2023-2025年广东高考政治试题主观题解析可视化-2026年高考政治二轮复习题型专题·解题方法技巧

该高中思想政治高考复习课件全面覆盖必修与选必模块核心考点，依据2023-2025年广东高考真题，系统分析经济高质量发展、政治法治政府、哲学价值判断等高频考点分布，归纳原因类、措施类、辨析类等常考题型，精准对接高考评价体系，凸显备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题精讲+考点突破+素养融合”，如以2024年经济“以旧换新”题为例，运用供给侧/需求侧分析方法培养责任意识，结合2025年法律侵权责任题强化法治观念。提供五审审题法、逻辑可视化答题模板，助力学生掌握得分技巧，教师可据此精准教学，提升高考冲刺效率。

心中 有数 备考 有术 延迟符 广东高考政治主观题分析与2026年备考 2023-2025年真题解析可视化 1 持续深化考试内容和形式改革。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。加强教考衔接，注重考查基础知识、基本技能、基本方法。优化试题呈现方式和素材选取，融入科技前沿动态，浸润人文教育元素，加强项目式、探究式的真实情境问题设计，更好考查学生关键能力、学科素养和思维品质。推进信息技术赋能考试评价改革，有条件的省份可积极探索外语听力（听说）机考。 ---------教育部关于做好2026年普通高校招生工作的通知 教学(2026)1号 深化考试内容改革。2021年高考命题要坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。要优化情境设计，增强试题开放性、灵活性，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。 --------教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知 教学(2021)1号 深化考试内容改革。高考命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。依据高校人才选拔要求和国家课程标准，优化试题呈现方式，加强对关键能力和学科素养的考查，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。 --------教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知 教学(2022)1号 持续深化考试内容改革。高考命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，服务人才培养质量提升和现代化建设人才选拔，引导学生德智体美劳全面发展。高考命题体现基础性、综合性、应用性和创新性，注重考查关键能力、学科素养和思维品质，注重考查学生对所学知识的融会贯通和灵活运用。持续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设，强化规范管理，完善保障机制，提升工作水平。 -------教育部关于做好2023年普通高校招生工作的通知 教学(2023)1号 深化考试内容改革。落实立德树人根本任务，将习近平新时代中国特色社会主义思想考查融入试题，构建德智体美劳全面考查的内容体系。注重考查学生的必备知识、关键能力和学科素养，引导培养探索性、创新性思维品质。优化试卷结构和试题形式，增强试题的应用性、探究性、开放性。持续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设，强化规范管理，完善保障机制，提升工作水平。 ---------教育部关于做好2024年普通高校招生工作的通知 教学(2023)2号 深化考试内容和形式改革。坚持立德树人，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入试题，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。加强关键能力、学科素养和思维品质考查，引导创新能力培养。注重考查基础知识、基本技能、基本方法，引导学生融会贯通、灵活运用。持续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设，强化规范管理，完善保障机制，提升工作水平。 ---------教育部关于做好2025年普通高校招生工作的通知 教学(2025)2号 持续深化考试内容和形式改革。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。加强教考衔接，注重考查基础知识、基本技能、基本方法。优化试题呈现方式和素材选取，融入科技前沿动态，浸润人文教育元素，加强项目式、探究式的真实情境问题设计，更好考查学生关键能力、学科素养和思维品质。推进信息技术赋能考试评价改革，有条件的省份可积极探索外语听力（听说）机考。---------教育部关于做好2026年普通高校招生工作的通知 教学(2026)1号 年、省市 题型 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计 2023年广东 选择题 6 9 12 9 3 3 3 3 48 主观题 0 7 9 8 8 7 7 6 52 总分 6 16 21 17 11 10 10 9 100   必修分值：71 选必修分值：29 2024年广东 题型 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计 选择题 7.5 6 9 9 4.5 3 6 3 48 主观题 0 8 8 8 7 8 7 6 52 总分 7.5 14 17 17 11.5 11 13 9 100   必修分值：67 选必修分值：33 2025年广东 题型 中特 经社 政法 哲学 文化 国际 法律 逻辑 小计 选择题 9 6 6 9 3 6 6 3 48 主观题 0 8 8 8 7 7 8 6 52 总分 9 14 14 17 10 13 14 9 100   必修分值：64 选必分值：36 近3年广东高考政治试题7本书8个模块考查情况 2023年 2024年 2025年高考 模块 选择题个数与分值 主观题 题号与分值 总分值 必修 分值71分 选必分值29分 选择题个数与分值 主观题 题号与分值 总分值 必修 分值67分 选必分值33分 选择题个数与分值 主观题 题号与分值 总分值 必修 分值64分 选必分值36分 中国特色社会主义 2个6分 0 6 2.5个7.5分 0 7.5 3个9分 0 9 经济与社会 3个9分 17（1）、7分 16 2个6分 18（1）、8分 14 2个6分 18题、8分 14 政治与法治 4个12分 19题、9分 21 3个9分 17题、8分 17 2个6分 17（1）、8分 14 哲学与文化（哲学） 3个9分 20（1）、8分 17 3个9分 20（1）、8分 17 3个9分 19（1）、8分 17 哲学与文化（文化） 1个3分 20（2）、8分 8 1.5个4.5分 19（1）、7分 11.5 1个3分 19（2）、7分 10 当代国际政治与经济 1个3分 18题、7分 10 1个3分 19（2）、8分 11 2个6分 20题、7分 13 法律与生活 1个3分 17（2）、7分 10 2个6分 18（2）、7分 13 2个6分 17（2）、8分 14 逻辑与思维 1个3分 20（3）、6分 9 1个3分 20（2）、6分 9 1个3分 19（3）、6分 9 23-25年都是16个选择题，主观题三年都是4题7小问，24年第3题选择题中特和文化融合，必修一中特都没有考主观题，总体稳定，但有微调，选必修模块分值在增加，2026年会保持稳定，选必占比可能会变为61：39 2023-2025年广东高考主观题设问、题号与分值 2023年广东卷 17(1)结合材料一，运用《经济与社会》知识，说明广东省预制菜产业发展卓有成效的原因。(7分) 17(2)结合材料二，运用《法律与生活》知识回答:A市仲裁委员会是否应当受理?乙方要求甲方承担违约金并双倍返还定金是否合法?请分别说明理由。(7分) 18.结合材料,运用经济全球化的知识，阐述中国与多国共建数字丝绸之路对世界经济发展的贡献。(7分) 19.结合材料，运用《政治与法治》的知识说明，全国人大代表是如何通过提出议案建议进行履职的。（9分） 20(1)有人认为，随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读。结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对这一观点进行辨析。(8分) 20(2)结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，分析阅读为什么会出现“变”与“不变”的现象。(8分) 20(3)假设你是某社交化阅读平台上的作者，请运用两种创新思维方法，谈谈你将如何进行创作。要求:思维方法和具体做法相对应。(6分) 2024年广东卷 17.结合材料并运用《政治与法治》知识，分析全国人大常委会是如何推进备案审查工作的？(8分) 18（1）有专家认为，此波“以旧换新”将进一步推动新质生产力发展，也是新质生产力推动消费变革的生动写照。结合材料一，运用经济知识，从供给侧或者需求侧的角度(任选一个)，对此观点加以分析。(8分) 18（2）结合材料二，运用《法律与生活》知识回答:该企业认为“无过错不担责”是否成立?张某的各项请求是否有法律依据?请分别说明理由。(7分) 19（1）以“国际传播中如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’”为议题，结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，谈谈自己的看法。(7分) 19（2）结合材料，运用“中国的外交”知识，探究“中国故事”折射出的“中国智慧”(8分） 20（1）有人认为，人工智能技术的突破性发展和广泛运用，将彻底改变和颠覆人类社会历史的本质。结合材料一，运用相关哲学原理对这一观点进行辨析。（8分） 20（2）结合材料二，运用辩证分合思维方法，解析“师-机-生”三元教学新形态的形成过程。（6分） 2025年广东卷 17（1）结合材料一，运用《政治与法治》知识，分析人民法院在服务法治化营商环境建设方面所发挥的作用。(8分) 17（2）结合材料二，运用《法律与生活》知识，回答乙公司的观点是否符合法律规定，并说明理由。(8分) 18.结合材料，运用《经济与社会》知识，说明该地政府推动居家社区养老服务提质扩容的策略。(8分) 19（1）结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，对探月工程团队围绕“月壤砖”制造的工程蓝图设计进行阐释。(8分) 19（2）结合材料，运用文化的相关知识，解释榫卯工艺“跨越数千年，焕发出新的生机”的原因。(7分) 19（3）结合材料，从创新思维的角度分析模拟月壤砖实验“新”在何处。(6分) 20.结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，探究当今世界国与国正确相处之道。(7分) 模块 2023年广东高考 2024年广东高考 2025年广东高考 主观题设问 考察知识点 主观题设问 考察知识点 主观题设问 考察知识点 必修二《经济与社会》 17(1)结合材料一，运用《经济与社会》知识，说明广东省预制菜产业发展卓有成效的原因。(7分) 企业经营、市场与政府的关系 18（1）有专家认为，此波“以旧换新”将进一步推动新质生产力发展，也是新质生产力推动消费变革的生动写照。结合材料一，运用经济知识，从供给侧或者需求侧的角度(任选一个)，对此观点加以分析。(8分) 新质生产力、供给侧和需求侧改革 18.结合材料，运用《经济与社会》知识，说明该地政府推动居家社区养老服务提质扩容的策略。(8分) 市场在资源配置中起决定作用、政府科学的宏观调控、有效市场与有为政府相结合 必修三《政治与法治》 19.结合材料，运用《政治与法治》的知识说明，全国人大代表是如何通过提出议案建议进行履职的。（9分） 人大代表的职权、全过程人民民主、党的领导 17.结合材料并运用《政治与法治》知识，分析全国人大常委会是如何推进备案审查工作的？(8分) 全国人大常委会、依法治国 17（1）结合材料一，运用《政治与法治》知识，分析人民法院在服务法治化营商环境建设方面所发挥的作用。(8分) 公正司法、法治政府、依法行政 必修四《哲学与文化》哲学 20(1)有人认为，随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读。结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对这一观点进行辨析。(8分) 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理 20（1）有人认为，人工智能技术的突破性发展和广泛运用，将彻底改变和颠覆人类社会历史的本质。结合材料一，运用相关哲学原理对这一观点进行辨析。（8分） 社会生活在本质上是实践的、社会存在与社会意识 19（1）结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，对探月工程团队围绕“月壤砖”制造的工程蓝图设计进行阐释。(8分) 价值判断与价值选择 必修四《哲学与文化》文化 20(2)结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，分析阅读为什么会出现“变”与“不变”的现象。(8分) 文化传承与文化创新、文化的作用、载体、文化的相对独立性、文化与经济 19（1）以“国际传播中如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’”为议题，结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，谈谈自己的看法。(7分) 文化传承与文化创新、文化多样性、文化传播与交流 19（2）结合材料，运用文化的相关知识，解释榫卯工艺“跨越数千年，焕发出新的生机”的原因。(7分) 中华优秀传统文化、创造性转化创新性发展、文化功能、文化自信 选必一《当代国际政治与经济》 18.结合材料,运用经济全球化的知识，阐述中国与多国共建数字丝绸之路对世界经济发展的贡献。(7分) 经济全球化与中国 19（2）结合材料，运用“中国的外交”知识，探究“中国故事”折射出的“中国智慧”(8分） 中国的外交、中国智慧 20.结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，探究当今世界国与国正确相处之道。(7分) 国家利益、国际关系、人类命运共同体 选必二《法律与生活》 17(2)结合材料二，运用《法律与生活》知识回答:A市仲裁委员会是否应当受理?乙方要求甲方承担违约金并双倍返还定金是否合法?请分别说明理由。(7分) 劳动仲裁、违约金定金 18（2）结合材料二，运用《法律与生活》知识回答:该企业认为“无过错不担责”是否成立?张某的各项请求是否有法律依据?请分别说明理由。(7分) 侵权责任 17（2）结合材料二，运用《法律与生活》知识，回答乙公司的观点是否符合法律规定，并说明理由。(8分) 侵权责任、作品的合理使用与法定许可 选必三《逻辑与思维》 20(3)假设你是某社交化阅读平台上的作者，请运用两种创新思维方法，谈谈你将如何进行创作。要求:思维方法和具体做法相对应。(6分) 创新思维方法、联想思维、发散思维、聚合思维、逆向思维 20（2）结合材料二，运用辩证分合思维方法，解析“师-机-生”三元教学新形态的形成过程。（6分） 分析与综合 19（3）结合材料，从创新思维的角度分析模拟月壤砖实验“新”在何处。(6分) 创新思维的特征 2023-2025年广东高考政治主观题题号设问、分值、情境素材、考查知识点 模块 2023分值 2024分值 2025分值 平均分值 占比 必修2《经济与社会》 7分 8分 8分 7.7分 14.8% 必修3《政治与法治》 9分 8分 8分 8.3分 16.0% 必修4《哲学与文化》（哲学） 8分 8分 8分 8.0分 15.4% 必修4《哲学与文化》（文化） 8分 7分 7分 7.3分 14.0% 选必1《当代国际政治与经济》 7分 8分 7分 7.3分 14.0% 选必2《法律与生活》 7分 7分 8分 7.3分 14.0% 选必3《逻辑与思维》 6分 6分 6分 6.0分 11.5% 2023-2025年广东高考政治主观题整体结构分析 （一）题型与分值分布（2023-2025） 年份 主观题总数 总题量 总分数 每题平均分 设问数量 2023 4题 7问 52分 7.4分 7问 2024 4题 7问 52分 7.4分 7问 2025 4题 7问 52分 7.4分 7问 结构特点：主观题总分值稳定在52分，占全卷的52%，采用“4题7问”的稳定结构，每题分值集中在7-9分区间，区分度良好 （二）各模块分值占比（三年平均） 核心发现：七模块均衡考查：五个主要模块（经济、政治、哲学、文化、国际）稳定在7-9分，两个选必模块（法律、逻辑）稳定在6-8分。哲学+文化合卷：必修4分为哲学和文化两部分独立考查，合计分值达15-16分，占比约30%。逻辑模块分值稳定：每年6分，考查辩证思维和创新思维为主 主观题得分率低原因分析 审不清——审题错误，答非所问。抓住一点，不及其余。 说不明——不知道从哪里说起，找不到思维的逻辑起点。只知照搬书本，罗列要点。观点和材料两张皮，重点不突出；关键词缺失，没有得分点。 写不好——缺乏逻辑性和层次性，语言组织凌乱，通俗语言多于专业术语。 书写不规范 第一步：先审设问，注意获取以下信息。 （1）主体（2）知识范围 （3）题目类型（原因（为什么、依据、合理性）、意义、对策（如何、建议）、评析类、影响） （4）提问切入点即落脚点（答题末尾要点到设问的落脚点） 第二步：再审材料，明确应运用的相关知识 （1）巧用语文的标点符号（如分号），分层次，概括层次大意。 （2）找关键词（主体、材料与教材的重合词或材料出现的高频词），找关键句，关键句要作为材料语言写入答案要点中。 第三步：联想相关书本知识 根据设问要考察的主体知识点或知识范围，然后通过审材料，确定书本知识点，并调动相关知识。（时政术语也可加分） 第四步：科学、规范组织答案。 运用学科术语答题，注意答案的逻辑性、层次性、条理性，一题两问的要分开答。 高考政治主观题答题思路 第一步：设问逻辑可视化 第二步：知识逻辑可视化 第三步：材料逻辑可视化 第四步：答案生成可视化 根据设问，采用用什么分析/说明，分析/说明什么，怎么分析/说明解决知识范围、题型及具体分析过程等关键因素。 主要适用微观或中观角度主观性试题，将涉及到的知识逻辑化、体系化。 基于设问，提取材料中的有效信息(主体、事件），将有效信息逻辑化、体系化 基于设问，结合材料，生成答案、将答案生成过程变成一个个可视化的思维节点。（书写序号化、布局美观化、语言学科化、结构逻辑化） 主观题解题逻辑可视化 主观题审题要做到五审 1、审范围------明确所属知识模块 中特、经济与社会、政治与法治、哲学与文化、当代国际政治与经济、法律与生活、逻辑与思维，单元、课、框标题 2、审角度------分清题干要求答题的类别 原因（为什么、依据、合理性）、意义、对策（如何、建议）、评析类、影响 3、审主体------即试题设问所规定的活动主体。 必修二经济与社会：个人、企业、国家、政府、消费者、劳动者、投资者等主体 必修三政治与法治：公民、政府、人大、人大代表、党、政党、人民政协、国际 一个还是两个还是多个，隐性还是显性。 4、审内容------抓材料中关键词：审好叙述语，概括主旨 材料（书本知识+材料）设问（设问长可以作为答案的一部分） 5、审分数------规定的是试题对考生组织答案的详略以及答案格式的要求 2023年广东卷，17（1）《经济与社会》7分，17（2）《法律与生活》7分，18题《经济全球化》7分，19题《政治与法治》9分，20（1）矛盾普遍性和特殊性辩证关系8分，20（2）文化传承与文化创新8分,20（3）创新思维方法6分。 2024年广东卷，17《政治与法治》(8分)，18（1）经济知识，供给侧或者需求侧(8分)，18（2）《法律与生活》(7分)，19（1）文化传承与文化创新(7分)，19（2）中国的外交(8分），20（1）人类社会历史的本质（8分），20（2）辩证分合思维方法（6分）。 2025年广东卷，17(1)《政治与法治》(8分)，17（2）《法律与生活》(8分)，18《经济与社会》(8分)，19（1）价值判断与价值选择(8分)，19（2）文化的相关知识(7分），19（3）创新思维角度（6分），20《当代国际政治与经济》（7分）。 知识重构——理清教材关系、记忆单元/课目录 13 2023年 中特2 经社3 政法4 哲学3 文化1 国际1 法律1 逻辑1 2024年 中特3 经社2 政法3 哲学3 文化1 国际1 法律2 逻辑1 2025年 中特3 经社2 政法2 哲学3 文化1 国际2 法律2 逻辑1 附：选择题均为16题，均按模块顺序呈现。 （1）2023-2025年各模块选择题个数 （2）2023-2025年各模块主观题设问个数及分值 2023年 “经社”1问7分 “政法”1问9分 “哲学”1问8分 “文化”1问8分 “国际”1问7分 “法律”1问7分 “逻辑”1问6分 2024年 “经社”1问8分 “政法”1问8分 “哲学”1问8分 “文化”1问7分 “国际”1问8分 “法律”1问7分 “逻辑”1问6分 2025年 “经社”1问8分 “政法”1问8分 “哲学”1问8分 “文化”1问7分 “国际”1问7分 “法律”1问8分 “逻辑”1问6分 1.试题结构稳中有变，模块分值略有调整 附：主观题均为四大题7小问，“中特”模块无主观题，其余部分均为一小问。 研三年试题 求有的放矢 （3）2023-2025年主观题模块呈现顺序 第17题 第18题 第19题 第20题 2023年 17（1） 经济 17（2）法律 18 国际 19 政法 20(1)哲学、20(2)文化 20(3)逻辑 2024年 17政法 18(1) 经济 18(2)法律 19(1) 文化 19(2) 国际 20(1) 哲学 20(2) 逻辑 2025年 17（1）政法 17（2）法律 18 经济 19（1）哲学 19（2）文化 19（3）逻辑 20 国际 附：模块独立设问，没有模块融合的设问，但模块顺序有变化。 2025年主观题模块及解法类型、答案呈现形式 第17题 第18题 第19题 第20题 模块 政法 法律 经济 哲学 文化 逻辑 国际 解法类型 事 实 逻 辑 答案呈现 知识+材料 知识 知识+材料 附：事实逻辑，通俗说就是根据设问方向，结合材料进行逐层分析而生成答案。 广东题已出现的形式创新：选角度回答、图表分析、辨析题等 广东题可能出现的形式创新：跨模块知识设问、开放型设问、主题演讲式、角色代入型、辩论赛等 第一单元 生产资料所有制与经济体制 　　第一课 我国的生产资料所有制 　　 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 　　 坚持“两个毫不动摇” 　　第二课 我国的社会主义市场经济体制 　　 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 　　 更好发挥政府作用 　　综合探究 构建高水平社会主义市场经济体制 第二单元 经济发展与社会进步 　　第三课 我国的经济发展 　　 坚持新发展理念 　　 推动高质量发展 　　第四课 我国的个人收入分配与社会保障 　　 我国的个人收入分配 　　 我国的社会保障 　综合探究 践行社会责任 促进社会进步 我国的基本经济制度 （生产关系） 经济高质量发展 满足人民美好生活需要 （坚持以人民为中心的发展思想） 必修二《经济与社会》 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体、多种分配方式并存 社会主义市场经济体制：充分发挥市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用 构建知识体系，感受逻辑之美 17.阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一 预制菜是以农、畜、禽、水产品为原料，经过分切、搅拌、腌制等环节加工而成的成品或半成品。广东省作为预制菜的策源地，针对行业痛点制定对策(见表1)，产业发展卓有成效，在2022年《中国预制菜产业指数省份排行榜》中位居第一。 表1 预制菜行业痛点和广东省主要做法 行业痛点 主要做法 涉及食材种类多，企业生产工艺良莠不齐 出台《加快推进广东预制菜产业高质量发展十条措施》，制定《预制菜冷链配送规范》《预制菜产业园建设指南》等地方标准 农林牧渔产品的价格受自然条件影响大 采用“公司+基地+农户”的经营模式，与农户签订订单；加强中央厨房建设，实行统一采购 冷链运输损耗大 研发与营养保持、菜品保鲜、冷链物流相关的关键技术；支持建设仓储物流设施 品牌知名度低 开发招牌菜和地方特色菜，开展直播带货等活动；支持出口到《区域全面经济伙伴关系协定》（RCEP）成员国 (1)结合材料一，运用《经济与社会》知识，说明广东省预制菜产业发展卓有成效的原因。(7分) 【参考答案与评分细则】 ①坚持问题导向部署发展战略（或政府宏观调控，发挥政府作用、有为政府等）（2分） ②提升自主创新能力（或加强技术创新、研发关键技术、创新发展理念等）（1分），扩大有效供给和中高端供给或供给侧结构性改革（1分）③优化经营模式，实施统一采购，降低企业成本（2分） ④开拓国内国际市场（或双循环）（1分）提高品牌知名度（1分） ⑤积极优化产业链，促进产业协调发展（2分） 【评分说明】答对4点，可得满分 问题导向 政府宏观调控 优化经营、降低成本 创新、供给侧改革 提高品牌知名度 国内国外双循环 优化产业链 1.2023年广东高考 加强对关键能力和学科素养的考查，考查学生灵活运用所学知识方法分析和解决实际问题的能力。融会贯通和灵活运用。 2021年经济题参考答案： ①为让市场正常运行，需要发挥市场在资源配置的决定性作用。 ②但市场调节还存在自发性等固有的弊端，还需要政府实行科学的宏观调控。 ③有助于早日实现碳达峰碳中和目标，实现人与自然和谐共生。 考生答出其中任意两点，即可给6分。 2022年经济题参考答案 ①基建投资涉及到关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，由政府主导有利于把握国民经济的发展方向。 ②基础设施一般属于公共产品，基建投资由政府主导可以弥补市场调节的缺陷。 ③基建投资是扩内需、稳增长的重要手段，由政府主导有利于合理配置资源，科学宏观调控。 2023年经济题参考答案 ①坚持问题导向部署发展战略（或政府宏观调控，发挥政府作用、有为政府等）（2分） ②提升自主创新能力（或加强技术创新、研发关键技术、创新发展理念等），扩大有效供给和中高端供给 ③优化经营模式，实施统一采购，降低企业成本 ④开拓国内国际市场，提高品牌知名度 ⑤积极优化产业链，促进产业协调发展 2021-2023年连续三年广东高考经济模块都考了市场与政府的关系，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用。有效市场和有为政府相结合。要融会贯通和灵活运用，关注企业与市场、市场与政府、高质量发展 供给侧： ①升级劳动资料。通过大规模设备更新，推动投资和产业升级。(2分) ②资源节约型绿色发展。构建从生产到回收全产业链，提高要素配置效率。(2分) ③优化供给结构。加大技术创新发展新质生产力，增加节能型智能型产品供给。(2分) ④供给推动需求。供给侧结构变化推动消费结构、消费习惯和消费模式变化。(2分) 需求侧： ①成果共享。通过“以旧换新”，扩大内需，让新质生产力成果惠及全体人民。(2分) ②改善消费结构。通过政府支持、企业让利，扩大新品消费规模。(2分) ③消费变革。智能装备、融资租赁等新产品新模式改变了消费行为和消费观念。(2分) ④需求变化推动供给侧改革。消费变革进一步推动企业技术创新和标准提升，促进新质生产力发展。(2分) 背景:新质生产力是生产力的高级形态，包括“高素质”的劳动者、“新介质”的劳动资料和“新料质”的劳动对象。随着物联网、大数据等新兴技术被广泛运用，机器人、智能家居等新产品涌现。2024年3月，国务院印发《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》，要求实施设备更新、消费品以旧换新、回收循环利用、标准提升四大行动，“以旧换新”政策适用范围从家电、汽车等消费品扩大到重点行业设备更新等领域。   生产商决策 ·持续开发技术密集型节能型产品 ·与上下游企业共建“送新拖旧”一站式服务平台 ·建立从生产到回收利用的标准化体系   经销商决策 ·政企联动推出补贴券 ·建立回收溯源系统 ·开展设备融资租赁业务 消费者体验 ·享受政府补贴 ·享受免费上门拆装并折价回收旧品的服务 ·获赠辅助设施(如充电桩等)   (1)有专家认为，此波“以旧换新”将进一步推动新质生产力发展，也是新质生产力推动消费变革的生动写照。结合材料一，运用经济知识，从供给侧或者需求侧的角度(任选一个)，对此观点加以分析。(8分) 2.2024年广东高考 18.（2025·广东高考·T18）阅读材料，完成下列要求，(8分) 2025年1月，《中共中央国务院关于深化养老服务改革发展的意见》发布，强调要加快健全养老服务网络，优化居家为基础、社区为依托、机构为专业支撑、医养相结合的养老服务供给格局。 广东某地政府试行推出“智慧养老服务平台”,银行联合居委会向社区老人发放数字人民币预付卡。老人通过平台线上预订家政、理疗、陪护等上门服务；费用结算时仅需扫码即可使用卡内资金，或核销政府发放的居家养老消费券。该地进一步将数字人民币预付卡向超市医院等场所推广，引入社会力量对相关场所进行适老化改造，实现资金全程监管随时可退、一码通扫、多店通用。截至当前，该地数字人民币监管资金已初具规模，有力推动了居家社区养老服务提质扩容。 结合材料，运用《经济与社会》知识，说明该地政府推动居家社区养老服务提质扩容的策略。(8分) 【参考答案】 ①【总括：政府+市场】引入市场机制，将有效市场与有为政府相结合，激发市场活力，提高服务质效，推动居家和社区养老服务提质扩容。（2分） ②【需求角度】创新数字支付方式，拓宽数字支付场景，优化老年人消费体验；通过大数据监管，确保资金安全，提振老年人消费信心。（2分） ③【供给角度】引入更多市场主体，完善养老服务设施，丰富养老服务供给。（2分） ④【供需结合角度】搭建供需对接平台，发挥市场对资源配置的决定性作用，满足多样化的养老服务需求。（2分） ①《经济与社会》知识用哪些？（主体：政府与市场的关系、政府、市场、供给、需求） ②该地政府推动居家社区养老服务提质扩容的策略有哪些？（总结措施），策略的作用是什么？ ③运用《经济与社会》知识，说明该地政府推动居家社区养老服务提质扩容的策略（分析材料，链接课本知识）（措施＋作用） 3.2025年广东高考·T18 有为政府与有效市场 创新数字支付方式、大数据监管 引入更多市场主体，完善设施 搭建供需对接平台，满足多样化养老服务需求 必修2《经济与社会》2023-2025年广东高考主观题命题规律 年份 题号 情境素材 核心考点 分值 设问类型 2023 17(1) 广东预制菜产业发展 政府经济职能、新发展理念、高质量发展 7分 原因分析型 2024 18(1) “以旧换新”与新质生产力 供给侧改革、新质生产力、消费变革 8分 观点论证型 2025 18 智慧养老服务平台 市场与政府作用、数字支付、养老服务 8分 策略分析型 （二）命题规律总结 1.情境特征 时政热点导向：预制菜（2023）、新质生产力（2024）、智慧养老（2025）均为年度经济热点 广东本土特色：2023年以广东预制菜产业为背景，体现地方特色 政策落地场景：均以具体政策实施案例为载体，如“以旧换新”“养老服务改革” 2.考点聚焦规律 高频考点：政府经济职能（3年3考）、新发展理念（3年2考）、高质量发展（3年3考） 核心能力：要求学生分析“为什么能成功”“如何发挥作用” 答案结构：多为“政策+技术+模式+市场”四位一体的分析框架 3.设问方式演变 2023：原因分析型——“说明……卓有成效的原因” 2024：观点论证型——“对此观点加以分析”（可选择供给侧或需求侧） 2025：策略分析型——“说明……的策略” （一）三年真题回顾 （三）2026年备考建议 1.重点关注的经济热点 新质生产力与现代化产业体系建设 数字经济发展与平台经济规范 全国统一大市场建设 民营经济发展壮大 就业优先政策与收入分配改革 2.答题模板构建 【原因/策略类题目答题框架】 ①政策制度层面：政府宏观调控/政策支持/制度创新 ②技术创新层面：自主创新能力/关键技术突破/数字化转型 ③经营模式层面：优化经营模式/降低成本/提高效率 ④市场拓展层面：开拓国内外市场/供需对接/品牌建设 ⑤产业生态层面：产业链优化/协调发展/资源整合 1.资源配置：市场调节（价格/竞争/供求）+宏观调控（经济/法律/行政_） 2.供求分析法 （1）微观分析经济现象 供给---需求---供需均衡 （2）宏观理解宏观调控政策 社会总供给（内供+进口）-----供给侧结构 社会总需求（投资/消费/出口）-----需求侧管理 3.主体分析法：政府-------企业-------个人（消费者+投资者+劳动者） 4.生产要素分析法：资本+技术+管理+人力+市场（供求）+政策（产业）等 5.经济效益分析法: 经济效益=生产总值（产出）/生产成本（投入）=1+利润/成本 6.效率与公平相统一（科学评价经济政策） 7.新发展格局：内循环（生产/分配/交换/消费）+外循环（对外开放） 8.社会再生产四环节及其关系（认识经济现象+解决经济问题） 以经济模块常考核心思维为例 个人、企业、国家、政府、市场、供给、需求、新发展理念、创新、企业竞争力、产业链、产业转型升级、坚持两个毫不动摇、居民收入、满足人民日益增长的美好生活需要 中国共产党的领导 ◇领导执政地位 ◇党的先进性 ◇全面领导 人民当家作主 ◇人民民主专政 ◇根本政治制度 ◇三项基本政治制度 全面依法治国 ◇三位一体 ◇四个环节 综合探究：始终走在时代前列的中国共产党 综合探究：在党的领导下实现人民当家作主 综合探究：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 政治与法治 有机统一 （主线） 根本保证 本质特征 治国基本方式 统一于我国社会主义民主政治伟大实践 实现国家治理现代化 必修三《政治与法治》逻辑框架 构建知识体系，感受逻辑之美 三、必修三《政治与法治》与世界多极化主要线索（主体梳理法）重点时政：全面依法治国、习近平外交思想、构建人类命运共同体万能答案：坚持党的领导、依法治国、人民当家作主的有机统一，推进国家治理体系和治理能力的现代化。1.国家：国家性质——国家利益——主权国家的权利义务——国家政策--—民族宗教政策——独立自主的和平外交政策---在国际社会的建设性作用（中国是负责任的大国，发挥建设性的作用，倡导构建人类命运共同体）2.公民：——民主选举、决策、管理、监督、协商——公民意识、国家意识、法律意识。完善基层民主自治制度，发挥基层群众主体作用，坚持德治、法治、自治相结合，形成共建共治共享基层治理体系，社会治理、全过程人民民主。 3.政府：——依法行政（法定职责必须为，纠正不作为，惩罚失职；法无授权不可为，纠正乱作为，惩罚渎职、提高行政效率和行政管理水平）、建设职能科学、权责法定、执法严明、公正公开、廉洁高效、守法诚信的法治政府。--推进国家治理体系与治理能力现代化。 4.人大代表：地位（国家权力机关的组成人员）、权利（审议权、表决权、提案权、质询权）、义务（协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，为人民服务，对人民负责，受人民监督）5.人大：---人民代表大会的职权（立法权、决定权、任免权、监督权）、性质与地位---人民代表大会制度的地位、组织和活动原则（民主集中制）、优势---全国人民代表大会（最高国家权力机关）、全国人民代表大会常务委员会（最高国家权力机关的常设机关、行使国家立法权、科学立法、民主依法立法） 6.中国共产党：（中国共产党是中国最高政治领导力量，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。）党的性质（宗旨、地位（执政党、领导核心）——指导思想——初心与使命（为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴）——党的执政方式（科学民主依法）、领导方式（政治、思想、组织）——执政理念（出发点和落脚点）---执政能力和执政水平---治理能力---依法治国、依法执政---党的建设（思想、组织、作风建设、制度建设、全面从严治党、先进性纯洁性建设、全面领导、发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，坚持人民立场，坚持以人民为中心的发展思想）（党、党员、党组织） 7.政党、政协、民主党派：中国领导的多党合作和政治协商制度，协商民主是实现党的领导的重要方式，是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，政协的性质（是中国人民爱国统一战线组织，是中共领导的多党合作和政治协商的重要机构。是社会主义民主的重要形式，是国家治理体系的重要组织部分，是具有中国特色的制度安排。不是国家机关，也不是政党组织）、人民政协的职能（政治协商、民主监督、参政议政）、主题（团结和民主），发挥政协和民主党派人才和社会联系广泛的优势，积极建言献策。8.司法机关：公正司法、严格执法---人民法院（审判机关公正审判）与人民检察院（法律监督机关）9.全面依法治国：党依法执政领导立法，人大行使立法权科学民主依法立法，政府依法行政建设法治政府，公民要尊法、学法、守法、用法，司法机关公正司法，严格执法。建设法治国家、法治政府、法治社会，推进国家治理体系和治理能力现代化。（科学立法、严格执法、公正司法、全民守法） 19.阅读材料，完成下列要求。(9分) 高三某班组织学习2023年两会精神，同学们通过观看新闻，查询相关网络等方式收集资料，并开展讨论发现代表提出的议案、建议具有以下特征： 一、数量多。会议期间，共提出议案271件，其中代表团19件，代表联名提出252件，共提出建议8314件，其中23个代表团，以代表团名义提出203件，2144名代表提出8111件。二、契合度高。议案、建议内容与党的二十大做出的各项战略部署及人民利益高度契合，如建议中涉及加快构建新发展格局，着力推动高质量发展的占46.5%。涉及增进民生福祉，提高人民生活质量的占15.9% 三、接地气，代表们深入实际调查研究，了解社情民意。通过专题调研、视察、代表小组活动和座谈、走访等方式形成的议案、建议分别占议案总数的62%和建议总数的59.5%。 结合材料，运用《政治与法治》的知识说明，全国人大代表是如何通过提出议案建议进行履职的。 【参考答案与评分细则】 ①代表履职更多运用提建议的方式。（1分）议案既可由代表团提出也可以代表联名提出（1分）。建议可由代表团提出，也可以代表联名或个人提出（1分） （提案权/议案权/人大代表具有提案权、质询权，给1分）②代表在提出议案和建议时，坚持党的领导，自觉与党中央保持高度一致，注重全面落实党的二十大精神；（2分）坚持以人民为中心，为人民利益代言（1分） （党的领导/坚持党的领导/坚持党的全面领导，给2分；人民主体地位/人民中心/人民性/以人民为中心的发展思想/人民至上/人民利益等意思相近表述，给1分）③代表履职实行全过程人民民主，保持与人民群众的密切联系；（1分）通过开展调查研究，聚民意、汇民智、提高议案、建议质量（2分） （全过程人民民主/密切联系群众/群众路线/深入基层、深入群众，给1分；人大代表提高能力素质，给1分；人大代表依法履职，给1分） ①全国人大代表的职权与职责是什么?是如何履职的？ ②全国人大代表的议案和建议是如何提出的？方式是什么？提出的议案、建议的特征是什么？ ③全国人大代表是如何通过提出议案建议进行履职的。 4.2023年广东高考T19 全国人大代表履职的方式 议案和建议提出的方式 坚持党的领导以人民为中心 全过程人民民主，保持与人民群众的密切联系 17.阅读材料，完成下列要求。(8分) 备案审查是一项具有中国特色的宪法监督制度。党的二十大报告提出，要完善和加强备案审查制度。 2023年12月，全国人大常委会审议通过关于完善和加强备案审查制度的决定，对备案审查工作作出系统全面的规定，并要求各地在2024年内完成省级备案审查制度规范的制定和修改。全国人大常委会还建立了全国统一的备案审查信息平台和国家法律法规数据库，完善了电子备案、在线审查等功能，并推动建设了31个省级法规规章规范性文件数据库。 据统计，党的十八大以来，全国人大常委会督促制定机关及时纠正违反宪法法律规定、原则、精神的规范性文件，累计超过2.5万件；共收到公民、组织提出的审查建议2.2万余件。公民、组织提出的审查建议成为开展相关审查工作的主要启动因素。 结合材料并运用《政治与法治》知识，分析全国人大常委会是如何推进备案审查工作的？ ①坚持党的领导和依宪治国，行使监督权，加强宪法的实施与监督，依法纠正和撤销违宪违法的规范性文件。（2分) ②完善和加强制度建设，增强备案审查工作的规范性，为其提供法治保障。（2分） ③推进信息化建设，实现备案审查工作的数字化，智能化，提高工作效能。（2分） ④坚持全过程民主，充分吸纳民意，保障公民的知情权，参与权，表达权，监督权等权利。（2分） ①全国人大常委会的职权是什么?是如何推进备案审查工作的？（总结措施）主体+职权或措施+作用 ②全国人大常委会是如何推进备案审查工作的？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（措施+作用） 5.2024年广东高考T17 党的领导和依宪治国 完善制度建设 信息化建设 全过程人民民主 17.阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料一 法治是最好的营商环境。2024年，人民法院加强对违规异地执法、趋利性执法案件的审查，依法再审纠正涉产权案件46件；重庆法院落实“知假买假”司法解释，对某职业索赔人购买地理标志产品，以不符合食品检测标准为由提起索赔一案作出判决，判令经营者退还货款并按正常食用消费额支付10倍赔偿金； 广东东莞法院会同金融机构分析涉诉中小科创企业守法经营与资信情况，助力17家企业成功申报“科技成果转化贷”； 天津、吉林等地法院与行政机关开展常态化会商，通报重点领域执法司法情况，助力提升依法行政水平。 (1)结合材料一，运用《政治与法治》知识，分析人民法院在服务法治化营商环境建设方面所发挥的作用。(8分) 【参考答案】 ①公正司法，加强审判监督，增强司法公信力，保护企业的合法权益（2分） ②出台司法解释，回应社会热点问题，为司法实践提供依据（2分） ③履行司法职能，促进企业诚信经营，推动企业健康发展（2分） ④加强司法监督，推动政府依法行政，建设法治政府，提高行政服务效能（2分） ①《政治与法治》知识用哪些？（主体：法院、政府、企业） 人民法院的地位、职权是什么? ②人民法院是如何服务法治化营商环境建设的？（具体做法是什么？总结措施） ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案 （职权或措施+服务+作用（对政府、法院、企业） 6.2025年广东高考·T17 公正司法、保护企业的合法权益 出台司法解释、为司法实践提供依据 履行司法职能、 推动企业健康发展 加强司法监督、 提高行政服务效能 必修3《政治与法治》2023-2025年广东高考主观题命题规律 （一）三年真题回顾 年份 题号 情境素材 核心考点 分值 设问类型 2023 19 全国人大代表议案建议工作 人大代表履职、全过程人民民主 9分 过程分析型 2024 17 全国人大常委会备案审查制度 人大监督权、宪法监督、法治建设 8分 行为分析型 2025 17(1) 人民法院优化营商环境案例 公正司法、法治政府、司法监督 8分 作用分析型 （二）命题规律总结 1.考查主题演变 2023：人大制度——代表如何履职 2024：宪法监督——备案审查制度 2025：司法保障——法院服务营商环境 三年覆盖了立法机关、监督机关、司法机关三大主体，体现“全过程人民民主”和“法治中国建设”主线 2.核心能力要求 精准定位主体职能：区分人大、政府、法院、检察院的不同职责 把握法治建设逻辑：党的领导→依法治国→人民当家作主的内在统一 理论联系实际：将抽象的政治原则与具体案例对接 3. 答案组织特点 2023答案：强调“数量多、契合度高、接地气”三个特征对应三种履职方式 2024答案：四个维度（党的领导、制度建设、信息化、全过程民主） 2025答案：四个作用（公正司法、司法解释、司法职能、司法监督） （三）2026年备考建议 1. 重点关注的法治热点 法治政府建设（依法行政、行政执法改革） 基层治理现代化（社区治理、村民自治） 国家安全法治保障 数字政府与政务服务 监察体制改革与反腐败 2.知识体系构建 【政治与法治核心概念网络】 党的领导（根本保证）     ↓ 依法治国（基本方略）←→ 人民当家作主（本质特征）     ↓ 法治国家→ 法治政府 → 法治社会     ↓ 科学立法→ 严格执法 → 公正司法 → 全民守法   3. 答题技巧提升 主体定位法：先确定行为主体（人大/政府/法院/党/公民），再分析其职能 程序思维法：注意“如何做”类题目要体现程序性和过程性 价值升华法：结尾处上升到“推进国家治理体系和治理能力现代化”层面 主体 性质/地位 做什么 国家 我国是人民民主专政的社会主义国家 履行国家职能（对内：维护国家稳定、促进社会发展，对外：防御外来侵略，保卫国家安全） 人民/公民 人民是国家的主人 公民权利与义务，民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。公民要尊法、学法、守法、用法，树立法治意识、增强法治观念。依法行使权利、依法履行义务、依法维护自身的正当权益。 政府 国家权力机关的执行机关，行政机关 依法行政、全面履行职能，科学民主依法决策、加强对政府监督、严格规范公正文明执法，建设法治政府，为人民服务 人大 国家权力机关 立法权、决定权、任免权、监督权，民主集中制、行使监督权，监督宪法和法律的实施 人大代表 国家权力机关的组成人员 提案权、审议权、表决权、质询权，履行义务（职责） 中国共产党 领导核心、执政党 地位、性质宗旨、执政理念、执政方式、领导方式、党的建设、解实与求 政协 爱国统一战线组织，不是国家机关 政治协商、民主监督、参政议政 民主党派 参政党，政治联盟 建言献策+参政议政+贯彻落实+民主监督 人民法院 司法机关、审判机关 公正司法，严格执法，依法行使审判权 人民检察院 司法机关、法律监督机关 公正司法，严格执法，依法行使检察权 国家监察委员会 国家监察机关 依法行使监察权 《政治与法治》主观题做题规律反思提升： 1、《政治与法治》答题逻辑： （1）主体+是什么（地位、性质)+做什么 （职能、权利义务 ） （2）主体+职权或措施+作用 2、制度背景：政治制度（一根本三基本）＋法律 3、坚持党的领导、人民当家做主、依法治国的有机统一 推动国家治理体系和治理能力现代化 第一单元 探索世界与 把握规律 第二单元 认识社会与 价值选择 第2课：探究世界的本质 第1课：时代精神的精华 第4课：探索认识的奥秘 第3课：把握世界的规律 第5课：寻觅社会的真谛 第6课：实现人生的价值 辩证 唯物主义 历史 唯物主义 第三单元 文化传承与 文化创新 文 化 哲学 马克思主义哲学 第7课：继承和发展中华优秀传统文化 第8课：学习借鉴外来文化有益成果 第9课：发展中国特色社会主义文化 哲学基本理论 辩证唯物论 唯物辩证法 辩证唯物主义 认识论 社会历史观 人生价值观 马克思主义 文化观 必修4《哲学与文化》知识结构： 不忘本来 吸收外来 面向未来 --学习马克思主义哲学和文化观教育，形成正确的世界观、人生观、价值观 34 四、必修四《哲学与文化》主要线索1.辩证唯物主义： 唯物论（规律与主观能动性、物质与运动、运动与静止、意识的作用、物质与意识的辩证关系、一切从实际出发、实事求事）——辩证法（总特征：联系与发展、实质与核心---矛盾）（联系观：联系的普遍性、客观性、多样性、整体与部分、系统优化）（发展观：发展的普遍性与实质、前进性与曲折性、发展的状态-量变与质变、辩证否定观）（矛盾观：对立统一、同一性与斗争性或对立统一关系或矛盾基本属性、普遍性、特殊性、普遍性与特殊性、具体问题具体分析、主次矛盾、矛盾的主次方面、两点论与重点论的统一）——认识论（感性认识、理性认识，实践的特点、实践与认识、真理的客观性条件性具体性、认识的反复性、无限性、上升性）2.历史唯物主义：历史观【5.寻觅社会的真谛（社会历史的本质、社会历史的发展、社会历史的主体）】、价值观、人生观社会存在与社会意识、社会意识具有相对独立性、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑—--改革—--社会历史的主体：群众观点与群众路线----人的价值---价值观的导向作用——正确的价值判断与选择——人生价值的实现。3.文化传承与创新：继承发展中华优秀传统文化（本来）（文化的功能、继承中华优秀传统文化、弘扬中华民族精神）学习借鉴外来文化的有益成果（外来）（文化的民族性与多样性、文化交流与交融、正确对待外来文化）发展中国特色社会主义文化（未来）（文化发展的必然选择、文化发展的基本路径、文化强国与文化自信）4、如何发展中国特色社会主义文化？ ①坚持党的领导，推进马克思主义中国化时代化。②培育和践行社会主义核心价值观，坚定文化自信，加强思想道德建设，推动文化事业和文化产业发展。③弘扬和培育中华民族精神，铸牢中华民族共同体意识。 ④坚定理想信念，坚持以人民为中心的创作导向，坚持人民主体地位。⑤融通不同资源，实现综合创新。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。坚定文化自信、坚守中华文化立场，讲好中国故事，提升中华文化国际影响力。推动文化交流，吸收外来有益文化。⑥立足时代之基，回答时代之问。/立足社会实践。 （重点时政：习近平文化思想、国家版本馆的建设、成都大运会、杭州亚运会） 2021年广东高考 2022年广东高考 20. 阅读材料，完成下列要求。(22分) 社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流。点开网络阅读平台上的一部小说，读者可以在每段后面写“段评”，每章后面写“章评”，还可以点赞、吐槽、纠错、编段子，妙趣横生。 传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹幕等来帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比，社交化阅读更容易分散注意力，产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。虽然社交化阅读日益流行，但传统阅读依然保持强大的生命力，在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变。 （1）有人认为，随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读。结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对这一观点进行辨析。(8分) 【参考答案与评分细则】 ①普遍性和特殊性相互联结，要坚持共性和个性的具体的历史的统一（1分）；普遍性寓于特殊性（1分）特殊性离不开普遍性（1分）。 ②社交化阅读和传统化阅读都是获取知识配信息的方式，又各有特点（优点）/社交化阅读和传统化阅读都是阅读方式，又是不同的阅读方式（1分） ③社交化阅读以读者为核心、具有互动分享、获取信息便捷、作品共创等特点（1分）；传统化阅读以作品为核心，具有不被打扰、阅读更系统、更深入的特点（1分） ④可见，二者各有优势，为不同阅读习惯的人所喜爱。因此，社交化阅读不会取代传统化阅读，题目中的观点是错误/不合理/片面/过于绝对的（2分） 7.2023年广东高考 ①矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是什么？ ②社交化阅读和传统阅读的优缺点是什么？ ③“随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读”的合理与不合理的地方分别是什么？运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对这一观点进行辨析（原理方法论、材料逻辑分析） 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系内容 社交化阅读的优点 传统阅读的优点 社交化阅读的缺点 二者各有优势，为不同阅读习惯的人所喜爱 材料一 以“对话+创作”为基础的生成式人工智能开启了全面智能化时代。人工智能技术驱动的自然语言处理工具，可以像人类一样聊天交流，甚至能完成撰写代码、论文和视频脚本等任务。人工智能技术的突破性发展和加速迭代，引领着新一轮科技革命和产业变革，深刻改变着人类的生产生活，并对人类文明发展和社会进步产生着广泛而深远的影响。 （1）有人认为，人工智能技术的突破性发展和广泛运用，将彻底改变和颠覆人类社会历史的本质。结合材料一，运用相关哲学原理对这一观点进行辨析。（8分） 这一观点是错误的。（不科学的或片面的或绝对的）（1分）人类社会历史是由有意识的、有目的的人的实践活动构成的 （或从社会存在与社会意识的辩证关系）（1分），劳动是社会历史的起点，全部社会生活在本质上是实践的。（2分） 人工智能技术的运用代替了人的一些劳动，确实具备类人的“实践”功能，深刻地改变了人类的生产生活（2分），但是无论技术进步到何种程度，都改变不了其为人类工具的属性，更无法改变和颠覆人类社会历史的实践本质（2分） ①相关哲学原理用哪些（没有限定范围但是有范围、人类社会历史的本质）？ ②人工智能技术的突破性发展和广泛运用的优缺点是什么？ ③人类社会历史的本质是什么？人工智能技术的突破性发展和广泛运用，将彻底改变和颠覆人类社会历史的本质的合理性和不合理之处是什么？ 运用相关哲学原理对这一观点进行辨析（表明观点、原理方法论、材料逻辑分析） 8.2024年广东高考T20（1） 表明观点 本质是实践 优点 缺点：材料无，从实践延伸 19.阅读材料，完成下列要求。(21分) 月面建造是人类迈向深空的关键里程碑。随着我国探月工程的推进，在月球上建房，越来越成为举国嘱目的攻关项目。 在实验工程蓝图设计中，月壤砖制造是重要目标。探月工程团队确立了“用月球的土，建月球的房”的理念；针对月面环境，决定以模拟月壤为原材料，采用太阳能聚光熔融制砖技术，研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖；选择了赓续数千年的传统榫卯工艺，并将其融入模拟月壤砖设计(如图2)：榫卯一转一折之际，蕴含一凸一凹之巧，其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构，具有极强抗震效果。从古代建筑到现代航天，榫卯工艺跨越数千年，焕发出新的生机。 当前，融传统榫卯工艺与现代智能制造技术于一体的模拟月壤砖，已通过天舟八号货运飞船成功送往中国空间站开展舱外暴露试验，若能获得理想数据，将为实现机器人月面建房目标迈出关键一步。据悉，随着攻关蓝图的展开，探月工程团队将不断优化选择创新元素，系统周密地作出方向性判断和选择。 (1)结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，对探月工程团队围绕“月壤砖”制造的工程蓝图设计进行阐释。(8分) 【参考答案】 ①价值判断是对事物能否满足主体需要以及满足程度作出的判断，人们在价值判断的基础上作出价值选择。围绕月壤砖制造这一重要目标的工程蓝图设计，探月工程团队在多方面作出了价值判断和选择(3分)。 ②要作出正确的价值判断和选择，必须尊重客观实际和客观规律。探月工程团队对建房理念、太阳能聚光熔融制砖技术、榫卯结构等设计元素的判断和选择，符合蓝图需要，体现了对科研实践活动规律的尊重(2分)。 ③价值判断和价值选择具有社会历史性特征。探月工程团队随着“在月球上建房”攻关蓝图的推进，不断优化判断和选择，体现了与时俱进的价值理念(2分)。 9.2025年广东高考·T19 ①价值判断与价值选择的知识用哪些？（（含义、特征、关系、标准） ②探月工程团队围绕“月壤砖”制造的工程蓝图设计的具体做法是什么？ ③阐释类：原理方法论+材料分析（探月工程团队为什么这么设计？设计体现了什么？） 原理方法论 价值判断与价值选择含义、关系 遵循社会发展的规律 特征：社会历史性 年份 2021-2025年广东高考政治主观题哲学设问 材料情境 题型 2025 (1)结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，对探月工程团队围绕“月壤砖”制造的工程蓝图设计进行阐释。(8分) 科技类 阐释说明类 2024 有人认为，人工智能技术的突破性发展和广泛运用，将彻底改变和颠覆人类社会历史的本质。结合材料一，运用相关哲学原理对这一观点进行辨析。（8分）（实践、劳动、社会存在与社会意识的辩证关系） 科技类 辨析类 2023 有人认为，随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读。结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对这一观点进行辨析。(8分) 文化类 辨析 2022 (1)假设你被邀请加入这场辩论赛，你支持哪方观点？运用认识论相关知识，进一步阐明你支持这一观点的理由。（10分）（认识具有反复性、无限性和上升性） (2)老师引用马克思的经典语录对辩论作出总结一一任何的科学批评意见我都是欢迎的。而对于我从来就不让步的所谓舆论的偏见，我仍然遵守伟大的佛罗伦萨诗人的格言：走自己的路，让人们去说罢！请从“价值判断与价值选择”的视角，谈谈面对偏见应如何正确地“走自己的路”。（4分） 支持哪方观点 原因类 2021 请你选取其中一种看法，运用矛盾的相关知识分析其合理性（10分）（对立统一、矛盾的主次方面） 选取其中一种看法 原因类 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华 优秀传统文化 第八课 学习借鉴外来 文化有益成果 第九课 发展中国特色 社会主义文化 （不忘本来） （吸收外来） （面向未来） 哲学 文化 活的灵魂 第二单元 第一单元 单元导语：哲学是文化的活的灵魂；文化是民族的血脉，是人民的精神家园。 文化发展的必然选择 文化发展的基本路径 文化强国与文化自信 文化的民族性与多样性 文化交流与文化交融 正确对待外来文化 文化的内涵与功能 正确认识中华传统文化 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 20. 阅读材料，完成下列要求。(22分) 社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流。点开网络阅读平台上的一部小说，读者可以在每段后面写“段评”，每章后面写“章评”，还可以点赞、吐槽、纠错、编段子，妙趣横生。 传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹幕等来帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比，社交化阅读更容易分散注意力，产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。 虽然社交化阅读日益流行，但传统阅读依然保持强大的生命力，在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变。 （2）结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，分析阅读为什么会出现“变”与“不变”的现象。(8分) 【参考答案与评分细则】 ①文化是政治、经济的反映，由一定的政治、经济所决定/文化需立足时代之基，回答时代之问/文化需要创新（2分）阅读作为一种重要的文化活动，并通过载体呈现出来，随着数字时代的发展和新载体的出现，阅读的模式、场景、形式、内容会发生变化。（2分） ②文化具有相对独立性/文化发挥着引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，起着塑造人的作用/传承文明/文化与政治、经济发展不完全同步/文化的核心、本质部分会保持相对稳定。（2分）在一定时期内，阅读的发展与经济、政治的发展不完全同步，传统的阅读模式、场景等仍会存在。无论时代如何发展，阅读的功能、意义、价值保持不变（2分） 10.2023·广东高考·T20 ①文化传承与文化创新的知识用哪些？ ②阅读为什么会出现“变”与“不变”的现象？变的是什么？不变的是什么？ ③运用文化传承与文化创新的知识分析阅读为什么会出现“变”与“不变”的现象（知识与材料一一对应） 文化与经济政治的关系、文化的载体 文化具有相对独立性 文化的功能 高二某学习小组就“聚焦中国故事，探究中国智慧”主题整理了下列材料，并开展讨论： 为破解全球发展赤字难题,中国促成国际货币基金组织完成份额和治理机制改革，增加了发展中国家话语权；遵守共同但有区别的责任原则，主动实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动。从创设全球发展和南南合作基金、成立国际民间减贫合作网络，到宣布“可持续发展科学卫星1号”数据面向全球开放，并与29个国家和地区签署22个自贸协定，中国为全球发展带来更多新机遇。 另一方面，讲述中国故事，蕴含中国智慧元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。《跨越千年，书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频，展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践，被多家国外主流媒体转载，覆盖受众4亿多人次。契合青年文化潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈，传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀，形成文化热点事件……可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。 (1) 以“国际传播中如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’”为议题，结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，谈谈自己的看法。(7分) ①自觉维护世界文化多样性，坚守中华文化立场，选取体现中华文明特性、具有中华文化独特魅力的中国故事，经文化生产后转化为国际吸引力的世界故事（3分）。 ②坚持求同存异、取长补短的原则。从世界文明的交汇处讲述蕴含全人类共同价值、具有文化借鉴意义的中国故事（2分）。 ③综合应用多种文化载体及传播手段，以国外受众乐于接受的方式讲好具有世界意义的中国故事，实现文化的创造性转化和创新性发展（2分）。 11.2024年广东高考T19(1) ①文化传承与文化创新的知识用哪些？ ②如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’？（措施） 文化中的国际传播包括哪些知识？（态度或立场、原则、方式或手段） ③运用文化传承与文化创新的知识谈谈“国际传播中如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’”（知识与材料一一对应） 态度、立场，转化的内容 原则，寻找共性 方式、手段、双创 19.阅读材料，完成下列要求。(21分) 月面建造是人类迈向深空的关键里程碑。随着我国探月工程的推进，在月球上建房，越来越成为举国嘱目的攻关项目。 在实验工程蓝图设计中，月壤砖制造是重要目标。探月工程团队确立了“用月球的土，建月球的房”的理念；针对月面环境，决定以模拟月壤为原材料，采用太阳能聚光熔融制砖技术，研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖；选择了赓续数千年的传统榫卯工艺，并将其融入模拟月壤砖设计(如图2)：榫卯一转一折之际，蕴含一凸一凹之巧，其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构，具有极强抗震效果。从古代建筑到现代航天，榫卯工艺跨越数千年，焕发出新的生机。 当前，融传统榫卯工艺与现代智能制造技术于一体的模拟月壤砖，已通过天舟八号货运飞船成功送往中国空间站开展舱外暴露试验，若能获得理想数据，将为实现机器人月面建房目标迈出关键一步。据悉，随着攻关蓝图的展开，探月工程团队将不断优化选择创新元素，系统周密地作出方向性判断和选择。 (2)结合材料，运用文化的相关知识，解释榫卯工艺“跨越数千年，焕发出新的生机”的原因。(7分) 【参考答案】 ①榫卯工艺是优秀传统文化的重要内容，凝聚了中国古人智慧，中华优秀传统文化源远流长、博大精深，蕴含跨越时空的价值（3分）。 ②研发团队立足中国航天实际，坚定了文化自信，并将科技与文化融合，推动了榫卯工艺的创造性转化创新性发展。（4分） 12.2025年广东高考·T19 ①文化知识用哪些？（文化功能、文化作用、特点，中华优秀传统文化、文化传承与创新、文化自信、创造性转化、创新性发展） ②榫卯工艺的优点？榫卯工艺为什么能跨越数千年？榫卯工艺的当代价值是什么？榫卯工艺是如何焕发出新的生机的？ ③运用文化的相关知识，解释榫卯工艺“跨越数千年，焕发出新的生机”的原因（知识与材料一一对应） 立足实际、文化自信 中华优秀传统文化源远流长博大精深 榫卯工艺的优点、当代价值 科技与文化融合 创造性转化创新性发展 《文化》 共性 本来 外来 未来 文化与经济、政治关系 文化的功能 文化的载体 文化是社会实践的产物 传统文化（主要内容、特点、时代价值、“双创”) 中华民族精神(核心、精神动力、丰富发展） 文化交流、文化交融（引进来、走出去、走进去） 文化的多样性（尊重、基本原则） 正确对待外来文化（两点16字、原则、立场、有益） 文化发展的基本路径(3点） 建设文化强国（7点） 坚定文化自信（经政、文化、习） 文化产业、文旅产业 共和国勋章颁授 文化遗产 立足时代 传统节日、民俗，传统思想，传统建筑 ……精神，爱国 横向；中华文化与外国文化 优秀传统文化、革命文化、中特文，民族精神 《文化》答案常见语，（传承、传播交流、创新） 如：贯彻习近平文化思想；坚定文化自信；优秀传统文化是宝贵的精神财富；中华文化源远流长、博大精深；实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展；弘扬爱国主义为核心的中华民族精神；培育社会主义核心价值观；面向世界、博采众长；立足时代之基，回答时代问题；坚持以人民为中心；提高文化国际影响力和软实力；提供强大的精神动力；满足人民群众精神文化需要；推动文化事业和文化产业发展，保障人民群众基本文化权益；坚持社会效益和经济效益的统一；增强民族自豪感和凝聚力；增强民族文化认同感和归属感；改革创新为核心的时代精神；发展中国特色社会主义文化；坚持中国共产党的领导；建设社会主义文化强国…… 必修4《哲学与文化》2023-2025年广东高考主观题命题规律 （一）哲学部分三年真题回顾 年份 题号 情境素材 核心考点 分值 设问类型 2023 20(1) 社交化阅读与传统阅读 矛盾普遍性与特殊性 8分 观点辨析型 2024 20(1) 人工智能与人类社会 社会历史的本质、实践 8分 观点辨析型 2025 19(1) 月壤砖制造工程蓝图 价值判断与价值选择 8分 阐释分析型 （二）文化部分三年真题回顾 年份 题号 情境素材 核心考点 分值 设问类型 2023 20(2) 阅读的“变”与“不变” 文化传承与创新、文化相对独立性 8分 原因分析型 2024 19(1) 中国故事国际传播 文化多样性、文化交流、文化创新 7分 看法建议型 2025 19(2) 榫卯工艺焕发新生机 传统文化创造性转化、文化自信 7分 原因分析型 （三）命题规律总结 哲学部分核心规律： 考点轮动明显：辩证法（2023）→唯物史观（2024）→价值观（2025） “辨析”类设问连续出现：要求对错误观点进行批驳，考查辩证思维能力 情境科技含量提升：人工智能、航天科技成为哲学命题新载体 文化部分核心规律： “变与不变”辩证思维：连续考查文化发展的稳定性与变动性 传统文化现代化：2024、2025均考查传统文化在当代的价值转化 国际传播视角：2024年专门考查“中国故事走向世界” （四）2026年备考建议 哲学部分： 重点预测考点：联系的观点、发展的观点、矛盾分析法、认识论（实践与认识）、唯物史观（社会基本矛盾、人民群众） “辨析类”题目答题模板： ①判断：该观点是（不）科学的/片面的/错误的 ②合理之处：指出观点中的合理成分（如有） ③哲学依据：阐述正确的哲学原理 ④分析批驳：运用原理分析观点的错误实质 ⑤结论：重申正确观点 时政哲学化训练：将二十大报告、二十届四中全会、十五五规划、政府工作报告中的表述进行哲学解读 文化部分： 重点预测方向： 中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展、文化自信与文化主体性 文化交流互鉴与文明新形态、文化数字化战略 答题维度把握： 文化与社会（经济政治决定文化） 文化与继承（取其精华、去其糟粕） 文化与创新（立足实践、推陈出新） 文化与交流（面向世界、博采众长） 文化与人民（以人民为中心） 教材体系 第一单元 各具特色的国家 第二单元 世界多极化 第三单元 经济全球化 第四单元 国际组织 第一课 国体与政体 第二课 国家的结构形式 第三课 多极化趋势 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 国际政治经济活动的主体：国家 国际政治格局 国际经济格局 国际社会重要行为体：国际组织 《当代国际政治与经济》逻辑框架： 选必一《当代国际政治与经济》主要线索 一 、世界多极化--时代主题 、国际关系 、世界多极化趋势 、人类命运共同体 、全球治理观 1.和平与发展时当今时代的主题。反对霸权主义强权政治（摒弃冷战思维、不搞零和博弈），倡导建立公正合理的国际政治经济新秩序，促进国际关系民主化、促进世界持久和平、共同繁荣。 2.国家利益 和国家实力是国际关系的决定因素。 ◆国家间的共同利益是国家合作的基础，利益的对立是冲突的根源。 ◆维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。 ◆中国维护自身利益时，兼顾他国合理关切。 3.贯彻习近平外交思想，坚持独立自主的和平外交政策  (基本立场——独立自主、宗旨——维护世界和平促进共同发展、基本目标——维护我国的主权安全和发展利益，促进世界和平与发展、基石——和平共处五项原则)，推动构建人类命运共同体，贡献中国智慧和中国方案。 4.中国是负责任大国 ，是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，在国际事务中的代表性和话语权进一步增强，发挥着重要的建设性作用 5.各国相互尊重、平等协商，建设合作共赢（ 相互尊重、公平正义）的新型国际关系 6.坚持多边主义、推进全球治理体制变革、完善全球治理体系（ 公正合理、共商共建共享） 7.当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，推进科技创新，增强核心竞争力，提升国家实力。 8.国际法：维护国际关系稳定、促进世界和平与发展、符合各国共同利益 ◆世界多极化归纳关键词 时代主题、我国外交政策、新型国际关系(国际关系民主化)、国际秩序、国家利益、负责任大国 、人类命运共同体、全球治理体系、多边主义、中国智慧中国方案 二 、经济全球化——经济全球化的特点、中国与经济全球化、多边贸易、正确义利观、开放型世界经济等 ◆经济全球化——符合经济规律和各方利益，提高资源配置效率 ，为世界经济发展提供强劲动力 1.适应经济全球化，推动经济全球化朝着开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 2.转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益的方向转变，培育经济发展新优势。 3.贯彻新发展理念——高水平对外开放（更高层次的开放型经济）——构建国内国际双循环新发展格局 、——利用国内国际两个市场 、两种资源——提高现代化经济体系国际竞争力——推动自身发展 4.打造国际经济交流合作新平台、实行高水平的贸易和投资的自由化便利化政策，放宽市场准入，扩大对外贸易，培育贸易新业态与新模式、发挥比较优势 、培育出口竞争新优势，建贸易强国。 5.创新对外投资方式，促进国际产能合作，培育国际经济合作和竞争新优势 6.奉行多边贸易体制（多边主义），反对贸易保护主义和单边主义，积极参与全球经济治理和规则的制订。 7.防范国际金融风险意识和能力，维护国家经济安全，增强总体国家安全观。 8. 中国是负责任大国,坚持正确的义利观，摒弃零和思维，构建人类命运共同体。 9.开放是当代中国的鲜明标识。中国是经济全球化的受益者(赢得良好的国际环境、带动国内产业结构优化升级、增加就业机会 、提高人民收入)和贡献者(中国发展为世界各国的发展提供机遇：市场、资本、产品、合作机会)，为全球经济稳定和增长提供强大推动力。 10.共建“一带一路”——与沿线国家共享发展机会——推动中国与沿线国家共同繁荣——推动中国式现代化( ——世界和平与发展——人类命运共同体） 11.创新型世界经济，开辟增长源；开放型世界经济，拓展发展空间；建设联动型世界经济，凝聚互动合力；包容型世界经济，夯实共赢基础。 《当代国际政治与经济》中国智慧中国贡献 1.贯彻习近平外交思想，构建人类命运共同体，以共建“一带一路”为重点 2.坚持总体国家安全观 3.世界各国共同维护以联合国为核心的国际体系、以国际法为基础的国际秩 序、以《联合国宪章》宗旨和原则为基础的国际关系基本准则，推动建设 相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。 4.维护和倡导国际关系民主化，推进全球治理体制变革，倡导共商共建共享 的全球治理观 5.推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展 6.为了让经济全球化更有活力，要建设创新型世界经济、开放型世界经济、 联动型世界经济、包容型世界经济 7.完善全球治理机制，遵循平等、开放、合作、共享原则 8.中国奉行多边贸易体制，坚持真正的多边主义，坚持正确义利观，反对贸 易保护主义 18.阅读材料，完成下列要求。(7分) 数字丝绸之路是推动“一带一路”高质量发展的新引擎，也是中国参与全球数字经济治理的重要平台。近年来，中国与多国共同发起了《“一带一路”数字经济国际合作倡议》，在数字基础设施、智慧城市等领域开展国际产能合作。截至 2022 年底，中国已与共建“一带一路”国家签署 80多个政府间科技合作协定，与17 个国家签署“数字丝绸之路”合作谅解备忘录，与23 个国家建立“丝路电商”双边合作机制。中国-东盟区块链产业园、中国-马来西亚人工智能产业园、中阿网上丝绸之路经济合作试验区建设取得阶段性成果。 结合材料,运用经济全球化的知识，阐述中国与多国共建数字丝绸之路对世界经济发展的贡献。(7分) 【参考答案与评分细则】 ①为促进各国经济发展提供了机遇（2分） （中国经济带动全球经济增长；中国是全球经济发展或经济全球化的贡献者；提供市场、资本、产品、合作机会，促进全球经济的稳定和增长；促进资源配置、分工合作、国际贸易，推动全球经济增长）分号各2分 ②改善各国数字基础设施，加强互联互通（2分） （通过改善数字基础设施建设，加强联系，推动经济发展） ③加强数字技术合作，构建全球产业链，为世界经济增长发掘新动力（2分） （通过技术合作或构建全球产业链，为世界经济增长提供新动力、新引擎）④构建开放型世界经济新格局，实现互利共赢、共同发展（2分） （开放、共赢；互利共赢、共同发展；开放、包容、普惠、平衡、共赢的经济全球化发展的新方向） ⑤推动各国积极参与全球经济治理，构建人类命运共同体（2分） （完善全球经济治理；构建全球经济新秩序；推进全球经济治理现代化；构建人类命运共同体）答对4点，可得满分；凡围绕中国对世界经济增长的影响、作用、贡献，言之有理的即可得分。 13.2023年广东高考T18 ①经济全球化的知识有哪些？ ②中国是如何与多国共建数字丝绸之路的？对世界经济发展的贡献是什么？ ③用经济全球化的知识阐述中国与多国共建数字丝绸之路对世界经济发展的贡献（A对B意义的题） 开放、包容、普惠、平衡、共赢 经济全球化的贡献者 改善各国数字基础设施 加强数字技术合作、产业链 构建人类命运共同体 19.阅读材料，完成下列要求。(15分) 高二某学习小组就“聚焦中国故事，探究中国智慧”主题整理了下列材料，并开展讨论： 为破解全球发展赤字难题,中国促成国际货币基金组织完成份额和治理机制改革，增加了发展中国家话语权；遵守共同但有区别的责任原则，主动实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动。从创设全球发展和南南合作基金、成立国际民间减贫合作网络，到宣布“可持续发展科学卫星1号”数据面向全球开放，并与29个国家和地区签署22个自贸协定，中国为全球发展带来更多新机遇。 另一方面，讲述中国故事，蕴含中国智慧元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。《跨越千年，书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频，展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践，被多家国外主流媒体转载，覆盖受众4亿多人次。契合青年文化潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈，传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀，形成文化热点事件……可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。 (2)结合材料，运用“中国的外交”知识，探究“中国故事”折射出的“中国智慧”(8分) ①坚持以公平正义的理念引领全球治理体系改革。（2分） ②遵循共建共商共享原则，推动共同发展、联动发展。（2分） ③坚持相互尊重、合作共赢，推动解决国际发展失衡的问题。 ④践行真正的多边主义，构建联动型世界的。 ①中国的外交的知识用哪些？ ②材料中的“中国故事”有哪些？（概括材料） 折射出的“中国智慧”又有哪些？（概括材料与书本知识） ③运用“中国的外交”知识探究“中国故事”折射出的“中国智慧”（知识与材料一一对应） 国际关系民主化、公正 14.2024广东高考T19 共商共建共享 构建人类命运共同体 多边主义、世界多极化 （2025·广东高考·T20）阅读材料，完成下列要求，(7分) 2023年3月，习近平主席同来访的马来西亚总理安瓦尔就构建中马命运共同体达成重要共识。2025年4月，习近平主席对马来西亚进行国事访问，双方一致同意构建高水平战略性中马命运共同体。 中国连续16年保持马来西亚最大贸易伙伴地位，连续多年是马来西亚主要投资来源国。马来西亚是中国在东盟第二大贸易伙伴和第一大进口来源国，马方的鲜食榴莲等特色产品深受中国老百姓喜爱，马方寄予厚望的共建“一带一路”旗舰项目“东海岸铁路工程”正加紧推进建设。 中马两国将以签署互免签证协定为契机，深化旅游、文化、教育等领域合作，进一步夯实中马关系新的“黄金50年”民意基础。 结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，探究当今世界国与国正确相处之道。(7分) 【参考答案】 ①坚持和平共处五项原则，推动构建新型国际关系；（1分）（总括） ②国与国之间相互尊重，平等互信（2分）（政治） ③国家之间优势互补，合作共赢。（2分）（经济） ④加强文化交流，促进民心相通（2分）（文化） 15.2025年广东高考·T20 ①《当代国际政治与经济》知识用哪些？（人类命运共同体、国际关系民主化、国家利益、共同利益） ②材料中的“中国外交”的具体做法？中马两国的做法（概括材料） 当今世界现状如何？国与国如何正确相处？（概括材料与书本知识） ③运用《当代国际政治与经济》知识，探究当今世界国与国正确相处之道（知识与材料一一对应） 人类命运共同体理念 相互尊重平等互信 优势互补合作共赢 文化交流民心相通 选必修1《当代国际政治与经济》2023-2025年广东高考主观题命题规律 （一）三年真题回顾 年份 题号 情境素材 核心考点 分值 设问类型 2023 18 数字丝绸之路建设 经济全球化、一带一路 7分 贡献分析型 2024 19(2) 中国故事中的中国智慧 中国外交、全球治理 8分 智慧探究型 2025 20 中马命运共同体 国家利益、人类命运共同体 7分 相处之道探究型 （二）命题规律总结 主题聚焦“中国贡献与中国智慧”： 2023：中国对世界经济发展的贡献 2024：中国外交理念中的智慧 2025：国与国正确相处之道 核心价值导向： 坚持真正的多边主义、构建人类命运共同体、全球治理体系改革、互利共赢的合作观 答案组织的共性特征： 均需体现“中国方案”的独特性、强调“共商共建共享”原则、结尾处升华至“人类命运共同体” （三）2026年备考建议 重点关注：“一带一路”倡议十周年后的新发展、全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、金砖扩员与南南合作、中国式现代化的世界意义 核心答题语言积累： “破解……赤字”“贡献中国智慧”、“推动构建……新格局”、“践行真正的多边主义”、“从……到……，中国始终……” 理论逻辑链条： 国家利益（出发点）→ 和平发展（路径）→ 合作共赢（方式）→ 全球治理（平台）→ 人类命运共同体（目标） 法律与生活 第一单元： 民事权利与义务 第二单元： 家庭与婚姻 第四单元： 社会争议解决 第三单元： 就业与创业 依法受着处理纠纷 有效维护合法权益 《民法典》 的基础知识 婚姻与家庭中的权利和义务关系 构成完整的民事法律权利与义务教学体系 劳动法律制度 市场经营法律制度 侧重人格权和财产权 侧重身份权 劳动者和经营者的权利和义务 依法维护民事主体民事权利和义务的实现 本册教材内容是围绕“民事权利与义务”展开的 材料二 2022年12月15日，甲方(XX预制菜有限责任公司)与乙方(XX商场)签订预制菜买卖合同，合同金额100万元，交货时间为2023年1月5日，任何一方违约，违约方须向对方支付违约金11万元。合同签订后，乙方如约向甲方支付了定金10万元。后因临近春节，预制菜价格上涨，2022年12月25日，甲方致电乙方要求提价，乙方不同意，甲方遂要求解除合同，乙方亦拒绝。合同期满后，甲方未履行合同义务，乙方单方面向其所在地A市仲裁委员会申请仲裁，要求甲方承担违约金并双倍返还定金。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识回答:A市仲裁委员会是否应当受理?乙方要求甲方承担违约金并双倍返还定金是否合法?请分别说明理由。(7分) 【参考答案与评分细则】 ①不应当受理（1分）。 我国法律规定，当事人申请仲裁的，须以双方自愿订立的仲裁协议为前提（1分）。 本案中，乙未提前与甲形成一致协议，单方面申请仲裁，因此仲裁委员会不应当受理（1分） ②不合法（1分）。 我国法律规定，当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，另一方可选择适应违约金条款或者定金条款（2分）。 因而乙不能既承担违约金责任又双倍返还定金（1分） 16.2023年广东高考T17 合同内容与约定 违约事实 乙方诉求 题目要求 ①判定 是或否受理？是否合法？ ②法律依据 我国法律规定，… ③事实依据 本案中是否受理，…，否合法的理由 材料二 某企业响应政府号召，开展“以旧换新”活动。张某换购了该企业生产的某款压力锅，使用时该锅发生爆裂，导致其受伤住院治疗。出院后，张某认为自己是严格遵照产品说明书使用的，因此就人身损害要求该企业支付治疗费、交通费、护理费和误工费。该企业认为自身并无过错，不同意承担任何责任。张某遂向人民法院提起诉讼。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识回答:该企业认为“无过错不担责”是否成立?张某的各项请求是否有法律依据?请分别说明理由。(7分) ①不成立。(1分) 承担侵权责任一般要求行为人主观上存在过错,但法律也规定了产品生产者的无过错侵权责任(2分)，只要损害了他人的民事权益,不论其有无过错，产品生产者都应当承担侵权责任。(1分) ②张某的各项请求有法律依据。(1分)根据我国法律规定，侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。(2分) ①《法律与生活》知识用哪些？侵权责任 ②该企业认为“无过错不担责”是否成立? 首先应表明立场，并说明理由。（侵权的类型：无过错侵权） ③张某的各项请求是否有法律依据?把侵权案例纠纷链接课本知识，概括是否有法律依据的原因？（侵权责任的承担方式） 17.2024广东高考T18(2) 表明立场 案例缘由 张某主张 无过错侵权责任 法律依据 材料二 某网络科技公司(下称甲公司)成功研发了一款计算机软件，某计算机公司(下称乙公司)请求甲公司许可使用该软件。在双方达成许可使用协议前，乙公司为提升计算机性能，将该软件安装在自己生产的计算机中，且未标明作者和软件来源。甲公司知悉后要求乙公司立即停止侵权，乙公司认为自己安装该软件属于作品的合理使用，不构成侵权。甲公司遂诉至法院。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识，回答乙公司的观点是否符合法律规定， 并说明理由。(8分) 【参考答案】 ①不符合法律规定（1分）； ②作品合理使用的情形由法律明确规定，主要是为个人学习、研究、欣赏以及为学校教学或科研等使用他人已经发表的作品），他人未经许可使用著作权人作品可能构成侵权，合理使用或法定许可使用的情况下，也须指名作者和作品出处（4分）； ③本案中，乙公司不符合法律规定的作品合理使用情形，且未经权利人甲公司许可使用，也未标明作者和软件来源，擅自将该软件安装在自己生产的计算机中，不属于合理使用（3分）。 ①《法律与生活》知识用哪些？（侵权责任、著作权的民事权利限制：作品的合理使用和法定许可使用） ②乙公司的观点是什么?是否符合法律规定？作出判断，并说明理由。（是否是合理使用？是否构成侵权？） ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（答题逻辑：作出判断+法律依据+事实依据） 18.2025年广东高考·T17 作出判断 案例缘由 乙公司的做法 甲公司诉求 乙公司观点 法律依据 【答题结构】（判定）+法律依据＋案件事实＋责任承担（侵权责任or违约责任）＋意义 《法律与生活》重点掌握知识 人身权利（姓名权、肖像权、名誉权、隐私权）、 财产权利（著作权、专利权、商标权）、 违约责任（继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、适用定金罚则等） 侵权责任（停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，赔偿损失，赔礼道歉，消除影响、恢复名誉。惩罚性赔偿。） 相邻关系 个人财产和共同财产、法定继承、遗嘱继承、遗赠 有效合同、无效合同、无效劳动合同、劳动者的权利与义务 反不正当竞争（①“搭便车”行为（也称“混淆行为”）②进行虚假宣传、制作虚假广告的行为）、 消费者的安全消费权、知情权、自主选择权 劳动仲裁与商事仲裁 举证原则：民事诉讼实行“谁主张，谁举证”的举证原则。 举证责任倒置原则、级别管辖和地域管辖 选必修2《法律与生活》2023-2025年广东高考主观题命题规律 （一）三年真题回顾 年份 题号 情境素材 核心考点 分值 设问类型 2023 17(2) 预制菜买卖合同纠纷 违约责任、违约金与定金、仲裁 7分 判断+理由型 2024 18(2) 压力锅产品质量侵权 无过错侵权责任、人身损害赔偿 7分 判断+理由型 2025 17(2) 计算机软件著作权侵权 合理使用、著作权保护 8分 判断+理由型 （二）命题规律总结 设问模式高度稳定：“是否合法/成立+分别说明理由” 考查内容覆盖全面：合同法（2023）→侵权法（2024）→知识产权法（2025） 评分标准特点：判断分（1分）+法律依据分（3-4分）+案情结合分（2-3分） 区分度设计：在违约金与定金的适用、合理使用的边界等细节处设置陷阱 （三）2026年备考建议 核心预测考点： 合同履行与违约救济、侵权责任（特别是产品责任、网络侵权、相邻关系、消费者权益）、知识产权保护与限制 婚姻家庭中的财产关系、劳动争议解决、社会争议的解决 答题规范训练： 【标准答题格式】 ①判断：……的观点（不）符合法律规定。 ②法律依据：根据《……法》规定，……。 ③案情分析：本案中，……（结合材料关键事实）。 ④结论：因此，……。 逻辑与思维 思维的基本形态 科学思维的基本特征 逻辑思维的基本要求 遵循逻辑思维规则 形象思维 抽象思维 追求认识的客观性 结果具有预见性 结果具有可检验性 同一律 矛盾律 排中律 概念 判断 推理 内涵 外延 简单判断 复合判断 演绎推理 归纳推理 类比推理 运用辩证思维方法 把握辩证分合 理解质量互变 推动认识发展 辩证的含义与特征 分析、综合 质量互变 适度原则 辩证否定 认识发展 提高创新思维能力 善于联想 多路探索 力求超前 创新思维的特征 联想思维的特点 联想思维的方法 发散思维 聚合思维 逆向思维 超前思维的含义与特征 超前思维的方法与意义 选必三《逻辑与思维》逻辑框架 本册主线树立科学思维、遵循逻辑思维规则、运用辩证思维方法、提高创新能力 树立科学思维观念 构建知识体系，感受逻辑之美 20. 阅读材料，完成下列要求。(22分) 社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流。点开网络阅读平台上的一部小说，读者可以在每段后面写“段评”，每章后面写“章评”，还可以点赞、吐槽、纠错、编段子，妙趣横生。 传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹幕等来帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比，社交化阅读更容易分散注意力，产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。虽然社交化阅读日益流行，但传统阅读依然保持强大的生命力，在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变。 （3）假设你是某社交化阅读平台上的作者，请运用两种创新思维方法，谈谈你将如何进行创作。要求:思维方法和具体做法相对应。(6分) 【评分说明】思维（1分）+具体做法（2分），选取2条，共6分。【参考答案与评分细则】 ①联想思维。关注重点读者，了解其兴趣爱好，并将其迁移写入作品。 ②发散思维。通过论坛发帖，与读者互动，通过头脑风暴来了解读者爱好。 ③聚合思维。筛选梳理读者观点，整合进入创作作品。 ④逆向思维。在阅读量浏览量下降的时候，了解情况并进行反向思考 19.2023年广东高考T20(3) ①创新思维方法有哪些？写出两种？ ②创新思维方法和具体做法相对应，针对性解决问题 ③运用两种创新思维方法创作某社交化阅读平台上的内容，需要一一对应 联想、发散、聚合、逆向、超前思维 联想思维（迁移、想象） 发散思维（头脑风暴法） 聚合、逆向思维 材料二 将人工智能技术融入教学，教师可全方位打造交互式、沉浸式智能课堂，为学生提供更丰富的学习内容和更多元的学习体验。人工智能助教系统为学生提供个性化学习支持、智能评估和反馈，推动学生深入思考，激发学习灵感，提升自主学习和探索能力。人工智能技术的运用正突破传统教育模式，逐步形成“师-机-生”三元教学新形态。 （2）结合材料二，运用辩证分合思维方法，解析“师-机-生”三元教学新形态的形成过程。（6分） ①分析方法将注意力集中在问题的“点”上。运用人工智能技术，教师可创新教学方式，形成“师-机”关系，学生可个性化学习，形成“生-机”关系 ②综合方法将各部分按照固有的联系重新组合。新的关系与原有的“师-生”关系重新组合，形成“师-机-生”三重关系。 ③分析是综合的基础，综合是分析的先导。在师、机、生关系中，传统教学模式被打破，逐步形成新的师生关系。 20.2024年广东高考T20(2) ①辩证分合思维方法有哪些？（分析与综合） ②“师-机-生”三元教学新形态的形成过程中体现的具体的辩证分合思维方法（师-机，生-机，师-生） ③运用辩证分合思维方法解析“师-机-生”三元教学新形态的形成过程。（分析、综合、分析与综合） 分析与综合 分析：人工智能后的师-机、生-机 综合：新的关系与原有的师-生、师-机-生 分析与综合：新的师生关系 19.阅读材料，完成下列要求。(21分) 月面建造是人类迈向深空的关键里程碑。随着我国探月工程的推进，在月球上建房，越来越成为举国嘱目的攻关项目。 在实验工程蓝图设计中，月壤砖制造是重要目标。探月工程团队确立了“用月球的土，建月球的房”的理念；针对月面环境，决定以模拟月壤为原材料，采用太阳能聚光熔融制砖技术，研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖；选择了赓续数千年的传统榫卯工艺，并将其融入模拟月壤砖设计(如图2)：榫卯一转一折之际，蕴含一凸一凹之巧，其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构，具有极强抗震效果。从古代建筑到现代航天，榫卯工艺跨越数千年，焕发出新的生机。 当前，融传统榫卯工艺与现代智能制造技术于一体的模拟月壤砖，已通过天舟八号货运飞船成功送往中国空间站开展舱外暴露试验，若能获得理想数据，将为实现机器人月面建房目标迈出关键一步。据悉，随着攻关蓝图的展开，探月工程团队将不断优化选择创新元素，系统周密地作出方向性判断和选择。 (3)结合材料，从创新思维的角度分析模拟月壤砖实验“新”在何处。(6分) 【参考答案】 ①思路新：基于“用月球的土，建月球的房”的理念，将榫卯工艺融入月壤砖设计。（2分） ②方法新：采用太阳能聚光熔制砖技术。（2分） ③结果新：研制出抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的榫卯结构模拟月壤砖。（2分） 21.2025年广东高考·T19 ①创新思维的角度有哪些知识？（特征、创新思维的“新”的表现） ②模拟月壤砖实验“新”的表现（思路、方法、结果） ③从创新思维的角度分析模拟月壤砖实验“新”的具体表现（需要一一对应） 思路新 方法新 结果新 选必修3《逻辑与思维》2023-2025年广东高考主观题命题规律 （一）三年真题回顾 年份 题号 情境素材 核心考点 分值 设问类型 2023 20(3) 社交化阅读平台创作 创新思维方法（联想、发散、聚合、逆向） 6分 方法应用型 2024 20(2) “师-机-生”三元教学 辩证分合思维方法 6分 过程解析型 2025 19(3) 模拟月壤砖实验 创新思维的特征（思路新、方法新、结果新） 6分 特征分析型 （二）命题规律总结 考查方式灵活：不要求死记硬背概念，而是要求在具体情境中识别和应用 分值固定但题型多变：2023要求“运用两种方法+具体做法”；2024要求“解析形成过程”；2025要求“分析‘新’在何处” 与其它模块高度融合：逻辑题往往附在文化或科技情境后考查 （三）2026年备考建议 重点掌握的思维方法： 逻辑思维规则：演绎推理（三段论推理、联言、选言判断与推理）、归纳推理、类比推理 辩证思维（辩证思维的特征、量变与质变、辩证否定） 答题策略： 方法识别题：先指出思维方法名称，再结合材料说明如何运用 过程分析题：按照“分析→综合→综合基础上的分析”的逻辑展开 特征说明题：从不同维度（思路、方法、结果）分别说明 训练建议： 结合其他模块材料进行思维方法识别训练 积累“方法+材料”对应表达的常用句式 注意不同思维方法的区分标准 各模块高频术语与答法 经济：坚持党的领导、问题导向，充分利用当地资源，资源合理优化配置、有效市场和有为政府相结合，供需两侧发力，推动供给侧性结构性改革，坚持新发展理念、供给、需求、创新、企业竞争力、产业链、产业转型升级、坚持两个毫不动摇、居民收入、推动经济高质量发展、满足人民日益增长的美好生活需要 政治与法治： 主体+职权/措施+作用 党的领导、人民当家作主，依法治国的有机统一 推进国家治理体系与治理能力现代化 哲学：微观考查 原理+方法论+材料分析、三段论解法 文化：（传承、传播交流、创新） 文化功能、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展、坚定文化自信、培育和践行社会主义核心价值观、推动文化事业和文化产业发展、坚持以人民为中心的创作导向、文化发展的基本路径 选必一当代国际政治与经济： 世界多极化：以习近平外交思想为根本遵循和行动指南，坚持和完善独立自主的和平外交政策。推动构建新型国际关系，促进合作共赢，践行多边主义，积极参与全球治理。中国作为维护世界和平与稳定的坚定力量，在国际事务中发挥着重要的建设性作用，贡献中国智慧和中国方案，推动构建人类命运共同体。 法律与生活：作出判断+法律依据+案例分析 2025年5月—2026年4月核心时政热点梳理 一、经济领域核心时政 （一）新质生产力持续深化 二十届三中全会提出“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”；二十届四中全会进一步强调“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”- 2025年12月中央经济工作会议作出全面部署：因地制宜发展新质生产力、统筹培育新动能和更新旧动能的关系、纵深推进全国统一大市场建设- 发展新质生产力需推动技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级，推动劳动者、劳动资料、劳动对象优化组合和更新跃升- （二）“十五五”规划开局之年 2026年“十四五”规划圆满收官，“十五五”规划正式开局。经济体量稳居世界第二，“十四五”年均增速远超世界平均水平- 重大科技成果：“东方超环”“祖冲之三号”创造新的世界纪录- （三）养老服务改革与民生经济 2025年1月，《中共中央国务院关于深化养老服务改革发展的意见》发布，强调加快健全养老服务网络 各地试点智慧养老服务平台、数字人民币预付卡等创新实践 二、政治与法治领域核心时政 （一）“两委”组织法修订——基层治理与全过程人民民主的重大立法 2025年10月28日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过关于修改村民委员会组织法的决定、新修订的城市居民委员会组织法，自2026年1月1日起施行 这是坚持和加强党对基层治理全面领导的必然要求，是坚持和完善基层群众自治制度、发展全过程人民民主的重要举措 修改核心内容：坚持和加强党对基层治理的全面领导，完善民主选举、增加民主协商专门规定，完善民主管理和民主监督 这是2026年政治模块最具有考查价值的时政素材 （二）民法典实施五周年与司法解释密集出台 2026年1月1日，民法典实施满五周年，最高法第三次修正的《民事案件案由规定》正式施行 新增与数据、网络虚拟财产相关的案由；人格权纠纷案由体系优化，新增“声音保护纠纷”案由 2024年9月，最高法发布《民法典侵权责任编解释（一）》，针对被监护人侵权等新情况新问题统一适用标准 2025年8月，最高法发布企业数据侵权指导性案例（指导性案例264号） 法律模块最新考查素材极为丰富 （三）法治建设持续深化 二十届三中全会对全面深化改革作出部署，明确300多项重大改革举措- 2025年广东卷已考查“法治是最好的营商环境”（人民法院服务法治化营商环境建设） 2025年5月—2026年4月核心时政热点梳理 三、哲学与文化领域核心时政 （一）航天科技与文化自信深度融合（文化部分核心素材） 2026年4月24日是第十一个“中国航天日”，发布嫦娥五号月壤中新发现两种月球矿物（镁嫦娥石、铈嫦娥石） 天问三号计划2031年前后携带火星样品返回地球；羲和二号开放国际合作 商业航天：2025年完成发射50次，占我国全年宇航发射总数54% 二十四节气申遗成功十周年、春节申遗成功等传统节日文化传承议题 （二）中华优秀传统文化创造性转化 科技与文化的深度融合成为命题重要方向 从2025年“榫卯工艺焕发新生机”到2026年可能以航天科技与文化传播为素材命题 2025年5月—2026年4月核心时政热点梳理 四、国际政治领域核心时政 （一）习近平主席提出全球治理倡议（国际模块核心素材） 2025年9月1日，习近平主席在“上海合作组织+”会议上郑重提出全球治理倡议，强调奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义、倡导以人为本、注重行动导向五大核心理念 倡议获得150多个国家和国际组织的欢迎和支持 2025年12月，43个国家在纽约联合国总部宣布成立“全球治理之友小组” 这是2026年国际模块最具有预测价值的核心考点 （二）重大主场外交活动 2025年8月31日至9月1日，上海合作组织峰会在天津举行，中国第五次主办，是上合组织成立以来规模最大的一次峰会 2025年11月—2026年1月，西班牙国王、法国总统、爱尔兰总理、英国首相等多国领导人接连访华 中马命运共同体建设（2025年4月习近平主席访问马来西亚） （三）王毅外长阐述2026中国外交七大重点 中国在国际事务中扮演“稳定锚”“主心骨”“定盘星”“主引擎”“压舱石”五大角色 2025年5月—2026年4月核心时政热点梳理 高考政治时政热点 一、树立正确的政绩观，为民实干谋发展 核心背景：2026年“十五五”开局之年，坚决破除唯GDP、形式主义、短期政绩，坚持以人民为中心、为民办实事： 对接考点：政府宗旨与原则、高质量发展、以人民为中心、价值观导向作用。 答题关键词：正确政绩观、求真务实、以人民为中心、摒弃形式主义、民生福祉。 二、红军长征胜利90周年·红色基因与理想信念 核心背景：2026年长征胜利90周年，红色基因、革命文化、理想信念是高考高频命题情境。 对接考点：民族精神、革命文化、爱国主义、价值观导向、青年担当。 答题关键词：长征精神、红色基因、理想信念、文化自信、民族复兴。 三、抗战胜利80周年/联合国成立80周年·和平发展 核心背景：两大周年叠加，考查正确历史观、国际秩序、多边主义、人类命运共同体。 对接考点：时代主题、联合国宗旨、国家利益、批判历史虚无主义。 答题关键词：和平发展、多边主义、大国担当、人类命运共同体。 四、新质生产力·十五五开局与高质量发展（核心重点） 核心背景：年度经济最热考点，以科技创新为核心，推动动能转换、产业升级。 对接考点：新发展理念、高质量发展、现代化经济体系、供给侧改革。 答题关键词：新质生产力、创新驱动、实体经济、高质量发展。 五、人工智能·科技伦理与全球科技竞争 核心背景：AI快速发展，兼顾发展与规范，考查市场监管、法治、辩证思维。 对接考点：市场失灵、宏观调控、矛盾主次方面、国际竞争实质。 答题关键词：科技伦理、宏观调控、法治监管、辩证看待。 六、双碳目标·生态文明与“两山”理论20周年 核心背景：绿色发展、气候治理、生态优先，不走先污染后治理老路。 对接考点：绿色发展、人与自然和谐共生、全球环境治理。 答题关键词：两山理论、绿色低碳、生态文明、和谐共生。 七、能源安全·总体国家安全观 核心背景：全球能源格局变化，统筹发展与安全，筑牢国家能源底线。 对接考点：总体国家安全观、产业链安全、国家利益。 答题关键词：能源安全、底线思维、发展与安全、供应链稳定。 八、中华优秀传统文化·故宫建院100周年 核心背景：传统文化“两创”、文化自信、文物活化利用必考。 对接考点：文化继承发展、创造性转化创新性发展、文化自信。 答题关键词：双创、文化自信、传统文化、讲好中国故事。 九、乡村振兴·粮食安全与共同富裕 核心背景：中央一号文件聚焦三农，共同富裕、城乡融合、基层治理。 对接考点：乡村振兴、共同富裕、基层群众自治、人民主体地位。 答题关键词：乡村振兴、粮食安全、共同富裕、城乡融合。 十、一带一路高质量发展·多极化与对外开放 核心背景：高水平开放、互利共赢、构建人类命运共同体。 对接考点：经济全球化、外交政策、人类命运共同体。 答题关键词：一带一路、开放共赢、多边主义、人类命运共同体。 十一、全面依法治国·法治中国与统一大市场（核心重点） 核心背景：法治规范市场、破除地方保护、建设公平竞争市场环境。 对接考点：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法、现代市场体系。 答题关键词：依法治国、法治政府、统一大市场、公平竞争。 感谢聆听 欢迎指正 祝各位老师工作顺利祝各位同学金榜题名 $ 2023-2025年广东高考政治非选择题节选 一、近三年（2023-2025）广东高考政治非选择题考核内容分布 主观题 必修1 中特 必修2 经济 必修3 政治 必修4 哲学 必修4 文化 选必1 国际 选必2 法律 选必3 逻辑 2025 18.经济职能、新发展理念、高质量发展 17（1）人民法院、公正司法、法治政府、依法行政 19（1）价值判断与价值选择 19（2）中华优秀传统文化、创造性转化创新性发展、文化功能、文化自信 20.中国外交、国际关系、经济全球化、文化交流 17（2）侵权责任、作品的合理使用与法定许可使用 19（3）创新思维的特征 2024 18（1）新质生产力、生产与消费、供给侧与需求侧 17.党的领导、人民当家作主和依法治国统一  20（1）社会历史的本质、社会存在与社会意识 19（1）文化多样性、文化交流与传播、优秀传统文化、 19（2）中国的外交 18（2）侵权责任 20（2）辩证分合思维方法 2023  17（1）经济职能；新发展理念；高质量发展；对外开放  19.人大代表的职权和义务、全过程人民民主、党的领导  20（1）矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理  20（2）文化与经济、文化具有相对独立性 18.经济全球化与中国 17（2）违约、违约金、定金、商事仲裁 20（3）创新思维方法 二、广东省历年高考政治真题非选择题（2022-2025） 必修二 《经济与社会》非选择题 1.（2023·广东高考·T17）阅读材料，完成下列要求。 材料一 预制菜是以农、畜、禽、水产品为原料，经过分切、搅拌、腌制等环节加工而成的成品或半成品。广东省作为预制菜的策源地，针对行业痛点制定对策(见表1)，产业发展卓有成效，在2022年《中国预制菜产业指数省份排行榜》中位居第一。 表1 预制菜行业痛点和广东省主要做法 行业痛点 主要做法 涉及食材种类多，企业生产工艺良莠不齐 出台《加快推进广东预制菜产业高质量发展十条措施》，制定《预制菜冷链配送规范》《预制菜产业园建设指南》等地方标准 农林牧渔产品的价格受自然条件影响大 采用“公司+基地+农户”的经营模式，与农户签订订单；加强中央厨房建设，实行统一采购 冷链运输损耗大 研发与营养保持、菜品保鲜、冷链物流相关的关键技术；支持建设仓储物流设施 品牌知名度低 开发招牌菜和地方特色菜，开展直播带货等活动；支持出口到《区域全面经济伙伴关系协定》（RCEP）成员国 (1)结合材料一，运用《经济与社会》知识，说明广东省预制菜产业发展卓有成效的原因。(7分) 【参考答案】①坚持问题导向部署发展战略（或政府宏观调控，发挥政府作用、有为政府等）（2分） ②提升自主创新能力（或加强技术创新、研发关键技术、创新发展理念等）（1分），扩大有效供给和中高端供给或供给侧结构性改革（1分） ③优化经营模式，实施统一采购，降低企业成本（2分） ④开拓国内国际市场（或双循环）（1分）提高品牌知名度（1分） ⑤积极优化产业链，促进产业协调发展（2分） 2.（2024·广东高考·T18）阅读材料，完成下列要求。 材料一 背景:新质生产力是生产力的高级形态，包括“高素质”的劳动者、“新介质”的劳动资料和“新料质”的劳动对象。随着物联网、大数据等新兴技术被广泛运用，机器人、智能家居等新产品涌现。2024年3月，国务院印发《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》，要求实施设备更新、消费品以旧换新、回收循环利用、标准提升四大行动，“以旧换新”政策适用范围从家电、汽车等消费品扩大到重点行业设备更新等领域。 生产商决策 ·持续开发技术密集型节能型产品 ·与上下游企业共建“送新拖旧”一站式服务平台 ·建立从生产到回收利用的标准化体系 经销商决策 ·政企联动推出补贴券 ·建立回收溯源系统 ·开展设备融资租赁业务 消费者体验 ·享受政府补贴 ·享受免费上门拆装并折价回收旧品的服务 ·获赠辅助设施(如充电桩等) (1)有专家认为，此波“以旧换新”将进一步推动新质生产力发展，也是新质生产力推动消费变革的生动写照。结合材料一，运用经济知识，从供给侧或者需求侧的角度(任选一个)，对此观点加以分析。(8分) 【参考答案】 供给侧：①升级劳动资料。通过大规模设备更新，推动投资和产业升级。(2分) ②资源节约型绿色发展。构建从生产到回收全产业链，提高要素配置效率。(2分) ③优化供给结构。加大技术创新发展新质生产力，增加节能型智能型产品供给。(2分) ④供给推动需求。供给侧结构变化推动消费结构、消费习惯和消费模式变化。(2分) 需求侧：①成果分享。通过“以旧换新”，扩大内需，让新质生产力成果惠及全体人民。(2分) ②改善消费结构。通过政府支持、企业让利，扩大新品消费规模。(2分) ③消费变革。智能装备、融资租赁等新产品新模式改变了消费行为和消费观念。(2分) ④需求变化推动供给侧改革。消费变革进一步推动企业技术创新和标准提升，促进新质生产力发展。(2分) 3.（2025年广东高考·T18）阅读材料，完成下列要求。(8分) 2025年1月，《中共中央国务院关于深化养老服务改革发展的意见》发布，强调要加快健全养老服务网络，优化居家为基础、社区为依托、机构为专业支撑、医养相结合的养老服务供给格局。 广东某地政府试行推出“智慧养老服务平台”,银行联合居委会向社区老人发放数字人民币预付卡。老人通过平台线上预订家政、理疗、陪护等上门服务；费用结 算时仅需扫码即可使用卡内资金，或核销政府发放的居家养老消费券。该地进一步将数字人民币预付卡向超市医院等场所推广，引入社会力量对相关场所进行适老化改造，实现资金全程监管随时可退、一码通扫、多店通用。截至当前，该地数字人民币监管资金已初具规模，有力推动了居家社区养老服务提质扩容。 结合材料，运用《经济与社会》知识，说明该地政府推动居家社区养老服务提质扩容的策略。(8分) 【考点】市场在资源配置中起决定作用、政府科学的宏观调控、有效市场与有为政府相结合 【参考答案】①引入市场机制，将有效市场与有为政府相结合，激发市场活力，提高服务质效，推动居家和社区养老服务提质扩容。（2分） ②创新数字支付方式，拓宽数字支付场景，优化老年人消费体验；通过大数据监管，确保资金安全，提振老年人消费信心。（2分） ③引入更多市场主体，完善养老服务设施，丰富养老服务供给。（2分） ④搭建供需对接平台，发挥市场对资源配置的决定性作用，满足多样化的养老服务需求。（2分） 必修三 《政治与法治》非选择题 4.（2023年广东高考T19）阅读材料，完成下列要求。(9分) 高三某班组织学习2023年两会精神，同学们通过观看新闻，查询相关网络等方式收集资料，并开展讨论发现代表提出的议案、建议具有以下特征： 一、数量多。会议期间，共提出议案271件，其中代表团19件，代表联名提出252件，共提出建议8314件，其中23个代表团，以代表团名义提出203件，2144名代表提出8111件。 二、契合度高。议案、建议内容与党的二十大做出的各项战略部署及人民利益高度契合，如建议中涉及加快构建新发展格局，着力推动高质量发展的占46.5%。涉及增进民生福祉，提高人民生活质量的占15.9% 三、接地气，代表们深入实际调查研究，了解社情民意。通过专题调研、视察、代表小组活动和座谈、走访等方式形成的议案、建议分别占议案总数的62%和建议总数的59.5%。 结合材料，运用《政治与法治》的知识说明，全国人大代表是如何通过提出议案建议进行履职的。 【参考答案】①代表履职更多运用提建议的方式。（1分）议案既可由代表团提出也可以代表联名提出（1分）。建议可由代表团提出，也可以代表联名或个人提出（1分） ②代表在提出议案和建议时，坚持党的领导，自觉与党中央保持高度一致，注重全面落实党的二十大精神；（2分）坚持以人民为中心，为人民利益代言（1分） ③代表履职实行全过程人民民主，保持与人民群众的密切联系；（1分）通过开展调查研究，聚民意、汇民智、提高议案、建议质量（2分） 5.（2024年广东高考T17）阅读材料，完成下列要求。(8分) 备案审查是一项具有中国特色的宪法监督制度。党的二十大报告提出，要完善和加强备案审查制度。 2023年12月，全国人大常委会审议通过关于完善和加强备案审查制度的决定，对备案审查工作作出系统全面的规定，并要求各地在2024年内完成省级备案审查制度规范的制定和修改。全国人大常委会还建立了全国统一的备案审查信息平台和国家法律法规数据库，完善了电子备案、在线审查等功能，并推动建设了31个省级法规规章规范性文件数据库。 据统计，党的十八大以来，全国人大常委会督促制定机关及时纠正违反宪法法律规定、原则、精神的规范性文件，累计超过2.5万件；共收到公民、组织提出的审查建议2.2万余件。公民、组织提出的审查建议成为开展相关审查工作的主要启动因素。 结合材料并运用《政治与法治》知识，分析全国人大常委会是如何推进备案审查工作的？ 【参考答案】①坚持党的领导和依宪治国，行使监督权，加强宪法的实施与监督，依法纠正和撤销违宪违法的规范性文件。（2分) ②完善和加强制度建设，增强备案审查工作的规范性，为其提供法治保障。（2分） ③推进信息化建设，实现备案审查工作的数字化，智能化，提高工作效能。（2分） ④坚持全过程民主，充分吸纳民意，保障公民的知情权，参与权，表达权，监督权等权利。（2分） 6.（2025年广东高考·T17）阅读材料，完成下列要求。 材料一 法治是最好的营商环境。2024年，人民法院加强对违规异地执法、趋利性执法案件的审查，依法再审纠正涉产权案件46件；重庆法院落实“知假买假”司法解释，对某职业索赔人购买地理标志产品，以不符合食品检测标准为由提起索赔一案作出判决，判令经营者退还货款并按正常食用消费额支付10倍赔偿金；广东东莞法院会同金融机构分析涉诉中小科创企业守法经营与资信情况，助力17家企业成功申报 “科技成果转化贷”；天津、吉林等地法院与行政机关开展常态化会商，通报重点领域执法司法情况，助力提升依法行政水平。 (1)结合材料一，运用《政治与法治》知识，分析人民法院在服务法治化营商环境建设方面所发挥的作用。(8分) 【参考答案】①公正司法，加强审判监督，增强司法公信力，保护企业的合法权益（2分） ②出台司法解释，回应社会热点问题，指导司法实践/为司法实践提供依据（2分） ③履行司法职能，促进企业诚信经营，推动企业健康发展（2分） ④加强司法监督，推动政府依法行政，建设法治政府，提高行政服务效能（2分） 必修四 《哲学与文化》哲学非选择题 7.（2023·广东高考·T20）阅读材料，完成下列要求。 社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流。点开网络阅读平台上的一部小说，读者可以在每段后面写“段评”，每章后面写“章评”，还可以点赞、吐槽、纠错、编段子，妙趣横生。 传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹幕等来帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比，社交化阅读更容易分散注意力，产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。 虽然社交化阅读日益流行，但传统阅读依然保持强大的生命力，在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变。 （1）有人认为，随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读。结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对这一观点进行辨析。(8分) 【参考答案】 ①普遍性和特殊性相互联结，要坚持共性和个性的具体的历史的统一（1分）；普遍性寓于特殊性（1分）特殊性离不开普遍性（1分）。 ②社交文化阅读和传统文化阅读都是获取知识配信息的方式，又各有特点（优点）（1分） ③社交文化阅读以读者为核心、具有互动分享、获取信息便捷、作品共创等特点（1分）；传统文化阅读以作品为核心，具有不被打扰、阅读更系统、更深入的特点（1分） ④可见，二者各有优势，为不同阅读习惯的人所喜爱。因此，社交文化阅读不会取代传统文化阅读，题目中的观点是错误（2分） 8.（2024·广东高考·T20）阅读材料，完成下列要求。 材料一 以“对话+创作”为基础的生成式人工智能开启了全面智能化时代。人工智能技术驱动的自然语言处理工具，可以像人类一样聊天交流，甚至能完成撰写代码、论文和视频脚本等任务。人工智能技术的突破性发展和加速迭代，引领着新一轮科技革命和产业变革，深刻改变着人类的生产生活，并对人类文明发展和社会进步产生着广泛而深远的影响。 （1）有人认为，人工智能技术的突破性发展和广泛运用，将彻底改变和颠覆人类社会历史的本质。结合材料一，运用相关哲学原理对这一观点进行辨析。（8分） 【参考答案】 ①这一观点是错误的。（1分） ②人类社会历史是由有意识的、有目的的人的实践活动构成的（1分），劳动是社会历史的起点，全部社会生活在本质上是实践的。（2分） ③人工智能技术的运用代替了人的一些劳动，确实具备类人的“实践”功能，深刻地改变了人类的生产生活（2分），但是无论技术进步到何种程度，都改变不了其为人类工具的属性，更无法改变和颠覆人类社会历史的实践本质。 9.（2025年广东高考·T19）阅读材料，完成下列要求。 月面建造是人类迈向深空的关键里程碑。随着我国探月工程的推进，在月球上建房，越来越成为举国嘱目的攻关项目。 在实验工程蓝图设计中，月壤砖制造是重要目标。探月工程团队确立了“用月球的土，建月球的房”的理念；针对月面环境，决定以模拟月壤为原材料，采用太阳能聚光熔融制砖技术，研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖；选择了赓续数千年的传统榫卯工艺，并将其融入模拟月壤砖设计(如图2)：榫卯一转一折之际，蕴含一凸一凹之巧，其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构，具有极强抗震效果。从古代建筑到现代航天，榫卯工艺跨越数千年，焕发出新的生机。 图片来源：央视新闻客户端 图2 当前，融传统榫卯工艺与现代智能制造技术于一体的模拟月壤砖，已通过天舟八号货运飞船成功送往中国空间站开展舱外暴露试验，若能获得理想数据，将为实现机器人月面建房目标迈出关键一步。据悉，随着攻关蓝图的展开，探月工程团队将不断优化选择创新元素，系统周密地作出方向性判断和选择。 (1)结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，对探月工程团队围绕“月壤砖”制造的工程蓝图设计进行阐释。(8分) 【考点】价值判断与价值选择 【参考答案】①价值判断是对事物能否满足主体需要以及满足程度作出的判断，人们在价值判断的基础上作出价值选择。围绕月壤砖制造这一重要目标的工程蓝图设计，探月工程团队在多方面作出了价值判断和选择(3分)。 ②要作出正确的价值判断和选择，必须尊重客观实际和客观规律。探月工程团队对建房理念、太阳能聚光熔融制砖技术、榫卯结构等设计元素的判断和选择，符合蓝图需要，体现了对科研实践活动规律的尊重(3分)。 ③价值判断和价值选择具有社会历史性特征。探月工程团队随着“在月球上建房”攻关蓝图的推进，不断优化判断和选择，体现了与时俱进的价值理念（2分）。 必修四 《哲学与文化》文化非选择题 10.（2023·广东高考·T20）阅读材料，完成下列要求。 社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流。点开网络阅读平台上的一部小说，读者可以在每段后面写“段评”，每章后面写“章评”，还可以点赞、吐槽、纠错、编段子，妙趣横生。 传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹幕等来帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比，社交化阅读更容易分散注意力，产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。 虽然社交化阅读日益流行，但传统阅读依然保持强大的生命力，在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变。 （2）结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，分析阅读为什么会出现“变”与“不变”的现象。(8分) 【参考答案与评分细则】 ①文化是政治、经济的反映，由一定的政治、经济所决定/文化需立足时代之基，回答时代之问/文化需要创新（2分）阅读作为一种重要的文化活动，并通过载体呈现出来，随着数字时代的发展和新载体的出现，阅读的模式、场景、形式、内容会发生变化。（2分） ②文化具有相对独立性/文化发挥着引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，起着塑造人的作用/传承文明/文化与政治、经济发展不完全同步/文化的核心、本质部分会保持相对稳定。（2分）在一定时期内，阅读的发展与经济、政治的发展不完全同步，传统的阅读模式、场景等仍会存在。无论时代如何发展，阅读的功能、意义、价值保持不变（2分） 11.（2024年广东高考T19(1)）阅读材料，完成下列要求。 高二某学习小组就“聚焦中国故事，探究中国智慧”主题整理了下列材料，并开展讨论： 为破解全球发展赤字难题,中国促成国际货币基金组织完成份额和治理机制改革，增加了发展中国家话语权；遵守共同但有区别的责任原则，主动实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动。从创设全球发展和南南合作基金、成立国际民间减贫合作网络，到宣布“可持续发展科学卫星1号”数据面向全球开放，并与29个国家和地区签署22个自贸协定，中国为全球发展带来更多新机遇。 另一方面，讲述中国故事，蕴含中国智慧元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。《跨越千年，书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频，展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践，被多家国外主流媒体转载，覆盖受众4亿多人次。契合青年文化潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈，传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀，形成文化热点事件……可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。 (1) 以“国际传播中如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’”为议题，结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，谈谈自己的看法。(7分) 【参考答案】①自觉维护世界文化多样性，坚守中华文化立场，选取体现中华文明特性、具有中华文化独特魅力的中国故事，经文化生产后转化为国际吸引力的世界故事（3分）。 ②坚持求同存异、取长补短的原则。从世界文明的交汇处讲述蕴含全人类共同价值、具有文化借鉴意义的中国故事（2分）。 ③综合应用多种文化载体及传播手段，以国外受众乐于接受的方式讲好具有世界意义的中国故事，实现文化的创造性转化和创新性发展（2分）。 12.（2025年广东高考·T19）阅读材料，完成下列要求。 月面建造是人类迈向深空的关键里程碑。随着我国探月工程的推进，在月球上建房，越来越成为举国嘱目的攻关项目。 在实验工程蓝图设计中，月壤砖制造是重要目标。探月工程团队确立了“用月球的土，建月球的房”的理念；针对月面环境，决定以模拟月壤为原材料，采用太阳能聚光熔融制砖技术，研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖；选择了赓续数千年的传统榫卯工艺，并将其融入模拟月壤砖设计(如图2)：榫卯一转一折之际，蕴含一凸一凹之巧，其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构，具有极强抗震效果。从古代建筑到现代航天，榫卯工艺跨越数千年，焕发出新的生机。 图片来源：央视新闻客户端 图2 当前，融传统榫卯工艺与现代智能制造技术于一体的模拟月壤砖，已通过天舟八号货运飞船成功送往中国空间站开展舱外暴露试验，若能获得理想数据，将为实现机器人月面建房目标迈出关键一步。据悉，随着攻关蓝图的展开，探月工程团队将不断优化选择创新元素，系统周密地作出方向性判断和选择。 (2)结合材料，运用文化的相关知识，解释榫卯工艺“跨越数千年，焕发出新的生机”的原因。(7分) 【考点】中华优秀传统文化、创造性转化创新性发展、文化功能、文化自信 【参考答案】①榫卯工艺是优秀传统文化的重要内容，凝聚了中国古人智慧，中华优秀传统文化源远流长、博大精深，蕴含跨越时空的价值（3分）。 ②研发团队立足中国航天实际，坚定了文化自信，并将科技与文化融合，推动了榫卯工艺的创造性转化创新性发展。（4分） 选必一 《当代国际政治与经济》非选择题 13.（2023年广东高考T18）阅读材料，完成下列要求。(7分) 数字丝绸之路是推动“一带一路”高质量发展的新引擎，也是中国参与全球数字经济治理的重要平台。近年来，中国与多国共同发起了《“一带一路”数字经济国际合作倡议》，在数字基础设施、智慧城市等领域开展国际产能合作。截至 2022 年底，中国已与共建“一带一路”国家签署 80多个政府间科技合作协定，与17 个国家签署“数字丝绸之路”合作谅解备忘录，与23 个国家建立“丝路电商”双边合作机制。中国-东盟区块链产业园、中国-马来西亚人工智能产业园、中阿网上丝绸之路经济合作试验区建设取得阶段性成果。 结合材料,运用经济全球化的知识，阐述中国与多国共建数字丝绸之路对世界经济发展的贡献。(7分) 【参考答案】①为促进各国经济发展提供了机遇（2分）②改善各国数字基础设施，加强互联互通（2分） ③加强数字技术合作，构建全球产业链，为世界经济增长发掘新动力（2分） ④构建开放型世界经济新格局，实现互利共赢、共同发展（2分） ⑤推动各国积极参与全球经济治理，构建人类命运共同体（2分） 14.（2024广东高考T19）阅读材料，完成下列要求。 高二某学习小组就“聚焦中国故事，探究中国智慧”主题整理了下列材料，并开展讨论： 为破解全球发展赤字难题,中国促成国际货币基金组织完成份额和治理机制改革，增加了发展中国家话语权；遵守共同但有区别的责任原则，主动实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动。从创设全球发展和南南合作基金、成立国际民间减贫合作网络，到宣布“可持续发展科学卫星1号”数据面向全球开放，并与29个国家和地区签署22个自贸协定，中国为全球发展带来更多新机遇。 另一方面，讲述中国故事，蕴含中国智慧元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。《跨越千年，书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频，展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践，被多家国外主流媒体转载，覆盖受众4亿多人次。契合青年文化潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈，传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀，形成文化热点事件……可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。 (2)结合材料，运用“中国的外交”知识，探究“中国故事”折射出的“中国智慧”(8分) ①坚持以公平正义的理念引领全球治理体系改革。（2分） ②遵循共建共商共享原则，推动共同发展、联动发展。（2分） ③坚持相互尊重、合作共赢，推动解决国际发展失衡的问题。 ④践行真正的多边主义，构建联动型世界的。 15.（2025年广东高考·T20）阅读材料，完成下列要求。(7分) 2023年3月，习近平主席同来访的马来西亚总理安瓦尔就构建中马命运共同体达成重要共识。2025年4月，习近平主席对马来西亚进行国事访问，双方一致同意构建高水平战略性中马命运共同体。 中国连续16年保持马来西亚最大贸易伙伴地位，连续多年是马来西亚主要投资来源国。马来西亚是中国在东盟第二大贸易伙伴和第一大进口来源国，马方的鲜食榴莲等特色产品深受中国老百姓喜爱，马方寄予厚望的共建“一带一路”旗舰项目“东海岸铁路工程”正加紧推进建设。 中马两国将以签署互免签证协定为契机，深化旅游、文化、教育等领域合作，进一步夯实中马关系新的“黄金50年”民意基础。 结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，探究当今世界国与国正确相处之道。(7分) 【考点】国家利益、国际关系、人类命运共同体 【参考答案】①坚持和平共处五项原则，推动构建新型国际关系；（1分） ②国与国之间相互尊重，平等互信（2分） ③国家之间优势互补，合作共赢。（2分） ④加强文化交流，促进民心相通（2分） 选必二 《法律与生活》非选择题 16.（2023年广东高考T17）阅读材料，完成下列要求。 材料二 2022年12月15日，甲方(XX预制菜有限责任公司)与乙方(XX商场)签订预制菜买卖合同，合同金额100万元，交货时间为2023年1月5日，任何一方违约，违约方须向对方支付违约金11万元。合同签订后，乙方如约向甲方支付了定金10万元。后因临近春节，预制菜价格上涨，2022年12月25日，甲方致电乙方要求提价，乙方不同意，甲方遂要求解除合同，乙方亦拒绝。合同期满后，甲方未履行合同义务，乙方单方面向其所在地A市仲裁委员会申请仲裁，要求甲方承担违约金并双倍返还定金。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识回答:A市仲裁委员会是否应当受理?乙方要求甲方承担违约金并双倍返还定金是否合法?请分别说明理由。(7分) 【参考答案与评分细则】 ①不应当受理（1分）。 我国法律规定，当事人申请仲裁的，须以双方自愿订立的仲裁协议为前提（1分）。 本案中，乙未提前与甲形成一致协议，单方面申请仲裁，因此仲裁委员会不应当受理（1分） ②不合法（1分）。 我国法律规定，当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，另一方可选择适应违约金条款或者定金条款（2分）。因而乙方不能要求甲方既承担违约金责任又双倍返还定金。（1分） 17.（2024·广东高考·T18）阅读材料，完成下列要求。 材料二 某企业响应政府号召，开展“以旧换新”活动。张某换购了该企业生产的某款压力锅，使用时该锅发生爆裂，导致其受伤住院治疗。出院后，张某认为自己是严格遵照产品说明书使用的，因此就人身损害要求该企业支付治疗费、交通费、护理费和误工费。该企业认为自身并无过错，不同意承担任何责任。张某遂向人民法院提起诉讼。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识回答:该企业认为“无过错不担责”是否成立?张某的各项请求是否有法律依据?请分别说明理由。(7分) 【答案】①不成立。(1分)承担侵权责任一般要求行为人主观上存在过错,但法律也规定了产品生产者的无过错侵权责任(2分)，只要损害了他人的民事权益,不论其有无过错，产品生产者都应当承担侵权责任。(1分) ②张某的各项请求有法律依据。(1分) 根据我国法律规定，侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。(2分) 18.（2025年广东高考·T17）阅读材料，完成下列要求。 材料二 某网络科技公司(下称甲公司)成功研发了一款计算机软件，某计算机公司(下称乙公司)请求甲公司许可使用该软件。在双方达成许可使用协议前，乙公司为提升计算机性能，将该软件安装在自己生产的计算机中，且未标明作者和软件来源。甲公司知悉后要求乙公司立即停止侵权，乙公司认为自己安装该软件属于作品的合理使用，不构成侵权。甲公司遂诉至法院。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识，回答乙公司的观点是否符合法律规定，并说明理由。(8分) 【参考答案】 ①不符合法律规定（1分）； ②作品合理使用的情形由法律明确规定（1分），主要是为个人学习、研究、欣赏以及为学校教学或科研等使用他人已经发表的作品（1分），他人未经许可使用著作权人作品可能构成侵权（1分），合理使用或法定许可使用的情况下，也须指名作者和作品出处（4分）； ③本案中，乙公司不符合法律规定的作品合理使用情形，且未经权利人甲公司许可使用，也未标明作者和软件来源，擅自将该软件安装在自己生产的计算机中，不属于合理使用。（3分） 选必三 《逻辑与思维》非选择题 19.(2023年广东高考T20(3))阅读材料，完成下列要求。 社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流。点开网络阅读平台上的一部小说，读者可以在每段后面写“段评”，每章后面写“章评”，还可以点赞、吐槽、纠错、编段子，妙趣横生。 传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹幕等来帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比，社交化阅读更容易分散注意力，产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。 虽然社交化阅读日益流行，但传统阅读依然保持强大的生命力，在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变。 （3）假设你是某社交化阅读平台上的作者，请运用两种创新思维方法，谈谈你将如何进行创作。要求:思维方法和具体做法相对应。(6分) 【参考答案】①联想思维。关注重点读者，了解其兴趣爱好，并将其迁移写入作品。 ②发散思维。通过论坛发帖，与读者互动，通过头脑风暴来了解读者爱好。 ③聚合思维。筛选梳理读者观点，整合进入创作作品。 ④逆向思维。在阅读量浏览量下降的时候，了解情况并进行反向思考 20.【2024年广东高考T20(2)】阅读材料，完成下列要求。 材料二 将人工智能技术融入教学，教师可全方位打造交互式、沉浸式智能课堂，为学生提供更丰富的学习内容和更多元的学习体验。人工智能助教系统为学生提供个性化学习支持、智能评估和反馈，推动学生深入思考，激发学习灵感，提升自主学习和探索能力。人工智能技术的运用正突破传统教育模式，逐步形成“师-机-生”三元教学新形态。 （2）结合材料二，运用辩证分合思维方法，解析“师-机-生”三元教学新形态的形成过程。（6分） 【答案】①分析方法将注意力集中在问题的“点”上。运用人工智能技术，教师可创新教学方式，形成“师-机”关系，学生可个性化学习，形成“生-机”关系 ②综合方法将各部分按照固有的联系重新组合。新的关系与原有的“师-生”关系重新组合，形成“师-机-生”三重关系。 ③分析是综合的基础，综合是分析的先导。在师、机、生关系中，传统教学模式被打破，逐步形成新的师生关系。 21.（2025年广东高考·T19）阅读材料，完成下列要求。 月面建造是人类迈向深空的关键里程碑。随着我国探月工程的推进，在月球上建房，越来越成为举国嘱目的攻关项目。 在实验工程蓝图设计中，月壤砖制造是重要目标。探月工程团队确立了“用月球的土，建月球的房”的理念；针对月面环境，决定以模拟月壤为原材料，采用太阳能聚光熔融制砖技术，研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖；选择了赓续数千年的传统榫卯工艺，并将其融入模拟月壤砖设计(如图2)：榫卯一转一折之际，蕴含一凸一凹之巧，其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构，具有极强抗震效果。从古代建筑到现代航天，榫卯工艺跨越数千年，焕发出新的生机。 图片来源：央视新闻客户端 图2 当前，融传统榫卯工艺与现代智能制造技术于一体的模拟月壤砖，已通过天舟八号货运飞船成功送往中国空间站开展舱外暴露试验，若能获得理想数据，将为实现机器人月面建房目标迈出关键一步。据悉，随着攻关蓝图的展开，探月工程团队将不断优化选择创新元素，系统周密地作出方向性判断和选择。 (3)结合材料，从创新思维的角度分析模拟月壤砖实验“新”在何处。(6分) 【参考答案】 ①思路新：基于“用月球的土，建月球的房”的理念，将榫卯工艺融入月壤砖设计。（2分） ②方法新：采用太阳能聚光熔制砖技术。（2分） ③结果新：研制出抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的榫卯结构模拟月壤砖。（2分） 2023-2025年广东高考非选择题设问、题号与分值 2023年广东卷 17(1)结合材料一，运用《经济与社会》知识，说明广东省预制菜产业发展卓有成效的原因。(7分) 17(2)结合材料二，运用《法律与生活》知识回答:A市仲裁委员会是否应当受理?乙方要求甲方承担违约金并双倍返还定金是否合法?请分别说明理由。(7分) 18.结合材料,运用经济全球化的知识，阐述中国与多国共建数字丝绸之路对世界经济发展的贡献。(7分) 19.结合材料，运用《政治与法治》的知识说明，全国人大代表是如何通过提出议案建议进行履职的。（9分） 20(1)有人认为，随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读。结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对这一观点进行辨析。(8分) 20(2)结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，分析阅读为什么会出现“变”与“不变”的现象。(8分) 20(3)假设你是某社交化阅读平台上的作者，请运用两种创新思维方法，谈谈你将如何进行创作。要求:思维方法和具体做法相对应。(6分) 2024年广东卷 17.结合材料并运用《政治与法治》知识，分析全国人大常委会是如何推进备案审查工作的？(8分) 18（1）有专家认为，此波“以旧换新”将进一步推动新质生产力发展，也是新质生产力推动消费变革的生动写照。结合材料一，运用经济知识，从供给侧或者需求侧的角度(任选一个)，对此观点加以分析。(8分) 18（2）结合材料二，运用《法律与生活》知识回答:该企业认为“无过错不担责”是否成立?张某的各项请求是否有法律依据?请分别说明理由。(7分) 19（1）以“国际传播中如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’”为议题，结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，谈谈自己的看法。(7分) 19（2）结合材料，运用“中国的外交”知识，探究“中国故事”折射出的“中国智慧”(8分） 20（1）有人认为，人工智能技术的突破性发展和广泛运用，将彻底改变和颠覆人类社会历史的本质。结合材料一，运用相关哲学原理对这一观点进行辨析。（8分） 20（2）结合材料二，运用辩证分合思维方法，解析“师-机-生”三元教学新形态的形成过程。（6分） 2025年广东卷 17（1）结合材料一，运用《政治与法治》知识，分析人民法院在服务法治化营商环境建设方面所发挥的作用。(8分) 17（2）结合材料二，运用《法律与生活》知识，回答乙公司的观点是否符合法律规定，并说明理由。(8分) 18.结合材料，运用《经济与社会》知识，说明该地政府推动居家社区养老服务提质扩容的策略。(8分) 19（1）结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，对探月工程团队围绕“月壤砖”制造的工程蓝图设计进行阐释。(8分) 19（2）结合材料，运用文化的相关知识，解释榫卯工艺“跨越数千年，焕发出新的生机”的原因。(7分) 19（3）结合材料，从创新思维的角度分析模拟月壤砖实验“新”在何处。(6分) 20.结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，探究当今世界国与国正确相处之道。(7分) 高考政治主观题解题方法探究 -----优化答题策略，提升答题技巧 一、主观题解题一般逻辑 （一）主观题审题要做到五审 1、审范围------明确所属知识模块 中特、经济与社会、政治与法治、哲学与文化、当代国际政治与经济、法律与生活、逻辑与思维，单元、课、框标题 2、审角度------分清题干要求答题的类别 原因（为什么、依据、合理性）、意义、对策（如何、建议）、评析类、影响 3、审主体------即试题设问所规定的活动主体。 必修二经济与社会：个人、企业、国家、政府、消费者、劳动者、投资者等主体 必修三政治与法治：公民、政府、人大、人大代表、党、政党、人民政协、国际 一个还是两个还是多个，隐性还是显性。 4、审内容------抓材料中关键词：审好叙述语，概括主旨 材料（书本知识+材料）设问（设问长可以作为答案的一部分） 5、审分数------规定的是试题对考生组织答案的详略以及答案格式的要求 2023年广东卷，17（1）《经济与社会》7分，17（2）《法律与生活》7分，18题《经济全球化》7分，19题《政治与法治》9分，20（1）矛盾普遍性和特殊性辩证关系8分，20（2）文化传承与文化创新8分,20（3）创新思维方法6分。 2024年广东卷，17《政治与法治》(8分)，18（1）经济知识，供给侧或者需求侧(8分)，18（2）《法律与生活》(7分)，19（1）文化传承与文化创新(7分)，19（2）中国的外交(8分），20（1）人类社会历史的本质（8分），20（2）辩证分合思维方法（6分）。 2025年广东卷，17(1)《政治与法治》(8分)，17（2）《法律与生活》(8分)，18《经济与社会》(8分)，19（1）价值判断与价值选择(8分)，19（2）文化的相关知识(7分），19（3）创新思维角度（6分），20《当代国际政治与经济》（7分）。 （二）运用主观题解题方法：逻辑可视化 【主观题解题逻辑可视化】 第一步：设问逻辑可视化：用什么分析/说明，分析/说明什么，怎么分析/说明 第二步：知识逻辑可视化：将涉及到的知识逻辑化、体系化。 第三步：材料逻辑可视化：基于设问，提取材料中的有效信息，将有效信息逻辑化、体系化 第四步：答案生成可视化：基于设问，结合材料，生成答案。（书写序号化、布局美观化、语言学科化、结构逻辑化） 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2025年广东高考政治非选择题节选 一、近三年（2023-2025）广东高考政治非选择题考核内容分布 主观题 必修1 中特 必修2 经济 必修3 政治 必修4 哲学 必修4 文化 选必1 国际 选必2 法律 选必3 逻辑 2025 18.经济职能、新发展理念、高质量发展 17（1）人民法院、公正司法、法治政府、依法行政 19（1）价值判断与价值选择 19（2）中华优秀传统文化、创造性转化创新性发展、文化功能、文化自信 20.中国外交、国际关系、经济全球化、文化交流 17（2）侵权责任、作品的合理使用与法定许可使用 19（3）创新思维的特征 2024 18（1）新质生产力、生产与消费、供给侧与需求侧 17.党的领导、人民当家作主和依法治国统一  20（1）社会历史的本质、社会存在与社会意识 19（1）文化多样性、文化交流与传播、优秀传统文化、 19（2）中国的外交 18（2）侵权责任 20（2）辩证分合思维方法 2023  17（1）经济职能；新发展理念；高质量发展；对外开放  19.人大代表的职权和义务、全过程人民民主、党的领导  20（1）矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理  20（2）文化与经济、文化具有相对独立性 18.经济全球化与中国 17（2）违约、违约金、定金、商事仲裁 20（3）创新思维方法 二、广东省历年高考政治真题非选择题（2022-2025） 必修二 《经济与社会》非选择题 1.（2023·广东高考·T17）阅读材料，完成下列要求。 材料一 预制菜是以农、畜、禽、水产品为原料，经过分切、搅拌、腌制等环节加工而成的成品或半成品。广东省作为预制菜的策源地，针对行业痛点制定对策(见表1)，产业发展卓有成效，在2022年《中国预制菜产业指数省份排行榜》中位居第一。 表1 预制菜行业痛点和广东省主要做法 行业痛点 主要做法 涉及食材种类多，企业生产工艺良莠不齐 出台《加快推进广东预制菜产业高质量发展十条措施》，制定《预制菜冷链配送规范》《预制菜产业园建设指南》等地方标准 农林牧渔产品的价格受自然条件影响大 采用“公司+基地+农户”的经营模式，与农户签订订单；加强中央厨房建设，实行统一采购 冷链运输损耗大 研发与营养保持、菜品保鲜、冷链物流相关的关键技术；支持建设仓储物流设施 品牌知名度低 开发招牌菜和地方特色菜，开展直播带货等活动；支持出口到《区域全面经济伙伴关系协定》（RCEP）成员国 (1)结合材料一，运用《经济与社会》知识，说明广东省预制菜产业发展卓有成效的原因。(7分) 2.（2024·广东高考·T18）阅读材料，完成下列要求。 材料一 背景:新质生产力是生产力的高级形态，包括“高素质”的劳动者、“新介质”的劳动资料和“新料质”的劳动对象。随着物联网、大数据等新兴技术被广泛运用，机器人、智能家居等新产品涌现。2024年3月，国务院印发《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》，要求实施设备更新、消费品以旧换新、回收循环利用、标准提升四大行动，“以旧换新”政策适用范围从家电、汽车等消费品扩大到重点行业设备更新等领域。 生产商决策 ·持续开发技术密集型节能型产品 ·与上下游企业共建“送新拖旧”一站式服务平台 ·建立从生产到回收利用的标准化体系 经销商决策 ·政企联动推出补贴券 ·建立回收溯源系统 ·开展设备融资租赁业务 消费者体验 ·享受政府补贴 ·享受免费上门拆装并折价回收旧品的服务 ·获赠辅助设施(如充电桩等) (1)有专家认为，此波“以旧换新”将进一步推动新质生产力发展，也是新质生产力推动消费变革的生动写照。结合材料一，运用经济知识，从供给侧或者需求侧的角度(任选一个)，对此观点加以分析。(8分) 3.（2025年广东高考·T18）阅读材料，完成下列要求。(8分) 2025年1月，《中共中央国务院关于深化养老服务改革发展的意见》发布，强调要加快健全养老服务网络，优化居家为基础、社区为依托、机构为专业支撑、医养相结合的养老服务供给格局。 广东某地政府试行推出“智慧养老服务平台”,银行联合居委会向社区老人发放数字人民币预付卡。老人通过平台线上预订家政、理疗、陪护等上门服务；费用结 算时仅需扫码即可使用卡内资金，或核销政府发放的居家养老消费券。该地进一步将数字人民币预付卡向超市医院等场所推广，引入社会力量对相关场所进行适老化改造，实现资金全程监管随时可退、一码通扫、多店通用。截至当前，该地数字人民币监管资金已初具规模，有力推动了居家社区养老服务提质扩容。 结合材料，运用《经济与社会》知识，说明该地政府推动居家社区养老服务提质扩容的策略。(8分) 必修三 《政治与法治》非选择题 4.（2023年广东高考T19）阅读材料，完成下列要求。(9分) 高三某班组织学习2023年两会精神，同学们通过观看新闻，查询相关网络等方式收集资料，并开展讨论发现代表提出的议案、建议具有以下特征： 一、数量多。会议期间，共提出议案271件，其中代表团19件，代表联名提出252件，共提出建议8314件，其中23个代表团，以代表团名义提出203件，2144名代表提出8111件。 二、契合度高。议案、建议内容与党的二十大做出的各项战略部署及人民利益高度契合，如建议中涉及加快构建新发展格局，着力推动高质量发展的占46.5%。涉及增进民生福祉，提高人民生活质量的占15.9% 三、接地气，代表们深入实际调查研究，了解社情民意。通过专题调研、视察、代表小组活动和座谈、走访等方式形成的议案、建议分别占议案总数的62%和建议总数的59.5%。 结合材料，运用《政治与法治》的知识说明，全国人大代表是如何通过提出议案建议进行履职的。 5.（2024年广东高考T17）阅读材料，完成下列要求。(8分) 备案审查是一项具有中国特色的宪法监督制度。党的二十大报告提出，要完善和加强备案审查制度。 2023年12月，全国人大常委会审议通过关于完善和加强备案审查制度的决定，对备案审查工作作出系统全面的规定，并要求各地在2024年内完成省级备案审查制度规范的制定和修改。全国人大常委会还建立了全国统一的备案审查信息平台和国家法律法规数据库，完善了电子备案、在线审查等功能，并推动建设了31个省级法规规章规范性文件数据库。 据统计，党的十八大以来，全国人大常委会督促制定机关及时纠正违反宪法法律规定、原则、精神的规范性文件，累计超过2.5万件；共收到公民、组织提出的审查建议2.2万余件。公民、组织提出的审查建议成为开展相关审查工作的主要启动因素。 结合材料并运用《政治与法治》知识，分析全国人大常委会是如何推进备案审查工作的？ 6.（2025年广东高考·T17）阅读材料，完成下列要求。 材料一 法治是最好的营商环境。2024年，人民法院加强对违规异地执法、趋利性执法案件的审查，依法再审纠正涉产权案件46件；重庆法院落实“知假买假”司法解释，对某职业索赔人购买地理标志产品，以不符合食品检测标准为由提起索赔一案作出判决，判令经营者退还货款并按正常食用消费额支付10倍赔偿金；广东东莞法院会同金融机构分析涉诉中小科创企业守法经营与资信情况，助力17家企业成功申报 “科技成果转化贷”；天津、吉林等地法院与行政机关开展常态化会商，通报重点领域执法司法情况，助力提升依法行政水平。 (1)结合材料一，运用《政治与法治》知识，分析人民法院在服务法治化营商环境建设方面所发挥的作用。(8分) 必修四 《哲学与文化》哲学非选择题 7.（2023·广东高考·T20）阅读材料，完成下列要求。 社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流。点开网络阅读平台上的一部小说，读者可以在每段后面写“段评”，每章后面写“章评”，还可以点赞、吐槽、纠错、编段子，妙趣横生。 传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹幕等来帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比，社交化阅读更容易分散注意力，产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。 虽然社交化阅读日益流行，但传统阅读依然保持强大的生命力，在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变。 （1）有人认为，随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读。结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对这一观点进行辨析。(8分) 8.（2024·广东高考·T20）阅读材料，完成下列要求。 材料一 以“对话+创作”为基础的生成式人工智能开启了全面智能化时代。人工智能技术驱动的自然语言处理工具，可以像人类一样聊天交流，甚至能完成撰写代码、论文和视频脚本等任务。人工智能技术的突破性发展和加速迭代，引领着新一轮科技革命和产业变革，深刻改变着人类的生产生活，并对人类文明发展和社会进步产生着广泛而深远的影响。 （1）有人认为，人工智能技术的突破性发展和广泛运用，将彻底改变和颠覆人类社会历史的本质。结合材料一，运用相关哲学原理对这一观点进行辨析。（8分） 9.（2025年广东高考·T19）阅读材料，完成下列要求。 月面建造是人类迈向深空的关键里程碑。随着我国探月工程的推进，在月球上建房，越来越成为举国嘱目的攻关项目。 在实验工程蓝图设计中，月壤砖制造是重要目标。探月工程团队确立了“用月球的土，建月球的房”的理念；针对月面环境，决定以模拟月壤为原材料，采用太阳能聚光熔融制砖技术，研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖；选择了赓续数千年的传统榫卯工艺，并将其融入模拟月壤砖设计(如图2)：榫卯一转一折之际，蕴含一凸一凹之巧，其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构，具有极强抗震效果。从古代建筑到现代航天，榫卯工艺跨越数千年，焕发出新的生机。 图片来源：央视新闻客户端 图2 当前，融传统榫卯工艺与现代智能制造技术于一体的模拟月壤砖，已通过天舟八号货运飞船成功送往中国空间站开展舱外暴露试验，若能获得理想数据，将为实现机器人月面建房目标迈出关键一步。据悉，随着攻关蓝图的展开，探月工程团队将不断优化选择创新元素，系统周密地作出方向性判断和选择。 (1)结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，对探月工程团队围绕“月壤砖”制造的工程蓝图设计进行阐释。(8分) 必修四 《哲学与文化》文化非选择题 10.（2023·广东高考·T20）阅读材料，完成下列要求。 社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流。点开网络阅读平台上的一部小说，读者可以在每段后面写“段评”，每章后面写“章评”，还可以点赞、吐槽、纠错、编段子，妙趣横生。 传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹幕等来帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比，社交化阅读更容易分散注意力，产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。 虽然社交化阅读日益流行，但传统阅读依然保持强大的生命力，在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变。 （2）结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，分析阅读为什么会出现“变”与“不变”的现象。(8分) 11.（2024年广东高考T19(1)）阅读材料，完成下列要求。 高二某学习小组就“聚焦中国故事，探究中国智慧”主题整理了下列材料，并开展讨论： 为破解全球发展赤字难题,中国促成国际货币基金组织完成份额和治理机制改革，增加了发展中国家话语权；遵守共同但有区别的责任原则，主动实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动。从创设全球发展和南南合作基金、成立国际民间减贫合作网络，到宣布“可持续发展科学卫星1号”数据面向全球开放，并与29个国家和地区签署22个自贸协定，中国为全球发展带来更多新机遇。 另一方面，讲述中国故事，蕴含中国智慧元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。《跨越千年，书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频，展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践，被多家国外主流媒体转载，覆盖受众4亿多人次。契合青年文化潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈，传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀，形成文化热点事件……可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。 (1) 以“国际传播中如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’”为议题，结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，谈谈自己的看法。(7分) 12.（2025年广东高考·T19）阅读材料，完成下列要求。 月面建造是人类迈向深空的关键里程碑。随着我国探月工程的推进，在月球上建房，越来越成为举国嘱目的攻关项目。 在实验工程蓝图设计中，月壤砖制造是重要目标。探月工程团队确立了“用月球的土，建月球的房”的理念；针对月面环境，决定以模拟月壤为原材料，采用太阳能聚光熔融制砖技术，研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖；选择了赓续数千年的传统榫卯工艺，并将其融入模拟月壤砖设计(如图2)：榫卯一转一折之际，蕴含一凸一凹之巧，其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构，具有极强抗震效果。从古代建筑到现代航天，榫卯工艺跨越数千年，焕发出新的生机。 图片来源：央视新闻客户端 图2 当前，融传统榫卯工艺与现代智能制造技术于一体的模拟月壤砖，已通过天舟八号货运飞船成功送往中国空间站开展舱外暴露试验，若能获得理想数据，将为实现机器人月面建房目标迈出关键一步。据悉，随着攻关蓝图的展开，探月工程团队将不断优化选择创新元素，系统周密地作出方向性判断和选择。 (2)结合材料，运用文化的相关知识，解释榫卯工艺“跨越数千年，焕发出新的生机”的原因。(7分) 选必一 《当代国际政治与经济》非选择题 13.（2023年广东高考T18）阅读材料，完成下列要求。(7分) 数字丝绸之路是推动“一带一路”高质量发展的新引擎，也是中国参与全球数字经济治理的重要平台。近年来，中国与多国共同发起了《“一带一路”数字经济国际合作倡议》，在数字基础设施、智慧城市等领域开展国际产能合作。截至 2022 年底，中国已与共建“一带一路”国家签署 80多个政府间科技合作协定，与17 个国家签署“数字丝绸之路”合作谅解备忘录，与23 个国家建立“丝路电商”双边合作机制。中国-东盟区块链产业园、中国-马来西亚人工智能产业园、中阿网上丝绸之路经济合作试验区建设取得阶段性成果。 结合材料,运用经济全球化的知识，阐述中国与多国共建数字丝绸之路对世界经济发展的贡献。(7分) 14.（2024广东高考T19）阅读材料，完成下列要求。 高二某学习小组就“聚焦中国故事，探究中国智慧”主题整理了下列材料，并开展讨论： 为破解全球发展赤字难题,中国促成国际货币基金组织完成份额和治理机制改革，增加了发展中国家话语权；遵守共同但有区别的责任原则，主动实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动。从创设全球发展和南南合作基金、成立国际民间减贫合作网络，到宣布“可持续发展科学卫星1号”数据面向全球开放，并与29个国家和地区签署22个自贸协定，中国为全球发展带来更多新机遇。 另一方面，讲述中国故事，蕴含中国智慧元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。《跨越千年，书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频，展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践，被多家国外主流媒体转载，覆盖受众4亿多人次。契合青年文化潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈，传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀，形成文化热点事件……可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。 (2)结合材料，运用“中国的外交”知识，探究“中国故事”折射出的“中国智慧”(8分) 15.（2025年广东高考·T20）阅读材料，完成下列要求。(7分) 2023年3月，习近平主席同来访的马来西亚总理安瓦尔就构建中马命运共同体达成重要共识。2025年4月，习近平主席对马来西亚进行国事访问，双方一致同意构建高水平战略性中马命运共同体。 中国连续16年保持马来西亚最大贸易伙伴地位，连续多年是马来西亚主要投资来源国。马来西亚是中国在东盟第二大贸易伙伴和第一大进口来源国，马方的鲜食榴莲等特色产品深受中国老百姓喜爱，马方寄予厚望的共建“一带一路”旗舰项目“东海岸铁路工程”正加紧推进建设。 中马两国将以签署互免签证协定为契机，深化旅游、文化、教育等领域合作，进一步夯实中马关系新的“黄金50年”民意基础。 结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，探究当今世界国与国正确相处之道。(7分) 选必二 《法律与生活》非选择题 16.（2023年广东高考T17）阅读材料，完成下列要求。 材料二 2022年12月15日，甲方(XX预制菜有限责任公司)与乙方(XX商场)签订预制菜买卖合同，合同金额100万元，交货时间为2023年1月5日，任何一方违约，违约方须向对方支付违约金11万元。合同签订后，乙方如约向甲方支付了定金10万元。后因临近春节，预制菜价格上涨，2022年12月25日，甲方致电乙方要求提价，乙方不同意，甲方遂要求解除合同，乙方亦拒绝。合同期满后，甲方未履行合同义务，乙方单方面向其所在地A市仲裁委员会申请仲裁，要求甲方承担违约金并双倍返还定金。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识回答:A市仲裁委员会是否应当受理?乙方要求甲方承担违约金并双倍返还定金是否合法?请分别说明理由。(7分) 17.（2024·广东高考·T18）阅读材料，完成下列要求。 材料二 某企业响应政府号召，开展“以旧换新”活动。张某换购了该企业生产的某款压力锅，使用时该锅发生爆裂，导致其受伤住院治疗。出院后，张某认为自己是严格遵照产品说明书使用的，因此就人身损害要求该企业支付治疗费、交通费、护理费和误工费。该企业认为自身并无过错，不同意承担任何责任。张某遂向人民法院提起诉讼。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识回答:该企业认为“无过错不担责”是否成立?张某的各项请求是否有法律依据?请分别说明理由。(7分) 18.（2025年广东高考·T17）阅读材料，完成下列要求。 材料二 某网络科技公司(下称甲公司)成功研发了一款计算机软件，某计算机公司(下称乙公司)请求甲公司许可使用该软件。在双方达成许可使用协议前，乙公司为提升计算机性能，将该软件安装在自己生产的计算机中，且未标明作者和软件来源。甲公司知悉后要求乙公司立即停止侵权，乙公司认为自己安装该软件属于作品的合理使用，不构成侵权。甲公司遂诉至法院。 (2)结合材料二，运用《法律与生活》知识，回答乙公司的观点是否符合法律规定，并说明理由。(8分) 选必三 《逻辑与思维》非选择题 19.(2023年广东高考T20(3))阅读材料，完成下列要求。 社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流。点开网络阅读平台上的一部小说，读者可以在每段后面写“段评”，每章后面写“章评”，还可以点赞、吐槽、纠错、编段子，妙趣横生。 传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹幕等来帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比，社交化阅读更容易分散注意力，产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。 虽然社交化阅读日益流行，但传统阅读依然保持强大的生命力，在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变。 （3）假设你是某社交化阅读平台上的作者，请运用两种创新思维方法，谈谈你将如何进行创作。要求:思维方法和具体做法相对应。(6分) 20.【2024年广东高考T20(2)】阅读材料，完成下列要求。 材料二 将人工智能技术融入教学，教师可全方位打造交互式、沉浸式智能课堂，为学生提供更丰富的学习内容和更多元的学习体验。人工智能助教系统为学生提供个性化学习支持、智能评估和反馈，推动学生深入思考，激发学习灵感，提升自主学习和探索能力。人工智能技术的运用正突破传统教育模式，逐步形成“师-机-生”三元教学新形态。 （2）结合材料二，运用辩证分合思维方法，解析“师-机-生”三元教学新形态的形成过程。（6分） 21.（2025年广东高考·T19）阅读材料，完成下列要求。 月面建造是人类迈向深空的关键里程碑。随着我国探月工程的推进，在月球上建房，越来越成为举国嘱目的攻关项目。 在实验工程蓝图设计中，月壤砖制造是重要目标。探月工程团队确立了“用月球的土，建月球的房”的理念；针对月面环境，决定以模拟月壤为原材料，采用太阳能聚光熔融制砖技术，研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖；选择了赓续数千年的传统榫卯工艺，并将其融入模拟月壤砖设计(如图2)：榫卯一转一折之际，蕴含一凸一凹之巧，其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构，具有极强抗震效果。从古代建筑到现代航天，榫卯工艺跨越数千年，焕发出新的生机。 图片来源：央视新闻客户端 图2 当前，融传统榫卯工艺与现代智能制造技术于一体的模拟月壤砖，已通过天舟八号货运飞船成功送往中国空间站开展舱外暴露试验，若能获得理想数据，将为实现机器人月面建房目标迈出关键一步。据悉，随着攻关蓝图的展开，探月工程团队将不断优化选择创新元素，系统周密地作出方向性判断和选择。 (3)结合材料，从创新思维的角度分析模拟月壤砖实验“新”在何处。(6分) 2023-2025年广东高考非选择题设问、题号与分值 2023年广东卷 17(1)结合材料一，运用《经济与社会》知识，说明广东省预制菜产业发展卓有成效的原因。(7分) 17(2)结合材料二，运用《法律与生活》知识回答:A市仲裁委员会是否应当受理?乙方要求甲方承担违约金并双倍返还定金是否合法?请分别说明理由。(7分) 18.结合材料,运用经济全球化的知识，阐述中国与多国共建数字丝绸之路对世界经济发展的贡献。(7分) 19.结合材料，运用《政治与法治》的知识说明，全国人大代表是如何通过提出议案建议进行履职的。（9分） 20(1)有人认为，随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读。结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对这一观点进行辨析。(8分) 20(2)结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，分析阅读为什么会出现“变”与“不变”的现象。(8分) 20(3)假设你是某社交化阅读平台上的作者，请运用两种创新思维方法，谈谈你将如何进行创作。要求:思维方法和具体做法相对应。(6分) 2024年广东卷 17.结合材料并运用《政治与法治》知识，分析全国人大常委会是如何推进备案审查工作的？(8分) 18（1）有专家认为，此波“以旧换新”将进一步推动新质生产力发展，也是新质生产力推动消费变革的生动写照。结合材料一，运用经济知识，从供给侧或者需求侧的角度(任选一个)，对此观点加以分析。(8分) 18（2）结合材料二，运用《法律与生活》知识回答:该企业认为“无过错不担责”是否成立?张某的各项请求是否有法律依据?请分别说明理由。(7分) 19（1）以“国际传播中如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’”为议题，结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，谈谈自己的看法。(7分) 19（2）结合材料，运用“中国的外交”知识，探究“中国故事”折射出的“中国智慧”(8分） 20（1）有人认为，人工智能技术的突破性发展和广泛运用，将彻底改变和颠覆人类社会历史的本质。结合材料一，运用相关哲学原理对这一观点进行辨析。（8分） 20（2）结合材料二，运用辩证分合思维方法，解析“师-机-生”三元教学新形态的形成过程。（6分） 2025年广东卷 17（1）结合材料一，运用《政治与法治》知识，分析人民法院在服务法治化营商环境建设方面所发挥的作用。(8分) 17（2）结合材料二，运用《法律与生活》知识，回答乙公司的观点是否符合法律规定，并说明理由。(8分) 18.结合材料，运用《经济与社会》知识，说明该地政府推动居家社区养老服务提质扩容的策略。(8分) 19（1）结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，对探月工程团队围绕“月壤砖”制造的工程蓝图设计进行阐释。(8分) 19（2）结合材料，运用文化的相关知识，解释榫卯工艺“跨越数千年，焕发出新的生机”的原因。(7分) 19（3）结合材料，从创新思维的角度分析模拟月壤砖实验“新”在何处。(6分) 20.结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，探究当今世界国与国正确相处之道。(7分) 高考政治主观题解题方法探究 -----优化答题策略，提升答题技巧 一、主观题解题一般逻辑 （一）主观题审题要做到五审 1、审范围------明确所属知识模块 中特、经济与社会、政治与法治、哲学与文化、当代国际政治与经济、法律与生活、逻辑与思维，单元、课、框标题 2、审角度------分清题干要求答题的类别 原因（为什么、依据、合理性）、意义、对策（如何、建议）、评析类、影响 3、审主体------即试题设问所规定的活动主体。 必修二经济与社会：个人、企业、国家、政府、消费者、劳动者、投资者等主体 必修三政治与法治：公民、政府、人大、人大代表、党、政党、人民政协、国际 一个还是两个还是多个，隐性还是显性。 4、审内容------抓材料中关键词：审好叙述语，概括主旨 材料（书本知识+材料）设问（设问长可以作为答案的一部分） 5、审分数------规定的是试题对考生组织答案的详略以及答案格式的要求 2023年广东卷，17（1）《经济与社会》7分，17（2）《法律与生活》7分，18题《经济全球化》7分，19题《政治与法治》9分，20（1）矛盾普遍性和特殊性辩证关系8分，20（2）文化传承与文化创新8分,20（3）创新思维方法6分。 2024年广东卷，17《政治与法治》(8分)，18（1）经济知识，供给侧或者需求侧(8分)，18（2）《法律与生活》(7分)，19（1）文化传承与文化创新(7分)，19（2）中国的外交(8分），20（1）人类社会历史的本质（8分），20（2）辩证分合思维方法（6分）。 2025年广东卷，17(1)《政治与法治》(8分)，17（2）《法律与生活》(8分)，18《经济与社会》(8分)，19（1）价值判断与价值选择(8分)，19（2）文化的相关知识(7分），19（3）创新思维角度（6分），20《当代国际政治与经济》（7分）。 （二）运用主观题解题方法：逻辑可视化 【主观题解题逻辑可视化】 第一步：设问逻辑可视化：用什么分析/说明，分析/说明什么，怎么分析/说明 第二步：知识逻辑可视化：将涉及到的知识逻辑化、体系化。 第三步：材料逻辑可视化：基于设问，提取材料中的有效信息，将有效信息逻辑化、体系化 第四步：答案生成可视化：基于设问，结合材料，生成答案。（书写序号化、布局美观化、语言学科化、结构逻辑化） 广东省历年高考政治真题非选择题（2022-2025）参考答案 必修二 《经济与社会》非选择题 1.【参考答案】①坚持问题导向部署发展战略（或政府宏观调控，发挥政府作用、有为政府等）（2分） ②提升自主创新能力（或加强技术创新、研发关键技术、创新发展理念等）（1分），扩大有效供给和中高端供给或供给侧结构性改革（1分） ③优化经营模式，实施统一采购，降低企业成本（2分） ④开拓国内国际市场（或双循环）（1分）提高品牌知名度（1分） ⑤积极优化产业链，促进产业协调发展（2分） 2.【参考答案】 供给侧：①升级劳动资料。通过大规模设备更新，推动投资和产业升级。(2分) ②资源节约型绿色发展。构建从生产到回收全产业链，提高要素配置效率。(2分) ③优化供给结构。加大技术创新发展新质生产力，增加节能型智能型产品供给。(2分) ④供给推动需求。供给侧结构变化推动消费结构、消费习惯和消费模式变化。(2分) 需求侧：①成果分享。通过“以旧换新”，扩大内需，让新质生产力成果惠及全体人民。(2分) ②改善消费结构。通过政府支持、企业让利，扩大新品消费规模。(2分) ③消费变革。智能装备、融资租赁等新产品新模式改变了消费行为和消费观念。(2分) ④需求变化推动供给侧改革。消费变革进一步推动企业技术创新和标准提升，促进新质生产力发展。(2分) 3.【参考答案】①引入市场机制，将有效市场与有为政府相结合，激发市场活力，提高服务质效，推动居家和社区养老服务提质扩容。（2分） ②创新数字支付方式，拓宽数字支付场景，优化老年人消费体验；通过大数据监管，确保资金安全，提振老年人消费信心。（2分） ③引入更多市场主体，完善养老服务设施，丰富养老服务供给。（2分） ④搭建供需对接平台，发挥市场对资源配置的决定性作用，满足多样化的养老服务需求。（2分） 必修三 《政治与法治》非选择题 4.【参考答案】①代表履职更多运用提建议的方式。（1分）议案既可由代表团提出也可以代表联名提出（1分）。建议可由代表团提出，也可以代表联名或个人提出（1分） ②代表在提出议案和建议时，坚持党的领导，自觉与党中央保持高度一致，注重全面落实党的二十大精神；（2分）坚持以人民为中心，为人民利益代言（1分） ③代表履职实行全过程人民民主，保持与人民群众的密切联系；（1分）通过开展调查研究，聚民意、汇民智、提高议案、建议质量（2分） 5.【参考答案】①坚持党的领导和依宪治国，行使监督权，加强宪法的实施与监督，依法纠正和撤销违宪违法的规范性文件。（2分) ②完善和加强制度建设，增强备案审查工作的规范性，为其提供法治保障。（2分） ③推进信息化建设，实现备案审查工作的数字化，智能化，提高工作效能。（2分） ④坚持全过程民主，充分吸纳民意，保障公民的知情权，参与权，表达权，监督权等权利。（2分） 6.【参考答案】①公正司法，加强审判监督，增强司法公信力，保护企业的合法权益（2分） ②出台司法解释，回应社会热点问题，指导司法实践/为司法实践提供依据（2分） ③履行司法职能，促进企业诚信经营，推动企业健康发展（2分） ④加强司法监督，推动政府依法行政，建设法治政府，提高行政服务效能（2分） 必修四 《哲学与文化》哲学非选择题 7.【参考答案】①普遍性和特殊性相互联结，要坚持共性和个性的具体的历史的统一（1分）；普遍性寓于特殊性（1分）特殊性离不开普遍性（1分）。 ②社交文化阅读和传统文化阅读都是获取知识配信息的方式，又各有特点（优点）（1分） ③社交文化阅读以读者为核心、具有互动分享、获取信息便捷、作品共创等特点（1分）；传统文化阅读以作品为核心，具有不被打扰、阅读更系统、更深入的特点（1分） ④可见，二者各有优势，为不同阅读习惯的人所喜爱。因此，社交文化阅读不会取代传统文化阅读，题目中的观点是错误（2分） 8.【参考答案】 ①这一观点是错误的。（1分） ②人类社会历史是由有意识的、有目的的人的实践活动构成的（1分），劳动是社会历史的起点，全部社会生活在本质上是实践的。（2分） ③人工智能技术的运用代替了人的一些劳动，确实具备类人的“实践”功能，深刻地改变了人类的生产生活（2分），但是无论技术进步到何种程度，都改变不了其为人类工具的属性，更无法改变和颠覆人类社会历史的实践本质。 9.【参考答案】①价值判断是对事物能否满足主体需要以及满足程度作出的判断，人们在价值判断的基础上作出价值选择。围绕月壤砖制造这一重要目标的工程蓝图设计，探月工程团队在多方面作出了价值判断和选择(3分)。 ②要作出正确的价值判断和选择，必须尊重客观实际和客观规律。探月工程团队对建房理念、太阳能聚光熔融制砖技术、榫卯结构等设计元素的判断和选择，符合蓝图需要，体现了对科研实践活动规律的尊重(3分)。 ③价值判断和价值选择具有社会历史性特征。探月工程团队随着“在月球上建房”攻关蓝图的推进，不断优化判断和选择，体现了与时俱进的价值理念（2分）。 必修四 《哲学与文化》文化非选择题 10.【参考答案与评分细则】 ①文化是政治、经济的反映，由一定的政治、经济所决定/文化需立足时代之基，回答时代之问/文化需要创新（2分）阅读作为一种重要的文化活动，并通过载体呈现出来，随着数字时代的发展和新载体的出现，阅读的模式、场景、形式、内容会发生变化。（2分） ②文化具有相对独立性/文化发挥着引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，起着塑造人的作用/传承文明/文化与政治、经济发展不完全同步/文化的核心、本质部分会保持相对稳定。（2分）在一定时期内，阅读的发展与经济、政治的发展不完全同步，传统的阅读模式、场景等仍会存在。无论时代如何发展，阅读的功能、意义、价值保持不变（2分） 11.【参考答案】①自觉维护世界文化多样性，坚守中华文化立场，选取体现中华文明特性、具有中华文化独特魅力的中国故事，经文化生产后转化为国际吸引力的世界故事（3分）。 ②坚持求同存异、取长补短的原则。从世界文明的交汇处讲述蕴含全人类共同价值、具有文化借鉴意义的中国故事（2分）。 ③综合应用多种文化载体及传播手段，以国外受众乐于接受的方式讲好具有世界意义的中国故事，实现文化的创造性转化和创新性发展（2分）。 12.【参考答案】①榫卯工艺是优秀传统文化的重要内容，凝聚了中国古人智慧，中华优秀传统文化源远流长、博大精深，蕴含跨越时空的价值（3分）。 ②研发团队立足中国航天实际，坚定了文化自信，并将科技与文化融合，推动了榫卯工艺的创造性转化创新性发展。（4分） 选必一 《当代国际政治与经济》非选择题 13.【参考答案】①为促进各国经济发展提供了机遇（2分） ②改善各国数字基础设施，加强互联互通（2分） ③加强数字技术合作，构建全球产业链，为世界经济增长发掘新动力（2分） ④构建开放型世界经济新格局，实现互利共赢、共同发展（2分） ⑤推动各国积极参与全球经济治理，构建人类命运共同体（2分） 14.【参考答案】①坚持以公平正义的理念引领全球治理体系改革。（2分） ②遵循共建共商共享原则，推动共同发展、联动发展。（2分） ③坚持相互尊重、合作共赢，推动解决国际发展失衡的问题。 ④践行真正的多边主义，构建联动型世界的。 15.【参考答案】①坚持和平共处五项原则，推动构建新型国际关系；（1分） ②国与国之间相互尊重，平等互信（2分） ③国家之间优势互补，合作共赢。（2分） ④加强文化交流，促进民心相通（2分） 选必二 《法律与生活》非选择题 16.【参考答案与评分细则】 ①不应当受理（1分）。 我国法律规定，当事人申请仲裁的，须以双方自愿订立的仲裁协议为前提（1分）。 本案中，乙未提前与甲形成一致协议，单方面申请仲裁，因此仲裁委员会不应当受理（1分） ②不合法（1分）。 我国法律规定，当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，另一方可选择适应违约金条款或者定金条款（2分）。因而乙方不能要求甲方既承担违约金责任又双倍返还定金。（1分） 17.【答案】①不成立。(1分)承担侵权责任一般要求行为人主观上存在过错,但法律也规定了产品生产者的无过错侵权责任(2分)，只要损害了他人的民事权益,不论其有无过错，产品生产者都应当承担侵权责任。(1分) ②张某的各项请求有法律依据。(1分) 根据我国法律规定，侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。(2分) 18.【参考答案】 ①不符合法律规定（1分）； ②作品合理使用的情形由法律明确规定（1分），主要是为个人学习、研究、欣赏以及为学校教学或科研等使用他人已经发表的作品（1分），他人未经许可使用著作权人作品可能构成侵权（1分），合理使用或法定许可使用的情况下，也须指名作者和作品出处（4分）； ③本案中，乙公司不符合法律规定的作品合理使用情形，且未经权利人甲公司许可使用，也未标明作者和软件来源，擅自将该软件安装在自己生产的计算机中，不属于合理使用。（3分） 选必三 《逻辑与思维》非选择题 19.【参考答案】①联想思维。关注重点读者，了解其兴趣爱好，并将其迁移写入作品。 ②发散思维。通过论坛发帖，与读者互动，通过头脑风暴来了解读者爱好。 ③聚合思维。筛选梳理读者观点，整合进入创作作品。 ④逆向思维。在阅读量浏览量下降的时候，了解情况并进行反向思考 20.【答案】①分析方法将注意力集中在问题的“点”上。运用人工智能技术，教师可创新教学方式，形成“师-机”关系，学生可个性化学习，形成“生-机”关系 ②综合方法将各部分按照固有的联系重新组合。新的关系与原有的“师-生”关系重新组合，形成“师-机-生”三重关系。 ③分析是综合的基础，综合是分析的先导。在师、机、生关系中，传统教学模式被打破，逐步形成新的师生关系。 21.【参考答案】①思路新：基于“用月球的土，建月球的房”的理念，将榫卯工艺融入月壤砖设计。（2分） ②方法新：采用太阳能聚光熔制砖技术。（2分） ③结果新：研制出抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的榫卯结构模拟月壤砖。（2分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $