云南大理市祥云县2023-2024学年下学期一年级数学非纸笔考查公用卷

**基本信息** 2023-2024学年一年级数学期末非纸笔考查卷，通过四关设计融合计算、推理与实践操作，如“拨计数器”“分学具”等题，培养数感、空间观念及应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |计算题|15题|100以内加减及混合运算（如16-7、26+4+50）|夯实运算能力，基础巩固性强| |填空题|20空|数的组成（9个一和4个十）、人民币换算、规律填数（5,4,8;6,2,7...）|结合生活情境（年龄问题），培养推理意识| |操作题|2关|拨计数器（最小/最大两位数）、分学具摆图案|动手操作发展几何直观与创新意识|

2023-2024学年下学期期末一年级数学非纸笔考查 公 用 卷 　　亲爱的同学，在小学学习了一年，你一定收获了很多知识，相信你能顺利闯过下面的四关哦！ 第一关 读一读，算一算。(15题） 16-7= 90-60= 8+30= 85-40= 53-9= 25+50= 64-7= 6+75= 26+4+50= 63-5-30= 20+48-9= 67+8-6= 52-(8+12)= 81-(76+5)= 94-(36-30)= 第二关 想一想，说一说。（20空） 1.由9个一和4个十组成的数是（ ），和它相邻的两个数是（ ）和（ ）。 2.在10的后面添上一个0，这个数比原来多（ ）个十。 3.一张 可以换（ ）张 。 下面一共是（ ）元（ ）角。 4.我今年有（ ）岁，爸爸今年有（ ）岁，，爸爸比我大（ ）岁。 5.丽丽家养了38只母鸡、20只公鸡和9只鸭子，丽丽家一共养了（ ） 只鸡。 6.用27根 拼 ，可以拼（ ）个，还剩下（ ）根。 7.85-9=（ ），计算时，先算（ ），再算（ ）。 74－(26+4)=（ ），计算时，先算（ ），再算（ ）。 8.按规律填数。 5 4 8 6 2 7 8 5 （ ） （ ） 9 14 7 9 15 9.（1）在空缺处放 ,可以放( )块。 （2）在空缺处放 ,可以放( )块。 （3）在空缺处放 ,可以放( )块。 第三关 拨一拨，读一读。 在计数器上用9个珠子拨出最小的两位数是（ ），最大的两位数是（ ）。再拨出其它不同的3个两位数，并读一读。 （ ）（ ）（ ） 第四关 分一分，摆一摆。 1.把给出的学具按形状分一分，并说说每种形状各有几个。 2.根据规律把圆形图案用圆片补充完整。 一年级数学公用卷第1页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年下学期期末一年级数学非纸笔考查 考查方法及评价标准 第一关 读一读，算一算。(15题） 考查方法：让学生读算式并直接说得数。教师在学生卷上对应位置写出学生所答得数。 评价标准：流利地读算式并说出得数，每正确一题得2星，共30星。 第二关 听一听，算一算。（20空） 1.由9个一和4个十组成的数是（ 49 ），和它相邻的两个数是（ 48 ）和（ 50 ）。 2.在10的后面添上一个0，这个数比原来多（ 9 ）个十。 3.一张 可以换（ 5 ）张 。 下面一共是（ 8 ）元（ 6 ）角。 4.我今年有（合理数即可）岁，爸爸今年有（合理数即可）岁，爸爸比我大（ ）岁。 5.丽丽家养了38只母鸡、20只公鸡和9只鸭子，丽丽家一共养了（ 58 ） 只鸡。 6.用27根 拼 ，可以拼（ 5 ）个，还剩下（ 2 ）根。 7.85-9=（ 76 ），计算时，先算（ 15-9=6 ），再算（ 70+6=76 ）。 或者先算85-5=80，再算80-4=76； 74－(26+4)=（ 44 ），计算时，先算（ 26+4=30 ），再算（74-30=44）。 8.按规律填数。 5 4 8 6 2 7 8 5 （ 12 ） （6） 9 14 7 9 15 9.（1）在空缺处放 ,可以放( 4 )块。 （2）在空缺处放 ,可以放( 8 )块。 （3）在空缺处放 ,可以放( 4 )块。 考查方法：学生读题并直接回答，教师在学生卷上填写学生所说答案。（学生读题有困难的，教师可帮助其读题理解题意。） 评价标准：能正确快速地说出答案，每正确一空得1星，共20星。（注：有下划线的视为一空。） 第三关 拨一拨，读一读。 在计数器上用9个珠子拨出最小的两位数是（ 18 ），最大的两位数是（ 90 ）。再拨出其它不同的3个两位数，并读一读。 （略） 考查方法：学生按顺序完成，教师在学生答错的对应位置做标注。 评价标准：每正确完成1个数的拨数和读数两项内容各得2星，共10星。 分一分，摆一摆。第四关 1.把给出的学具按形状分一分，并说说每种图形各有几个。 三角形（6个） 正方形（4个） 长方形（5个） 平行四边形（3个） 2.根据规律把圆形图案用圆片补充完整。 考查方法：1.教师把6个三角形、 4个正方形、 5个长方形、3个平行四边形学具混合摆放在桌面上，让学生按形状分一分，然后说说每种图形各有几个。2.教师先用两种不同颜色的圆片将图一摆放好，再让学生按规律用圆片把圆形图案补充完整。（正确答案得图二） 评价标准：第1题分类后说出图形名称及数量，每种图形完全正确得3星，全部正确得12星；第2题完全补充正确得8星。共20星。 图一 图二 一年级数学教师卷第1页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年下学期期末一年级数学非纸笔考查 学 生 卷 学校 班级 姓名 题 号 一 二 三 四 合计 星 数 　　亲爱的同学，在小学学习了一年，你一定收获了很多知识，相信你能顺利闯过下面的四关哦！ 第一关 读一读，算一算。(15题） 16-7= 90-60= 8+30= 85-40= 53-9= 25+50= 64-7= 6+75= 26+4+50= 63-5-30= 20+48-9= 67+8-6= 52-(8+12)= 81-(76+5)= 94-(36-30)= 第二关 想一想，说一说。（20空） 1.由9个一和4个十组成的数是（ ），和它相邻的两个数是（ ）和（ ）。 2.在10的后面添上一个0，这个数比原来多（ ）个十。 3.一张 可以换（ ）张 。 下面一共是（ ）元（ ）角。 4.我今年有（ ）岁，爸爸今年有（ ）岁，，爸爸比我大（ ）岁。 5.丽丽家养了38只母鸡、20只公鸡和9只鸭子，丽丽家一共养了（ ） 只鸡。 6.用27根 拼 ，可以拼（ ）个，还剩下（ ）根。 7.85-9=（ ），计算时，先算（ ），再算（ ）。 74－(26+4)=（ ），计算时，先算（ ），再算（ ）。 8.按规律填数。 5 4 8 6 2 7 8 5 （ ） （ ） 9 14 7 9 15 9.（1）在空缺处放 ,可以放( )块。 （2）在空缺处放 ,可以放( )块。 （3）在空缺处放 ,可以放( )块。 第三关 拨一拨，读一读。 在计数器上用9个珠子拨出最小的两位数是（ ），最大的两位数是（ ）。再拨出其它不同的3个两位数，并读一读。 （ ）（ ）（ ） 第四关 分一分，摆一摆。 1.把给出的学具按形状分一分，并说说每种形状各有几个。 2.根据规律把圆形图案用圆片补充完整。 一年级数学学生卷第1页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $