精品解析：湖南衡阳县2026届高三5月冲刺压轴适应性训练日语试卷

好着了，是我是找人。非农。好，睡了出来是否可以看看里找人呢？ 是。 之外也比。是第一。外。是在了。 伊截图。这里话一多，你老家。到自己都这么。 2026届高三冲刺压轴适应性训练 科目：日语 （试题卷） 注意事项： 1.本试题卷共7页，共62个小题。总分150分，考试时间120分钟。 2.接到试卷后，请检查是否有缺页、缺题或字迹不清等问题。如有，请及时报告监考老师。 3.答题前，务必将自己的姓名、考号写在答题卡和该试题卷的封面上，并认真核对条形码的姓名、考号和科目。 4.作答时，请将答案写在答题卡上。在草稿纸、试题卷上答题无效。 5.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 祝你考试顺利！ 机密☆启用前 2026届高三冲刺压轴适应性训练 日语 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1. 明日の弁論大会は何時に始まりますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 9時 B. 10時 C. 11時 【答案】B 【解析】 【分析】男：先生、明日の弁論大会は何時からですか。 女：9時から準備して、一時間後から始まりますよ。 男：10時ですね。分かりました。 【详解】根据原文「10時ですね。分かりました。」故选B。 【点睛】 2. 女の人はネックレスについてどう思っていますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. デザインが古いです。 B. 男の人のお母さんに似合いません。 C. 色が明るすぎます。 【答案】B 【解析】 【分析】男：今日付き合ってくれて、ありがとう。母のお誕生日プレゼントにずっと悩んでいて…… 女：いいえ。私も買い物がしたいので、大したことじゃないよ。 男：このネックレス、どう？ 女：デザインはきれいだけど、お母さんに似合わないね。もっと落ち着いたデザインのほうがいいと思う。 男：そうか。じゃあ、このプレスレットはどう？ 女：うーん、これは可愛いけど、色が明るすぎるかも。 男：実は、これ、君にプレゼントしたいんだ。母の誕生日は嘘だ。 女：あっ、本当？びっくりしたわ。でも、嬉しい。 【详解】音频中提到「このネックレス、どう？」「「デザインはきれいだけど、お母さんに似合わないね」」，女子觉得项链虽然很漂亮，但是不太适合妈妈。故选B。 3. 女の人は何色のワンピースを買いますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 茶色 B. 黒 C. 黄色 【答案】A 【解析】 【分析】男：こちらの黒のワンピースはいかがですか。 女：可愛いと思いますけど、黒はちょっと…… 男：ほかに、茶色と黄色のもありますが。 女：黄色のワンピースは何枚も持っているので、違う色のほうがいいです。 男：かしこまりました。 【详解】音频中提到「ほかに、茶色と黄色のもありますが」「黄色のワンピースは何枚も持っているので、違う色のほうがいいです」，男子提到还有茶色和黄色的，女子说自己有很多黄色的连衣裙，换个颜色比较好，也就是茶色。故选A。 4. 今日は誰が発表しますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 女の子 B. 男の子 C. 田中さん 【答案】C 【解析】 【分析】男：今日は鈴木さんが授業で発表するよね。 女：うん、でも、風邪を引いちゃって、これから病院に行くんだ。 男：そう、じゃ、発表はどうする? 女：代わりに田中さんに発表してもらうことになったよ。 【详解】音频中提到「代わりに田中さんに発表してもらうことになったよ」，今天由田中代替铃木发表。故选C。 5. 女の人について、会話の内容と合っているのは、どれですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 昨日、部屋の窓を閉めなかった。 B. 今日、海外へ旅行に行く。 C. 今日、できるだけ早く寝る。 【答案】A 【解析】 【分析】男：ホアさん、昨日の夜ですが、何をしていましたか。今日、隣の家の人が、ホアさんの部屋がうるさかったと言いに来ましたよ。 女：あっ、すみません。部屋に友達が来て、話していました。 男：遅い時間まで話さないでください。 女：すみません。12時くらいまででしたが… 男：12時でも遅いですよ。早く寝たい人もいますから、気をつけてください。窓を閉めて話しましたか。 女：いいえ。友達がたくさんいて、少し暑かったですから、閉めませんでした。 男：これからは、閉めて話してくださいね。 女：はい。 【详解】根据原文「友達がたくさんいて、少し暑かったですから、閉めませんでした。」故选A。 【点睛】 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. どうして北京では春の天気が良くないのですか。 A. 風が強いから B. 気温が低いから C. 晴れる日が少ないから 7. 女の人は北京の一番いい季節がいつだと言っていますか。 A. 春 B. 夏 C. 秋 8. 会話の内容と合っているのはどれですか。 A. 北京の冬の最低気温はマイナス20度まで下がる。 B. 北京の夏は非常に暑くて、冬もかなり寒い。 C. 北京の冬は寒いですが、大雪が降らない。 【答案】6. A 7. C 8. B 【解析】 【分析】男：北京の夏はこんなに暑いのに、冬も結構寒いそうですね。 女：はい、そうです。北京の冬はとても寒いし、大雪も降ります。最低気温はマイナス10度まで下がるんですよ。 男：春はどうでしょうか。 女：春でもお天気はそんなによくないんですよ。風が強いから。 男：北京は一年で一番いい季節はいつですか。 女：わたしは秋が一番好きです。涼しくてとても気持ちがいいです。 【6题详解】 音频提到「女：春でもお天気はそんなによくないんですよ。風が強いから。」，由此可知，因为北京春天风很大。故选A。 【7题详解】 音频提到「女：わたしは秋が一番好きです。涼しくてとても気持ちがいいです。」，由此可知，女人觉得北京的秋天最好。故选C。 【8题详解】 音频提到「北京の冬はとても寒いし、大雪も降ります。最低気温はマイナス10度まで下がるんですよ。」「女：わたしは秋が一番好きです。涼しくてとても気持ちがいいです。」，由此可知，北京冬天很冷，会下大雪，最低温度零下10度左右，夏天非常炎热。故选B。 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 女の人は夏休みにどこへ行きますか。 A. 沖縄 B. 北海道 C. 京都 10. どうやって行きますか A. 飛行機 B. 新幹線とバス C. 夜行バスとフェリー 11. 一番の楽しみは何ですか。 A. 海で泳ぐこと B. 星空を見ること C. 美味しい料理を食べること 【答案】9. A 10. C 11. B 【解析】 【分析】男：鈴木さん、夏休みの計画は何? 女：友達と沖縄に行くんだ。 男：いいね。飛行機？ 女：ううん、夜行バスで福岡まで行って、そこからフェリーで行くの。 男：時間かかるね。 女：でも、フェリーの旅も楽しみの一つだよ。一番はなんといっても、きれいな星空。 男：それはすごくいい経験になりそうだね。 【9题详解】 音频中提到「友達と沖縄に行くんだ」，女子暑假要和朋友去冲绳。故选A。 【10题详解】 音频中提到「うん、夜行バスで福岡まで行って、そこからフェリーで行くの」，女子要搭乘夜间巴士到福冈，再搭乘轮船去冲绳。故选C。 【11题详解】 音频中提到「でも、フェリーの旅も楽しみの一つだよ。一番はなんといっても、きれいな星空」，女子提到最有趣的是美丽的星空。故选B。 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 二人は何時の映画を見ますか。 A. 午前10時 B. 午後2時 C. 夜7時 13. 明日、女の人は何時に家を出ますか。 A. 午前9時 B. 午前9時40分 C. 午後1時 14. 男の人はこれから何をしますか。 A. バスの時間を調べる。 B. 駅に行く。 C. 席をネットで予約する。 【答案】12. A 13. A 14. C 【解析】 【分析】男：明日、新しい映画を見に行かない?とても面白いそうだよ。 女：いいね。何時からのがある? 男：午前10時、午後2時、それから夜7時からのもあるよ。 女：午後はちよっと用事があるから、早いほうがいいと思うよ。 男：分かった。じゃあ、駅で9時40分に会おう。 女：はい。駅は私の家から少し遠いから、バスで15分ぐらいだけど、道が混むかもしれないし、じゃあ、約束の時間より40分前に家を出るようにするね。 男：わかった。気をつけてね。じゃあ、私が今からネットで席を予約しておくよ。 【12题详解】 音频提到「午後はちよっと用事があるから、早いほうがいいと思うよ。」，下午有事，只能选上午。故选A。 【13题详解】 音频提到「じゃあ、駅で9時40分に会おう。」「じゃあ、約束の時間より40分前に家を出るようにするね。」，9点40分见面，提前40分钟出发。故选A。 【14题详解】 音频提到「じゃあ、私が今からネットで席を予約しておくよ。」，故选C。 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 女の人がジョギングを始めたきっかけは何か。 A. 友だちに勧められたから B. 健康診断で注意されたから C. テレビで見たから 16. 女の人は前は休日に何をしていたか。 A. 勉強していた。 B. 買い物をしていた。 C. テレビを見ていた。 17. 雨の日､女の人はどうするか。 A. ジョギングに行く。 B. 家で運動する。 C. 家で休みを取る。 【答案】15. B 16. C 17. B 【解析】 【分析】女：私は健康のために毎朝ジョギングをしている。前は運動が苦手で、休日は家でテレビばかり見ていた。しかし、去年の健康診断で運動不足だと言われ、走り始めた。最初は10分でも大変だったが、今では30分くらい走れるようになった。雨の日は外に出られないので、家で縄跳びをしている。 【15题详解】 音频中提到「私は健康のために毎朝ジョギングをしている」，女子是为了健康所以每天跑步。故选B。 【16题详解】 音频中提到「前は運動が苦手で、休日は家でテレビばかり見ていた」，之前不擅长运动，休息日在家看电视。故选C。 【17题详解】 音频中提到「雨の日は外に出られないので、家で縄跳びをしている」，下雨天无法外出，就在家跳绳。故选B。 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 自動販売機で買えないものはどれですか。 A. おにぎり B. ワイン C. カップラーメン 19. 自動販売機ではどんな選択ができますか。 A. 色とサイズ B. 日本製と外国製 C. 温かい物と冷たい物 20. なぜ日本には自動販売機が多いですか。 A. 日本人は時間を大切にするから B. 日本人は無人販売を好むから C. 日本人は土地を有効活用したいから 【答案】18. B 19. C 20. A 【解析】 【分析】男：日本の自動販売機って、本当に便利だよね。 女：そうだね。飲み物だけじゃなくて、いろんな物が売ってるんだよ。アイスクリームやおにぎり、カップラーメンもあるよ。 男：すごい！それに、温かい物も冷たい物も選べるんだよね。 女：そうなの。冬は温かいコーヒー、夏は冷たいジュースが買えるから、季節に合わせて選べるんだよ。 男：便利すぎる。でも、どうして日本にはこんなに多くの自動販売機があるの? 女：それは、日本人が時間を大切にするからじゃないかな。いつでもすぐに買えるから、忙しい人にびったりだよ。 男：なるほど。 【18题详解】 音频提到「飲み物だけじゃなくて、いろんな物が売ってるんだよ。アイスクリームやおにぎり、カップラーメンもあるよ。」，由此可知，自动售卖机买不到的是酒。故选B。 【19题详解】 音频提到「冬は温かいコーヒー、夏は冷たいジュースが買えるから、季節に合わせて選べるんだよ。」，由此可知，自动售货机可选的是热的和凉的东西。故选C。 【20题详解】 音频提到「女：それは、日本人が時間を大切にするからじゃないかな。いつでもすぐに買えるから、忙しい人にびったりだよ。」，由此可知，日本自动售货机多是因为日本人比较珍惜时间。故选A。 第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 生物学には「おばあちゃん仮説」と呼ばれる仮説があります。人の赤ちゃんは生き物の中でも特に手がかかるため、産後の母親にとって子育ての負担は非常に大きいです。そこで活躍するのが、すでに閉経した（更年期）もののまだ元気で、しかも育児の経験が豊富なおばあちゃんです。祖母が子育てを手伝えば母親の手間は激減し、次の子供を産む余裕も出てくるでしょう。こうして自身が生殖を終えた後も、①出産以外の方法で集団の繁栄に貢献できる個体が現れました。 人の生存に貢献したのは、なにも年長の女性だけではありません。集団が大きくなり社会が発展していくにつれて、男性を含む経験豊富な「シニア（年长者）」の役割はますます大きくなっていきました。人の祖先から毛が抜け始めたばかりの頃は、おそらく力が強くて体も大きい若いオス（雄性）が集団内で主導権を握っていたことでしょう。しかし社会が複雑になると、力よりも知恵や技術が②ものを言います。どこに行けば食料が手に入るか、冬の寒さはどうすれば乗り越えられるのか、知識や経験が豊富な個体ほど、集団が直面する課題に対して適切な答えを出せます。そこで長生きのシニアが活躍し始めました。 また集団が大きくなると、食料や資源の配分をめぐって喧嘩が起こります。その際も現役から退いた年長者の方が、一歩引いた立場からより公平な裁定を下して、争いを収められたはずです。子供を産んで集団の維持に直接貢献することはなくても、そういった「（ア）として公共的な役割を果たすシニアが集団内にいた方が生存に有利だったからこそ、人には老後という期間ができたと考えられます。 21. 文中の「①出産以外の方法｣は何を指すか。 A. 次の子供を産むこと B. 生殖を終えること C. 子育てを手伝うこと D. 家事を手伝うこと 22. 文中の「②ものを言います」の意味はどれか。 A. 効果を発揮する B. 間に合う C. 文句を言う D. 時間がかかる 23. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 執行役 B. 監査役 C. 管理役 D. 調整役 24. 文章の内容に合っているのはどれか。 A. 引退した高齢者がすべきことは食料や資源の分配だ。 B. 生殖を終えた年長の女性だけが集団を守ることができる。 C. 力が強くて体も大きい若いオスのリーダーはミスをしない。 D. シニア世代は集団の直面する難題に適切な答えを出せるのは知識や経験が豊富だからだ。 25. この文章は主に何について述べているか。 A. 「おばあちゃん仮説」の発展過程 B. 集団内の女性の生きがい C. 年長者の役割 D. 人には老後がある原因 【答案】21. C 22. A 23. D 24. D 25. D 【解析】 【分析】文章难度一般，主要讲了生物学中有一个名为“祖母假说”的理论。人类的幼崽格外耗费心力，因此产后母亲的育儿负担极为沉重。而这时，那些已经停经、不再具备生育能力，但身体依旧硬朗，且拥有丰富育儿经验的祖母们，便会发挥重要作用。祖母帮忙照看孩子，能大幅减轻母亲的辛劳，母亲也才有余力孕育下一胎。就这样，有些个体在结束生育能力后，还能通过生育之外的方式，为整个族群的繁衍发展贡献力量。 为人类生存出力的，并不只有年长的女性。随着族群不断壮大、社会逐步发展，包括男性在内、经验丰富的年长者，发挥的作用也变得越来越重要。在人类祖先刚刚褪去体毛的远古时代，族群的主导权或许掌握在身强体健、体型高大的年轻雄性手中。可当社会变得愈发复杂，智慧与本领就远比蛮力更管用。去哪里能获取食物、该如何度过寒冬，知识和经验越丰富的人，就越能为族群遇到的难题找到妥善的解决办法。长寿的长者也由此开始大放异彩。 另外，族群规模扩大后，常常会因为食物与资源的分配产生争执。这种时候，早已不再参与劳作的长者，能够以中立的立场做出公正评判，化解矛盾。即便无法再生育、不能直接维系族群延续，但族群中若是有这样承担协调的角色，也更有利于整体生存。因此可以认为，人类之所以会步入老年阶段，正是因为年长者能够扮演这类社会角色，对族群的存续大有裨益。 【21题详解】 文章提到「祖母が子育てを手伝えば母親の手間は激減し、次の子供を産む余裕も出てくるでしょう。こうして自身が生殖を終えた後も、①出産以外の方法で集団の繁栄に貢献できる個体が現れました。」，由此可知，「出産以外の方法」指已经完成生育后的祖母，通过帮忙分担育儿、减轻母亲负担来助力集体繁荣，故选C。 【22题详解】 文章提到「社会が複雑になると、力よりも知恵や技術が②ものを言います。」，由此可知，「ものを言う」意为“起作用、发挥影响力”，文中指社会复杂化后，相比蛮力，智慧和技术更能发挥作用，对应「効果を発揮する」（发挥效果），故选A。 【23题详解】 文章提到「その際も現役から退いた年長者の方が、一歩引いた立場からより公平な裁定を下して、争いを収められたはずです。子供を産んで集団の維持に直接貢献することはなくても、そういった『（ア）』として公共的な役割を果たすシニアが集団内にいた方が生存に有利だったからこそ、人には老後という期間ができたと考えられます。」，由此可知，集体发生资源纠纷时，年长者会做出公平裁定、平息争斗，这种角色属于协调调解矛盾的「調整役」（协调角色）符合题意。「執行役」（负责执行任务）、「監査役」（监督检查）、「管理役」（日常管理）均不符合描述。故选D。 【24题详解】 文章提到「知識や経験が豊富な個体ほど、集団が直面する課題に対して適切な答えを出せます。」，由此可知，长者能解决难题，正是因为知识、经验丰富。故选D。 【25题详解】 文章最后提到「子供を産んで集団の維持に直接貢献することはなくても、そういった「（ア）」として公共的な役割を果たすシニアが集団内にいた方が生存に有利だったからこそ、人には老後という期間ができたと考えられます。」全文从“外婆假说”出发，逐步扩展到年长男性等所有高龄者，最后归结到：正因为年长者在社会中起重要作用，人类才进化出了“老年期”。因此核心主题是人为什么有老年期。故选D。 【点睛】 （二） 結婚したら一緒に住んで、一緒に生活するのがこの世の中の当たり前でしょう。結婚の準備段階で一緒に暮らして、相手との生活を知るべきだという考えもあるほどです。しかし、最近ではその当たり前が既にそうではなくなってきているのです。 先日友人が結婚したのですが、二人は夫婦でありながら生活を共にしない、いわゆる「別居婚」を選んだようです。私は驚きました。そのような方法も可能なのかと。なぜなら、私が結婚したときはすぐに一緒に住むのが当たり前でしたし、すでに新居も準備されていたからです。そして、私はこの方法はもしかしたらとても良い方法なのかもしれないことに気がついたのです。 結婚すれば夫婦となり、家族になります。しかし、結局は血縁関係はない他人です。他人と24時間毎日一緒にいたら喧嘩もしますし、疲れることだってあります。これがもし別居だったら、恋人の時と同じように毎日新鮮な気分になることができるのではないでしょうか。（ア）、相手の嫌なところを我慢する必要もありません。この方法は、これからもっと広まっていくだろうと感じました。 26. 文中の「当たり前」とは何のことか。 A. 夫婦になると、喧嘩をよくしてしまうこと B. 結婚したら夫婦として共に人生を歩むこと C. 結婚したら一緒に住んで一緒に生活すること D. 夫婦になると、恋人ではなくなるということ 27. 文中の「別居婚｣の説明として正しいものはどれか。 A. 喧嘩したあとに別々に住んで反省すること B. 夫婦でありながら生活を共にしないこと C. 結婚しても、恋人のような気持ちでいること D. 夫婦になっても喧嘩をしないでいること 28. 文中の「私は驚きました」の理由として正しいものはどれか。 A. 「別居婚」が可能だと初めて知ったから。 B. 「別居婚」には少し抵抗があるから。 C. 「別居婚」に前から興味があったから D. 「別居婚」が流行するとわかったから 29. 文中の「良い方法｣の理由は何なのか。 A. 夫婦であろうと､他人と暮らしたくないから。 B. 別居であると、いつでも新鮮な気分になれるから。 C. 夫婦になると喧嘩をできるだけしたくないから D. 別居婚が世界中でとても流行しているから 30. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. ただし B. さらに C. しかし D. すなわち 【答案】26. C 27. B 28. A 29. B 30. B 【解析】 【分析】文章内容难度一般，主要讲了结婚之后同住一屋、朝夕相伴，本是世人眼中理所当然的事。甚至还有一种观点认为，不妨在婚前先同居，借此了解彼此的生活状态。但如今，这种固有常态正在悄然改变。 前段时间，我的一位朋友结婚了。他们二人虽已是夫妻，却没有共同生活，选择了如今所说的“分居婚”。我对此十分诧异，没想到还有这样的相处方式。因为在我结婚的年代，婚后立刻同住是天经地义的安排，新房也早已准备妥当。后来我渐渐发现，这种模式或许也有不少可取之处。 结为夫妻，便组成了一个家庭，但说到底，两人本是毫无血缘的外人。日复一日、寸步不离地相处，难免发生争执，也会感到身心疲惫。倘若选择分居，是不是就能像恋爱时那样，每天都保有新鲜感呢？而且，也不必再勉强自己去包容对方身上的缺点。我觉得，这种婚姻模式在未来会渐渐流行开来。 【26题详解】 文章提到「結婚したら一緒に住んで、一緒に生活するのがこの世の中の当たり前でしょう。」，由此可知，「当たり前」指的就是“结婚后一起居住、一起生活”这一社会常识。故选C。 【27题详解】 文章提到「先日友人が結婚したのですが、二人は夫婦でありながら生活を共にしない、いわゆる『別居婚』を選んだようです。」，由此可知，两人虽然是夫妻，却选择了不共同生活，即所谓的“分居婚”。故选B。 【28题详解】 文章提到「私は驚きました。そのような方法も可能なのかと。」，结合作者本人结婚时“立刻同居是理所当然”的固有认知，由此可知，作者是第一次知道还可以选择分居婚这种形式，故选A。 【29题详解】 文章提到「これがもし別居だったら、恋人の時と同じように毎日新鮮な気分になることができるのではないでしょうか。」，因此，作者认为别居婚的好处之一是“可以像恋人时期一样，每天保持新鲜感”。故选B。 【30题详解】 文章提到「これがもし別居だったら、恋人の時と同じように毎日新鮮な気分になることができるのではないでしょうか。（ア）、相手の嫌なところを我慢する必要もありません。」，由此可知，前文讲了分居婚“能保持新鲜心情”的好处，后文又补充“不需要忍受对方的缺点”这另一个好处，属于递进关系。「さらに」表示“此外、进一步”，符合递进逻辑，「ただし」「しかし」表转折，「すなわち」表同义替换，均不符合逻辑，故选B。 【点睛】 （三） 何かを始めるのに遅すぎることはない、という言葉があります。それはきれいごとではなく、本当にその通りだと思います。例えば、50歳から英語の勉強を始めた場合、そこからネイティブレベルで話せるようになるのは、かなり難しいでしょう。しかし、英語を学ぶこと自体にある身体化された喜びは、その人にしか味わえないものです。 昨日できなかったことが、今日できるようになる。今まで理解できなかったものが、少しずつ分かるようになる。こうした進歩そのものが、学習する人だけが経験できる貴重なものです。過去の自分と比較して成長したと実感する喜びは､他人と比べる必要のない、純粋な自己満足の世界です。 たとえネイティブスピーカーの英語力に遠く及ばなかったとしても、言語を学ぶ喜びはその人固有のものであり、それによって人生は豊かになります。何歳からでも新しいことを始めることには確かな価値があります。新しいことに挑戦し、やりたいことに取り組むことは、年齢に関係なく、尊いことだと思います。 ところで、自信がついたら、時間があれば､状況が整ったら、そんなふうに何かを始める条件を揃えようとする気持ちは多くの人が抱える自然な感じだと思います。でも、冷静に考えてみればわかるように、その完璧なタイミングなんて、実際にはほとんど訪れません。むしろ待てば待つほど状況は複雑になり、不安は膨らみ、行動する勇気はだんだん削がれていく可能性が高いです。 だからこそ、本当は不安定で未完成なままでも、走り出すしかありません。準備万端でスタートを切れる人なんて、ごく僅か。多くの成功者が語るのは、何も整っていなかったけど、とにかく始めた！やりながら整った！走りながら学んだ！という体験がほとんどです。 たとえ転んでも、その転び方を知ること自体が、次への一歩を支える大きな糧になります。人生には永遠に整わないままのこの方が多いです。だからこそ、完璧な準備なんて待たずに不完全でも突っ込むしかありません。そうしなければ、いつまでたっても何も変わらないどころか、後悔だけが積み上がっていきます。 注：ネイティブ：本地人　　尊い：宝贵的　　タイミング：时机　　走り出す：开始跑 31. 筆者は50歳から英語を勉強することについて、どのように考えているか。 A. ネイティブレベルになるのは容易なので､積極的に始めるべきだ B. ネイティブレベルになるのは難しいが、学ぶ喜びは味わえる C. 年齢が高いので、英語を勉強する価値はない D. 他人と比べる必要があり、自己満足をするのはよくない 32. 文中の「こうした進歩」とは、どのようなことか。 A. 50歳から英語を勉強し、ネイティブレベルになること B. 他人と比べることで、自己満足の世界を得ること C. 昨日できなかったことが今日できるようになることなど D. 完璧な準備をして、新しいことを始めること 33. 文中の「しかありません」は、筆者の意図として最も適切なのはどれか。 A. ではない B. てはいけない C. べきではない D. べきだ 34. 筆者は、新しいことを始めるための「完璧なタイミング」についてどう考えているか。 A. 準備をすればするほど、完璧なタイミングが訪れやすい B. 完璧なタイミングは多くの人に訪れるが、把握しにくい C. 完璧なタイミングはほとんど訪れないので、待たないで始めるべき D. 完璧なタイミングは不安定なので、状況が整ったら始めるべき 35. この文章の主旨は何か。 A. 言語学習は年齢に関係なく、ネイティブレベルになることが重要だ B. 新しいことを始めるには、完璧な準備をしてからスタートするのがよい C. 何かを始めるのに遅すぎることはなく、完璧を持たずに行動するべきだ D. 失敗を恐れず､他人と比較して成長することが重要だ 【答案】31. B 32. C 33. D 34. C 35. C 【解析】 【分析】本篇文章难度一般。阐述了无论从几岁开始，做一件事永远没有“太晚”这回事，不要等待完美时机，即使不完整也应该先行动起来。 有这样一句话：做任何事情，开始得再晚都不算迟。我觉得这并非漂亮话，而是真的如此。比如，从50岁开始学英语，想要达到母语者级别的口语水平，恐怕非常困难。但是，学习英语这件事本身所蕴含的、能亲身体会到的喜悦，只有那个人自己才能品味到。 昨天做不到的事，今天能做到了。至今为止没能理解的东西，逐渐一点点懂了。这样的进步本身，就是只有学习者才能经历的宝贵财富。与过去的自己相比，感受到成长所带来的喜悦，是一种无需与他人比较的、纯粹的自我满足的世界。 即便远远比不上母语者的英语能力，学习语言的喜悦也属于那个人自身，并且因此人生会变得丰富。无论从几岁开始，做一件新的事情都确实有其价值。挑战新事物、投入到想做的事情中，我认为与年龄无关，是值得尊重的。 话说回来，“等有了自信之后”“等有时间了”“等状况准备好了”——像这样试图把开始某事的条件都凑齐的心情，我想是很多人都会有的自然感受。但是，冷静想想就能明白，那种完美的时机，实际上几乎从未来临。不如说，等得越久，状况反而越复杂，不安会膨胀，行动的勇气反而很可能逐渐被消磨掉。 正因为如此，即使实际上不稳定、不完整，也必须迈出步子。能在完全准备好状态下出发的人，少之又少。许多成功者所讲述的经历大多是：什么都不完备，但总之先开始了！边做边完善！边跑边学！ 就算摔倒了，学会如何摔倒这件事本身，也会成为支撑下一步的巨大财富。人生中，永远不完整的事情才更多。因此，不要等待完美的准备，即使不完整也只能冲进去。如果不这样做，不仅永远不会有任何改变，反而只会积累起后悔。 【31题详解】 文章提到「50歳から英語の勉強を始めた場合、そこからネイティブレベルで話せるようになるのは、かなり難しいでしょう。しかし、英語を学ぶこと自体にある身体化された喜びは、その人にしか味わえないものです。」，由此可知，50岁开始学英语，达到母语水平很难，但学习本身的快乐只有学习者本人能体会。故选B。 【32题详解】 文章提到「昨日できなかったことが、今日できるようになる。今まで理解できなかったものが、少しずつ分かるようになる。こうした進歩そのものが、学習する人だけが経験できる貴重なものです。」，由此可知，「こうした進歩」指代前文所述：昨天做不到的事今天做到，至今没能理解的东西一点点明白。故选C。 【33题详解】 文章提到「だからこそ、本当は不安定で未完成なままでも、走り出すしかありません。」，由此可知，作者的观点是“即便条件不完备，也必须动身出发”，核心含义是“应该开始行动”「走り出すべきだ」。故选D。 【34题详解】 文章提到「でも、冷静に考えてみればわかるように、その完璧なタイミングなんて、実際にはほとんど訪れません。むしろ待てば待つほど状況は複雑になり、不安は膨らみ、行動する勇気はだんだん削がれていく可能性が高いです。」，由此可知，完美的时机几乎不会到来，越等待越会消磨勇气，因此不要等完美时机，应该直接开始。故选C。 【35题详解】 文章开头点明核心观点「何かを始めるのに遅すぎることはない」，后文进一步论述不需要等待完美准备，不完美也要行动，由此可知，文章的核心主旨：做事永远为时不晚，不必等待完美准备与时机，哪怕不够完美也要立刻行动。故选C。 【点睛】 （四） 猫吸いとは、人（主に飼い主）が猫に顔を埋めて息を吸う行為です。吸う場所は、多くはお腹です。そのほかには､猫の分泌物が出る顎や肉球を吸う人もいます。 猫吸いをするとどんなにおいがするのかを見ていきましょう。猫吸いでは基本的には無臭です。太陽のにおいやミルクのにおいがすることもあります。あまりよいにおいがしない場合は、病気が隠れているかもしれません。村上春樹はふわふわ」（村上春樹文・安西水丸絵講談社）で「猫の毛はすでに太陽の温かさをしっかりと吸いこんでいて、命というもののいちばん美しい部分について､ほくに教えてくれる。」と猫のにおいを書いています。 猫に限らず動物とスキンシップ（肌肤接触）をすると脳内に「愛情ホルモン」と呼ばれる「オキシトシン（催产素）」が分泌されるという説があります。（ア）、猫吸いをする行為で、飼い主は愛猫と触れ合って、不安を減らしたりストレスを緩和したりできるので、幸せな気分になり麻薬的な効果になる人もいるのでしょう。 リモートワーク（远程办公）の人が増えて、仕事でイライラしたら猫吸いをしてクールダウンができて、このような「猫吸い」という言葉が人気を集めるのではないでしょうか。コロナ禍になり、自宅で仕事をする人が増えて、猫は飼い主に媚びないけれど、ただ触れ合えるだけで仕事がはかどったり（顺利进展）、落ちついたりできる猫の存在が発見されて話題になっているのでしょうね。 36. 猫吸いをする時のにおいについて、正しくないのはどれか。 A. 太陽のにおいがすることがある。 B. 基本的には無臭だ。 C. よいにおいがしない場合は、猫が日光浴をしなかったからだ。 D. ミルクのにおいがすることがある。 37. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. そこで B. それで C. それに D. それとも 38. 文章によると、猫吸いはどんなメリットをもたらすのか。 A. ストレスを緩和する B. 仕事を効率化させる C. 体を麻痺させる D. 人を健康にする 39. なぜ猫吸いは幸せな気分になり、麻薬的な効果があるのか。 A. 猫の分泌物は麻薬的な効果があるから B. 猫の毛には太陽の温かさがあるから C. 人とスキンシップをすると、猫の脳内にある物質が分泌されるから D. 動物とスキンシップをすると、人の脳内に「オキシトシン」が分泌されるから 40. 文章の内容に合っているのはどれか。 A. 猫吸いとは猫の分泌物を吸う行為だ。 B. 猫の腹を吸うのは腹の分泌物が多いからだ。 C. 村上春樹も猫吸いをすることが好きかもしれない。 D. 猫は飼い主に媚びることが好きだ。 【答案】36. C 37. B 38. A 39. D 40. C 【解析】 【分析】文章内容难度一般，主要讲了“吸猫”主要是指铲屎官把脸埋在猫咪身上轻嗅的行为。大家大多会选择猫咪的腹部来嗅闻，也有人会去闻猫咪容易分泌体液的下巴和肉垫。 接下来我们说说吸猫时能闻到的气味。一般情况下猫咪本身没有异味，有时会带着阳光的气息或是淡淡的奶香味。如果闻到的气味并不好闻，那猫咪或许是患上了某种疾病。村上春树在《软绵绵》（村上春树文/安西水丸绘，讲谈社出版）中曾这样描写猫咪的气息：“猫毛早已满满吸收了阳光的暖意，向我展现出生命最美好的模样。” 有研究表明，不光是猫咪，人与各类动物进行亲密的肌肤接触时，人体大脑都会分泌一种被称作“爱意荷尔蒙”的催产素。因此，通过吸猫和爱猫亲近，铲屎官能够缓解焦虑、释放压力，内心也会变得愉悦，有些人甚至会对此产生类似上瘾的感觉。 如今选择远程办公的人越来越多，工作心烦意乱时，吸一吸猫就能平复情绪，这或许也是“吸猫”这个词日渐流行的原因。受疫情影响，居家办公的人群不断增加。人们发现，猫咪虽然不会刻意讨好主人，但仅仅是和它相伴、接触，就能让工作推进得更加顺利，内心也变得安稳。猫咪也凭借这一特点成为了热门话题。 【36题详解】 文章提到「猫吸いでは基本的には無臭です。太陽のにおいやミルクのにおいがすることもあります。あまりよいにおいがしない場合は、病気が隠れているかもしれません。」（吸猫基本上是无味的。有时会有太阳的味道或牛奶的味道。如果味道不太好，可能隐藏着疾病），由此可知，气味不佳的原因是猫咪可能生病，并非没晒太阳。故选C。 【37题详解】 文章提到「猫に限らず動物とスキンシップ（肌肤接触）をすると脳内に「愛情ホルモン」と呼ばれる『オキシトシン（催产素）』が分泌されるという説があります。（ア）、猫吸いをする行為で、飼い主は愛猫と触れ合って、不安を減らしたりストレスを緩和したりできる」，由此可知，前文提出“和动物接触会促进人体分泌催产素”的理论，后文承接这个原因，推导得出“吸猫能缓解不安”的结论，属于因果逻辑。「それに」表递进“而且”，「それとも」表选择“或者”，「そこで」侧重基于前文引出主观行为，「それで」侧重表客观因果，符合逻辑。故选B。 【38题详解】 文章提到「不安を減らしたりストレスを緩和したりできるので、幸せな気分になり麻薬的な効果になる人もいるのでしょう。」，由此可知，吸猫的作用是“减少不安、缓解压力”，故选A。 【39题详解】 文章提到「猫に限らず動物とスキンシップ（肌肤接触）をすると脳内に『愛情ホルモン』と呼ばれる『オキシトシン（催产素）』が分泌されるという説があります。（ア）、猫吸いをする行為で、飼い主は愛猫と触れ合って、不安を減らしたりストレスを緩和したりできるので、幸せな気分になり麻薬的な効果になる人もいるのでしょう。」，由此可知，不只是猫，和动物肌肤接触就会促进人的大脑分泌催产素（爱荷尔蒙），因此才会让人产生幸福感。故选D。 【40题详解】 文章提到「村上春樹は『ふわふわ』（村上春樹文・安西水丸絵講談社）で『猫の毛はすでに太陽の温かさをしっかりと吸いこんでいて、命というもののいちばん美しい部分について､ほくに教えてくれる。』と猫のにおいを書いています。」，由此可知，村上春树在作品里赞美了猫的气味，可推知他也喜欢吸猫，故选C。 【点睛】 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 クリスマスプレゼントを購入した際、店員は丁寧に包装紙で包み、リボンをかけ、___41___袋で覆い、手提げ袋に入れて___42___ました。その美しい仕上がりに感心しながらも、クリスマスシーズン___43___、ここまで丁寧に包装する必要があるのだろうか」と疑問を抱きました。日本の包装文化は、贈る相手への敬意や品物への心配りを表すもの___44___長く受け継がれ___45___。しかし近年では、環境問題や資源の無駄遣いが注目され、包装の簡素化が求められるようになっている。豪華な包装は必ずしも贈り物の価値を高める___46___、贈り物の本質はその心遣いや誠意にあります。 贈り物は見た目の豪華さ___47___、送り手の思いが伝わることが大切です。そのため、最小限の資材を___48___清潔感や美しさを保つ工夫をすることが可能です。簡素でありながら温かみを___49___包装こそが、真心の配りを伝える方法ではないでしょうか。環境に配慮しつつも、心のこもった包装を考えることが、今後の時代に求められる包装の___50___と言えるでしょう。 41. A. ビール B. ビニール C. ゴール D. スケジュール 42. A. 渡してくれ B. 渡してあげ C. 渡ってくれ D. 渡ってあげ 43. A. といえば B. とはいえ C. からいうと D. というと 44. A. によって B. にとって C. として D. にしては 45. A. てみました B. ておきます C. ていきます D. てきました 46. A. ことがあって B. ものがあって C. わけではなく D. はずがなく 47. A. ほどが B. よりも C. までに D. くらいなら 48. A. 使っても B. 使っては C. 使ったり D. 使ったら 49. A. 感じされる B. 感じでき C. 感じらせる D. 感じさせる 50. A. おもいで B. やがい C. ありかた D. おくりもの 【答案】41. B 42. A 43. B 44. C 45. D 46. C 47. B 48. A 49. D 50. C 【解析】 【分析】本篇文章难度一般。文章主要围绕日本礼品包装文化，从传统礼仪价值与现代环保矛盾展开评述。 购买圣诞礼物时，店员仔细地用包装纸包好、系上丝带、再套上塑料袋、装入手提袋递给了我。我一边赞叹其精美，一边又感到疑问：“虽说正值圣诞季，但有必要包装得这么细致吗？”日本的包装文化，作为表达对收礼人的敬意与对物品的用心，长久以来被传承下来。但近年来，环境问题和资源浪费日益受到关注，人们开始要求简化包装。豪华的包装未必能提升礼物的价值，礼物的本质在于心意与诚意。 礼物重要的是传递出送礼人的心意，而非外表是否豪华。因此，可以使用最少量的材料，同时设法保持清洁感和美感。简约而又能让人感受到温馨的包装，不正是传递真诚心意的方法吗？兼顾环保、饱含心意的包装设计，可以说是当下时代所需要的包装形态吧。 【41题详解】 本题考查外来语词义。「ビール」啤酒；「ビニール」塑料，「ビニール袋」意为“ 塑料袋”，符合文中的礼物包装方式；「ゴール」终点、目标；「スケジュール」日程表。故选B。 【42题详解】 本题考查授受动词。「渡してくれ」给我递过来（对方为我做），前句是店员对“我”做的动作，应用「てくれる」；「渡してあげ」我给别人；「渡ってくれ」「渡る」为自动词，意为“渡河、途经”，无“传递物品”含义；「渡ってあげ」同上，自动词不符。故选A。 【43题详解】 本题考查固定搭配。「といえば」说起……（话题展开）；「とはいえ」虽说……但是……（表转折），此处意为“虽说正是圣诞季，但有必要这么仔细吗？”转折符合语境；「からいうと」从……来说；「というと」说起……。故选B。 【44题详解】 本题考查格助词。「によって」根据、依靠；「にとって」对于…… 而言；「として」作为，符合本句中“作为对被赠送者的敬意以及对物品的用心”的语境；「にしては」就……而言却（表反常）。故选C。 【45题详解】 本题考查补助动词。「てみました」试着做，「てみる」尝试做某事；「ておきます」事先做某事；「ていきます」从现在开始持续下去（到未来）；「てきました」时间上从过去到现在，符合“长久被传承至今，即过去到现在”的语境。故选D。 【46题详解】 本题考查句型。「ことがあって」有时……；「ものがあって」有……东西；「わけではなく」并非……。本句“豪华包装并不一定是提升礼物价值”，应选「わけではない」的连用形「わけではなく」；「はずがない」不可能……。故选C。 【47题详解】 本题考查副助词。「ほどが」错误用法；「よりも」比较的基准，比……，符合“比起外表华丽，传递心意更重要”的语义；「までに」到……为止；「くらいなら」与其……还不如……。故选B。 【48题详解】 本题考查动词活用辨析。「使っても」即使使用，符合“即使使用最少材料，也能保持美观”的语境；「使っては」如果……（消极后果）；「使ったり」又……又……；「使ったら」如果用了……，表假定。故选A。 【49题详解】 本题考查动词使役。「感じされる」错误变形；「感じでき」错误用法；「感じらせ」一段动词使役变形错误；「感じさせる」使人感受到，原文「温かみを感じさせる」让人感受到温暖，符合语义与语境。故选D。 【50题详解】 本题考查名词词义辨析。「おもいで」回忆；「やがい」野外；「ありかた」存在方式、应有形态；「包装のありかた」即包装形态，符合语境；「おくりもの」礼物。故选C。 【点睛】 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 大学　1　中国語を選択しているのなら、以下のことは知っていなくてはならない。“手纸”と書いて、これは「トイレットペーパー」という意味だ。“老婆”はなんと「女房、妻」という意味だ。どんなに若く　2　“老婆”という。 これらは「中日同形異義語」と言う。中国語と日本語で漢字は同じ、あるいは元の漢字は同じ、もちろん発音は全然違うのだが、それでも見た目、形は　3　（同じだ）ので、中日同形という。 意味は違う、すなわち　4　（異）なる意義」だ。以上、まとめて「中日同形異義語」のことだ。こういうのがテレビとか雑誌など　5　よく出る。 たとえば、“真面目”は「真摯」ではなく「本当の　6　（すがた）だとか、“汤”、これは元の字は“湯”で、日本語なら「お湯」だが、中国語では今「スープ」という意味だ。日本に来たばかりの中国人留学生は日本の銭湯（澡堂）に「亀の湯」とか「鶴の湯」と　7　（大きい）書いてあるのに驚く。 よく　8　（見られる）そうなものには“女足”もある。「女の足」ではなく「女子サッカー」のことだ。本当の中日同形異義語ではないが、覚えて　9　（おく）たい。 とりあえずこのぐらいの知識があれば、大丈夫､世の中　10　渡っていけるかなあ。 51. ___________ 52. ___________ 53. ___________ 54. ___________ 55. ___________ 56. ___________ 57. ___________ 58. ___________ 59. ___________ 60. ___________ 【答案】51. で 52. ても 53. 同じな 54. こと 55. に 56. 姿 57. 大きく 58. 見られ 59. おき 60. を 【解析】 【分析】本文比较简单。主要讲在大学里如果选修了中文，那么下面这些事情你必须知道。日语“手纸”这个词，在中文里意思是“卫生纸”。“老婆”竟然是“妻子、媳妇”的意思。不管对方多么年轻，都叫“老婆”。 这些词被称为“中日同形异义词”。在中文和日语中，汉字相同，或者原本的汉字相同，当然发音完全不同，但即便如此，外形还是相同的，所以叫“同形字”。 意思不同，也就是不同的意义。以上总结起来就是“中日同形异义词”。这类词经常出现在电视、杂志等地方。 例如，“真面目”并非日语里的“认真”的意思，而是“真正的样子”；“汤”这个字，在日语里是“热水”，但在现代中文里是“汤（羹汤）”。刚来日本的中国人留学生，看到日本的澡堂上写着“龟之汤”“鹤之汤”这样大的字，会感到惊讶。 经常出现的类似例子还有“女足”，它不是“女人的脚”，而是“女子足球”的意思。这虽然不是严格意义上的中日同形异义词，但还是想记住。 总之，只要有这些知识，我想大概就能在社会上混下去了吧。 【51题详解】 本题考查助词。「で」表示动作发生的场所，「大学で中国語を選択している」意为“在大学选修中文”，故填「で」。 【52题详解】 本题考查句型。「どんなに～ても」表示“不管……也……”，「どんなに若くても」意为“不管多年轻……也……”，故填「ても」。 【53题详解】 本题考查形容词活用。「同じ」是形容动词，在与「ので」接续时，需要在形容动词词词干后加上「な」，故填「同じな」。 【54题详解】 本题考查动词发音。「異なる」的读音为「ことなる」，故填「こと」。 【55题详解】 本题考查助词。「に」表示动作方向、到达点，「テレビとか雑誌などに出る」意为“出现在电视或杂志等上面”，故填「に」。 【56题详解】 本题考查名词写法与词义。「すがた」对应的日文汉字为「姿」，意为“样子”，故填「姿」。 【57题详解】 本题考查形容词活用。「大きい」是一类形容词，在与动词接续时，需要将一类形容词后的「い」变为「く」，故填「大きく」。 【58题详解】 本题考查动词活用。动词「ます」形去掉「ます」接「そうな」，表示好像……，「見られる」的「ます」形为「見られ」，故填「見られ」。 【59题详解】 本题考查补助动词。「～ておく」表示事先做某事，后接「たい」需要使用动词「ます」形去ます，「おく」⇒「おきたい」，故填「おき」。 【60题详解】 本题考查助词。「を」表示动作移动、经过的场所，「渡る」为移动性自动词，「世の中を渡っていける」意为“能行走世间”。故填「を」。 【点睛】 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 61. 假如你是前进高中高二年级的李华，你所在的城市将举办中日友好交流研讨会。本次参会的日方人员较多，且都不会中文，因此主办方将招募若干名日语志愿者，协助开展访客接待、外出向导、住宿安排等工作。请你以应聘者的身份，用日文写一封申请信。 注意： 1.字数为80～120字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 【答案】ご担当者様 　私は前進高校二年の李華と申します。今回は日本語のポランティアに応募したいと思っています。私の性格は明るく、日本語で流暢に日常会話をすることに自信があり、今回の仕事にきっと役立つと思います。ぜひ私の申し込みを受け入れていただけないでしょうか。【120字】 李華 【解析】 【详解】根据提示，要求写一封申请信，文章围绕“日语能力、接待向导工作”展开。 开头：使用礼貌自我介绍句式「～と申します」，并表明来意。 主体：1.写明性格优势「性格は明るく」（性格开朗），适配接待、向导等服务类工作； 2.写出能力优势「日本語で日常会話に自信があり」（日语日常会话流利、有信心），紧扣“日语志愿者”岗位要求； 3.总结表态「仕事に役立つと思います」，证明自己可以胜任工作。 结尾：使用日语委婉请求句式「ぜひ私の申し込みを受け入れていただけないでしょうか。」，恳请对方采纳申请，语气谦逊礼貌，符合正式文书规范。 最后注意文章结构与字数，表达通顺、流畅即可。 第二节（满分30分） 62. 伴随着科技的高速发展，以支付宝（アリペイ）和微信支付（ウィーチャットペイ）为代表的电子货币（電子マネー）已经走进了我们的生活。下表是关于“现代人的支付习惯”的网络问卷调查结果。请结合表格信息，以「現代人の支払い習慣について」为题，写一篇短文。 年別 アリペイ ウィーチャットペイ 銀行カード 現金 2023年 40％ 25％ 15％ 20％ 2024年 43％ 32％ 10％ 15％ 2025年 45％ 44％ 4％ 7％ 写作要点： 1.根据表格数据总结表格特征。 2.分析以上数据变化的原因及预测未来发展的趋势。 注意： 1.字数为280～320字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 【答案】 現代人の支払い習慣について この調査によると、2023年から2025年にかけて、アリペイとウィーチャットペイで支払う人は年々増加しています。逆に、銀行カードと現金で支払う人は年々減っています。また、2025 年になると、アリペイとウイ一チャットペイの使用者数はほぼ同じで、約45%を占めます。 では、なぜ電子マネーで支払う人が増えているのでしょうか。その原因は次の点にあると思います。まず、携帯を一台さえ持っていれば、お店のQRコードだけで気軽に買い物できます。また、たとえ盗難に遭っても、相手はパスワードや指紋がないと、携帯を解除できません。更に、警察に届けたり銀行に連絡したりして、資金を最大限守ることができます。 以上の分析から、今後は銀行カードと現金で支払う人はどんどん減っていき、モバイル決済の時代に入ると考えます。 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写图表文，题材是关于现代人支付习惯。在写作时必须围绕两个要点展开阐述：1.根据表格数据总结表格特征；2.分析以上数据变化的原因及预测未来发展的趋势。文章可采用“总述数据→分析原因→预测趋势”的结构，分成三个段落来写。 第一段使用「この調査によると」（根据本次调查），引出表格内容，并完整概括表格规律； 第二段使用的设问「では、なぜ～でしょうか」，承上启下，自然从数据描述转向原因分析。并使用连接词「まず・また・更に」，分层说明理由，使文章有理有据，且结构清晰； 最后一段使用「～と考えます」收尾，委婉表达个人观点，使得文章结构更加完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026届高三冲刺压轴适应性训练 科目：日语 （试题卷） 注意事项： 1.本试题卷共7页，共62个小题。总分150分，考试时间120分钟。 2.接到试卷后，请检查是否有缺页、缺题或字迹不清等问题。如有，请及时报告监考老师。 3.答题前，务必将自己的姓名、考号写在答题卡和该试题卷的封面上，并认真核对条形码的姓名、考号和科目。 4.作答时，请将答案写在答题卡上。在草稿纸、试题卷上答题无效。 5.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 祝你考试顺利！ 机密☆启用前 2026届高三冲刺压轴适应性训练 日语 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1. 明日の弁論大会は何時に始まりますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 9時 B. 10時 C. 11時 2. 女の人はネックレスについてどう思っていますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. デザインが古いです。 B. 男の人のお母さんに似合いません。 C. 色が明るすぎます。 3. 女の人は何色のワンピースを買いますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 茶色 B. 黒 C. 黄色 4. 今日は誰が発表しますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 女の子 B. 男の子 C. 田中さん 5. 女の人について、会話の内容と合っているのは、どれですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 昨日、部屋の窓を閉めなかった。 B. 今日、海外へ旅行に行く。 C. 今日、できるだけ早く寝る。 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. どうして北京では春の天気が良くないのですか。 A. 風が強いから B. 気温が低いから C. 晴れる日が少ないから 7. 女の人は北京の一番いい季節がいつだと言っていますか。 A. 春 B. 夏 C. 秋 8. 会話の内容と合っているのはどれですか。 A. 北京の冬の最低気温はマイナス20度まで下がる。 B. 北京の夏は非常に暑くて、冬もかなり寒い。 C. 北京の冬は寒いですが、大雪が降らない。 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 女の人は夏休みにどこへ行きますか。 A. 沖縄 B. 北海道 C. 京都 10. どうやって行きますか A. 飛行機 B. 新幹線とバス C. 夜行バスとフェリー 11. 一番の楽しみは何ですか。 A. 海で泳ぐこと B. 星空を見ること C. 美味しい料理を食べること 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 二人は何時の映画を見ますか。 A. 午前10時 B. 午後2時 C. 夜7時 13. 明日、女の人は何時に家を出ますか。 A. 午前9時 B. 午前9時40分 C. 午後1時 14. 男の人はこれから何をしますか。 A. バスの時間を調べる。 B. 駅に行く。 C. 席をネットで予約する。 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 女の人がジョギングを始めたきっかけは何か。 A. 友だちに勧められたから B. 健康診断で注意されたから C. テレビで見たから 16. 女の人は前は休日に何をしていたか。 A. 勉強していた。 B. 買い物をしていた。 C. テレビを見ていた。 17. 雨の日､女の人はどうするか。 A. ジョギングに行く。 B. 家で運動する。 C. 家で休みを取る。 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 自動販売機で買えないものはどれですか。 A. おにぎり B. ワイン C. カップラーメン 19. 自動販売機ではどんな選択ができますか。 A. 色とサイズ B. 日本製と外国製 C. 温かい物と冷たい物 20. なぜ日本には自動販売機が多いですか。 A. 日本人は時間を大切にするから B. 日本人は無人販売を好むから C. 日本人は土地を有効活用したいから 第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 生物学には「おばあちゃん仮説」と呼ばれる仮説があります。人の赤ちゃんは生き物の中でも特に手がかかるため、産後の母親にとって子育ての負担は非常に大きいです。そこで活躍するのが、すでに閉経した（更年期）もののまだ元気で、しかも育児の経験が豊富なおばあちゃんです。祖母が子育てを手伝えば母親の手間は激減し、次の子供を産む余裕も出てくるでしょう。こうして自身が生殖を終えた後も、①出産以外の方法で集団の繁栄に貢献できる個体が現れました。 人の生存に貢献したのは、なにも年長の女性だけではありません。集団が大きくなり社会が発展していくにつれて、男性を含む経験豊富な「シニア（年长者）」の役割はますます大きくなっていきました。人の祖先から毛が抜け始めたばかりの頃は、おそらく力が強くて体も大きい若いオス（雄性）が集団内で主導権を握っていたことでしょう。しかし社会が複雑になると、力よりも知恵や技術が②ものを言います。どこに行けば食料が手に入るか、冬の寒さはどうすれば乗り越えられるのか、知識や経験が豊富な個体ほど、集団が直面する課題に対して適切な答えを出せます。そこで長生きのシニアが活躍し始めました。 また集団が大きくなると、食料や資源の配分をめぐって喧嘩が起こります。その際も現役から退いた年長者の方が、一歩引いた立場からより公平な裁定を下して、争いを収められたはずです。子供を産んで集団の維持に直接貢献することはなくても、そういった「（ア）として公共的な役割を果たすシニアが集団内にいた方が生存に有利だったからこそ、人には老後という期間ができたと考えられます。 21. 文中の「①出産以外の方法｣は何を指すか。 A. 次の子供を産むこと B. 生殖を終えること C. 子育てを手伝うこと D. 家事を手伝うこと 22. 文中の「②ものを言います」の意味はどれか。 A. 効果を発揮する B. 間に合う C. 文句を言う D. 時間がかかる 23. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 執行役 B. 監査役 C. 管理役 D. 調整役 24. 文章の内容に合っているのはどれか。 A. 引退した高齢者がすべきことは食料や資源の分配だ。 B. 生殖を終えた年長の女性だけが集団を守ることができる。 C. 力が強くて体も大きい若いオスのリーダーはミスをしない。 D. シニア世代は集団の直面する難題に適切な答えを出せるのは知識や経験が豊富だからだ。 25. この文章は主に何について述べているか。 A. 「おばあちゃん仮説」の発展過程 B. 集団内の女性の生きがい C. 年長者の役割 D. 人には老後がある原因 （二） 結婚したら一緒に住んで、一緒に生活するのがこの世の中の当たり前でしょう。結婚の準備段階で一緒に暮らして、相手との生活を知るべきだという考えもあるほどです。しかし、最近ではその当たり前が既にそうではなくなってきているのです。 先日友人が結婚したのですが、二人は夫婦でありながら生活を共にしない、いわゆる「別居婚」を選んだようです。私は驚きました。そのような方法も可能なのかと。なぜなら、私が結婚したときはすぐに一緒に住むのが当たり前でしたし、すでに新居も準備されていたからです。そして、私はこの方法はもしかしたらとても良い方法なのかもしれないことに気がついたのです。 結婚すれば夫婦となり、家族になります。しかし、結局は血縁関係はない他人です。他人と24時間毎日一緒にいたら喧嘩もしますし、疲れることだってあります。これがもし別居だったら、恋人の時と同じように毎日新鮮な気分になることができるのではないでしょうか。（ア）、相手の嫌なところを我慢する必要もありません。この方法は、これからもっと広まっていくだろうと感じました。 26. 文中の「当たり前」とは何のことか。 A. 夫婦になると、喧嘩をよくしてしまうこと B. 結婚したら夫婦として共に人生を歩むこと C. 結婚したら一緒に住んで一緒に生活すること D. 夫婦になると、恋人ではなくなるということ 27. 文中の「別居婚｣の説明として正しいものはどれか。 A. 喧嘩したあとに別々に住んで反省すること B. 夫婦でありながら生活を共にしないこと C. 結婚しても、恋人のような気持ちでいること D. 夫婦になっても喧嘩をしないでいること 28. 文中の「私は驚きました」の理由として正しいものはどれか。 A. 「別居婚」が可能だと初めて知ったから。 B. 「別居婚」には少し抵抗があるから。 C. 「別居婚」に前から興味があったから D. 「別居婚」が流行するとわかったから 29. 文中の「良い方法｣の理由は何なのか。 A. 夫婦であろうと､他人と暮らしたくないから。 B. 別居であると、いつでも新鮮な気分になれるから。 C. 夫婦になると喧嘩をできるだけしたくないから D. 別居婚が世界中でとても流行しているから 30. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. ただし B. さらに C. しかし D. すなわち （三） 何かを始めるのに遅すぎることはない、という言葉があります。それはきれいごとではなく、本当にその通りだと思います。例えば、50歳から英語の勉強を始めた場合、そこからネイティブレベルで話せるようになるのは、かなり難しいでしょう。しかし、英語を学ぶこと自体にある身体化された喜びは、その人にしか味わえないものです。 昨日できなかったことが、今日できるようになる。今まで理解できなかったものが、少しずつ分かるようになる。こうした進歩そのものが、学習する人だけが経験できる貴重なものです。過去の自分と比較して成長したと実感する喜びは､他人と比べる必要のない、純粋な自己満足の世界です。 たとえネイティブスピーカーの英語力に遠く及ばなかったとしても、言語を学ぶ喜びはその人固有のものであり、それによって人生は豊かになります。何歳からでも新しいことを始めることには確かな価値があります。新しいことに挑戦し、やりたいことに取り組むことは、年齢に関係なく、尊いことだと思います。 ところで、自信がついたら、時間があれば､状況が整ったら、そんなふうに何かを始める条件を揃えようとする気持ちは多くの人が抱える自然な感じだと思います。でも、冷静に考えてみればわかるように、その完璧なタイミングなんて、実際にはほとんど訪れません。むしろ待てば待つほど状況は複雑になり、不安は膨らみ、行動する勇気はだんだん削がれていく可能性が高いです。 だからこそ、本当は不安定で未完成なままでも、走り出すしかありません。準備万端でスタートを切れる人なんて、ごく僅か。多くの成功者が語るのは、何も整っていなかったけど、とにかく始めた！やりながら整った！走りながら学んだ！という体験がほとんどです。 たとえ転んでも、その転び方を知ること自体が、次への一歩を支える大きな糧になります。人生には永遠に整わないままのこの方が多いです。だからこそ、完璧な準備なんて待たずに不完全でも突っ込むしかありません。そうしなければ、いつまでたっても何も変わらないどころか、後悔だけが積み上がっていきます。 注：ネイティブ：本地人　　尊い：宝贵的　　タイミング：时机　　走り出す：开始跑 31. 筆者は50歳から英語を勉強することについて、どのように考えているか。 A. ネイティブレベルになるのは容易なので､積極的に始めるべきだ B. ネイティブレベルになるのは難しいが、学ぶ喜びは味わえる C. 年齢が高いので、英語を勉強する価値はない D. 他人と比べる必要があり、自己満足をするのはよくない 32. 文中の「こうした進歩」とは、どのようなことか。 A. 50歳から英語を勉強し、ネイティブレベルになること B. 他人と比べることで、自己満足の世界を得ること C. 昨日できなかったことが今日できるようになることなど D. 完璧な準備をして、新しいことを始めること 33. 文中の「しかありません」は、筆者の意図として最も適切なのはどれか。 A. ではない B. てはいけない C. べきではない D. べきだ 34. 筆者は、新しいことを始めるための「完璧なタイミング」についてどう考えているか。 A. 準備をすればするほど、完璧なタイミングが訪れやすい B. 完璧なタイミングは多くの人に訪れるが、把握しにくい C. 完璧なタイミングはほとんど訪れないので、待たないで始めるべき D. 完璧なタイミングは不安定なので、状況が整ったら始めるべき 35. この文章の主旨は何か。 A. 言語学習は年齢に関係なく、ネイティブレベルになることが重要だ B. 新しいことを始めるには、完璧な準備をしてからスタートするのがよい C. 何かを始めるのに遅すぎることはなく、完璧を持たずに行動するべきだ D. 失敗を恐れず､他人と比較して成長することが重要だ （四） 猫吸いとは、人（主に飼い主）が猫に顔を埋めて息を吸う行為です。吸う場所は、多くはお腹です。そのほかには､猫の分泌物が出る顎や肉球を吸う人もいます。 猫吸いをするとどんなにおいがするのかを見ていきましょう。猫吸いでは基本的には無臭です。太陽のにおいやミルクのにおいがすることもあります。あまりよいにおいがしない場合は、病気が隠れているかもしれません。村上春樹はふわふわ」（村上春樹文・安西水丸絵講談社）で「猫の毛はすでに太陽の温かさをしっかりと吸いこんでいて、命というもののいちばん美しい部分について､ほくに教えてくれる。」と猫のにおいを書いています。 猫に限らず動物とスキンシップ（肌肤接触）をすると脳内に「愛情ホルモン」と呼ばれる「オキシトシン（催产素）」が分泌されるという説があります。（ア）、猫吸いをする行為で、飼い主は愛猫と触れ合って、不安を減らしたりストレスを緩和したりできるので、幸せな気分になり麻薬的な効果になる人もいるのでしょう。 リモートワーク（远程办公）の人が増えて、仕事でイライラしたら猫吸いをしてクールダウンができて、このような「猫吸い」という言葉が人気を集めるのではないでしょうか。コロナ禍になり、自宅で仕事をする人が増えて、猫は飼い主に媚びないけれど、ただ触れ合えるだけで仕事がはかどったり（顺利进展）、落ちついたりできる猫の存在が発見されて話題になっているのでしょうね。 36. 猫吸いをする時のにおいについて、正しくないのはどれか。 A. 太陽のにおいがすることがある。 B. 基本的には無臭だ。 C. よいにおいがしない場合は、猫が日光浴をしなかったからだ。 D. ミルクのにおいがすることがある。 37. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. そこで B. それで C. それに D. それとも 38. 文章によると、猫吸いはどんなメリットをもたらすのか。 A. ストレスを緩和する B. 仕事を効率化させる C. 体を麻痺させる D. 人を健康にする 39. なぜ猫吸いは幸せな気分になり、麻薬的な効果があるのか。 A. 猫の分泌物は麻薬的な効果があるから B. 猫の毛には太陽の温かさがあるから C. 人とスキンシップをすると、猫の脳内にある物質が分泌されるから D. 動物とスキンシップをすると、人の脳内に「オキシトシン」が分泌されるから 40. 文章の内容に合っているのはどれか。 A. 猫吸いとは猫の分泌物を吸う行為だ。 B. 猫の腹を吸うのは腹の分泌物が多いからだ。 C. 村上春樹も猫吸いをすることが好きかもしれない。 D. 猫は飼い主に媚びることが好きだ。 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 クリスマスプレゼントを購入した際、店員は丁寧に包装紙で包み、リボンをかけ、___41___袋で覆い、手提げ袋に入れて___42___ました。その美しい仕上がりに感心しながらも、クリスマスシーズン___43___、ここまで丁寧に包装する必要があるのだろうか」と疑問を抱きました。日本の包装文化は、贈る相手への敬意や品物への心配りを表すもの___44___長く受け継がれ___45___。しかし近年では、環境問題や資源の無駄遣いが注目され、包装の簡素化が求められるようになっている。豪華な包装は必ずしも贈り物の価値を高める___46___、贈り物の本質はその心遣いや誠意にあります。 贈り物は見た目の豪華さ___47___、送り手の思いが伝わることが大切です。そのため、最小限の資材を___48___清潔感や美しさを保つ工夫をすることが可能です。簡素でありながら温かみを___49___包装こそが、真心の配りを伝える方法ではないでしょうか。環境に配慮しつつも、心のこもった包装を考えることが、今後の時代に求められる包装の___50___と言えるでしょう。 41. A. ビール B. ビニール C. ゴール D. スケジュール 42. A. 渡してくれ B. 渡してあげ C. 渡ってくれ D. 渡ってあげ 43. A. といえば B. とはいえ C. からいうと D. というと 44. A. によって B. にとって C. として D. にしては 45. A. てみました B. ておきます C. ていきます D. てきました 46. A. ことがあって B. ものがあって C. わけではなく D. はずがなく 47. A. ほどが B. よりも C. までに D. くらいなら 48. A. 使っても B. 使っては C. 使ったり D. 使ったら 49. A. 感じされる B. 感じでき C. 感じらせる D. 感じさせる 50. A. おもいで B. やがい C. ありかた D. おくりもの 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 大学　1　中国語を選択しているのなら、以下のことは知っていなくてはならない。“手纸”と書いて、これは「トイレットペーパー」という意味だ。“老婆”はなんと「女房、妻」という意味だ。どんなに若く　2　“老婆”という。 これらは「中日同形異義語」と言う。中国語と日本語で漢字は同じ、あるいは元の漢字は同じ、もちろん発音は全然違うのだが、それでも見た目、形は　3　（同じだ）ので、中日同形という。 意味は違う、すなわち　4　（異）なる意義」だ。以上、まとめて「中日同形異義語」のことだ。こういうのがテレビとか雑誌など　5　よく出る。 たとえば、“真面目”は「真摯」ではなく「本当の　6　（すがた）だとか、“汤”、これは元の字は“湯”で、日本語なら「お湯」だが、中国語では今「スープ」という意味だ。日本に来たばかりの中国人留学生は日本の銭湯（澡堂）に「亀の湯」とか「鶴の湯」と　7　（大きい）書いてあるのに驚く。 よく　8　（見られる）そうなものには“女足”もある。「女の足」ではなく「女子サッカー」のことだ。本当の中日同形異義語ではないが、覚えて　9　（おく）たい。 とりあえずこのぐらいの知識があれば、大丈夫､世の中　10　渡っていけるかなあ。 51. ___________ 52. ___________ 53. ___________ 54. ___________ 55. ___________ 56. ___________ 57. ___________ 58. ___________ 59. ___________ 60. ___________ 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 61. 假如你是前进高中高二年级的李华，你所在的城市将举办中日友好交流研讨会。本次参会的日方人员较多，且都不会中文，因此主办方将招募若干名日语志愿者，协助开展访客接待、外出向导、住宿安排等工作。请你以应聘者的身份，用日文写一封申请信。 注意： 1.字数为80～120字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 第二节（满分30分） 62. 伴随着科技的高速发展，以支付宝（アリペイ）和微信支付（ウィーチャットペイ）为代表的电子货币（電子マネー）已经走进了我们的生活。下表是关于“现代人的支付习惯”的网络问卷调查结果。请结合表格信息，以「現代人の支払い習慣について」为题，写一篇短文。 年別 アリペイ ウィーチャットペイ 銀行カード 現金 2023年 40％ 25％ 15％ 20％ 2024年 43％ 32％ 10％ 15％ 2025年 45％ 44％ 4％ 7％ 写作要点： 1.根据表格数据总结表格特征。 2.分析以上数据变化的原因及预测未来发展的趋势。 注意： 1.字数为280～320字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $Hi, so this. 淘猫。 我觉得有几个还有一坨毛用离开了永久。开始养殖困扰，洗脸在一起。 我生气脑腰了的。是啊，那你要去带一门手卡。皇上。的疫苗卡。hi. 没人打哟。脑子不多。 null滚。了。好。给你回过。来。哈哈。