期中质量检测卷(A)(Word版)-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年一年级下册语文（统编版·新教材）

**基本信息** 小学语文期中卷聚焦基础字词、句子表达与古诗积累，通过分层设计夯实语言运用能力，融合生活情境与文化传承，适配低年级学情。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |读拼音写词语|1题|含“qíng tiān”“běi jīng”等生活词汇|强化生字书写与语境理解，培养规范表达| |选字组词|1题|“主/住”“在/再”等同音字辨析|通过语境对比提升语言运用准确性| |诗句补充|1题|《静夜思》《赠汪伦》等经典古诗|渗透文化自信，夯实传统文化积累| |阅读理解|1题|提取金鱼外形、颜色信息及仿写|训练信息提取与初步书面表达，发展思维能力|

期中质量检测卷（A） 一、给下列词语选择正确的读音，打“√”。 1. 给下列词语选择正确的读音，打“√”。 二、读拼音，写词语。 2. 读拼音，写词语。 qíng tiān běi jīng yáng guāng shū huà jiāng hé qiān wàn huā yàng zhōng jiān chūn huí dà dì wàn lǐ wú yún 三、比一比，再组词。 3. 比一比，再组词。 四、比一比，选字组词。 4. 比一比，选字组词。 （1）主 住 （ ）人 居（ ） 公（ ） （2）放 故 （ ）乡 （ ）学 （ ）事 （3）江 红 长（ ） （ ）色 （ ） 岸 （4）在 再 （ ）次 现（ ） （ ）三 5. 五、选词填空。 双 张 块 间 家 件 一（ ）画 一（ ）屋子 一（ ）人 一（ ）手 一（ ）手绢 一（ ）事情 六、选择合适的标点符号填在“□”里。 6. 选择合适的标点符号填在“□”里。 ？ ！ 。 （1）我们的祖国多美啊□ （2）我是一个小学生□ （3）这是什么东西□ 【积累运用】 七、照样子，在括号里补充词语。 7. 照样子，在括号里补充词语。 例：弯弯的（小路） 宽宽的（ ） 红红的（ ） 甜甜的（ ） （ ）的落叶 （ ）的小草 （ ）的泉水 八、按要求写句子。 8. 把句子补充完整。 （1）我的小手能__________________。 （2）____________正________________________呢！ （3）我们像______________________。 9. 把括号里的词语加到句子中合适的地方。 （1）你可以玩游戏呢！（各种各样的） __________________________________ （2）小青蛙在荷叶上放声歌唱。（快乐地） ______________________________________________ 九、把诗句补充完整。 10. 把诗句补充完整。（1）松问童，师采药。 （2），疑是地上霜。 （3）夜来声，落知。 （4）桃花潭深，不及汪伦送情。 十、阅读理解 阅读短文，完成练习。 我家的金鱼 ①我家养了许多金鱼，有圆头的，有大眼的，也有金色尾巴的。颜色也不少，有红色、白色、黑色，也有白色和金色相间的，很好看。 11. 短文一共有____________句话，第____________句话写了金鱼的颜色。 12. 金鱼的颜色有哪些？请用“ ”画出来。 13. 金鱼有哪些样子的？请用“____”画出来。 14. 学着短文，用几句话写一种你喜欢的小动物。 _______________________________ 期中质量检测卷（A） 一、给下列词语选择正确的读音，打“√”。 【1题答案】 【答案】lín jū（√） zòng zi（√） hū rán（√） yóu xì（√） huái yí（√） tiào shéng（√） 【解析】 【详解】注意区分“粽”的平翘舌音，“邻”“绳”的前后鼻音。 二、读拼音，写词语。 【2题答案】 【答案】 【解析】 【详解】要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题 “晴”“北”“河”“样”“春” 的笔画较复杂，易写错，需注意。 三、比一比，再组词。 【3题答案】 【答案】清（清水） 会（开会） 米（大米） 情（心情） 合（合上） 来（回来） 广（广大） 分（分开） 门（大门） 厂（工厂） 公（公园） 们（我们） 【解析】 详解】清（清白）（清明） 会（开会）（学会） 米（大米）（小米） 情（心情）（友情） 合（合上）（开合） 来（上来）（来到） 广（广告）（广场） 分（分开）（分别） 门（大门）（门口） 厂（厂房）（厂长） 公（公平）（公交车）） 们（你们）（人们） 四、比一比，选字组词。 【4题答案】 【答案】 ①. 主 ②. 住 ③. 主 ④. 故 ⑤. 放 ⑥. 故 ⑦. 江 ⑧. 红 ⑨. 江 ⑩. 再 ⑪. 在 ⑫. 再 【解析】 【详解】（1）主：表示主人、主要、首领等意思。“主人”指接待或支配事物的人。“公主”指古代对君主女儿的称呼。 住：表示居住、停留的动作。“居住”指长期在某地生活、停留。 （2）放：有放下、放开等动作含义。“放学”指学校结束一天课程，学生离校。 故：有原来的含义。“故乡”指自己的家乡、老家。“故事”指真实或虚构的叙事性内容。 （3）江：指大河。“长江”指中国第一大河，是固定地理名称。“江岸”指江边的陆地或堤岸。 红：指颜色。“红色”指一种鲜艳的颜色。 （4）再：表示又一次、重复。“再次”指又一次、重复一次。“再三”指一次又一次，强调多次。 在：表示存在、位置、正在进行。“现在”指当前的时间、此刻。 【5题答案】 【答案】 ①. 张 ②. 间 ③. 家 ④. 双 ⑤. 块 ⑥. 件 【解析】 【详解】张：多用于扁平的、可展开的物品，比如“一张纸、一张桌子、一张画”，所以和“画”搭配最自然。 间：专门用来计量房屋、房间，比如“一间房、一间教室”，所以“屋子”用“间”。 家：用来计量由亲属组成的整体，比如“一家人、一家商店”，这里指“人”的集合，所以用“家”。 双：专门用来计量成对出现的事物，比如“一双鞋、一双筷子、一双手”，手是两只成对的，所以用“双”。 块：多用于片状、块状的物品，比如“一块糖、一块石头、一块手绢”，手绢是方形片状，用“块”最贴合。 件：多用于事情、物品，比如“一件衣服、一件事”，所以“事情”用“件”。 六、选择合适的标点符号填在“□”里。 【6题答案】 【答案】！ 。 ？ 【解析】 【详解】（1）句子里的“多美啊”是在赞美祖国，表达强烈赞叹处应使用感叹号（！）。 （2）这是一句普通陈述， 陈述句无强烈感情或提问处应使用句号（。）。 （3）句子在提出问题，想知道“这是什么”，提出问题处应使用问号（？）。 【积累运用】 七、照样子，在括号里补充词语。 【7题答案】 【答案】 ①. 马路 ②. 小花 ③. 笑容 ④. 黄黄 ⑤. 绿绿 ⑥. 清清 【解析】 【详解】宽宽的：河流、操场、肩膀； 红红的：太阳、脸蛋、国旗； 甜甜的：西瓜、蛋糕、果汁； （黄黄、红红、大大）的落叶； （嫩嫩、尖尖）的小草； （清清、甜甜、凉凉）的泉水 八、按要求写句子。 【8题答案】 【答案】 ①. 写出工整的汉字 ②. 可爱的小鸟 ③. 站在枝头唱歌 ④. 一棵棵小树苗，在阳光下茁壮成长 【解析】 【详解】（1）句子的主语是“我的小手”，关键词是“能”，所以后面要填小手会做的事情，而且句子要完整、通顺。写之前先想想你的小手平时会做什么？ 示例：我的小手能帮奶奶捶背、擦桌子。 （2）这是一个“谁或什么+正在做什么”的句子，带感叹语气，要写出正在进行的动作，还要有画面感。 示例：我们全班同学正认真地听老师讲课呢！ （3）这是一个比喻句，关键词是“像”，要把“我们”比作和我们特点相似的事物，句子要通顺、贴切。 示例：我们像一颗颗小星星，在教室里闪闪发光。 【9题答案】 【答案】 ①. 你可以玩各种各样的游戏呢！ ②. 小青蛙在荷叶上快乐地放声歌唱。 【解析】 【详解】（1）“各种各样的”是形容词短语，用来修饰名词，要放在它所描述的事物前面。句子里被修饰的名词是“游戏”，所以“各种各样的”要放在“游戏”前面。 正确句子：你可以玩各种各样的游戏呢！ （2）“快乐地”是副词短语，用来修饰动作，要放在它所描述的动词前面。句子里的动词是“歌唱”，所以“快乐地”要放在“歌唱”前面。 正确句子：小青蛙在荷叶上快乐地放声歌唱。 九、把诗句补充完整。 【10题答案】 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“言”“前”“雨”“尺”的正确写法。 十、阅读理解 【11~14题答案】 【答案】11. ①. 2 ②. 2 12. 红色 白色 黑色 也有白色和金色相间 13. 圆头的 大眼的 金色尾巴的 14. 我家养了几只小鸡，有圆滚滚的，有尖嘴巴的，也有毛茸茸的。颜色也不少，有黄色、白色，也有黑黄相间的，很可爱。 【解析】 【导语】这篇短文以白描手法勾勒金鱼的可爱模样，句式简单清晰，先用“有……有……也有……”铺陈外形，再以相同句式列举色彩，结构工整，语言浅白，是低年级仿写状物作文的绝佳范例。 【11题详解】 句子的标志是句号、感叹号、问号。这篇短文里只有2个句号，所以是2句话。 第2句话专门写了金鱼的颜色。 【12题详解】 题目要求找“颜色”，直接定位到第2句话里列举的颜色即可。用波浪线画出“红色、白色、黑色，也有白色和金色相间”。 【13题详解】 题目要求找“样子”，也就是外形特点，直接定位到第1句话里描述外形的部分即可。用直线画出“圆头的，有大眼的，也有金色尾巴的”。 【14题详解】 这篇短文的结构很简单，是先写外形，再写颜色。 示例：我家养了一只小狗，有大大的眼睛，有短短的尾巴，也有耷拉着的耳朵。颜色也不少，有黑色、白色，也有黑白相间的，很活泼。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $