化学模拟试题(二)-【国华考试】2026年四川达州中考模拟卷

达州市2026年高中阶段学校招生统一考试暨初中学业水平考试 化学模拟试题（二）·多维细目表 题号 题型 分值 知识点 能力层次 难易度 3 物理变化与化学变化 理解 易 实验基本操作（取用液体试剂、测溶液pH、稀释 2 3 应用 浓硫酸、称量固体) 易 氧化物的判断，有机物（槲皮素）的分子构成、元素 3 3 理解、分析 组成、元素质量比、质量守恒定律 多 用微观粒子的性质解释宏观事实、化学与环境、化 选 学与材料、化学与安全 记忆、理解、分析 易 择 5 题 化学反应微观示意图的分析（基本反应类型、质量 分析、综合 中 守恒定律、化合价、化学方程式的书写) 6 物质的鉴别、检验、除杂、分离实验方案的设计 分析、应用 中 图像与反应过程的分析（木炭还原氧化铜、红磷燃 分析、综合 较难 烧、镁在氧气中燃烧、金属与酸反应) 质量守恒定律的应用（金属氧化物与稀盐酸反应 8 3 应用、计算 较难 的计算) 9 4 化学用语（化学式、离子符号、化学式与化合价） 记忆、理解 易 化学与生活（二氧化碳与水反应、化学肥料的分 10 类、微量元素、酸性土壤的改良) 理解、应用 易 元素周期表、粒子结构示意图（相对原子质量、 11 元素分类、元素种类、粒子结构示意图表示的离 理解、分析 中 子符号) 填 溶解度曲线的应用（溶解度、溶解度随温度的变 12 空 分析、应用 中 化、析出晶体质量的计算、溶解的方法) 题 金属的性质与应用、金属与酸反应、金属活动性顺 13 理解、分析、应用 中 序的验证 海洋资源的利用（粗盐提纯、溶液中离子成分的分 理解、分析、应用 中 析、提纯后氯化钠质量的变化) 物质的转化与推断（物质类别的判断、碳酸钠的俗 15 分析、综合 较难 称与用途、二氧化碳的用途、化学方程式的书写) 气体的实验室制取（仪器识别、制取二氧化碳、制 16 9 应用、分析 中 取氧气、多功能瓶的使用)、氧气的性质探究 验 探究酸与碱的反应（氢氧化钠固体溶于水放热、中 究 和反应放热、数字化实验、现象描述、溶液PH分 17 分析、综合、探究 较难 析、微观反应实质、反应后溶液中溶质成分的分 析、拓展探究) 18 计算题 6 化学方程式的简单计算、溶质质量分数的计算 应用、计算 中 达州·化学·多维细目表、参考答案及评分细则 第3页（共4页） 参考答案及评分细则 一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求) 题号 3 4 5 6 7 答案 C B D B A 二、填空题（本题7个小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共28分） 9.(4分)(1)CH4(2)Fe3+(3)2C0(4)KMnO 10.(4分)(1)空气中的二氧化碳与水反应生成碳酸(2)D(3)微量(4)酸 11.(4分)(1)69.72金属(2)3（或三）(3)S 12.(4分)(1)63.9g较大(2)4.2(3)升高温度（或加水，合理即可） 13.(4分)(1)A(2)Ni+2HC1==NiCL2+H2↑(3)B 14.(4分)(1)2NaOH+MgC12-2NaCl+Mg(OH)2￥(2)H、Na+、CI(3)大于 15.(4分)(1)纯碱（或苏打）(2)灭火（或作气体肥料等，合理即可） (3)NaCO,+Ca(OH)2-CaCO3￥+2NaOH(合理即可) 三、实验探究题（本题2个小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共17分） 16.(9分)(1)①酒精灯②铁架台(2)大理石（或石灰石）、稀盐酸防止生成的气体从长颈漏斗逸 出可控制反应速率，获得平稳气流(3)2H,0,M02H,0+0,+日(4)密度比空气大，能 支持燃烧（或能使带火星的木条复燃等） 17.(8分)(1)氢氧化钠固体溶于水放热，也能使温度升高(2)溶液由红色变为无色，溶液温度升高 (3)变小(4)OH,H+、H,0(5)H2SO,+2KOH—KS04+2H,0(6)二、三，五(7)①③④⑤ 四、计算题（本题1个小题，共6分） 18.(1)蓝色(1分)(2)160(1分) (3)解：设该废液中CuSO4的质量为x。 2NaOH+CuSO,=-Cu(OH)2+NazSO …1分 160 98 x 9.8g 160 x ………………………………1分 989.8g x=16g …1分 则该废液中GuS0,的质量分数为0X10%=10%… ………………………1分 答：该废液中CuSO的质量分数为10%。 达州·化学·多维细目表、参考答案及评分细则第4页（共4页）中考导学案，依据达州最新考法编写 达州市2026年高中阶段学校招生统一考试 暨初中学业水平考试 化学模拟试题（二） 1.本考试为闭卷考试，考试时间60分钟，全卷总分75分。本试卷分 为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分。 2.可能用到的相对原子质量H一1C-120-16Mg一24 S-32C1-35.5K-39Fe-56Cu-64Zn-65 温馨提示： 1.答题前，考生需用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座 位号正确填写在答题卡对应位置。 2.选择题必须使用2B铅笔在答题卡相应位置规范填涂，如需改动，用 橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号；综合题用05毫米黑色签字笔作 答，答案必须写在答题卡对应的框内，超出答题区答案无效。在草稿纸、试 题卷上作答无效。 3,不要折叠、弄破、弄皱答题卡，不得使用涂改液、修正带、刮纸刀等影 响答题卡整洁。 4.考试结束后，将试卷及答题卡一并交回。 第I卷选择题（共24分） p 一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分。在每小题给出 岸 的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1.科技改变生活。下列科技成果应用项目中涉及化学变化的是 A.智能家居：用扫地机器人清扫房间 B.电子数码：将旧手机分类存放 C.厨房革新：用太阳能灶烹饪食物 D,农业科技：用滴灌系统灌溉农田 2.下列图示实验操作正确的是 NaOH 小不断搅拌 固体 稀盐酸 浓硫酸 水 A.取用稀盐酸B.测溶液pH C.稀释浓硫酸 D.称量氢氧化钠 救 3.银杏叶中含有的槲皮素(C5HO,)在抗氧化、保护心脑血管方面 作用显著。下列说法正确的是 A.槲皮素属于氧化物 B.1个槲皮素分子中含有32个原子 C.槲皮素中碳、氢元素的质量比为3：2 D.槲皮素与氧气反应只能生成二氧化碳 4.归纳是化学学习中常用的方法之一。下列化学知识的归纳错误 的一组是 A.宏观事实与微观解释 B.化学与环境 ①铁轨热胀冷缩：温度变化，铁 ①化石燃料不完全燃烧会污染 原子间的间隔改变 环境：产生有毒气体CO等 ②1滴水中大约有1.67×101 ②造成酸雨的主要物质是 个水分子：分子体积很小 SO2、氮氧化物 C.化学与材料 D.化学与安全 ①塑料、合成纤维、合成橡胶属 ①家中燃气泄漏，立即打开排 于有机合成材料 风扇通风 ②青铜和钢属于合金或金属 ②多食用富含维生素C的水 材料 果、蔬菜可预防坏血病 5.如图是汽车尾气处理反应之一的微观示意图。下列说法正确 的是 。氢原子 86+1 一定条件 ●氧原子 ○氨原子 A.该反应为置换反应 B.反应前后原子的数目不变 C.反应前后元素的化合价均无变化 D.反应的化学方程式为NH,+十NO一定条件N,十H,O 6.物质的鉴别、检验、除杂和分离是重要的实验技能。下列实验方 案设计正确的是 选项 实验目的 实验设计 分别点燃，在火焰上方罩一个用 A 鉴别氢气、甲烷 澄清石灰水润湿内壁的烧杯 检验溶液中是否含有 取样，滴加几滴硫酸钠溶液，观 B 氯化钡 察现象 C 除去CO2中的HCI 将气体通入足量的氢氧化钠溶液 分离CaO与CaCOg D 加水充分溶解后，过滤 的固体混合物 7.下列图像能正确反映对应变化关系的是 ↑剩余固体的 ↑容器中的压 +质量/侣氧化镁 +氢气的质量/g 质量/g 强kPa 氧气 Fe -Zn 镁 O时间/s O时间/s0 时间/s O稀硫酸的质量/g B D A.木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳 B.在密闭容器中点燃红磷，容器中的压强变化 C.一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧 达州·化学·模拟试题（二）第1~3页（共6页） D.向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量溶质质量分数相同的 稀硫酸 8.取12.8gMgO和CuO的混合物与足量的稀盐酸充分反应，将所 得溶液蒸发干燥后称量为23.8g,则原混合物中金属元素的质 量为 A.3.2g B.6.4g C.9.6g D.12g 第Ⅱ卷综合题（共51分） 二、填空题（本题7个小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共 28分) 9.(4分)请用恰当的化学符号填空： (1)最简单的有机物： (2)氯化铁中含有的阳离子： (3)2个碳酸根离子： (4)标出高锰酸钾中锰元素的化合价： 10.(4分)“二十四节气”是我国上古农耕文明的产物，农耕生产与节 气息息相关。 (1)谷雨一时雨乃降，五谷百果乃登。正常雨水的pH≈5.6，原 因是 (2)小满 小满不满，麦有一险。为促进小麦生长，需施加化 学肥料，下列肥料属于复合肥料的是 (填字母)。 A.CO(NH2)2 B.Cag (PO)2 C.K2SO D.KNO (3)大暑一晒伏姜、喝伏茶、烧伏香。茶叶中含有铁、锌、氟、硒 等人体所需的 (填“常量”或“微量”)元素。 (4)立秋一立秋荞麦白露花，寒露荞麦收到家。秋种时节，我 国南方一些地区的农民有时会向田地里撒些熟石灰，其目的 是改良 (填“酸”或“碱”)性土壤。 11.(4分)镓拥有“电子工业脊梁”的美誉。图1是镓元素在元素周 期表中的相关信息，图2是几种粒子的结构示意图。请回答下 列问题。 18288 31 Ga 镓 69.72 图1 图2 (1)由图1可知，镓的相对原子质量为 ,镓属于 (填“金属”或“非金属”)元素。 (2)图2中，共有 种元素。 (3)图2中，C表示的粒子符号为 12.(4分)如图1是硝酸钾的溶解度曲线，图2是硝酸钾溶解和结晶 的过程。 +溶解度/g 20g硝酸钾 63.9- b硝酸钾 31.6g 40℃ 降温至20C 50g水 析出少 量固体 02040温度/℃ 图1 图2 (1)40℃时，硝酸钾的溶解度是 ,其溶解度受温度影响 (填“较小”或“较大”)。 (2)图2烧杯乙中析出固体的质量是 g。 (3)若要使烧杯乙中的固体全部溶解可采取的方法是 13.(4分)化学小组的同学了解到金属镍(N)在军工、航空航天、机 械、不锈钢等方面都有应用，于是决定探究金属镍的有关性质。 (1)一元硬币为钢芯镀镍，伍角硬币为钢芯镀铜，一角硬币为铝 合金或不锈钢。选择俦造硬币的材料时，不需要考虑的因素 是 (填字母)。 A.金属的导电性 B.金属的耐腐蚀性 C.金属的硬度 D.金属的价格 (2)镍能与盐酸或稀硫酸反应，生成可溶于水的正二价镍盐，并 放出氢气，请你写出镍与盐酸反应的化学方程式： (3)通过查阅资料得知，镍的金属活动性顺序排在铁后，要验证 Ni、Fe、Cu的金属活动性顺序，以下各组试剂中不能达到目 的的是 (填字母)。 A.Ni、Fe、Cu、稀盐酸 B.Ni、Cu、FeSO4溶液 C.Ni、FeSO4溶液、CuSO4溶液 D.Fe、Cu、NiSO4溶液 14.(4分)粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的可溶 性杂质，为了得到较纯净的氯化钠，小组同学将某“精盐”又做了 如下处理（假定可溶性杂质只有MgC12): 水 过量的 精盐溶解 NaOH溶液 白色沉淀 溶液I 过滤 过量 滤液 稀盐酸 溶液Ⅱ蒸发 结晶 NaCl晶体 (1)向溶液I中加入过量NaOH溶液的目的是 (用化学方程式表示)。 (2)溶液Ⅱ中含有的离子有 （填离子符号)。 (3)若不考虑损耗，最终得到NaCl的质量将 (填“大于” “小于”或“等于”)原精盐中NaCI的质量。 15.(4分)A、B、C、D为初中化学常见的四种不 同类别的化合物，且含有同一种元素。B广A三B 泛应用于玻璃、造纸、纺织印染和洗涤剂生 D 产等领域，D属于酸。它们之间的反应或转化关系(“一”表示相 连的两种物质能发生化学反应，“”表示一种物质能转化为另 一种物质)如图所示。 (1)B的俗称是 (2)写出A在生产、生活中的一项用途： (3)写出“B→C”的化学方程式： 三、实验探究题（本题2个小题，化学方程式每个2分，其余每空 1分，共17分) 16.(9分)根据下图回答有关问题。 02 带火星的 木条 固定木条的细沙 E (1)写出装置A中仪器的名称：① ;② (2)实验室用 (填试剂名称)和装置B制取二氧化碳时， 长颈漏斗下端应伸入液面以下的目的是 与装置B相比，装置C的优点是 (3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式 为 ,用装置D收集氧气时，气体 应从导管口 (填字母)端通人。 (4)将收集的氧气倒入装置E的烧杯中，观察到带火星的木条自 下而上依次复燃，说明氧气具有的性质是 17.(8分)某化学兴趣小组的同学利用所学的知识和一些实验用品， 围绕着酸和碱，展开了一系列的实验探究活动。 【实验探究1】 (1)甲同学将氢氧化钠固体放入盛有稀盐酸的试管中并振荡，管 壁发烫，得出酸碱中和反应是放热反应的结论，乙同学认为 推理不合理，理由是 【实验探究2】乙同学将实验改进，方案如下： I.在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞试液，再逐滴加 入稀盐酸，并不断搅拌（如图1），用数字化传感器测得稀盐酸与 氢氧化钠溶液混合前后的温度变化情况（如图2）。 NaOH HCI 酚酞 温度/℃ 试液稀盐酸 B NaOH溶液 0稀盐酸的质量/g 图1 图2 图3 达州·化学·模拟试题（二）第4~6页（共6页） (2)结合图1、图2，实验中滴加稀盐酸后发生的现象是 (3)图2曲线从a到b过程中，烧杯中溶液pH逐渐 (填 “变大”“变小”或“不变”)。 Ⅱ.从微观角度分析稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应，图3描述了 该反应的微观实质。 (4)图3中A、B、C处应填入的化学符号依次是 【实验结论】借助酚酞试液和数字化传感器，验证稀盐酸与氢氧 化钠溶液混合后确实发生了化学反应。 【实验探究3】丙同学取一定量氢氧化钾溶 液于试管中，向其中加入一定量稀硫酸（如 }稀硫酸 酚酞 试液 图4)，发现无明显现象，向反应后的溶液中 同 6 滴加酚酞试液，无明显变化（如图5）。根据 氢氧化钾 余 实验探究2可知，试管中一定发生了化学 时溶液 图4 溶液 反应。 图5 (5)写出该实验过程中发生反应的化学方程式： 【作出猜想】丁同学对图4反应后剩余溶液的溶质成分作出如下 猜想：猜想一：K2SO4;猜想二：H2SO4;猜想三：K2SO4和KOH; 猜想四：K2SO4、H2SO4;猜想五：H2SO4、K2SO4、KOH。 【得出结论】 (6)大家结合丙同学的实验现象讨论后，一致认为上述猜想 是错误的。 【拓展与延伸】 (7)若将等质量、等质量分数的稀硫酸与氢氧化钾溶液混合，充 分反应后，分别向反应后的溶液中加入下列物质，能反应且 产生明显实验现象的有 (填序号)。 ①硝酸钡溶液 ②酚酞试液 ③紫色石蕊试液 ④碳酸钠溶液 ⑤金属锌 四、计算题（本题1个小题，共6分） 18.某工厂产生的废液中含有CuSO4和H2SO4,小组同学欲测定该 废液中CuSO4的质量分数，于是取一定量该废液于烧杯中，并向 其中逐滴加入NaOH溶液，产生沉淀的质量与加入NaOH溶液 的质量关系如图所示，实验结束后，过滤得到溶液的质量为 270g。 (I)滴加NaOH溶液时，所得沉淀的颜色是 0 (2)所取废液的质量为 go (3)计算该废液中CuSO4的质量分数（写出计算过程）。 沉淀的质量/g 9.8 02575119.8 NaOH溶液的质量/g 达州市2026年高中阶段学校招生统一考试暨初中学业水平考试 化学模拟试题（二）答题卡 姓 名： 准考证号 贴条形码区 注意事项 1答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证 考生禁填：缺考标记☐ 号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记口 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔答题，不得用铅笔或 以上标记由监考人员用2B铅笔填涂 圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效：在草稿纸、试题 选择题填涂样例： 卷上答题无效。 正确填涂■ 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂☒力力 、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）（请用2B 铅笔填涂) 1[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 二、填空题（本题7个小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共28分）（请用0.5毫米黑色签字笔书写） 9.(4分) (1) (2) (3) (4) 10.(4分) (1) (2) (3) (4) 11.(4分) (1) (2) (3) 12.(4分) (1) (2) (3) 13.(4分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 化学·模拟试题（二）·答题卡第1页（共2页） 14.(4分) (1) (2) (3) 15.(4分) (1) (2) (3) 三、实验探究题（本题2个小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共17分）（请用0.5毫米黑色签字笔书写） 16.(9分) (1)① ② (2) (3) (4) 17.(8分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 四、计算题（本题1个小题，共6分）（请用0.5毫米黑色签字笔书写） 18.(6分) (1) (1分)(2) (1分) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 化学·模拟试题（二）·答题卡第2页（共2页）