安徽芜湖市无为县新河中学等校2025-2026学年七年级下学期6月阶段检测历史试题

七年级历史参考答案 题号 2 3 4 5 6 13 15 答案 BAB DD 16.(1)×;(1分)改正：将“授时历”改为“大衍历”。(2分) (2)×;(1分)改正：将“西周”改为“战国”。(2分) (3)√。(3分) 17.（1)名称：曲辕犁。(2分) 意义：大大提高了耕作的效率和质量，促进了农业的发展。(2分) (2)表现：市突破了时间和空间的限制；定期市多在繁盛地举行；仓 库设置自由。(4分，答出符合题意的两点即可) 原因：宋朝农业和手工业的繁荣发展；政府政策的支持；人们观念的 转变；等等。(4分，答出符合题意的两点即可) (3)生产工具的改进；政府政策的扶持；国家的统一；等等。(2分) 18.(1)①：在中央，废除丞相制度，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。 (2分) ②：在地方，将原来行中书省的权力一分为三，设立三司，互不统属。 (2分) 措施：分散兵权，把大都督府分为五军都督府；分封诸子为王，驻守 各地，监控地方，巩固皇室；实行八股取士，禁锢人们的思想；等等。 (答出符合题意的两点即可，4分) (2)状况：明朝末年，陕北大旱，官府不顾民众死活，催征如故，造成 大范围饥荒。(2分) 原因：政治腐败，土地兼并严重，赋税沉重，自然灾害严重。(4分，答 出符合题意的两点即可) 结果：社会动荡不安，最终导致以李自成、张献忠的队伍为主力军的 农民起义爆发。(2分) 19.(1)布局特点：布局严整对称，街道纵横笔直，坊市分离。(2分) 历史地位：长安既是政治、经济、文化交流中心，也是闻名中外的国 际大都市。(2分) (2)事件：王安石变法（熙宁变法）。(2分) 背景：北宋中期朝廷冗官、冗兵、冗费问题严重，积贫积弱局面加剧； 土地高度集中，赋役不均，社会矛盾尖锐；边疆受到辽和西夏的威 胁，统治危机加深；宋神宗支持变法，力图富国强兵、巩固统治。(2 分，答出其中一点即可) (3)体现了戚继光忠于国家、心怀大义的爱国情怀，以及抗击倭寇、 保家卫国的远大抱负与责任担当。(2分，答出符合题意的一点 即可) (4)示例： 论题：诗歌是历史学习的重要补充史料。 论述：诗歌蕴含丰富的时代信息，是历史学习的重要辅助材料。白 居易的诗句直观反映出唐朝长安城布局规整、繁华兴盛的面貌，印 证了盛唐都城的宏伟；王安石的诗作折射出北宋中期的改革背景， 帮助我们了解当时的社会状况；戚继光的诗词彰显了明朝抗倭将领 的爱国精神，还原了特定历史时期的时代风貌。诗歌虽经过了文学 加工，但可与正史相互印证，弥补正史在社会生活、人物情感等方面 记载的不足，帮助我们更全面地认识历史。因此，诗歌在历史学习 中具有重要价值。(6分)七年级历史 ◆下册第117课 题号 三 四 总分 累分人 座位号 得分 注意事项：共四大题，满分100分。作答时间60分钟。答题过程中可以参考教科书和其他资 料。请独立思考，诚信答题。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1.吕思勉在《白话中国史》中写道：“论考试制度的本身，确实是公平的。因有科举制度，所以能 够逐渐将等级铲平；因有科举制度，所以人民向学的，不待劝勉而增多。”这段材料表明科举 制度 如 A.削弱了封建政权的统治基础 B.为普通士人做官参政提供了机会 C,阻断了世家子弟的入仕道路 D.仍然注重门第出身以及地位高低 啟 2.表1所示为有关文成公主不同版本的故事叙述。下列对此解读正确的是 表1 故事版本 故事叙述 长 《文成公主人藏记》 求婚使者运用卓越智慧向唐太宗请婚成功 《文成公主入藏的传说》 求婚使者如何请婚成功 《文成公主》 请婚成功和梳理文成公主所带的嫁妆 区 《松赞干布求婚》 求婚使者到唐朝请婚的过程 A.吐蕃主动地与唐朝联姻 B.吐蕃求婚使者遭到拒绝 C.文成公主入藏道路多元 D.松赞干布曾臣服于唐朝 都 3.从表2可以看出隋唐时期的科技 表2 科技成果 杯 地位 赵州桥 世界上现存最古老的石拱桥之一 雕版印刷品《金刚经》 世界上现存最早的有确切日期的雕版印刷品 《唐本草》 世界上第一部由国家编定颁布的药典 密 A.吸收了外来文化 B.走在了世界前列 C.影响了周边国家 D.促进了农业发展 4.秦朝设三公，汉代在“外朝”之外设“中朝”，唐朝设三省六部并设立政事堂，宋代在中书门下之 外增设参知政事、枢密院和三司。这种演变反映出 ( A地方权力的一步步压缩 B.丞相逐步位高权重 C.中央集权的一步步加强 D.皇权专制逐步强化 5.第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。下列属 于研究宋辽关系的第一手史料的是 ( A.历史著作《宋辽关系史研究》 B.《资治通鉴》泽注本 C.出土的壁画《契丹人引马图》 D.宋辽边关古战道遗址 6.元朝大将伯颜在《奉使收江南》中写道：“剑指青山山欲裂，马饮长江江欲竭。精兵百万下江 南，干戈不染生灵血。”这可以印证 A.成吉思汗统一了蒙古 B.蒙古结束了北宋统治 C.元朝灭亡南宋的过程 D.蒙古消灭了西夏和金 7.图1所示宋代瓷器 孩儿枕 白地黑花开光鱼纹梅瓶 铁锈花龙纹盘 图1 A.促进外贸空前繁荣 B.追求外形构造的对称 C.工艺水平超越前代 D.兼具实用与审美价值 8.汉唐时期，海上丝绸之路繁荣，成为中外交往的主要通道。到了宋代，海上丝绸之路更加繁 荣，海路形成了多条航线。出现这一变化的政治原因是 ) A.宋朝实行崇文抑武方针 B.经济重心的逐渐转移 C.宋朝设置了市舶司 D.北方战乱，南方相对稳定 9.宋元时期中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针、纸币和驿站制度等输往国外，天文、历法、 农业、手工业生产技术传到亚洲其他国家和欧洲。西方的医学、天文、历法、数学等也传到中 国。这段材料表明 ) A.四大发明的对外传播 B.昂扬进取的时代精神 C.中外文化的广泛交流 D.开放平等的统治政策 10.南宋理学大儒朱熹，一生致力于讲学、授徒，著述颇丰。在其著述中，儿童启蒙读物较多，如 《论语训蒙口义K童蒙须知》K小学》等。朱熹的《家礼》和《小学》成为此后家庭和幼童的行为 规范。材料表明 （) A.宋代官方开始重视儿童启蒙教育 B.宋代重视道德教化的通俗化和普及化 C.朱熹认为只有儿童才能接受天理 D.程朱理学的研究重点在家庭和儿童教育 11.《窦娥冤》语言风格简洁明快，表演形式通俗易懂，主人公窦娥是一个与婆婆相依为命的年轻 女子。由此可见，元曲的主人公开始走向平民化，内容开始反映普通民众的生活。这些因素 充分说明元曲 () A.是一种综合性的艺术 B.得到统治者的重视 C.拥有广泛的群众基础 D.揭露了社会的黑暗 12.明朝封俺答为顺义王，开放十一处边境贸易口岸…在大明的历史上，至少已经达到止战之 效，因此“俺答封贡”实为一种成功之举。从此，明朝每年节省的军费不下百万，边疆贸易由 此兴盛。这说明 ) A.隆庆和议有利于社会的安定 B.澶渊之盟促进了边疆的开发 C.隆庆和议加剧了明朝的危机 D.擅渊之盟促进了民族的交融 13.小华在阅读某历史著作时，先观其目录（见图2），再展开阅读。在该著作的第十四讲中他可 能阅读到的内容是 ( 第十一讲 骑马民族驰骋的时代 第十二讲 明帝国的专制政治 第十四讲面向海洋的时代 第十五讲清：中华帝国的末代王朝 图2 A.蒙古灭金 B.马可·波罗来华 C.朱元璋强化皇权 D.郑和下西洋 14.明朝万历年间，明军抗倭援朝，受到朝鲜人民爱戴。这一援朝战争 () A.使戚家军军威大振 B.沉重打击了日本的政治军事势力 C.使明朝的国力增强 D.基本解除了我国东南沿海的倭患 15.当晚明社会急需寻求突破之际，明末农民战争爆发了。清军人关以后，新的专制主义中央集 权重新建立，使中国重新回到传统的统治体系中，中国也因此失去了蜕变的机会。材料中 “蜕变”的趋势是 ) A.近代化 B.封建化 C.专制化 D.集权化 二、辨析改错(9分) 16.中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的 打“√”；错误的打“X”,并加以改正。 【 】(1)图3所示人物制定了《授时 历》，他的成就对天文学发展有重要 意义。 图3僧一行 【】(2)图4所示史书为北宋史学家 图5沈括 司马光主持编写的《资治通鉴》，这部史 【 】(3)图5所示人物的著作 书记述了从西周到五代共1300多年的 《梦溪笔谈》，综合了我国古代主 历史。 要是北宋时期的许多科技成就。 图4《资治通鉴》书影 三、材料解析（本大题共2小题，第17题14分，第18题16分，共30分） 17.阅读材料，完成下列要求。 材料一 图6敦煌莫高窟第445窟壁画 (1)根据材料一，写出图6中耕牛所拉的农业工具的名称，(2分)并说明该工具的发明对中 国古代农业发展的意义。(2分) 材料二到了宋代，作为商业区域的市的制度已经破除，无论在场所上，还是在时间上， 都没有受到限制。商店各个独立地随处设立于都城内外…定期市在同业商店的街区以及 交通便利的河畔、桥畔等繁盛地举行。利用寺观或其他地方一旬举行几次或一年举行几次 的定期市也时常举行，仓库也随着方便，自由设置。 摘编自加藤繁《中国经济史考证》 (2)根据材料二，概括宋朝商业发展的主要表现，(4分)并简要分析宋朝商业得到发展的主 要原因。(4分) (3)综合上述材料，指出影响经济发展的因素。(2分) 18.阅读材料，完成下列要求。 材料一 皇帝 ① 兵 刑 为 央 承 提 刑 方 布政使 使 指挥使司 另 图7明朝中央与地方行政体制示意图 (1)图7中①②处分别是明朝在中央和地方上采取的变革措施，请将其补充完整，(4分)并 再举出两项明朝加强中央集权的措施。(4分) 材料二明崇祯元年，官员马懋才上疏：臣乡延安府，自去岁一年无雨，草木枯焦。八九 焙 月间，民争采山间蓬草而食，其粒类糠皮，其味苦而涩，食之仅可延以不死。至十月以后，而 蓬尽矣，则剥树皮而食…迨年终而树皮又尽矣，则又掘其山中石块而食。 摘编自马懋才《备陈大饥疏》 (2)根据材料二并结合所学知识，谈谈明朝末年的社会状况。(2分)分析造成这种状况的原 岳 因。(4分)这种状况最终导致了什么结果？(2分) 四、活动与探究(16分) X 19.某班师生开展主题为“品读古诗·研习历史”的项目式学习活动。以下是学习内容的一部 分，请你参与完成任务。 材料一百千家似围棋局，十二街如种莱畦。 阔 白居易《登观音台望城》 材料四。有学者认为，要发 材料二爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 现诗歌中的史料成分并与其他史 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 料相互印证，才能更真实地掌握 一王安石《元日》（创作于宋神宗熙宁年间） 当时的社会面貌，理解古人思想 哦 材料三万人一心兮，泰山可越。惟忠与义兮，气冲斗牛。 与时代特征。也有学者认为，诗 一年三百六十日，多是横戈马上行。 歌含主观见解与艺术夸张，不宜 一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧！ 作为史料。 戚继光 閣 【任务一】梳理史事完善认知 (1)根据材料一并结合所学知识，概括唐朝长安城的布局特点，并说明其历史地位。(4分) 【任务二】品读诗词阐释内涵 (2)材料二中作者借“新桃换旧符”表达其政治主张。根据材料二并结合所学知识，写出与之 相关的重大改革事件并简述其背景。(4分) 【任务三】探究问题提升认识 (3)材料三中的诗句，体现了戚继光怎样的情怀与抱负？(2分) (4)综合上述材料并结合所学知识，围绕“诗歌与历史学习”这一主题自拟论题，展开论述。 (6分。要求：观点明确，史论结合，表述通顺) (上年级国十