广东江门市江海区2025-2026学年九年级下学期 中考一模语文试卷

2026年初中学业水平模拟测试题 语文参考答案及评分参考 1．（3分） （1）象形字 （2）驾 （3）用手驾驭马（用手拉马） 2．（3分） （1）驽钝 （2）驰骋 3．（10分） （1）志在千里 烈士暮年 （2）世有伯乐 （3）辛弃疾 （4）马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 （5）枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 （6）凭君传语报平安 （7）建功怀乡的矛盾 4．（2分） 把“虽然……却”改成“不只……更” 5．（3分）BCA 6．（2分） 示例：我们不再养马耕地，但我们依然相信“驽马十驾”的坚持。 7．（3分） 您好！咱们班定于本周五下午2:00在学校报告厅举行以“骐骥千里奋斗不止”主题的演讲比赛，诚邀您拨冗出席，担任评委，共同见证同学们的青春志气。 8．（3分）B 9．（2分）BC 10．（4分） （1）湖中哪能还有这样的人！ （2）虽然还不能用幽寂寒冷来收敛内心，也应当用这清寒之气来锤炼筋骨。 11．（7分） （1）白描 （2）壮阔（或：雄浑、奇丽） （3）运用夸张的修辞手法，描绘出边塞冰封万里、愁云低垂的壮阔凄寒之景。 （4）“雪”是遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活态度的象征，体现作者冰雪人格的隐逸情怀。 （5）体现作者以自然涵养德行的修身追求。 12．（3分） ①是一款开源AI智能体； ②拥有永久性的记忆功能； ③由三层生命系统构成，具备连接多平台、自主决策和持续学习的能力。 13．（4分） 功能价值：OpenClaw功能丰富实用，可自动总结消息、任务自动执行、生成定制内容、持续自我学习等，政务场景中能高效审核民生资料、缩短办理周期、推动政务服务模式的转变，大幅提升生活与工作效率。（2分） 安全风险：存在端口暴露、过度授权、指令幻觉等高危风险，可能导致信息泄露、数据误删等问题，存在安全隐患。（2分） 14．（4分） 示例1：①遵循“最小必要授权”原则，仅为OpenClaw开放作业提醒、通知发布等基础权限，不授予访问学生隐私信息、校园财务数据等敏感内容的权限（1分）。理由：可避免因过度授权导致隐私泄露、数据篡改等风险（1分）； 示例2：通过Cloudflare Tunnel等工具建立IP白名单保护端口，禁止其直接连接公网（1分）。理由：能有效防范端口暴露带来的黑客入侵风险，降低系统被恶意接管的可能（1分）。 示例3：要求OpenClaw的部署必须通过国产化适配认证。（1分）理由：此举可确保“校园智能助手”在技术层面与国内网络环境及安全标准兼容，切实落实国家对AI应用的安全合规要求。（1分） （任意两条即可得4分） 15．（2分） （1）发现渔船倾覆、渔民落水，经多次努力，最终救起渔民。 16．（3分） 将大洋比作“未干的水彩”，以“湿润”形容色彩，生动描绘了海天交融、朦胧迷离的壮阔景象。语言凝练优美，富有画面感与韵律美，也为后文故事做铺垫。 17．（4分） 胡海虎的“硬汉”与“柔情”并不矛盾，反而让人物更丰满。（1分）面对强台风，他沉着部署、果敢指挥，展现军人坚毅担当的职业素养，是“硬汉”的必然要求；（1分）发现渔民落水，他不假思索下令救人，体现对生命的尊重，是人性“柔情”的自然流露。（1分）二者结合，塑造了既有忠诚使命底色，又有救人仁心的中国海军形象，真实饱满。（1分） 18．（5分） 示例一：（3分）水珠就是海水珠，咸涩原本就是海水的味道，“悄然晕开”是指这些情节都是大海里发生的，胡海虎等军人已经和大海融为一体。 示例二：（4分）水珠是汗珠，咸涩是因为经历了紧张而艰辛的过程，终于成功的穿越台风圈并营救落难渔民。“悄然晕开”是指军民鱼水情。 示例三：（5分）水珠是海水珠、汗珠、泪珠都有可能。咸涩意味着百感交集，“悄然晕开”既有紧张过后的感慨，也有抗击风浪的自豪，还有营救落难渔民的责任，更有作为新时代中国军人的使命与担当。 19．（4分） 示例：选B《钢铁是怎样炼成的》。本文中胡海虎在超强台风的绝境中，一边坚守完成归国航行的军人使命，一边坚守救渔民于生死的初心，哪怕自身面临风险也不退缩，展现了困境中坚守责任的崇高。《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金在全身瘫痪、双目失明的绝境中，依然坚守革命信仰，克服困难坚持写作，完成了献给革命的作品。二者都诠释了“坚守”的内涵：越是身处绝境，越能凸显坚守使命与初心的可贵，这种选择正是普通人身上的崇高所在。 20．略 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初中学业水平模拟测试题 语文 本试卷共7页，20小题，满分120分，考试用时120分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考生号”栏相应位置填涂自己的考生号。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用（25分） 请你参与班级举行的“骐骥千里奋斗不止”综合性学习活动，并完成1-7题。 【活动一】探马韵源流 马是古人生活、打仗、出行的重要工具，古人由此用“马”这个偏旁，造出了一系列生动的字，来记录和“马”相关的方方面面。 字 字形 造字法 释义 马 （1）__________ “马”像马的侧视形，头尾四足俱全，头颈部的鬃毛是它的特征。 （2）________ 从马加声 形声字 本义是把车套在马身上。 驭 从又（手），从马 会意字 本义是（3）____________。 1．请结合《经典常谈》的相关内容填写以上表格。（3分） 【活动二】品马诗智慧 马是战场上的勇士，是千里传书的信使，是诗人笔下的知己。请梳理这些关于“马”诗文，感受古代诗人万古流芳的情思。 诗人（朝代） 古诗文 内容 情思 曹操（东汉） 老骥伏枥，（1）_____________；_____________，壮心不已。 老“马”不老 壮心不已 自强不息的志向 韩愈（唐） （2）_____________，然后有千里马。 善识“骐骥” 能辨“①nú dùn” 识人用才的智慧 （3）_____（宋） （4）__________，__________，沙场秋点兵。 “骑”兵冲锋 “②chí chěng”疆场 建功立业的豪情 马致远（元） （5）__________，__________，古道西风瘦马。 “骏马”西风 “羸马”天涯 羁旅漂泊的苍凉 岑参（唐） 马上相逢无纸笔，（6）________________。 立“马”而谈 “鞍马”倥偬 （7）______________ 2．请根据拼音写出相对应的词语。（2分） ①nú dùn ②chí chěng 3．请将表格中的横线上的内容补充完整。（10分） 【活动三】承马魂精神 马是征战、交通、农耕的依靠，也是文人雅士的精神寄托。它们虽然是文字，却是祖先留给我们的、会说话的历史密码。历史长河里的这些宝贵财富，也依然流淌在我们的生活里。我们不再骑马打仗，但我们需要“（1）________________”的闯劲；我们不再靠马赶路，但我们渴望“（2）________________”的自由；我们不再与马为伴，但我们依然敬佩“（3）_________________”的智慧；（A）________________，________________。马，已经变成了今人的精神图腾。 4．选段画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。（2分） 5．请选择合适的成语填入（1）-（3）。（3分） A．老马识途 B．一马当先 C．天马行空 D．汗马功劳 6．仿照前后句子，在第（A）处进行仿写，将文段补充完整。（2分） 7．班级拟于本周五下午2:00在学校报告厅举行以“骐骥千里奋斗不止”主题的演讲比赛，请你邀请语文刘老师担任评委。（3分） 邀请函 亲爱的刘老师： ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 301班全体学生 2026年4月5日 二、阅读（45分） （一）阅读下面的文字，完成8～11题。（16分） 【甲】 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” （张岱《湖心亭看雪》） 【乙】 往年因雪霁偶入西溪何意得见世外佳景。日虽露影，雪积未疏，竹眠低地，山白排雪，风回雪舞，扑马嘶寒，玉堕冰柯，沾衣生湿。遥想梅开万树，目乱飞花，自我人迹远来，踏破瑶街①十里，生平快赏，此景无多。因念雪山苦行，妙果以忍得成，吾人片刻冲风②，更想拥炉醉酒，噫，恣欲甚矣！虽未能以幽冷摄心，亦当以清寒炼骨。 （节选自高濂《西溪道中玩雪》，有删改） 【注释】①瑶街：宫中通道的美称。②冲风：迎着风雪。 【丙】 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 （节选自岑参《白雪歌送武判官归京》） 8．下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说，正确的一项是（3分） A．“日”，天，时间单位，与“大雪三日”的“日”意思相同。 B．“拥”，裹、围，与“拥毳衣炉火”中“拥”的意思相同。 C．“念”，想到，与“念无与为乐者”的“念”意思不相同。 D．【乙】【丙】中的“万树”，强调树木之多，表现春日的生机。 9．【乙】文画波浪线部分有两处需断句，正确的两处是（2分） 往年A因雪霁B偶入西溪C何意得见D世外佳景 10．请将【甲】【乙】两文画横线句子翻译成现代汉语。（4分） （1）湖中焉得更有此人！ （2）虽未能以幽冷摄心，亦当以清寒炼骨。 11．请结合【甲】【乙】【丙】，完成下面的表格。（7分） 【甲】 【乙】 【丙】 赏美景 湖上影子，惟长堤一痕、……舟中人两三粒而已。 竹眠低地，山白排雪……踏破瑶街十里。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 析写法 运用（1）___________手法，勾勒出一幅素净淡雅、万籁无声的雪景图。（1分） 运用拟人和比喻修辞，生动形象地描绘出西溪雪后（2）____________之景。（1分） （3）_____________________________________。（2分） 品意趣 （4）____________________________________。（2分） （5）“雪”是砥砺心志的媒介，________________________________________。（1分） “雪”是宴会饯别的自然背景，反衬歌舞的欢乐场面，体现边塞将士的热情豪迈。 （二）阅读下面的文字，完成12～14题。（11分） 材料一：概念解读 “养龙虾”是近期网络最火的热词，但它与水产养殖毫无关系。它指的是安装、配置和使用一款名为OpenClaw的开源AI智能体。 OpenClaw因其图标酷似一只红色的波士顿龙虾而得名。与传统聊天机器人（如ChatGPT）每次对话都“重置记忆”不同，OpenClaw像一个拥有永久生命的“数字员工”。它由三层“生命系统”构成：Gateway（循环系统）负责连接微信、飞书等12+个平台；Agent Runtime（神经系统）负责自主决策；Memory+Skills（记忆与能力系统）则让它能记住所有交互，并不断学习新技能。据统计，该项目在GitHub上线两周内点赞+收藏突破20万，创下开源史增长纪录。 材料二：网友体验 用户 体验场景 效果反馈 “加班猫” 将OpenClaw接入工作群 “再也不怕错过老板@全体成员。龙虾会自动总结未读消息，凌晨两点还会提醒我明天要交的日报。” “旅行博主小罗” 部署地图技能 “让它做一份内蒙古五日游攻略，它直接调用了高德API，生成了带交互地图的网页链接，太惊艳了。” “极客老张” 配置每日任务 “设置了每天早上9点自动签到+抽奖，两个月了，它每天准时‘心跳’汇报结果，从来没断过。” “程序员小K” 配置“自我进化”指令 “让它去读一篇技术文章并实装到自己身上。它真的记住了，第二天再问同样的问题，回答质量明显提升。” 材料三：安全警报 在全民“养龙虾”的热潮中，冷水同样刺骨。2026年3月8日，工业和信息化部发布专项安全提示，指出OpenClaw在默认配置下存在“信任边界模糊”的高危风险，可能被恶意接管造成信息泄露。 Meta公司AI安全总监Summer Yue的遭遇成为经典反面教材：她亲眼看着自己部署的OpenClaw以极快速度删除了个人邮箱中的200多封邮件，而她对指令“确认后再操作”的叮嘱毫无作用。 网络安全专家梳理出三大核心风险，见下图： 风险类型 具体表现 端口暴露 默认18789端口若暴露公网，易被黑客入侵 过度授权 用户常授予AI访问网银、私密文件的权限 指令幻觉 AI可能误读指令，造成不可逆的数据删除 对此，专家建议普通用户遵循“最小必要授权”原则，并使用Cloudflare Tunnel等工具建立IP白名单保护端口。 材料四：相关回应 深圳福田区：率先启用“政务龙虾”，让AI担任民生诉求“分析员”。原本需要人工审核一天的资料，现在几分钟即可审完并生成报告，实现了从“事后灭火”到“事前预防”的转变。 无锡高新区：3月初出台“养龙虾十二条”扶持政策。政策不仅提供云资源补贴帮助企业“零成本养虾”，更专门设立安全合规条款，要求部署OpenClaw必须通过国产化适配认证。 人大代表高文院士：在两会发言中提到“现在大家急得不得了，生怕没有养上‘龙虾’”，认为这反映了中国在AI应用层的活跃创新，但也提醒要系好“安全带”。 12．根据材料一，概括OpenClaw的主要特点。（3分） 13．结合材料二、材料三和材料四，从“功能价值”与“安全风险”的角度，对OpenClaw的应用现状进行评价。（4分） 14．学校计划引入OpenClaw作为“校园智能助手”，用于作业提醒、课程通知、家校沟通等场景。请你结合材料信息，为学校设计两条安全使用规范，并说明设计理由。（4分） （三）阅读下面的文字，完成15～11题。（18分） 穿越台风圈 徐荣木 ①苍茫的大洋像一幅未干的巨幅水彩，湿润的蓝与灰在视线尽头交融，将海天熨成一片难以分辨的迷蒙。我海军一艘导弹驱逐舰完成出访任务，正穿越印度洋归国。 ②晌午时分，天忽然暗沉下来，铅灰色的云层渐密渐低，诡谲地翻涌着。空气凝重，闷热难耐，骤雨忽落忽停，这是台风逼近的征兆。舰长胡海虎看见电子海图台上，一条等压线扭曲成狂乱的旋涡。热带风暴刚刚形成，就以雷霆之势向军舰扑来。 ③胡海虎深吸了一口气，沉着地拿过话筒，发出坚定而有力的动员令：“全舰注意：我舰将面临强台风正面袭击，立即进入一级防台部署。关闭所有水密门窗，固定活动物品。我们要安全穿越台风圈，祖国等着我们凯旋！”胡海虎双眸扫过各战位监控画面，坚定的声音在舱壁间回响。俄顷，水密门闭合声此起彼伏。 ④军舰渐入台风外围圈。驱逐舰排水量才数千吨，能不能扛得住这超强台风，胡海虎心里还是打了个问号。 ⑤指令下达不久，风挟着雨，雨仗着风，密集的雨点狠狠地砸在甲板上。那声音，像是千百名鼓手在慌乱中击出的鼓点，急促、嘈杂，也一声声重重地敲打在胡海虎的心头。 ⑥军舰被台风咬住了。狂风裹挟着一排排巨浪，呼啸着，怒涛呜咽着，相互撞击，不断隆起更大的浪涛，簇拥着碾压过来，又推搡过去。舰体被不同方向的浪涌撕扯着，一忽儿抬离海面，被浪涌高高托举起来，一忽儿又重重地跌入浪谷深壑。 ⑦天渐渐暗了下来，海上黑黢黢一片，翻涌的泡沫中不时闪过幽蓝磷光。舰艏劈开黑浪时，仿佛听见金属撕裂的“嘶嘶”之声，像有无数把钢锯在切割舰体。一本搁在驾驶台上的航海日志，从固定架上飞落到地板，忽儿被推向右边，忽儿又溜到左边。在滔天巨浪面前，军舰使出了浑身解数，巧避浪涌锋芒，与风浪角力，舰上的气氛紧张到了极点。 ⑧胡海虎决定向舰队指挥部请示。 ⑨“报告，我舰正遭遇强风袭击，请示改变航线，避开台风危险半圆的锋芒！” ⑩不多时，指挥部传来消息：“同意申请，注意安全。” ⑪军舰在艰难中转向。胡海虎站在驾驶台上，发出一个个指令。多年的航海经历，使他在遇到突发事件时，变得更加沉着冷静。 ⑫突然，瞭望哨传来了报告：“300米外有艘渔船倾覆，海面上有人落水。” ⑬“准备救人！”胡海虎的指令几乎未经思考，从胸中迸出。 ⑭舰上的探照灯扫过海面，光柱里翻腾的不仅是浪涛，还有3个橙色身影——他们在渔船残骸间沉浮，像被巨手揉皱的锡纸，命悬一线。这束光刺破雨幕，瞬间点燃了渔民眼中求生的渴望。然而，面对这种恶劣天气，舰上的救生艇、救生筏等设备没法使用。 ⑮于是，军舰小心翼翼地向渔船靠拢、喊话。尔后，只听“啪”的一声，舰上撇去一条缆绳，旋即被狂风吹得斜飞出去，落入海中。这对军舰来说极其危险，缆绳有可能被浪涛卷进高速旋转的螺旋桨，导致军舰失去动力。 ⑯“快收缆绳！”胡海虎大吼一声，声音穿透茫茫夜色。舱面上的水兵腰系保险绳，立刻跌跌撞撞地冲上甲板，在巨浪咆哮中拼命收缆。随着“啪嗒”一声闷响，缆绳那头被拉上了甲板。 ⑰“再抛一次！”胡海虎下令。第二次、第三次尝试接连失败。直到第四次抛出时，缆绳终于被一名渔民接住。渔民们依次顺着缆绳和登乘梯上了舰，舰上军医立刻对他们采取救护措施。 ⑱当黑夜渐渐隐退时，四周的风声、雨声、涛声仍声声入耳，但脾气似乎已收敛了许多，不再那么咄咄逼人。卫星导航屏上显示，巨大的旋涡正从军舰右侧腾空而去。胡海虎摘下作训帽，肩头微微一沉，似卸去千斤重担。 ⑲胡海虎取来航海日志，挥笔写下：“军舰成功穿越台风圈，祖国就在前方。”墨迹未干处，一滴咸涩的水珠悄然晕开…… （选自《解放军报》2026年1月21日，有删改） 15．【梳理内容】请结合文本，完成下面内容。（2分） 台风逼近，军舰进入一级防台部署——军舰改变航线，避开台风危险半圆的锋芒——（1）——军舰最终成功穿越台风圈。 16．【品味语言】请结合上下文，赏析文中划线句子。（3分） 苍茫的大洋像一幅未干的巨幅水彩，湿润的蓝与灰在视线尽头交融，将海天熨成一片难以分辨的迷蒙。 17．【探究人物】胡海虎的“硬汉”与“柔情”是否矛盾？请结合文章谈谈你的理解。（4分） 18．【赏析写法】文章以“墨迹未干处，一滴咸涩的水珠悄然晕开……”来结尾，“水珠”具体指代什么，有何涵义？请结合全文说说你的理解（5分） 19．【比较阅读】本文与名著都展现了人在困境中的崇高选择。请从以下名著中任选一部，结合本文和所选名著的具体情节，围绕“坚守”这一主题词，谈谈你的理解。（4分） A．《红星照耀中国》 B．《钢铁是怎样炼成的》 C．《简·爱》 三、作文（50分） 20．阅读下面的漫画，按要求作文。（50分） 根据上面的漫画，结合自己的生活经历和感悟，写一篇记叙性文章；也可以根据漫画提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章。 要求：（1）文体自选（诗歌除外）； （2）题目自拟，自选角度； （3）不少于500字； （4）文中不得出现真实姓名和校名。 学科网（北京）股份有限公司 $