辽宁省抚顺市新宾满族自治县2024-2025学年统编版2016六年级下学期7月期末语文试题

新宾县2024—2025学年度第二学期小学期末教学质量检测 六年级语文试卷 第一部分：积累·运用 亲爱的同学们，“讲述新宾故事，传递家乡温暖—新宾故事我来讲”主题教育活动就要开始了，请同学们阅读资料、认真准备，化身新宾故事宣讲员，积极参与本次活动吧！请仔细审题，静心阅读，认真答卷。 任务一：讲好新宾故事，先阅读资料，按照要求完成下面小题。 过了腊月，人们就更忙了，春节眨眼就到了。新宾春节特热闹，除了sī kōng jiàn guàn（ ）的走qīn qi（ ）、放biān pào（ ）、贺新年等习俗，最让人们翘首以盼的要数在赫图阿拉城举办的“满族农庄过大年”活动。bǎi tān（ ）的早早zhàn jù（ ）有利地形，摆上各种各样年货，这一天赫图阿拉城真是人山人海，叫卖声、嬉笑声……只见人来人往，人们脸上洋溢着笑容，以各种形式jì tuō（ ）对新生活的向往与期盼。 1. 根据拼音和语境在文中括号里写词语，注意书写规范，行款整齐，力求美观。 2. 根据字典里的解释给“翘首以盼”的“翘”字选择正确的字音和字义。（ ） A. qiào 一头儿向上仰起 板凳没放稳 B. qiáo 抬起（头） 3. 模仿文中第一句，注意加点的部分，根据情境，从下面的词语中挑一个发挥想象，仿写句子。 ___________________________________________________________________ 任务二：讲好新宾故事，需提升文化素养，按照要求完成4-11题。 4. 很多古诗写到了传统节日和习俗。我们看到中秋之月，就会想到（ ）；读到民间传说《牛郎织女》，就会想到（ ）；听到爆竹声声，就会想到（ ）。 A．盈盈一水间，脉脉不得语 B．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜 C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 D．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家 5. 我国传统文化蕴含的习俗，比如：中秋节吃月饼，寓意（______）；过年时放爆竹，寓意（______）；建筑上雕刻蝙蝠，寓意（______）。 A．风调雨顺 B．福气盈门 C．团团圆圆 D．除旧迎新 6. 国家主席习近平在博鳌亚洲论坛年会开幕式上指出：当今世界，变革创新的潮流滚滚向前。中国的先人们早在2500年前就认识到（ ） A. 青，取之于蓝，而青于蓝。 B. 读书须用意，一字值千金。 C. 路遥知马力，日久见人心。 D. 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。 7. 正方观点是“有志者事竟成”，下列事例不能支持这个观点的是（ ） A. 茅以升立志建桥，成为著名的桥梁专家。 B. 周恩来立志“为中华之崛起而读书”，成为中华人民共和国第一位总理。 C. 哥白尼从小立志研究气象，成为天文学家。 D. 曾子以身作则教育儿子，“曾子杀猪”的故事广为流传。 8. 对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（ ） A. 这是书法家赵孟頫《三门记》中的作品。 B. 《三门记》是著名的楷书作品。 C. 赵孟頫是唐代的著名书法家。 D. 这些字的书写用笔严谨端庄，平正宽绰。 9. 小明想引用诗句来形容中国航天人在攻坚克难过程中展现出的坚定信念，下面诗句最合适的一项是（ ） A. 少壮不努力，老大徒伤悲！ B. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 C. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 D. 莫道君行早，更有早行人。 10. 请你把下面的主持词补充完整。 优秀的古诗文代表着璀璨的中华文明，传承着伟大的中华文化。我们徜徉于古诗文的海洋里，领略“阳春布德泽，_______________”的春天繁荣；发现春雨“随风潜入夜，_______________”和“天街小雨润如酥，_______________”的神奇景象；感受“_______________，西出阳关无故人”的深情厚谊和“春风又绿江南岸，_______________”的思乡之情；“谁道人生无再少？_______________！”激励我们珍惜时间，积极向上……这世代相传的精神财富，已融入我们的血脉，让我们继续传诵经典，拥抱诗和远方。 11. 回顾本学期整本书阅读，完成填空。 他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名（ ），后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中描写他在荒岛上的经历是全书的精华。在岛上生活（ ）年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒，他的名字叫（ ），这部作品叫（ ）。除了这部作品我还读了（ ）。 第二部分：阅读·感悟 任务三：讲好新宾故事，走进阅读书屋。 读古人故事，按要求完成习题。 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 12. 解释下面加点字的意思。 通国之善弈者也（ ） 思援弓缴而射之（ ） 13. 请用自己的话写出画“______”句子的意思。 ________________________________________________________________________ 14. 从这篇文言文中你得到了什么启示？结合自己的生活实际，说一说。 ______________________________________________________________________ 二、读课内经典，按要求完成习题。 阅读。 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 ——《匆匆》节选 15. 选文多处出现了叠词“渐渐”、“默默”、“涔涔”、“潸潸”等，这样写对表达情感起到了（ ）的效果。 A. 强化句意的逻辑 B. 表示疑问，引发读者思考 C. 强化语感，表达更加形象、确切 16. 作者之所以不禁头涔涔而泪潸潸的原因？ ____________________________________ 17. 对划线句子进行分析，该句运用了（ ）的修辞手法，写出时光流逝的悄无声息，请同样的修辞方法仿写一句表示时光流逝的句子：___________________ 阅读语段，完成习题。 【材料一】人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 【材料二】在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 “爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了，“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 18. 材料二通过对李大钊外貌、__________和__________的描写，写出了他在法庭上与敌人斗争的场面，“平静而慈祥的脸”表现了作为一名革命者的______________________。 19. 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）材料一最后一句话高度颂扬了张思德为人民服务的精神。 （ ） （2）材料二中加点词“伟大的力量”指的是李大钊对敌人的憎恨。 （ ） （3）这两个材料都表现了革命者崇高的精神品质。 （ ） 20. 联系“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话，李大钊给我留下了______________________________印象。 读课外名人故事，《走进钱学森》（节选）按要求完成习题。 ①钱学森1911年出生于上海，是我国著名航天科学家，也是中国航天事业的奠基人。 ②1933年，22岁的钱学森在国立交通大学机械系读三年级，水力学考试之后，钱学森一看试卷上全部打了“√”，可是，他仔细一看，发现一个小小的错误：在一道公式推导的最后一步，他把“Ns”写成了“N”，于是钱学森立即举手，说明自己的错误，主动要求老师扣分。老师一看，果真如此，于是给了钱学森96分。 ③1934年夏，钱学森参加了清华大学赴美公费生考试，并以优异的成绩被录取。1935年8月，钱学森登上海轮赴美前夕坚定地对同学们说：“我到美国去学习技术知识的。学成之后，一定回来为祖国效力！” ④1955年10月，钱学森冲破重重（阻力 阻止）回到祖国，一次导弹发射失败后，钱学森急匆匆地从北京乘专机赶往酒泉基地。他内心承受的压力，可想而知。但是，一到现场，钱学森（镇定 稳定）地给大家打气，他深知他的一举一动都会影响整个研制队伍的士气。 ⑤钱学森一派大将风度，他说：“同志们，不就是一次失败吗？今天它掉下来，明天我们再把它射上去，没有什么了不起的。当年，我在美国写一篇很重要的论文，写成的只有几页，可是底稿却装满一个柜子。到底失败了多少次，我自己都数不清了。”钱学森还说：“科学实验嘛，如果每一次都保证成功，又何必试验呢？那就制造出来直接拿去用好了。我们不要怕失败，失败了，总结经验教训，再重来。挫折和失败，会使我们长才干，变得更加聪明。取得成功，对我们来说是锻炼；遭受失败，同样可以使我们得到锻炼，而这种锻炼则更为重要，更为宝贵。”钱学森的讲话重振了导弹研制人员的士气。 ⑥晚年，钱学森继续潜心研究。1999年9月，他被授予“两弹一星功勋奖章”。2009年10月31日，钱学森在北京逝世，享年98岁。 21. 用“√”在第4自然段括号内选择正确的词语。 22. 短文是按照_________顺序来写的，主要介绍了关于钱学森的两件事，第一件是钱学森在国立交通大学读书时________________，第二件是钱学森回国工作后________________。短文内容详略得当，其中第________件事是详写。 23. 短文第③自然段画______的句子，是对钱学森的___________和___________描写，体现出钱学森___________________________________________________的品质。 24. 如果把钱学森的事迹集结成册，在“严谨治学”栏目下，下列事迹最适合选入的一项是（ ） A. 钱学森把中国导弹、原子弹的研发至少向前推进了20年。 B. 钱学森曾在黑板上给学生写下“严谨、严肃、严格、严密”几个大字。 C. 钱学森把《工程控制论》一书的稿酬用来资助贫困学生。 D. 得知新中国成立的消息后，钱学森经历五年艰难曲折的抗争，终于回到祖国。 第三部分：表达·交流 25. 任务四：讲述新宾故事，传递满乡温暖。从下面两个选题中任选一个，完成习作。 题目1：“新宾故事我来讲”主题教育活动马上就要开始了，我们身边就生活着许多新宾好人。他们或热心助人，或爱岗敬业，或敬老孝亲……请你选择一个你身边的人，用笔记录他的感人故事，传递满乡温暖。 要求：1．选择典型事例，运用学过的人物描写方法，表现人物品质；2．写出真情实感；3．文中不得出现真实的校名和人名；4．题目自拟，不少于450字。 题目2：即将毕业的你和好友约定30年后再相见，那时的家乡什么样？人们的生活什么样？会有哪些意想不到的精彩故事？请以“三十年后的相遇”为题目，展开想象，完成习作。 要求：1．文中不得出现真实的校名和人名；2．不少于450字。 新宾县2024—2025学年度第二学期小学期末教学质量检测 六年级语文试卷 第一部分：积累·运用 亲爱的同学们，“讲述新宾故事，传递家乡温暖—新宾故事我来讲”主题教育活动就要开始了，请同学们阅读资料、认真准备，化身新宾故事宣讲员，积极参与本次活动吧！请仔细审题，静心阅读，认真答卷。 【1~3题答案】 【答案】1. 司空见惯 亲戚 鞭炮 摆摊 占据 寄托 2. B 3. 离暑假还有一个月，可我天天掰着手指头数日子，假期仿佛眨眼就蹦到眼前。 任务二：讲好新宾故事，需提升文化素养，按照要求完成4-11题。 【4题答案】 【答案】D A C 【5题答案】 【答案】 ①. C ②. D ③. B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】 ①. 万物生光辉 ②. 润物细无声 ③. 草色遥看近却无 ④. 劝君更尽一杯酒 ⑤. 明月何时照我还 ⑥. 门前流水尚能西 【11题答案】 【答案】 ①. 星期五 ②. 28 ③. 鲁滨逊 ④. 鲁滨逊漂流记 ⑤. 骑鹅旅行记 第二部分：阅读·感悟 任务三：讲好新宾故事，走进阅读书屋。 【12~14题答案】 【答案】12. ①. 擅长、善于 ②. 引、拉 13. 难道是因为他的智力不如别人吗？回答说：不是这样的。 14. 这个故事启示我们：学习必须全神贯注、一心一意，否则就会一事无成。两个人一起学棋，结果却天差地别，不是因为智力差距，而是因为学习态度不同。就像上课的时候，认真听讲的同学能快速掌握知识，而走神的同学就会跟不上节奏，成绩也会受到影响。 二、读课内经典，按要求完成习题。 【15~17题答案】 【答案】15. C 16. 时间在无声无息中流逝，而自己虚度时日，内心感到不安。 17. ①. 比喻 ②. 像寒风中一片雪花落在手掌上，我的心融化在大海的壮阔里，没有怀疑，也是有犹豫。 【18~20题答案】 【答案】18. ①. 神态 ②. 动作 ③. 从容镇定与对革命事业的坚定信念 19. ①. √ ②. × ③. √ 20. 坚守革命信仰、为正义事业献身，死得比泰山还重 【21~24题答案】 【答案】21. 阻力 镇定 22. ①. 时间 ②. 考试发现错题，主动请求老师扣分 ③. 在导弹试验失败后鼓舞科研团队 ④. 二 23. ①. 语言 ②. 神态 ③. 热爱祖国、志向坚定、有责任感、学成报国的赤子情怀 24. B 第三部分：表达·交流 【25题答案】 【答案】例文一： 楼下的暖光 小区传达室的灯光，总是比别的地方亮得久一些。守传达室的，是大家都喊“李叔”的老人。他话不多，却总能在别人需要的时候，递上一份恰到好处的温暖。 去年冬天的一个傍晚，我放学回家，刚到单元门口，就发现钥匙落在了教室里。爸妈都在外地出差，我站在寒风里，急得直跺脚。李叔不知什么时候走了过来，他搓了搓冻红的手，笑着说：“别急，孩子，先到我这儿暖和暖和，我帮你联系老师。”他把我领进传达室，给我倒了一杯热水，又从柜子里拿出一块热乎乎的烤红薯。看着他在昏黄的灯光下打电话的背影，听着窗外呼啸的北风，那一刻，小小的传达室，像一个温暖的港湾。 后来我才知道，那天他一直在传达室陪我，直到我妈妈赶回来。他不仅帮我联系了老师，还默默帮我热好了晚饭。不止我，小区里的人谁没受过他的帮助呢？晚归的上班族能在他那取到暂存的快递，独居的老人能收到他顺手带的菜，调皮的孩子也总爱围着他，听他讲过去的故事。 李叔的工作很普通，却用一件又一件的小事，温暖了整个小区。他就像楼下那盏永远亮着的灯，不耀眼，却总能照亮晚归人的路，传递着这座小城最朴素的善意与温暖。 例文二： 三十年后的相遇 “叮——”随着柔和的提示音，悬浮列车缓缓驶入站台。时隔三十年，我终于回到了故乡。 走出车站，眼前的景象让我愣住了。曾经拥挤的街道，如今种满了会发光的行道树，无人驾驶的汽车在空中有序穿梭，远处的高楼外墙，是能随季节变化图案的环保屏幕。正看得出神，一个熟悉的声音在身后响起：“好久不见！” 回头一看，是我的小学好友。我们并肩走在河边的智能步道上，脚下的屏幕能实时显示步数和空气质量。她告诉我，曾经的臭水沟，现在变成了能自动净化水质的生态河；曾经需要排长队的医院，现在在家就能通过全息影像看诊。路过母校，我们看到操场上，孩子们正在和AI老师进行互动式体育课，教室里的黑板变成了巨大的透明屏幕。 我们坐在河边的生态长椅上，聊着这些年的变化，聊着各自的生活。晚风拂过，带着淡淡的花香。三十年前的约定，在这一刻成了现实。原来，时光带走了青涩，却给家乡带来了崭新的模样，也让我们的友情，在岁月里愈发醇厚。夕阳下，我们的影子被拉得很长，映在波光粼粼的河面上，像一首温柔的诗。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $