化学模拟试题(一)-【国华考试】2026年湖南中考模拟卷

参考 2026年湖南省初中学业水平考试 化学模拟试题（一） 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.A2.B3.D4.A5.B6.C7.B8.A 9.C10.C11.D12.C13.C14.A15.C 二、填空题：本题共5小题，每小题6分，共30分。 16.(1)A1203(2)+6(2分)(3)过滤 C(2分) 17.(1)发酵粉(2)CaC03(2分)(3)化学 (4)2Mg十0，点燃 2MgO(2分) 18.(1)易溶(2)35.8g+100g 35.8g (2分) (3)氯化钠的溶解度随温度的降低而减小， 降温后会从饱和溶液中析出(2分) (4)降温结晶 19.(1)聚氯乙烯 (2)放出燃烧不一定需要氧气(2分) (3)耐高温（合理即可）(2分) 20.(1)稀硫酸 (2)Zn+CuSO,=Cu+ZnSO, (3)硫酸铜已除尽，增加的锌粉仅与硫酸镉 溶液反应 三、实验与探究题：本题共2小题，每小题10分， 共20分。 21.(1)集气瓶 (2)防止高锰酸钾粉末进入导管 (3)BD CaCO3 +2HCI -CaCl2 +H2O+ C02个 化学·参考答案 答案 (4)两试管内液面均上升，且乙试管内液面 明显高于甲试管 22.(1)复燃 (2)CO2+Ca(OH)2-CaCO3+H2O (3)促进 (4)温度越高H2O2分解速率越快 (5)“爆炸盐”溶于水后分解生成Na2CO3 和H2O2,溶液显碱性，可与油脂发生反应， 在碱性条件下，H2O2分解加快，相同时间 内产生O2和高活性的氧原子(O)多，故去 污能力增强 四、计算题：本题共1小题，共5分。 23.(1)0.2 (2)解：设49g硫酸中溶质的质量为x。 Zn+H2SO4-ZnSO4+H2个 98 2 x 0.2g 98 20.2g x=9.8g 该硫酸中溶质的质量分数为9.88×100% 49g =20% 答：该硫酸中溶质的质量分数为20%。 2026年湖南省初中学业水平考试 化学模拟试题（二） 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.C2.C3.C4.B5.A6.B7.C8.A 9.A10.C11.C12.A13.B14.D15.C 第1页（共2页）班级 姓名 得分 2026年湖南省初中学业水平考试 化学模拟试题（一） 本试题卷共6页。时量60分钟。满分100分。 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上， 并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息； 2,选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 留痕迹； 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效； 4.在草稿纸、试题卷上作答无效； 5请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 可能用到的相对原子质量：H1016S32Cu64Ag108 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个 选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.湖南物产丰富，特色农产品享誉全国。下列湖南特产中，富含蛋白质 的是 A.宁乡花猪肉 B.靖州杨梅 C.浏阳金桔 D.安化黑茶 2.“人造空气”常用于航空航天或潜水领域，可模拟正常的空气环境以保障 人员呼吸。某款“人造空气”的成分与空气相似，其中含量最高且化学性 质不活泼的气体是 A.O, B.N2 C.CO, D.He 3.湖南全力打造绿色宜居城市，共建生态美好家园。下列做法与其理念不 相符的是 A.优先选择共享单车出行 B推广使用太阳能热水器 C,分类处理城市生活垃圾 D.直接排放工厂燃煤废气 4.为了鼓励居民养成健康生活的习惯，某社区科普栏展示了生活中几种常 见物质的pH。其中酸性最强的是 A.柠檬汁(pH:2~3) B.白醋(pH:3~4) C.牛奶(pH:6~7) D.肥皂水(pH:910) 5.2026年“世界水日”的主题为“水与性别”，聚焦水资源管理中的公平与可 持续利用。我国是水资源短缺的国家之一，湖南“一江一湖四水”的水资 源保护尤为重要。下列做法符合该主题理念的是 A.污水直接排入洞庭湖 B.推广使用家庭节水器具 C.大量开采地下水用于灌溉 D.过度使用含磷洗涤剂洗衣 马年春节，化学社团用铜丝绕成“奔”“马”“腾”“飞”的立体造型并进行 实验：①将铜丝与导线、电池和小灯泡连接；②将铜丝浸入盛有硝酸银溶液 的试管中。观察到：①小灯泡发光；②铜丝表面逐渐出现银白色固体。回 答6~8题。 6.铜丝能绕成“奔马腾飞”的造型，体现铜丝具有的性质是 A.导电性 B.导热性 C.延展性 D.硬度大 7结合本次实验操作及与实验有关的图标，下列正确的是 A连接电路时，直接用湿手触碰铜丝和导线 B为避免铜丝伤人，实验中应标注图标沧 C.向试管中倾倒硝酸银溶液时，试剂瓶标签背向手心 D实验结束后，未清洗双手直接离开实验室 8.铜丝浸人硝酸银溶液后出现银白色固体，下列说法正确的是 A.铜的金属活动性比银强 B.溶液颜色始终为无色 C.反应后溶液的质量会增加 D.该反应属于化合反应 9秋冬季是火灾高发期，加油站、面粉厂、森林等场所均需重点防范火灾。 下列关于燃烧与灭火的说法错误的是 A加油站、面粉厂要严禁烟火 B.灭火的原理是破坏燃烧的条件 C.可燃物温度达到着火点就会燃烧 D.扑灭森林火灾可设置隔离带 10.正确的实验操作是实验成功的保证。下列操作正确的是 镊子 稀硝酸 DH试纸 A.取用稀硝酸B.转移蒸发皿C.检查装置气密性D.测溶液的pH 我国计划于2030年前实现载人登陆月球，任务中需用到多种化学技 术保障，涉及月球资源利用、航天器环境控制等。回答11~13题。 11.钛是月球表面最丰富的元素之一。下列有关元素周期表中钛元素（如 图)的说法不正确的是 A.元素符号为Ti B.原子序数为22 22 Ti C.原子的核外电子数为22 钛 D.相对原子质量为47.87g 47.87 12.载人航天器舱内需及时处理航天员呼出的CO2,避免浓度过高影响健 康，常用Li2O2作为吸收剂。反应的化学方程式为2Li2O2+2CO2 2X+O2,其中X的化学式为 A.Li B.LizO C.LizCO D.LiOH 13.载人航天器中处理C02的另一种方法是用H2与CO2反应，反应的微观 示意图如图。下列说法错误的是 00 定条件 0氢原子 ○氧原子 甲 乙 丙 ●碳原子 A.乙和丙都属于氧化物 B.丙的相对分子质量为18 C反应前后氧原子个数不相等 D.参加反应的甲和乙的分子个数比为4：1 14.在某跨学科实践活动中，有部分学生的观点如下，其中不正确的是 选项 跨学科实践活动 观点 A 用H2O2作供氧剂，因为H2O2 制作简易供氧器 中含有氧分子 水分子的结构示意图可表示 制作模型探索物质的组成与 B 为 ① 结构 化学·模拟试题（一）第1~3页（共6页） (续表) 微型空气质量“检测站”的组装 SO2、CO都属于空气污染物 与使用 0 调查家用燃料的变迁与合理 开发利用新能源，合理使用 使用 化石燃料 15.生锈的铁钉（铁锈的主要成分是F2O3·xH2O)放人盛有稀盐酸的密 闭容器中，用压强传感器测得容器内压强随时间变化的曲线如图所示。 下列分析正确的是 ↑压强/kPa 130 de 120 110 100 0200400600时间/s A.ab段的化学反应：Fe十2HCl-FeCl2+H2个 B.b点时溶液中溶质为FeCl2、HCl C.影响cd段压强变化的主要因素是温度 D.反应过程中，溶液pH逐渐减小 二、填空题：本题共5小题，每小题6分，共30分。 从传统文化与工艺到日常生活与生产，化学智慧始终贯穿古今—一既 支撑着传统工艺的传承，也服务着现代生活的便捷。回答16~17题。 16.《典籍里的中国》展现了中国智慧，其中有许多古今对比。 (1)出行—一宋朝末年从连云港到北京约需半年时间，如今乘坐高铁几 小时便可到达。制造高铁需要使用铝合金，请写出氧化铝的化学式 (2)净水一明代《天工开物》一书记载了明矾净水，如今使用高铁酸钾 (K2FeO4)不仅能净水，还能消毒。K2FeO4中Fe元素的化合价为 (3)造纸一唐代宣纸制造过程中有一道工序是用竹帘从纸浆中捞纸， 该操作与化学实验室中的 操作有相似之处。新型石头纸 的生产不需要使用植物纤维，其主要成分是碳酸钙，下列物质能与 碳酸钙反应的是 (填字母)。 A水 B.氯化钠溶液 C.稀盐酸 D.氢氧化钠溶液 17.生产、生活中蕴含着许多化学知识。 食用小苏打 自热米饭 6号 图1 图2 图3 图4 (1)图1中的小苏打是制作面点常用的 的主要成分之一。 (2)图2为农村自建房，其常用石灰浆刷墙，使墙面洁白而坚硬。写出白 色坚硬物质的化学式： (3)图3为某款自热米饭，利用发热包（主要含生石灰）与水接触时放出 热量，使米饭温度升高，该过程属于 (填“物理”或“化学”) 变化。 (4)图4中“漫天烟花耀盛世”，燃放烟花时，发出耀眼的白光，是因为烟 花中含有镁粉，请写出镁粉燃烧的化学方程式： 0 l8.NaCI在自然界分布很广，海水、盐湖、盐井和盐矿都是NaCI的来源。 在地下千米左右的某盐矿储量巨大，85%是NaCl,还含有少量Na2SO4 等。结合物质的溶解性（如表）及NaCl和Na2SO4的溶解度曲线（如 图)，回答下列问题。 +溶解度/g 50f-(40,48.4) Na,SO 20℃溶解度/g 溶解性 40(10,35,8) 30 NaCl 1~10 可溶 易溶 20 >10 10L 0 1020406080100温度/℃ (1)NaCl属于 (填“易溶”或“可溶”)物质。 (2)10℃时，NaC1饱和溶液的溶质质量分数为 100%(列出计算式即可)。 (3)生产时，向盐矿中注水制成溶液，再通过管道输回地面。冬天地面 温度低于地下温度，需要输回的溶液中NaC1的质量分数略低于地 面其饱和溶液的溶质质量分数，否则易结晶导致管道堵塞（忽略管 道中水分的损失)，原因是 (4)Na2SO4又称无水芒硝，是重要的化工原料。40℃时，输回地面的溶 液分离出NaCl后，剩余溶液适宜采用 的方法获得 硫酸钠晶体，实现“盐硝联产”，增效环保。 19.阅读下列材料。 从空间站在轨实验，到嫦娥六号月背采样，我国在航天领域快速崛 起和迅猛发展，彰显了中国航天技术的强大实力。航天科技的进步，化 学发挥着不可替代的作用。 工.生命保障：空间站内，用特种活性炭除去气体中的异味和微量有 害物质，为航天员提供舒适、健康的环境；由棉、羊毛和聚氯乙烯等材料 制作而成的多层结构舱外航天服，保障航天员舱外活动的安全。 Ⅱ.动力系统：部分运载火箭装载的燃料和助燃剂分别是偏二甲肼 (C2HgN2)和四氧化二氮(N2O4),二者接触即可发生反应：C2HgN2+ 2N2O4一3N2十4H2O+2CO2,释放出强大的能量，将载人飞船送入 预定轨道。 Ⅲ.新型材料：飞船返回舱进入大气层时会与空气产生剧烈摩擦，表 面温度可达数千摄氏度。返回舱外层的复合材料涂层能在高温时保护 舱体，并防止过多的热量传回到返回舱内部，确保舱内航天员和各种仪 器设备的安全。 (1)舱外航天服的制作材料中，属于有机合成材料的是 (2)偏二甲肼和四氧化二氮反应的过程中 (填“吸收”或“放 出”)热量。从“燃烧的条件”分析，你对燃烧的新认识是 (3)依据返回舱外层复合材料的作用，推测其具有的性质是 20纳米氧化锌是一种新型高功能材料。工业上利用锌浸出液（主要含 ZnSO4、CuSO4和CdSO4等)通过水热法制备纳米氧化锌，主要流程示 意图如下。 锌粉 NaOH溶液 锌 ZnSO. 洗涤 溶液 纳米 合成 氧化锌 滤液 反应器1过滤器 反应器2 干燥器 已知：金属活动性顺序为Zn>Cd(镉)>Cu。 回答下列问题： (1)锌浸出液需先加酸调节pH,适宜加入的酸是 (填“稀盐 酸”或“稀硫酸”)。 (2)锌粉除铜反应的化学方程式为 (3)锌粉除铜、镉的实验结果如图所示。增加锌粉用量，铜的去除率不 变，镉的去除率上升的原因是 8100r 98 一除铜率 -·除镉率 1.01.21.41.61.82.02.22.4 锌粉用量/倍 三、实验与探究题：本题共2小题，每小题10分，共20分。 21.根据如图装置回答问题。 NaOH 溶液 B 图1 图2 (1)图1中标有序号①的仪器名称： (2)如图1，实验室选择A装置用高锰酸钾制取氧气，在试管口放棉花的 目的是 (3)如图1，实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选择 的发生和收集装置是 (填字母)，发生反应的化学方程 式为 (4)将充满CO2的两只相同的试管分别倒扣在盛有等体积水和氢 氧化钠溶液的烧杯中，如图2所示。一段时间后，观察到的现 象是 22某化学兴趣小组在市场上发现一种名为“爆炸盐”的洗衣助剂，宣传称 其去污能力强，能有效去除油渍和色素。该小组对其成分和去污原理 进行如下探究。 【查阅资料】①“爆炸盐”的主要成分为过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)。 ②Na2CO3的水溶液呈碱性，且升温时碱性增强，可与油脂发生反应。 ③H2O2分解时产生O2和高活性的氧原子(O),能分解色素等有机物。 【实验探究1】验证“爆炸盐”的分解产物 (1)请完善实验。 实验方案及操作 实验现象 实验结论 ①取少量“爆炸盐”于试管 放出大量的热，产生大 产生的气 中，充分溶解，将带火星的 量气泡，带火星的木条 体是O2 木条伸入试管 ②向步骤①反应后的试管中 反应生成 滴加稀盐酸，将产生的气 产生大量气泡，澄清石 灰水变浑浊 体通入澄清石灰水中 了C02 (2)写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式： 化学·模拟试题（一）第4~6页（共6页） 【分析与结论】过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)溶于水后分解生成 Na2CO3和H2O2。 【实验探究2】探究H2O2分解速率的影响因素 以等量氯化铁为催化剂分解不同酸碱性的过氧化氢溶液，用数字传感 器测得在不同pH时过氧化氢分解完全的时间变化图像（如图1）。使 用压强传感器测定密闭容器中等量过氧化氢溶液在不同温度下分解时 气体压强随时间变化图像（如图2）。 ↑H0,分解完全的时间/s 50 ↑气体压强/kPa 200H 400 180 40℃ 300 160 200 140 20℃ 100 120 0+ 10℃ 2468101214 100≤ 溶液的pH 0 20 40 时间/s 图1 图2 (3)溶液碱性增强对H2O2分解有 (填“促进”或“抑制”)作用。 (4)其他条件相同时，温度对H2O2溶液分解的影响是 【实验探究3】探究不同成分的去污效果 取四块材质、大小相同且染有等量混合污渍（油渍和色素）的布片，进行 如下实验。 组别 实验处理（等体积溶液） 去污效果（污渍残留面积/%） A 蒸馏水 95% B 5%Na2CO3溶液 45% C 5%H202溶液 60% D 5%“爆炸盐”溶液 10% (5)根据表中数据，推测D组去污能力增强的原因可能是 四、计算题：本题共1小题，共5分。 23.为确定实验室一瓶标签损毁的硫酸（如图）中溶质的质量分数，某同学 利用硫酸与锌粒反应（杂质不参与反应）进行实验探究，数据记录如下 表所示。 反应前物质的质量/g 充分反应后剩余 硫酸 锌粒（过量） 物质的总质量/g 49 10 58.8 (1)实验中生成氢气的质量为 g。 (2)计算该硫酸中溶质的质量分数。（写出计算过程） 2026年湖南省初中学业水平考试 化学模拟试题（一） 答题卡 学校： 班级： 姓名： 正确填涂 准考证号 考场号： ■ 座位号： 范 错误填涂 ☒☒ ea5 0O0000O00OOO0]O ▣11101101 22222222222222 姓名×××考号××××××××× 333]333]333]33 333 贴条形码区 44444444I 44☐4 5]5]5]5]5]5]5]5] 55 5]5]5 考场号XX 座位号X× 6]6]6]6]6]6]6]6]6]6]6]6]6]6 77777777777777 缺考 (填涂说明，缺考考生由监考员用2B 88T88]8T8]88]8T88T88]8 标记 口 铅笔填涂准考证号及左边缺考标记) 9I9I9I9I9I9]9]9I9I9I9I9I9]9 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的。（请用2B铅笔填涂） 1ABD) 2AB☒D) 3AB☒D4ABCD 5 ABCD 6 ABC D 7ABOD8AB©D ABCD 10ABCD 11AB☒D 12AB CD 13A BC D 14AB]CD] 15ABCD 二、 填空题：本题共5小题，每小题6分，共30分。（请用0.5毫米黑色墨水签字笔书写） 16.(1) (2) (3) 17.(1) (2) (3) (4) 18.(1) (2) (3) (4) 19.(1) (2) (3) 20.(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 化学·模拟试题（一）·答题卡第1页（共2页） 三、实验与探究题：本题共2小题，每小题10分，共20分。（请用0.5毫米黑色墨水签字笔书写） 21.(1) (2) (3) (4) 22.(1) (2) (3) (4) (5) 四、计算题：本题共1小题，共5分。（请用0.5毫米黑色墨水签字笔书写） 23.(1) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 化学·模拟试题（一）·答题卡第2页（共2页）