36 江西省上饶市2025年第一次初中学业水平模拟考试（Word版）-【超级考卷】2026年中考历史模拟试题汇编（江西专用）

**基本信息** 上饶市2025年初中学业水平历史模拟卷，以中国史为主线、世界史为延伸，通过多样化情境设计与跨时空综合题，强化史料实证与家国情怀，适配中考复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20题/40分|中国史（原始社会至改革开放）、世界史（亚历山大东征至联合国作用）|结合“五育·德育”（义和团运动）、“新情境·纪念馆”（南京大屠杀）等素材，考查时空观念| |综合题|4题/40分|民族交往、大国关系、中外交通、战争与和平|跨朝代（北魏至当代）、中外对比（丝绸之路与新航路），突出史料实证与历史解释，如21题民族交融作用分析|

36．上饶市2025年第一次初中学业水平模拟考试 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一项最符合题目要求。错选、多选或未选均不得分） 1. 原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是（ ） A. 生产工具的改进 B. 人工取火的出现 C. 国家形态的出现 D. 建筑技术的进步 2. 下面是九年级某同学收集的一位思想家的主张。这位思想家是（ ） 法令滋彰，盗贼多有。故圣人云:“我无为而民自化，我无事而民自富，我好静而民自正，我无欲而民自朴。” A. 孔子 B. 老子 C. 墨子 D. 孟子 3. “秦朝的统一，决不全是兵力的关系……在政治上、经济上、文化上，本有趋于统一之势，而秦人特收其成功。”材料表明（ ） A. 嬴政在统一过程中发挥了很大作用 B. 秦的统一是历史发展的必然趋势 C. 秦的统一与军事力量没有直接关系 D. 郡县制的建立是秦统一的必要条件 4. 集秦汉以来医药理论之大成，发展并确立了中医辨证论治的基本法则的医学名著是（ ） A. 《黄帝内经》 B. 《水经注》 C. 《九章算术》 D. 《伤寒杂病论》 5. 下表为中国古代两个不同的历史时期，秦岭——淮河以南、以北地区占全国户数比例统计表。这一变化（ ） 时期 秦岭—淮河 以南地区 以北地区 唐代天宝年间 45.5％ 54.5％ 北宋初期 59.1％ 40.9％ A. 致使丝绸之路严重受阻 B. 导致北宋政治中心南移 C. 加剧人地矛盾尖锐程度 D. 反映了经济格局的变动 6. 北宋沈括《梦溪笔谈》载：“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”。文献描述发明是（ ） A. 造纸术 B. 活字印刷术 C. 火药 D. 指南针 7. 《钦定藏内善后章程》规定，达赖喇嘛和班禅额尔德尼的收入及开支，驻藏大臣每年春秋两次进行审核。这表明该章程的制定（ ） A. 有利于统一多民族国家的巩固和发展 B. 标志着西藏地区正式归属中央政府管辖 C. 明确了西藏地区的军事受中央管辖 D. 削弱了中央与西北民族地区的联系 教材素材 8. 阅读下列史料，通过三位历史人物的语言，我们可以概括出他们的共同特征是（ ） “封侯非我意，但愿海波平。” ——戚继光《韬铃深处》 “台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……” ——郑成功 “罗刹扰我黑龙江、松花江一带三十余年，其所窃据，距我朝发祥之地甚近，不速加剪除，恐边微之民不获宁息。” ——康熙帝 A. 劫富济贫 伸张正义 B. 洁身自好 淡泊名利 C. 坦荡无私 清正廉洁 D. 反抗侵略 维护主权 五育·德育 9. 1900年6月21日，清政府发布上谕称：“近畿及山东等省义兵，同日不期而集者不下数十万人，下至五尺童子，亦能执干戈以卫社稷……人人敢死……张我国威。”材料表明义和团运动（ ） A. 是一场反帝爱国运动 B. 是彰显国家实力的运动 C. 得到清政府一贯支持 D. 彻底打败了外国侵略者 10. “揖美追欧，旧邦新造”，集中概括了以孙中山、黄兴、宋教仁为代表的革命党人的社会政治目标和奋斗的方向，即要在中国建立一个真正的以“三权分立”为核心的近代国家。为此，孙中山（ ） A. 创立中华民国 B. 创办《时务报》 C. 废除八股取士 D. 领导武昌起义 新情境·纪念馆 11. 下图所示的是某一纪念馆中的建筑。据此推断，该纪念馆是（ ） A. 百团大战纪念馆 B. 武汉会战历史纪念馆 C. 辽沈战役纪念馆 D. 侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆 12. 以下能够在“抗美援朝”探究性学习活动中作为第一手史料采用的是 （ ） A. 报告文学《谁是最可爱的人》 B. 电影《上甘岭》 C. 中国人民志愿军烈士遗物 D. 书籍《抗美援朝战争史》 13. 在外交部欧美司工作的周南说：“26届联大的两阿提案能通过，在当时的国际社会上是件惊天动地的大事。……表决结果一出来，许多非洲国家代表热烈鼓掌。”周南回忆的是（ ） A. 周恩来提出“求同存异”方针 B. 中国恢复在联合国的合法席位 C. 中国与美国正式建立外交关系 D. 国际上出现与中国建交的热潮 14. 某校历史兴趣小组负责主题展板的制作，主题为“改革春潮”，展示了1978年以来我国的改革成就。下列与该展板主题相符的是（ ） A. 武汉长江大桥通车现场照片 B. 小岗村大包干纪念雕塑 C. 共和国反腐败第一大案 D. 宏济堂的公私合营 15. 亚历山大在其征服范围内大力推行“希腊化政策”：介绍希腊典籍，推广希腊语言，建造希腊式建筑，新建一系列希腊式城市，等等。这说明亚历山大的这些政策（ ） A. 传播了民主法制思想 B. 促进了文明向外扩散 C. 导致其他地区的文明消亡 D. 开启了文艺复兴运动 16. 《天方夜谭》被高尔基称为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”，反映了人民对美好生活的向往。其描绘的社会生活所属的国家是（ ） A. 古巴比伦王国 B. 古希腊 C. 古印度 D. 阿拉伯帝国 17. 以下是某同学整理的关于英、美、法资产阶级革命的历史笔记。据此判断，下列关于英、美、法三国资产阶级革命的说法，正确的是（ ） 国家 手段 领导阶级 结果 英国 内战和“宫廷政变” 资产阶级与新贵族 推翻了斯图亚特王朝的统治，建立起君主立宪制国家 美国 武装斗争 资产阶级和种植园主 推翻了英国的殖民统治，建立了资产阶级共和国 法国 激烈的革命与战争 资产阶级 推翻了封建专制统治，最终建立了资产阶级共和国 A. 是同一时期爆发的 B. 都推翻了封建专制统治 C. 都由资产阶级领导 D. 都发生在欧洲 18. 19世纪60年代，俄国和美国分别颁布了废除农奴制的法令和《解放黑人奴隶宣言》，两个文献的共同作用是（ ） A. 劳动力都获得了解放 B. 都构建了世界殖民体系 C. 科学技术都不断革新 D. 都巩固了资产阶级统治 19. 下图为1919年8月30日美国《芝加哥论坛报》专栏记者凯里·奥尔发表于该报的漫画《后视图》。对该漫画内容解读最准确的是（ ） 注：漫画中，威尔逊正在指挥大家合唱“持久和平”，而合唱团队员的裤兜里都藏着手枪。自左往右合唱团队员的后背及其手枪枪柄上分别写有“日本”“觊觎亚太”，“英国”“关注海权”，“法国”“重提美法同盟”，“意大利”“期待领土扩张”。 A. 二战后列强间的矛盾一直无法协调 B. 凡尔赛体系的和平基础很脆弱 C. 美国已经取得资本主义世界话语权 D. 一战后各国努力维持持久和平 20. 研究结果显示，自1990年以来全世界局部冲突减少了40%；联合国的预防性外交和其他预防性行动，避免了许多将要发生的战争。这说明（ ） A. 联合国的宗旨是维护国际和平与安全 B. 联合国在维护全球安全中发挥了重要作用 C. 联合国是处理全球冲突的军事性组织 D. 联合国能够解决国际贸易中的各种争端 二、综合题（本大题共4小题，共40分） 21. 华夏民族，非一族所成。各民族共同缔造了统一的多民族国家，这离不开各民族之间的交流交往。浏览栏目内容，回答问题。 栏目一 北魏 胡人政权的统治者中汉化最积极、最彻底的当属北魏的 ① （人物）。为了促进鲜卑社会的汉化，他以非常坚决的态度将都城迁到了中华文化的中心地带洛阳。他认为如果是中华文化的正统继承者，生活习惯必须与汉人一致，血统上也应该推进鲜卑人的彻底汉化。 栏目二 唐朝 中国人对与各个邻近民族发展起来的种种迥然不同的关系作出了实事求是的反应：他们有时单纯地试图征服；有时则成立保护国，册封其首领；有时试图通过以“公主”（通常是皇室不显要的姻亲）和亲来确保友好关系。 ——摘编自[英]崔瑞德《剑桥中国隋唐史》 栏目三 元朝 元朝时，很多蒙古人迁入中原，同汉族杂居相处。来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚，逐渐被吸收、融合而开始形成一个新的民族。 ——摘编自《普通高中教科书 中外历史纲要（上）》 栏目四 中华人民共和国 民族交往交流交融是促进民族团结、培养中华民族共同体意识的关键……在扩大各民族交往交流中促进民族交融，将推动各民族在各个方面融会贯通，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。 ——摘编自何星亮《民族交往交流交融促进中华民族复兴》 （1）浏览栏目一并结合所学知识，填写①处内容。 （2）浏览栏目二，归纳唐朝民族交往与交融的方式。 （3）浏览栏目三并结合所学知识，指出“新的民族”是哪一民族。 （4）浏览栏目四并结合栏目一至栏目三，指出民族交往交融对促进中华民族复兴的作用。以史为鉴，你认为当今我们应该建立怎样的民族关系？ 22. 大国关系一直是世界历史进程中的重要议题。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）根据材料一，结合所学知识指出我国奉行的外交政策。 材料二 世界大事年表（部分） 时间 事件 1946年3月 丘吉尔发表“铁幕演说” 1947年3月 杜鲁门主义出台 1947年6月 马歇尔提出“欧洲复兴计划” 1949年4月 北大西洋公约组织成立 1949年9—10月 德国分裂为“东德”“西德” 1953年7月 《朝鲜停战协定》签订 1955年5月 华沙条约组织成立 （2）选择材料二中相互关联的事件（两个或两个以上），结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求:观点正确，史论结合，条理清楚） 23. 世界被一条条路所串联。阅读材料，回答问题。 材料一 公元前后，汉朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端。两大强国之间缺乏官方的直接往来，但通过丝绸之路，中国的丝绸已到达地中海东岸。东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦。罗马征服地中海东部地区后，尝试与汉朝建立直接联系。2世纪，已经有来自罗马的商人到达洛阳。此后，罗马商人不断东来，与中国进行贸易。 ——摘编自《普通高中教科书 中外历史纲要（下）》 （1）根据材料一并结合所学知识，谈一谈开辟丝绸之路的意义。 材料二 它（新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 ——摘编自董小川主编《世界文化史》 （2）根据材料二并结合所学知识，请列举一位在新航路开辟过程中的重要历史人物及其事迹，并简述新航路开辟的影响。 材料三 “一带一路经济带”即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。今天的一带一路是在古代中国丝绸之路基础上，实现中国与共建“一带一路”国家的共同发展，秉持开放包容、合作共赢精神，是各国利益的共享地带，对于推进中国新一轮对外开放和共建“一带一路”国家共同发展，稳定中国周边安全环境具有重要战略意义。 （3）根据材料三并结合所学知识，简述共建“一带一路”的现实意义。 （4）综合上述材料，谈谈中国与世界的交流交往对中国的积极影响。 24. 为了和平，我们拒绝战争；为了和平，我们需要了解战争，这是每一名中华儿女的责任。阅读材料，回答问题。 【中国古代战争】 材料一 秦朝吸取前人的经验教训，在战国长城的基础上修建了万里长城。它保证了边境人民的安全，赢得了短暂的安宁，也有利于北方经济的发展和民族的交流和融合。 ——摘编自聂倩倩《长城与秦朝政治经济再研究》 秦长城 （1）根据材料一并结合所学知识，指出秦长城的修建是为了抵御哪一少数民族的进攻，并写出秦长城的起止点。 【中国近代战争】 材料二 代表人物 抗战主张 道光帝 尽管战争的结局是残酷的，但道光帝并没有作深刻的自我反省，仍是一如既往地将一切责任卸于下属。他在内心中认定战败的原因在于这批奴才未能实心实力办事，“天朝”的厄运在于缺乏忠贤智良之臣。 ——《天朝的崩溃:鸦片战争再研究》 李鸿章 面对日本大举出兵，李鸿章让官兵相信“我不先与开仗，彼谅不动手”，“谁先开仗，即谁理绌”……以为，单凭外交上的折冲樽俎，就可以“保全和局”……战争即将开始，清政府及其外交部门一直在等待调停，一个半月过去了，基本上未做军事上的准备…… ——《甲午战争百廿年祭》 慈禧太后 慈禧看到列强未将其列为祸首，大喜过望，立即诏告奕劻、李鸿章，不论条约如何苛刻，均可照办，并慷慨表示要“量中华之物力，结与国之欢心”，而清政府则完全置于列强控制之下。 ——《中国近代史普及读本》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括清政府对待外来入侵者的态度，并分析清朝在近代一系列反侵略战争中战败的根本原因。 【中国现代战争】 材料三 邱少云，中共党员。1952年10月中旬，在抗美援朝的一次战斗中，邱少云所在营奉命担负潜伏任务。执行任务中，邱少云在距敌前沿阵地60多米的草丛中潜伏时……为了不暴露潜伏部队，他严守纪律，咬紧牙关，双手深深插进泥土中，以惊人的毅力忍受着剧痛，一声不吭、一动不动，直至壮烈牺牲，年仅26岁。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析我国党和政府决定参加这场战争的根本目的，并概括抗美援朝精神的思想内涵。 【当今国际形势】 材料四 当前……危机持续发酵，地缘政治因素不仅拖累世界经济复苏进程，还给多国民生带来严重冲击。……危机外溢效应显现，与美国不断煽风点火密切相关。美国及其盟友还施压其他国家选边站队，逼迫更多国家加入对俄制裁的行列，大有借……危机在全球掀起一场阵营对立“新冷战”的架势。 ——摘编自严瑜《美国无权让世界为其战略私利埋单》 （4）综合上述材料，请你就中国如何应对当今国际局势提出有益的建议。 36．上饶市2025年第一次初中学业水平模拟考试 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一项最符合题目要求。错选、多选或未选均不得分） 【1题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，会不会制造工具，是人和动物的根本区别，工具的改进会推动人类的进步,由于生产工具不断改进，劳动能力的不断提高，促进社会生产力的发展,人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程，A项正确；人工取火能推动人类社会的进步，但不是最主要因素，排除B项；题干中原始人类的演进会促进国家形态的出现，排除C项；建筑技术的进步与采集到种植，饲养家畜无关，排除D项。故选A项。 【2题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“我无为而民自化，我无事而民自富，我好静而民自正，我无欲而民自朴”并结合所学知识可知，材料反映的是道家的无为而治的思想，结合所学可知，老子是道家学派的创始人，主张“无为而治”，强调顺应自然，B项正确；孔子、孟子属于儒家学派代表人物，儒家主张仁、礼，强调‌“为政以德”‌，孟子进一步提出‌“民贵君轻”‌思想，与材料“我无为而民自化”不符，排除AD项；墨子属于墨家学派，核心主张是‌“兼爱”“非攻”“尚贤”，排除C项。故选B项。 【3题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】所学知识可知，材料强调秦朝统一不光靠军事，而是在政治、经济、文化上本来就有了统一之势，这说明秦的统一是历史发展的必然结果，B项正确；材料并未特别强调嬴政的个人作用，排除A项；通过材料“决不全是兵力的关系”可知，材料肯定了秦军事力量在统一过程中具有一定作用，排除C项；秦完成统一后，在地方上建立郡县制，而材料在讨论秦统一的原因，排除D项。故选B项。 【4题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，东汉末年，张仲景的家乡传染病盛行，仅他的家族就死了很多人。他决心钻研医学，收集许多民间药方，结合自己实践经验，写成了《伤寒杂病论》，书中全面阐述了中医的理论和治病原则，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”。D项正确；《黄帝内经》分《灵枢》《素问》两部分，是中国最早的医学典籍，排除A项；地理学家郦道元著有《水经注》，与医学不符，排除B项；《九章算术》是数学专著，与医学不符，排除C项。故选D项。 【5题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，唐代天宝年间，北方户数占比（54.5% ）高于南方（45.5% ），说明当时经济重心仍在北方；到北宋初期，南方户数占比（59.1% ）超过北方（40.9% ），户数变化往往反映经济发展水平，南方户数增多意味着南方经济发展更快，体现经济重心逐渐南移，即经济格局发生变动，D项正确；表格是南北户数变化，与丝绸之路（主要是对外经济文化交流通道 ）受阻无直接关联，丝绸之路受阻多因战乱、政权更迭等，排除A项；北宋政治中心在开封（北方 ），并未因南北户数变化而南移，排除B项；表格体现的是南北户数比例，未涉及人口总数与土地资源的关系，无法得出人地矛盾加剧，排除C项。故选D项。 【6题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”并结合所学知识可知，题干反映的是活字印刷术。北宋毕昇发明的活字印刷术，既经济、又少省时，大大促进了文化的传播，B项正确；东汉时期蔡伦改进造纸术，提高了纸的质量，与题干信息不符，排除A项；唐朝时，中国人已经发明了火药。唐朝末年，火药开始运用到军事领域。宋元时期，火药武器广泛用于战争，与题意不符，排除C项；宋末年，中国的海船上开始使用指南针。乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，与题意不符，排除D项。故选B项。 【7题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干“达赖喇嘛和班禅额尔德尼的收入及开支，驻藏大臣每年春进行审核”的信息并结合所学知识可知，1727年，清朝开始设置驻藏大臣，代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏事务，有利于统一多民族国家的巩固和发展，A项正确；元朝时期，设立宣政院，标志着西藏地区正式归属中央政府，不符合题意，排除B项；题干内容没有体现西藏地区的军事受中央管辖，排除C项；西藏属于西南地区，削弱了中央与西北民族地区的联系说法错误，排除D项。故选A项。 教材素材 【8题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“封侯非我意，但愿海波平”“戚继光”结合所学知识可知，明朝中期以后，海防松弛，倭患严重，明政府派遣戚继光等抗倭。“封侯非我意，但愿海波平”反映了民族英雄戚继光抗倭的决心。根据材料“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……”“郑成功”结合所学知识可知，明朝后期，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾，清初，在东南沿海一带坚持抗清的郑成功，决心从荷兰殖民者手里收复台湾。根据材料“罗刹扰我黑龙江、松花江一带三十余年，其所窃据，距我朝发祥之地甚近，不速加剪除，恐边微之民不获宁息”“戚康熙帝”结合所学知识可知，“罗刹”是指沙俄。为“剪除”其危害，康熙帝发动了雅克萨之战，保卫祖国疆土。材料中的三位历史人物戚继光、郑成功、康熙帝的共同特征是抵御了外来侵略，维护了国家主权，是民族英雄，D项正确；劫富济贫指的是夺取富人的财产，救济穷人，与材料抵御了外来侵略不符，排除A项；淡泊名利指的是不强求名声和财利，康熙帝是清政府的最高统治者，淡泊名利与“康熙帝”不相符，排除B项；清正廉洁指品行端正，为人正直廉洁无私，与材料反侵略不相符，排除C项。故选D项。 五育·德育 【9题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“近畿及山东等省义兵，同日不期而集者不下数十万人……人人敢死，张我国威”和所学知识可知，材料中提到义和团运动参与者“执干戈以卫社稷”“张我国威”等字眼，表明他们的行动作出自一种爱国的热情，意图保卫国家，因此，该材料体现出义和团运动是带有反帝爱国的性质，A项正确；上谕中并未提及义和团运动是为了彰显国家实力，而是强调了其反帝爱国的性质，排除B项；在义和团运动后期，清政府为了维护自身统治，最终选择了对义和团进行镇压，排除C项；义和团运动并未彻底打败外国侵略者，最终在中外联合剿杀下失败，排除D项。故选A项。 【10题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，孙中山领导辛亥革命，推翻清王朝统治，结束封建君主专制，1912年中华民国成立，它依西方体制实行三权分立，有总统、议会等机构，权力相互制约，体现了 “揖美追欧，旧邦新造” 理念，是革命党人目标的实践成果，与题干描述相符，A项正确；《时务报》是维新派梁启超等人创办的报刊，与孙中山及其革命行动无直接关联，排除B项；废除八股取士这一行动主要是清朝政府在戊戌变法期间采取的，与孙中山无直接关系，排除C项；孙中山并没有直接领导武昌起义，武昌起义是湖北新军的革命党人发动的武装起义，武昌起义爆发时孙中山还在美国，排除D项。古选A项。 新情境·纪念馆 【11题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料结合所学知识可知，纪念馆中的数字反映的是南京大屠杀发生的时间1937年12月13日，结合所学知识可知，1937年12月13日，侵华日军在南京进行大屠杀，后建立的南京大屠杀遇难同胞纪念馆已经成为国际间祈祷和平与历史文化交流的重要场所，同时也是全国爱国主义教育示范基地，D项正确；百团大战发生在1940年8月到1941年1月，百团大战纪念馆不符合题意，排除A项；武汉会战发生在1938年6月至10月，与材料时间不符合，排除B项；辽沈战役纪念馆发生在1948年，与材料时间不符合，排除C项。故选D项。 【12题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，一手资料就是原来或该事件(或活动)的首次记录，是事件的实际目击者或参与者所经历的，因此中国人民志愿军烈士遗物是第一手资料，C项正确；第二手资料指在某处已经存在并已经为某种目的或发生过的事情编辑起来，进行创作的资料，报告文学《谁是最可爱的人》、 电影《上甘岭》电影和书籍《抗美援朝战争史是》是二次创作，属于第二手资料，排除ABD项。故选C项。 【13题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“26届联大的两阿提案能通过，在当时的国际社会上是件惊天动地的大事”并结合所学可知，1971年第26届联合国大会通过恢复中国在联合国合法席位的决议，B项正确；1955年，周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针，排除A项；1979年，中美正式建交，排除C项；尼克松访华，代表着美国对中国态度的转变，世界上好多原来呈观望态度的国家纷纷与中国建交，国际上出现与中国建交的热潮，与题干“26届联大”不符，排除D项。故选B项。 【14题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1978年以来我国的改革成就”并结合所学知识可知，1978年安徽凤阳小岗村率先实行“家庭联产承包责任制”，拉开中国农村改革的序幕，是改革开放初期农村经济体制改革的标志性事件，因此，小岗村大包干纪念雕塑反映的是改革开放后农村实行家庭联产承包责任制，B项正确；武汉长江大桥通车现场照片反映的是一五计划期间武汉长江大桥的通车，与题意不符，排除A项；共和国反腐败第一大案反映的是新中国成立初期的历史事件，与改革开放无关，排除C项；宏济堂的公私合营反映的是三大改造时期对资本主义工商业的改造，与题意不符，排除D项。故选B项。 【15题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中亚历山大的在征服过程中大力推行“希腊化政策”、“介绍希腊典籍，推广希腊语言，建造希腊式建筑，新建一系列希腊式城市”等信息可知，亚历山大在其征服的范围内推行“希腊化政策这，如推行希腊语音等，这些措施有利于希腊文化的传播，B项正确；亚历山大帝国实行的是专制统治，传播了民主法制思想与材料和史实不符，排除A项；材料中提到亚历山大的政策并未导致其他地区的文明消亡，排除C项；文艺复兴于14世纪在意大利兴起，与材料所述史实无关，排除D项。故选B项。 【16题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】根据“《天方夜谭》”并结合所学知识可知，《天方夜谭》又名《一千零一夜》，是阿拉伯的一部民间故事集，成书于公元8——16世纪，书中著名的故事如《阿拉丁与神灯》《辛巴达航海记》《阿里巴巴与四十大盗》等，均带有鲜明的阿拉伯文化特色，真实地反映了中古时期中近东国家的社会状况，D项正确；古巴比伦王国‌约公元前18世纪建立，与《天方夜谭》的成书时间相差甚远，排除A项；古希腊‌以神话、史诗和悲剧闻名，与《天方夜谭》无关，排除B项；《天方夜谭》中部分故事受印度影响，但整体不属于古印度文学体系，排除C项。故选D项。 【17题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，英国资产阶级革命由资产阶级和新贵族领导，美国独立战争的领导力量是资产阶级和种植园主，法国大革命由资产阶级领导，三国的革命主导力量中都有资产阶级，C项正确；英国资产阶级革命发生于1640-1688年、美国独立战争发生于1775-1783年、法国大革命发生于1789-1799年，时间跨度近150年，并非同一时期‌，排除A项；英国资产阶级革命推翻了斯图亚特王朝的封建专制统治，法国大革命推翻了法国的封建专制统治，而美国原本是英国的殖民地，不存在封建专制统治，美国独立战争推翻的是英国的殖民统治，并非封建专制统治，排除B项；美国独立战争的主战场在北美，与欧洲无关‌，排除D项。故选C项。 【18题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“俄国和美国分别颁布了废除农奴制的法令和《解放黑人奴隶宣言》”结合所学知识可知，俄国废除农奴制改革，使农奴获得了人身自由；美国南北战争废除黑人奴隶制，使黑人获得了人身自由，两者都解放了劳动力，有利于为本国资本主义发展提供自由劳动力，A项正确；俄国废除农奴制主要是国内的社会改革，与构建世界殖民体系没有直接关系；美国南北战争是美国内部的矛盾解决，主要是为了维护国家统一和废除奴隶制，不是构建世界殖民体系，排除B项；材料所述文献都解放了劳动力，没有直接推动科学技术的革新，排除C项；俄国废除农奴制，走上了发展资本主义的道路，不能表述为“巩固了资产阶级统治”，排除D项。故选A项。 【19题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】结合漫画中“1919年8月30日”、“威尔逊正在指挥大家合唱‘持久和平’”、“日本”“觊觎亚太”，“英国”“关注海权”等信息并结合所学知识可知，1919年战胜的协约国集团召开巴黎和会，与德国签订了《凡尔赛和约》，随后又分别与德国的盟国签订了一系列和约，这些和约共同构成了凡尔赛体系，根据漫画信息可知，英法日意四国表面上附和美国总统威尔逊提出的“持久和平”方案，但暗地里各怀鬼胎，战胜国之间仍然矛盾重重，由此可知，凡尔赛体系的和平基础很脆弱，B项正确；1939年9月1日‌，德国入侵波兰，英法对德宣战，标志着二战全面爆发，A项“二战后”与材料时间不符合，排除A项；二战后，西欧和日本衰落，美国成为资本主义世界的霸主，C项说法错误，排除C项；材料漫画揭露的是一战后的“虚伪和平”，各国努力维持持久和平的说法错误，排除D项。故选B项。 【20题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“研究结果显示，自1990年以来全世界局部冲突减少了40%；联合国的预防性外交和其他预防性行动，避免了许多将要发生的战争”和所学知识可知，联合国在维护全球安全中发挥了重要作用。题干中明确提到联合国的行动减少了冲突、避免了战争，这充分体现了其在维护全球安全方面的重要作用，B项正确；联合国的宗旨是维护国际和平与安全。虽然这是联合国的宗旨，但题干主要强调的是联合国行动产生的实际效果，而非宗旨本身，排除A项；联合国是处理全球冲突的军事性组织。联合国是一个综合性的国际组织，其主要通过外交、协商等和平手段解决问题，并非军事性组织，排除C项；联合国能够解决国际贸易中的各种争端。题干讨论的是联合国在减少局部冲突和避免战争方面的作用，与国际贸易争端无关，排除D项。故选B项。 二、综合题（本大题共4小题，共40分） 【21题答案】 【答案】（1）北魏孝文帝（或拓跋宏、元宏 ）。 （2）方式：战争征服、设置保护国册封首领、和亲。 （3）民族：回族。 （4）作用：促进民族融合，为中华民族复兴奠定民族基础；传承文化，增强民族凝聚力；推动社会发展，汇聚复兴力量。 民族关系：坚持民族平等、团结、互助、和谐，铸牢中华民族共同体意识，促进各民族交往交流交融。 【解析】 【小问1详解】 ①：据材料一“胡人政权的统治者中汉化最积极、最彻底的当属北魏的___（人物）。为了促进鲜卑社会的汉化，他以非常坚决的态度将都城迁到了中华文化的中心地带洛阳” 和所学知识可知，北魏孝文帝（拓跋宏 ）推行汉化改革，迁都洛阳，大力推行穿汉服、说汉话、改汉姓等汉化措施，促进鲜卑族汉化，所以此处填北魏孝文帝（或拓跋宏、元宏）。 【小问2详解】 方式：据材料二“他们有时单纯地试图征服；有时则成立保护国，册封其首领；有时试图通过以‘公主’（通常是皇室不重要的姻亲）和亲来确保友好关系”可知，唐朝民族交往与交融的方式多样，包括以武力手段进行的战争征服，通过政治举措实施的设置保护国并册封首领，以及借助联姻形式开展的和亲。 【小问3详解】 民族：据材料三“元朝时，很多蒙古人迁入中原，同汉族杂居相处……逐渐被吸收、融合而开始形成一个新的民族”和所学知识可知，元朝时期，中亚、西亚移民与本土民族融合，形成回族这一全新民族共同体。 【小问4详解】 作用：从古代民族交融看，如北魏孝文帝改革促进民族融合，为国家发展奠定基础；唐朝多样民族交往推动文化交流、社会发展；元朝回族形成丰富民族构成，这些都为中华民族复兴在民族融合、文化传承、社会发展等方面积累力量，民族交往交融是中华民族复兴的 历史根基（促进融合、凝聚力量、传承文化），为当代复兴提供精神纽带与社会基础。 关系：据材料四 “促进交往交流交融，推动各民族融合贯通”可知，北魏、唐朝、元朝的交融，均以 平等交流、相互包容 为基础（如孝文帝主动汉化、唐朝多元政策、元朝民族共处 ），当代应构建 平等、团结、互助、和谐 的民族关系，铸牢 中华民族共同体意识。 【22题答案】 【答案】（1）独立自主的和平外交政策。 （2）观点：二战后初期，美国推行冷战政策。 论述：1946年丘吉尔在美国富尔顿发表“铁幕演说”，揭开了冷战的序幕；1947年，杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始；随后，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”是美国实施冷战政策的又一重要步骤；1949年，美国联合西欧国家成立了对抗苏联的军事同盟——北大西洋公约组织。 总之，二战后初期，美国从政治、经济、军事等方面推行冷战政策，试图遏制苏联和其他社会主义国家。 【解析】 【小问1详解】 政策：根据材料一图1万隆会议纪念馆、图2日内瓦会议和图3乔冠华在联合国大会上并结合所学知识，可知万隆会议上的“求同存异”、日内瓦会议上主张和平解决朝鲜和印度支那问题及恢复联合国的合法权益壮大了世界和平的力量，表明此时中国奉行的外交政策是独立自主的和平外交政策。 【小问2详解】 示例：首先，选择材料二中相互关联的事件（两个或两个以上），可选择1946年3月的丘吉尔发表“铁幕演说”、1947年3月的杜鲁门主义出台、1947年6月的马歇尔提出“欧洲复兴计划”、1949年4月的北大西洋公约组织成立并结合所学知识，可得出观点二战后初期，美国推行冷战政策。其次，围绕论题进行论述，史论结合，条理清楚，可从冷战序幕、冷战在政治、经济和军事上的表现进行论述，如：1946年丘吉尔在美国富尔顿发表“铁幕演说”，揭开了冷战的序幕；1947年，杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始；随后，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”是美国实施冷战政策的又一重要步骤；1949年，美国联合西欧国家成立了对抗苏联的军事同盟——北大西洋公约组织。最后，回扣主题，总结提升，得出结论，二战后初期，美国从政治、经济、军事等方面推行冷战政策，试图遏制苏联和其他社会主义国家。 【23题答案】 【答案】（1）意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，加强了西汉与西域、欧洲的联系，推动了东西方经济文化的交流。 （2）人物及事迹：哥伦布，1492年受西班牙王室资助，率领船队横渡大西洋，发现美洲新大陆。 影响：引发欧洲大规模海外扩张，开始欧洲对世界征服和侵略的历史；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣，促进资本主义产生和发展；世界开始连为一个整体，世界观念逐步确立起来。 （3）现实意义：有利于促进中国与沿线国家的贸易往来和经济发展；加强文化交流，增进相互了解；为中国周边营造良好环境，稳定周边安全；推动区域合作，提升中国国际影响力。 （4）谈谈：促进中国经济发展，丰富文化内涵，推动对外关系发展，提升国际影响力，促使中国不断适应世界发展潮流，进行自我调整和进步。 【解析】 【小问1详解】 从材料一“但通过丝绸之路，中国的丝绸已到达地中海东岸。东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦。罗马征服地中海东部地区后，尝试与汉朝建立直接联系。”可知丝绸之路加强了西汉与西域、欧洲的联系，有贸易往来。结合所学知识，丝绸之路促进了东西方经济文化交流，中国的丝绸、瓷器等运往西方，西方的物产、文化等传入中国；它是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流起到了极大的促进作用。 【小问2详解】 人物及事迹：列举新航路开辟中的重要历史人物及事迹，如哥伦布，1492年他受西班牙王室资助，率领船队横渡大西洋，发现美洲新大陆，推动了新航路的开辟。 新航路开辟的影响：根据材料二“开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史”可知。引发欧洲大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。从所学知识补充，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 【小问3详解】 从材料三“国家的共同发展，秉持开放包容、合作共赢精神，是各国利益的共享地带，对于推进中国新一轮对外开放和共建”可知“一带一路”秉持开放合作精神，实现相关国家共同发展。结合所学，共建“一带一路”有利于促进中国与沿线国家的贸易往来，推动经济发展；加强文化交流，增进相互了解；为中国周边营造良好的环境，稳定周边安全；推动区域合作，提升中国在国际上的影响力等。 【小问4详解】 谈谈：综合上述材料，古代丝绸之路促进了中国与世界交流，带来经济文化繁荣。新航路开辟后中国与世界联系更紧密，西方的侵略与交流对中国既有冲击也有一定的近代化推动作用。“一带一路”促进中国与世界共同发展，提升中国国际地位等。总体来说，中国与世界的交流交往促进了中国经济发展，丰富了文化内涵，推动了对外关系发展，提升了国际影响力，同时也促使中国不断适应世界发展潮流，进行自我调整和进步。 【24题答案】 【答案】（1）少数民族：匈奴。起止点：西起临洮，东到辽东。 （2）态度：妥协、退让。根本原因：清朝封建专制制度的腐败。 （3）根本目的：抗美援朝，保卫国家。思想内涵：高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。 （4）‌建议：以史为鉴，捍卫国家核心利益‌； ‌弘扬斗争精神‌；推动和平发展‌；推动构建人类命运共同体。 【解析】 【小问1详解】 少数民族、起止点：根据材料一并结合所学知识可知，秦朝时修筑长城主要为了抵御北方少数民族匈奴的进攻。秦始皇修筑了西起临洮，东到辽东的万里长城，用来抵御匈奴族的入侵。故少数民族：匈奴。起止点：西起临洮，东到辽东。 【小问2详解】 态度：根据材料“面对日本大举出兵，李鸿章让官兵相信‘我不先与开仗，彼谅不动手’……战争即将开始，清政府及其外交部门一直在等待调停，一个半月过去了，基本上未做军事上的准备”和“慈禧看到列强未将其列为祸首，大喜过望，立即诏告奕劻、李鸿章，不论条约如何苛刻，均可照办”可知清政府对待外来入侵的态度是妥协、退让。 根本原因：结合所学内容可知，清政府在近代一系列的反侵略战争中失败的根本原因是清朝封建专制制度的腐败。故根本原因：清朝封建专制制度的腐败。 【小问3详解】 根本目的：根据材料三并结合所学知识可知，为了抗美援朝、保家卫国，1950年10月，根据中央决定，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。故根本目的：抗美援朝，保卫国家。 思想内涵：根据“为了不暴露潜伏部队，他严守纪律，咬紧牙关，双手深深插进泥土中，以惊人的毅力忍受着剧痛，一声不吭、一动不动，直至壮烈牺牲，年仅26岁”并结合所学知识可知，美援朝精神的思想内涵是高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。故思想内涵：高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。 【小问4详解】 建议：综合上述材料并结合所学可知，面对当今复杂的国际形势，我们应该以史为鉴，坚决捍卫国家核心利益‌和主权；发扬自力更生、敢于斗争的传统；推动和平发展‌；推动构建人类命运共同体等。故‌建议：以史为鉴，捍卫国家核心利益‌； ‌弘扬斗争精神‌；推动和平发展‌；推动构建人类命运共同体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $