江苏省南通市启东市长江中学2025-2026学年八年级下学期6月阶段检测物理试题

**基本信息** 八年级物理错题再练卷聚焦压强、浮力等核心知识，通过福建舰、密度计制作等真实情境，融合科学探究与跨学科实践，强化物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/20|大气压、分子运动、连通器|以吸盘吸附、吸管吸饮料等生活实例考查物理观念| |填空题|18空/18|力的作用、液体压强、大气压应用|结合孔明灯、浮沉子等体现科学态度与社会责任| |解答题|7/52|实验探究（液体压强、大气压测量）、综合计算（福建舰浮力）|通过风洞演示、密度计制作突出科学探究与创新应用|

2025～2026学年度第二学期八年级错题再练（二） （考试时间：90分钟 满分：90分） 一、选择题（本题共10小题.每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意） 1.下列现象不能说明大气压存在的是（　　） A．堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来 B．吸盘吸附墙面上 C．用注射器将药液注入肌肉 D．用塑料吸管吸饮料 2. 对下列事实的微观解释错误的是（　　） A. 把两块表面干净的铅块压紧后不容易拉开——分子之间存在引力 B. 花园里百花盛开，香气四溢——分子在永不停息地运动 C. 水和酒精混合后总体积减小——分子之间有空隙 D. 打扫教室卫生时，会发现尘土飞扬——分子在做无规则运动 3. 连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（　　） A．茶壶 B．锅炉水位计 C．活塞式抽水机 D．三峡船闸 4. 关于浮力，下列说法中正确的是（　　） A．浮力的单位是帕斯卡 B．水中沉底的鹅卵石所受浮力小于其重力 C．静止在水中的物体，受到的浮力大小等于自身的重力 D．体积不同的物体漂浮在水面上时，体积大的物体受到的浮力一定大 5. 著名的“木桶理论”，是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（　　） A．木桶的粗细 B．木桶的轻重 C．最短的一块木板 D．最长的一块木板 6. 在跨学科实践活动中，实践小组把吸管的下端密封并缠绕一段铜丝，制成了简易密度计。将密度计分别放入盛有甲、乙液体的两烧杯中，静止时两液面相平，如图所示。下列分析正确的是（　　） A．密度计排开甲液体的质量大于自身质量 B．密度计在乙液体中受到的浮力更大 C．密度计排开甲、乙液体的质量相等 D．甲液体的密度大于乙液体的密度 7. 下图所示的是托里拆利实验的规范操作过程。关于托里拆利实验，下列说法错误的是（　　） A．换用粗玻璃管做实验时，管内外水银面的高度差不变 B．若将玻璃管倾斜，则水银柱的长度将变大 C．在玻璃管的上端扎一个小孔，管内外水银面的高度差不变 D. 将此装置从地面移至山顶，玻璃管内的水银面会上升 8. 将重为5N的物体放入盛有水的容器中，物体悬浮在水中且溢出2N的水，物体受到的浮力（　　） A. 可能等于2N B. 可能等于3N C. 一定小于5N D. 一定等于5N 9. 甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，静止放置在水平桌面上。将同种材料制成实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，如图所示，则下列说法不正确的是（ ） A. A的重力大于B的重力 B. 甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度 C. 甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力 D. 两容器底部所受液体压强相等 10. 小明洗碗时发现，向漂浮在水面上的空碗中加水，碗浸入水中的深度越来越大，当水量增加到一定程度时，碗浸没水中，直至沉底。如图，设碗里水的质量是缓慢均匀增加的，则碗受到的浮力F随时间t变化规律的图像可能是（　　） A． B． C． D． 二 、填空题（每空1分，共18分） 11. 将一束鲜花插入花瓶，整个屋内都能闻到花香，这说明分子在 ______ 。水很难被压缩，说明分子间有 ____ （引/斥）力； 12. 生活中处处有物理。 （1）足球比赛中，运动员踢球时脚也会感到痛，这是因为力的作用是 ______； （2）书包背带做得较宽是为了减小 ______ ； （3）生活在青藏高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作，较少用煮的方式，这是由于高原地区的大气压较 ，水的沸点较_____的缘故； （4）我国汉代发明的孔明灯是利用加热灯笼内的空气， 使 ________ （选填“重力减小”或“浮力增大”），当浮力大于重力时，孔明灯就腾空而起。 13. 小明利用器材做了如下几个有趣的实验 。 （1）如图用手沿箭头方向猛推一下瓶子，气泡将___________（填“向左运动”“向右运动”或 “保持静止状态”）； （2）如图乙所示，一开口的矿泉水瓶侧壁A、 B处各扎有一个小孔，用橡皮塞塞住，给瓶里充满水，将瓶放在足够高的桌面上， 然后把橡皮塞同时拔出，可以看到从不同的孔向外喷水的水平射程不同，从而说明了液体内部压强与_______有关。如果充满水后将瓶盖盖紧再将橡皮塞同时拔出，看到的现象会________； （3） 如图丁所示，取一大塑料瓶与一小玻璃瓶制作成“浮沉子”。为了观察其浮沉，大瓶的瓶盖应该 __________（填“旋紧”或“拧开”），“浮沉子”内水一定不装满。其原理和潜水艇浮沉一样都是通过______________来实现浮与沉。 14. 某创新小组利用身边器材完成了如下实验： 如图甲所示，要求用两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中，现有以下四个动作：以上四个动作的合理顺序是______填字母。 用手指封住管口 将吸管移出水面到空杯上方 将吸管插入水中 松开封住管口的手指 用吸管“取”水主要依靠了______的作用。 如图乙所示、是形容器上端的两个开口，容器内装适量的水，静止时，两端水面是______；用一根吸管沿口处快速吹气时，则的水面会______。 15．如图所示，三个完全相同的玻璃杯，其中甲杯只有水，乙杯水中漂浮着一只质量较小的黄鸭玩具，所受的浮力为F乙，丙杯水中漂浮着一只质量较大的黄鸭玩具，所受的浮力为F丙，则F乙　 　 F丙；把三个玻璃杯放到台秤上称量，它们质量m甲、m乙、m丙的大小关系为　 　 。 三 、解答（ 共52分） 16.（6分） 按题目要求作图。 （1）在图中画出物体受到的重力和物体对斜面压力的示意图。 （2）请在图中画出浸没在水中的乒乓球松手后上浮时所受力的示意图。 （3）物块A和传送带一起以速度v水平匀速传动，请在图丙中画出物块A受力的示意图。 17．随着我国经济的不断增长，国防力量也在加强，我国第三艘航空母舰“福建舰”2024年，5月出海顺利完成首次航行试验。根据某航母的主要参数值列式计算：（g＝10N/kg，ρ海水＝1.03×103kg/m3） 主要参数值 航母总质量（包括舰载飞机） 6×107kg 每架舰载飞机的质量 5150kg 每架舰载飞机与甲板的总接触面积 5000cm2 航母正常航行速度 54km/h 航母以正常速度航行时所受阻力 3.6×108N 求： （1）求航母（包括舰载飞机）漂浮在海面上时，所受到的总浮力大小； （2）求其中一架舰载飞机静止在甲板上时对甲板的压强； （3）若其中一架舰载飞机起飞后，求航母排开海水的体积减小了多少？ 18．质量为450g的铁球，体积为500cm3，轻轻放入盛满水容器中，(1)待球静止后球处于什么状态？球受到的浮力为多少N?(2)若将此球放入酒精中静止时受到的浮力为多少N?。ρ酒精＝0.8×103kg/m3 19. （8分）小明用如图所示的装置研究液体内部的压强。 （1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置 　 　 （选填“漏气”或“不漏气”）。此时压强计 　 　 （填“是”或“不是”）连通器。 （2）图3、图4探头所处位置液体压强为p3、p4，则p3　 　 p4（选填“＞”“＜”或“＝”），判断的依据是 　 　 。 （3）根据图2、图3所示现象可以研究液体内部压大小与 　 　 的关系。根据研究得出的结论，拦河坝应设计成 　 　 （填“下宽上窄”或“下窄上宽”）的形状。 （4）为研究液体内部压强大小是否与液体密度有关，小明将浓盐水缓慢倒入图3所示容器的水中（液体未溢出、探头位置不变），静置待均匀混合后，观察到U形管左右两侧液面发生了变化，得出液体内部压强大小与液体密度有关的结论。小明得出结论的实验过程是错误的，理由是：　 　 。某小组进行该对比实验时，发现U形管液面高度差变化不明显，请提出改进措施　 　 。①U形管中换用密度更小的酒精 ②将U形管换成更细的 ③探头上换更厚的橡皮膜 20. （7分）在用注射器估测大气压的值实验中，如图是小华做“估测大气压的值”的实验示意图。请将下列实验步骤补充完整。 （1）将活塞推至注射器筒的底端，目的是　 　 ，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。 （2）用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与小桶相连，然后向上提起小桶，向桶内加重物，直到活塞　 　 时，停止添加重物，测出小桶和重物的总重力G即知道大气对活塞的压力F。 （3）用刻度尺测出注射器的　 　 ，记为L，读出注射器的容积V。 （4）最后计算出此时大气压的数值p＝　 　 （写出表达式）。 （5）实验时，可先在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处；一是减小　 　 ；二是提高　 　 性。 （6）小明在实验中发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，经过分析他找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器壁间有摩擦；③弹簧测力计的示数没有读准；④活塞与注射器筒壁不完全密封，上述原因一定会使测量值偏小的是 　 　 。 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 21. （7分）渝渝同学按如图所示步骤，进行“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验。 （1）B步骤中物体受到的浮力为　 　 N； （2）比较步骤A、B、C、D，可以得出：同种液体中，物体受到的浮力与　 　 有关； （3）仔细分析实验数据，物体的密度为　 　 kg/m3；酒精的密度为　 　 kg/m3； （4）若完成实验后，渝渝发现整个实验中弹簧测力计都忘记了校零，测得物体浸没在水中受到的浮力与真实值相比　 　 ；（选填“偏大”、“不变”或“偏小”） （5）完成上述实验后，小安想利用浮力知识来测量金属块的密度，于是找来了刻度尺、水、水槽、柱形的薄壁玻璃杯等器材，进行如图2所示的实验： ①玻璃杯漂浮在盛有水的玻璃水槽中，如图甲所示，用刻度尺测出此时水槽中水的深度为 h1； ②金属块轻轻放入水槽中，如图乙所示，用刻度尺测出此时水槽中水的深度为h2； ③将金属块从水槽中取出平稳放在烧杯中，如图丙所示，用刻度尺测出此时水槽中水的深 度 为h3； ④已知水的密度为ρ水，则小明测出金属块的密度表达式为____；（用已知的物理 量字母表示） ⑤同组的小南对小安的实验过程提出质疑，认为将金属块从水中取出时会沾水，导致测量 的密度会产生误差。你认为由于金属块沾水会导致小安测出金属块的密度将___（选填“偏 大”、“偏小”或“无影响”）。 22.（5分） 密度计——综合实践活动课上，小明用一根长约20cm的圆柱状饮料吸管、一段细铁丝、石蜡和水等制作了一个简易密度计。制作时，小明先将吸管两端剪平，铁丝密绕成小团后塞入吸管一端，再用石蜡将该端口堵住密封；接着，将吸管置于水中使其处于竖直漂浮状态（图甲），用笔在吸管上标记此时水面位置A；取出吸管，量出A点至封口端的距离H，通过分析与计算， 在吸管上分别确定密度值0.8g/cm3、0.9g/cm3、1.0g/cm3、1.1g/cm3的位置并标上密度值。 使用时，将密度计静置于待测液体中，读出吸管壁上液面处的数值即为液体密度。 （1）A位置处的刻度值为 　 　 g/cm3； （2）吸管漂浮在其他液体中时（图乙），液面下方的深度h＝ 　 　 （用ρ水、ρ液、H表示）； （3）管壁上标注的4个刻度值，相邻两刻度值之间的距离 　 　 （选填“相等”或“不相等”）； （4）小明突发奇想，将铁丝密绕在吸管外侧，其他没有变化（图丙），他用这样“改装”后的密度计测同一液体密度，测量结果 　 　 （选填“偏大”、“偏小”或“无变化”）； （5）小明自制了三个密度计放置在同一种液体中（图丁），精确程度最高的是 　 　 。 23．（7分）阅读短文，回答问题。 跨学科实践——自制风洞演示器 【实践背景】学习了流体压强与流速的关系后，跨学科实践小组想制作一个“风洞”演示器来研究飞机起飞的原因等实验。 【实践器材】电子秤（最小分度值0.1g）、五挡风量的电风扇、飞机模型、制作好的“风洞”半成品纸盒等。 【实践设计】 （1）为测量升力，小明先采用电子秤测量无风时飞机模型的质量，如图甲，则该飞机模型（含支架）的重力 　 　 N，该力的施力物体是 　 　 。 （2）下列关于“吸”的现象中，与风洞中模型飞机获得升力的原理相同的是 　 　 。 A.真空吸盘“吸”在光滑墙壁上 B.两船并行相“吸”碰撞 C.两光滑铅块压紧后“吸”住 D.梳头后的梳子会“吸”头发 （3）查阅资料可知风量是单位时间内流过某一横截面积气体的体积。设计制作过程中，小组注意了两个细节，如图乙（电子秤未画出），首先加了一个底盘，底盘不仅面积大，而且制作材料具有 质量 大的属性，以此降低重心让飞机模型放在电子秤上后更稳定；其次是风洞的入风口做成“喇叭口”的形状，而风洞的横截面积则小很多，其目的是当风量一定时，增大风洞中 　 　 。 【实践测试】 （4）制作的风扇叶片扫过的面积和喇叭口的横截面积均为1600cm2，飞机模型所在风洞的横截面积为400cm2。在测试中，聪明的小明将飞机模型（含支架和底盘）放到电子秤上后，进行“去皮调零”操作，然后小组再测出风扇不同挡位时（对应挡位风量Q恒定）电子秤的示数如下表： 挡位 一 三 三 四 五 风量Q/m3•min﹣1 6 12 18 24 30 电子秤示数/g ﹣4.0 ﹣16.0 ﹣36.0 ﹣64.0 　 　 ①请结合表格，可知五挡时“风洞”中的风速 　 　 m/s，此时电子秤示数为 　 　 g。 长江中学2025-2026学年度第二学期八年级( )班 姓名________ 学号______ 考场号_____ 号______________ 八年级物理错题再练答题卷（二） （时间：90分钟 总分：90分 命题人：张晓燕） 一、选择题（本题共10小题.每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二 、填空题（每空1分，共18分） 11. 、 12. （1）______； （2） ______ ； （3 ） ， ； （4） ________ 13. （1） ___________；（2） 、 ； （3） __________、______________ 14. （1） _、 。 （2） 、 ； 15． 　 　 、　 　 。 三 、解答题（ 共52分） 16.（6分） （1） （2） （3） 17． （6分） 18． （6分） 19. （8分）（1） 　 　 　 　 （2）　 　 、 　 　 。 （3） 　 　 、 　 　 （4） 　 　 、 　 。 20. （7分） （1） 　 　 （2） 　 　 （3） 　 　 （4） 　 　 。 （5） 　 　 、　 　 （6） 　 　 。 21. （7分）（1） 　 　 （2）　 　 （3） 　 　 、　 　 （4） 　 　 （5） ； 22.（5分） （1 ） 　 　 （2） 　 　 （用ρ水、ρ液、H表示）； （3）　 　 （4） 　 　 （5） 　 　 。 23．（7分）（1） 　 　 、 　 　 。（2） 　 　 （2分）。 （3） 　 　 。（4）　 　 、 　 　 。 座位号 第4页/共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $