第二单元 第二节 数据的表达 课件 2025-2026学年川教版初中信息科技七年级下册

该初中信息科技课件核心围绕事物属性规划、数字菜谱生成及对象-属性-方法关系展开，通过复习数据与YAML旧知，结合水果属性拆分、季节水果练习等活动，构建从实例到方法的学习支架。 其亮点是以水果、台灯等生活化实例及思考活动为载体，融入信息意识、计算思维与数字化学习，采用任务驱动教学，小结结构化呈现，助学生提升数据规划与工具使用能力，为教师提供丰富实例，便于高效教学。

2.2数据的表达 目 目 录 录 1.事物属性的规划 2.生成Markdown格式的数字菜谱 3.对象、属性、方法的关系 数据包括哪些？ 事物的属性有什么作用？ YAML语句的格式？ 复习回顾 标题文字内容 PART ONE 1.事物属性的规划 1 2 3 4 水果可以拆分哪些属性 产地 季节 形状 味道 颜色 大小 栽培 效果 味觉 嗅觉 营养 禁忌 属性 子属性 标题文字内容 练一练，请将下图补充完整 标题文字内容 思考活动一 以“人”为对象，可以列出人的很多属性，如图2-2-3所示。 人的属性中，有的不容易发生改变，比如：________________。 人的属性中，有的可能会发生变化，比如：________________。 血型、身份证、性别 姓名、体重、身高…… 标题文字内容 思考活动二 下面两表中，哪些单元格是“属性”，哪些单元格是属性的“值”？ 属性 属性值 属性 属性值 标题文字内容 为了更好地进行数据管理，我们可以对属性进行规划。 规划属性，可以从“明确需求、定义对象、确定属性、规范属性值、优化及更新”几个环节展开。 标题文字内容 PART TWO 2.生成Markdown格式的 数字菜谱 规划属性 2 1 标题文字内容 用YAML语法记录菜谱属性 将每道菜的“菜谱文件”全部放到一个文件夹里，这样就建立了“数字菜谱资源库”，便于收藏查找。 标题文字内容 思考活动三 观察图2-2-8，想想看，欢欢家的藏书至少应该具备哪些属性？ 标题文字内容 PART THREE 3.对象、属性、方法的关系 任何事物都具备相关的多种 属性，如果属性值发生了改 变，则说明事物本身发生了 变化 标题文字内容 以“台灯”为例，观察“台灯” 具有哪些属性？这些属性中 哪些是不变的？哪些是可变 的？ 标题文字内容 台灯的质量、材质等属性属于“只读属性”；台灯亮度可以从0-100用数值表示，“亮度”这个属性就是“可变属性”。当“亮度旋钮”被转动，则台灯亮度就会发生变化。“转动”二字是动词，操作台灯台灯还有其他一些动词，比如“开”与“关”。 标题文字内容 1 2 3 4 手机亮度 调节音量 电脑开关 加减速度 平常我们使用台灯，其实就是调用“方法”，改变了台灯的“属性值”。那还有其他类似的例子吗？ 标题文字内容 你发现了吗？ 属性值，通常是数量词、形容词，让属性发生改变的“方法”，通常是动词。我们可以将事物的属性、方法归纳为下图所示。 行业PPT模板http:///hangye/ 标题文字内容 模板来自于： 第一PPT https:/// 事物属性的规划 生成Markdown格式 的数字菜谱 事物属性与方法 本课小结 标题文字内容 感 感 谢 谢 欣 欣 赏 赏 $