整本书阅读《西游记》知识点练习-2025-2026学年统编版语文七年级上册

**基本信息** 以《西游记》为载体，融合积累运用与整本书阅读，通过甲骨文图文转换、情节分析、人物解读等题型，系统提炼“注释对应-情节勾连-特征匹配”解题方法，构建从基础到综合的知识逻辑链。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |积累运用|1题|甲骨文图文转换：注释对应-画面观察-语言组织|从文字符号认知切入，建立传统文化与名著人物的关联，夯实文化自信| |整本书阅读|9题|情节分析：前后勾连；人物解读：特征匹配；阅读方法：精读与略读结合|从情节梳理到人物形象再到阅读策略，形成“文本理解-思维提升-方法迁移”的逻辑进阶，培养语言运用与思维能力|

《西游记》知识点练习 一、积累运用 1．甲骨文的出土，不仅把中国有文字记载的可信历史提前到了商朝，而且由于甲骨文内容丰富，涉及商代历史、文化、政治、经济的各个方面，被称为中国古代乃至人类最早的“档案库”。而今，古老的文字摇身一变，成了年轻人创新的图库。有人将《西游记》中的人物与甲骨文联系起来，请根据图1以及注释，将图2所表达的意思描述出来。 【甲骨文版《西游记》】 甲骨文“猴”本意为猴子的一种，此处代表孙悟空；甲骨文“夫”，会意，泛指成年男子，此处代表唐僧；甲骨文“豕”，象形，字形有长嘴、大肚、短尾巴，此处代表猪八戒；甲骨文“何”，会意，本意为挑着担前行的人，此处代表沙僧；甲骨文“马”，象形，字形有髭毛、马蹄，此处代指白龙马。 【甲骨文版《西游记》】 甲骨文“猴”本意为猴子的一种，此处代表孙悟空；甲骨文“夫”，会意，泛指成年男子，此处代表唐僧；甲骨文“豕”，象形，字形有长，嘴、大肚、短尾巴，此处代表猪八戒；甲骨文“何”，会意，本意为挑着担前行的人，此处代表沙僧；甲骨文“马”，象形，字形有髭毛、马蹄，此处代指白龙马。 二、整本书阅读 2．北京冬奥会的宣传片堪称“动画全明星”版，孙悟空、雪孩子、哪吒等一批中国本土动画人物在冰雪世界里展开了一场“跨剧联动”，一起玩起了冬季奥运项目，还宣传了中国文化。当“解说员”孙悟空一亮相，“大圣来也”“孩儿们操练起来”，这熟悉的话语瞬间把我们带入了《西游记》的故事中……如果让你从这本书中选择一个故事来激励运动员们，你会介绍哪一个？结合具体内容，说说你选择的原因。（150字以内） 根据名著《西游记》相关内容，完成题目。 【甲】原来那盘丝洞七个女怪与这道士同堂学艺，自从穿了旧衣，唤出儿子，径来此处。正在后面裁剪衣服，忽见那童子看茶，便问道：“童儿，有甚客来了，这般忙冗？”仙童道：“适间有四个和尚进来，师父教来看茶。”女怪道：“可有个白胖和尚？”道：“有。”又问：“可有个长嘴大耳朵的？”道：“有。”女怪道：“你快去递了茶，对你师父丢个眼色，着他进来，我有要紧的。 【乙】行者听得这个消息，一翅飞奔馆驿，现了本相，对唐僧道：“师父，祸事了，祸事了！”那三藏才与八戒、沙僧领御斋，忽闻此言，唬得三尸神散，七窍烟生，倒在尘埃，浑身是汗，眼不定睛，口不能言。慌得沙僧上前搀住，只叫：“师父苏醒，师父苏醒！”八戒道：“有甚祸事？有甚祸事？你慢些儿说便也罢，却唬得师父如此！”行者道：“自师父出朝，老孙回视，那国丈是个妖精。少顷，有五城兵马来奏冷风刮去小儿之事。 3．简要概述与甲段故事相关联的前后情节。 4．乙段中的“祸事了”指的是什么？祸事的原因是什么？ 5．给乙段中画线句子加个批注。 6．腾云驾雾，飞天遁地……《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。为了沉浸式阅读《西游记》，小文以唐僧的身份组建起“西天取经小分队”微信群，邀请学习小组的同学各自以《西游记》中一个人物的身份加入群聊。下面是他们在群内的部分对话，请你帮助他们完成组群，补全讨论的内容。 西天取经小分队（4） 9月9日上午8：10 你邀请悟空、八戒、_____加入了群聊 @所有人取得真经之后，我们师徒四人修成正果，各归方位。近日，为师总时时想起咱们取经路上的那些故事。 师父，西天取经后，你们都成了佛，只有我做了个“净坛使者”，好生没趣! @八戒你这呆子，别不识趣！你还记得在五庄观偷吃人参果的事吗？像你这样_____（特点），佛祖给你个正经差事，你就知足吧！ @悟空  嘿，大师兄，你别尽说我，你可没少惹师父生气。 @八戒  想当年我_____（情节），敢跟十万天兵天将对阵，被压在五行山下，幸得师父解救，一路上斩妖除魔，才修得这正果。 @悟空@八戒  阿弥陀佛！两位徒儿都已修得正果，却还是这般吵闹不停。你们师弟为何还是这般沉默寡言？ 师父，徒儿在呢。两位师兄还是不要吵了。这一路走来，我们师徒四人降妖除魔，三打白骨精、_____、车迟国斗法……这些事都还历历在目呢。 徒儿说的极是！正是因为我们_____，才取得真经，修得正果。 7．名著阅读，回答问题。 (1)读书社组织“读西游，话人物”题诗活动，请你根据短诗内容，对应小说人物。 ①________ ②________ 涉水翻山夕阳，载僧西去蹄扬。 黄发金箍火睛，虎皮腰裙铁兵。 取经万里忠心在，任凭风吹鬃长。 天宫地府难辨，如来面前真形。 ③________ ④________ 三尖两刃枪，奉命战猴王。 翠云山洞一裙钗，恼怒悟空两战开。 如影随形变，倒比大圣强。 青锋抵敌铁棒勇，蟭蟟借得芭蕉来。 (2)读《西游记》这样的古典小说，适合________与________并用的方法。若当作励志故事来读，本书带给你的启示是什么？（不超过50字） 8．【读细节·巧记忆】你开启了名著探秘之旅，乘坐文学时空舱进入书中的世界。你先来到一家热闹的酒馆，看到鲁迅先生的回忆性散文集①______（书名）中一位身材高大、长头发、眼球白多黑少的男子，他正与旁人激烈地争论着时局，言辞间满是对黑暗现实的不满与批判，情绪激动时甚至会拍案而起。你认出了他，他是②______（人物）……忽然文学时空舱舱体骤转，烈焰灼空，你坠入③______（作者）《西游记》中的火焰山，见孙悟空化作飞虫潜入④______（人物）的茶盏，借来了假的芭蕉扇…… 9．班级准备开展“有趣的《西游记》”读书分享会。分享会上小文准备把“孙悟空大闹天宫”的故事讲给大家，请你帮小文把故事的提纲补充完整。 过程 原因 主要情节 结果 第一次 嫌弃“弼马温”官小 反出南天门；①______ 被封“齐天大圣” 第二次 ②______ 偷吃仙酒仙丹；与二郎神斗法 被关八卦炉 第三次 想夺玉皇大帝宝座 打上灵霄宝殿；与如来打赌 ③______ 10．王萍阅读《西游记》时喜欢将前后情节勾连起来读，还借助AI技术将自己的理解形成了下面两组图。从这两组图来看，孙悟空跟哪两个妖怪发生了激烈的争斗？最终都依靠什么降这两个妖怪？请结合情节简要分析。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《西游记》知识点练习 参考答案 1．[示例]图2描述的是唐僧师徒四人前往西天取经的情形。唐僧骑在马上，孙悟空在前面引路，后面跟着猪八戒，沙僧挑着担子走在最后。 【难度】0.65 【知识点】图文转换、字义、《西游记》 【详解】本题考查图文转换。 先依据注释，确定图2中每个甲骨文对应的《西游记》角色。像类似“猴”形甲骨文对应孙悟空，“夫”形对应唐僧，“豕”形对应猪八戒，“何”形对应沙僧，“马”形对应白龙马。观察画面动作与布局，看各角色甲骨文呈现的动作、位置关系，比如谁在前行、谁在跟随、谁的姿态是骑马、挑担等。把角色对应好，结合动作布局，组织语言描述成唐僧师徒四人西天取经的场景，说明各角色的动作行为。 示例：图2呈现的是唐僧师徒取经的场景。唐僧骑在白龙马上，孙悟空在前方开路，猪八戒跟在唐僧身后，沙僧挑着担子走在队尾。 2．我选择三调芭蕉扇。故事中铁扇公主因孙悟空与红孩儿的过节拒绝借扇灭火焰山之火。悟空变成小虫钻入铁扇公主腹中却借得一把假扇，后假扮牛魔王借来真扇却又被扮成猪八戒的牛魔王骗走。悟空与牛魔王大战，在天神帮助下将其降伏而最终借到宝扇。悟空敢于面对困难的勇气和不屈不挠的精神，可以激励运动员们挑战困难，永不言弃。 【难度】0.65 【知识点】吴承恩(1507-1582)、《西游记》 【详解】本题考查对名著内容的把握能力。解题时，需从《西游记》中选择一个与孙悟空相关的故事来激励运动员们，注意结合具体内容谈原因。孙悟空由开天辟地以来的仙石孕育而生，因带领群猴进入水帘洞而成为众猴之王，尊为“美猴王”。后经千山万水拜须菩提祖师为师学艺，得名孙悟空，学会大品天仙诀、地煞数七十二变、筋斗云等高超的法术。后经观音点化，被唐僧救出，法号行者，保护唐僧西天取经，一路降妖除魔，不畏艰难困苦，历经九九八十一难，最后取得真经修成正果，被封为斗战胜佛。 示例：我选择尸魔三戏唐三藏　圣僧恨逐美猴王。故事中在白虎岭，白骨精三次变化，欲取唐僧，都被孙悟空识破，将白骨精打死。猪八戒趁机进谗言，唐僧不辨真伪，逐走孙悟空。孙悟空回到花果山后，施法杀死捕猎的千余人马，到四海龙王处借些甘霖仙水，把山洗青了。前栽榆柳，后种松楠，桃李枣梅，重振花果山。可见在取经的路上，即便经历再多艰难险阻，遇见再多的妖魔鬼怪，孙悟空也不畏惧退缩，总是保持积极乐观，以昂扬的精神状态面对一切，即便失败也从不气馁，始终勇往直前。这得不仅得益于他高超的本领，更得益于他坚定的取经信念在背后支持，双方面加持，才有了他笑对风雨的那份乐观。悟空积极乐观，勇敢无畏、不怕困难、敢于斗争的精神，可以激励运动员们笑对挫折，永不言弃。 3．前：孙悟空在盘丝洞打败蜘蛛精后，蜘蛛精便去黄花观投奔师兄蜈蚣精，唐僧师徒途中去黄花观休息。后：蜈蚣精得知唐僧四人是蜘蛛精的仇人后，便设计毒死唐僧四人，只有孙悟空没上当，在黎山老母指点下，悟空请求毗蓝婆菩萨帮助，毗蓝婆用儿子昴日星官的宝贝破了蜈蚣精的妖术。 4．比丘国国王要挖唐僧心肝做药引。国王听信国师白鹿精的谗言，以小儿的心肝做药引治病，孙悟空吹了一阵黑风把孩子们解救了，国师又建议用唐僧心肝代替小儿的心肝作为药引。 5．神态、动作描写，写唐僧在听到祸事后紧张害怕的样子，表现他胆小怕事的性格特点。 【难度】0.65 【知识点】吴承恩(1507-1582)、《西游记》 【解析】3．考查名著内容和情节的理解识记。 结合甲段“原来那盘丝洞七个女怪与这道士同堂学艺，自从穿了旧衣，唤出儿子，径来此处”的内容可知，唐僧独自化斋，误入盘丝洞被妖精擒住，八戒原想消灭蜘蛛精救出师父，却因好色调戏女妖，反被七个女妖用丝绳绊得倒栽葱、嘴啃地，又被蜘蛛精收养的七个干儿子变出无数虫怪前叮后咬，幸得悟空相救。孙悟空在盘丝洞打败蜘蛛精后，蜘蛛精便去黄花观投奔师兄蜈蚣精，唐僧师徒途中去黄花观休息。孙悟空在盘丝洞打败蜘蛛精后，八个蜘蛛精便去黄花观投奔她们的师兄——蜈蚣精。唐僧他们行路中也去黄花观休息，当蜈蚣精得知唐僧四人是蜘蛛精的仇人后，便设计毒死唐僧四人。只有孙悟空没上当，孙悟空又难以战胜妖精，幸亏黎山老母指点，悟空请求毗蓝婆菩萨帮助。毗蓝婆菩萨用儿子昴日星官炼成的宝贝。抛向天空，就破了蜈蚣精的妖术。毗蓝用手一指，妖魔现出原身，悟空一把火把妖精住的黄花观烧了个精光。 4．考查名著内容和情节的理解识记。 结合“行者听得这个消息，一翅飞奔馆驿，现了本相……行者道：‘自师父出朝，老孙回视，那国丈是个妖精。少顷，有五城兵马来奏冷风刮去小儿之事’”的内容可知，情节出自《西游记》第七十八，七十九两回，唐僧师徒四人去西天取经路过比丘国，发现国王被妖魔所缠，身染重病。昏庸的国王听信妖言，要用一千一百一十个男孩的心肝做药引。为此传下圣旨，命百姓选送小儿，装入鹅笼，听候使用。为了搭救孩童，孙悟空深入王宫，识破“国丈”和国王宠爱的“美后”是南极仙翁所骑白鹿和一只白面狐精变化，于是施展神威，降伏白鹿，打死狐精。二妖现了原形，国王羞惭难当，低头认错。一千一百一十个小孩的性命得救了，全城百姓感恩戴德。据此可知，“祸事”是指比丘国国王要挖唐僧心肝做药引；原因是：国王听信国师白鹿精的谗言，以小儿的心肝做药引治病，孙悟空吹了一阵黑风把孩子们解救了，国师又建议用唐僧心肝代替小儿的心肝作为药引。据此总结作答即可。 5．考查对句子的赏析。解答时，结合句子内容，可从描写方法、修辞手法。词语运用等方面进行分析。 结合“唬得三尸神散，七窍烟生，倒在尘埃，浑身是汗，眼不定睛，口不能言”的内容可知，本句运用了神态和动作描写，生动形象地写出了唐僧在听到祸事后紧张害怕的样子，突出了他胆小怕事的性格特点。 6． 沙僧 贪吃 大闹天宫 三调芭蕉扇 勇敢面对艰难险阻 【难度】0.65 【知识点】整本书阅读、《西游记》 【详解】本题考查赏析名著。 《西游记》主要讲述了孙悟空出世，跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧，西行取经，一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。补充的人物应是沙僧。 结合“五庄观偷吃人参果”可知，表现了猪八戒贪吃的特点。 结合“敢跟十万天兵天将对阵，被压在五行山下”可知，提到的是大闹天宫的故事。 主要事件如三调芭蕉扇、大战红孩儿、真假美猴王等。 师徒四人西行取经，一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，表现了他们勇敢面对艰难险阻的精神。 7．(1) 白龙马 六耳猕猴 二郎神 罗刹女 (2) 精读和略读 示例：《西游记》中唐僧去西天取经的意志告诉我，通往理想的路虽然很崎岖，只要矢志不移，终究会抵达梦想。 【难度】0.65 【知识点】《西游记》 【详解】（1）本题考查识记名著人物。 第一空：结合“涉水翻山夕阳，载僧西去蹄扬。取经万里忠心在，任凭风吹鬃长”，其中“载僧西去蹄扬”指的是“鹰涧愁意马收缰”这个情节，在鹰愁涧将唐僧的白马吞进肚子里，悟空独自与小龙打斗，小龙不敌躲藏起来，后来观音菩萨前来收服小白龙，将它变成白马，驮负唐僧西去取经。后来唐僧被变为虎精，是白龙马劝八戒去找悟空救师傅的。该人物指的是白龙马。 第二空，“黄发金箍火睛，虎皮腰裙铁兵。天宫地府难辨，如来面前真形”，指的是真假美猴王的故事。真假悟空打斗起来，沙僧难辨真假。真假悟空找观音、天宫的照妖镜和唐僧都难辨真假，他们又到幽冥界，地藏王菩萨让谛听兽听真假，谛听兽不敢明说，只能让真假猴王去如来佛祖处，如来辨出假悟空就是六耳猕猴，用金钵盂罩住，悟空将其打死。故填：六耳猕猴。 第三空，“三尖两刃枪，奉命战猴王。如影随形变，倒比大圣强”指的是“小圣施威降大圣”这个情节。孙悟空大闹天宫后，众神去捉拿他都以失败告终，于是小圣二郎神前去和他斗法，二郎神使用三尖两刃枪与悟空大战，太上老君在天观战，丢下金刚琢，击中悟空。众神押其回上界。故填：二郎神。 第四空：“翠云山洞一裙钗，恼怒悟空两战开。青锋抵敌铁棒勇，蟭蟟借得芭蕉来”指的是孙悟空三调芭蕉扇的故事。唐僧师徒前往取经时，被火焰山挡路，悟空在翠云山前与牛魔王妻罗刹女借扇，罗刹女因其子红孩儿被悟空降伏，一扇悟空扇到五万里外的灵吉菩萨处。悟空得到定风丹再到索战，被扇不动；接着变成虫子入洞，飞到茶水中，被罗刹女饮下肚，在腹内翻腾。罗刹女只得将假扇借给悟空。悟空偷了牛魔王座骑金睛兽，变成牛魔王到芭蕉洞，骗得真扇，不曾想到真扇又被牛魔王变成八戒，骗回了。在众护法神将帮助下，牛魔王败走。悟空用罗刹女交出的宝扇扇息山火，师徒翻越火焰山。故填：铁扇公主或罗刹女。 （2）本题考查阅读方法和理解小说主旨。 第一小问，读《西游记》这样的古典小说，就适合“精读”与“跳读”并用。 首先精读就是细读。想一想，有些故事的前因后果，比如：孙悟空第一次借芭蕉扇为什么会遭到拒绝？这与孙悟空在观音菩萨的帮助下，降伏了牛魔王与罗刹女之子红孩儿有关。 精读就是精思。阅读时要理清故事中错综复杂的人物关系，精读就是鉴赏，阅读时要将好的描写圈画出来。 跳读可以跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容，也可以跳过某些不甚精彩的章节。比如，书中一些描写人物外貌、打斗场面或环境气氛的诗词，有“说书人”渲染夸饰的痕迹，大多处“游离状态”，可以略而不读。再如书中少数降妖伏魔故事，套路雷同，情节简单，也可以跳过。总之，精读和跳读作为两种适应不同情形的阅读方法，在阅读一些长篇著作时可结合运用。它们有一个共同的目的，就是要抓住一部作品的重要内容、精彩片段，加以解读欣赏，而忽略那些无关紧要或并不精彩的内容，从而提高阅读的效率。 第二小问：《西游记》描写的是孙悟空保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。其中励志的内容有很多，比如：唐僧坚定不移要前往西天取经；孙悟空遇到妖魔鬼怪的时候毫不退缩，迎难而上。猪八戒面对大是大非面前毫不含糊，坚持战斗等等事例都可以当作励志故事来读。结合以上分析组织答案即可。 示例： 《西游记》中孙悟空迎战妖怪给我的启示是，遇到困难，不要退缩，要勇敢面对困难，想方设法去战胜困难。 8． 《朝花夕拾》 范爱农 吴承恩 铁扇公主（罗刹女或铁扇仙） 【难度】0.65 【知识点】文学常识综合、《西游记》 【详解】本题考查名著内容的理解。 ①《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集，收录了他对过往生活、人物、事件的回忆与感悟。故填：《朝花夕拾》。 ②根据散文集《朝花夕拾》中《范爱农》原文“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？认识的人告诉我说：他叫范爱农，是徐伯荪的学生”可知，此人是范爱农。 ③《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，由明代文学家吴承恩创作。这部作品以唐僧师徒四人西天取经为线索，描绘了众多奇幻的神话故事与冒险经历，火焰山的故事便是其中精彩的情节之一。故填：吴承恩。 ④火焰山是唐僧师徒西天取经途中的难关，唯有铁扇公主的芭蕉扇可熄灭山火。铁扇公主是牛魔王之妻，红孩儿之母，因儿子被观音收为善财童子，对孙悟空怀恨在心。孙悟空为过火焰山，先是化作飞虫潜入她的茶盏，后又变成牛魔王模样骗取芭蕉扇。故填：铁扇公主。 9． 打败天兵天将 未被邀请参加蟠桃会 被压五行山下 【难度】0.65 【知识点】内容概括，主旨把握、《西游记》、文学常识综合 【详解】本题考查名著内容理解与概括。 这是一道基于《西游记》中“孙悟空大闹天宫”情节的内容梳理题，考查对经典情节的熟悉度，解题关键是精准回忆该情节的发展脉络。 ①空：玉帝招安，封孙悟空为“弼马温”，孙悟空得知官职小后，怒火中烧，反出南天门回到花果山。回山后，他自封“齐天大圣”，还树起大旗，明确反抗天庭对他的“轻慢”安排。玉帝派托塔天王李靖和哪吒三太子下界捉拿，被孙悟空打败，后太白金星建议玉帝封孙悟空为“齐天大圣”，玉帝准奏。故这里可概括为：打败天兵天将。 ②空：孙悟空被招安做“齐天大圣”后，起初在蟠桃园监守，因未被邀请参加王母娘娘的蟠桃会（实质是天庭仍未真正认可、平等对待他），觉得受辱，于是搅乱蟠桃会，进而偷吃仙酒仙丹，引发后续与二郎神斗法等，所以原因是：未被邀请参加蟠桃会，“齐天大圣”有名无实，未获天庭真正尊重（或因未被邀蟠桃会，认为受轻视）。 ③空：前两次大闹天宫后，孙悟空对天庭的不满升级，从单纯反感官职低微、待遇不公，发展到想要彻底取代玉皇大帝，自己主宰天庭。孙悟空凭借高强法术，一路打到象征天庭权力核心的灵霄宝殿，与如来佛祖对峙。如来为收服他，提出打赌——若孙悟空能跳出如来手掌心，便让玉帝让位。孙悟空自信满满地尝试，却因如来佛法力高深，始终无法逃出其手掌范围。结果打赌失败后，如来佛祖将孙悟空镇压在五行山下。 10．孙悟空与红孩儿、牛魔王发生了激烈争斗。降伏红孩儿是靠观音菩萨用天罡刀和金箍儿将其收服，让他做了善财童子；降伏牛魔王是请来托塔李天王和哪吒三太子等天兵天将的援助，成功降服牛魔王。这些情节体现了孙悟空在取经路上遇到强大妖怪时，虽自身本领高强但仍需借助外力才能降伏妖怪，也显示出取经的艰难。 【难度】0.4 【知识点】吴承恩(1507-1582)、《西游记》、内容概括，主旨把握 【详解】本题考查名著内容。根据图画内容可知，图一是孙悟空大战红孩儿，图二是孙悟空大战牛魔王。 红孩儿是牛魔王与铁扇公主之子，号“圣婴大王”，擅长喷吐三昧真火。孙悟空与之交战时，因不敌三昧真火，甚至被烧伤，无法取胜。孙悟空请来观音菩萨相助。观音用莲花宝座困住红孩儿，又以金箍儿套住其头、手、脚，最终将其收服为善财童子。此战体现了孙悟空遇强敌时灵活求助的策略以及观音菩萨的法力与慈悲。 孙悟空是通过请来诸天神佛才成功制服牛魔王的。他先是与牛魔王单挑一夜不分胜负，后来牛魔王被金头揭谛、六甲六丁、一十八位护教伽蓝等围住，又有十万天兵天将前来，托塔天王李靖和哪吒也奉玉帝之命相助。哪吒变作三头六臂，飞身跳到牛魔王背上，用斩妖剑砍掉牛魔王多个头颅，并吹出三昧真火将牛魔王烧得狂吼；李天王用照妖镜照住牛魔王本相，使其无法逃脱，最终牛魔王服罪归降。 孙悟空降伏红孩儿和牛魔王的过程中，既有自身的智勇和法宝的辅助，也有外部力量的支持和干预。这些因素共同作用，使得孙悟空能够克服困难，战胜他们。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $