2 大单元3 8 课时16 低气压(气旋)、高气压(反气旋)（教师用书）-【金版新学案】2027年高考地理高三总复习大一轮复习讲义（人教版）

课时16　低气压(气旋)、高气压(反气旋)

课程标准：运用示意图，分析锋、低气压(气旋)、高气压(反气旋)等天气系统，并运用简易天气图，解释常见天气现象的成因。

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1.低气压(气旋)与高气压(反气旋)的比较

天气系统		低气压(气旋)	高气压(反气旋)
图示
气压状况		低气压：等压线闭合，中心气压低于四周气压	高气压：等压线闭合，中心气压高于四周气压
气 流 状 况	水平	低空辐合(北半球逆时针，南半球顺时针)，高空辐散	低空辐散(北半球顺时针，南半球逆时针)，高空辐合
	垂直	以上升运动为主	以下沉运动为主
天气状况		多阴雨天气	多晴朗天气
我国天气 典型实例		夏、秋之交影响我国东南沿海的台风天气	夏季长江流域的伏旱天气；秋季我国北方秋高气爽的天气；冬季我国北方干冷的天气

 

【技法】　气旋、反气旋中风向的判断方法

(1)用水平气压梯度力和地转偏向力判断(以北半球气旋为例)

先画出水平气压梯度力，再向右偏转，即为风向。东侧：东南风；西侧：西北风；南侧：西南风；北侧：东北风。

(2)用“左右手定则”判断气旋、反气旋的风向

学生用书⬇第93页

2.锋面气旋

(1)形成：在陆地上空运行的气旋中等压线转折比较显著的地方，常形成锋面。也就是说，气旋常常与锋面联系在一起，形成锋面气旋。

(2)分布：锋面气旋经常出现在中纬地区。

(3)天气：往往产生云、雨，甚至造成暴雨、雷雨、大风天气。

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1.绘图：(1)画出北半球气旋的水平气流(图中虚线箭头为水平气压梯度力)与垂直气流的运动方向。

(2)画出北半球反气旋的水平气流(图中虚线箭头为水平气压梯度力)与垂直气流的运动方向。

(3)分别画出气旋和反气旋过境前后的气压变化。

　　下图示意某气象站测得的本站某日气温和气压的变化情况。据此完成2~3 题。

2.控制该地的天气系统是(　　 )

A．冷锋 B．暖锋

C．气旋　　 D．反气旋

3.这一天，该地气温最高值没有出现在午后的主要原因是(　　 )

A．太阳高度小

B．受冷气团控制

C．云层的削弱作用强

D．大气逆辐射弱【预习检测】　答案