期末质量检测卷(A)(Word版)-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年一年级下册数学(人教版·新教材)

**基本信息** 这份小学数学期末卷聚焦数与代数、图形与几何核心内容，通过填空、计算、解决问题等题型，融合数感培养（如相邻数）、量感训练（元角分换算）及应用意识（购物情境），全面检测基础与实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|15题|数的读写（68读作）、相邻数（60相邻数）、单位换算（5元6角=56角）、图形拼组（2长方形拼图形）|基础分层，如百数表填空（11-13题）培养空间观念| |解决问题|4题|加减运算（拔萝卜求和）、生活应用（门票费用计算）|情境真实，如“图书角科技书数量”（23题）渗透模型意识|

期末质量检测卷（A） 一、填空。 1. 一个两位数，个位上的数是4，十位上的数是最大的一位数，这个两位数是________。 2. 68读作（ ）；四十五写作（ ）。 3. 与60相邻的两个数是（ ）和（ ）。 4. 比21小3的数是（ ）；比19大2的数是（ ）。 5. 80前面的一个数是________，表示________个十和________个一。 6. 5元6角＝______角      28角＝______元______角 10分＝______角         2元＝______角 7. 5元6角-3元=________元________角    1元-7角=________角 8. 54连续减9：54，（ ），（ ），（ ），（ ）。 9. 6，16，26，36，（ ），（ ），（ ）。 10. 2个同样的长方形一定可以拼成一个（ ），可能拼成一个（ ）。 11. 根据百数表，在下面的空格中填上适当的数。 12. 根据百数表，在下面的空格中填上适当的数。 13. 根据百数表，在下面的空格中填上适当的数。 14. 连一连。 15. 用2颗珠子摆一摆，并写出所表示的数。 四、比一比。 16. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 46＋7（ ）53 47（ ）52－5 8＋53（ ）62 20＋35（ ）55－0 91－7（ ）86 5个十（ ）50 1元（ ）9角 10元1角（ ）10元1分 200分（ ）2元 17. 把27＋9、72－9、20＋22、35＋8、55－5、76＋4这些算式按结果从小到大的顺序排列起来。 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 18. 算一算。 13－8＝ 75＋7＝ 46－9＝ 58＋20＝ 86－6＝ 55＋8＝ 62－7＝ 49＋5＝ 21－5＝ 53＋7＝ 80－4＝ 71－7＝ 12＋9－8＝ 25－6＋40＝ 73－32＋24＝ 19. 看图，数一数，填一填。 图形 个数 七、解决问题。 20. 小白兔和小灰兔一起去拔萝卜。 小白兔和小灰兔一共拔了多少个萝卜？ （个） 口答：小白兔和小灰兔一共拔了_________个萝卜。 21. 星期天，爸爸、妈妈和小华带了去公园。成人门票每人，儿童门票每人。他们买门票共用去多少钱？ （元） 口答：他们买门票共用去_________元。 22. 大松鼠比小松鼠多采了多少个松果？ 23. 二年级图书角有故事书47本，科技书比故事书多8本，漫画书比故事书多15本。 （1）图书角有科技书多少本？ （本） （2）图书角有漫画书多少本？ （本） 期末质量检测卷（A） 一、填空。 【1题答案】 【答案】94 【解析】 【分析】最大的一位数是9，整数从右往左，分别是个位、十位，在十位上写9，个位上写4，据此写数。 【详解】一个两位数，个位上的数是4，十位上的数是最大的一位数，这个两位数是94。 【2题答案】 【答案】 ①. 六十八 ②. 45 【解析】 【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。 【详解】68读作六十八；四十五写作45。 【3题答案】 【答案】 ①. 59##61 ②. 61##59 【解析】 【分析】根据数的顺序可知在60前面的数是60－1，后面的数是60＋1，据此解答。 【详解】60－1＝59 60＋1＝61 【点睛】本题主要考查了学生对数的顺序知识的掌握情况。 【4题答案】 【答案】 ①. 18 ②. 21 【解析】 【分析】求比一个数小多少的数用减法计算。 求比一个数大多少的数用加法计算。 【详解】21－3＝18 19＋2＝21 比21小3的数是18；比19大2的数是21。 【5题答案】 【答案】 ① 79 ②. 7 ③. 9 【解析】 【分析】相邻的两个自然数相差1，据此计算，一个两位数，从右往左，分别是个位、十位，哪个数位上的数字是几，就表示有几个计数单位。 【详解】80前面的一个数是：80-1=79，表示7个十和9个一。 【6题答案】 【答案】 ①. 56 ②. 2 ③. 8 ④. 1 ⑤. 20 【解析】 【分析】元与角之间的进率是10，角与分之间的进率也是10，即1元＝10角，1角＝10分；据此解答。 【详解】（1）5元6角＝50角＋6角＝56角，所以5元6角＝56角； （2）28角＝20角＋8角＝2元8角，所以28角＝2元8角； （3）10分＝1角； （4） 2元＝20角。 【点睛】掌握元、角、分之间的进率关系是解题的关键。 【7题答案】 【答案】 ①. 2 ②. 6 ③. 3 【解析】 【详解】根据1元=10角，不同单位的数相加减，先将单位化统一，再计算，据此解答。 【8题答案】 【答案】 ①. 45 ②. 36 ③. 27 ④. 18 【解析】 【分析】根据题意可知，用54依次减去9，求出差填空即可。 【详解】54－9＝45 45－9＝36 36－9＝27 27－6＝18 54连续减9：54，45，36，27，18。 【9题答案】 【答案】 ①. 46 ②. 56 ③. 66 【解析】 【分析】这组数字依次变大，每后一个数比前一个数大10，也就是从6开始，一十一十地按数的正序数到66。 【详解】由分析得： 6，16，26，36，46，56，66。 【10题答案】 【答案】 ①. 长方形 ②. 正方形 【解析】 【分析】长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等。 如图：长边拼在一起可以拼成长方形，短边拼在一起可以拼成长方形；当两条长边拼在一起，两条短边合在一起的长度等于长边的长度时，拼成的是正方形。 【详解】2个同样的长方形一定可以拼成一个长方形，可能拼成一个正方形。 【11题答案】 【答案】26； 35；36 【解析】 【分析】根据“百数表中同一行相邻数相差1，同一列相邻数相差10”，进行分析。 【详解】 25 26 35 36 【12题答案】 【答案】37； 45；46；47； 【解析】 【分析】根据“百数表中同一行相邻数相差1，同一列相邻数相差10”，进行分析。 【详解】 【13题答案】 【答案】62；63 72；73 82 【解析】 【分析】根据“百数表中同一行相邻数相差1，同一列相邻数相差10”，进行分析。 【详解】 【14题答案】 【答案】见详解 【解析】 【分析】从上面看是一个小长方形，从左面看是一个宽一些的长方形，从前面看是一个窄一些的长方形。据此连线。 【详解】连线如下图： 【15题答案】 【答案】见详解 20；11；2 【解析】 【分析】个位和十位上一共摆2颗珠子即可。十位上有几颗就表示几十，个位上有几颗就表示几，据此组数。 【详解】 四、比一比。 【16题答案】 【答案】 ①. ＝ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＜ ⑥. ＝ ⑦. ＞ ⑧. ＞ ⑨. ＝ 【解析】 【分析】比较数的大小时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 第1、2、3、4、5题计算出结果再比较； 第6题写出数字再比较，几个十就是几十； 第7、8、9题根据1元＝10角，1角＝10分统一单位再比较。 【详解】46＋7＝53； 47＝52－5； 8＋53＝61；61＜62，则8＋53＜62； 20＋35＝55；55－0＝55；55＝55，则20＋35＝55－0； 91－7＝84；84＜86，则91－7＜86； 5个十是50；50＝50，则5个十＝50； 1元＝10角，10角＞9角，则1元＞9角； 1角＝10分；10元和10元相等，10分＞1分，则10元1角＞10元1分； 200分＝20角；2元＝20角；20角＝20角，则200分＝2元。 【17题答案】 【答案】 ①. 27＋9 ②. 20＋22 ③. 35＋8 ④. 55－5 ⑤. 72－9 ⑥. 76＋4 【解析】 【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。 先计算出算式的结果，再比较大小。 【详解】27＋9＝36 72－9＝63 20＋22＝42 35＋8＝43 55－5＝50 76＋4＝80 36＜42＜43＜50＜63＜80 则27＋9＜20＋22＜35＋8＜55－5＜72－9＜76＋4。 【18题答案】 【答案】5；82；37；78 80；63；55；54 16；60；76；64 13；59；65 【解析】 【19题答案】 【答案】6；3；4；5；5 【解析】 【分析】长方形是四个角相等的四边形，长长的方方的；四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形；圆是由一条曲线组成的圈，圆圆的；三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。平行四边形有4条直直的边，对边相等并且向同一方向倾斜。根据图形特征数一数。 【详解】 图形 个数 6 3 4 5 5 七、解决问题。 【20题答案】 【答案】36＋8＝44；44；44个 【解析】 【分析】由题意可知：小白兔拔的萝卜加小灰兔拔的萝卜等于它们一共拔的萝卜。据此解答。 【详解】由分析可得： 36＋8＝44（个） 答：小白兔和小灰兔一共拔了44个萝卜。 【21题答案】 【答案】20＋20＋5＝45； 45；45元 【解析】 【分析】根据题意，他们需要买2张成人票和1张儿童票，由此用1张成人票的价格＋1张成人票的价格＋1张儿童票的价格，计算出买门票用去的钱数即可。 【详解】20＋20＋5＝45（元） 答：他们买门票共用去45元。 【22题答案】 【答案】22个 【解析】 【分析】根据题意可知，用大松鼠采的松果个数－小松鼠采的松果个数＝大松鼠比小松鼠多采的松果个数，据此列式解答。 详解】92－70＝22（个） 答：大松鼠比小松鼠多采22个松果。 【23题答案】 【答案】（1）47＋8＝55；55本； （2）47＋15＝62；62本 【解析】 【分析】（1）求比一个数多几的数是多少，用这个数＋多的数计算，即故事书的数量＋科技书比故事书多的数量＝科技书的数量； （2）故事书的数量＋漫画书比故事书多的数量＝漫画书的数量。 【详解】（1）47＋8＝55（本） 答：图书角有科技书55本。 （2）47＋15＝62（本） 答：图书角有漫画书62本。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $