期末归类复习卷六·易错题强化训练(Word版)-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年二年级下册数学(北师大版·新教材)
2026-06-05
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12页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 408 KB |
| 发布时间 | 2026-06-05 |
| 更新时间 | 2026-06-05 |
| 作者 | 哈尔滨勤为径图书经销有限公司 |
| 品牌系列 | 千里马·单元测试卷 |
| 审核时间 | 2026-06-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58210977.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦小学数学期末易错题,通过数与代数、图形与几何、解决问题三大模块,系统提炼解题方法,构建知识逻辑链条,强化抽象能力、运算能力与应用意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|数与代数|填空1-7、选择9-10、计算15|数的读写(高位起,0占位)、运算顺序(括号优先/同级从左)、有余数除法(余数<除数)、单位换算(进率互化)|从数的组成到运算规律,构建数感与运算能力,体现抽象与推理意识|
|图形与几何|填空8、选择11-12、操作16-17|图形特征(长方形/平行四边形转化、正方体面)、七巧板拼组|从图形性质到空间操作,发展几何直观与空间观念,强化模型意识|
|解决问题|18-20|优惠计算(满减)、租车(进一/去尾)、行程(时间分析)|联系生活实际,培养应用意识与数据观念,提升问题解决能力|
内容正文:
期末归类复习卷六·易错题强化训练
一、填空。(30分)
1. 由5个千、8个十和6个一组成的数写作( ),读作( );与它相邻的两个数是( )和( )。
2. 计算73-(25+18)时,先算( )法,再算( )法;计算65+27-39时,先算( )法,再算( )法。
3. 算式□÷8=5……△,△最大是( ),此时□是( );△最小是( ),此时□是( )。
4. 单位换算。
1分40秒=( )秒 2时15分=( )分
180秒=( )分 130分=( )时( )分
5. ( )里最大能填几?
8( )6<876 589>( )53 1587>15( )8
6. 春节到了,街头挂起了很多彩灯,它们都是按下面的顺序排列的。
一共25盏灯,灯一共有( )盏;灯一共有( )盏。
7. 找规律填数。
(1)3600,3550,3500,( ),( )。
(2)4210,4310,4410,( ),( )
8. 把一个长方形框架拉成平行四边形,( )不变,( )变了;正方体有( )个面,每个面都是( )形。
二、选择。(填序号)(18分)
9. 下面各数中,一个零都不读的是( )。
A. 2050 B. 5008 C. 3800
10. 计算45-(18+12)时,正确的运算顺序是( )。
A. 先算减法,再算加法 B. 先算加法,再算减法 C. 任意顺序
11. 王师傅要设计一台升降机(如下图),中间升降部分有以下3种设计方案,最合适的方案是( )。
A. B. C.
12. 用( )号小棒能和下图拼成一个平行四边形。
A. B. C.
13. 有47块巧克力,平均分给6个小朋友,至少再添( )块才能正好分完。
A. 1 B. 2 C. 5
14. 阅读同一篇文章,华华用时98秒,荣荣用时1分45秒,蓝蓝用时2分( )读得最快。
A. 华华 B. 荣荣 C. 蓝蓝
15. 用竖式计算,带※的要验算。
※368+254= 73-25+49= ※500-347=
四、操作题。(16分)
16. 在点子图上接着画下去。
正方形 长方形 平行四边形
17. 七巧板由( )个三角形、( )个正方形和( )个平行四边形组成,请用其中2块拼一个平行四边形,所用的板块编号( )和( )或( )和( )。
五、解决问题。(24分)
18. 某商场五一推出“满400减50”优惠活动。李阿姨已经选购了一件168元的上衣,为了参加优惠活动,她想从下面的几件商品中再选购一件。
(1)李阿姨在选购一件( )号商品就可以参加优惠活动。
(2)购买这两件商品,李阿姨实际付款多少元?
19. 去游乐园。
(1)这些同学最多可以坐满几辆面包车?
(2)如果都坐小汽车,那么至少需要租几辆小汽车?
20. 小明从家到学校要走12分钟,他早上7:30出发,走到半路(距离学校还有一半路程)发现忘带文具,立即回家取后再去学校,小明到达学校的时间是几时几分?
期末归类复习卷六·易错题强化训练
一、填空。(30分)
【1题答案】
【答案】 ①. 5086 ②. 五千零八十六 ③. 5085 ④. 5087
【解析】
【分析】写数时,从高位写起,哪个数位上有几个对应的计数单位,就在那个数位上写几,数位上没有计数单位的要写0占位。5个千即千位是5,8个十即十位是8,6个一即个位是6,百位没有计数单位则写0,所以这个数是5086。
读数时,根据数位顺序,从高位到低位依次读出每个数位上的数字及对应的计数单位,中间的0要读出来,末尾的0不读。
根据相邻数的定义,这个数比与其相邻前面的数多1,比与其相邻后面的数少1,得到它的两个相邻数。
【详解】由分析可知,这个数是5086,读作:五千零八十六,
5086前面的数是5085,后面的数是5087。
因此,由5个千、8个十和6个一组成的数写作5086,读作五千零八十六;与它相邻的两个数是5085和5087。
【2题答案】
【答案】 ①. 加 ②. 减 ③. 加 ④. 减
【解析】
【分析】算式是有括号的运算,则先算括号里面的,再算括号外面的;算式是同级运算,则从左往右依次计算,据此解答。
【详解】由分析可知,因此,计算时,先算加法,再算减法;计算时,先算加法,再算减法。
【3题答案】
【答案】 ①. 7 ②. 47 ③. 1 ④. 41
【解析】
【分析】根据题意可知:在有余数的除法中,余数要小于除数,根据除数8确定余数△的最大、最小值;因为被除数=商×除数+余数,确定△后,代入公式计算被除数□;据此解答。
【详解】根据分析可知:除数是8,余数要小于除数,则余数最大是7,最小是1;
;;
算式□÷8=5……△,△最大是7,此时□是47;△最小是1,此时□是41。
【4题答案】
【答案】 ①. 100 ②. 135 ③. 3 ④. 2 ⑤. 10
【解析】
【分析】根据题意可知:低级单位变高级单位除以进率,高级单位变低级单位乘进率,利用1分=60秒,1时=60分,进行单位换算即可,据此解答。
【详解】;
;
;
。
【5题答案】
【答案】 ①. 6 ②. 5 ③. 7
【解析】
【分析】根据题意可知:整数比大小,数位多的数大,数位相同时,最高位上的数字大的数就大,最高位数字相同时,比较下一位,直至比较出结果来,并考虑所填数字要最大,据此解答。
【详解】8( )6<876 ,百位相同,十位要小于7,即最大填6;
589>( )53 ,十位8大于5,满足题意即百位相同时数字最大,即最大填5;
1587>15( )8,千位和百位相同,十位要小于8,即最大填7;
;;
【6题答案】
【答案】 ①. 6 ②. 7
【解析】
【分析】由图可知,图中是按“”4盏彩灯为一组的循环规律排列,用彩灯的总盏数除以每个周期彩灯的盏数,可得到组数和余数,据此分别求出灯和灯两种彩灯的数量,据此解答。
【详解】(组)(盏)
灯的数量:(盏)
灯的数量:(盏)
因此,一共25盏灯,灯一共有6盏;灯一共有7盏。
【7题答案】
【答案】(1) ①. 3450 ②. 3400
(2) ①. 4510 ②. 4610
【解析】
【分析】根据题意可知:找数列规律,先计算相邻两个数的差值,根据差值确定数列的变化规律,再依据规律推导后续的数,据此解答。
【小问1详解】
根据发现依次减少50,据此填空:
3600,3550,3500,3450,3400;
【小问2详解】
根据发现依次增加100,据此填空:
4210,4310,4410,4510,4610。
【8题答案】
【答案】 ①. 框架总长 ②. 形状 ③. 6 ④. 正方
【解析】
【分析】根据题意可知:长方形拉成平行四边形时,四条边的长度没有改变,故框架总长不变,由原来的长方形变成了平行四边形,即形状发生变化;根据正方体的定义可知:正方体有6个面,每个面都是正方形;据此解答。
【详解】根据分析可知:
把一个长方形框架拉成平行四边形,框架总长不变,形状变了;正方体有6个面,每个面都是正方形。
二、选择。(填序号)(18分)
【9题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意可知:整数末尾的零不读,整数中间的零只读1个,据此解答。
【详解】A.2050读作:两千零五十,读出一个零;
B.5008读作:五千零八,读出一个零;
C.3800读作:三千八百,一个零都不读;
故答案为:C
【10题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】算式是有括号的运算,则先算括号里面的,再算括号外面的,据此解答。
【详解】由分析可知,计算时,先算加法,再算减法。
故答案为:B
【11题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】升降机需要上升和下降,平行四边形具有不稳定性,利用平行四边形易变形的特性可以制作伸缩门、升降机等;据此解答。
【详解】由分析可知,平行四边形最合适的方案是。
故答案为:C
【12题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】根据平行四边形的定义,对边平行且相等的四边形是平行四边形,找出能拼成图中的平行四边形的小棒,据此解答。
【详解】由图可知,图中缺少一根长的边,其长度是6厘米,因此还需要一根6厘米的小棒,才能拼成一个平行四边形。
故答案为:B
【13题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】用巧克力的块数除以人数,所得的商是每人最多分得巧克力的块数,余数是剩下的巧克力的块数,再用6减去余数,可得到至少再添加巧克力的块数才能正好分完,据此解答。
【详解】(块)(块)
(块)
所以至少再添1块才能正好分完。
故答案为:A
【14题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意可知:将三人的用时统一单位,换算关系是1分=60秒,把荣荣和蓝蓝的用时都换算成以秒为单位,统一单位后,只需比较三个时间的大小,用时最小的对应的人就是读得最快的,比较三个秒数的大小后即可确定答案。
【详解】根据分析可知:
即华华读得最快。
故答案为:A
【15题答案】
【答案】622;97;153
【解析】
【分析】三位数加减法竖式计算时,相同数位要对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。
两位数同级混合运算,从左往右依次计算,列一个竖式计算,相同数位要对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。哪一位上的数不够减,就从它的前一位借一,据此解答。
【详解】
验算:
验算:
四、操作题。(16分)
【16题答案】
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据题意可知:要在点子图上接着画出正方形、长方形、平行四边形,先要明确这三种图形的定义和特征:正方形四条边相等且四个角都是直角,长方形对边相等且四个角都是直角,平行四边形对边平行且相等; 观察已给出的图形线段,根据对应图形的边的特征,利用点子图的格点,从已有线段的端点出发,画出满足图形特征的剩余边;据此解答。
【详解】根据分析作图如下:
【17题答案】
【答案】 ①. 5 ②. 1 ③. 1 ④. ① ⑤. ② ⑥. ④ ⑦. ⑥
【解析】
【分析】根据题意可知:将七巧板拆分出三角形、正方形、平行四边形并数出其数量。要用2块拼平行四边形,先找出七巧板中形状、大小匹配的板块,利用平行四边形对边平行且相等的性质,判断哪两组板块可拼接成平行四边形;据此解答。
【详解】根据分析可知:
七巧板由5个三角形、1个正方形和1个平行四边形组成,请用其中2块拼一个平行四边形,所用的板块编号①和②或④和⑥。
五、解决问题。(24分)
【18题答案】
【答案】(1)②;(2)363元
【解析】
【分析】(1)要能参加优惠活动,则选择的这件商品和168元的上衣的总价钱应大于400元。即用400减去168,比较哪件商品的价钱大于求得的差,就选择那件商品。
(2)要求李阿姨实际付款钱数,将这两件商品的单价加起来,再减去50即可。
【详解】(1)400-168=232(元)
245>232>216>198
则李阿姨在选购一件②号商品就可以参加优惠活动。
(2)245+168-50
=413-50
=363(元)
答:李阿姨实际付款363元。
【点睛】解决本题的关键是明确李阿姨选择一件单价大于400-168元的衣服即可参加优惠活动。
【19题答案】
【答案】(1)2辆 (2)
4辆
【解析】
【分析】根据题意可知:计算最多坐满几辆面包车,用总人数除以面包车限乘人数,当有余数时,取商作为坐满的车辆数即可;要计算至少需要几辆小汽车,用总人数除以小汽车限乘人数,当有余数时则商需加1;据此解答。
【小问1详解】
答:这些同学最多可以坐满2辆面包车。
【小问2详解】
(辆)
答:如果都坐小汽车,那么至少需要租4辆小汽车。
【20题答案】
【答案】7:54
【解析】
【分析】已知小明走完全程(家到学校)需要12分钟,他早上7:30出发,走到半路(距离学校还有一半路程)发现忘带文具,立即回家取后再去学校,所以他此次上学比原来多走了2个半程(即多走了1个全程的路程)。因此,先用全程需要用时除以2,算出走一半路程需要的用时,再算此次上学总共花费的时间,最后用出发时间加上总共花费的时间,可得到到达学校的时间,据此解答。
【详解】走一半路程需要的时间:(分钟)
此次上学总共花费的时间:(分钟)
7时30分+24分=7时54分
答:小明到达学校的时间是7:54。
【点睛】理解“半路”是指全程的一半,根据题意可知他此次上学比原来多走了2个半程(即多走了1个全程的路程),进而求出此次上学总共花费的时间,是解题的关键。
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