内容正文:
18.(3分)一乐与民同乐:二乐地域偏僻,事务简单:三乐
滁州物产丰富:四乐丰收之乐。
19.(3分)C
20.(3分)D
21.(3分)(1)打造具有中国传统文化与时尚相结合的产
品。(2)打造多样化的产品。(3)同步提升品牌的文
化价值和经济价值。(认可学生个性化解答,言之成
理即可酌情给分)
22.(4分)(1)胡老师生动讲解古诗词。(2)胡老师组织
诗词接龙大赛。(3)胡老师细致批改作文。(4)胡老
师对我们的毕业寄语。
23.(4分)运用比喻修辞,将班级语文成绩比作“歪歪扭扭
爬行的小蜗牛”,生动形象地写出班级语文成绩进步
缓慢且不稳定的状态,语言幽默,凸显胡老师善于用生
活化语言激励学生。
24.(4分)文章用“身材圆润”“脑袋圆圆,肚子圆圆,活脱
脱像个弥勒佛”刻画了胡老师的外貌,突出胡老师憨
厚可亲的形象,与“著名演员胡歌”形成反差,为后文
其教学魅力的展现埋下伏笔,暗示“平凡外表下蕴含
不凡的教学智慧”。
25.(6分)这句话点明了文章主旨:胡老师虽外貌平凡,但
以独特的教学方法和人格魅力,不仅提升了学生的语
文成绩,更引导他们在文学中找到心灵寄托,树立人生
追求。强调良师对学生精神成长的深远影响—一以
智慧点亮心灵,用教育塑造灵蔬。(意思接近,言之有
理,即可酌情给分)
四、写作(共60分)
26.作文等级评分标准。
等次(分
一(很好)
二(好)
三(中)
四(较差)
五(差)
、数)
5648分
47~40分
39~31分
项目
30-20分
19~0分
24~20分
19~16分
15~11分
10~6分
5~0分
切合题意
符合题意,基本符合偏离题意
不着边际
中心突出,中心明确,题意,中心中心不够
不合情理
内容
内容充实,内容比较基本明确
明确,内容
(24分)情感真挚
充实,情感内容单薄,空洞,情感
真实
情感不够不真实
真实
32~28分27~24分23~20分
19~14分
13-0分
表达方式表达方式表达方式表达方式表达方式
运用自如,运用恰当,运用基本运用较差,运用很弟
表达
结构严谨
结构完整,恰当,结构条理不够结构残缺
(32分)语言流畅
条理清楚,基本完整,清楚,语言混乱,语言
语言通顺
条理基本不通顺
很不通顺
清楚,语言
基本通顺
4分
3分
2分
1分
0分
书写
宇体美观,宇体端正,宇迹清楚,宇迹潦
宇迹难
(4分)
书写正确,书写正确,错别宇合草,错别
辩,错别
卷面整洁
卷面比较计不超过字较多
宇很多
干净
5个
新疆名校
中考真题
2025年乌鲁木齐市天山区重点中学
初三年级模拟考试
语文试卷
一、积累(共23分)
1.略(3分)
2.B(3分)
3.D(3分)
4.C(3分)
5.D(3分)
6.(每空1分,共8分)(1)明月来相照(2)晴空一鹤排
云上(3)此地一为别(4)报君黄金台上意提携玉
龙为君死(5)山河千古在(6)醉翁之意不在酒在
乎山水之间也
二、活动(共19分)
7.(3分)D
8.(3分)第①处改为:句末加“的梦想”(答案接近即可)
第②处改为:把“而是”改为“更是”
第③处改为:删去“一起”
9.(3分)示例:中国航天人如登高望远,以“欲穷千里目,
更上一层楼”的壮志,勇攀高峰,探索宇宙奥秘。致敬
航天英雄!
10.(3分)A.《水浒传》(1分)
B.保尔·柯察金从饱受压迫的底层工人,历经战场重
伤、瘫痪失明等磨难,在朱赫来等人的帮助下,最终成
长为一名拥有“钢铁意志”的革命战士。(1分)
C.夏洛蒂·勃朗特(1分)
11.(3分)“为什么我的眼里常含泪水?”要读出深沉悲
痛,饱含对祖国命运的忧虑与哀伤的情感(1分);语速
舒缓偏慢,表现情感的持久性和压抑感(1分)。“因为
我对这土地爱得深沉”要读出坚定炽热,表达对祖国
的刻骨铭心的热爱;语速稍慢,传递深厚情感。(1分)
12.(4分)示例一:周恩来是我的引路人。(1分)长征路
上,他始终保持着乐观的态度,带领红军克服重重困
难,最终取得了胜利。(1分)当我感到迷茫时,就会想
起他在逆境中勇往直前的形象。(1分)他教会我要坚
定信念,迎难而上。(1分)
示例二:王冕是我的引路人。(1分)他不慕虚荣,以卖
画为生,但内心富足。(1分)当我心情浮躁时,就会想
起他内心充实与对热爱事物坚持的形象。(1分)他教
会我要坚守初心,勇敢追求真正热爱的事物。(1分)
示例三:尼摩船长是我的引路人。(1分)精通科学的
他带领船员在海底世界中自由穿梭。(1分)当我遇到
困难时,就会想起他探索世界的情景。(1分)他让我
试卷·语文-147-
明白,青春的意义在于勇敢探索未知,不断突破自我。
(1分)
三、阅读(共48分)
13.(3分)A
14.(3分)D
15.(6分)(1)自五代冯瀛王时才开始(用雕版)印五经
以后的经典文献都是版印的书籍。
(2)就用纸来标记宇印,每个韵部做一个标签,用木格
分别贮存它们。
16.(3分)B
17.(3分)C
18.(3分)匠人精神体现在执着专注、精益求精、一丝不
苟、追求卓越等方面。喻皓对建筑技艺的深入研究与
长期实践体现了执着专注的匠人精神:活字印刷的改
进与建筑细节的优化展现了精益求精的匠人精神:喻
皓对建筑规范的严格遵守与细致记录反映出一丝不苟
的匠人精神:活宇材料与排版技术等方面的突破表现
了追求卓越的匠人精神。(答对两点即得满分)
19.(3分)D
20.(3分)D
21.(3分)我以热情友好的态度向外国朋友讲述新疆的历
史与丝绸之路文化,讲述各民族和谐共处的故事,展现
新疆的多元文化魅力;参观新疆的自然风光和人文景
观:体验新疆的特色美食,如烤全羊等:展示新疆的现
代发展成就…让他们看到一个传统与现代交融的新
疆,展现一个真实、立体、多元的新疆。(答对两点即可
得满分)
22.(3分)传统屋檐的温情
23.(5分)运用比喻和拟人的修辞手法(2分),将藤蔓比
作“矫健的蜘蛛侠”,赋予藤蔓以人的性情(1分),形
象地描绘了藤蔓生长的动态美(1分)。使读者感受
到藤蔓生长的勃勃生机和向上的力量。(1分)
24.(4分)不能删去。(1分)第⑦段将屋檐的象征意义从
家庭生活延伸到自然与生命的层面。(1分)删去此
段,情感表达单薄(1分),结构不完整(1分)。
可以删去。(1分)第⑦段虽丰富了屋檐的象征意义(1
分),但文章的主旨和情感基调依然完整(1分)。删去
后可使文章更加简洁紧凑。(1分)
25.(6分)题目富有情趣,吸引读者的阅读兴趣。(1分)
用比喻的修辞手法,将屋檐比作故乡的眉毛(1分):描
摹屋檐外形轮廓,表明屋檐和眉一样能表达情感(2
分):暗示屋檐是家的象征,承载着家的记忆和情感(1
分);是游子心中永远的乡愁(1分)。
新疆名校中考真题
四、写作(共60分)
26.作文等级评分标准。
等次(分
一(很好)
二(好)
三(中)
四(较差)
五(差)
数)
56-48分
项目
47~40分39~31分
30-20分
19-0分
24~20分
19~16分15~11分
10~6分
5~0分
切合题意,
符合题意,基本符合
偏离题意,不着边际。
中心突出
中心明确,题意,中心中心不够不合情理
内容
内容充实
内容比较基本明确,明确,内容
(24分)
情感真挚
充实,情感内容单薄,空洞,情感
真实
情感不够不真实
真实
32~28分
27~24分23~20分19~14分
13-0分
表达方式表达方式表达方式表达方式表达方式
运用自如,运用恰当,运用基本运用较差,运用很差
表达
结构严谨,结构完整,恰当,结构条理不够结构残缺
(32分)
语言流畅
条理清楚,基本完整,
清楚,语言混乱,语言
语言通顺
条理基本不通顺
很不通顺
清楚,语言
基本通顺
4分
3分
2分
1分
0分
书写
字体美观,宇体端正,宇迹清楚,宇迹潦
宇迹难
(4分)
书写正确
书写正确,错别宇合草,错别
辨,错别
卷面整洁
卷面比较计不超过宇较多
宇很多
干净
5个
2025年乌鲁木齐市水磨沟区重点中学
初三年级模拟考试
语文试卷
一、积累(共23分)
1.略2.B3.D4.C5.D
6.(8分)(1)奉命于危难之间(2)但愿人长久(3)千
里共婵娟(4)山重水复疑无路(5)柳暗花明又一村
(6)遥怜故园菊(7)折戟沉沙铁未销(8)天涯若
比邻
二、活动(共19分)(主观题答案言之有理即可)
7.(2分)七成青少年拥有自己的榜样,且主要关注榜样的
“梦想与追求”。
8.(3分)示例一:“当代雷锋”郭明义,奉献不倦传大爱,
践行着“有一分热爱发一分光”的使命。
实例二:“燃灯校长”张桂梅,助学不畏千重险,履行着
“我想改变一代人”的职责。(1空1分)
9.A10.B
11.(4分)①《钢铁是怎样炼成的》②沈琼枝③英姿
飒爽、刚烈坚毅、重情重义、武艺高强、勇敢无畏等(答
出其中两点即可)④虎妞
12.(4分)《父亲的病》
通过家庭的变故表达了对庸医误人,以及对他们故弄
玄虚、勒索钱财、草营人命的深切痛恨,讽刺和批判了
当时封建社会的庸医,也批评封建主义的孝道,提出了
一种崭新的人道主义态度。
试卷·语文-148-2025年乌鲁木齐市天山区重点中学初三年级模拟考试
语文试卷
(满分:150分时间:150分钟)
弥
一、积累(共23分)
阅读下面的文字,完成1~4题。
学
校
丝路文明辉映古今,明珠龟兹犹绽华彩。舞蹈短片《龟兹》以新疆库木吐喇石窟为背景,将龟兹
文化的艺术精髓与现代表现手法巧妙融合,二者(
),生动呈现了千年丝路文明的璀璨与
深邃。
看,舞者时而如风,“撼头”轻摇,纤颈若远山,聘婷袅娜;时而凝眸“弄目”,眼波盈盈,眼睫如蝶
翼;衣袂翻飞,恍若壁画飞天凌空而起,翩然若惊鸿,峋丽斑澜;手势或如“莲花式”,指尖微蜷,掌心
班级
含露,或呈“托掌式”,舒展若云,指节间流转的孤度暗合唐代文献中“急转如风”的韵律。这婆婆姿
态尽显“龟兹乐舞”的神韵。
这场跨越时空的表演不仅是舞蹈的盛宴,更是文化基因的觉醒。在观者心间激荡起共鸣的涟
漪。风掠沙海般,于无声处彰显出文化传承的磅礴伟力。
封
1,请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。(3分)
学
号
2.下列加点字的注音,有误的一项是(3分)
A.凌空(ling)
B.翩然(bian)
C.流转(zhun)
D.
磅礴(pang)》
3.下列词语中字形正确的一项是(3分)
姓
名
A.聘婷
B.峋丽
C.斑澜
D.婆娑
4.填入文中括号内的成语,最恰当的一项是(3分)
A.巧妙绝伦
B.天衣无缝
C.相得益彰
D.名副其实
5.下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是(3分)》
(
)
A.《桃花源记》选自《陶渊明集》。作者陶渊明,世称靖节先生,是我国文学史上第一位田园
诗人。
B.现代文学家鲁迅的作品具有深刻的思想内涵和犀利的批判精神,如《孔乙己》《狂人日记》等。
线
C.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》。普希金,俄国诗人。代表诗作有《致恰达耶夫》等。
D.明清科举制度,秀才经初试、复试,再到院考,考取后就是举人。举人参加乡试,考中就是
进士。
请金社
6.
在横线处填写相应的古诗文名句。(8分,每空1分)
古诗文承载文明火种,浸润精神世界。在《竹里馆》中,王维与“明月”相伴,于“深林人不知,
(1)》
”的清幽之境中尽享独处的悠然,展现出超脱物外的宁静心境;在《秋
新疆名校中考真题试卷·语文一17
新痘名校
词》(其一)中,刘禹锡一反悲秋常态,豪情万丈地吟诵“(2)
,便引诗情到
碧霄”,借振翅高飞的“鹤”,抒发自己昂扬奋发、积极乐观的豪壮情怀:在《送友人》“(3)
,孤蓬万里征”中李白借“孤蓬”比远行的友人,写出了送别时的惆怅之感:在《雁
门太守行》中,李贺巧用典故,以“(4)
”的豪迈诗句,
表现了将士们的忘身报国之情:在《南安军》中,文天祥面对破碎山河,发出“(5)
城郭一时非”的沉痛慨叹,借“山河”与城郭的今昔对比,凸显其家国信念的坚定:在《醉
翁亭记》中,欧阳修以“酒”为情感纽带,“(6)
”巧妙
道出自己寄情山水、超脱世俗的高雅意趣。
二、活动(共19分)
书香天山,浸润心田。近期,天山中学围绕“识重器·读名著”主题开展了形式多样的活动。
【活动一】识重器·畅游科技园
7.墨的重器,书载文明。小语同学在推荐《大国重器的诗意文化》一书时,选用行书作品“以诗意情
怀,品科技浪漫”作为海报的宣传语,下列书法作品中符合要求的一项是(3分)
以意情怀。以诗意情怀
。以诗意情怀。人诗意情怀
A.
B
品科技浪漫·品科技浪漫品科技浪漫
D.
品科枝浪漫
8.品味诗意传承,感悟大国重器的魅力。以下是小语同学为《大国重器的诗意文化》一书写的推荐
语。有三处错误,请你任选一处并加以改正。(3分)
“神舟”宇宙飞船、“天宫”人造空间站、“昆仑”航空发动机…这些都是我们耳熟能详的大
国重器,它们的名字包含着丰富的历史文化。《大国重器的诗意文化》一书选取了22个大国重
器,详细介绍了这些名称所蕴含的诗意文化。①火星探测器“天问”,承载了追问世间奥妙;大型
运输机“鲲鹏”,实现了从《逍遥游》萌生的遐想;月球车“玉免”,续写着嫦娥伴月的古老传说;深
海载人潜水器“蛟龙”,演绎了“五洋捉鳖”的壮志…②大国重器,不仅是科技的巅峰,而是中
华文化的诗意绽放。③让我们一起共赴一场跨越时空的文化溯源之旅,在诗意解读中,领悟大
国重器的雄浑气魄;于重器呈现间,品味诗意浪漫的细腻韵味。
选第处,改为:
9.大国重器,彰显实力。2025年1月21日,神舟十九号航天员圆满完成第二次出舱任务,展现了中
国航天科技的智慧与力量。请结合王之涣《登鹳雀楼》中的诗句“欲穷千里目,更上一层楼”的内
涵,帮助小语同学写一段话,致敬中国航天人。(不超过50字)(3分)
【活动二】读名著·寻找引路人
10.九年级开展“名著人物的成长轨迹”的阅读探究专题活动,完成以下表格。(3分)
名著人物的成长轨迹
作者
作品
人物
相关情节
“无法无天”的石猴,历经反抗、磨
吴承恩
《西游记》
孙悟空
难、修行,在唐僧的指引下,最终
成为“隐恶扬善”的斗战胜佛。
新疆名校中考真题试卷·语文-18-
新痘名校
续表
名著人物的成长轨迹
作者
作品
人物
相关情节
从一个莽撞的青年,经历了景阳
冈打虎等事件后,在宋江等人的
施耐庵
武松
帮助下,成长为一个有分寸、有智
慧的英雄。
尼古拉·奥斯特洛夫斯基
《钢铁是怎样炼成的》
保尔·柯察金
B
从小失去父母,受尽舅妈欺辱,在
洛伍德学校饱受饥寒。在爱情选
《简·爱》
简·爱
择与遗产考验中坚持自我,在潭波
儿等人的帮助下,最终打破偏见枷
锁,用独立平等的真心找到真爱。
【探究结果】(1)强者,在苦难中奋起;智者,在苦难中坚守;弱者,在苦难中沉沦。
(2)生命中的“引路人”,影响着我们的人生轨迹。
11.歌以言志。艾青,这位时代的引路人,用诗歌为无数人点亮前行的路。结合背景资料,从感情基
调和语速方面设计朗读脚本,帮助小语同学读出《我爱这土地》节选诗句的感情。(3分)》
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…
(节选自艾青《我爱这土地》)
背景资料:
1937年夏,日本悍然发动全面侵华战争,企图在三个月内灭亡中国。中国军队奋起抵抗,
中国各派政治势力也立即行动起来,全民族抗战的局面开始形成。
(摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级上册)》
12.毕业班会上,同学们围绕“我的青春引路人”的主题展开分享。请从以下名著中任选一位“引路
人”。结合具体情节,说说“他”如何照亮了你的青春之路。(4分)
备选名著:《红星照耀中国》(周恩来)《儒林外史》(王冕)《海底两万里》(尼摩船长)》
新疆名校中考真题试卷·语文-9-
三、阅读(共48分)
(一)古代诗词阅读(3分)
阅读下面词作,完成13题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
13.下列对这首词的理解和分析,不恰当的一项是(3分)
A.上片描述军旅生活。一二句写词人借酒浇愁,挑亮油灯看宝剑,梦中回到当年军营的场景,
开篇即营造出一种凄凉伤感的氛围。
B.三至五句描绘了将士们在战场上分食烤牛肉,奏起振奋人心的战斗乐曲,检阅军队的壮观场
面,体现了军队的纪律严明和军容整肃。
C.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”两句运用比喻的修辞手法,以“的卢”马之快和“霹雳”之声
形象地描绘了战斗的激烈和惊险。
D.全词共十句,节奏紧凑,写声绘色,形象生动。“可怜白发生!”一句笔锋一转,回到现实。以
白发之身抒发壮志难酬的抑郁之情。
(二)文言文阅读(共18分)
阅读【甲】【乙】两篇文字,完成14~18题。
【甲】
活板
沈括
①板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。
②庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设
一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,
持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,
则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可
就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖
之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旅刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有
疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不
沾污。
③昇死,其印为予群从所得,至今宝藏。
14.下列加点词语解释不正确的一项是(3分)
A.有布衣毕异
布衣:平民
B.蜡和纸灰之类冒之
和:混合
C.则字平如砥
砥:磨刀石
D.殊不沾污
殊:特殊
新疆名校中考真题试卷·语文-20-
15.用现代汉语翻译文中画线的句子。(6分)
(1)自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。
(2)则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。
16.对选文内容理解不正确的一项是(3分)
()
A.第①段说明“板印书籍”是活字印刷术的前身,也为下文突出活字印刷的特点和优点做了
铺垫。
B.第②段综合运用空间顺序和逻辑顺序详细介绍了活字印刷的刻字、制版、印刷、拆版的程序。
C.文末仅用一句交代“活板”的下落,照应“又为活板”,且“宝藏”二字增强了文章的可信度。
D.本文是一篇介绍毕异活字印刷术的科技说明文,文章用语简洁、准确,通俗易懂,朴实无华。
【乙】
木经
营合之法,谓之《木经》,或云喻酷①所撰。凡屋有三分自梁以上为上分地以上为中分阶为下
分。凡梁长几何,则配极②几何,以为榱等8。如梁长八尺,配极三尺五寸,则厅堂法也,此谓之“上
分”。楹④若干尺,则配堂基若干尺,以为榱等。若楹一丈一尺,则阶基四尺五寸之类。以至承拱、榱
桷,皆有定法,谓之“中分”。阶级有峻、平、慢三等,宫中则以御辇为法:凡自下而登,前竿垂尽臂,后
竿展尽臂,为峻道;前竿平肘、后竿平肩为“慢道”;前竿垂手、后竿平肩为“平道”,此之谓“下分”。
其书三卷。近岁土木之工,益为严善,旧《木经》多不用,未有人重为之,亦良工之一业也。
(节选自沈括《梦溪笔谈》)
【注释】①喻皓:北宋前期建筑师。②极:屋顶。③榱等:同“衰等”,等级,比例。④楹:支撑横
梁的木柱。
17.对文中画线句的停顿划分正确的一项是(3分)
A.凡屋有三分/自梁以上为上分/地以上为中/分阶为下分
B.凡屋有三/分自梁/以上为上分地/以上为中分阶为下分
C.凡屋有三分/自梁以上为上分/地以上为中分/阶为下分
D.凡屋有三/分自梁以上为/上分地以上为/中分阶为下分
18.有人认为,沈括将《活板》《木经》写入《梦溪笔谈》是为“匠者”立传。结合两文内容,说说“匠人
精神”的内涵。(3分)》
(三)现代文阅读(共27分)
阅读下面的材料,完成19~21题。
材料一:
自2023年12月1日起,中华人民共和国对法国、德国、意大利、荷兰、西班牙五国持普通护照人
新疆名校中考真题试卷·语文一21-
新疆名校
员试行单方面免签政策。
2024年12月17日,国家移民管理局发布公告,全面放宽优化过境免签政策。将过境免签外国
人在境内停留时间由原72小时和144小时均延长为240小时(10天),同时新增21个对外开放口
岸,适用对外开放口岸由原有的39个增加至60个。进一步扩大停留活动区域,从原来的19个省
(区、市)增加至24个省(区、市),通过过境免签政策来华的外国人可在这些区域内跨省域旅行。符
合条件的俄罗斯、巴西、英国、美国、加拿大等54国人员,从中国过境前往第三国(地区),可从上述
60个对外开放口岸中任一口岸免签来华。需持本人有效国际旅行证件,有效期不少于3个月,符合
前往第三国(地区)入境条件,还需持240小时内已确定日期及座位的前往第三国(地区)的联程客
票或相关证明,填写临时入境外国人入境卡,接受出入境边防检查机关的检查和询问。
(摘编自“学习强国”学习平台、“国家移民管理局”公众号等)
材料二:
经济全球化改变了我们的生活。无论我们是否意识到,我们的生产和消费都在不断融入全球
经济,既受全球经济影响,也影响着全球经济。2025年2月28日,国家统计局发布的2024年国民
经济和社会发展统计公报显示。2024年,全国各口岸入境游客13190万人次,同比增长60.8%,外
国人入境2694万人次,其中通过免签入境外国人2012万人次,同比增长112.3%。2024年以来,
72/144小时过境免签政策在境内外广受欢迎,适用此政策来华外国人数量同比大幅上升。中国不
断扩大开放,扩大免签是一张“政策名片”。
2025年春节是“春节”申遗成功后的首个春节,也是中国全面放宽优化过境免签政策后的第一
个春节,外国游客来华热情愈发高涨。1月28日至2月4日春节假期期间,北京口岸出入境人员量
达到45.6万人次。截至1月25日,北京口岸入境外国人近143万人次,同比增长46%。来华旅游
休闲、会议商务、探索访友是比较靠前的入境事由。
(摘编自义务教育教科书《道德与法治》九年级下册、“中国驻巴塞罗那总领馆”公众号等)
材料三:
随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大,在中国与其他国家的深度互动中,外国人有更多
的机会,更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化。感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。
在北京的三里屯,街头巷尾时常能听到不同语言的交流,外国游客穿梭于特色小店,挑选着具
有中国传统元素的纪念品。在上海的豫园,外国友人被古色古香的江南园林建筑所吸引,他们品尝
着小笼包、生煎包等特色美食。对中国饮食文化赞不绝口。
面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼
收并蓄的文明交流。从街拍新能源汽车、体验中国“最深地铁站”,到尝试掌纹支付、体验中国传统
文化,外国游客看到了一个真实、立体的中国,体会到这个东方大国的热情和友善。
外国留学生大卫说道:“我身边很多朋友都是因为免签政策,才决定来中国旅游。他们来了之
后,发现中国和他们想象中的不一样,这里现代化的城市建设、热情友好的人民,还有丰富的历史文
化,都让他们流连忘返。我觉得免签政策就像一座桥梁,让更多人有机会了解真实的中国。”
旅游行业的资深从业者李女士表示:“以前外国游客来中国,签证手续繁琐是一大阻碍,现在的
免签政策吸引了越来越多的外国游客,我们旅游行业也在不断提升服务质量,从交通、住宿到景区
新疆名校中考真题试卷·语文-22
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服务,都在向国际化标准靠拢。这不仅有利于入境旅游的长期发展,也提升了中国旅游在国际上的
形象。”
(摘编自义务教育教科书《道德与法治》九年级下册、“国际锐评”公众号等)
19.下列对材料信息的理解正确的一项是(3分)
A.过境免签政策经过全面放宽优化之后,我国适用对外开放的口岸增加了60个。
B.今年以来,72小时和144小时过境免签政策吸引了越来越多的外国人来华旅游。
C.春节期间,北京口岸人境人员量达到45.6万人次,入境外国人近14.3万人次。
D.外国游客来华接触、体验和认识中国文化,发现中国和他们原本想象中的不一样。
20.下列对材料的理解和分析不正确的一项是(3分)
A.符合过境免签政策的外国人可以在我国24个省(区、市)停留至多240个小时。
B.2024年全国各口岸入境外国人2694万人次,其中过境免签政策人境占比超70%。
C.2025年春节期间外国游客来华热情高涨,“春节”申遗成功是其中一个重要原因。
D.只有不断提升旅游行业服务质量,向国际化标准靠拢,中国入境旅游才能长期发展。
21,“有朋自远方来,不亦乐乎。”作为中学生,如果遇到来新疆旅游的外国朋友,结合材料三,你可
以通过哪些方式让他们了解美丽的新疆?(3分)
阅读下文,完成22~25题。
屋檐是故乡的眉
寒石
①新办公室窗外,有一片黑黝黝的土瓦屋顶和一个浅浅的屋檐。闲暇时,我会放下一众冗务,
闲坐窗前,心里期待着一场不期而至的雨。
②屋檐是为雨而生的吧。现在的房子越来越细长高耸,像一棵棵无枝无蔓的树,阴雨绵绵或者
酷暑炙烤的日子里,头顶上独缺可以遮阴避雨的屋檐,阳光和雨以同样的直白方式泼洒下来,街头、
路上的行人无处可躲藏。风对人的影响要小些。只是没有屋檐的庇护,风的坚硬、波辣,一如风的
张扬、无羁。
③从前的房子都是有屋檐的。在乡村,一栋木结构楼房通常有四个屋檐。前屋檐通常都是敞
开式的,迎接风霜雨雪。后屋檐则被墙封起来,成为一家人日常起居的一部分。一间房子若没有屋
檐,是不可想象的,就像一个人没有眉毛。一棵树,若只见树干而没有枝丫,那就是电线杆。现代人
对房子的基本诉求是空间,是容积率,能包的都要包起来,屋檐成为鸡肋般的存在。所以现今的房
子,屋檐大多作无檐滴水处理,封闭得严严实实,哪里还有檐的影子。
④屋檐下,是农家一个个咸淡自知、风轻云淡的安恬日子。在我的印象里,父亲和母亲一直在
宽敞的屋檐下忙碌:晾晒、洒扫、聊天、吃饭、纳凉,或者把竹椅、晾衣架、花盆等从屋檐东首搬到西
首,又从西首搬到东首…。父亲走后,母亲坚守着这样的日子。
⑤一年四季,母亲在屋檐下总有忙不完的活。每到春天,母亲就会在屋檐下种上几株丝瓜。不
几日,翠色的藤蔓接连不断地往上延伸,顺着栏杆。顺着墙壁,顺着树干,甚至顺着另一根藤蔓。然
新疆名校中考真题试卷·语文一23-
后,藤蔓渐渐鼓起,继续攀登,如矫健的蜘蛛侠轻盈地向着蔚蓝的天空飞扬。绿色的皮从肿胀到裂
开,露出了澄澈深邃的幽蓝,掺杂如雪玉的纯白,衬上苍翠欲滴的绿叶与藤蔓。屋檐的两边就变得
枝繁叶茂青翠欲滴。加上青灰色的屋檐,好像给农家的瓦房镶上了一个美丽的画框。夏收秋忙,屋
檐下堆放的是小麦、番薯、玉米或芝麻秸、毛豆秆。
⑥母亲常说,都在一个屋檐下过日子,相互抬抬手,日子也就融洽了。累了,她就坐在竹椅上歇
一会,乘乘凉,或晒晒太阳。陪伴她的是屋檐下随手够得着的锄、犁、扁担、扫帚、土箕等农具。很难
想象,没有屋檐,她的生活会是什么模样。
⑦“拂水竞何忙,傍檐如有意。翻风去每远,带雨归偏驶。令君裁杏梁,更欲年年去。”一对燕子
落巢在一户人家屋檐下,衔泥筑巢,捉虫育雏,风里雨里,穿梭忙碌,日滋月长,竟有些留恋彷徨,想
请
要年年归巢这户人家的屋檐下。这样的情景刷在老家屋檐下年年上演。燕子是家鸟,是认家的。
每年开春,我家那两对家燕总像约好了似的,双双对对,大约前后相隔几天,就会回到我家屋檐下,
不
在板壁上筑巢,燕语呢喃,养儿育女。
⑧屋檐是长在故乡脸颊上的一道眉毛。我长大了离开家乡,在城市漂泊,累了,倦了,还是要回
到老家,住在有屋檐的老屋里,心里仿佛才踏实。屋檐是我乡愁的一部分,也是我灵魂的皈依处
无论走到哪里,那一对如眉的屋檐,总是陪伴在我心灵的原乡,为我遮风挡雨,在头顶扯一片荫凉。
⑨下雨了。此刻,窗外如黛土瓦与屋檐间勾勒的这片天际,正如期飘着一场淅淅沥沥的雨。人
坐窗后,看雨在屋脊上丝丝缕缕的缠绕,细细密密的阵脚落在土瓦上,激起一拔拔浓白雨雾,像一个
人的心绪,始而纷纭错杂,渐渐被稀释、消融,趋于平淡。
装
(摘编自《知识窗》)
22.根据提示,补写文章内容,理清文章思路。(3分)
订
现代建筑缺失的遗憾—(
)—游子寻根的永恒
23.从修辞角度赏析文中画线句子的表达效果。(5分)
线
藤蔓渐渐鼓起,继续攀登,如矫健的蜘蛛侠轻盈地向着蔚蓝的天空飞扬。
24.选文第⑦段能否删去?为什么?(4分)
25.结合文章内容,说说你对题目“屋檐是故乡的眉”的理解。(6分)
四、写作(共60分)
26.请以《走下去,你会看到更美的风景》为题,写一篇记叙文。(60分)
要求:(1)文中不能出现真实的地名、校名和人名;
(2)不少于600字;
(3)字迹工整,书写规范,标点正确。
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