专题07 全面依法治国（3大考点）（山东专用）2026年中考道德与法治二模分类汇编

**基本信息** 聚焦全面依法治国，精选2026年山东各地二模试题，融合《生态环境法典》立法、未成年人网络保护等社会热点，强化法治观念与案例分析能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|36题|法律特征、违法行为分类、宪法地位等|结合“无人机黑飞”案例考查犯罪特征，以《治安管理处罚法》修订考规则改进| |非选择题|4题|法治建设、权利维护、立法过程等|以“开盒”现象设计多主体防范措施，通过生态环境法典立法过程分析科学民主立法|

专题07全面依法治国 2大高频考点概览 考点01 生活在法治社会 考点02建设法治中国 考点03生活中的法律 生活在法治社会 考点01 1．（2026·山东临沂沂水·二模）为推动全民阅读，某地出台《全民阅读促进条例》，明确政府、学校、社区等在推进全民阅读中的职责，鼓励设立城市书房、乡村书屋，保障公民阅读权利。该条例的实施体现了（     ） A．法治是实现全民阅读的唯一途径 B．法律规范引导社会文明风尚建设 C．阅读权利是公民最基本的政治权利 D．只要有法律就能提升全民文化素养 2．（2026·山东青岛·二模）人民法院作出的判决书，通常会体现判决的法律依据、违法性质、判决结果等内容。针对下列判决书，同学们进行了解读。其中解读正确的是（   ） 判决书（摘要） 依照……之规定，判决如下：被告人甲某犯侵犯知识产权罪，判处有期徒刑三年三个月，并处罚金人民币一百二十万元。 ①被告人甲某的行为是刑事违法行为    ②甲某行为最本质特征是严重社会危害性 ③侵犯他人知识产权都属于民事违法行为 ④判决依据是《中华人民共和国民法典》 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2026·山东德州禹城·二模）新修订的《治安管理处罚法》规定，对14周岁至16周岁以及16周岁至18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，或者14周岁至16周岁一年内两次以上违反治安管理的，依法执行拘留。这一调整，改变了过往对某些违法未成年人“不予拘留”“一放了之”的现象。由此看出（   ） A．年龄不是免罚金牌，违法应负刑事责任 B．青少年应杜绝不良行为，远离违法犯罪 C．社会规则要随着社会发展变化随意改变 D．未成年人不再享有国家法律的特殊保护 4．（2026·山东新泰·二模）2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。国家主席习近平签署第70号主席令予以公布。其中第一条明确规定：“为了保护生态环境，……实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。”上述材料体现了（   ） A．法律是由国家制定或认可的 B．保护生态环境就是保护生产力 C．国家主席依法行使最高国家决定权 D．保障宪法实施需要加强宪法监督 5．（2026·山东菏泽鄄城·二模）《中华人民共和国民法典》第一千零三十五条规定，处理个人信息的，应当遵循合法、正当、必要原则，不得过度处理，并符合下列条件： （一）征得该自然人或者其监护人同意，但是法律、行政法规另有规定的除外；（二）公开处理信息的规则；（三）明示处理信息的目的、方式和范围；（四）不违反法律、行政法规的规定和双方的约定。个人信息的处理包括个人信息的收集、存储、使用、加工、传输、提供、公开等。 这说明（     ） A．国家尊重和保护公民的隐私权 B．国家保护公民的人身自由 C．公民的生命权和健康权受到法律保护 D．禁止非法侵入公民的合法住宅 6．（2026·山东聊城·二模）由下面判决书（摘选）内容，可得出（     ） X判决书（摘选） 本院依照《中华人民共和国刑法》第二百六十四条之规定，判决如下：被告人王某犯盗窃罪，判处有期徒刑三年，并处罚金人民币5000元。 A．王某的违法行为属于民事违法行为，需承担民事责任 B．该判决书中的“本院”是指地方各级人民检察院 C．王某的行为具有严重社会危害性，属于犯罪行为 D．判决中的“有期徒刑”和“罚金”均属于主刑 7．（2026·山东临沂平邑·二模）自2026年3月28日以来，网民刘某、阿某某为博取流量、吸引眼球，二人雇佣杨某某并将其化装成“流浪女子”，按照预设剧本摆拍“发现”“救助”等情节发布虚假视频，扰乱网络空间秩序与公共秩序。根据相关规定，刘某、阿某某分别处以行政拘留五日，杨某某处以行政拘留二日。对此认识正确的是（     ） A．他们三人的行为是犯罪行为 B．要谨慎结交网友，防范信息泄露 C．要学会“信息节食”，远离直播购物 D．他们三人的行为是一般违法行为 8．（2026山东枣庄山亭区·二模）2026年5月是第六个“民法典宣传月”，各学校组织开展法律知识竞赛、法律辩论赛、法律情景剧展演等形式多样的法治教育主题活动。开展这些活动旨在（     ） ①提高学生的艺术创作水平和表演能力 ②引导学生学会运用法律维护合法权益 ③增强学生法治意识，提升法治素养 ④帮助学生掌握法律知识，预防违法犯罪 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（2026·山东威海文登·二模）李某操控无人机实施超高“黑飞”20余次，最高超过8000米，闯入民航客机巡航高度，严重威胁民航安全。因涉嫌以危险方法危害公共安全罪，被依法批准逮捕。对李某的行为认识正确的是（     ） A．属于行政违法行为 B．依法行使了公民权利 C．属于民事违法行为 D．具有严重社会危害性 10．（2026·山东滕州·二调）十四届全国人大三次会议通过了关于修改全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法的决定。此次修法在拓展和深化“密切国家机关同人大代表的联系、密切人大代表同人民群众的联系”制度机制方面增加了内容。此次修法（   ） ①有利于人大代表更好地发挥桥梁纽带作用　　 ②体现了中国特色社会主义法律体系在不断完善 ③为人大代表代替人民直接行使国家权力提供保障　　 ④有利于人大代表履行政治协商、民主监督职能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．（2026·山东聊城冠县·二模）【倡导崇法向善】 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日正式实施。 相关链接第八十九条：……未对动物采取安全措施，致使动物伤害他人的，处一千元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留。…… 这一规定专门给饲养宠物划了“红线”。为宣传新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，规范养犬行为，阳光社区拟张贴如下警示宣传画： (1)请你为该宣传画配上相应的解说内容。 (2)假如有人被别人饲养的动物伤害，请你告诉他应该如何维权。 【筑牢法治防线】 2026年1月1日起，新修订的治安管理处罚法正式施行。强化未成年人犯罪的预防和治理，是此次修订的重要内容之一，将学生欺凌行为纳入处罚范围，涉及侵害未成年人权益的从重处罚。新法规定，对14至16周岁以及16至18周岁初次违反治安管理，但情节严重、影响恶劣的，或者14至16周岁一年内二次以上违反治安管理的，可以依法执行拘留。同时新增学校对校园欺凌行为负有报告与处置的责任。 (3)结合材料，分析新修订的治安管理处罚法在未成年人保护方面的作用。 12．（2026·山东青岛市南·二模）筑牢法治防线，守护未成年人网络安全 网络时代，中学生的日常交往与网络安全紧密交织。和谐共处需以友善待人、文明交往为基石，更要以法律为边界守护彼此权益。 【严于律己明辨是非】 某校初二学生小明在班级群里，将另一名同学小杰的家庭住址、家长联系方式、社交账号等信息公开，并配上“开盒啦！看看他的秘密”的调侃性文字，引发部分同学跟风转发。随后小杰频繁收到陌生人的信息轰炸，导致他情绪低落，不敢上学。他暗自决定要“以牙还牙”。班主任了解情况后，及时对小明进行了严厉的批评教育 (1)结合所学知识，对小明和小杰的言行进行评析。 【法治护航筑牢防线】 如今，“开盒”现象在网络空间频频出现，其中涉及不少未成年人。对此，国家迅速行动，相继出台《网络安全法》《个人信息保护法》《未成年人网络保护条例》等专项法律法规，织密未成年人网络保护的法治网，为他们安全畅游网络空间撑起坚实的“保护伞”。 《未成年人网络保护条例》（摘录）第五条学校、家庭应当教育引导未成年人参加有益身心健康的活动，科学、文明、安全、合理使用网络，预防和干预未成年人沉迷网络。 第三十三条未成年人的监护人应当教育引导未成年人增强个人信息保护意识和能力、掌握个人信息范围、了解个人信息安全风险，指导未成年人行使其在个人信息处理活动中的查阅、复制、更正、补充、删除等权利，保护未成年人个人信息权益。 第三十八条网络服务提供者发现未成年人私密信息或者未成年人通过网络发布的个人信息中涉及私密信息的，应当及时提示，并采取停止传输等必要保护措施，防止信息扩散。 (2)请根据法律链接提出防范出现“开盒”现象的措施。 示例： 政府管理角度：出台个人信息网络保护的具体管理措施，以及泄露个人信息的处理办法。 ①校园教育角度：____ ②平台技术角度：____ ③家庭监护角度：____ 13．（2026·临沂费县·二模）【聚焦规则法律  青春与法同行】 维护社会生活需要规则，道德、纪律、法律等各种规则守护着生活的有序运行。为增强同学们规则意识，提升法治素养，学校开展了“知规则·守法治·提素养”系列活动。 【规则大学习】 在“规则大学习”活动中，同学们在教师指导下重点学习了以下规则。 道德规范公民基本道德规范是指公民应当遵守的基本道德规范，如爱国守法、明礼诚信…… 纪律规范《中学生日常行为规范》对中学生思想品德和日常行为的基本要求作了规定…… 法律规范《治安管理处罚法》规定了违反治安管理的行为类型及其处罚方式…… 法律规范《刑法》规定了什么行为是犯罪，以及犯罪人应当承担的刑事责任和对应的刑罚…… (1)从上述规范中选择两种，举例说明违反此规则的行为及危害。 【普法大宣传】 2026年1月1日，新修订的治安管理处罚法正式施行。小沂和同学们准备开展一次法治宣传活动，以下是相关活动方案。 法治宣传活动方案 活动主题 新法护航青春——学习《中华人民共和国治安管理处罚法》 活动目的 学习新修订的治安管理处罚法，增强法治观念，认清校园欺凌危害，提升自我保护与依法维权能力。 活动内容 环节一：学法微讲堂——学习新法第六十条（节选）：以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌，违反治安管理的，公安机关应当依法给予治安管理处罚、采取相应矫治教育等措施。环节二：① （依据活动主题，再策划一个活动环节并简要说明活动内容） 环节三：法治宣言——同学们写下自己的法治感悟或承诺，张贴在班级宣言墙。 注意事项 认真阅读法律条文，积极参与互动，② 。（再答出一点） (2)请补充完成上面的活动方案。 建设法治中国 考点02 14．（2026·山东聊城高唐·二模）依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，专门学校是面向存在严重不良行为、常规教育难以约束的未成年人设立的矫治教育场所，通过专业化教育帮助未成年人矫正行为、回归正轨。结合我国专门学校的建设发展现状，下列认识合理的是（   ） ①专门学校的设置，落实了对问题未成年人的分级管教、科学矫治 ②可为有严重不良行为的青少年提供针对性教育，助力健康成长 ③专门学校不断完善，直接反映未成年人犯罪现象愈发泛滥 ④只要出现不良行为，就必须强制送入专门学校进行管教 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．（2026·山东潍坊·自测三）2026年3月，全国人大审议通过《中华人民共和国生态环境法典》，进一步完善生态环保法律体系，以法治方式推进生态文明建设，助力建设美丽中国。在法典实施过程中，政府应当（     ） ①坚持依法履职，督促排污企业整改 ②审理环境违法案件，严惩违法犯罪 ③坚持法治德治并举，统筹生态治理 ④参与企业内部管理，提升经济效益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．（2026·山东枣庄薛城·二模）下图是某同学绘制的《中华人民共和国生态环境法典》的立法过程。 2024年，党的二十届三中全会明确提出，“编纂生态环境法典” 2025年4月—2026年1月，十四届全国人大常委会对草案进行三次审议并向社会公开征求意见2万多条 2026年3月，十四届全国人大四次会议对草案进行审议并通过草案 该过程体现了 ①我国坚持科学立法、民主立法     ②我国生态环境形势非常严峻 ③生态环境法典具有最高法律地位     ④全国人民代表大会行使立法权 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 17．（2026·山东东营·二模）2026年我国将修订《道路交通安全法》，新规既加大对交通违法行为的处罚力度，也倡导文明驾驶、礼让行人的社会公德，让交通治理既有力度又有温度。这说明（   ） ①国家修订完善法律法规，说明规则不是一成不变的，要积极改进规则 ②法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 ③既重视法律的教化作用，又重视道德的规范作用 ④文明有礼是一个人立身处世的前提 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．（2026·山东东营·二模）对下列法治观点解读正确的有（   ） ①“治国有常，而利民为本”——治理国家有不变的法则，但最根本的是让人民获利 ②“法令者，民之命也，为治之本也”——法令，是百姓生存的根本，是治理国家的基础 ③“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”——没有一直强的国家，没有一直弱的国家，严格执行法度的就会成为强国，反之就是弱国。说明立法的重要性 ④“天下之事，不难于立法，而在于法之必行”——凡国家大事，制定法令条例并不难，难的是有法必依。说明公正司法的重要性。 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 19．（2026·山东枣庄峄城·二模）2024年1月1日起，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。该法规定，国家将爱国主义教育纳入国民教育体系。这表明（   ） A．法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 B．爱国主义教育只是学校的责任 C．法律是由国家强制力保证实施的 D．公民的所有权利和义务都是由法律规定的 20．（2026·济宁任城·二模）九（1）班同学在“明察秋毫析法条”活动中，对部分法律条文做出解读，其中正确的有（   ） 选项 法律条文 解读 ① 民法典第一百八十四条规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用。 ② 法治宣传教育法第四十五条规定：县级以上人民政府应当将法治宣传教育工作纳入本地区法治建设总体部署，纳入精神文明建设和平安建设。 县级以上的人民政府负责监督法治宣传教育法实施。 ③ 民营经济促进法第五十八条规定：民营经济组织及其经营者的人身权利、财产权利以及经营自主权等合法权益受法律保护，任何单位和个人不得侵犯。 民营经济促进法是民营经济组织及其经营者的根本活动准则。 ④ 生态环境法典第一条规定：为了保护生态环境，……维护生态安全，……全面推进美丽中国建设，……根据宪法，制定本法。 我国坚持总体国家安全观，宪法具有最高的法律效力，其他法律的立法基础和立法依据。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 21．（2026·山东东营·二模）2025年2月6日，北京市第二中级人民法院依法公开宣判北京市地方金融监督管理局（北京市金融工作局）原党组成员、副局长郝某受贿、洗钱案，对被告人郝某以受贿罪判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五十万元；以洗钱罪判处有期徒刑四年，并处罚金人民币八十万元，决定执行有期徒刑十一年，并处罚金人民币一百三十万元。追缴其受贿违法所得及孳息，予以没收，上缴国库。这表明（   ） ①人民法院坚持公正司法，努力使每一个司法案件都体现公平正义 ②违反法律要承担刑事责任 ③任何组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动 ④要遵循少数服从多数原则 A．①③ B．②③ C．③④ D．②④ 22．（2026·山东青岛·二模）2026年全国两会审议通过《生态环境法典》，将生态保护纳入法治化轨道，这一举措契合的教材知识点是（   ） A．坚持绿色发展，促进人与自然和谐共生 B．发展的根本目的就是增进民生福祉 C．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 D．创新是解决生态问题的关键 23．（2026·山东淄博淄川·二模）2024年国家宪法宣传日到来之际，某班准备围绕“增强宪法意识维护宪法权威”这一主题出一期板报。下列内容最有可能落选的是（   ） A．宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护 B．宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施 C．宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程 D．宪法是所有法律的概括和总结，是国家法制统一的基础 24．（2026·山东东营·二模）以“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”为活动主题，各地各部门开展活动。大力加强宪法宣传教育，推动宪法全面贯彻实施。之所以要大力弘扬宪法精神，是因为(   ) ①宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程 ②宪法规定了公民的全部权利和义务 ③宪法是其他所有法律的总和 ④宪法与我们每个人息息相关，我们一生都离不开宪法的保护 A．①③ B．②④ C．③④ D．①④ 25．（2026·山东临沂蒙阴·二模）治安关乎民生，治理维系稳定。2025年6月，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》（以下简称《治安管理处罚法》）。 【法律修订】 这次修订在总结实践经验的基础上，进一步发展完善了具有中国特色的治安管理处罚制度，对于维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、组织合法权益，进一步提升治安管理处罚法治化水平，建设更高水平平安中国，具有重要意义。 (1)新修订的《治安管理处罚法》在总结实践经验的基础上不断完善法律规定，这体现了我国法治建设的哪些要求？ 【条款解读】 同学们在学习《治安管理处罚法》的过程中关注到，修订后的《治安管理处罚法》对执法流程作出细化，其中多个条款明确要求执法过程需全程同步录像。针对这一修订内容，同学们纷纷结合所学发表见解。 (2)结合上述信息，运用所学知识，分析“执法全程同步录音录像”这一要求的意义。 【行为践行】 新修订的《治安管理处罚法》针对未成年人违法作出重大调整，既保留以教育为主的原则，又打破“年龄免罚保护伞”，精准划定行为红线。 法条链接 第二章第二十三条违反治安管理行为人有下列情形之一，依照本法应当给予行政拘留处罚的，不执行行政拘留处罚：（一）已满十四周岁不满十六周岁的；（二）已满十六周岁不满十八周岁，初次违反治安管理的；（三）七十周岁以上的；（四）怀孕或者哺乳自己不满一周岁婴儿的。 前款第一项、第二项、第三项规定的行为人违反治安管理情节严重、影响恶劣的，或者第一项、第三项规定的行为人在一年以内二次以上违反治安管理的，不受前款规定的限制。 (3)作为未成年人，学习这一修订内容后，你会如何规范自身行为？ 26．（2026·山东滕州·二模）【骐骥驰骋，文化传承】 2026年央视春晚深耕中华优秀传统文化。歌咏创意秀《贺花神》以“花”为意象，将舞蹈、戏曲、歌咏融入情景化演绎，通过AIGC技术让“芍药花神”杨玉环、“荷花花神”周敦颐等历史人物“穿越”时空，传达中国人独特的时间观；歌曲《吉量》让《山海经》中的神马跃然而出，融合神话传说与民族元素；总导演于蕾表示，春晚的底层逻辑就是遵循传统，将生肖“马”自强不息的精神融入细节。 (1)结合所学知识，说明节目表达方式对弘扬中华优秀传统文化的启示。 【良法再谱新篇】 在“十五五”启新程之际，一次全国人大会议审议三部法律草案备受关注。法治的新刻度彰显“中国之治”的优势，为中国式现代化建设风雨无阻向前行提供坚实法律制度保障。生态环境法典：从关注“人”的民法典，到关注“自然”的生态环境法典，这是法治护航人与自然和谐共生的生动写照；民族团结进步促进法：夯实铸牢中华民族共同体意识法治基石，唱响法治保障民族团结的时代乐章；国家发展规划法：将长期以来制定和实施国家发展规划的制度安排以法律形式进行固定，助力更好擘画国家发展蓝图。 (2)请结合材料和所学知识，分析新立法对实现中国式现代化的重要意义。 27．（2026·山东东营垦利·二模）【青春偕行】不是所有的经历都完美无缺，但每一次选择与经历，都是成长的必修课。让我们走进小玉的成长经历，在情境中明辨是非，在反思中涵养品格，收获成长。 【是非抉择】为参加学校歌唱比赛，小玉网购了一件演出服，穿着完成比赛后，动了退货的心思。她心想：我就穿了这一次，外观没有明显破损，商家也看不出使用痕迹，再说‘七日无理由退货’是法律赋予消费者的权利和自由，现在也没超退货期限，退了吧。 （1）小玉的想法和打算____（A．合适B．不合适） （2）明理导行：假如你是小玉的朋友，你会对她说些什么？ 【家庭轶事】最近，小玉每天放学后都会偷偷的用平板刷短视频，导致作业无法按时完成。妈妈发现后及时制止，小玉却因此与妈妈发生了争执，事后她内心十分苦恼。 （3）“良言劝善。”假如小玉向你倾诉烦恼，你会如何帮助她走出困境？ 【成长寄语】临别赠言，言短情长。以下是老师们写给小玉的青春寄语，为她的青春成长指明方向。 寄语一：千里之堤，溃于蚁穴。青春的路上，要守好法律底线，别让无心小错，在 你的生命里留下无法抹去的污点。 寄语二：我们总是渴望家国安宁、山河锦绣，而这份美好，始终离不开五十六个民族的同心同德、守望相助，愿你能成为这份美好的守护者。 （4）“箴言引航。”请运用所学知识，谈谈你从老师写给小玉的青春寄语中，分别获得了哪些青春成长启示。 28．（2026·山东聊城东昌府·二模）2025年9月12日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过的《中华人民共和国法治宣传教育法》明确要求：各级各类学校应当将法治宣传教育融入学校教育与日常管理，开展多种形式的法治主题教育，加强校园法治文化建设。为落实相关要求，你校开展了法治宣传系列活动。 【法治宣传进社区】 中华人民共和国宪法 中华人民共和国民法典 中华人民共和国刑法 中华人民共和国治安管理处罚法 中华人民共和国生态环境法典 (1)选择你想宣传的两项法律，并分别说明选择的理由。 【体验学法强实践】 在二模法庭环节，同学们了解到一个真实案例。 【基本案情】 吕某、张某为女儿取名“北雁云依”，既不随父姓吕、也不随母姓张。在申请办理户口登记时，民警说：“这个名字不符合法律规定，换一个吧。”吕某表示，起名字是我的自由，我想怎么起都行。就用这个名字登记。派出所只好拒绝办理户口登记。吕某不服，提出行政诉讼，要求确认派出所拒绝以“北雁云依”为姓名办理户口登记的行为违法。 【判决结果】 驳回吕某的诉讼请求，确认派出所拒绝登记的行为合法 【法条链接】 第一千零一十五条自然人应当随父姓或者母姓，但是有下列情形之一的，可以在父姓和母姓之外选取姓氏：（一）选取其他直系长辈血亲的姓氏； （二）因由法定扶养人以外的人扶养而选取扶养人姓氏； （三）有不违背公序良俗的其他正当理由。 少数民族自然人的姓氏可以遵从本民族的文化传统和风俗习惯。 (2)请结合所学，对案例中吕某的言行进行综合评析。 【法治校园法治文化建设】 (3)在活动总结环节，你被要求作为代表进行发言，请就“提升法治素养·建设法治校园”提出合理建议。 生活中的法律 考点03 29．（2026·山东威海文登·二模）对于法治的意义，小松持如下观点，你认同的有（   ） ①法治是国家治理现代化的重要标志 ②要自觉遵守规则 ③法律由国家制定或认可 ④法律保护我们的生活，让生活更美好 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 30．（2026·山东烟台莱阳·二模）2024年12月1日至7日是我国第七个“宪法宣传周”，某校围绕“弘扬宪法精神”开展了一系列宣传活动。小泉是班级宣传员，需设计一份宪法知识宣传海报。以下观点可用的是（   ） ①宪法是党的主张和人民意志的统一 ②宪法是国家法制统一的基础 ③宪法规定国家生活中的具体问题 ④宪法具有至高无上的权威 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 31．（2026·山东淄博临淄·二模）下图为某中学“宪法学习宣传栏”的部分内容。从中可以看出（   ） 宪法学习宣传 第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 ①我国宪法是党的主张和人民意志的统一 ②宪法是根本的活动准则 ③宪法规定国家生活中具有全局性、根本性的问题 ④政府是我国的权力机关 A．③④ B．①④ C．②③ D．①③ 32．（2026·山东淄博淄川·二模）某校开展“学宪法·讲宪法”主题教育宣传栏设计评选活动。下列同学们提交的作品中，可以入选的是（   ） ①绘制“未成年人网络保护条例”宣传画，配文“法律保障未成年人合法权益” ②梳理“历次宪法草案全民大讨论”时间表，配文“宪法是人民意志的集中体现” ③列举包含“根据宪法，制定本法”的法律条文，配文“宪法具有最高法律效力” ④粘贴“监察官向宪法宣誓”照片，配文“监察机关行使监督宪法实施的职权” A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 33．（2026·济南长清区·二模）16岁的小赵沉迷网络，多次旷课、夜不归宿，还结交社会不良青年，最终因盗窃被公安机关处罚。这警示青少年（   ） A．小错不断，大错不犯即可 B．增强法治观念，防微杜渐 C．只要不犯罪就不受约束 D．未成年人违法无需担责 34．（2026·山东日照东港·二模）道德与法治课上，同学们就一组案例进行微点评。其中恰当的是（   ） 序号 案例 微点评 ① 某网络主播因偷税漏税被依法制裁 依法纳税是公民应尽的法定义务，违反法定义务需承担相应法律责任 ② 马某在网络上发布虚假信息，引起社会恐慌，被公安机关处以行政拘留 马某的行为具有严重社会危害性 ③ 王某身患疾病，丧失劳动能力，家庭经济困难，每月按规定领取最低生活保障金 我国公民享有物质帮助权 ④ 张某是国企一名普通员工，每年工资收入8万元，年底还有3万元奖金 张某收入属于按劳动要素分配所得 A．①② B．③④ C．①④ D．①③ 35．（2026·山东济宁·二模）李某为他人提供破解无人机限高、禁飞区域限制服务并从中获利，被依法判处有期徒刑三年、缓刑三年，并处罚金。李某受到这样的处罚是因其行为（   ） ①违反了公序良俗                      ②违背了见利思义的要求 ③具有刑事违法性                      ④具有严重的社会危害性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 36．（2026·山东青岛即墨·二模）为了提高学生法律素养，增强法治观念，某班开展“民事案件二模法庭”活动。下列案件可以用作该活动使用的是（   ） A．赵某看演唱会时起哄并向场内投掷饮料瓶，公安机关给予其警告处罚 B．小林初中生活纪律非常散漫，沉迷网络，经常迟到旷课 C．张某在网上定制家具到货后有质量问题，张某要求退货遭拒 D．杨某在国家公园禁猎区用猎套猎捕白鹇等野生动物，后被抓获刑拘 37．（2026·山东威海荣成·二模）法治中国·守护正义 近年来，我国法治建设取得成就显著。国家加强知识产权保护，严厉打击侵权假冒行为；推动人工智能健康发展，坚持立规矩、守底线，不断完善网络安全、个人信息保护、数据安全等法律法规，依法治理网络空间，严厉打击网络谣言、电信诈骗、侵犯隐私等违法犯罪，规范平台运营，维护社会秩序与公民合法权益，用法治为高质量发展和数字生活保驾护航。 (1)材料体现我国坚持什么治国方略？其基本要求是什么？ (2)设计两个校园法治实践活动，并说明意义。 (3)结合道德与法治相关知识，谈谈对知识产权、人工智能、网络空间等进行法治规范的社会价值。 38．（2026·山东青岛即墨·二模）万物并育共筑美丽家园 2025年国际生物多样性日的主题是“万物共生和美永续”，某校学生围绕这一主题开展探究性学习。以下是同学们搜集到的资料： 资料一  甘肃黑河林场探索“鹅护林、林育鹅”模式，2025年林下养鹅9000只，替代人工除草与农药，鹅粪改良土壤。全区林下经济总产值达2272万元，生态与经济效益双丰收。资料二秦岭生态修复项目，通过筑梯田、育林地、修复栖息地等系统治理，让5285公顷土地重焕生机，让秦岭成为珍稀动植物的“诺亚方舟”，为山地生态修复提供样板。 (1)结合材料，运用所学知识，谈谈这份亮眼成绩单的生态价值。 今年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，这是我国第二部“法典”，系统整合生态环境领域现行法律。以下是该法典的制定过程。 2023年11月，根据党中央决策部署，全国人大常委会启动生态环境法典编纂工作，成立编纂领导小组、工作专班，全面统筹推进法典编纂。↓ 2024-2025年，系统整合法律法规，广泛调研、多次向社会公开征求意见。公众广泛参与，首次公开征求意见就收到3154人次提出的11179条意见。 ↓ 2026年3月，十四届全国人大四次会议审议并通过了《中华人民共和国生态环境法典》，由国家主席签署主席令予以公布，自2026年8月15日起施行。 (2)联系所学知识，谈谈你对《中华人民共和国生态环境法典》制定过程的认识。 在调查过程中，同学们发现本地区人与水资源的矛盾亟待解决，主要体现在供需失衡与生态破坏两方面。 (3)为化解人与水资源的矛盾，同学们进行实地调查，请你完善相关内容。 调查对象：市民及政府相关部门 调查意义：①____ 调查情况：随着人口增长、工农业发展和城市扩张，生产生活用水量不断攀升，许多地区出现水资源短缺、地下水过度开采等问题，导致地下水位下降、地面沉降。同时，工业废水、生活污水及农业化肥农药流失，造成河流、湖泊、地下水污染。部分地区围湖造田、无序截流引水，破坏了水域生态平衡，加剧干旱、洪涝等灾害。 化解矛盾的建议：②____③____ 39．（2026·山东枣庄·二模）法治中国建设精美画卷徐展 法治中国建设，恰如一幅辉煌精美的画作，每一笔都着力凝聚起智慧勇气，每一画都努力勾勒出公平正义。 经济领域：在护航国家经济发展方西,我国制定了民法典、反垄断法、证券法等法律。政治领域：在维护国家安全和核心利益方面，我国制定了国家安全法、反间谍法，网络安全法等法律。 文化领域：在保护和传承中华优秀传统文化方面,我国制定了文物保护法、非物质文化遗产法、著作权法等法律。 社会领域：为了保障社会成员劳有所得、病有所医、老有所养，我国制定了劳动法、社会保险法、老年人权益保障法等法律。 生态文明领域：为推动生态文明建设、促进人与自然和谐共生，我国制定了环境保护法、大气污染防治法、水污染防治法、土壤污染防治法、野生动物保护法等法律。 【探足迹】 (1)阅读材料，谈谈你从中国的法治足迹中悟出了哪些道理？ 2024年12月30日，河北邯郸初中生被害案一审宣判。河北省邯郸市中级人民法院一审公开宣判，对被告人张某某（时年13周岁）以故意杀人罪依法判处无期徒刑，剥夺政治权利终身：对被告人李某（时年13周岁）以故意杀人罪判处有期徒刑十二年……2024年，检察院起诉未成年人犯罪5.7万人，核准追诉低龄未成年人严重暴力犯罪34人。对此，有部分同学产生了这样的疑惑，惩治未成年人犯罪与给予未成年人特殊保护不就矛盾了吗？ 【解疑惑】 (2)请联系所学知识，回应这些同学的疑惑。 法治中国建设人人有责，建设法治中国人人受益。全面依法治国没有谁是局外人，需要全社会共同参与。 【促践行】 (3)在法治中国建设的精美画卷上，你将留下怎样的“笔墨”？ 40．（2026·山东淄博·二模）一幅长卷，见证法治中国壮阔华章 1949年10月1日，中华人民共和国成立，开启中国法治建设新纪元。 1950年5月1日，新中国第一部法律《婚姻法》施行。废除了包办强迫、男尊女卑的封建婚姻制度。 1954年9月20日，第一部社会主义性质的《中华人民共和国宪法》全票通过。确定了人民当家作主的宪法地位。 1985年11月22日，提出开展普法宣传教育。把法律交给人民群众，让人民知法、守法。 1979年7月，中国第一部刑法、刑事诉讼法诞生。我国刑事讼诉程序得到统一规范 1978年12月22日，确定“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的基本方针。法制建设取得了重大成就。 1997年9月12日，“依法治国”确定为党领导人民治理国家的基本方略，提出构建社会主义法律体系的重大任务。 2004年9月14日，第四次宪法修正案将“国家尊重和保障人权”载入宪法。 2011年3月14日，以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系宣告形成，实现有法可依。 2020年11月16日至17日，明确了习近平法治思想在全面依法治国中的指导地位。 2018-2019年间，刑法“第二十条”被唤醒，“激活”正当防卫条款的准确适用。“法不能向不法让步”理念深入人心。 2014年10月23日，党的十八大对“全面依法治国”作出顶层设计和战略部署。 2021年1月1日，我国成立以来第一部以“法典”命名的法律《中华人民共和国民法典》施行，它聚焦社会热点、回应百姓关切，体现时代特色。 2024年7月18日，党的二十届三中全会，对完善法律体系做出部署，在法治轨道上深化改革，推进中国式现代化。 备注：上述长卷中所涉及的法律都是经全国人民代表大会表决通过的。 (1)从这份长卷中，你能获取到哪些重要信息？ (2)做为新时代的青少年，你认为应当如何做才能传递好法治中国建设的接力棒？ 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07全面依法治国 2大高频考点概览 考点01 生活在法治社会 考点02建设法治中国 考点03生活中的法律 生活在法治社会 考点01 1．（2026·山东临沂沂水·二模）为推动全民阅读，某地出台《全民阅读促进条例》，明确政府、学校、社区等在推进全民阅读中的职责，鼓励设立城市书房、乡村书屋，保障公民阅读权利。该条例的实施体现了（     ） A．法治是实现全民阅读的唯一途径 B．法律规范引导社会文明风尚建设 C．阅读权利是公民最基本的政治权利 D．只要有法律就能提升全民文化素养 【答案】B 【详解】 A：法治是实现全民阅读的重要保障，但不是唯一途径，还需要道德教化、个人自觉等，说法过于绝对，故 A 说法错误； B：该条例通过明确各方职责、鼓励设立阅读设施等规定，引导社会重视阅读，体现了法律规范引导社会文明风尚建设，故 B 符合题意； C：公民最基本的政治权利是选举权和被选举权，阅读权利属于文化教育权利，故 C 说法错误； D：提升全民文化素养需要法律保障、政府投入、个人努力等多方面配合，仅有法律是不够的，说法过于绝对，故 D 说法错误； 2．（2026·山东青岛·二模）人民法院作出的判决书，通常会体现判决的法律依据、违法性质、判决结果等内容。针对下列判决书，同学们进行了解读。其中解读正确的是（   ） 判决书（摘要） 依照……之规定，判决如下：被告人甲某犯侵犯知识产权罪，判处有期徒刑三年三个月，并处罚金人民币一百二十万元。 ①被告人甲某的行为是刑事违法行为    ②甲某行为最本质特征是严重社会危害性 ③侵犯他人知识产权都属于民事违法行为 ④判决依据是《中华人民共和国民法典》 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：判决书中“有期徒刑”和“罚金”属于刑罚处罚，表明甲某行为已构成犯罪，属于刑事违法行为，故①说法正确； ②：严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征，其中严重社会危害性是犯罪的最本质特征，故②说法正确； ③：侵犯知识产权行为根据情节轻重可能属于一般违法行为或刑事违法行为，选项中“都属于民事违法行为”表述绝对，故③说法错误； ④：本案为刑事案件，审判依据应为《中华人民共和国刑法》，《中华人民共和国民法典》适用于民事案件，故④说法错误。 3．（2026·山东德州禹城·二模）新修订的《治安管理处罚法》规定，对14周岁至16周岁以及16周岁至18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，或者14周岁至16周岁一年内两次以上违反治安管理的，依法执行拘留。这一调整，改变了过往对某些违法未成年人“不予拘留”“一放了之”的现象。由此看出（   ） A．年龄不是免罚金牌，违法应负刑事责任 B．青少年应杜绝不良行为，远离违法犯罪 C．社会规则要随着社会发展变化随意改变 D．未成年人不再享有国家法律的特殊保护 【答案】B 【详解】A：违反《治安管理处罚法》属于行政违法行为，应承担行政责任，只有触犯刑法构成犯罪才负刑事责任，故 A 说法错误； B：法律调整表明违法必究，年龄不是逃避处罚的理由，警示青少年应杜绝不良行为，远离违法犯罪，故 B 符合题意； C：社会规则需要随着社会发展不断完善，但需遵循法定程序，不能“随意”改变，故 C 说法错误； D：我国法律依然给予未成年人特殊保护，但保护不等于纵容，违法仍需承担相应责任，故 D 说法错误。 4．（2026·山东新泰·二模）2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。国家主席习近平签署第70号主席令予以公布。其中第一条明确规定：“为了保护生态环境，……实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。”上述材料体现了（   ） A．法律是由国家制定或认可的 B．保护生态环境就是保护生产力 C．国家主席依法行使最高国家决定权 D．保障宪法实施需要加强宪法监督 【答案】A 【详解】A：十四届全国人大表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，体现了法律是由国家制定或认可的特征，故A符合题意； B：材料主要强调立法过程和宪法依据，未直接体现生态环境与生产力的关系，故B不符合题意； C：在我国，最高国家权力属于全国人民代表大会，国家主席依法行使公布法律的职权，而非最高国家决定权，故C说法错误； D：材料中“根据宪法，制定本法”体现宪法是其他法律的立法基础，未直接体现保障宪法实施需要加强宪法监督，故D不符合题意。 5．（2026·山东菏泽鄄城·二模）《中华人民共和国民法典》第一千零三十五条规定，处理个人信息的，应当遵循合法、正当、必要原则，不得过度处理，并符合下列条件： （一）征得该自然人或者其监护人同意，但是法律、行政法规另有规定的除外；（二）公开处理信息的规则；（三）明示处理信息的目的、方式和范围；（四）不违反法律、行政法规的规定和双方的约定。个人信息的处理包括个人信息的收集、存储、使用、加工、传输、提供、公开等。 这说明（     ） A．国家尊重和保护公民的隐私权 B．国家保护公民的人身自由 C．公民的生命权和健康权受到法律保护 D．禁止非法侵入公民的合法住宅 【答案】A 【详解】A：民法典对个人信息的处理原则和条件作出明确规定，要求征得同意且不得过度处理，体现了国家尊重和保护公民的隐私权，故 A 说法符合题意； B：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，与题干中个人信息保护的内容不符，故 B 说法不符合题意； C：生命权和健康权主要涉及公民的生命安全和身体健康，题干未涉及相关内容，故 C 说法不符合题意； D：禁止非法侵入公民的合法住宅属于住宅权保护范畴，与题干中个人信息处理无关，故 D 说法不符合题意； 6．（2026·山东聊城·二模）由下面判决书（摘选）内容，可得出（     ） X判决书（摘选） 本院依照《中华人民共和国刑法》第二百六十四条之规定，判决如下：被告人王某犯盗窃罪，判处有期徒刑三年，并处罚金人民币5000元。 A．王某的违法行为属于民事违法行为，需承担民事责任 B．该判决书中的“本院”是指地方各级人民检察院 C．王某的行为具有严重社会危害性，属于犯罪行为 D．判决中的“有期徒刑”和“罚金”均属于主刑 【答案】C 【详解】A：判决书依据《中华人民共和国刑法》，判处有期徒刑和罚金，表明王某的行为属于刑事违法行为，需承担刑事责任，故A说法错误。 B：判决书是由人民法院作出的，人民检察院是国家的法律监督机关，负责提起公诉等，故B说法错误。 C：王某触犯刑法并被判处刑罚，说明其行为具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性，属于犯罪行为，故C符合题意。 D：刑罚分为主刑和附加刑，有期徒刑属于主刑，罚金属于附加刑，二者不均属于主刑，故D说法错误。 7．（2026·山东临沂平邑·二模）自2026年3月28日以来，网民刘某、阿某某为博取流量、吸引眼球，二人雇佣杨某某并将其化装成“流浪女子”，按照预设剧本摆拍“发现”“救助”等情节发布虚假视频，扰乱网络空间秩序与公共秩序。根据相关规定，刘某、阿某某分别处以行政拘留五日，杨某某处以行政拘留二日。对此认识正确的是（     ） A．他们三人的行为是犯罪行为 B．要谨慎结交网友，防范信息泄露 C．要学会“信息节食”，远离直播购物 D．他们三人的行为是一般违法行为 【答案】D 【详解】A：刘某、阿某某、杨某某受到的是行政拘留，属于行政处罚，而犯罪行为应受到刑罚处罚，故 A 说法错误； B：题干主要讲述的是制造虚假视频扰乱秩序受到处罚，未涉及结交网友和信息泄露的内容，故 B 不符合题意； C：题干未涉及信息节食和直播购物相关内容，且“远离直播购物”说法过于绝对，故 C 说法错误； D：三人的行为违反了行政管理法律法规，受到行政处罚，属于行政违法行为，行政违法行为属于一般违法行为，故 D 说法正确； 8．（2026山东枣庄山亭区·二模）2026年5月是第六个“民法典宣传月”，各学校组织开展法律知识竞赛、法律辩论赛、法律情景剧展演等形式多样的法治教育主题活动。开展这些活动旨在（     ） ①提高学生的艺术创作水平和表演能力 ②引导学生学会运用法律维护合法权益 ③增强学生法治意识，提升法治素养 ④帮助学生掌握法律知识，预防违法犯罪 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】①：开展法治教育主题活动的主要目的是增强法治意识，而非提高艺术创作水平和表演能力，故①说法错误； ②：通过法律知识竞赛、辩论赛等活动，可以引导学生学会运用法律维护合法权益，故②说法正确； ③：开展民法典宣传月活动有利于增强学生法治意识，提升法治素养，故③说法正确； ④：学习法律知识有助于帮助学生掌握法律知识，预防违法犯罪，故④说法正确。 9．（2026·山东威海文登·二模）李某操控无人机实施超高“黑飞”20余次，最高超过8000米，闯入民航客机巡航高度，严重威胁民航安全。因涉嫌以危险方法危害公共安全罪，被依法批准逮捕。对李某的行为认识正确的是（     ） A．属于行政违法行为 B．依法行使了公民权利 C．属于民事违法行为 D．具有严重社会危害性 【答案】D 【详解】A：李某被依法批准逮捕，涉嫌犯罪，属于刑事违法行为，而非行政违法行为，故 A 说法错误； B：公民行使权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，李某行为违法，故 B 说法错误； C：李某的行为触犯刑法，具有严重社会危害性，属于刑事违法行为，而非民事违法行为，故 C 说法错误； D：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，李某的行为闯入民航巡航高度，严重威胁民航公共安全，符合这一特征，故 D 符合题意； 10．（2026·山东滕州·二调）十四届全国人大三次会议通过了关于修改全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法的决定。此次修法在拓展和深化“密切国家机关同人大代表的联系、密切人大代表同人民群众的联系”制度机制方面增加了内容。此次修法（   ） ①有利于人大代表更好地发挥桥梁纽带作用　　 ②体现了中国特色社会主义法律体系在不断完善 ③为人大代表代替人民直接行使国家权力提供保障　　 ④有利于人大代表履行政治协商、民主监督职能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：此次修法深化“密切国家机关同人大代表联系、密切人大代表同人民群众联系”的机制，有利于人大代表更好发挥连接国家与人民的桥梁纽带作用。①正确； ②：修改完善代表法，健全相关制度，体现了我国中国特色社会主义法律体系的不断完善。②正确； ③：人大代表是代表人民行使国家权力，不是“代替”人民，③错误； ④：政治协商、民主监督是人民政协的职能，不是人大代表的职能，主体对应错误。④错误； 11．（2026·山东聊城冠县·二模）【倡导崇法向善】 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日正式实施。 相关链接第八十九条：……未对动物采取安全措施，致使动物伤害他人的，处一千元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留。…… 这一规定专门给饲养宠物划了“红线”。为宣传新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，规范养犬行为，阳光社区拟张贴如下警示宣传画： (1)请你为该宣传画配上相应的解说内容。 (2)假如有人被别人饲养的动物伤害，请你告诉他应该如何维权。 【筑牢法治防线】 2026年1月1日起，新修订的治安管理处罚法正式施行。强化未成年人犯罪的预防和治理，是此次修订的重要内容之一，将学生欺凌行为纳入处罚范围，涉及侵害未成年人权益的从重处罚。新法规定，对14至16周岁以及16至18周岁初次违反治安管理，但情节严重、影响恶劣的，或者14至16周岁一年内二次以上违反治安管理的，可以依法执行拘留。同时新增学校对校园欺凌行为负有报告与处置的责任。 (3)结合材料，分析新修订的治安管理处罚法在未成年人保护方面的作用。 【答案】(1)①遛狗请牵绳！这既是文明行为，也是守法行为。②自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。③每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利，要尊重他人权利。④要换位思考，将心比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思考问题。 (2)先及时就医并留存票据，报警固定现场、证人等证据。先协商，不成可找社区调解，最后向法院起诉索赔。 (3)新修订的治安管理处罚法，严惩侵害未成年人的行为，将校园欺凌纳入处罚范围，压实学校管理责任。精准惩戒违法未成年人，震慑不良行为，预防未成年人违法犯罪，全方位保护未成年人合法权益。 【详解】（1）从设问中可知要考查为宣传画配上相应的解说内容，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 遛狗不带牵引绳，引发冲突事件，可联系遛狗要拴绳，正确行使公民权利；公民要依法行使权利；学会尊重他人、换位思考等。 （2）从设问中可知考查依法维权的途径的知识，需对材料进行关键词提炼； 有人被别人饲养的动物伤害，可知和解、调解、诉讼等方式维权。 （3）从材料中可知考查严于律己的要求、法律的作用的知识，需对材料进行关键词提炼； 将学生欺凌行为纳入处罚范围，涉及侵害未成年人权益的从重处罚，可知严惩侵害未成年人的行为； 对14至16周岁以及16至18周岁初次违反治安管理......同时新增学校对校园欺凌行为负有报告与处置的责任，可知精准惩戒未成年人违法，完善矫治教育，预防再违法。 12．（2026·山东青岛市南·二模）筑牢法治防线，守护未成年人网络安全 网络时代，中学生的日常交往与网络安全紧密交织。和谐共处需以友善待人、文明交往为基石，更要以法律为边界守护彼此权益。 【严于律己明辨是非】 某校初二学生小明在班级群里，将另一名同学小杰的家庭住址、家长联系方式、社交账号等信息公开，并配上“开盒啦！看看他的秘密”的调侃性文字，引发部分同学跟风转发。随后小杰频繁收到陌生人的信息轰炸，导致他情绪低落，不敢上学。他暗自决定要“以牙还牙”。班主任了解情况后，及时对小明进行了严厉的批评教育 (1)结合所学知识，对小明和小杰的言行进行评析。 【法治护航筑牢防线】 如今，“开盒”现象在网络空间频频出现，其中涉及不少未成年人。对此，国家迅速行动，相继出台《网络安全法》《个人信息保护法》《未成年人网络保护条例》等专项法律法规，织密未成年人网络保护的法治网，为他们安全畅游网络空间撑起坚实的“保护伞”。 《未成年人网络保护条例》（摘录）第五条学校、家庭应当教育引导未成年人参加有益身心健康的活动，科学、文明、安全、合理使用网络，预防和干预未成年人沉迷网络。 第三十三条未成年人的监护人应当教育引导未成年人增强个人信息保护意识和能力、掌握个人信息范围、了解个人信息安全风险，指导未成年人行使其在个人信息处理活动中的查阅、复制、更正、补充、删除等权利，保护未成年人个人信息权益。 第三十八条网络服务提供者发现未成年人私密信息或者未成年人通过网络发布的个人信息中涉及私密信息的，应当及时提示，并采取停止传输等必要保护措施，防止信息扩散。 (2)请根据法律链接提出防范出现“开盒”现象的措施。 示例： 政府管理角度：出台个人信息网络保护的具体管理措施，以及泄露个人信息的处理办法。 ①校园教育角度：____ ②平台技术角度：____ ③家庭监护角度：____ 【答案】(1)①小明的言行是错误的。他公开同学的个人信息，侵犯了他人的隐私权和人格尊严权，缺乏法治意识，没有做到尊重他人，也没有认识到网络不是法外之地，其行为具有违法性。②小杰打算 “以牙还牙” 的想法是错误的。当自身合法权益受到侵害时，他没有树立依法维权的意识，打算通过非法方式报复，不仅不能维护自身权益，还可能引发新的违法行为，受到法律制裁。③班主任对小明进行批评教育，是履行学校保护职责的表现，有利于及时纠正学生的不当行为，引导学生树立正确的网络观念和法治意识。 (2) 学校应开展网络安全与法治主题教育活动，普及个人信息保护的相关法律知识，引导学生树立法治意识，自觉尊重和保护他人隐私，文明、安全使用网络。 网络平台应完善技术防护措施，加强对未成年人个人信息的识别与保护，对发布、传播他人隐私信息的行为进行监测和处理，及时采取屏蔽、删除等措施，防止信息扩散。 家长应履行监护职责，加强对未成年人的网络行为引导和监管，教育孩子增强个人信息保护意识，不随意泄露自己和他人的隐私信息，学会依法维护自身权益。 【详解】（1）小明的言行是错误的。小明公开小杰的家庭住址、联系方式等个人信息，属于侵犯他人隐私权的违法行为；他以“开玩笑”为借口，漠视他人的合法权益，缺乏法治意识和尊重他人的道德观念，也没有认识到网络不是法外之地，公开他人信息会给对方带来人身安全和生活上的困扰，是不负责任的行为。 小杰“以牙还牙”的想法是错误的。当自身合法权益受到侵害时，小杰应当通过合法途径维护自身权益（如向老师、家长求助，或寻求法律帮助），而不是采取报复性的“以牙还牙”方式。这种方式不仅无法解决问题，还可能使自己从受害者变成侵权者，触犯法律，同时也不利于同学之间矛盾的化解。 （2）从设问中可知要结合《未成年人网络保护条例》的相关规定，从不同主体角度提出防范“开盒”现象的措施； ①校园教育角度：结合“学校应当教育引导未成年人参加有益身心健康的活动，科学、文明、安全、合理使用网络”，可知学校应开展网络安全与法治教育课程，引导学生认识个人信息保护的重要性，树立法治意识和正确的网络交往观念； ②平台技术角度：结合“网络服务提供者发现未成年人私密信息或未成年人通过网络发布的个人信息中涉及私密信息的，应当及时提示，并采取停止传输等必要保护措施”，可知平台应通过技术手段加强对未成年人个人信息的保护，对敏感信息进行识别、屏蔽，及时处理侵权信息，建立快速举报与处理机制； ③家庭监护角度：结合“未成年人的监护人应当教育引导未成年人增强个人信息保护意识和能力、掌握个人信息范围、了解个人信息安全风险”，可知家长应加强对孩子的网络行为监管，引导孩子合理使用网络，不随意泄露个人及他人信息，培养孩子的自我保护意识和法治观念。 13．（2026·临沂费县·二模）【聚焦规则法律  青春与法同行】 维护社会生活需要规则，道德、纪律、法律等各种规则守护着生活的有序运行。为增强同学们规则意识，提升法治素养，学校开展了“知规则·守法治·提素养”系列活动。 【规则大学习】 在“规则大学习”活动中，同学们在教师指导下重点学习了以下规则。 道德规范公民基本道德规范是指公民应当遵守的基本道德规范，如爱国守法、明礼诚信…… 纪律规范《中学生日常行为规范》对中学生思想品德和日常行为的基本要求作了规定…… 法律规范《治安管理处罚法》规定了违反治安管理的行为类型及其处罚方式…… 法律规范《刑法》规定了什么行为是犯罪，以及犯罪人应当承担的刑事责任和对应的刑罚…… (1)从上述规范中选择两种，举例说明违反此规则的行为及危害。 【普法大宣传】 2026年1月1日，新修订的治安管理处罚法正式施行。小沂和同学们准备开展一次法治宣传活动，以下是相关活动方案。 法治宣传活动方案 活动主题 新法护航青春——学习《中华人民共和国治安管理处罚法》 活动目的 学习新修订的治安管理处罚法，增强法治观念，认清校园欺凌危害，提升自我保护与依法维权能力。 活动内容 环节一：学法微讲堂——学习新法第六十条（节选）：以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌，违反治安管理的，公安机关应当依法给予治安管理处罚、采取相应矫治教育等措施。环节二：① （依据活动主题，再策划一个活动环节并简要说明活动内容） 环节三：法治宣言——同学们写下自己的法治感悟或承诺，张贴在班级宣言墙。 注意事项 认真阅读法律条文，积极参与互动，② 。（再答出一点） (2)请补充完成上面的活动方案。 【答案】(1) (2)①欺凌求助、防网暴情景二模：二模遭遇欺凌、网络暴力时的正确求助、取证、报告流程，提升实操能力。②遵守活动秩序，积极参与演练，主动分享学法收获。 【详解】（1） ①道德规范： 违反行为：撒谎欺骗他人、公共场所大声喧哗影响他人。危害：违背社会公德，破坏公序良俗，损害他人利益，败坏社会风气，影响个人人际关系与道德发展。 ②纪律规范： 违反行为：考试作弊、上课无故迟到扰乱课堂秩序。危害：违反学校纪律，破坏学风校风，影响自身和他人的正常学习，不利于自身学业进步和品德养成。 ③ 《治安管理处罚法》： 违反行为：实施未触犯刑法的校园欺凌殴打同学、故意损毁公共财物。 危害：违反法律，侵犯他人人身权利或公共财产权益，扰乱公共秩序，会受到法律的行政处罚，危害校园和社会和谐稳定。 ④《刑法》：违反行为：实施校园欺凌殴打同学，致人重伤。 危害：违反刑法，侵犯他人人身权利，扰乱公共秩序，会受到刑罚处罚，危害校园和社会和谐稳定。 （2）本题要求补充完整法治宣传活动方案，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 建设法治中国 考点02 14．（2026·山东聊城高唐·二模）依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，专门学校是面向存在严重不良行为、常规教育难以约束的未成年人设立的矫治教育场所，通过专业化教育帮助未成年人矫正行为、回归正轨。结合我国专门学校的建设发展现状，下列认识合理的是（   ） ①专门学校的设置，落实了对问题未成年人的分级管教、科学矫治 ②可为有严重不良行为的青少年提供针对性教育，助力健康成长 ③专门学校不断完善，直接反映未成年人犯罪现象愈发泛滥 ④只要出现不良行为，就必须强制送入专门学校进行管教 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：专门学校面向存在严重不良行为、常规教育难以约束的未成年人设立，落实了对问题未成年人的分级管教、科学矫治，故①符合题意； ②：专门学校通过专业化教育为有严重不良行为的青少年提供针对性教育，能够帮助未成年人矫正行为、助力其健康成长，故②符合题意； ③：专门学校不断完善是我国健全未成年人保护体系、重视问题未成年人矫治工作的体现，并非直接反映未成年人犯罪现象愈发泛滥，故③说法错误； ④：只有存在严重不良行为、常规教育难以约束的未成年人才需要送入专门学校管教，一般不良行为不需要送入专门学校，“只要……就……”的表述过于绝对，故④说法错误。 15．（2026·山东潍坊·自测三）2026年3月，全国人大审议通过《中华人民共和国生态环境法典》，进一步完善生态环保法律体系，以法治方式推进生态文明建设，助力建设美丽中国。在法典实施过程中，政府应当（     ） ①坚持依法履职，督促排污企业整改 ②审理环境违法案件，严惩违法犯罪 ③坚持法治德治并举，统筹生态治理 ④参与企业内部管理，提升经济效益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：政府作为行政机关，应坚持依法履职，加强对排污企业的监管督促整改，故①符合题意。 ②：审理案件是人民法院的职权，政府无权审理环境违法案件，故②说法错误。 ③：国家治理需要坚持法治与德治相结合，政府应统筹生态治理，助力美丽中国建设，故③符合题意。 ④：政府应尊重企业的市场主体地位，不能参与企业内部管理，故④说法错误。 16．（2026·山东枣庄薛城·二模）下图是某同学绘制的《中华人民共和国生态环境法典》的立法过程。 2024年，党的二十届三中全会明确提出，“编纂生态环境法典” 2025年4月—2026年1月，十四届全国人大常委会对草案进行三次审议并向社会公开征求意见2万多条 2026年3月，十四届全国人大四次会议对草案进行审议并通过草案 该过程体现了 ①我国坚持科学立法、民主立法     ②我国生态环境形势非常严峻 ③生态环境法典具有最高法律地位     ④全国人民代表大会行使立法权 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：生态环境法典编纂过程中经过多次审议、向社会公开征求意见，体现了我国坚持科学立法、民主立法，故①符合题意； ②：题干仅展示了生态环境法典的立法过程，并未提及我国生态环境的具体形势，该表述与题干无关，故②不符合题意； ③：宪法具有最高的法律地位，生态环境法典属于普通法律，不具有最高法律地位，故③说法错误； ④：十四届全国人大四次会议审议并表决通过生态环境法典，体现了全国人民代表大会行使立法权，故④符合题意。 17．（2026·山东东营·二模）2026年我国将修订《道路交通安全法》，新规既加大对交通违法行为的处罚力度，也倡导文明驾驶、礼让行人的社会公德，让交通治理既有力度又有温度。这说明（   ） ①国家修订完善法律法规，说明规则不是一成不变的，要积极改进规则 ②法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 ③既重视法律的教化作用，又重视道德的规范作用 ④文明有礼是一个人立身处世的前提 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】①：2026 年修订《道路交通安全法》，说明规则不是一成不变的，随着社会的发展需要积极改进规则，故①说法正确； ②：新规既加大处罚力度（法治），又倡导文明驾驶（德治），体现了法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，故②说法正确； ③：法律具有规范作用，道德具有教化作用，选项将二者作用颠倒，故③说法错误； ④：倡导文明驾驶、礼让行人，体现了文明有礼对个人和社会的重要性，是一个人立身处世的前提，故④说法正确。 18．（2026·山东东营·二模）对下列法治观点解读正确的有（   ） ①“治国有常，而利民为本”——治理国家有不变的法则，但最根本的是让人民获利 ②“法令者，民之命也，为治之本也”——法令，是百姓生存的根本，是治理国家的基础 ③“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”——没有一直强的国家，没有一直弱的国家，严格执行法度的就会成为强国，反之就是弱国。说明立法的重要性 ④“天下之事，不难于立法，而在于法之必行”——凡国家大事，制定法令条例并不难，难的是有法必依。说明公正司法的重要性。 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：“治国有常，而利民为本”体现了以人民为中心的发展思想，强调治理国家最根本的是造福人民，解读正确，故①符合题意。 ②：“法令者，民之命也，为治之本也”强调了法律是百姓生存的根本，是国家治理的基础，解读正确，故②符合题意。 ③：“奉法者强则国强”强调的是法律实施（严格执法）的重要性，而非立法的重要性，故③说法错误。 ④：“在于法之必行”强调的是严格执法的重要性，即法律制定后必须得到执行，而非特指公正司法，故④说法错误。 19．（2026·山东枣庄峄城·二模）2024年1月1日起，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。该法规定，国家将爱国主义教育纳入国民教育体系。这表明（   ） A．法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 B．爱国主义教育只是学校的责任 C．法律是由国家强制力保证实施的 D．公民的所有权利和义务都是由法律规定的 【答案】A 【详解】A：爱国主义是道德层面的核心要求，国家通过立法的方式，将爱国主义教育纳入国民教育体系，体现了法律对道德建设的促进作用，说明法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，A符合题意。 B：爱国主义教育是国家、社会、学校、家庭共同的责任，并非只是学校的责任，B说法错误； D：“所有”表述绝对，公民的部分权利义务来自道德等社会规范，并非全部由法律规定，D说法错误； C：本身说法正确，但题干没有体现“法律由国家强制力保证实施”这一特征，C不符合题意； 20．（2026·济宁任城·二模）九（1）班同学在“明察秋毫析法条”活动中，对部分法律条文做出解读，其中正确的有（   ） 选项 法律条文 解读 ① 民法典第一百八十四条规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用。 ② 法治宣传教育法第四十五条规定：县级以上人民政府应当将法治宣传教育工作纳入本地区法治建设总体部署，纳入精神文明建设和平安建设。 县级以上的人民政府负责监督法治宣传教育法实施。 ③ 民营经济促进法第五十八条规定：民营经济组织及其经营者的人身权利、财产权利以及经营自主权等合法权益受法律保护，任何单位和个人不得侵犯。 民营经济促进法是民营经济组织及其经营者的根本活动准则。 ④ 生态环境法典第一条规定：为了保护生态环境，……维护生态安全，……全面推进美丽中国建设，……根据宪法，制定本法。 我国坚持总体国家安全观，宪法具有最高的法律效力，其他法律的立法基础和立法依据。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：民法典规定救助人不承担民事责任，旨在鼓励见义勇为，体现了以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用，故①说法正确； ②：县级以上人民政府将法治宣传教育工作纳入部署，体现的是政府履行组织社会主义文化建设的职能，负责实施而非监督法律实施，监督法律实施主要是权力机关的职责，故②说法错误； ③：宪法是一切组织和个人的根本活动准则，而非民营经济促进法，故③说法错误； ④：生态环境法典根据宪法制定，体现了宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，同时保护生态安全体现总体国家安全观，故④说法正确。 21．（2026·山东东营·二模）2025年2月6日，北京市第二中级人民法院依法公开宣判北京市地方金融监督管理局（北京市金融工作局）原党组成员、副局长郝某受贿、洗钱案，对被告人郝某以受贿罪判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五十万元；以洗钱罪判处有期徒刑四年，并处罚金人民币八十万元，决定执行有期徒刑十一年，并处罚金人民币一百三十万元。追缴其受贿违法所得及孳息，予以没收，上缴国库。这表明（   ） ①人民法院坚持公正司法，努力使每一个司法案件都体现公平正义 ②违反法律要承担刑事责任 ③任何组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动 ④要遵循少数服从多数原则 A．①③ B．②③ C．③④ D．②④ 【答案】A 【详解】①：北京市第二中级人民法院依法公开宣判，体现了人民法院坚持公正司法，努力使每一个司法案件都体现公平正义，故①符合题意； ②：违法行为包括民事违法、行政违法和刑事违法，只有犯罪行为才承担刑事责任，违反法律不一定承担刑事责任，故②说法错误； ③：原副局长郝某被依法判刑，说明任何组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，不得有超越宪法和法律的特权，故③符合题意； ④：题干体现的是法治原则，未涉及民主决策中的少数服从多数原则，故④不符合题意。 22．（2026·山东青岛·二模）2026年全国两会审议通过《生态环境法典》，将生态保护纳入法治化轨道，这一举措契合的教材知识点是（   ） A．坚持绿色发展，促进人与自然和谐共生 B．发展的根本目的就是增进民生福祉 C．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 D．创新是解决生态问题的关键 【答案】C 【详解】A：坚持绿色发展是生态文明建设的重要理念，但题干强调的是通过立法将生态保护纳入“法治化轨道”，侧重治理手段，故 A 不符合题意； B：发展的根本目的是增进民生福祉，属于发展理念范畴，与题干中生态保护法治化的主题无直接关联，故 B 不符合题意； C：两会审议通过法典，将生态保护纳入法治化轨道，体现了国家通过立法保护生态环境，彰显了依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，故 C 符合题意； D：创新是引领发展的第一动力，但解决生态问题的关键在于转变发展方式和完善制度体系，且题干未体现创新内容，故 D 说法错误； 23．（2026·山东淄博淄川·二模）2024年国家宪法宣传日到来之际，某班准备围绕“增强宪法意识维护宪法权威”这一主题出一期板报。下列内容最有可能落选的是（   ） A．宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护 B．宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施 C．宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程 D．宪法是所有法律的概括和总结，是国家法制统一的基础 【答案】D 【详解】本题考查了维护宪法权威、宪法是国家的根本法。 ABC：依据所学知识可知，宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护；宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施；宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程；故ABC说法正确； D：宪法是国家根本法，不是所有法律的概括和总结；故D说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选D。 24．（2026·山东东营·二模）以“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”为活动主题，各地各部门开展活动。大力加强宪法宣传教育，推动宪法全面贯彻实施。之所以要大力弘扬宪法精神，是因为(   ) ①宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程 ②宪法规定了公民的全部权利和义务 ③宪法是其他所有法律的总和 ④宪法与我们每个人息息相关，我们一生都离不开宪法的保护 A．①③ B．②④ C．③④ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查对宪法的正确认识。 ①④：结合所学知识可知，宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程；宪法是一切组织和个人的根本活动准则，具有至高无上的权威；宪法与每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，①④说法正确； ②：宪法规定了公民的基本权利和基本义务，②说法错误； ③：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，宪法不等于其他法律之和，③说法错误； 故本题选D。 25．（2026·山东临沂蒙阴·二模）治安关乎民生，治理维系稳定。2025年6月，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》（以下简称《治安管理处罚法》）。 【法律修订】 这次修订在总结实践经验的基础上，进一步发展完善了具有中国特色的治安管理处罚制度，对于维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、组织合法权益，进一步提升治安管理处罚法治化水平，建设更高水平平安中国，具有重要意义。 (1)新修订的《治安管理处罚法》在总结实践经验的基础上不断完善法律规定，这体现了我国法治建设的哪些要求？ 【条款解读】 同学们在学习《治安管理处罚法》的过程中关注到，修订后的《治安管理处罚法》对执法流程作出细化，其中多个条款明确要求执法过程需全程同步录像。针对这一修订内容，同学们纷纷结合所学发表见解。 (2)结合上述信息，运用所学知识，分析“执法全程同步录音录像”这一要求的意义。 【行为践行】 新修订的《治安管理处罚法》针对未成年人违法作出重大调整，既保留以教育为主的原则，又打破“年龄免罚保护伞”，精准划定行为红线。 法条链接 第二章第二十三条违反治安管理行为人有下列情形之一，依照本法应当给予行政拘留处罚的，不执行行政拘留处罚：（一）已满十四周岁不满十六周岁的；（二）已满十六周岁不满十八周岁，初次违反治安管理的；（三）七十周岁以上的；（四）怀孕或者哺乳自己不满一周岁婴儿的。 前款第一项、第二项、第三项规定的行为人违反治安管理情节严重、影响恶劣的，或者第一项、第三项规定的行为人在一年以内二次以上违反治安管理的，不受前款规定的限制。 (3)作为未成年人，学习这一修订内容后，你会如何规范自身行为？ 【答案】(1)①坚持科学立法，使法律反映社会发展需求。②坚持良法之治，完善法律体系，保障公民权利。③坚持依法治国，推进国家治理体系和治理能力现代化。④坚持从实际出发，在实践中发展完善法治。 (2)①有利于规范执法行为，防止权力滥用，保障公民合法权益。②有利于保障执法公正，提升执法公信力。③有利于固定证据，化解纠纷，维护社会公平正义。 (3)①增强法治意识，自觉遵守治安管理处罚法。②学会自我约束，杜绝不良行为。③主动学习法律知识，依法规范自身行为，树立守法光荣、违法可耻的观念，做守法公民。 【详解】（1）由设问可知考查的是如何加强法治建设，需要结合材料，提炼关键信息； 这次修订在总结实践经验的基础上，进一步发展完善了具有中国特色的治安管理处罚制度，可知加强法治建设要坚持依法治国，坚持科学立法，从实际出发，实行良法之治； （2）由设问可知考查的是“执法全程同步录音录像”这一要求的意义，需要结合材料，提炼关键信息； 避免执法人员滥用权力，侵犯公民的人格尊严，可知有利于规范执法行为，保障公民合法权益； 办案过程中的记录可以转化为关键证据，可知有利于固定证据，维护社会公平正义； 提升人民对司法、执法的信任度，可知有利于保障执法公正，提升执法公信力； （3）由设问可知考查的是如何规范自身行为，需要结合材料，提炼关键信息； 新修订的《治安管理处罚法》针对未成年人违法作出重大调整，精准划定行为红线，可知我们要增强法治意识，学会自我约束，杜绝不良行为，主动学习法律知识，做守法公民。 26．（2026·山东滕州·二模）【骐骥驰骋，文化传承】 2026年央视春晚深耕中华优秀传统文化。歌咏创意秀《贺花神》以“花”为意象，将舞蹈、戏曲、歌咏融入情景化演绎，通过AIGC技术让“芍药花神”杨玉环、“荷花花神”周敦颐等历史人物“穿越”时空，传达中国人独特的时间观；歌曲《吉量》让《山海经》中的神马跃然而出，融合神话传说与民族元素；总导演于蕾表示，春晚的底层逻辑就是遵循传统，将生肖“马”自强不息的精神融入细节。 (1)结合所学知识，说明节目表达方式对弘扬中华优秀传统文化的启示。 【良法再谱新篇】 在“十五五”启新程之际，一次全国人大会议审议三部法律草案备受关注。法治的新刻度彰显“中国之治”的优势，为中国式现代化建设风雨无阻向前行提供坚实法律制度保障。生态环境法典：从关注“人”的民法典，到关注“自然”的生态环境法典，这是法治护航人与自然和谐共生的生动写照；民族团结进步促进法：夯实铸牢中华民族共同体意识法治基石，唱响法治保障民族团结的时代乐章；国家发展规划法：将长期以来制定和实施国家发展规划的制度安排以法律形式进行固定，助力更好擘画国家发展蓝图。 (2)请结合材料和所学知识，分析新立法对实现中国式现代化的重要意义。 【答案】(1)①推动文化创造性转化与创新性发展：春晚节目运用 AIGC 技术、情景化演绎等现代手段，让传统文化与科技结合，以新形式呈现，启示我们要赋予传统文化新的时代内涵和现代表达形式，推动传统文化焕发新活力。②挖掘文化内涵，展现民族精神：节目以 “花神”“吉量” 等传统文化意象为载体，传递民族精神，启示我们要深入挖掘中华优秀传统文化中的思想观念、人文精神、道德规范，弘扬民族精神，增强文化自信。③丰富文化传播形式，增强感染力：将舞蹈、戏曲、歌咏等多种艺术形式融合，启示我们要创新文化传播方式，用群众喜闻乐见的形式传播传统文化，增强文化的吸引力和影响力。④坚守文化根脉，传承文化基因：节目遵循传统，融入生肖文化、神话传说等元素，启示我们要坚守中华文化立场，传承中华优秀传统文化基因，赓续文化血脉。 (2)①为中国式现代化提供坚实法治保障：通过制定和完善相关法律，将国家发展的制度安排以法律形式固定下来，为中国式现代化建设提供稳定、权威的法律支撑，保障各项事业在法治轨道上有序推进。②推动人与自然和谐共生：生态环境法典的制定，以法治护航生态文明建设，有利于推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，助力中国式现代化中 “人与自然和谐共生的现代化” 目标实现。③铸牢中华民族共同体意识：民族团结进步促进法的实施，夯实了民族团结的法治基石，有利于维护民族团结，凝聚各民族力量，为中国式现代化建设提供团结稳定的社会环境。④保障国家发展规划的有效实施：国家发展规划法将发展规划制度法治化，有利于保障国家战略部署的稳定性和连续性，助力擘画和实现国家发展蓝图，推动中国式现代化建设稳步前进。⑤彰显 “中国之治” 的优势：新立法体现了中国特色社会主义法治体系的完善，有利于发挥法治固根本、稳预期、利长远的作用，展现中国特色社会主义制度优势，为中国式现代化建设保驾护航。 【详解】（1）从设问中可知考查传承和弘扬中华优秀传统文化等知识，需要结合材料中的内容进行作答。 通过AIGC技术让“芍药花神”杨玉环、“荷花花神”周敦颐等历史人物“穿越”时空，传达中国人独特的时间观，可知要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 歌咏创意秀《贺花神》以“花”为意象，将舞蹈、戏曲、歌咏融入情景化演绎，可知要挖掘文化内涵，展现民族精神。 将舞蹈、戏曲、歌咏等多种艺术形式融合，可知要丰富文化传播形式，增强感染力。 春晚的底层逻辑就是遵循传统，将生肖“马”自强不息的精神融入细节。可知要坚守文化根脉，传承文化基因。 （2）从设问中可知考查坚持全面依法治国等知识，需要结合材料中的内容进行作答。 生态环境法典：从关注“人”的民法典，到关注“自然”的生态环境法典，这是法治护航人与自然和谐共生的生动写照，可知以法治护航生态文明建设，有利于推动绿色发展。 民族团结进步促进法：夯实铸牢中华民族共同体意识法治基石，唱响法治保障民族团结的时代乐章，可知有利于维护民族团结，凝聚各民族力量。 国家发展规划法：将长期以来制定和实施国家发展规划的制度安排以法律形式进行固定，助力更好擘画国家发展蓝图。可知有利于保障国家战略部署的稳定性和连续性，推动中国式现代化建设稳步前进。 法治的新刻度彰显“中国之治”的优势，为中国式现代化建设风雨无阻向前行提供坚实法律制度保障。可知这都体现了中国特色社会主义法治体系的完善，展现中国特色社会主义制度优势。 27．（2026·山东东营垦利·二模）【青春偕行】不是所有的经历都完美无缺，但每一次选择与经历，都是成长的必修课。让我们走进小玉的成长经历，在情境中明辨是非，在反思中涵养品格，收获成长。 【是非抉择】为参加学校歌唱比赛，小玉网购了一件演出服，穿着完成比赛后，动了退货的心思。她心想：我就穿了这一次，外观没有明显破损，商家也看不出使用痕迹，再说‘七日无理由退货’是法律赋予消费者的权利和自由，现在也没超退货期限，退了吧。 （1）小玉的想法和打算____（A．合适B．不合适） （2）明理导行：假如你是小玉的朋友，你会对她说些什么？ 【家庭轶事】最近，小玉每天放学后都会偷偷的用平板刷短视频，导致作业无法按时完成。妈妈发现后及时制止，小玉却因此与妈妈发生了争执，事后她内心十分苦恼。 （3）“良言劝善。”假如小玉向你倾诉烦恼，你会如何帮助她走出困境？ 【成长寄语】临别赠言，言短情长。以下是老师们写给小玉的青春寄语，为她的青春成长指明方向。 寄语一：千里之堤，溃于蚁穴。青春的路上，要守好法律底线，别让无心小错，在 你的生命里留下无法抹去的污点。 寄语二：我们总是渴望家国安宁、山河锦绣，而这份美好，始终离不开五十六个民族的同心同德、守望相助，愿你能成为这份美好的守护者。 （4）“箴言引航。”请运用所学知识，谈谈你从老师写给小玉的青春寄语中，分别获得了哪些青春成长启示。 【答案】（1）B （2）①诚信是中华民族传统美德，是一个人安身立命之本，是公民基本道德规范。我们要树立诚信意识，在生活中践行诚信。②自由与规则不可分，社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲的。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。要正确行使权利，自觉遵守规则。 （3）①沉迷网络会影响学习、工作和生活。要理性参与网络生活，提高媒介素养，不沉溺于网络，学会“信息节食”，对自己的行为负责。②亲子冲突如果处理不好会伤害双方感情，影响家庭和睦。有效化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。我们需要良好的互动沟通来解决，要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 （4）寄语一：①加强自我防范，杜绝不良行为。要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。②从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防微杜渐。 寄语二：①加强和巩固民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益。维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。我们要以实际行动维护民族团结。 【详解】（1）小玉穿着演出服完成比赛后打算退货，这种行为违背了诚信原则，属于滥用“七日无理由退货”权利，损害了商家的合法权益，因此想法不合适。 （2）设问要求分析对小玉说的话，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “就穿了这一次，外观没有明显破损，商家也看不出使用痕迹”可链接践行诚信、正确依法行使权利。 （3）设问要求帮助小玉走出困境，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “小玉与妈妈因为作业问题发生了争执”可链接理性参与网络生活、建设美好家庭。 （4）设问主体要求分析获得的青春成长启示，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “守好法律底线，别让无心小错，在你的生命里留下无法抹去的污点”可链接加强自我防范，杜绝不良行为；小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法。 “离不开五十六个民族的同心同德、守望相助”可链接加强和巩固民族团结。 28．（2026·山东聊城东昌府·二模）2025年9月12日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过的《中华人民共和国法治宣传教育法》明确要求：各级各类学校应当将法治宣传教育融入学校教育与日常管理，开展多种形式的法治主题教育，加强校园法治文化建设。为落实相关要求，你校开展了法治宣传系列活动。 【法治宣传进社区】 中华人民共和国宪法 中华人民共和国民法典 中华人民共和国刑法 中华人民共和国治安管理处罚法 中华人民共和国生态环境法典 (1)选择你想宣传的两项法律，并分别说明选择的理由。 【体验学法强实践】 在二模法庭环节，同学们了解到一个真实案例。 【基本案情】 吕某、张某为女儿取名“北雁云依”，既不随父姓吕、也不随母姓张。在申请办理户口登记时，民警说：“这个名字不符合法律规定，换一个吧。”吕某表示，起名字是我的自由，我想怎么起都行。就用这个名字登记。派出所只好拒绝办理户口登记。吕某不服，提出行政诉讼，要求确认派出所拒绝以“北雁云依”为姓名办理户口登记的行为违法。 【判决结果】 驳回吕某的诉讼请求，确认派出所拒绝登记的行为合法 【法条链接】 第一千零一十五条自然人应当随父姓或者母姓，但是有下列情形之一的，可以在父姓和母姓之外选取姓氏：（一）选取其他直系长辈血亲的姓氏； （二）因由法定扶养人以外的人扶养而选取扶养人姓氏； （三）有不违背公序良俗的其他正当理由。 少数民族自然人的姓氏可以遵从本民族的文化传统和风俗习惯。 (2)请结合所学，对案例中吕某的言行进行综合评析。 【法治校园法治文化建设】 (3)在活动总结环节，你被要求作为代表进行发言，请就“提升法治素养·建设法治校园”提出合理建议。 【答案】(1)示例一：选择法律：《中华人民共和国治安管理处罚法》 理由：该法律规范日常生活中的违法行为，宣传它有助于规范公民行为，预防一般违法，维护社会公共秩序与公共安全。 示例二：选择法律：《中华人民共和国刑法》 理由：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器，宣传刑法能增强公民法治观念，认清犯罪危害，远离违法犯罪。 (2)①吕某认为“起名字是我的自由，想怎么起都行”是错误的。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束，公民行使权利必须在法律允许的范围内。 ②吕某为女儿取名“北雁云依”，既不随父姓也不随母姓，且不符合法律规定的例外情形，违背了公序良俗和法律规定。 ③法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由，违反法律可能付出失去自由的代价。 (3)①树立法治意识，认真学习法律知识，增强法治观念。②自觉遵守法律和校规校纪，依法规范自身行为。③学会依法维权，积极参与法治宣传，共建法治校园。 【详解】（1）本题考查选择你想宣传的法律并说明理由，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （2）从设问中可知要考查公民行使权利的界限、法治与自由的关系的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 吕某认为“起名字是我的自由，想怎么起都行”，这种观点是错误的，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束； 吕某为女儿取名“北雁云依”，既不随父姓也不随母姓，且不符合法律规定的例外情形，该做法违背了公序良俗和法律规定。 吕某不服派出所决定提起行政诉讼，但诉讼请求缺乏法律依据被法院驳回，这表明法治既规范自由又保障自由，违反法律可能付出失去自由的代价。 （3）本题考查就“提升法治素养·建设法治校园”提出合理建议，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 生活中的法律 考点03 29．（2026·山东威海文登·二模）对于法治的意义，小松持如下观点，你认同的有（   ） ①法治是国家治理现代化的重要标志 ②要自觉遵守规则 ③法律由国家制定或认可 ④法律保护我们的生活，让生活更美好 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查法律的特征、法律的作用、法治的重要性。 ①：法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志，它能够为国家治理提供坚实的制度保障和规范框架，故①符合题意； ④：法律通过规范人们的行为、维护社会秩序，保护我们的生活，让我们的生活更美好，这体现了法治对于人们生活的重要意义，故④符合题意； ②：“要自觉遵守规则”强调的是公民对待规则的态度，而非法治的意义，与题目要求不符，故②不符合题意； ③：“法律由国家制定或认可”是法律的特征之一，不是法治的意义，故③不符合题意； 故本题选B。 30．（2026·山东烟台莱阳·二模）2024年12月1日至7日是我国第七个“宪法宣传周”，某校围绕“弘扬宪法精神”开展了一系列宣传活动。小泉是班级宣传员，需设计一份宪法知识宣传海报。以下观点可用的是（   ） ①宪法是党的主张和人民意志的统一 ②宪法是国家法制统一的基础 ③宪法规定国家生活中的具体问题 ④宪法具有至高无上的权威 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查宪法的地位的相关知识。 ①②④：依据教材，宪法是党的主张和人民意志的统一，宪法是国家法制统一的基础，宪法具有至高无上的权威，故①②④说法正确； ③：宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，而不是具体问题，故③说法错误； 故本题选A。 31．（2026·山东淄博临淄·二模）下图为某中学“宪法学习宣传栏”的部分内容。从中可以看出（   ） 宪法学习宣传 第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 ①我国宪法是党的主张和人民意志的统一 ②宪法是根本的活动准则 ③宪法规定国家生活中具有全局性、根本性的问题 ④政府是我国的权力机关 A．③④ B．①④ C．②③ D．①③ 【答案】D 【详解】本题考查宪法的地位。 ①③：根据题干描述可知，宪法第一条的规定体现了我国宪法是党的主张和人民意志的统一，宪法规定国家生活中具有全局性、根本性的问题，故①③说法正确； ②：题干没有体现宪法是根本的活动准则，故②不符合题意； ④：政府是我国的行政机关，故④说法错误； 故本题选D。 32．（2026·山东淄博淄川·二模）某校开展“学宪法·讲宪法”主题教育宣传栏设计评选活动。下列同学们提交的作品中，可以入选的是（   ） ①绘制“未成年人网络保护条例”宣传画，配文“法律保障未成年人合法权益” ②梳理“历次宪法草案全民大讨论”时间表，配文“宪法是人民意志的集中体现” ③列举包含“根据宪法，制定本法”的法律条文，配文“宪法具有最高法律效力” ④粘贴“监察官向宪法宣誓”照片，配文“监察机关行使监督宪法实施的职权” A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查对宪法的认识。 ②③：“历次宪法草案全民大讨论”时间表，说明了宪法是人民意志的集中体现；“根据宪法，制定本法”说明了宪法具有最高法律效力，故②③说法正确； ①：材料强调的是增强宪法意识，故①不符合题意； ④：“监察官向宪法宣誓”旨在进一步维护宪法的权威和尊严，监察机关没有监督宪法实施的职权，故④说法错误； 故本题选B。 33．（2026·济南长清区·二模）16岁的小赵沉迷网络，多次旷课、夜不归宿，还结交社会不良青年，最终因盗窃被公安机关处罚。这警示青少年（   ） A．小错不断，大错不犯即可 B．增强法治观念，防微杜渐 C．只要不犯罪就不受约束 D．未成年人违法无需担责 【答案】B 【详解】A：不良行为若不及时改正，可能发展为违法犯罪，不能认为小错不断没关系，故A说法错误。 B：小赵从不良行为发展到违法，警示我们要增强法治观念，杜绝不良行为，防微杜渐，故B说法题意。 C：法律、道德、纪律等都约束我们的行为，并非只有犯罪才受约束，故C说法错误。 D：未成年人违法也需要承担相应的法律责任，并非无需担责，故D说法错误。 34．（2026·山东日照东港·二模）道德与法治课上，同学们就一组案例进行微点评。其中恰当的是（   ） 序号 案例 微点评 ① 某网络主播因偷税漏税被依法制裁 依法纳税是公民应尽的法定义务，违反法定义务需承担相应法律责任 ② 马某在网络上发布虚假信息，引起社会恐慌，被公安机关处以行政拘留 马某的行为具有严重社会危害性 ③ 王某身患疾病，丧失劳动能力，家庭经济困难，每月按规定领取最低生活保障金 我国公民享有物质帮助权 ④ 张某是国企一名普通员工，每年工资收入8万元，年底还有3万元奖金 张某收入属于按劳动要素分配所得 A．①② B．③④ C．①④ D．①③ 【答案】D 【详解】①：依法纳税是公民的基本义务，偷税漏税属于违反法定义务，必须承担相应的法律责任，故①符合题意； ②：马某被处以行政拘留，属于行政违法行为，虽具有社会危害性，但“严重社会危害性”是犯罪的最本质特征，故②不符合题意； ③：我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利，故③符合题意； ④：张某在国企工作，国企属于公有制经济，其工资和奖金收入属于按劳分配，按劳动要素分配适用于非公有制经济，故④不符合题意； 35．（2026·山东济宁·二模）李某为他人提供破解无人机限高、禁飞区域限制服务并从中获利，被依法判处有期徒刑三年、缓刑三年，并处罚金。李某受到这样的处罚是因其行为（   ） ①违反了公序良俗                      ②违背了见利思义的要求 ③具有刑事违法性                      ④具有严重的社会危害性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：违反公序良俗属于道德或一般违规范畴，不是受到刑罚处罚的直接法律依据，故①不符合题意； ②：违背见利思义属于道德评价，不是判定犯罪及判处刑罚的法律标准，故②不符合题意； ③：李某被判处有期徒刑，说明其行为触犯了刑法，具有刑事违法性，这是犯罪的法律标志，故③符合题意； ④：李某的行为危害公共安全，具有严重的社会危害性，这是犯罪的最本质特征，故④符合题意； 36．（2026·山东青岛即墨·二模）为了提高学生法律素养，增强法治观念，某班开展“民事案件二模法庭”活动。下列案件可以用作该活动使用的是（   ） A．赵某看演唱会时起哄并向场内投掷饮料瓶，公安机关给予其警告处罚 B．小林初中生活纪律非常散漫，沉迷网络，经常迟到旷课 C．张某在网上定制家具到货后有质量问题，张某要求退货遭拒 D．杨某在国家公园禁猎区用猎套猎捕白鹇等野生动物，后被抓获刑拘 【答案】C 【详解】A：赵某扰乱公共秩序被公安机关警告，属于行政违法行为，不属于民事案件，故 A 不符合题意； B：小林违反校纪校规，属于违纪行为，不属于违法行为，故 B 不符合题意； C：张某与商家因产品质量产生纠纷，属于平等主体之间的民事纠纷，属于民事案件，故 C 符合题意； D：杨某猎捕野生动物被刑拘，触犯刑法，属于刑事违法行为，不属于民事案件，故 D 不符合题意； 37．（2026·山东威海荣成·二模）法治中国·守护正义 近年来，我国法治建设取得成就显著。国家加强知识产权保护，严厉打击侵权假冒行为；推动人工智能健康发展，坚持立规矩、守底线，不断完善网络安全、个人信息保护、数据安全等法律法规，依法治理网络空间，严厉打击网络谣言、电信诈骗、侵犯隐私等违法犯罪，规范平台运营，维护社会秩序与公民合法权益，用法治为高质量发展和数字生活保驾护航。 (1)材料体现我国坚持什么治国方略？其基本要求是什么？ (2)设计两个校园法治实践活动，并说明意义。 (3)结合道德与法治相关知识，谈谈对知识产权、人工智能、网络空间等进行法治规范的社会价值。 【答案】(1)小问1:我国坚持依法治国的基本治国方略。 小问2：基本要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (2)活动1：二模法庭活动。意义：让学生直观感受司法流程，直观认识法律权威，提升尊法守法的自觉性。 活动2：校园法治知识竞赛。意义：调动学生学习法律知识的积极性，增强法治观念，营造校园尊法学法守法用法的良好氛围。 (3)①有利于保障公民的知识产权、个人信息等合法权益，维护社会公平正义； ②有利于保护创新创造，激发全社会创新活力，为经济高质量发展提供法治保障； ③有利于规范网络空间、人工智能等新兴领域的发展秩序，维护社会和谐稳定； ④有利于落实依法治国基本方略，推进法治中国建设，提升社会治理法治化水平。 【详解】（1）从设问可知本题考查我国的治国方略，结合材料内容，对材料信息进行关键词提炼。 小问1: 近年来，我国法治建设取得成就显著，可知我国坚持依法治国的基本治国方略。 小问2：解析略。 （2）从设问可知本题要求设计两个校园法治实践活动，围绕增强学生法治意识，符合题意，言之有理即可。 （3）从设问可知本题考查法治的社会价值，结合对知识产权、人工智能、网络空间等进行法治规范，对材料信息进行关键词提炼。 国家加强知识产权保护，严厉打击侵权假冒行为，可知有利于保障公民的知识产权、个人信息等合法权益，维护社会公平正义；有利于保护创新创造，激发全社会创新活力。 不断完善网络安全、个人信息保护、数据安全等法律法规，可知有利于规范网络空间、人工智能等新兴领域的发展秩序，维护社会和谐稳定； 用法治为高质量发展和数字生活保驾护航，可知有利于落实依法治国基本方略，推进法治中国建设，提升社会治理法治化水平。 38．（2026·山东青岛即墨·二模）万物并育共筑美丽家园 2025年国际生物多样性日的主题是“万物共生和美永续”，某校学生围绕这一主题开展探究性学习。以下是同学们搜集到的资料： 资料一  甘肃黑河林场探索“鹅护林、林育鹅”模式，2025年林下养鹅9000只，替代人工除草与农药，鹅粪改良土壤。全区林下经济总产值达2272万元，生态与经济效益双丰收。资料二秦岭生态修复项目，通过筑梯田、育林地、修复栖息地等系统治理，让5285公顷土地重焕生机，让秦岭成为珍稀动植物的“诺亚方舟”，为山地生态修复提供样板。 (1)结合材料，运用所学知识，谈谈这份亮眼成绩单的生态价值。 今年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，这是我国第二部“法典”，系统整合生态环境领域现行法律。以下是该法典的制定过程。 2023年11月，根据党中央决策部署，全国人大常委会启动生态环境法典编纂工作，成立编纂领导小组、工作专班，全面统筹推进法典编纂。↓ 2024-2025年，系统整合法律法规，广泛调研、多次向社会公开征求意见。公众广泛参与，首次公开征求意见就收到3154人次提出的11179条意见。 ↓ 2026年3月，十四届全国人大四次会议审议并通过了《中华人民共和国生态环境法典》，由国家主席签署主席令予以公布，自2026年8月15日起施行。 (2)联系所学知识，谈谈你对《中华人民共和国生态环境法典》制定过程的认识。 在调查过程中，同学们发现本地区人与水资源的矛盾亟待解决，主要体现在供需失衡与生态破坏两方面。 (3)为化解人与水资源的矛盾，同学们进行实地调查，请你完善相关内容。 调查对象：市民及政府相关部门 调查意义：①____ 调查情况：随着人口增长、工农业发展和城市扩张，生产生活用水量不断攀升，许多地区出现水资源短缺、地下水过度开采等问题，导致地下水位下降、地面沉降。同时，工业废水、生活污水及农业化肥农药流失，造成河流、湖泊、地下水污染。部分地区围湖造田、无序截流引水，破坏了水域生态平衡，加剧干旱、洪涝等灾害。 化解矛盾的建议：②____③____ 【答案】(1) ①有利于保护生物多样性，维护生态平衡，实现人与自然和谐共生；②有利于减少农药使用，改良土壤，改善生态环境，走绿色可持续发展道路；③有利于修复生态系统，保护生态栖息地，筑牢生态安全屏障。 (2) ①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，法典编纂由党中央部署，体现了党对生态文明建设法治工作的领导；②我国是人民当家作主的社会主义国家，制定过程中广泛征求公众意见，体现了坚持全过程人民民主，有利于保障公民参与民主决策，促进决策科学化民主化；③全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使国家立法权，十四届全国人大四次会议表决通过法典，符合立法程序；④我国坚持依法治国基本方略，推进科学立法，《生态环境法典》的出台为我国生态文明建设提供了坚实的法治保障。 (3)①有利于了解本地水资源现状，发现水资源利用存在的问题，为化解人水矛盾提供依据；有利于培养青少年的社会实践能力，增强节水和环保意识。 ②政府层面：落实节水优先方针，合理调配水资源，治理水污染，退田还湖恢复水域生态，推广节水农业和工业节水技术，依法打击破坏水资源的行为；③公民层面：树立节水意识，日常生活节约用水，不乱排污水，积极举报污染破坏水资源的行为。 【详解】（1）从设问可知考查绿色发展、人与自然和谐共生等知识，需要对材料关键内容提炼； 资料一是替代农药，改良土壤可知改善生态环境，走绿色可持续发展道路，实现人与自然和谐共生； 资料二是修复栖息地，保护珍稀物种，为山地生态修复提供样板可知修复生态系统，保护生物多样性，筑牢生态安全屏障。 （2）从设问可知考查：党的领导、全过程人民民主、全国人大职权、依法治国等知识，需要对材料关键内容提炼； 根据党中央决策部署，全国人大常委会启动编纂工作可知坚持党的领导； 广泛调研、多次向社会公开征求意见可知全过程人民民主、民主决策； 十四届全国人大四次会议审议并通过可知全国人大行使国家立法权； 由国家主席签署主席令予以公布可知国家主席公布法律； 系统整合生态环境领域现行法律可知依法治国，科学立法，完善法律体系。 （3）开放性试题，考查社会实践，调查意义从实践和问题解决，建议从不同主体提合理措施即可。 39．（2026·山东枣庄·二模）法治中国建设精美画卷徐展 法治中国建设，恰如一幅辉煌精美的画作，每一笔都着力凝聚起智慧勇气，每一画都努力勾勒出公平正义。 经济领域：在护航国家经济发展方西,我国制定了民法典、反垄断法、证券法等法律。政治领域：在维护国家安全和核心利益方面，我国制定了国家安全法、反间谍法，网络安全法等法律。 文化领域：在保护和传承中华优秀传统文化方面,我国制定了文物保护法、非物质文化遗产法、著作权法等法律。 社会领域：为了保障社会成员劳有所得、病有所医、老有所养，我国制定了劳动法、社会保险法、老年人权益保障法等法律。 生态文明领域：为推动生态文明建设、促进人与自然和谐共生，我国制定了环境保护法、大气污染防治法、水污染防治法、土壤污染防治法、野生动物保护法等法律。 【探足迹】 (1)阅读材料，谈谈你从中国的法治足迹中悟出了哪些道理？ 2024年12月30日，河北邯郸初中生被害案一审宣判。河北省邯郸市中级人民法院一审公开宣判，对被告人张某某（时年13周岁）以故意杀人罪依法判处无期徒刑，剥夺政治权利终身：对被告人李某（时年13周岁）以故意杀人罪判处有期徒刑十二年……2024年，检察院起诉未成年人犯罪5.7万人，核准追诉低龄未成年人严重暴力犯罪34人。对此，有部分同学产生了这样的疑惑，惩治未成年人犯罪与给予未成年人特殊保护不就矛盾了吗？ 【解疑惑】 (2)请联系所学知识，回应这些同学的疑惑。 法治中国建设人人有责，建设法治中国人人受益。全面依法治国没有谁是局外人，需要全社会共同参与。 【促践行】 (3)在法治中国建设的精美画卷上，你将留下怎样的“笔墨”？ 【答案】(1)①我们的生活与法律息息相关；法律保障人们的幸福生活；②法律是治理国家的重器；我国积极推进社会主义法治建设；③我国坚定不移走中国特色社会主义法治道路；④依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；⑤全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；⑥走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择；⑦中国特色社会主义法律体系不断完善；等等。 (2)惩治未成年人犯罪与给予未成年人特殊保护并不矛盾。①给予未成年人特殊保护，是因为未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的关爱和保护。②惩治未成年人犯罪，是因为犯罪行为具有严重社会危害性，触犯刑法，应受到刑罚处罚。对未成年人犯罪进行惩治，一方面是对受害者的公平正义，另一方面也能起到警示和教育作用，引导未成年人树立正确的价值观和法律意识，避免他们走上违法犯罪道路。③对未成年人犯罪的惩治，也是特殊保护的一种体现，在惩治过程中，司法机关会坚持“教育为主、惩罚为辅”的原则，对未成年人进行教育、感化、挽救，帮助他们改过自新，回归正途，促进其健康成长。 (3)自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念；学法尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为；树立法治意识，践行环保理念。 【分析】考点考查：生活离不开法律、依法治国、法治的重要性、未成年人需要特殊保护的原因、犯罪的特征、维护公平正义、厉行法治。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用生活离不开法律、依法治国、法治的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国在经济领域、政治领域、文化领域、社会领域、生态文明领域不断颁布新的法律→可链接我们的生活与法律息息相关；法律保障人们的幸福生活；法律是治理国家的重器；我国积极推进社会主义法治建设；我国坚定不移走中国特色社会主义法治道路；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择；中国特色社会主义法律体系不断完善。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用未成年人需要特殊保护的原因、犯罪的特征、维护公平正义的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：惩治未成年人犯罪与给予未成年人特殊保护不就矛盾了→可链接不矛盾+未成年人需要特殊保护的原因+犯罪的特征+维护公平正义+促进其健康成长。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求回答建设法治中国，学生应该做什么，属于开放性试题，言之有理即可。 40．（2026·山东淄博·二模）一幅长卷，见证法治中国壮阔华章 1949年10月1日，中华人民共和国成立，开启中国法治建设新纪元。 1950年5月1日，新中国第一部法律《婚姻法》施行。废除了包办强迫、男尊女卑的封建婚姻制度。 1954年9月20日，第一部社会主义性质的《中华人民共和国宪法》全票通过。确定了人民当家作主的宪法地位。 1985年11月22日，提出开展普法宣传教育。把法律交给人民群众，让人民知法、守法。 1979年7月，中国第一部刑法、刑事诉讼法诞生。我国刑事讼诉程序得到统一规范 1978年12月22日，确定“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的基本方针。法制建设取得了重大成就。 1997年9月12日，“依法治国”确定为党领导人民治理国家的基本方略，提出构建社会主义法律体系的重大任务。 2004年9月14日，第四次宪法修正案将“国家尊重和保障人权”载入宪法。 2011年3月14日，以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系宣告形成，实现有法可依。 2020年11月16日至17日，明确了习近平法治思想在全面依法治国中的指导地位。 2018-2019年间，刑法“第二十条”被唤醒，“激活”正当防卫条款的准确适用。“法不能向不法让步”理念深入人心。 2014年10月23日，党的十八大对“全面依法治国”作出顶层设计和战略部署。 2021年1月1日，我国成立以来第一部以“法典”命名的法律《中华人民共和国民法典》施行，它聚焦社会热点、回应百姓关切，体现时代特色。 2024年7月18日，党的二十届三中全会，对完善法律体系做出部署，在法治轨道上深化改革，推进中国式现代化。 备注：上述长卷中所涉及的法律都是经全国人民代表大会表决通过的。 (1)从这份长卷中，你能获取到哪些重要信息？ (2)做为新时代的青少年，你认为应当如何做才能传递好法治中国建设的接力棒？ 【答案】(1)生活与法律息息相关；法律由国家制定与认可；社会生活离不开规则；国家尊重和保障人权；人民代表大会享有立法权；全面依法治国是我国治国理政的基本方略；坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 (2)能主动宣传法律知识、传播法治精神或积极参与相关实践活动、主动监督违法行为，通过合法渠道建言献策。 【分析】考点考查：生活离不开法律、法律的特征、尊重和保障人权、人民代表大会的职权、全面依法治国、厉行法治。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用生活离不开法律、法律的特征、尊重和保障人权、人民代表大会的职权、全面依法治国、厉行法治的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“1950 年《婚姻法》施行废除封建婚姻制度”“《民法典》聚焦社会热点、回应百姓关切”→可联系生活与法律息息相关作答。 关键词②：“上述长卷中所涉及的法律都是经全国人民代表大会表决通过的”→可联系法律由国家制定或认可；人民代表大会享有立法权作答。 关键词③：“‘有法可依，有法必依，执法必严，违法必究’的基本方针”“明确习近平法治思想在全面依法治国中的指导地位”“对完善法律体系做出部署，在法治轨道上深化改革”→可联系全面依法治国是我国治国理政的基本方略；我国坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一作答。 关键词④：“第四次宪法修正案将‘国家尊重和保障人权’载入宪法”→可联系国家尊重和保障人权作答。 关键词⑤：“以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系宣告形成”“对完善法律体系做出部署”→可联系社会生活离不开规则作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查做为新时代的青少年，你认为应当如何做才能传递好法治中国建设的接力棒，属于开放性试题，言之有理即可。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07全面依法治国 2大高频考点概览 考点01 生活在法治社会 考点02建设法治中国 考点03生活中的法律 生活在法治社会 考点01 1.B 2.A 3.B 4.A 5.A 6.C 7.D 8.D 9.D 10.A 11.(1)①遛狗牵绳是守法与文明要求；②自由受法律约束，行使权利不得损害他人合法权益；③换位思考，尊重他人。 (2) 保存就医票据、保留证据，先协商，协商不成找调解，最后诉讼维权。 (3) 严惩侵害未成年人行为，压实校方责任，惩戒不良行为，预防未成年违法犯罪。 12.(1) 小明：泄露隐私，侵犯人格尊严，是违法行为；小杰：以牙还牙维权方式错误，应依法维权。 (2)①学校开设个人信息保护普法课；②平台技术筛查隐私泄露内容；③家长监管孩子上网，引导保护隐私。 13.(1) 示例：道德：随意失信，破坏人际；纪律：上课旷课，扰乱课堂；法律：故意损毁财物，受行政处罚。 (2)①开展校园欺凌情景演练；②遵守会场纪律，踊跃发言。 建设法治中国 考点02 14.A 15.B 16.B 17.B 18.A 19.A 20.B 21.A 22.C 23.D 24.D 25.(1)①坚持科学立法，立足国情完善法律；②实行良法之治，立法保障公民合法权益；③坚持依法治国，提升治理现代化水平；④立足社会实践，与时俱进完善法治。 (2)①规范行政执法，防止权力滥用，保障公民合法权益；②有利于固定证据，化解纠纷，维护公平正义；③提升执法公信力。 (3)①增强法治意识，自觉守法；②杜绝不良行为，从小事规范自身。 26.(1)①依托科技创新，推动传统文化创造性转化、创新性发展；②深挖文化内涵，传承民族精神；③创新文化传播形式；④坚守文化根脉，坚定文化自信。 (2)①完善法治，为中国式现代化提供制度保障；②生态法典助力人与自然和谐共生；③民族团结相关法律凝聚民族力量；④发展规划法保障国家战略落地。 27.(1) B (2) 要恪守诚信，正确行使法定权利，不能滥用七天无理由退货。 (3) 合理控制上网时间，学会信息节食；主动沟通，化解亲子矛盾。 (4) 寄语一：杜绝小错，防微杜渐，遵纪守法；寄语二：自觉履行维护民族团结的义务。 28.(1) 示例：《治安管理处罚法》：规范日常违法行为，维护公共秩序；《刑法》：惩治犯罪，保护人民利益。 (2) 行使姓名自由受法律与公序良俗约束，吕诉求缺乏法律依据。 (3) 学习法律，遵守校规，参与普法，依法维权。 生活中的法律 考点03 29.B 30.A 31.D 32.B 33.B 34.D 35.D 36.C 37.(1) 依法治国；科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (2) 活动：模拟法庭、法治知识竞赛；意义：学习法律，增强法治观念。 (3)①保护知识产权，激励创新；②规范新兴行业发展；③完善法治建设，维护社会安定。 38.(1)①保护生物多样性，维护生态平衡；②减少农药污染，改良土壤，绿色发展；③修复动植物栖息地。 (2)①坚持党的领导；②全过程人民民主，开门立法；③全国人大行使立法权；④科学立法，完善生态法治。 (3)①摸清水资源问题，提升环保素养；②政府依法治水、治污；③公民节水、举报污染。 39.(1) 我国各领域立法不断完善；依法治国是治国基本方略；法律护航各行各业发展。 (2) 二者不冲突。特殊保护源于未成年身心特点；惩处恶性犯罪维护公平，处罚重在教育挽救。 (3) 学法守法，宣传法律，依法规范言行。 40.(1) 法律由国家制定认可；我国法律体系逐步完善；宪法保障人权；坚持党的领导、人民当家作主、依法治国统一。 (2) 学习法律知识，宣传法治，依法办事，同违法行为作斗争。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $