专题2 中国特色社会主义的创立、发展和完善(下)(练习)2027年云南高职高考《思想政治一轮讲练测》(原卷版+解析版)
2026-06-05
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 政治 |
| 教材版本 | 中职思想政治高教版(2023)中国特色社会主义 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | 第一单元 中国特色社会主义的开创、坚持、捍卫、发展 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中职复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 496 KB |
| 发布时间 | 2026-06-05 |
| 更新时间 | 2026-06-05 |
| 作者 | 政治资源库 |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2026-06-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58203739.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以支架式教学为核心,通过议题统领、分层训练构建“知识-考点-习题-真题”闭环,融合速记口诀、易错辨析等助学方法,系统梳理中国特色社会主义理论体系发展脉络,强化政治认同与考点精准识记。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|系列考点夯实练|单选15/判断8/填空6|速记口诀记忆核心概念,时间线索梳理理论发展|从毛泽东思想到习近平新时代中国特色社会主义思想,按“理论成果-核心内涵-历史地位”递进|
|核心突破提升练|单选15/判断10/填空7/材料分析1|易错辨析对比易混点,材料题“理论定位-时代课题-实践意义”三步法|聚焦马克思主义中国化两次飞跃,解析五大理论成果一脉相承的逻辑关系|
|真题溯源过关练|单选2/判断1|真题考点溯源,答题技巧强化高频考点应答|紧扣云南职教高考命题趋势,突出“两个结合”“两个确立”等核心考点|
内容正文:
编写说明:云南省2027年普通高等学校面向中等职业学校毕业生招生考试(文化素质考试)《思想政治一轮讲练测》内含复习讲义、课件、专项及综合训练,编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为清晰的专题清单。采用议题式讲解,以总议题统领考点,通过问答形式拆解重难点,并辅以要点提示、时间线索、速记口诀、易错辨析等助学内容,有效降低记忆难度,贴合中职生备考习惯,帮助学生夯实基础、理清逻辑、精准识记。配套分层训练体系,包含单选、判断、填空基础题型,增设高频易错小练、历年云南职教高考真题及经典材料分析题,每题搭配精准解析与答题技巧,实现“知识梳理—考点识记—习题巩固—真题实战”的闭环复习。聚焦核心考点与高频考题,既适配课堂同步复习,也适合学生自主刷题背诵,助力中职考生高效完成一轮基础夯实,稳步实现备考提分。
云南省2027年普通高等学校面向中等职业学校毕业生招生考试《思想政治一轮讲练测》专项训练
专题2 中国特色社会主义的开创、坚持、捍卫、发展
(上・含结语)
目 录
01 系列考点夯实练 2
02 核心突破提升练 5
03 真题溯源过关练 10
01 系列考点夯实练
一、单项选择题(共 15 道)
1.马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的理论成果是( )
A. 邓小平理论
B. 毛泽东思想
C. 科学发展观
D. 习近平新时代中国特色社会主义思想
2.毛泽东思想活的灵魂不包括( )
A. 实事求是
B. 群众路线
C. 独立自主
D. 武装斗争
3.邓小平理论围绕的根本问题是( )
A. 建设什么样的党、怎样建设党
B. 什么是社会主义、怎样建设社会主义
C. 实现什么样的发展、怎样发展
D. 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义
4.社会主义的本质最终要达到的目标是( )
A. 实现同步富裕
B. 实现共同富裕
C. 实现平均主义
D. 实现绝对公平
5.正式把 “三个代表”重要思想写入党章作为指导思想的会议是( )
A. 党的十四大
B. 党的十五大
C. 党的十六大
D. 党的十八大
6.始终做到 “三个代表” 是中国共产党的( )
A. 兴国之要、立国之本、强国之路
B. 立党之本、执政之基、力量之源
C. 思想之魂、发展之要、为民之基
D. 政治方向、根本原则、行动指南
7.科学发展观的核心立场是( )
A. 发展
B. 以人为本
C. 全面协调可持续
D. 统筹兼顾
8.科学发展观主要回答的时代课题是( )
A. 什么是社会主义、怎样建设社会主义
B. 建设什么样的党、怎样建设党
C. 实现什么样的发展、怎样发展
D. 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义
9.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的根本途径是( )
A. 坚持以经济建设为中心
B. 坚持 “两个结合”
C. 坚持四项基本原则
D. 坚持全面深化改革
10.中国特色社会主义最本质的特征是( )
A. 人民当家作主
B. 全面依法治国
C. 中国共产党领导
D. 全面深化改革
11.新时代我国社会主要矛盾是( )
A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C. 生产力与生产关系之间的矛盾
D. 城乡发展不平衡、区域发展不协调的矛盾
12.新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略是( )
A. “十个明确”
B. “十四个坚持”
C. “十三个方面成就”
D. “六个必须坚持”
13.全面推进依法治国的总目标是( )
A. 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家
B. 推进国家治理体系和治理能力现代化
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 完善社会主义基本经济制度
14.习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论是( )
A. “四个自信”
B. “两个确立”
C. “六个必须坚持”
D. “四个意识”
15.对新时代党和国家事业具有决定性意义的是( )
A. 坚持以人民为中心
B. “两个确立”
C. 新发展理念
D. 全面从严治党
二、判断题(共 8 道,正确打√,错误打 × )
1.毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结。( )
2.中国革命胜利的三大法宝是实事求是、群众路线、独立自主。( )
3.邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开创之作。( )
4.“三个代表”重要思想成功把中国特色社会主义推向 21 世纪。( )
5.科学发展观第一要义是以人为本,根本方法是统筹兼顾。( )
6.习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。( )
7.中国特色社会主义总体布局是 “四个全面”战略布局是 “五位一体”。( )
8.党的十八大把科学发展观确立为党的指导思想并写入党章。( )
三、填空题(共 6 道)
1.马克思主义理论不是教条,而是行动指南,必须 才能落地生根,本土化才能深入人心。
2.邓小平提出“一国两制”构想,为实现祖国 指明了现实路径。
3.中国共产党必须始终代表中国最广大 的根本利益,是 “三个代表”重要思想核心内涵之一。
4.科学发展观的基本要求是全面、协调、 。
5.新时代党的建设总要求,以伟大自我革命引领伟大 。
6.继续推进理论创新,必须坚持人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念、 。
02 核心突破提升练
一、单项选择题(共15题)
1.建党初期,党内一度照搬俄国城市起义道路导致革命受挫,以毛泽东为代表的中国共产党人立足半殖民地半封建国情,成功开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。这一创举直接促成了( )
A. 毛泽东思想的创立
B. 邓小平理论的形成
C. 科学发展观的提出
D. 习近平新时代中国特色社会主义思想的创立
2.毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中总结中国革命胜利经验,提出中国革命战胜敌人的三大法宝,下列选项属于这三大法宝的是( )
A. 实事求是、群众路线、独立自主
B. 统一战线、武装斗争、党的建设
C. 解放思想、实事求是、与时俱进
D. 理论联系实际、密切联系群众
3.邓小平在改革开放初期明确指出,发展才是硬道理,强调以经济建设为中心推进现代化。这一论断直接体现的理论成果是( )
A. 毛泽东思想
B. 邓小平理论
C. “三个代表”重要思想
D. 科学发展观
4.20 世纪 90 年代,面对世界社会主义出现严重曲折的复杂环境,以江泽民为主要代表的中国共产党人深化对党的建设规律认识,形成的重大理论成果是( )
A. 邓小平理论
B. “三个代表”重要思想
C. 科学发展观
D. 习近平新时代中国特色社会主义思想
5.2003 年非典疫情集中暴露我国发展不协调、公共服务薄弱等问题,在此背景下,以胡锦涛为主要代表的中国共产党人提出的重大战略思想是( )
A. 邓小平理论
B. “三个代表”重要思想
C. 科学发展观
D. 习近平新时代中国特色社会主义思想
6.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,这 “两个结合” 是( )
A. 创立毛泽东思想的根本途径
B. 创立邓小平理论的根本途径
C. 创立科学发展观的根本途径
D. 创立习近平新时代中国特色社会主义思想的根本途径
7.新时代中国特色社会主义事业总体布局是统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,这一布局被概括为( )
A. “四个全面”
B. “五位一体”
C. “四个自信”
D. “两个维护”
8.新时代全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进( )
A. 国家治理体系和治理能力现代化
B. 国防和军队现代化
C. 基本公共服务均等化
D. 经济高速增长
9.党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,并力争到本世纪中叶建成( )
A. 区域性军事强国
B. 世界一流军队
C. 现代化陆军
D. 海防强国
10.习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法集中体现为 “六个必须坚持”,其中摆在首位的是( )
A. 坚持人民至上
B. 坚持自信自立
C. 坚持守正创新
D. 坚持胸怀天下
11.下列理论成果中,不属于中国特色社会主义理论体系的是( )
A. 邓小平理论
B. 毛泽东思想
C. 科学发展观
D. 习近平新时代中国特色社会主义思想
12.对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义的是( )
A. 坚持以人民为中心
B. “两个确立”
C. 新发展理念
D. 全面从严治党
二、判断题(共 10 题)
1.党的七大将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章,为新民主主义革命胜利奠定思想基础。( )
2.新中国成立后,毛泽东提出马克思主义基本原理同中国具体实际进行 “第二次结合”,继续丰富发展毛泽东思想。( )
3.邓小平理论规划的 “三步走”发展战略,目标是到 21 世纪中叶基本实现社会主义现代化。( )
4.“三个代表”重要思想确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架。( )
5.科学发展观的根本方法是全面协调可持续。( )
6.习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。( )
7.“十个明确” 是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。( )
8.中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导。( )
9.新时代党的建设要以伟大社会革命引领伟大自我革命。( )
三、填空题
1.毛泽东思想的活的灵魂是实事求是、群众路线、 。
2.邓小平理论围绕 “ ” 这一根本问题展开。
3.始终做到 “三个代表”,是中国共产党的立党之本、执政之基、 。
4.科学发展观的第一要义是 。
5.新时代坚持和发展中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和 。
6.新发展理念是创新、协调、绿色、开放、 。
7.全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设 。
四、材料分析题(1 题,10 分)
阅读材料,回答问题。
材料:中国共产党百年奋斗史就是一部不断推进马克思主义中国化时代化的历史。革命年代,党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,创立毛泽东思想;改革开放后,先后形成邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观;进入新时代,党坚持 “两个结合”,科学回答重大时代课题,创立习近平新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。五大理论成果一脉相承、与时俱进,指引中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
(1)写出马克思主义中国化两次历史性飞跃的理论成果。(2 分)
(2)写出邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新思想各自回答的时代课题。(4 分)
(3)写出 “两个结合” 的内容,并简述中国特色社会主义理论体系的组成。(4 分)
03 真题溯源过关练
一、单项选择题
1.(2026年云南职教高考真题)党的十八大以来,中国共产党人坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,创立了( )
A.邓小平理论 B.“三个代表”重要思想
C.科学发展观 D.习近平新时代中国特色社会主义思想
2.(2025年云南职教高考真题)马克思主义中国化时代化的最新理论成果是( )A.邓小平理论 B.“三个代表”重要思想
C.科学发展观 D.习近平新时代中国特色社会主义思想
二 、判断题
1.(2025年云南职教高考真题)毛泽东思想的活的灵魂是统一战线、群众路线、独立自主。( )
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编写说明:云南省2027年普通高等学校面向中等职业学校毕业生招生考试(文化素质考试)《思想政治一轮讲练测》内含复习讲义、课件、专项及综合训练,编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为清晰的专题清单。采用议题式讲解,以总议题统领考点,通过问答形式拆解重难点,并辅以要点提示、时间线索、速记口诀、易错辨析等助学内容,有效降低记忆难度,贴合中职生备考习惯,帮助学生夯实基础、理清逻辑、精准识记。配套分层训练体系,包含单选、判断、填空基础题型,增设高频易错小练、历年云南职教高考真题及经典材料分析题,每题搭配精准解析与答题技巧,实现“知识梳理—考点识记—习题巩固—真题实战”的闭环复习。聚焦核心考点与高频考题,既适配课堂同步复习,也适合学生自主刷题背诵,助力中职考生高效完成一轮基础夯实,稳步实现备考提分。
云南省2027年普通高等学校面向中等职业学校毕业生招生考试《思想政治一轮讲练测》专项训练
专题2 中国特色社会主义的开创、坚持、捍卫、发展
(上・含结语)
目 录
01 系列考点夯实练 2
02 核心突破提升练 10
03 真题溯源过关练 19
01 系列考点夯实练
一、单项选择题(共 15 道)
1.马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的理论成果是( )
A. 邓小平理论
B. 毛泽东思想
C. 科学发展观
D. 习近平新时代中国特色社会主义思想
答案:B
解析:本题考查马克思主义中国化的历史性飞跃。毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。
A:邓小平理论是中国特色社会主义理论体系开篇之作,故 A 不符合题意。
B:毛泽东思想实现马克思主义中国化第一次历史性飞跃,故 B 正确。
C:科学发展观是中国特色社会主义理论组成部分,故 C 不符合题意。
D:新思想是马克思主义中国化时代化新的飞跃,故 D 不符合题意。
故本题选 B。
2.毛泽东思想活的灵魂不包括( )
A. 实事求是
B. 群众路线
C. 独立自主
D. 武装斗争
答案:D
解析:本题考查毛泽东思想活的灵魂。活的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主。
A:实事求是是毛泽东思想的精髓,属于活的灵魂,故 A 不符合题意。
B:群众路线是党的根本工作路线,属于活的灵魂,故 B 不符合题意。
C:独立自主是基本立足点,属于活的灵魂,故 C 不符合题意。
D:武装斗争是三大法宝之一,不是活的灵魂,故 D 正确。
故本题选 D。
3.邓小平理论围绕的根本问题是( )
A. 建设什么样的党、怎样建设党
B. 什么是社会主义、怎样建设社会主义
C. 实现什么样的发展、怎样发展
D. 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义
答案:B
解析:本题考查邓小平理论的核心议题。邓小平理论围绕 “什么是社会主义、怎样建设社会主义” 展开。
A:是 “三个代表”重要思想回答的问题,故 A 不符合题意。
B:什么是社会主义、怎样建设社会主义是邓小平理论根本问题,故 B 正确。
C:是科学发展观回答的问题,故 C 不符合题意。
D:是新思想回答的问题,故 D 不符合题意。
故本题选 B。
4.社会主义的本质最终要达到的目标是( )
A. 实现同步富裕
B. 实现共同富裕
C. 实现平均主义
D. 实现绝对公平
答案:B
解析:本题考查社会主义本质。社会主义本质最终目标是实现共同富裕。
A:共同富裕不是同步富裕,故 A 错误。
B:最终达到共同富裕是社会主义本质目标,故 B 正确。
C:平均主义不符合我国发展理念,故 C 错误。
D:不存在绝对公平,故 D 错误。
故本题选 B。
5.正式把 “三个代表”重要思想写入党章作为指导思想的会议是( )
A. 党的十四大
B. 党的十五大
C. 党的十六大
D. 党的十八大
答案:C
解析:本题考查 “三个代表”重要思想指导地位的确立。党的十六大将其确立为指导思想。
A:十四大确立市场经济体制目标,故 A 不符合题意。
B:十五大确立邓小平理论为指导思想,故 B 不符合题意。
C:党的十六大将 “三个代表”重要思想写入党章,故 C 正确。
D:十八大确立科学发展观为指导思想,故 D 不符合题意。
故本题选 C。
6.始终做到 “三个代表” 是中国共产党的( )
A. 兴国之要、立国之本、强国之路
B. 立党之本、执政之基、力量之源
C. 思想之魂、发展之要、为民之基
D. 政治方向、根本原则、行动指南
答案:B
解析:本题考查 “三个代表”重要思想的根本地位。其是立党之本、执政之基、力量之源。
A:兴国之要、立国之本、强国之路是基本路线定位,故 A 不符合题意。
B:立党之本、执政之基、力量之源是 “三个代表” 的地位,故 B 正确。
C、D 均不是教材标准表述,故排除。
故本题选 B。
7.科学发展观的核心立场是( )
A. 发展
B. 以人为本
C. 全面协调可持续
D. 统筹兼顾
答案:B
解析:本题考查科学发展观核心内涵。核心立场是以人为本。
A:发展是第一要义,故 A 不符合题意。
B:以人为本是科学发展观的核心立场,故 B 正确。
C:全面协调可持续是基本要求,故 C 不符合题意。
D:统筹兼顾是根本方法,故 D 不符合题意。
故本题选 B。
8.科学发展观主要回答的时代课题是( )
A. 什么是社会主义、怎样建设社会主义
B. 建设什么样的党、怎样建设党
C. 实现什么样的发展、怎样发展
D. 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义
答案:C
解析:本题考查科学发展观的时代课题。其回答 “实现什么样的发展、怎样发展”。
A:是邓小平理论课题,故 A 不符合题意。
B:是 “三个代表” 课题,故 B 不符合题意。
C:实现什么样的发展、怎样发展是科学发展观主题,故 C 正确。
D:是新思想回答的问题,故 D 不符合题意。
故本题选 C。
9.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的根本途径是( )
A. 坚持以经济建设为中心
B. 坚持 “两个结合”
C. 坚持四项基本原则
D. 坚持全面深化改革
答案:B
解析:本题考查新思想创立途径。根本途径是坚持 “两个结合”。
A、C、D 属于基本路线方略,不是思想创立途径,故排除。
B:“两个结合” 是创立新思想的根本途径,故 B 正确。
故本题选 B。
10.中国特色社会主义最本质的特征是( )
A. 人民当家作主
B. 全面依法治国
C. 中国共产党领导
D. 全面深化改革
答案:C
解析:本题考查 “十个明确” 核心内容。最本质的特征是中国共产党领导。
A:人民当家作主是社会主义民主本质特征,故 A 不符合题意。
B:全面依法治国是治国方略,故 B 不符合题意。
C:党的领导是最本质特征,故 C 正确。
D:全面深化改革是发展动力,故 D 不符合题意。
故本题选 C。
11.新时代我国社会主要矛盾是( )
A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C. 生产力与生产关系之间的矛盾
D. 城乡发展不平衡、区域发展不协调的矛盾
答案:B
解析:本题考查新时代社会主要矛盾。新时代主要矛盾是美好生活需要和不平衡不充分发展的矛盾。
A:是过去阶段的主要矛盾,故 A 不符合题意。
B:符合新时代主要矛盾标准表述,故 B 正确。
C:是人类社会基本矛盾,故 C 不符合题意。
D:是发展具体问题,不是主要矛盾,故 D 不符合题意。
故本题选 B。
12.新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略是( )
A. “十个明确”
B. “十四个坚持”
C. “十三个方面成就”
D. “六个必须坚持”
答案:B
解析:本题考查新思想核心内容。“十四个坚持” 是新时代基本方略。
A:“十个明确” 是理论内涵,故 A 不符合题意。
B:“十四个坚持” 是基本方略,故 B 正确。
C:“十三个方面成就” 是实践成果,故 C 不符合题意。
D:“六个必须坚持” 是立场方法,故 D 不符合题意。
故本题选 B。
13.全面推进依法治国的总目标是( )
A. 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家
B. 推进国家治理体系和治理能力现代化
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 完善社会主义基本经济制度
答案:A
解析:本题考查依法治国总目标。总目标是建设法治体系、建设法治国家。
A:符合教材标准表述,故 A 正确。
B:是全面深化改革总目标,故 B 不符合题意。
C:是总任务内容,故 C 不符合题意。
D:是经济制度目标,故 D 不符合题意。
故本题选 A。
14.习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论是( )
A. “四个自信”
B. “两个确立”
C. “六个必须坚持”
D. “四个意识”
答案:C
解析:本题考查新思想的世界观方法论。集中体现为 “六个必须坚持”。
A、B、D 属于政治要求,不是世界观方法论,故排除。
C:“六个必须坚持”是立场观点方法,故 C 正确。
故本题选 C。
15.对新时代党和国家事业具有决定性意义的是( )
A. 坚持以人民为中心
B. “两个确立”
C. 新发展理念
D. 全面从严治党
答案:B
解析:本题考查 “两个确立” 的重大意义。其对新时代发展具有决定性意义。
A、C、D 是重要方略,但不具有决定性意义,故排除。
B:“两个确立” 具有决定性意义,故 B 正确。
故本题选 B。
二、判断题(共 8 道,正确打√,错误打 × )
1.毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结。( )
答案:√
解析:本题考查毛泽东思想历史地位。该表述符合教材原文,故该试题正确。
2.中国革命胜利的三大法宝是实事求是、群众路线、独立自主。( )
答案:×
解析:本题考查三大法宝与活的灵魂区分。三大法宝是统一战线、武装斗争、党的建设。
正确表述:中国革命胜利的三大法宝是统一战线、武装斗争、党的建设。
3.邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开创之作。( )
答案:√
解析:本题考查邓小平理论的历史地位。其是理论体系的开篇之作,故该试题正确。
4.“三个代表”重要思想成功把中国特色社会主义推向 21 世纪。( )
答案:√
解析:本题考查 “三个代表”重要思想实践意义。该表述符合历史结论,故该试题正确。
5.科学发展观第一要义是以人为本,根本方法是统筹兼顾。( )
答案:×
解析:本题考查科学发展观内涵。第一要义是发展,核心立场是以人为本。
正确表述:科学发展观第一要义是发展,根本方法是统筹兼顾。
6.习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。( )
答案:√
解析:本题考查新思想理论地位。该表述为教材标准结论,故该试题正确。
7.中国特色社会主义总体布局是 “四个全面”战略布局是 “五位一体”。( )
答案:×
解析:本题考查总体布局与战略布局区分。总体布局 “五位一体”,战略布局 “四个全面”。
正确表述:中国特色社会主义事业总体布局是 “五位一体”,战略布局是 “四个全面”。
8.党的十八大把科学发展观确立为党的指导思想并写入党章。( )
答案:√
解析:本题考查科学发展观指导地位。十八大正式确立,故该试题正确。
三、填空题(共 6 道)
1.马克思主义理论不是教条,而是行动指南,必须 才能落地生根,本土化才能深入人心。
答案:中国化
解析:本题考查马克思主义中国化的必然性。马克思主义只有与中国具体实际相结合,实现中国化,才能真正指导中国实践。
2.邓小平提出“一国两制”构想,为实现祖国 指明了现实路径。
答案:和平统一
解析:本题考查邓小平理论核心内容。“一国两制” 是为解决台湾问题、实现祖国和平统一提出的伟大构想。
3.中国共产党必须始终代表中国最广大 的根本利益,是 “三个代表”重要思想核心内涵之一。
答案:人民
解析:本题考查 “三个代表”重要思想内涵。党始终代表最广大人民的根本利益,体现党的性质与宗旨。
4.科学发展观的基本要求是全面、协调、 。
答案:可持续
解析:本题考查科学发展观内涵。基本要求是全面协调可持续,强调发展的整体性与长期性。
5.新时代党的建设总要求,以伟大自我革命引领伟大 。
答案:社会革命
解析:本题考查新时代党的建设要求。坚持自我革命,以伟大自我革命引领伟大社会革命。
6.继续推进理论创新,必须坚持人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念、 。
答案:胸怀天下
解析:本题考查 “六个必须坚持”。这是习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法。
02 核心突破提升练
一、单项选择题(共15题)
1.建党初期,党内一度照搬俄国城市起义道路导致革命受挫,以毛泽东为代表的中国共产党人立足半殖民地半封建国情,成功开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。这一创举直接促成了( )
A. 毛泽东思想的创立
B. 邓小平理论的形成
C. 科学发展观的提出
D. 习近平新时代中国特色社会主义思想的创立
答案:A
解析:本题考查毛泽东思想的形成背景。
A:农村包围城市、武装夺取政权道路的开辟,是毛泽东思想形成的重要标志,故 A 正确。
B:邓小平理论形成于改革开放新时期,与革命道路探索无关,故 B 错误。
C:科学发展观形成于 21 世纪初,针对发展问题提出,故 C 错误。
D:新思想创立于党的十八大之后,故 D 错误。
故本题选 A。
2.毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中总结中国革命胜利经验,提出中国革命战胜敌人的三大法宝,下列选项属于这三大法宝的是( )
A. 实事求是、群众路线、独立自主
B. 统一战线、武装斗争、党的建设
C. 解放思想、实事求是、与时俱进
D. 理论联系实际、密切联系群众
答案:B
解析:本题考查毛泽东思想三大法宝。
A:实事求是、群众路线、独立自主属于毛泽东思想活的灵魂,不是三大法宝,故 A 错误。
B:统一战线、武装斗争、党的建设是中国革命的三大法宝,故 B 正确。
C:解放思想、实事求是、与时俱进属于党的思想路线内容,故 C 错误。
D:理论联系实际、密切联系群众属于党的优良作风,故 D 错误。
故本题选 B。
3.邓小平在改革开放初期明确指出,发展才是硬道理,强调以经济建设为中心推进现代化。这一论断直接体现的理论成果是( )
A. 毛泽东思想
B. 邓小平理论
C. “三个代表”重要思想
D. 科学发展观
答案:B
解析:本题考查邓小平理论的核心论断。
A:毛泽东思想主要指导革命与建设初期,不涉及改革开放论断,故 A 错误。
B:发展才是硬道理是邓小平理论的标志性内容,故 B 正确。
C:“三个代表”重要思想聚焦党的建设问题,故 C 错误。
D:科学发展观强调全面协调可持续发展,故 D 错误。
故本题选 B。
4.20 世纪 90 年代,面对世界社会主义出现严重曲折的复杂环境,以江泽民为主要代表的中国共产党人深化对党的建设规律认识,形成的重大理论成果是( )
A. 邓小平理论
B. “三个代表”重要思想
C. 科学发展观
D. 习近平新时代中国特色社会主义思想
答案:B
解析:本题考查 “三个代表”重要思想的形成背景。
A:邓小平理论形成于改革开放初期,与 20 世纪 90 年代背景不符,故 A 错误。
B:党的十三届四中全会后形成 “三个代表”重要思想,回答建设什么样的党、怎样建设党,故 B 正确。
C:科学发展观形成于 2003 年之后,故 C 错误。
D:新思想形成于中国特色社会主义新时代,故 D 错误。
故本题选 B。
5.2003 年非典疫情集中暴露我国发展不协调、公共服务薄弱等问题,在此背景下,以胡锦涛为主要代表的中国共产党人提出的重大战略思想是( )
A. 邓小平理论
B. “三个代表”重要思想
C. 科学发展观
D. 习近平新时代中国特色社会主义思想
答案:C
解析:本题考查科学发展观的形成背景。
A:邓小平理论形成于非典疫情之前,与题干背景无关,故 A 错误。
B:“三个代表”重要思想形成于 20 世纪 90 年代,故 B 错误。
C:科学发展观直面发展不平衡、不协调问题,由非典疫情催生,故 C 正确。
D:新思想形成于党的十八大之后,故 D 错误。
故本题选 C。
6.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,这 “两个结合” 是( )
A. 创立毛泽东思想的根本途径
B. 创立邓小平理论的根本途径
C. 创立科学发展观的根本途径
D. 创立习近平新时代中国特色社会主义思想的根本途径
答案:D
解析:本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想的创立途径。
A:毛泽东思想创立时期并未提出 “两个结合”,故 A 错误。
B:邓小平理论以改革开放实践为基础,不涉及 “两个结合”,故 B 错误。
C:科学发展观聚焦发展问题,与 “两个结合” 无关,故 C 错误。
D:“两个结合” 是创立习近平新时代中国特色社会主义思想的根本途径,故 D 正确。
故本题选 D。
7.新时代中国特色社会主义事业总体布局是统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,这一布局被概括为( )
A. “四个全面”
B. “五位一体”
C. “四个自信”
D. “两个维护”
答案:B
解析:本题考查新时代中国特色社会主义事业总体布局。
A:“四个全面”是战略布局,不是总体布局,故 A 错误。
B:“五位一体”是新时代中国特色社会主义事业总体布局,故 B 正确。
C:“四个自信”属于政治信念要求,不是布局内容,故 C 错误。
D:“两个维护”属于政治要求,不是布局内容,故 D 错误。
故本题选 B。
8.新时代全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进( )
A. 国家治理体系和治理能力现代化
B. 国防和军队现代化
C. 基本公共服务均等化
D. 经济高速增长
答案:A
解析:本题考查全面深化改革总目标。
A:全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,故 A 正确。
B:国防和军队现代化属于强军目标内容,故 B 错误。
C:基本公共服务均等化属于民生建设目标,故 C 错误。
D:新时代强调高质量发展,不再追求经济高速增长,故 D 错误。
故本题选 A。
9.党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,并力争到本世纪中叶建成( )
A. 区域性军事强国
B. 世界一流军队
C. 现代化陆军
D. 海防强国
答案:B
解析:本题考查新时代强军目标。
A:区域性军事强国不符合新时代强军目标定位,故 A 错误。
B:新时代强军目标是到本世纪中叶建成世界一流军队,故 B 正确。
C:现代化陆军只是军队建设的一部分,不是整体目标,故 C 错误。
D:海防强国表述片面,不符合强军目标完整内涵,故 D 错误。
故本题选 B。
10.习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法集中体现为 “六个必须坚持”,其中摆在首位的是( )
A. 坚持人民至上
B. 坚持自信自立
C. 坚持守正创新
D. 坚持胸怀天下
答案:A
解析:本题考查 “六个必须坚持”。
A:坚持人民至上是 “六个必须坚持” 的首要立场,故 A 正确。
B:坚持自信自立属于 “六个必须坚持”,但不是首位,故 B 错误。
C:坚持守正创新属于 “六个必须坚持”,但不是首位,故 C 错误。
D:坚持胸怀天下属于 “六个必须坚持”,但不是首位,故 D 错误。
故本题选 A。
11.下列理论成果中,不属于中国特色社会主义理论体系的是( )
A. 邓小平理论
B. 毛泽东思想
C. 科学发展观
D. 习近平新时代中国特色社会主义思想
答案:B
解析:本题考查中国特色社会主义理论体系构成。
A:邓小平理论属于中国特色社会主义理论体系,故 A 错误。
B:毛泽东思想不属于中国特色社会主义理论体系,故 B 正确。
C:科学发展观属于中国特色社会主义理论体系,故 C 错误。
D:习近平新时代中国特色社会主义思想属于中国特色社会主义理论体系,故 D 错误。
故本题选 B。
12.对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义的是( )
A. 坚持以人民为中心
B. “两个确立”
C. 新发展理念
D. 全面从严治党
答案:B
解析:本题考查 “两个确立” 的重大意义。
A:以经济建设为中心是党的基本路线内容,不具有决定性意义,故 A 错误。
B:“两个确立” 对新时代党和国家事业发展具有决定性意义,故 B 正确。
C:坚持改革开放是强国之路,不具有决定性意义,故 C 错误。
D:坚持新发展理念是经济社会发展指导原则,不具有决定性意义,故 D 错误。
故本题选 B。
二、判断题(共 10 题)
1.党的七大将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章,为新民主主义革命胜利奠定思想基础。( )
答案:√
解析:本题考查毛泽东思想指导地位确立。1945 年党的七大正式确立毛泽东思想为指导思想,表述符合教材原文,故该试题正确。
2.新中国成立后,毛泽东提出马克思主义基本原理同中国具体实际进行 “第二次结合”,继续丰富发展毛泽东思想。( )
答案:√
解析:本题考查毛泽东思想的发展。“第二次结合” 推动毛泽东思想在社会主义建设时期继续发展,表述正确,故该试题正确。
3.邓小平理论规划的 “三步走”发展战略,目标是到 21 世纪中叶基本实现社会主义现代化。( )
答案:√
解析:本题考查邓小平理论内容。“三步走” 战略目标符合教材标准表述,故该试题正确。
4.“三个代表”重要思想确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架。( )
答案:√
解析:本题考查 “三个代表”重要思想实践成就。表述符合历史结论,故该试题正确。
5.科学发展观的根本方法是全面协调可持续。( )
答案:×
解析:本题考查科学发展观内涵。科学发展观根本方法是统筹兼顾,基本要求是全面协调可持续。
正确表述:科学发展观的根本方法是统筹兼顾。
6.习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。( )
答案:√
解析:本题考查新思想理论地位。该表述为教材标准结论,故该试题正确。
7.“十个明确” 是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。( )
答案:×
解析:本题考查 “十个明确” 与 “十四个坚持” 的区分。“十四个坚持” 是基本方略,“十个明确” 是理论内涵。
正确表述:“十四个坚持” 是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。
8.中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导。( )
答案:√
解析:本题考查党的领导地位。表述符合教材结论,故该试题正确。
9.新时代党的建设要以伟大社会革命引领伟大自我革命。( )
答案:×
解析:本题考查新时代党的建设逻辑。正确逻辑是以伟大自我革命引领伟大社会革命。
正确表述:新时代党的建设要以伟大自我革命引领伟大社会革命。
三、填空题
1.毛泽东思想的活的灵魂是实事求是、群众路线、 。
答案:独立自主
解析:本题考查毛泽东思想活的灵魂。毛泽东思想活的灵魂包含实事求是、群众路线、独立自主三个方面。
2.邓小平理论围绕 “ ” 这一根本问题展开。
答案:什么是社会主义,怎样建设社会主义
解析:本题考查邓小平理论核心议题。邓小平理论的根本问题是什么是社会主义、怎样建设社会主义。
3.始终做到 “三个代表”,是中国共产党的立党之本、执政之基、 。
答案:力量之源
解析:本题考查 “三个代表”重要思想地位。“三个代表” 是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。
4.科学发展观的第一要义是 。
答案:发展
解析:本题考查科学发展观内涵。科学发展观第一要义是发展。
5.新时代坚持和发展中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和 。
答案:中华民族伟大复兴
解析:本题考查新时代总任务。新时代总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
6.新发展理念是创新、协调、绿色、开放、 。
答案:共享
解析:本题考查新发展理念。新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享。
7.全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设 。
答案:社会主义法治国家
解析:本题考查全面依法治国总目标。依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
四、材料分析题(1 题,10 分)
阅读材料,回答问题。
材料:中国共产党百年奋斗史就是一部不断推进马克思主义中国化时代化的历史。革命年代,党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,创立毛泽东思想;改革开放后,先后形成邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观;进入新时代,党坚持 “两个结合”,科学回答重大时代课题,创立习近平新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。五大理论成果一脉相承、与时俱进,指引中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
(1)写出马克思主义中国化两次历史性飞跃的理论成果。(2 分)
(2)写出邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新思想各自回答的时代课题。(4 分)
(3)写出 “两个结合” 的内容,并简述中国特色社会主义理论体系的组成。(4 分)
参考答案:
(1)第一次飞跃:毛泽东思想;第二次飞跃:中国特色社会主义理论体系。
(2)①邓小平理论:什么是社会主义、怎样建设社会主义
②“三个代表”重要思想:建设什么样的党、怎样建设党
③科学发展观:实现什么样的发展、怎样发展
④习近平新时代中国特色社会主义思想:新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义
(3)①“两个结合”:马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。
②中国特色社会主义理论体系:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
解析:
本题考查马克思主义中国化飞跃、理论成果、时代课题、“两个结合”、理论体系构成。
审题:围绕理论创新脉络、成果定位、时代价值设问。
材料分析:材料按时间顺序呈现理论成果,突出一脉相承、两次飞跃。
作答要求:要点完整、术语规范、分点清晰、严格按教材固定表述作答。
03 真题溯源过关练
一、单项选择题
1.(2026年云南职教高考真题)党的十八大以来,中国共产党人坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,创立了( )
A.邓小平理论 B.“三个代表”重要思想
C.科学发展观 D.习近平新时代中国特色社会主义思想
答案:D
解析: 党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合(即“两个结合”),创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。A邓小平理论、B“三个代表”重要思想、C科学发展观分别形成于党的十一届三中全会后、十三届四中全会后和党的十六大后,均不属于党的十八大以来的最新理论成果,故本题选D。
2.(2025年云南职教高考真题)马克思主义中国化时代化的最新理论成果是( )
A.邓小平理论 B.“三个代表”重要思想
C.科学发展观 D.习近平新时代中国特色社会主义思想
答案:D
解析: 马克思主义中国化时代化的理论成果一脉相承,A邓小平理论、B“三个代表”重要思想、C科学发展观分别回答了不同时期的发展课题,但题目要求的是“最新”理论成果,D习近平新时代中国特色社会主义思想是立足新时代伟大实践、实现马克思主义新飞跃的最新理论结晶,因此A、B、C均不符合“最新”这一关键限定,故本题选D。
二 、判断题
1.(2025年云南职教高考真题)毛泽东思想的活的灵魂是统一战线、群众路线、独立自主。( )
答案:错误
解析:毛泽东思想的活的灵魂是“实事求是、群众路线、独立自主”,其中实事求是是精髓、群众路线是根本工作路线、独立自主是基本立足点。题干中“统一战线”属于毛泽东提出的“三大法宝”(武装斗争、统一战线、党的建设)之一,并非“活的灵魂”的内容,因此说法错误。
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