系列即身高按5cm间隔、腰围按4cm间隔设置号型组合;5.2系列则是身高按5cm间隔、腰围按2cm间隔设置,后者号型更细致。
6. 腰围的放松量一般定为__________cm。
【答案】:0~2
【解析】:进餐后腰围增加约1.5cm,蹲坐时增加1.5~3cm,但2cm左右的压迫对身体影响不大,因此腰围放松量定为0~2cm。弹性面料可适当减小。
四、简答题
1.请简述服装制图标准中尺寸标注的五项基本要求。
【答案】:①服装各部位及零部件的实际大小以图纸上所标注的尺寸数值为准。
②图纸中所标注的尺寸,宜以厘米(cm)为单位,此时不必标注单位的符号或名称。
③服装制图部位、部件的每一尺寸,一般只标注一次,并标注在该结构最清晰的图形上。
④尺寸线用细实线绘制,其两端箭头应到尺寸界限。制图结构线不能代替尺寸线,一般不得与其他图线重合或画在其延长线上。
⑤需要标注竖直距离尺寸时,尺寸数字一般应标在尺寸线的左侧居中位置;需要标注水平距离尺寸时,尺寸数字一般应标在尺寸线的上侧居中位置。
2.请简述裙装按照裁片结构可分为哪三类?各自的特点是什么?
【答案】:裙装按照裁片结构可分为直裙、斜裙和拼接裙三大类。
直裙:从腰围线至下摆线呈直线型或微A型,侧缝线较直,臀围处合体,如一步裙、西装裙。
斜裙:从腰围线至下摆线呈斜线展开,下摆较大,呈A字形或喇叭形,如喇叭裙、圆裙。
拼接裙:由多片裁片拼接而成,可通过省道或分割线塑造造型,如六片裙、八片裙、多节裙。
五、绘图题
1.题目:请根据以下要求,绘制裙装结构图的局部示意图,并标注指定的制图符号。
要求:
(1)画出一条水平线作为腰围线(WL),在腰围线上画出一个前腰省(省位)。
(2)在腰围线下方画出臀围线(HL),并标注腰围线至臀围线的距离(腰臀距)。
(3)在腰围线的一端画出侧缝线,并与下摆线连接。
(4)在图纸上标注以下制图符号:
省位符号(表示衣片中需折叠的部位)
直角符号(标注在腰围线与前中心线交汇处)
经向符号(表示布纹方向)
等分线符号(将某一线段平分成两段)
【答案】:(1)画基础线:先画一条水平线作为腰围线(WL),在腰围线下方约18cm处画一条平行线作为臀围线(HL),在腰围线下方约60cm处画一条平行线作为下摆线。
(2)画前中心线和侧缝线:在左侧画一条竖直线作为前中心线(用点划线表示),在右侧画一条竖直线作为侧缝线(用粗实线表示)。腰围线与前中心线交汇处标注直角符号(⊔)。
(3)画省位:在腰围线上距前中心线约8cm的位置,画一个前腰省。省位形状为V形或锥形,省尖朝向臀围线方向,省宽约1.5~2cm,省长约8~10cm。用省位符号标注(两条短线段表示折叠方向)。
(4)标注尺寸:在左侧用竖直尺寸线标注腰围线至下摆线的距离(裙长60cm),标注腰围线至臀围线的距离(腰臀距18cm)。
(5)标注符号:
在省位旁标注省位符号(两条平行短线段)
在腰围线与前中心线交汇处标注直角符号(⊔)
在前中心线或省位旁标注经向符号(↑,表示布纹方向)
在需要等分的线段上标注等分线符号(短斜线)
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