1.2024年哈尔滨市中考真题(Word版)-【中考123·中考必备】2026年黑龙江地区专用化学试题精编

**基本信息** 2024年哈尔滨市初中化学中考试卷以真实情境为载体，融合地方特色与学科本质，全面考查化学观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/30分|物质性质、化学变化、实验操作等基础概念|情境生活化，如以哈尔滨四季风景考分子运动，消防安全考灭火原理| |非选择题|8题/40分|实验探究、物质转化、定量计算等综合应用|综合题设计突出科学思维，如亚冬会材料考合成材料，低碳行动结合微观示意图分析反应，实验活动三通过定量计算判断生石灰变质程度|

2024年哈尔滨市 (满分：70分 理化考试时间：120分钟) 可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 Na：23 Mg：24 Cl：35.5 Ca：40 Fe：56 Cu：64 一、选择题(1～15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案) 1. 哈尔滨“四季分明，风景如画”。下列叙述不合理的是 A. 春天花香四溢，是由于分子不断运动 B. 夏日碧波荡漾，我们要爱护“母亲河”松花江 C. 秋天硕果累累，水果可为人体提供维生素 D. 冬季银装素裹，树枝上的白雪一定是纯净物 2. “关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列叙述错误的是 A. 健康人的胃液呈酸性 B. 平衡膳食，有利健康 C. 吸烟有害人体健康 D. 人体中缺铁会引骨质疏松 3. 下列过程中只发生物理变化的是 A．金属拉成细丝 B．电解水 C．煤燃烧 D．动植物呼吸 A. A B. B C. C D. D 4. 消防安全无小事！下列相关做法错误的是 A. 用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案失火 B. 油锅不慎着火用水浇灭 C. 加油站严禁烟火 D. 火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻 5. 下列实验操作正确的是 A．用滴管取液体 B．过滤 C．倾倒液体 D．点燃酒精灯 A. A B. B C. C D. D 6. 下列说法正确的是 A. 活性炭可以吸附室内装修产生的有害气体 B. 氧气是空气中含量最多的气体 C. 石油属于可再生能源 D. 最好使用钢丝球刷洗铝制厨具 7. 下列物质的用途错误的是 A. 熟石灰改良酸性土壤 B. 氦气填充飞艇 C. 大理石直接用作补钙剂 D. 氮气用于磁悬浮列车 8. 依据所学知识及图示所示信息判断，下列叙述错误的是 A. 氧元素的相对原子质量为 B. 个氧原子含有个质子 C. 氧元素的符号是 D. 氧原子在化学变化中易失去电子 9. 下列有关叙述、对应的化学方程式、所属的基本反应类型都正确的是 A. 铁丝在氧气中燃烧：；化合反应 B. 用铁桶盛放波尔多液： ；复分解反应 C. 用双氧水制氧气： ；分解反应 D. 用氢氧化钠治疗胃酸过多：；中和反应 10. 下列事实对应的微观解释错误的是 选项 事实 解释 A 水蒸发为水蒸气，所占体积变大 分子间间隔变大 B 金刚石比石墨硬度大 原子的排列方式不同 C 氯化钠溶液能导电 溶液中含有自由移动的阴、阳离子 D 酸有相似的化学性质 酸溶液中都含有酸根离子 A. A B. B C. C D. D 11. 下列叙述错误的是 A. 用广泛试纸测定白醋的为 B. 废旧金属的回收利用可以减少对环境的污染 C. 张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献 D. 汽车表面喷漆既美观又防锈 12. 区分下列各组物质的方法错误的是 选项 需区分的物质 方法 A 硬水和软水 加肥皂水，振荡，观察现象 B 氮气和氧气 观察颜色 C 二氧化锰和木炭粉 在空气中灼烧，观察现象 D 羊毛和涤纶 点燃，闻气味 A. A B. B C. C D. D 13. 除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都正确的是 选项 物质 杂质（少量 所用试剂和操作方法 A 铁 铜 加入过量稀盐酸，溶解 B 氧气 水蒸气 将气体通过足量浓硫酸 C 氯化钠 泥沙 加水溶解，过滤，洗涤，干燥 D 稀盐酸 稀硫酸 加入过量的硝酸钡溶液，过滤 A. A B. B C. C D. D 14. 如图是a、b两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，结合图示判断，下列叙述正确的是 A. t2℃时，b的溶解度比a小 B. t1℃时，a、b两种溶液中溶质的质量分数一定相同 C. 将t2℃b的饱和溶液降温至t1℃，一定会有固体析出 D. 将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃，a溶液的溶剂质量减少 15. 课堂上老师演示了镁条燃烧的实验，相关信息见卡片，下列分析正确的是 取打磨干净的镁条在陶土网上方点燃，使镁条完全反应(假设只与空气中的反应)，反应后再次称量，发现陶土网上的白色固体为。 ①参加反应的质量等于生成的质量 ②称量到的中氧元素的质量为1.92g ③参加反应的的质量等于未称量到的的质量 ④未称量到的的质量为2.4g A. ②③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 二、非选择题(请根据题意填写空白，16～23小题，共40分) 16. “冰雪同梦，亚洲同心”。化学为冰雪盛宴助力 （1）某些滑雪板底座用到的“超高分子聚乙烯”属于 （填字母）。 A. 合成材料 B. 天然有机高分子材料 （2）亚冬会期间，可用纯电动汽车，为运动员提供出行服务，此种汽车行驶时的能量转化为： ______ 能→电能→机械能。 （3）运动员食用的米饭、面包中富含的淀粉属于 ______（填营养素种类），淀粉进入人体后代谢的主要流程：淀粉→葡萄糖→二氧化碳和水，其中葡萄糖所含的三种元素为 ______（填元素符号）。 17. 化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要作用。阅读下列科普短文，并回答相关问题： 催化剂在化工生产中具有重要作用，大多数化工生产都有催化剂参与。例如，在合成氨工业中，即使在高温、高压下，氮气与氢气的化合反应仍然进行得十分缓慢，而采用以铁为主体的催化剂，能使反应物在相对低的温度下较快发生反应。人类利用氮气和氢气合成氨，再生产含量化肥，显著提高了农作物产量，有效保证了粮食安全。 （1）根据上述短文，写出在高温、高压、催化剂的条件下合成氨气的化学方程式： ______ ，生成的氨气中氮元素的化合价为 ______ ； （2）以铁为主体的催化剂与传统条件相比，优点是 （填字母）； A. 反应物在相对低的温度下能较快发生反应 B. 反应后催化剂的质量会增多 （3）合理使用由氨气生产的含氮化肥能显著提高农作物产量。有一种生产尿素的化学反应是：，请你写出尿素（X）的化学式： ______ 。 18. “低碳行动”是人类应对全球变暖的重要措施，相关科学家们由此发挥着重要作用。用他们研发出的某种新型催化剂，同时在光照条件下能将二氧化碳转化为甲烷等物质，该反应的微观示意图如图。请结合图示回答问题： （1）甲烷的化学式为 ______ ；甲烷属于 ______（填“有机化合物”或“无机化合物”）。 （2）反应前后原子的种类一定 ______ （填“不变”或“改变”）。 （3）根据质量守恒定律，应在图中补充一个 （填字母）。 A. B. （4）此反应不仅体现了化学在吸收的科技创新方面发挥着重要作用，而且得到的两种生成物都具有广泛用途。请写出其中一种生成物及它的一种用途 ______ 。 19. 分类、类比是学习化学常用的方法。 （1）科学合理的化学实验是获取化学知识。形成科学思维的重要保证。初中有很多对比实验，但对比实验也有不同之处：有的实验应按先后顺序依次进行，有的实验需要同步进行。据此将下列实验中的与 ______ 归为一类，依据是 ______ 。 A.木炭分别在空气中和氧气中燃烧 B.蜡烛在不同条件下的燃烧 C.硫分别在空气中和氧气中燃烧 D.比较吸入空气和呼出气体中二氧化碳含量多少 （2）原子结构的奥秘被提示后，人们逐步建立了结构决定性质的观念。、、、Rb（铷）、 Cs（铯）位于元素周期表第一纵列，它们的原子最外层电子数相同，化学性质非常相似。它们的单质与水反应，生成的化合物中金属元素的化合价相同。 例如： 、 用代表、Rb（铷）、 Cs（铯）这三种活泼金属中的某一种，请仿照上述两个反应写出与水发生反应的化学方程式：______，此类反应对应的基本反应类型为 ______。 20. 实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、大理石、澄清石灰水及相关仪器和用品，请回答问题： Ⅰ实验室制取气体： （1）实验室用上述药品制取较为纯净的氧气应选择的装置是______ 和 ______（填字母），发生反应的化学方程式为______ 。 （2）利用上述所给装置制取二氧化碳，操作步骤有： 注入稀盐酸 试管里放入几小块大理石 连接装置并固定在铁架台上 检查装置气密性 收集气体 正确的排序为：______（填字母）。 （3）检查装置气密性的现象如上述图所示，说明该装置的气密性 ______ 。用装置收集二氧化碳，验满时应将 ______（填“燃着”或“带火星”）的小木条放到集气瓶口。 （4）实验室用上述药品制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为 ______ ，用装置检验该气体时，会观察到澄清石灰水变 ______ 。 Ⅱ拓展实验： （5）利用图和图分析，在反应结束后测量氢气体积时，为了减小误差，读数时要注意： ①要保持型装置左右液面相平； ②应在 _______（填“”或“”或“”）时读取数值； ③读数时视线与凹液面的 ______ 保持水平。（图中部分夹持装置已略去，且实验过程中型装置内水不会溢出） 21. 图甲中的七种物质及它们之间的反应关系和转化关系均是初中化学常见的，部分物质已经在图中标出。其中可用于洗涤剂的生产；为只含两种元素的黑色固体，且两种元素的质量比为：。（图中“”代表两种物质能发生反应，“”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物、转化及反应关系已略去，部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。结合图示甲及表格乙所提供的信息，回答下列问题： 表格乙 ： 物质 所属类别 碱 盐 氧化物 ？ （1）分别写出、的化学式：： ______ ： ______ ； （2）稀硫酸与反应的过程中，溶液颜色由 ______ ； （3）A→B反应的化学方程式为 ______ ； （4）D属于化合物中的 ______（填物质类别）。 22. 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的反应可用于工业制备盐酸。请结合此反应回答下列问题： （1）请写出该反应的化学方程式 ______ ； （2）参加反应的和的质量比为 ______ ； （3）若完全燃烧，理论上能生成的质量为 ______ ； （4）若用的浓盐酸稀释得到的稀盐酸，所需水的质量为 ______ ； （5）取质量分数为的稀盐酸，理论上能处理铁锈（假设铁锈的成分是和杂质，其中杂质占，且不溶于水、不与其他物质反应）的质量是 ______ 。 23. 同学们在老师的指导下进行实验探究活动。实验室提供的用品有：氢氧化钠固体、一瓶久置的生石灰、稀盐酸、无色酚酞溶液、蒸馏水及所需的各种仪器。 【问题引领】如何判断化学反应发生？ 【观点表达】 甲组同学认为通过观察到明显现象就可以判断； 乙组同学认为通过观察到明显现象不一定能够准确判断。 于是乙组同学设计并进行了下列实验。 实验活动一： 【交流总结】同学们结合“现象观察记录”分析得出：只通过观察到明显现象不能准确判断发生了化学变化。 同学们依据化学变化的基本特征，交流讨论后达成共识：应该有“有新物质生成”或“某反应物消失”来作为判断依据。 【活动引领】老师肯定了同学们的看法，同时又提出了新的问题：用你们的“判断依据”来探究久置的生石灰是否变质。 实验活动二： 【表达交流】 （1）依据上述现象同学们能够确定此样品有一定含有 ______ ，一定不含有 ______ ，但无法确定是否含氢氧化钙，原因是 ______ （用化学方程式表示）。 【归纳总结】大家分析认为从“反应物消失”和“新物质生成”角度进行的定性实验均不能确定此样品是否变质。 【思维引领】老师鼓励同学们寻找解决问题的“新方法”。同学们思考后决定从定量的角度验证样品中是否含有氢氧化钙，从而判断原样品是否变质。 实验活动三：再取生石灰样品得到固体 （2）同学们通过数据比较确定了此样品成分，并计算出此样品的变质程度为 ______（变质的氧化钙占变质前纯氧化钙的质量分数）。 【结论与评价】经过“实验活动三”的深入探究，同学们运用定量实验找到了根据“某反应物减少”也可以准确判断化学反应发生的“新方法”。老师对同学们“透过现象看本质”的科学思维给予肯定。 【拓展反应】 （3）同学们意犹未尽，通过计算得出若将“实验活动一”中得到的溶液蒸干，理论上可得固体质量为 ______ 。宏观现象都有其微观本质，请从微观角度分析中溶液蒸干后所得固体质量与最初氢氧化钠固体质量不同的原因： ______ 。 2024年哈尔滨市 (满分：70分 理化考试时间：120分钟) 可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 Na：23 Mg：24 Cl：35.5 Ca：40 Fe：56 Cu：64 一、选择题(1～15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案) 【1题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】A、春天花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，故选项说法正确； B、地球上淡水资源很少，夏日碧波荡漾，我们要爱护“母亲河”松花江，故选项说法正确； C、水果中富含维生素，水果可为人体提供维生素，故选项说法正确； D、树枝上的白雪不一定是纯净物，可能含有杂质，故选项说法错误。 故选：D。 【点睛】本题难度不大，了解水果中富含维生素、分子的基本性质、纯净物的特征等是正确解答本题的关键。 【2题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】A、胃液的主要成分是盐酸，显酸性，故选项说法正确。 B、平衡膳食，有利健康，故选项说法正确。 C、香烟经燃烧产生的烟气中含有许多强致癌物质和有害物质，吸烟有害人体健康，故选项说法正确。 D、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项说法错误。 故选：。 【3题答案】 【答案】A 【解析】 【分析】物理变化：没有新物质生成的变化，只有形态发生改变；化学变化：有新物质生成的变化。 【详解】A、金属拉成细丝，只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确； B、电解水，有新物质氢气和氧气生成，属于化学变化，故选项错误； C、煤燃烧，有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故选项错误； D、动植物呼吸，有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故选项错误。 故选A。 【4题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】A.用二氧化碳灭火器扑灭，利用了二氧化碳不燃烧、不支持燃烧、密度比空气大的性质灭火，而且二氧化碳灭火器不会留下任何痕迹，不会对图书档案造成二次损坏，故选项做法正确，不符合题意； B.油锅不慎着火不能用水浇灭，因为油的密度比水小，且不溶于水，直接用水浇灭可能会导致油溅出，扩大火势，甚至引发更大的火灾，故选项做法错误，符合题意； C.因为分子在不断地运动，加油站里充满了油分子，一旦有烟火，就会引发火灾，因此，加油站严禁烟火，故选项做法正确，不符合题意； D.发生火灾逃生时，要用湿毛巾捂住口鼻，尽量压低身体，以减少浓烟的伤害，故选项做法正确，不符合题意； 故选B。 【5题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】A、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，图中液体中有气泡产生，说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气，故选项实验操作错误； B、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，用玻璃棒引流，故选项实验操作正确； C、向试管中倾倒液体试剂时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要向着手心，瓶口紧挨试管口；图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，故选项实验操作错误； D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，故选项实验操作错误。 故选B。 【6题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】A、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附室内装修产生的有害气体，符合题意； B、空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%，氧气约占空气体积的21%，是空气中含量第二多的气体，不符合题意； C、石油属于化石燃料，短期内不能再生，属于不可再生能源，不符合题意； D、铝的化学性质比较活泼，常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，使用钢丝球刷洗铝制厨具，会除去这一层氧化膜，缩短铝制厨具的使用寿命，不符合题意。 故选A。 【7题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】A、熟石灰显碱性，能与酸发生中和反应，可用于改良酸性土壤，选项正确； B、氦气的密度小，可用于填充飞艇，选项正确、 C、大理石中含有杂质，质地坚硬，不能直接用作补钙剂，选项错误； D、液氮汽化会吸收大量的热，在低温下制造超导环境，可用于磁悬浮列车，选项正确； 故选C。 【8题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，则氧元素的相对原子质量为16.00，故选项说法正确； B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为8；在原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则1个氧原子含有8个质子，故选项说法正确； C、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，氧元素的符号是O，故选项说法正确； D、氧原子最外层电子数是6，多于4，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子，故选项说法错误。 故选D。 【9题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，化学方程式书写完全正确，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，故选项符合题意； B、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，正确的化学方程式为，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的特点，属于置换反应，故选项不符合题意； C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，正确的化学方程式为，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，故选项不符合题意； D、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，且胃液的主要成分是盐酸，不是硫酸，中和反应也不是基本反应类型，故选项不符合题意。 故选。 【10题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】A、水蒸发为水蒸气，所占体积变大，是因为温度升高，分子间间隔变大，选项正确； B、金刚石比石墨硬度大，碳原子的排列方式不同，选项正确； C、氯化钠溶液能导电，是因为溶液中含有自由移动的阴、阳离子，选项正确； D、酸有相似的化学性质，是因为酸溶液中都含有氢离子，选项错误，故选。 【11题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】A、由于标准比色卡上的数字只有整数，则用广泛试纸测定白醋的不可能精确为，且白醋的应小于，说法错误，符合题意； B、废旧金属随意丢弃会造成地下水和土壤的污染，则废旧金属的回收利用可以减少对环境的污染，说法正确，不符合题意； C、张青莲主持测定了铟、铱、铕等元素的相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，说法正确，不符合题意； D、汽车表面喷漆，能隔绝氧气和水，既美观又防锈，说法正确，不符合题意。 故选：A。 【12题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】、加肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，加肥皂水，振荡，观察现象可以鉴别硬水和软水，选项正确； B、氮气和氧气均没有颜色，用观察颜色的方法不能鉴别氮气和氧气，选项错误； C、木炭粉在空气中灼烧生成二氧化碳气体，所以在空气中灼烧，黑色粉末消失的是木炭粉，无明显现象的是二氧化锰，可以鉴别二氧化锰和木炭粉，选项正确； D、点燃，闻气味，产生烧焦羽毛气味的是羊毛，产生特殊气味的是涤纶，点燃，闻气味可以鉴别羊毛和涤纶，选项正确； 故选。 【13题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】、铁能与过量稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜不与稀盐酸反应，加入过量稀盐酸，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项错误。 B、浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项正确。 C、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项错误。 D、稀硫酸能与过量的硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸、硝酸钡过量的，不符合除杂原则，故选项错误。 故选：。 【14题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】A. 由溶解度曲线可知，t2℃时，b的溶解度比a大，此选项错误； B. t1℃时，a、b两种物质的溶解度相等，则t1℃时，a、b两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等，此选项错误； C. b物质的溶解度随着温度的降低而减小，所以将t2℃b的饱和溶液降温至t1℃，一定会有固体析出，此选项正确； D. a物质的溶解度随着温度的降低而减小，将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃，有固体析出，a溶液的溶剂质量不变，此选项错误。 故选C。 【15题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】①镁和氧气点燃生成氧化镁，根据质量守恒定律可知，参加反应的Mg和氧气的质量总和等于生成的MgO的质量，故①错误； ②称量到的MgO中氧元素的质量为4.8g××100%=1.92g，故②正确； ③镁和氧气点燃生成氧化镁，根据质量守恒定律可知，参加反应的Mg和氧气的质量总和等于生成的MgO的质量，参加反应的镁的质量为4.8g，最终称量到的氧化镁的质量也为4.8g，说明参加反应的O2的质量等于未称量到的MgO的质量，故③正确； ④镁和氧气点燃生成氧化镁，根据质量守恒定律可知，参加反应的Mg和氧气的质量总和等于生成的MgO的质量，参加反应的镁的质量为4.8g，最终称量到的氧化镁的质量也为4.8g，称量得到氧化镁中镁元素的质量为4.8g×=2.88g，则未称量到的MgO中镁元素的质量为4.8g-2.88g=1.92g，则未称量到的 MgO 的质量为，故④错误； 故选：A。 二、非选择题(请根据题意填写空白，16～23小题，共40分) 【16题答案】 【答案】（1）A （2）化学 （3） ①. 糖类 ②. C、H、O 【解析】 【小问1详解】 超高分子聚乙烯，属于塑料，是合成材料。 故选A； 【小问2详解】 汽车行驶时的能量转化为：化学能电能机械能；故填：化学； 【小问3详解】 米饭、面包中富含淀粉，淀粉属于糖类； 淀粉进入人体后代谢的主要流程：淀粉葡萄糖二氧化碳和水，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，二氧化碳和水中含有碳、氢、氧三种元素，所以葡萄糖所含的三种元素为、、。 【17题答案】 【答案】（1） ①. N2+3H22NH3 ②. -3价 （2）A （3）CO(NH2)2 【解析】 【小问1详解】 氮气和氢气在高温高压和催化剂的条件下反应生成氨，故反应的化学方程式写为：N2+3H22NH3； NH3中氢元素化合价是，由化合物中各元素的化合价代数和为零可知，NH3中氮元素的化合价为-3价，故填-3价。 【小问2详解】 A、根据题目中的信息，反应物在相对低的温度下能较快发生反应，选项正确； B、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变，反应后催化剂的质量不会增多，选项错误，故填A。 【小问3详解】 由化学方程式可知，反应前出现了1个碳原子、2个氧原子、2个氮原子和6个氢原子，反应后出现了2个氢原子和1个氧原子，根据质量守恒定律可知，反应后尚缺的1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子和4个氢原子存在于X中，则X的化学式为CO(NH2)2，故填CO(NH2)2。 【18题答案】 【答案】（1） ①. ②. 有机化合物 （2）不变 （3）A （4）甲烷，用作燃料##氧气，用于医疗急救、炼钢等（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 由微粒的构成可知，1个甲烷分子是由1个碳原子和4个氢原子构成，则甲烷的化学式为；甲烷是含碳元素的化合物，属于有机化合物，故填：；有机化合物； 【小问2详解】 化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子，则反应前后原子的种类一定不变，故填：不变； 【小问3详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后原子的数目不变，反应前C、H、O的原子个数分别为1、2、3，反应后C、H、O的原子个数分别为1、4、4，则反应前还需补充2个氢原子和1个氧原子，即应在图中的反应物中补充一个，故选A； 【小问4详解】 由图示可知，反应后的两种生成物是甲烷和氧气；甲烷，具有可燃性，可用作燃料；氧气具有助燃性，可用于炼钢，能供给呼吸，用于医疗急救，故填：甲烷，用作燃料或氧气，用于医疗急救、炼钢等（合理即可）。 【19题答案】 【答案】（1） ①. C ②. 按先后顺序依次进行 （2） ①. （或或） ②. 置换反应 【解析】 【小问1详解】 由题意，对比实验也有不同之处：有的实验应按先后顺序依次进行，有的实验需要同步进行。 A、木炭分别在空气中和氧气中燃烧，是按先后顺序依次进行的； B、 蜡烛在不同条件下的燃烧，是同步进行的，与A不同，故不符合题意； C、 硫分别在空气中和氧气中燃烧，是按先后顺序依次进行的， 与A相同，故符合题意； D、比较吸入空气和呼出气体中二氧化碳含量多少，是同步进行的，与A不同，故不符合题意。 则实验中的A与C归为一类，依据是按先后顺序依次进行。 故填：C；按先后顺序依次进行。 【小问2详解】 根据题意可知K（Rb 、Cs）与Li和Na的化学性质相似，所以M金属与水反应即K（Rb 、Cs）与水反应生成KOH（RbOH、CsOH）和氢气，所以反应的化学方程式分别是：（或或） ； 该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应；故填：置换反应。 【20题答案】 【答案】（1） ①. A ②. C ③. （2）a （3） ①. 良好 ②. 燃着 （4） ①. ②. 浑浊 （5） ①. ②. 最低处 【解析】 【小问1详解】 根据题中提供的药品，实验室用高锰酸钾制取氧气，其原理是高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应中反应物为固体，反应条件为加热，应选择固体加热型发生装置，即装置A；氧气密度比空气略大、不易溶于水且不与水反应，可采用向上排空气法或排水法收集，其中用排水法能收集到较纯净的氧气，即装置C，综上可知，实验室用上述药品制取较为纯净的氧气应选择的装置是A和C； 该反应的化学方程式为； 【小问2详解】 根据题中提供的药品，实验室用大理石、稀盐酸制取二氧化碳的操作步骤为：检查装置气密性、试管里放入几小块大理石、注入稀盐酸、连接装置并固定在铁架台上、收集气体，即④②①③⑤，故选：a； 【小问3详解】 检查装置气密性的现象如图所示，导管口有气泡冒出，说明该装置的气密性良好； 二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，则用装置收集二氧化碳，验满时应将燃着的小木条放到集气瓶口； 【小问4详解】 根据题中提供的药品，实验室用稀盐酸和大理石制取二氧化碳，大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，化学方程式为； 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则用装置检验该气体时，会观察到澄清石灰水变浑浊； 【小问5详解】 稀硫酸与锌粒反应会放出热量，气体受热膨胀，会使压强增大，所以应冷却至室温时再读数，则应在时读取数值； 读数时视线与凹液面的最低处保持水平。 【21题答案】 【答案】（1） ①. ②. （2）无色变为蓝色 （3） （4）氧化物 【解析】 【分析】B可用于洗涤剂的生产，则是碳酸钠；为只含两种元素的黑色固体，且两种元素的质量比为，所以是氧化铜，属于碱，可生成碳酸钠，所以是氢氧化钠，C为氧化物，可由碳酸钠制得，所以C是二氧化碳或水，和C可反应，同时可与氢气相互转化，所以是水，则C为二氧化碳，然后将推出的物质进行验证即可。 【小问1详解】 由分析可知，A为氢氧化钠，其化学式为；C为二氧化碳，其化学式为。故填：①；②； 【小问2详解】 E是氧化铜，稀硫酸与氧化铜反应生成硫酸铜和水，溶液颜色由无色变为蓝色。故填：无色变为蓝色； 【小问3详解】 A是氢氧化钠，是碳酸钠，反应的为氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式为。故填：； 【小问4详解】 D是水，由氢、氧两种元素组成，属于氧化物。故填：氧化物。 【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。 【22题答案】 【答案】（1） （2）： （3）365 （4）400 （5）25 【解析】 【小问1详解】 氢气和氯气在点燃的条件下反应生成氯化氢，该反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 由化学方程式可知，参加反应的氢气和氯气的质量比为：2:71； 【小问3详解】 解：设理论上能生成HCl的质量为x x=365kg 答：理论上能生成HCl的质量为365kg； 【小问4详解】 解：设需要水的质量为y，根据稀释前后，溶质的质量不变，可得：，y=400g 答：所需水的质量为400g； 【小问5详解】 解：设理论上能处理氧化铁的质量为z z=24g 则理论上能处理铁锈的质量为： 答：理论上能处理铁锈的质量是25g。 【23题答案】 【答案】（1） ①. 氧化钙##CaO ②. 碳酸钙##CaCO3 ③. （2） 设变质后样品中氧化钙（CaO）的质量为x，氢氧化钙[Ca(OH)2]质量为y，则 最终所得固体是氯化钙（CaCl2），根据钙元素质量守恒，有 联立这两个方程式，解得x=8.4g，y=3.7g 根据质量守恒定律可知，样品中的氢氧化钙中钙元素来源于变质的氧化钙，则变质的氧化钙的质量为，则样品的变质程度为 （3） ①.   设理论上可得固体质量为 ②. 氧化钠与稀盐酸反应时，氢氧化钠中的氢氧根离子最终被替换为等数量的氯离子 【解析】 【小问1详解】 生石灰样品加水放热，说明样品中一定有氧化钙（CaO），因为氧化钙与水反应会放出大量的热； 样品全部溶解，说明样品中一定没有碳酸钙（CaCO3），因为碳酸钙难溶于水； 氧化钙与水反应会生成氢氧化钙，所以无法确定溶液中的氢氧化钙是原来就有的还是氧化钙与水反应生成的，该反应的化学方程式为。 【小问2详解】 氧化钙、氢氧化钙与稀盐酸反应，最终产物是氯化钙和水，可以根据钙元素的质量守恒进行计算，详见答案。 【小问3详解】 氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水，化学方程式为，蒸干c溶液后所得固体是氯化钠，根据氢氧化钠的质量可以计算出氯化钠的质量，详见答案； 该反应的实质是氢离子与氢氧化根离子结合生成水，但钠离子、氯离子不变，氢氧根离子（OH-）化学式量为17，而氯离子（Cl-）化学式量为35.5，最终固体由NaOH变为NaCl，从微观角度分析中溶液蒸干后所得固体质量与最初氢氧化钠固体质量不同的原因：氢氧化钠与稀盐酸反应时，氢氧化钠中的氢氧根离子最终被替换为等数量的氯离子。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $