精品解析：2025年青海省西宁市虎台中学中考三模道德与法治试卷

2025年青海省西宁市虎台中学中考三模 道德与法治试卷 分值：60分；时间：60分钟 一、单项选择题（每小题1分，共16分） 1. 国家主席习近平在二○二五年新年贺词中指出：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”对这句话理解正确的是（ ） A. 编织梦想是重要生命主题 B. 追梦圆梦一定能改变生活 C. 努力是梦想与现实的桥梁 D. 人生就是要追求艰难梦想 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 C：习近平主席的这句话强调“追求”和“坚持”是实现梦想的关键。“追则能达”“持则可圆”说明即使梦想遥远、愿望艰难，只要通过努力（即“追”和“持”的具体行动），就能搭建起连接梦想与现实的桥梁。体现了“努力是梦想与现实之间的桥梁”这一知识点，故C符合题意； A：编织梦想是生命主题未直接体现题干中“行动”的核心，故①不符合题意； B：追梦圆梦一定能改变生活中“一定能”过于绝对，不符合实际，故②错误； D：“追求艰难梦想”曲解了原意，题干强调坚持而非“必须追求艰难”，故D错误； 故本题选C。 2. 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，我们的老师会呈现出不同的教学风格。面对老师在教学风格上的差异，我们应当（ ） A. 拒绝和不喜欢的老师交往 B. 只接纳、尊重自己喜欢的老师 C. 对不喜欢的老师表达厌恶 D. 接纳、尊重每位老师的“不同” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查接纳风格不同的老师。 D：由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，我们的老师会呈现出不同的教学风格。面对老师在教学风格上的差异，我们应当接纳、尊重每位老师的“不同”，故D说法正确； AC：我们不能拒绝与老师交往，对不喜欢的老师表达厌恶是不尊重老师的表现，故AC说法错误； B：无论老师的风格自己是否喜欢，都要接纳和尊重老师，故B说法错误； 故本题选D。 3. 2024年11月，杭州第4届亚残运会盛大举办。赛场上，中国轮椅女篮队员们克服身体障碍，凭借坚韧的毅力和默契配合，夺得银牌。她们的事迹启示我们（ ） A. 生命的意义在于功成名就，获得荣誉 B. 有身体缺陷的生命才需要磨砺和成长 C. 只有经历重大挫折，生命才有价值 D. 挫折是生命成长的一部分，要勇于面对 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对正确对待挫折的认识和理解。 D：题干描述了中国轮椅女篮队员们克服身体障碍、凭借坚韧和团队合作取得成绩的事迹，这启示我们挫折是生命成长的一部分，要勇于面对解析，故D说法正确； A：生命的价值和意义在于对他人和社会的奉献，故A说法错误； B：每个生命都需要磨砺和成长，故B说法错误； C：“只有、才”的说法太绝对，并非只有经历重大挫折，生命才有价值，故C说法错误； 故本题选D。 4. “世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆，赠我弯弯一枚月，也赠予我晚星……”这启示我们（ ） ①热爱生活，成就幸福人生 ②感受生活，品味美好情感 ③接受一切，顺应命运安排 ④深入生活，逐渐充盈生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查品味美好情感、充盈生命。 ①②④：“世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆……赠我一场空，又渐渐填满真感情。”材料中的这句话，启示我们要接纳生命的馈赠与挑战，感悟成长的意义，要热爱生活，成就幸福人生；感受生活，品味美好情感；深入生活，逐渐充盈生命，故①②④符合题意； ③：“接受一切，顺应命运安排”是消极的态度，我们要有自己的想法，增强生命的韧性，故③说法错误； 故本题选B。 5. 小闽在梳理知识时制作了以下小卡片。卡片中“?”应正确填入的是（ ） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 严重违法行为 D. 刑事违法行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 B：行政违法行为是指违反行政管理法律法规的行为。将车停在标有 “禁止停车” 标志的路边，违反了道路交通管理方面的行政法规，被交警处 200 元罚款，属于行政违法行为，故B符合题意； A：民事违法行为是指违反民事法律法规，如合同违约、侵权等行为，将车停在禁止停车标志的路边被交警罚款不属于民事违法行为范畴，故A不符合题意； C：严重违法行为即犯罪行为，具有严重社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚，停车在禁止停车处被罚款情节较轻，不属于严重违法行为，故C不符合题意； D：刑事违法行为就是犯罪，上述停车违规行为没有触犯刑法，不属于刑事违法行为，故D不符合题意； 故本题选B。 6. 给下面两幅图片确定贴切的主题（ ） A. 以礼待人诚实守信 B. 坚定信念磨砺意志 C. 遵守规则宽容他人 D. 关爱他人讲究策略 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、诚实守信。 A：漫画中公交车上给老人让座，体现了文明有礼；无人售卖摊点，体现了诚实守信，故A说法正确； BCD：观点正确，但在漫画中没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 7. 纯洁的人生，永恒的忠诚。“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克一家守护帕米尔高原，“没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊”这句话是巴依卡·凯力迪别克常挂在嘴边的话，也是他一生坚守的信念，这句话告诉我们（ ） A. 维护国家利益是每个公民的基本权利 B. 国家利益和个人利益是完全等同的 C. 国家利益与个人利益在根本上是一致的 D. 坚持国家利益至上，无视个人利益 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家利益与个人利益的关系、捍卫国家利益 A：维护国家利益是每个公民的基本义务，故A说法错误； B：“完全等同”过于绝对化，国家利益和个人利益在根本上是一致的，但并非完全等同，故B说法错误； C：依据教材知识，结合题文“没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊，是他一生坚守的信念”，这句话告诉我们国家利益与个人利益在根本上是一致的，故C说法正确； D：“无视个人利益”表述错误，坚持国家利益至上，并不排斥个人正当利益，故D说法错误； 故本题选C。 8. 我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。”这表明（ ） A. 人民代表大会是我国最高国家权力机关 B. 我国国家机构中实行民主集中制的原则 C. 在我国，一切权力属于公民的宪法原则 D. 人民可以直接行使管理国家事务的权力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民主集中制。 B：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。”体现了国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，表明我国国家机构中实行民主集中制的原则，故B说法正确； A：全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，故A说法错误； C：在我国，一切权力属于人民的宪法原则，故C说法错误； D：我国人民间接行使管理国家事务的权力，故D说法错误； 故本题选B。 9. 塑造现代公民，需要做到知行合一。结合右图相关信息，你认为与“？”处所填内容相一致的是（ ） A. 小兰经常在写完作业后与家人一起做家务 B. 小薇荣获“新时代好少年”荣誉称号 C. 小晨参加了“送温暖献爱心”捐赠活动 D. 小康及时举报偷拍军事禁区照片的行为 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民的权利和义务。 A：根据所学知识可知，劳动和受教育既是公民的权利，也是公民的义务。小兰写完作业、与家人一起做家务，体现了公民的权利和义务，故A说法正确； B：小薇荣获“新时代好少年”荣誉称号体现了公民依法享有荣誉权，没有体现基本义务，故B说法不符合题意； C：“送温暖献爱心”捐赠活动属于公民的道德义务，行使的是对财产的处分权，故C说法不符合题意； D：小康及时举报偷拍军事禁区照片的行为，履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务，没有体现行使权利，D说法与题不符； 故本题选A。 10. 电影《第二十条》聚焦正当防卫这一热议话题，经典台词“法不能向不法让步”“我们办的不是案子，是别人的人生”体现出法治社会的核心价值是（ ） A. 民主自由 B. 公平正义 C. 公正司法 D. 自由平等 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对公平正义的认识和理解。 B：依据教材知识可知，公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值，实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任，故B说法符合题意； AC：民主自由、 公正司法等均不属于法治社会的核心价值，故AC说法不符合题意； D：这也是法治社会的价值追求，但在材料中没有体现出来，故D不符合题意； 故本题选B。 11. 党的十一届三中全会，开启了我国改革开放和社会主义现代化建设新时期；党的十八届三中全会，开创了我国改革开放全新局面；党的二十届三中全会，拉开了进一步全面深化改革的大幕，是我国改革开放史上又一个新的里程碑。上述材料表明（ ） ①改革的根本目的是实现同步富裕 ②坚持改革开放是我们的强国之路 ③我国始终坚持以改革开放为中心 ④改革开放是当代中国最鲜明的特色 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改革开放是决定当代中国命运的关键抉择、全面深化改革的原因、实现共同富裕。 ①：改革的根本目的是解放和发展生产力，实现全体人民共同富裕，而非“同步富裕”。“同步富裕”不符合我国国情，我国倡导的是“先富带后富，逐步实现共同富裕”，故①说法错误； ②：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强国之路。题干中三次三中全会均强调深化改革，印证了这一结论，故②说法正确； ③：我国始终坚持以经济建设为中心，而非以改革开放为中心。改革开放是推动发展的重要动力，但并非中心任务，故③说法错误； ④：改革开放是当代中国最鲜明的特色，题干通过三次三中全会的历史意义，体现了改革开放在不同阶段的持续推进和深化，故④说法正确； 故本题选C。 12. 70年前，11万筑路军民在极端艰苦的条件下成功修筑川藏、青藏公路，在“人类生命禁区”的青藏高原上创造了世界公路建设史上的奇迹，积淀出催人奋进的“两路”精神。川藏、青藏公路建成通车以来，极大促进了藏区的经济社会发展，方便了沿线人民群众的生产生活。对此认识正确的是（ ） ①“两路”是民族团结之路、共同富裕之路 ②“两路”建成表明我国科技实力领先世界 ③“两路”精神是伟大民族精神的具体体现 ④“两路”精神是中华优秀传统文化的精髓 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护民族团结、民族精神、我国科技的现状。 ①③：川藏、青藏公路极大促进了藏区的经济社会发展，说明“两路”是民族团结之路、共同富裕之路，创造了世界顽强拼搏、甘当路石，公路建设史上的奇迹，积淀出催人奋进的“两路”精神，说明了“两路”精神是伟大民族精神的具体体现，①③说法符合题意； ②：我国已经进入创新型国家行列，但高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技实力还没有领先世界，①说法错误； ④：中华传统美德是中华文化的精髓，④说法错误； 故本题选B。 13. 2024年，我国经济国内生产总值达134.9万亿元，新能源汽车产量超1300万辆，粮食产量超1.4万亿斤。关于产生上述成绩的原因及产生的影响，下列推导合理的有（ ） ①推动经济高质量发展→增加城乡居民的收入→实现人民共同富裕 ②坚持走绿色发展道路→推进新能源开发利用→助力美丽中国建设 ③落实全面深化改革→转变经济发展方式→解放和发展社会生产力 ④推进乡村全面振兴→粮食产量连年增加→粮食安全问题彻底解决 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持绿色发展道路、经济发展的新阶段、全面深化改革。 ②：坚持走绿色发展道路，推进新能源开发利用，所以新能源汽车产量增加，这助力美丽中国建设，推导合理，故②符合题意； ③：落实全面深化改革，有利于转变经济发展方式，进而解放和发展社会生产力，推动国内生产总值增长等，故③符合题意； ①：题干仅提及国内生产总值、新能源汽车产量和粮食产量等经济数据，未直接体现推动经济高质量发展与增加城乡居民收入、实现共同富裕之间的因果关系，故①不符合题意； ④：推进乡村全面振兴，使得粮食产量连年增加，但粮食安全问题受多种因素影响，不能说仅因粮食产量增加就彻底解决，“彻底解决”说法绝对，故④说法错误； 故本题选C。 14. 十年来，中国与拉美、加勒比地区国家高举和平发展合作旗帜，从愿景到行动，从蓝图到现实，取得丰硕成果，惠及双方人民，受到广泛欢迎。这表明（ ） ①中国高水平开放新空间不断拓展 ②合作与竞争成为当今时代的主题 ③人类命运共同体新实践日趋丰富 ④中国在国际事务中起决定性作用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体的要求、中国积极与各国共享发展机遇的相关知识。 ①：中国与拉美、加勒比地区国家开展合作并取得丰硕成果，说明中国在对外合作方面不断拓展，高水平开放空间持续扩大，故①说法正确； ②：当今时代的主题是和平与发展 ，故②说法错误； ③：中国与这些国家携手合作，从规划到实践，让双方人民受益，这是人类命运共同体理念的生动实践，丰富了人类命运共同体的实践内涵，故③说法正确； ④：中国在国际事务中发挥着重要的建设性作用，故④说法错误； 故本题选A。 15. 道德与法治课上，老师出示下框中的三个词条。这三个词条共同指向的大单元主题是（ ） ★情怀与抱负 ★职业与梦想 ★成长与使命 A. 守望精神家园 B. 我们共同的世界 C. 在集体中成长 D. 走向未来的少年 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查走向未来的少年。 ABCD：依据教材知识，走向未来的少年这一单元中讲述了少年的担当，也就是情怀与抱负；我的毕业季中讲述了职业与梦想，从这里出发中讲了成长与使命，因此D说法正确；ABC与题干内容无关，与题意不符； 故本题选D。 16. 第46届世界遗产大会将“中国黄（渤）海候鸟栖息地（第二期）”“巴丹吉林沙漠——沙山湖泊群”“ ——中国理想都城秩序的杰作”列为《世界遗产名录》（ ） A. 春节 B. 丽江古城 C. 良渚古城遗址 D. 北京中轴线 【答案】D 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 二、简答题（4道题，共27分） 17. 根据所学知识，请完成下列任务： 例：爱心助人：在日常生活中，个人可以进行一些小的亲社会行为：如：给困难同学捐学习用品。 ①人们为环境保护而采取的行动也是一种亲社会行为：如：_____________。 ②参与社区义务活动也是一种亲社会行为：如：_____________。 （1）我们日常生活中，有很多亲社会行为。请你根据提示，填写①②。（填写在上表中） （2）从“养成亲社会行为”的角度谈谈我们青少年学生应该如何向上述这些人学习？ 【答案】（1） ①垃圾分类投放、植树造林、节约用水用电；②参加社区卫生打扫、慰问社区孤寡老人、社区普法宣传。 （2） ①主动了解社会，关注社会发展变化；②积极投身社会实践；③遵守社会公德，热心帮助他人。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查亲社会行为的具体表现，属于开放性试题，需要从环境保护和社区服务两个角度写具体做法，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 由设问可知考查的是养成亲社会行为的方法，需要结合材料，提炼关键信息； 给困难同学捐学习用品、保护环境以及参与社区义务活动等行为，可知我们要联系养成亲社会行为的方法的知识点作答。 18. 某中学九年级同学围绕这一话题开展探讨性学习，他们搜集了以下材料进行探究。 材料一 近年来，某省积极推进经济高质量发展，涌现出诸多经济形式共同发展的生动局面。国有车企A集团加大新能源汽车研发投入，推出多款畅销车型，2024年产值突破千亿元，带动上下游产业链发展；民营企业B公司专注智能家电制造，通过技术创新提升产品竞争力，产品远销海外，吸纳当地5000多名劳动力就业；市民王艳从街头小贩成长为电商达人，开办C直营网店，通过“电商+农户”的模式帮助乡邻在家门口实现就业增收。 材料二 国家统计局发布的2024年中国经济成绩单显示，2024年我国经济总量接近130万亿元、GDP同比增长5.1%、人均国内生产总值突破1万美元，社会消费品零售总额突破48.8万亿元；经济运行平稳、就业形势稳定、各项促增收举措积极发力，促进居民收入继续增加；我国对世界经济增长的年贡献率在30%左右，是全球经济增长的最大动力源……翻开中国经济“年报”，一系列数据勾勒世界第二大经济体发展新图景。在风险挑战和下行压力下，中国经济的成绩单来之不易、成色十足。 （1）材料中A集团、B公司、C直营网店分别属于哪种经济形式？ A：________________。 B：________________。 C：________________。 （2）从上述材料可以看出，我国现阶段坚持怎样的基本经济制度？ （3）结合材料二，运用所学知识分析我国为什么要坚持该基本经济制度？ 【答案】（1） ①. 国有经济 ②. 私营经济 ③. 个体经济 （2）公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 （3）①公有制经济：以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提，这体现了人们在生产资料占有上的平等关系，有利于防止两极分化，共享发展成果，实现共同富裕。②非公有制经济：非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量，是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查基本经济制度的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 国有车企A集团，可联系国有经济。 民营企业B公司，可联系私营经济。 开办C直营网店，可联系个体经济。 【小问2详解】 从设问中可知要考查基本经济制度的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 某省积极推进经济高质量发展，涌现出诸多经济形式共同发展的生动局面，可联系公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 【小问3详解】 从设问中可知要考查基本经济制度的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 2024年中国经济运行平稳向好，成绩单成色十足来之不易，可联系公有制经济和非公有制经济的作用。 19. 下面是就九年级某班同学整理的“美丽中国”调查卡，请你帮助完成此调查卡。 “美丽中国”调查卡 面临挑战 人口问题：① 资源问题：② 环境问题：③ 应对之策 1．坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路，是我们的必然选择。 2．追求人与自然和谐共生，是我们的智慧选择。 （1）运用国情相关知识点，请将调查卡中①②③的内容填写完整。 人口问题：①__________。 资源问题：②__________。 环境问题：③__________。 （2）如何实现调查卡中第二个应对之策？ 【答案】（1） ①. 我国人口基数大，人口素质偏低，人口问题给资源环境带来沉重压力，长期制约我国经济社会发展。 ②. 我国人均资源占有量少，总体资源紧缺，开发利用不尽合理、不够科学，资源浪费、破坏问题严重。 ③. 我国环境形势不容乐观，各类环境污染问题突出，严重威胁人民群众的生命健康与生态安全。 （2）①以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标； ②坚持节约资源和保护环境的基本国策； ③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 由设问可知考查的是如何实现第二个应对之策，需要结合应对之策的内容，提炼关键信息； 追求人与自然和谐共生，是我们的智慧选择，可知要联系实现人与自然和谐共生的途径的知识点作答。 20. 阅读材料，回答问题。 青海牢牢把握新时代旅游发展新机遇，坚持生态保护优先，主动适应国内国际旅游消费新需求，丰富既有生态体验又有文化感受的文化旅游产品及服务供给，持续增强旅游发展新动力。在着力构建生态旅游“一芯一环多带”发展新格局，高质量打造国际生态旅游目的地的生动实践中，通过打造秀兰民间针尖手工刺绣坊、湟源剪纸工作室、湟源日月山花儿传承基地等，鼓励和引导湟源皮绣、陈醋酿造、湟源排灯、严浪皮等项目进驻湟源县丹噶尔古城。 多样性是世界文化的魅力所在，更是世界发展的活力和动力之源。 （1）请你列举一项青海省的非物质文化遗产。 （2）为什么说“多样性是世界文化的魅力所在，更是世界发展的活力和动力之源”？ （3）加强对外文明交流，我们能够作出哪些努力？ 【答案】（1）湟源皮绣、湟源排灯。 （2）①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。 ②多样的文化丰富了人们的生活，让世界变得更加绚丽多彩。 ③不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新元素、激发新活力，推动世界共同发展。 （3）①尊重不同文化的差异，秉持开放包容、互学互鉴的态度对待不同文明； ②学习传承中华优秀传统文化，增强文化自信，主动向世界讲好中国故事；③虚心学习借鉴其他文明的优秀成果，丰富发展中华文化； ④主动参与对外文化交流，共同维护世界文化多样性。 【解析】 【小问1详解】 设问要求列举一项青海省的非物质文化遗产，属于开放性试题，可列举湟源皮绣、湟源排灯等多个青海省非遗项目，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 由设问可知考查的是“多样性是世界文化的魅力，更是世界发展的活力和动力之源”的原因，需要结合操练，提炼关键信息； 材料中“青海省挖掘本地特色非遗文化、开发特色文旅产业，打造国际生态旅游目的地，带动本地发展”可知，要联系文化多样性的意义的知识点作答； 【小问3详解】 由设问可知考查的是如何加强对外文明交流，属于开放性试题，围绕尊重文化多样性、传播中华文化、吸收外来优秀文化角度作答，符合题意，言之有理即可。 三、分析说明题（1道题，共17分） 21. 2025年是全面建设社会主义现代化国家的关键之年，“岁序更替，万象启新。”回首2024年，令人感慨、难以忘怀。2024年是新中国成立75周年。展望2025年，我们将全面完成“十四五”规划。西宁市虎台中学九年级学生围绕“新时代、新征程、新使命”开展了系列主题实践活动，请你参与其中。 学习卡一 加强财政、货币、就业、产业、区域、贸易、环保、监管等政策和①______的协调配合，完善部门间有效沟通、协商反馈机制，增强②______把③______统一纳入宏观政策取向一致性评估，统筹政策制定和执行全过程，提高④______。 （1）依据时事政治的学习，请将上述目标补充完整。 学习卡二 【解读新年贺词】 ·扎实推动高质量发展，我国经济回暖向好，国内生产总值预计超过130万亿元。 ·无数劳动者、建设者、创业者，都在为梦想拼搏。 ·家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。 ·区域发展协同联动、积厚成势，新型城镇化和乡村振兴相互融合、同频共振。 ·我们从来都是在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大，大家要充满信心。 ——摘自2025年国家主席习近平发表的新年贺词 （2）结合材料，运用所学知识，解读上述贺词所蕴含的道理。 学习卡三 2024年是中华人民共和国成立75周年。在党的领导下，自信的中国正汇聚磅礴力量，阔步前行在中国式现代化的新征程上。过去一年，经济总体回升向好，国内生产总值超过126万亿元，增长5.2%；居民人均可支配收入增长6.1%，城乡居民收入差距继续缩小，加大义务教育、基本养老、基本医疗等财政补助力度，扩大救助保障对象范围；脱贫地区农村居民收入增长8.4%。全年经济社会发展主要目标任务圆满完成，社会大局保持稳定，全面建设社会主义现代化国家迈出坚实步伐。 （3）运用所学知识，说明“全面建设社会主义现代化国家迈出坚实步伐”的底气何在。 学习卡四 由于人多地少，我国粮食供给与需求在长期仍处于紧平衡态势，且越来越紧；我国大豆和玉米等粮食品种进口规模较大；一些地区耕地面积减少，有的地方良田不种粮食，而是建养殖场、种花卉果木；我国每年损失浪费的食物超过22.7%，约9200亿斤。 （4）请按照“发现问题——分析问题——解决问题”的思路，完成以下探究活动。 ①你发现的问题（用一句话概括）：__________； ②你对该问题的分析：__________； ③你的解决方案：__________； 【答案】（1）①改革政策②宏观政策取向一致性 ③新增政策 ④宏观调控效能 （2）①国内生产总值预计超过130万亿元”说明我国经济实力不断增强，进入高质量发展阶段； ②“无数劳动者为梦想拼搏”说明劳动是财富和幸福的源泉，实干才能成就梦想，中国人民具有伟大奋斗精神； ③“让人民过上幸福生活是头等大事”说明党和政府坚持以人民为中心的发展思想，发展的根本目的是增进民生福祉； ④“区域发展协同联动、新型城镇化和乡村振兴相互融合”说明我国坚持协调发展理念，促进区域协调、城乡融合发展，推动共同富裕； ⑤“在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大”说明我们要对国家发展坚定信心，发扬艰苦奋斗精神。 （3）底气来自：①中国共产党的坚强领导； ②我国坚持以经济建设为中心，经济持续稳定增长，综合国力不断提升，奠定了坚实的物质基础；③党和政府坚持以人民为中心的发展思想，不断改善民生，缩小收入差距，得到人民群众的广泛拥护，凝聚了磅礴的中国力量。 （4） ①. 我国粮食安全面临多重风险挑战，必须重视维护粮食安全。 ②. 我国人多地少，粮食长期供需紧平衡；部分粮食品种对外依存度高；耕地浪费、耕地非粮化问题突出；粮食浪费现象严重，进一步加剧了粮食安全压力。 ③. 国家：坚守耕地保护红线，依法治理耕地非粮化问题；加大农业科技投入，提高粮食产量；优化农业生产结构，降低粮食进口依赖；加强节约粮食的宣传教育，遏制粮食浪费。公民：树立粮食安全意识，养成节约粮食的习惯，践行“光盘行动”，主动劝阻浪费粮食的行为。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 由设问可知考查的是上述贺词所蕴含的道理，需要结合材料，提炼关键信息； 国内生产总值预计超过130万亿元，说明我国经济实力不断增强； 无数劳动者为梦想拼搏，说明劳动是财富和幸福的源泉，实干才能成就梦想，中国人民具有伟大奋斗精神； 让人民过上幸福生活是头等大事，说明党和政府坚持以人民为中心的发展思想； 区域发展协同联动、新型城镇化和乡村振兴相互融合，说明我国坚持协调发展理念，促进区域协调、城乡融合发展； 在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大，说明我们要对国家发展坚定信心，发扬艰苦奋斗精神。 【小问3详解】 由设问可知考查的是“全面建设社会主义现代化国家迈出坚实步伐”的底气，需要结合材料，提炼关键信息； 在党的领导下，自信的中国行在中国式现代化的新征程上，可知底气在于党的坚强领导； 国内生产总值增长，可知底气在于我国坚持以经济建设为中心； 居民收入差距继续缩小，扩大救助保障对象范围，可知底气在于党和政府坚持以人民为中心的发展思想； 自信的中国正汇聚磅礴力量，走在中国式现代化的新征程上，可知底气在于凝聚了中国力量； 【小问4详解】 设问要求按照“发现问题——分析问题——解决问题”的思路，完成以下探究活动，需要结合材料，提炼关键信息； 发现问题：人多地少，我国粮食供给与需求在长期仍处于紧平衡态势，且越来越紧，可知问题是我国粮食安全面临多重风险挑战； 分析问题：人多地少，我国粮食供给与需求在长期仍处于紧平衡态势，可知原因是人多地少，粮食长期供需紧平衡； 我国大豆和玉米等粮食品种进口规模较大，可知原因是部分粮食品种对外依存度高； 有的地方良田不种粮食，可知原因是耕地浪费、耕地非粮化问题突出； 我国每年损失浪费的食物超过22.7%，约9200亿斤，可知原因是粮食浪费现象严重； 解决问题：有的地方良田不种粮食，可知要坚守耕地保护红线，依法治理耕地非粮化问题； 我国大豆和玉米等粮食品种进口规模较大，可知要加大农业科技投入，优化农业生产结构； 我国每年损失浪费的食物超过22.7%，可知要加强节约粮食的宣传教育，树立粮食安全意识，养成节约粮食的习惯。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年青海省西宁市虎台中学中考三模 道德与法治试卷 分值：60分；时间：60分钟 一、单项选择题（每小题1分，共16分） 1. 国家主席习近平在二○二五年新年贺词中指出：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”对这句话理解正确的是（ ） A. 编织梦想是重要生命主题 B. 追梦圆梦一定能改变生活 C. 努力是梦想与现实的桥梁 D. 人生就是要追求艰难梦想 2. 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，我们的老师会呈现出不同的教学风格。面对老师在教学风格上的差异，我们应当（ ） A. 拒绝和不喜欢的老师交往 B. 只接纳、尊重自己喜欢的老师 C. 对不喜欢的老师表达厌恶 D. 接纳、尊重每位老师的“不同” 3. 2024年11月，杭州第4届亚残运会盛大举办。赛场上，中国轮椅女篮队员们克服身体障碍，凭借坚韧的毅力和默契配合，夺得银牌。她们的事迹启示我们（ ） A. 生命的意义在于功成名就，获得荣誉 B. 有身体缺陷的生命才需要磨砺和成长 C. 只有经历重大挫折，生命才有价值 D. 挫折是生命成长的一部分，要勇于面对 4. “世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆，赠我弯弯一枚月，也赠予我晚星……”这启示我们（ ） ①热爱生活，成就幸福人生 ②感受生活，品味美好情感 ③接受一切，顺应命运安排 ④深入生活，逐渐充盈生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 小闽在梳理知识时制作了以下小卡片。卡片中“?”应正确填入的是（ ） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 严重违法行为 D. 刑事违法行为 6. 给下面两幅图片确定贴切的主题（ ） A. 以礼待人诚实守信 B. 坚定信念磨砺意志 C. 遵守规则宽容他人 D. 关爱他人讲究策略 7. 纯洁的人生，永恒的忠诚。“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克一家守护帕米尔高原，“没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊”这句话是巴依卡·凯力迪别克常挂在嘴边的话，也是他一生坚守的信念，这句话告诉我们（ ） A. 维护国家利益是每个公民的基本权利 B. 国家利益和个人利益是完全等同的 C. 国家利益与个人利益在根本上是一致的 D. 坚持国家利益至上，无视个人利益 8. 我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。”这表明（ ） A. 人民代表大会是我国最高国家权力机关 B. 我国国家机构中实行民主集中制的原则 C. 在我国，一切权力属于公民的宪法原则 D. 人民可以直接行使管理国家事务的权力 9. 塑造现代公民，需要做到知行合一。结合右图相关信息，你认为与“？”处所填内容相一致的是（ ） A. 小兰经常在写完作业后与家人一起做家务 B. 小薇荣获“新时代好少年”荣誉称号 C. 小晨参加了“送温暖献爱心”捐赠活动 D. 小康及时举报偷拍军事禁区照片的行为 10. 电影《第二十条》聚焦正当防卫这一热议话题，经典台词“法不能向不法让步”“我们办的不是案子，是别人的人生”体现出法治社会的核心价值是（ ） A. 民主自由 B. 公平正义 C. 公正司法 D. 自由平等 11. 党的十一届三中全会，开启了我国改革开放和社会主义现代化建设新时期；党的十八届三中全会，开创了我国改革开放全新局面；党的二十届三中全会，拉开了进一步全面深化改革的大幕，是我国改革开放史上又一个新的里程碑。上述材料表明（ ） ①改革的根本目的是实现同步富裕 ②坚持改革开放是我们的强国之路 ③我国始终坚持以改革开放为中心 ④改革开放是当代中国最鲜明的特色 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 70年前，11万筑路军民在极端艰苦的条件下成功修筑川藏、青藏公路，在“人类生命禁区”的青藏高原上创造了世界公路建设史上的奇迹，积淀出催人奋进的“两路”精神。川藏、青藏公路建成通车以来，极大促进了藏区的经济社会发展，方便了沿线人民群众的生产生活。对此认识正确的是（ ） ①“两路”是民族团结之路、共同富裕之路 ②“两路”建成表明我国科技实力领先世界 ③“两路”精神是伟大民族精神的具体体现 ④“两路”精神是中华优秀传统文化的精髓 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 2024年，我国经济国内生产总值达134.9万亿元，新能源汽车产量超1300万辆，粮食产量超1.4万亿斤。关于产生上述成绩的原因及产生的影响，下列推导合理的有（ ） ①推动经济高质量发展→增加城乡居民的收入→实现人民共同富裕 ②坚持走绿色发展道路→推进新能源开发利用→助力美丽中国建设 ③落实全面深化改革→转变经济发展方式→解放和发展社会生产力 ④推进乡村全面振兴→粮食产量连年增加→粮食安全问题彻底解决 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 十年来，中国与拉美、加勒比地区国家高举和平发展合作旗帜，从愿景到行动，从蓝图到现实，取得丰硕成果，惠及双方人民，受到广泛欢迎。这表明（ ） ①中国高水平开放新空间不断拓展 ②合作与竞争成为当今时代的主题 ③人类命运共同体新实践日趋丰富 ④中国在国际事务中起决定性作用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 道德与法治课上，老师出示下框中的三个词条。这三个词条共同指向的大单元主题是（ ） ★情怀与抱负 ★职业与梦想 ★成长与使命 A. 守望精神家园 B. 我们共同的世界 C. 在集体中成长 D. 走向未来的少年 16. 第46届世界遗产大会将“中国黄（渤）海候鸟栖息地（第二期）”“巴丹吉林沙漠——沙山湖泊群”“ ——中国理想都城秩序的杰作”列为《世界遗产名录》（ ） A. 春节 B. 丽江古城 C. 良渚古城遗址 D. 北京中轴线 二、简答题（4道题，共27分） 17. 根据所学知识，请完成下列任务： 例：爱心助人：在日常生活中，个人可以进行一些小的亲社会行为：如：给困难同学捐学习用品。 ①人们为环境保护而采取的行动也是一种亲社会行为：如：_____________。 ②参与社区义务活动也是一种亲社会行为：如：_____________。 （1）我们日常生活中，有很多亲社会行为。请你根据提示，填写①②。（填写在上表中） （2）从“养成亲社会行为”的角度谈谈我们青少年学生应该如何向上述这些人学习？ 18. 某中学九年级同学围绕这一话题开展探讨性学习，他们搜集了以下材料进行探究。 材料一 近年来，某省积极推进经济高质量发展，涌现出诸多经济形式共同发展的生动局面。国有车企A集团加大新能源汽车研发投入，推出多款畅销车型，2024年产值突破千亿元，带动上下游产业链发展；民营企业B公司专注智能家电制造，通过技术创新提升产品竞争力，产品远销海外，吸纳当地5000多名劳动力就业；市民王艳从街头小贩成长为电商达人，开办C直营网店，通过“电商+农户”的模式帮助乡邻在家门口实现就业增收。 材料二 国家统计局发布的2024年中国经济成绩单显示，2024年我国经济总量接近130万亿元、GDP同比增长5.1%、人均国内生产总值突破1万美元，社会消费品零售总额突破48.8万亿元；经济运行平稳、就业形势稳定、各项促增收举措积极发力，促进居民收入继续增加；我国对世界经济增长的年贡献率在30%左右，是全球经济增长的最大动力源……翻开中国经济“年报”，一系列数据勾勒世界第二大经济体发展新图景。在风险挑战和下行压力下，中国经济的成绩单来之不易、成色十足。 （1）材料中A集团、B公司、C直营网店分别属于哪种经济形式？ A：________________。 B：________________。 C：________________。 （2）从上述材料可以看出，我国现阶段坚持怎样的基本经济制度？ （3）结合材料二，运用所学知识分析我国为什么要坚持该基本经济制度？ 19. 下面是就九年级某班同学整理的“美丽中国”调查卡，请你帮助完成此调查卡。 “美丽中国”调查卡 面临挑战 人口问题：① 资源问题：② 环境问题：③ 应对之策 1．坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路，是我们的必然选择。 2．追求人与自然和谐共生，是我们的智慧选择。 （1）运用国情相关知识点，请将调查卡中①②③的内容填写完整。 人口问题：①__________。 资源问题：②__________。 环境问题：③__________。 （2）如何实现调查卡中第二个应对之策？ 20. 阅读材料，回答问题。 青海牢牢把握新时代旅游发展新机遇，坚持生态保护优先，主动适应国内国际旅游消费新需求，丰富既有生态体验又有文化感受的文化旅游产品及服务供给，持续增强旅游发展新动力。在着力构建生态旅游“一芯一环多带”发展新格局，高质量打造国际生态旅游目的地的生动实践中，通过打造秀兰民间针尖手工刺绣坊、湟源剪纸工作室、湟源日月山花儿传承基地等，鼓励和引导湟源皮绣、陈醋酿造、湟源排灯、严浪皮等项目进驻湟源县丹噶尔古城。 多样性是世界文化的魅力所在，更是世界发展的活力和动力之源。 （1）请你列举一项青海省的非物质文化遗产。 （2）为什么说“多样性是世界文化的魅力所在，更是世界发展的活力和动力之源”？ （3）加强对外文明交流，我们能够作出哪些努力？ 三、分析说明题（1道题，共17分） 21. 2025年是全面建设社会主义现代化国家的关键之年，“岁序更替，万象启新。”回首2024年，令人感慨、难以忘怀。2024年是新中国成立75周年。展望2025年，我们将全面完成“十四五”规划。西宁市虎台中学九年级学生围绕“新时代、新征程、新使命”开展了系列主题实践活动，请你参与其中。 学习卡一 加强财政、货币、就业、产业、区域、贸易、环保、监管等政策和①______的协调配合，完善部门间有效沟通、协商反馈机制，增强②______把③______统一纳入宏观政策取向一致性评估，统筹政策制定和执行全过程，提高④______。 （1）依据时事政治的学习，请将上述目标补充完整。 学习卡二 【解读新年贺词】 ·扎实推动高质量发展，我国经济回暖向好，国内生产总值预计超过130万亿元。 ·无数劳动者、建设者、创业者，都在为梦想拼搏。 ·家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。 ·区域发展协同联动、积厚成势，新型城镇化和乡村振兴相互融合、同频共振。 ·我们从来都是在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大，大家要充满信心。 ——摘自2025年国家主席习近平发表的新年贺词 （2）结合材料，运用所学知识，解读上述贺词所蕴含的道理。 学习卡三 2024年是中华人民共和国成立75周年。在党的领导下，自信的中国正汇聚磅礴力量，阔步前行在中国式现代化的新征程上。过去一年，经济总体回升向好，国内生产总值超过126万亿元，增长5.2%；居民人均可支配收入增长6.1%，城乡居民收入差距继续缩小，加大义务教育、基本养老、基本医疗等财政补助力度，扩大救助保障对象范围；脱贫地区农村居民收入增长8.4%。全年经济社会发展主要目标任务圆满完成，社会大局保持稳定，全面建设社会主义现代化国家迈出坚实步伐。 （3）运用所学知识，说明“全面建设社会主义现代化国家迈出坚实步伐”的底气何在。 学习卡四 由于人多地少，我国粮食供给与需求在长期仍处于紧平衡态势，且越来越紧；我国大豆和玉米等粮食品种进口规模较大；一些地区耕地面积减少，有的地方良田不种粮食，而是建养殖场、种花卉果木；我国每年损失浪费的食物超过22.7%，约9200亿斤。 （4）请按照“发现问题——分析问题——解决问题”的思路，完成以下探究活动。 ①你发现的问题（用一句话概括）：__________； ②你对该问题的分析：__________； ③你的解决方案：__________； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $