第九章 压强 同步训练 2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理第九章压强，通过生活实例（如滑雪板）、科技情境（港珠澳大桥）及文化素材（秦玉高足杯），全面考查压强概念、计算及应用，适配单元复习，强化物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8题|增大/减小压强实例、压强公式应用、单位|结合破窗锤、滑雪板等生活实例，基础巩固| |填空题|5题|流体压强、液体压强计算、气压计原理|联系纸条吹气、自制气压计，体现科学思维| |实验题|1题|探究液体压强影响因素|用微小压强计，考查控制变量法、转换法，强化科学探究| |计算题|2题|固体与液体压强计算|结合港珠澳大桥、秦玉高足杯，科技与文化融合，提升应用能力|

第九章 压强 一、单选题 1．下列实例中，属于减小压强的是（     ） A．破窗锤前端做成锥形 B．压路机配备厚重滚轮 C．滑雪板板面宽大 D．注射器针头很尖 2．如图所示的四幅图中，目的是增大压强的是（   ） A．滑雪板做得宽大 B．书包带宽大 C．铁轨下铺枕木 D．斧刃磨得很锋利 3．在水平地面上放着a、b两个长方体木块，如图甲所示，它们底面积之比为3:4，对地面的压强分别为现把a叠放在b上后，如图乙所示，此时b对地面的压强为，则pb与之比是（　　） A．2:3 B．1:2 C．3:4 D．9:8 4．在国际单位制中，压强的单位是（　　） A．牛顿 B．帕斯卡 C．米/秒 D．米 5．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上，现用一水平力F，向右缓慢地匀速推木板，使其一部分露出桌面，如图乙所示。在推木板的过程中推力F、桌面对木板的支持力、木板对桌面的压强p的变化情况是（　　） A．不变，F变小，p变大 B．F、不变，p变小 C．F、变小，p变大 D．F、不变，p变大 6．某小组同学在开展“身边的大气压”探究活动，向空矿泉水瓶倒入少量热水，摇晃后拧紧瓶盖，冷却后瓶子变瘪。如图所示，产生这一现象的主要原因是（　　） A．空气浮力把瓶子压瘪 B．瓶子重力变大压瘪瓶子 C．瓶内气压减小，小于大气压强，大气压将瓶子压瘪 D．瓶内气压增大，大于大气压强，瓶内气压将瓶子压瘪 7．关于液体压强，下列说法正确的是（　　） A．液体内部只存在向下的压强 B．液体压强只与液体深度有关 C．同一深度，液体向各个方向的压强相等 D．液体密度越大，压强一定越大 8．如图所示是“探究影响压力作用效果因素”的实验，下列说法正确的是（　　） A．本实验为了防止将海绵压破，可以用较硬的纸板代替海绵 B．探究压力作用效果与压力大小关系时，控制受力面积不变，这是运用了转换法 C．利用乙、丙的实验结论，可以解释不易切断的甘蔗使劲才能切断的原因 D．利用甲、乙的实验结论，可以解释书包装书越多背起来越不舒服的原因 二、填空题 9．我国第四个南极科学考察站取名“泰山站”，寓意坚实、稳固、庄严、国泰民安。“泰山站”采用轻质材料装配而成，为了避免被强横风吹动移位，你认为支架上悬空部分结构特点应选择图________（选填“甲”或“乙”），其理由是________。 10．如图所示，容器中装有水，A点所在位置水的深度为__________cm，水对容器底部B处的压强是__________Pa。（已知，g取10N/kg） 11．如图所示的是小田同学自制的两个仪器，其中________（选填“甲”或“乙”）可以当作气压计用于测量大气压强。当小田同学把该气压计从1楼带到5楼的过程中，将会发现玻璃管中水柱的液面会________。（选填“降低”、“升高”或“不变”） 12．如图所示，取一张纸条，从纸条上方沿水平方向吹气，纸条________运动，是因为纸条上方空气流速快，压强________，产生压力差，推动纸条运动。 13．在“探究液体压强与哪些因素有关”时，如图所示，从结构上来看，微小压强计___________（选填“是”或“不是”）连通器；由乙、丙两次实验可以判断出丙图中未知液体的密度ρ液与水的密度ρ水的大小关系是ρ液___________ρ水（选填“>”、“=”或“<”）。 三、实验题 14．在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，小明用同一个压强计做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 (1)压强计使用之前，要检查橡胶管连接探头和U形管是否漏气，并且调节U形管两边的液面位置要______，这个组装好的压强计______（选填“A．是”或“B．不是”）连通器；将探头放进盛水的容器中，观察到探头的橡皮膜受到水的压强会______（选填“A．内凹”或B．“外凸”）； (2)正确操作后，分析甲、乙两图的实验现象，已知，可以得到初步的结论是：不同液体内部同一深度，液体压强随液体______的增加而增大。 (3)像这样通过比较两边液面的高度差就能比较液体压强大小的方法是______法，下列探究实验中的探究方法与此相同的是______； A．探究压力作用效果与受力面积的关系时，控制压力大小保持不变 B．观察和探究各种光现象时，用光线形象的描述光的传播路径和方向 C．托里拆利实验测量大气压时，根据汞柱产生的压强判断大气压大小 (4)实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有浓盐水，小明设计了一种方法用压强计将它们区别开，他将压强计的探头先后浸没到两杯液体中，压强计U形管两边液面的高度差分别用和表示，并且使和相等，比较______，则______的一定是盐水； 四、计算题 15．如图所示，港珠澳大桥是建筑史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海大桥。一辆质量为1.5t的小车在水平桥面上做匀速直线运动时，受到的阻力是车重的0.04倍，小车与桥面接触的总面积为0.05m2， 求： (1)小车受到的牵引力 (2)小车对水平桥面的压强 16．如图所示是秦朝时期的文物——秦玉高足杯，是古人饮宴之用。杯子由杯身和杯座两部分粘接而成，杯座平底，面积为。假设装满水后水深10.5cm，杯子与水总质量为0.8kg。求：（取） (1)水深10.5cm处杯子受到水的压强； (2)装满水后水平面受到杯子的压强。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C D A B D C C D 9． 甲 上方空气的流速小、压强大，产生一个向下的压强差 10． 17 3500 11． 乙 升高 12． 向上 小 13． 不是 > 14．(1) 相平 B A (2)密度 (3) 转换 C (4) 探头浸入液体的深度 浸入深度较浅 15．(1)600N (2)3×105Pa 【详解】（1）已知小车质量 根据重力公式得小车所受重力为 根据题意，小车受到的阻力为车重的0.04倍，因此 小车做匀速直线运动，处于平衡状态，水平方向牵引力与阻力是一对平衡力，根据二力平衡条件得 （2）小车在水平桥面上，对桥面的压力等于自身重力，即 已知小车与桥面接触的总面积，根据压强公式可得小车对水平桥面的压强为 16．(1) (2) 【详解】（1）已知水深，水的密度 ， 水对杯底的压强为 （2）已知杯子与水总质量 ，杯座面积 杯子对水平面的压强为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $