2 大单元4 7 课时24 海水的运动(课件PPT)-【金版新学案】2027年高考地理高三总复习大一轮复习讲义(人教版)
2026-09-07
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教辅
摘要:
该高中地理高考复习课件聚焦“海水的运动”专题,依据课程标准梳理海浪、潮汐、洋流三大核心考点,重点对接“洋流分布规律及对地理环境影响”考查要求。通过主干梳理构建知识体系,结合2023海南卷、浙江选考等真题分析考点权重,归纳选择、绘图、综合题等常考题型,体现高考备考的针对性和实用性。
课件亮点在于“知识拓展+真题解析+思维建模”的备考策略,如以2023海南卷上升流对生物资源影响题为例,用综合思维构建“盛行风-上升流-营养盐-生物资源”逻辑链,培养区域认知。提供洋流分布图绘制、等温线判读等技巧,帮助学生掌握答题方法,教师可据此精准指导复习,助力学生高效冲刺高考。
内容正文:
课时24 海水的运动
高三总复习 人教版
大单元四 地球上的水与水的运动
课程
标准 1.运用图表等资料,说明海水性质和运动对人类活动的影响。
2.运用世界洋流分布图,说明世界洋流的分布规律,并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。
04
03
考向探究 能力提升
课时测评
02
知识拓展 教考衔接
主干梳理 强基固本
01
内容索引
主干梳理 强基固本
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一、海浪
1.海浪:最常见的海浪是由风力形成的。风速越大,浪高越高,能量越大。
2.海啸:海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌可能会引起海水的波动,甚至形成巨浪。
3.风暴潮:在强风等作用下,近岸地区海面水位急剧升降。
二、潮汐
1.概念:潮汐是海水的一种周期性涨落现象,古人将白天的海水涨落称为潮,夜晚的海水涨落称为汐,合称潮汐。
2.成因:与月球和太阳对地球的引力有关。
教材归纳
3.周期和规律:一天中,通常有两次海水涨落;农历每月的初一和十五前后,潮汐现象最明显。当太阳、月球和地球三者在一条直线上时,太阳和月球对地球的引力就会相互叠加,形成大潮;当太阳和地球的连线与地球和月球的连线垂直时,太阳和月球对地球的部分引力就会被抵消,形成小潮。其形成原理如下图所示:
因太阳、月球和地球三者的位置关系与月球的位置直接相关,所以,潮汐变化周期与月相变化周期相似。
4.对人类活动的影响:利用潮汐规律,进行潮间带采集和养殖、沿海港口建设和航运、潮汐发电。
三、洋流
1.类型
2.分布规律
(1)洋流的影响因素:盛行风、海陆分布、地转偏向力等。
(2)分布规律
海区 影响因素 分布规律
中低纬度海区 盛行风、海陆分布、地转偏向力 北半球呈顺时针流动,南半球呈逆时针方向流动
北半球中高纬度海区 呈逆时针方向流动
南半球40°S~60°S
附近海区 南极大陆外围,海面广阔,终年受西风影响 形成西风漂流
北印度洋海区 季风、海陆分布、地转偏向力 季风环流:冬季呈逆时针流动,夏季呈顺时针流动
3.洋流对气候的影响
(1)平衡全球热量和水分:促进高、低纬度间热量和水分的输送和交换。
(2)影响沿岸气候
洋流性质 对沿岸气候的影响
对气温的影响 对降水的影响
暖流 使所经海面及附近地区气温偏高 空气在暖流上流过,将变得暖湿,对流加强,易形成降水
寒流 使所经海面及附近地区气温偏低 当空气与寒流接触,则稳定性增强,难以致雨
(3)洋流对海洋生物的影响
类型 形成过程 举例
寒、暖流
交汇处 海水扰动强烈,沉积于海底的营养物质上涌,浮游生物繁盛,形成大渔场 纽芬兰渔场、日本北海道 渔场、英国北海渔场
上升流 在离岸风的吹拂下,表层海水偏离海岸,深部冷水带着海底的营养物质上涌 秘鲁渔场
关键 从离岸风看上升流的成因
当海岸上吹离岸风时,在水平方向上使海水远离海岸,附近海区的海水就会流来补充。与此同时,在垂直方向上,近岸深层海水也会上升至海面来补充,形成上升流。
冲浪是以海浪为动力的极限运动。下图为南半球某温带海域月平均风速变化示意图。据此完成1~2题。
1.海浪产生的动力主要来源于
A.日月引力 B.海底摩擦
C.风力作用 D.地转偏向力
预习检测
√
海浪是海水的波动现象,是由风推动海水运动形成的,因此海浪产生的动力主要来源于风力作用,C正确;日月引力引起潮汐,A错误;海底摩擦和地转偏向力可能影响海浪的速度和方向,但不是海浪产生的动力,B、D错误。
2.该海域海上冲浪最刺激的季节是当地
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
√
冲浪是以海浪为动力的极限运动,海上冲浪最刺激的季节应该是风浪最大的季节。读图可知,该海域12月~次年2月风浪最大,此时为南半球的夏季,B正确。
潮汐时刻表能够反映不同时刻的潮水高度,是帮助人们安全航行和从事海洋活动的重要工具。下图示意我国某滨海城市某日的潮汐时刻信息。据此完成下题。
3.该日下列游玩活动合理的是
A.8:00去海边游泳
B.14:00去赶海
C.17:00观船进出港
D.20:00听涨潮拍岸
√
8:00退潮,水位下降,不适合游泳,A错误;14:00开始涨潮,水位上涨,不适合赶海,B错误;17:00潮汐高度最大,水位最高,适合观船进出港,C正确;20:00潮汐高度较低并将继续降低,是落潮,听不到涨潮拍岸,D错误。
4.绘图:结合世界主要洋流分布,在下图中绘制大洋环流模式图。
答案:
5.绘图:在下图中画出北印度洋季风洋流。
答案:
下图为世界局部区域洋流分布示意图。据此完成6~7题。
6.图中洋流
A.①②均是寒流
B.①是寒流,②是暖流
C.①②均是暖流
D.①是暖流,②是寒流
√
根据经纬网和海陆位置信息可知,该海域主要在北大西洋,①②洋流都是从较低纬度流向较高纬度,均为暖流,C正确。
7.受图示洋流的影响
A.甲海域存在大型渔场
B.乙沿岸出现荒漠景观
C.丙沿岸冬季降温明显
D.丁海域地热资源丰富
√
甲海域并非位于寒暖流交汇处,也不在上升补偿流附近,不会出现大型渔场,A错误;乙海域受寒流影响(加那利寒流),降温减湿,沿岸降水少,形成荒漠景观,B正确;丙地附近受暖流影响,沿岸冬季较温和,不会出现明显降温,C错误;地热资源丰富与洋流无关,D错误。
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【高考情境知识解读】
潮差[2024•安徽卷]
材料信息 潮差是指潮水的一次涨落过程中最高水位与最低水位之差。
知识解读 涨潮阶段的潮差称为涨潮差,落潮阶段的潮差称为落潮差。高潮和低潮间露出的海岸称为潮间带。
【大学教材知识拓展】
1.热盐环流
海水表层和深层都有洋流存在。表层洋流主要是由盛行风驱动的,深层洋流则是由海水密度的差异所驱动的。由于海水密度的差异是由海水盐度和温度的变化引起,因此深层洋流被称为热盐环流。它不断地将低纬度地区赤道附近的热量通过海水带到中高纬度的海域,从而缓和了北半球中高纬度地区的温度变化,维持着全球气候系统的平衡。
2.南极环流
南极环流是由极地东风产生的表层洋流,围绕南极大陆边缘呈逆时针方向流动。受地转偏向力影响,南极环流和西风漂流之间表层海水分别向南北两侧扩散(南极辐散带),形成上升流,大量营养盐被挟带至表层,出现了丰富的海洋生物。
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考向探究 能力提升
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1.洋流性质及流向的判断
(1)根据经纬度判断
①根据纬度判断:赤道附近地区为赤道暖流,受信风的影响自东向西流,南半球为南赤道暖流,北半球为北赤道暖流。在中纬度西风控制区,洋流自西向东流,且北半球为暖流,南半球为寒流。
考点 洋流的分布规律及其对地理环境的影响
核心突破
②根据经度判断:根据经度可确定大致海域,根据洋流的大致流向可确定洋流的性质。一般由较高纬度流向较低纬度的为寒流(索马里暖流除外),一般由较低纬度流向较高纬度的为暖流(索马里寒流除外),再结合纬度位置即可综合确定洋流的名称。
(2)根据所在海区环流方向判断
所在海区 大洋环流方向 东西走向洋流 南北走向洋流 涉及海域
中高纬度 只涉及北半球,逆时针 受西风带的吹拂而形成;自西向东流,北半球为暖流,南半球为寒流 大洋西岸为寒流,东岸为暖流 大西洋(0°经线附近),太平洋(180°附近)
中低纬度 北半球顺时针;南半球逆时针 受信风的影响而形成,自东向西流,均为暖流 大洋西岸为暖流,东岸为寒流 大西洋,太平洋
(3)根据海水等温线判断
①判断南北半球:根据图示方向(一般上北下南,左西右东),越往北水温越低的为北半球,反之为南半球。如上图,甲图为北半球,乙图为南半球。
②判断洋流流向:等温线弯曲方向即为洋流流向。如上面两图等温线都向北弯曲,则洋流就在等温线弯曲处向北流。
③判断寒流、暖流:洋流由水温高的海区流向水温低的海区为暖流,如甲图;洋流由水温低的海区流向水温高的海区为寒流,如乙图。
2.特殊的环流模式——北印度洋季风洋流
(1)冬季,盛行东北风,季风洋流向西流,呈逆时针方向流动(见图甲)。
(2)夏季,盛行西南风,季风洋流向东流,呈顺时针方向流动(见图乙)。
3.海洋渔业资源丰富的原因
4.海雾的形成、分布与影响
形成 海雾由海面低层大气中水汽凝结所致,通常呈乳白色,产生时常使海面能见度降低到1千米以下
分布 ①寒暖流交汇海域多海雾,尤其是冬季;②中、低纬度海域的夏季,寒流流经地区多海雾;③中、高纬度海域的冬季,暖流流经地区多海雾
影响 使能见度降低,影响海洋航行;影响沿海城市的交通;危害人体健康;给海洋养殖和农业生产带来不利影响
1.(2023•海南卷,节选)阅读图文材料,完成下列要求。(8分)
下图为中低纬度地区某海区受盛行风影响而形成的上升补偿流示意图。
分析图中盛行风减弱对该海区生物资源的影响。(8分)
真题研析
答案:盛行风减弱,导致表层海水的水平运动减弱,沿岸海区上升的海水减弱;底层海水向表层输送的营养盐分减少;表层浮游生物数量减少,饵料减少;海区生物资源减少。
【思维可视化示例】
√
(2023•浙江1月选考)读8月世界局部海洋表层盐度分布图,回答2~3题。
2.P、Q附近洋流对流经地区的影响是
A.P沿岸降水增多
B.Q附近海水温度降低
C.Q沿岸降水减少
D.P附近海水温度降低
根据图示信息可知,P附近洋流由水温低的海域流向水温高的海域,为寒流,对流经地区有降温减湿的作用,A错误,D正确;Q附近洋流由水温高的海域流向水温低的海域,为暖流,对流经地区有增温增湿的作用,B、C错误。
3.导致P、Q海域等盐度线向高值方向凸出的主要因素分别是
A.洋流、洋流
B.纬度、洋流
C.径流、纬度
D.洋流、径流
√
等盐度线向高值方向凸出,表明当地盐度相对两侧区域盐度较低;根据图示信息可知,P海域有寒流流经,水温较低,海水的蒸发作用较弱,海水盐度较低;图中显示,Q海域有河流注入,带来大量的淡水,导致海水盐度较低,因此导致P、Q海域等盐度线向高值方向凸出的主要因素分别是洋流和径流,D正确。
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课 时 测 评
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【全体达标练】
(1-6小题,每小题3分,共18分)
(2025•吉林调研测试)潮汐能的主要利用方式是潮汐发电,在潮差较大的沿海地区,潮水流量大,并且呈间歇性。通过在海湾或河口建造大坝,利用海水的强流入和流出驱动涡轮机和发电机发电。江厦潮汐试验电站位于浙江省温岭市乐清湾,1980年电站第一台机组投产发电,电站以机组双向发电模式(涨潮、退潮均发电)。下图示意潮汐电站。据此完成1~2题。
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1.下列潮汐条件,建造潮汐发电站经济效益最高的是
A.潮差3 m的沙滩海岸
B.潮差2 m的潮坪海岸
C.潮差5 m的宽阔开口的海湾海岸
D.潮差大于8 m的狭窄的海湾出口海岸
√
结合所学知识,潮汐电站建设中水库、电站大坝是主要工程,所以狭窄的海湾出口、落差较大的地方建设潮汐电站更有经济价值,D正确。
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2.理论上,我国江厦潮汐试验电站一天最多发电次数接近
A.1次
B.2次
C.4次
D.6次
√
据所学知识可知,一天中通常有两次海水涨落,该电站为双向发电模式(涨潮、退潮均发电),故可以发电4次,C正确。
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(2026•陕西部分学校质量检测)南极洋流是指在南极洲周围的海洋中形成的洋流,这些洋流对全球气候和海洋生态系统都有着重要的影响。下图示意南极洲周边海域洋流分布。据此完成3~4题。
3.与北半球同纬度成因相同的洋流相比较,
①洋流的特点是
A.对高低纬度间热量交换的屏障作用强
B.环绕地球一周,流速较慢,流量较小
C.跨越纬度更广,跨越经度较小
D.海水温度更高,海水盐度更高
√
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①洋流是西风漂流,属于风海流,在北半球同纬
度成因相同的洋流如北太平洋暖流、北大西洋暖
流等,西风漂流受南极大陆冰雪覆盖及强劲西风
影响,对高低纬度间热量交换起到屏障作用,阻
碍了低纬度向高纬度的热量输送,A正确;西风
漂流环绕地球一周,流速较快,流量较大,B错误;西风漂流跨越经度比北半球同纬度洋流广,C错误;西风漂流位于南半球较高纬度,为寒流,海水温度低,盐度也较低,D错误。
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4.若德雷克海峡结冰面积扩大,受此影响势力会显著增强的洋流是
A.① B.② C.③ D.④
√
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③洋流是①洋流受地形、德雷克海峡结冰阻滞而形
成的向北分支,若德雷克海峡结冰面积扩大,①洋
流受阻,向北分支的流量会更大,C正确;德雷克
海峡是西风漂流(①洋流)的重要通道,若德雷克海
峡结冰面积扩大,会使西风漂流的水流通道变窄,
可能导致其减弱,A错误;②是南极环流,与德雷克海峡结冰面积关系不大,B错误;④为南赤道暖流,纬度较低,与德雷克海峡结冰面积扩大关联较小,受其影响势力不会显著增强,D错误。
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(2026•河北衡水四调)研究发现,黑海是一个特殊的“双层海”,表层海水盐度值仅为12‰~22‰,而200米以下海水盐度与正常海水盐度相近。下图为黑海附近地区示意图。据此完成5~6题。
5.与黑海深层海水相比,黑海表层海水的盐度及密度状况是
A.盐度高,密度小
B.盐度低,密度大
C.盐度高,密度大
D.盐度低,密度小
√
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根据材料可知,表层海水盐度低,深层海水盐度与正常海水盐度相近,比表层高,A、C错误;通常盐度高则密度大,盐度低则密度小,D正确,B错误。
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6.土耳其海峡沟通地中海与黑海,该海峡海水常年流动方向为
A.表层自西南向东北,深层自东北向西南
B.表层自东北向西南,深层自西南向东北
C.表层和深层均自西南向东北
D.表层和深层均自东北向西南
√
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读图可知,黑海纬度比地中海高,气温较低,
蒸发量少,处于中纬度,受西风带的影响时间
长,降水多,且有陆地径流汇入,黑海盐度
低;地中海纬度较低,气温高,蒸发旺盛,
受盛行西风影响时间短,受副热带高压控制时
间长,降水较少,再加上周围径流汇入少,因此地中海盐度高;结合密度流的原理,底层由密度高的海区流向密度低的海区,由地中海流向黑海,即自西南向东北流动,表层与底层相反,自东北向西南流,B正确。
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7.(14分)(2026•河北部分示范性高中联考)阅读图文材料,完成下列要求。
萨尔加索海位于西印度洋群岛与亚速尔群岛之间,属于北大西洋的“无岸之海”,其地理边界并非陆地,而是由海洋环流系统所界定的。该环流中央的水体交换缓慢,形成了独特的生态环境,但也正因如此,这里不幸成为全球闻名的“海洋垃圾带”。 下图示意萨尔加索海位置。
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(1)分析该海洋环流系统的形成过程。(4分)
答案:在低纬度地区,东北信风驱动海水向西流动,形成北赤道暖流,北赤道暖流遇到美洲大陆阻挡后,转向北流;在中纬度地区,盛行西风驱动海水向东流动,形成北大西洋暖流,北大西洋暖流遇到欧洲大陆阻挡后,转向南流;在北半球地转偏向力的作用下,洋流向右偏转,最终促使上述洋流连接成一个呈顺时针方向运动的闭合环流系统。
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(2)研究表明,萨尔加索海以“暖”“咸”著
称,试根据水循环原理对此做出合理的解释。
(6分)
答案:“暖”的原因:该海区位于中低纬度,
太阳辐射强,海水吸收的热量多;其边界由
墨西哥湾暖流、北大西洋暖流等暖流构成,暖流的汇入进一步提升了水温。 “咸”的原因:该海区常年受副热带高气压带控制,盛行下沉气流,天气以晴朗为主,气温高,海水蒸发量远大于降水量;地处大洋中心,几乎没有陆地径流带来的淡水汇入进行稀释,且受此环流系统影响,其水体交换缓慢,高盐海水不易扩散,导致该海域海水盐度高。
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(3)分析海洋环流系统对萨尔加索海域“海洋垃圾带”形成的影响。(4分)
答案:西欧、美国陆地和海上活动产生的塑料等垃圾进入海洋后,被强大的北大西洋环流系统捕获并输送,该环流系统使表层海水向中心区域辐合,垃圾也随之向中心聚集;环流中心水体交换缓慢,水流稳定,垃圾漂浮至此后,因缺乏强劲的外散洋流,难以逸出,从而在此长期滞留、不断积累,最终形成垃圾带。
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【学霸加餐练】
(1-6小题,每小题3分,共18分)
(2026•河北衡水开学考试)波浪能是指海洋表面波浪所具有的动能和势能,受风、洋面、地形等因素影响。我国海域辽阔,波浪能资源丰富。下图示意我国某海域年均波浪能流密度(单位时间内通过垂直于波浪传播方向的单位宽度截面的波浪能量)的空间分布。据此完成1~3题。
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1.甲海域年均波浪能流密度较低,主要是因为
①沿海被山地阻挡,风力较小
②海域封闭,远离大洋
③洋面开阔
④海水较浅
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
√
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根据图示信息可知,甲位于渤海北部海 域,沿
海没有高大山地,①错误;根据图示信息可知,
甲海域封闭程度较高,受陆地阻碍,且 远 离 大
洋,单位时间内通过垂直于波浪传播方向的单位
宽度截面的波浪能量较小,②正确,③错误;甲
海域位于近海大陆架海区,海水较浅,对波浪的
削弱作用较强,④正确。故选D。
2.图示乙、丙、丁三海域中
A.乙海域波浪能流密度高于丙海域
B.丙海域海面开阔,波浪能流密度高于丁海域
C.丙海域波浪能流密度高,开发难度小
D.丁海域波浪能流密度高,适宜大规模开发
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乙海域波浪能流密度为2.0~2.4 kW/m,丙海域波浪能流密度为0.8~1.2 kW/m,乙海域波浪能流密度高于丙海域,A正确;丙海域波浪能流密度为0.8~1.2 kW/m,丁海域波浪能流密度为2.4~2.8 kW/m,B错误;丙海域波浪能流密度为0.8~1.2 kW/m,波浪能流密度较小,C错误;丁海域波浪能流密度为2.4~2.8 kW/m,波浪能流密度高,但该海域距陆地有一定距离,不适宜大规模开发,D错误。
3.下列海域波浪能流密度最高的是
A.南半球西风带
B.北半球西风带
C.南半球信风带
D.北半球信风带
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南半球比北半球洋面广,南半球比北半球波浪能量更大,南半球的西风带的风力较大,波浪能流密度最高,A正确;北半球西风带波浪能流密度低于南半球西风带,B错误;信风带风力一般小于西风带,南北半球信风带波浪能流密度低于南半球西风带,C、D错误。
(2026•浙江名校一模)下图为南海西北部大陆架不同季节洋流分布示意图。据此完成4~6题。
4.海南岛东部上升流最显著的月份是
A.1月
B.4月
C.7月
D.10月
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海南东部上升流由离岸风驱动,夏季(7月)盛行西南离岸风,促使底层海水上泛,上升流最显著,C正确;1月为东北向岸风,不利于形成上升流,A错误;4月、10月风力弱,上升流不显著,B、D错误。
5.b季节沿岸流形成的主要影响因素是
A.冬季风 B.地转偏向力
C.海底地形 D.近岸海面高度
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南海西北部地处东亚季风区,冬季盛行东北季风(冬季风),夏季盛行西南季风;从洋流形成的动力机制看,风是海洋表层洋流(尤其是近岸沿岸流)的主要驱动力之一,b季节的沿岸流,是在冬季风(东北风)的吹拂下,海水沿海岸定向流动形成的,A正确;地转偏向力主要影响洋流的流向(而非“形成”的主要动力),B错误;海底地形、近岸海面高度对沿岸流“形成”的作用不明显,C、D错误。
6.关于图中洋流对流经海域的影响,正确的是
A.a季节上升流使海水密度下降
B.a季节南海暖流使海水盐度下降
C.b季节沿岸流使海水温度上升
D.b季节南海暖流使潜热输送增加
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a季节上升流使底层高盐度冷海水上泛,海水密度上升,A错误;a季节南海暖流为暖水,不会使海水盐度下降,B错误;b季节沿岸流为寒流,使海水温度下降,C错误;b季节南海暖流为暖流,能增加潜热输送,D正确。
7.(10分)(2026•北京海淀期中)阅读图文材料,完成下列要求。
海水上升流是指海水从下层向上运输至上层海面的过程。研究人员以台湾海峡南部海域为研究区,利用上升流区平均海表温度与对照区平均海表温度的差值(SSTd)来推断上升流强度。研究发现,福建省南部东山海域夏季近岸上升流显著。下图为夏季部分时段东山近岸海域SSTd和风向风速变化图。
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(1)研究者利用海表温度差值(SSTd)数据来监测和评估上升流强度,说明其科学依据。(4分)
答案:海水温度随深度增加而降低;上升流将温度较低的下层海水带到海表,导致海表温度低于周边非上升流区,从而使得海表温度差值为负值;海表温度差值的大小可以反映上升流强度等。
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(2)上升流强度与风的关系密切。结合上图说明风在东山近岸上升流形成过程中的主要作用。(4分)
答案:盛行西南(偏南)风时,为离岸风,将表层海水吹走,促使下层海水上涌,形成上升流;风速越大,上升流强度越大;夏季东南沿海台风多发,台风影响期间,风向改变,离岸风减弱,上升流减弱。
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(3)说明东山近岸上升流对当地海洋生态环境的可能影响。(2分)
答案:上升流将下层海水中盐类物质带到表层,为浮游植物生长提供营养物质,促使其大量繁殖;增加浮游动物和鱼类的饵料,利于渔场的形成;上升流区表层水温较低,对沿岸地区气候有降温效应;当温暖潮湿的空气经过时,水汽容易凝结形成海雾等。
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课时24 海水的运动
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