2024年乌鲁木齐市九年级适应性测试-【名师派】2026年新疆中考历史考前必刷真题卷
2026-06-04
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | 乌鲁木齐市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.43 MB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58203629.html |
| 价格 | 10.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
北织布局等。(任意一例即可,2分)分布特点:近
代民族工业地区分布不平衡,主要集中在上海、武
汉等沿海沿江的大城市。(2分)
(3)政策:西部大开发政策。(2分)作用:西部大开
发为民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇
极大地带动了民族地区的经济社会发展;为维护全
球产业链、供应链的安全稳定发挥了积极作用。
(3分)
18.(1)大河文明(农耕文明);(2分)海洋文明(或爱
琴文明):游牧文明等。(2分)
(2)A:两极格局(或雅尔塔体系)。(2分)B:世界
贸易组织。(2分)举措:欧洲走向联合(或欧共体、
欧盟成立)。(2分)
(3)【示例一】
单元主题:两次世界大战的反思(2分)
课节:第8课第一次世界大战第14课法西斯国
家的侵略扩张第15课第二次世界大战(2分)
阐述:19世纪末20世纪初,帝国主义国家政治经济
发展不平衡,两大军事集团疯狂扩军备战,导致第
一次世界大战爆发,造成巨大的人力、物力损失。
1929一1933年经济大危机爆发,德国、日本建立法
西斯专政,对内独裁、对外侵略扩张,引发第二次世
界大战,是人类历史上规模空前的战争,世界上绝
大部分地区和人口卷入其中。两次世界大战的浩
劫启示人们要珍爱和平,反对战争,努力构建公正
合理的国际秩序。(4分)
【示例二】
单元主题:20世纪国际格局的演变(2分)
课节:第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》第16
课冷战(2分)
阐述:第一次世界大战结束后,战胜的协约国通过
巴黎和会、华盛顿会议建立了凡尔赛一华盛顿体
系,暂时调整了战胜国在欧洲、东亚和太平洋地区
的关系,但仍然矛盾重重。第二次世界大战后初
期,美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发
展,开始推行冷战政策。冷战开始后,出现了分别
以美、苏为首的两大集团的全面冷战对峙,两极格
局形成。(4分)
【示例三】
单元主题:资本主义的调整与发展(2分)》
课节:第13课罗斯福新政第17课
二战后资
本主义的新变化(2分)
阐述:1933年,为了应对经济大危机,罗斯福采用国
家干预手段来扭转经济形势。美国经济开始缓慢
复苏,新政增强了美国政府的宏观调控能力,对资
本主义世界产生了深远影响。第二次世界大战后,
西欧国家逐渐走上了联合自强以提高国际地位的
道路。美国在20世纪90年代出现了以全球化和信
息化为特征的“新经济”。日本政府制定适当的经
济政策,促进了经济的迅速发展。战后,西方主要
资本主义国家逐步建立了社会保障制度,但是社会
保障制度不能解决资本主义制度的基本矛盾。
(4分)
新疆名校中考真题
【示例四】
单元主题:经济变革与社会发展(2分)
课节:第11课苏联的社会主义建设第13课罗
斯福新政第17课二战后资本主义的新变化(2
分)
阐述:十月革命后,数年战争使苏俄经济异常困难,
列宁实施新经济政策,使苏俄经济得到恢复和发
展,巩固了新生的苏维埃政权。苏联还通过实施两
个五年计划,重点发展重工业,实现了国家工业化。
经济危机中,罗斯福实行新政,美国经济开始缓慢
复苏,新政增强了美国政府的宏观调控能力,对资
本主义世界产生了深远影响。第二次世界大战后,
美国经济持续繁荣,西欧国家采用最先进的科技成
果,并逐步走向联合,提高了欧洲的国际地位。日
本制定恰当的经济发展政策,经济迅速发展。以上
都反映了不同国家为适应发展所作出的变革,对世
界发展进程产生重要影响。(4分)》
【示例五】
单元主题:亚非拉的民族解放运动(2分)
课节:第12课亚非拉民族民主运动的高涨第19
课亚非拉国家的新发展(2分)
阐述:第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高
涨。其中,甘地领导的印度非暴力不合作运动、扎
格鲁尔领导的埃及华夫脱运动和卡德纳斯领导的
墨西哥改革,影响深远,颇具特色。第二次世界大
战后,民族解放运动空前高涨,席卷全球。殖民帝
国纷纷瓦解,越来越多的亚洲和非洲国家取得独
立。众多新兴独立国家登上国际舞台,成为维护世
界和平稳定的关键力量。(4分)
2024年乌鲁木齐市初三年级适应性测试
历史试卷
一、单项选择题
1.B2.A3.C4.D5.B6.C7.B8.D9.B
10.C11.D12.A13.B14.A15.C
二、非选择题
16.(8分)
(1)①清朝(2分)②中华民族共同体意识显著增
强(2分)回纥与唐朝和亲,唐朝对历任可汗的册
封,唐朝与回纥之间绢马互市。(任答一点即可得
2分)
(2)铸牢中华民族共同体意识;中华民族共同体意
识不断增强;各民族共同创造统一多民族国家的历
史;中华民族拥有强大的凝聚力和向心力。(答出
以上其一,即可得2分)
17.(14分)
(1)体现了考生对题目的解释,必须是以朱熹的《四
书章句集注》为标准,不得自己随意发挥,采用八股
取士的方式特点。(2分)辛亥革命;(2分)十月革
命。(2分)
(2)①哥伦布。(2分)②民族解放运动、殖民地
人民的抗争、民族独立运动。(答出以上其一,或与
“民族解放”相关的内容皆可得2分)
试卷·历史-47-
(3)①胸怀国家、爱国主义。(2分)②参观博物
馆和历史遗址、查阅文献资料、观看历史纪录片、利
用互联网等多媒体资源自主学习等。(答出以上其
一,即可得2分)
18.(12分)
(1)①蒸汽机。(2分)②传统的手工工场逐渐被
大工厂替代,现代工厂制度最终确立。(2分)
(2)①电力成为新的能源进入生产生活领域。(2
分)②方便了人们的出行:促进了商品的流通;逐
渐改变了人们的生产方式和生活方式。(答出以上
其二,即可得2分)
(3)①互联网在全球迅速普及,人类社会进人“信息
时代”;中国网民规模位居世界前列,为互联网经济
提供坚实的发展基础。(答出以上其一,即可得2
分)②培育和发展新质生产力,把握新科技革命
历史机遇、掌握未来发展主动权、塑造国际竞争新优
势、推动经济高质量发展。(2分)
19.(11分)》
【示例一】
史实:苏俄新经济政策、美国罗斯福新政、中国改革
开放政策。(每点1分,共3分)
论点:符合国情的政策能有效推动国家的发
展。(1分)
论述:1921年,苏维埃政府开始实施新经济政策,从
国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危
机,巩固了工农联盟,促进国民经济稳步发展。
(2分)1933年,美国实行罗斯福新政,使得经济开
始缓慢复苏,人民生活得到改善,增强了美国政府的
宏观调控能力,对资本主义世界产生了深远影响;
(2分)1978年,中共十一届三中全会后,中国实行
改革开放政策,使得综合国力持续增强,人民生活水
平不断改善,中国具备了雄厚的物质基础和精神力
量。(2分)
综上所述,符合国情的政策能有效推动本国的发展。
(1分)
【示例二】
史实:汉初休养生息政策、解放战争时期的土地政
策、西部大开发政策。(每点1分,共3分)
论点:利国惠民的政策能促进社会经济发展(或关
注民生福祉是制定政策的重要出发点)。(1分)
论述:西汉初年吸取了秦朝因暴政而导致速亡的教
训,采取了休养生息政策,注重农业生产,使汉初经
济得以恢复和发展,社会局势稳定下来:(2分)解放
战争时期,我们党在解放区实行耕者有其田的土地
政策,广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物,激发
了革命和生产的积极性;(2分)20世纪末,中央决
定进行西部大开发政策,为民族地区的加快发展创
造了巨大的历史机遇,极大带动了民族地区的经济
社会发展。(2分)
综上所述,政策只有以民为本,才能得到人民的支
持,进而促进国家社会的发展。(1分)
【示例三】
史实:苏俄新经济政策、美国罗斯福新政、赎买政策。
新疆名校中考真题
(每点1分,共3分)》
观点:守正创新的政策能激发社会前进动力。(1分)
论述:1921年,苏维埃政府面对经历了数年战争的
苏维埃俄国,经济异常困难,社会矛盾加剧的现状,
及时改变战时共产主义政策,实施新经济政策,允许
多种经济并存,大力发展商品经济,调动了生产者的
积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促进国
民经济稳步发展。(2分)1933年,为了应付日益严
峻的经济大危机,罗斯福一上任,就宣布新政,采用
国家干预手段来扭转经济形势,新政期间美国经济
开始缓慢复苏。(2分)1954年,国家对资本主义工
商业的社会主义改造中,对资本家占有的生产资料
实行赎买政策,实现了和平过渡,是中国社会主义改
造的创举。(2分)
综上所述,守正创新的政策能激发社会前进动力。
(1分)
【示例四】
史实:唐代开明的民族政策、民族区域自治、西部大
开发政策。(每点1分,共3分)
观点:恰当的民族政策能推动边疆地区的发
展。(1分)
论述:唐朝开明的民族政策得到了周边各族的拥戴,
促进了经济和社会的发展。(2分)中华人民共和国
实行民族区域自治,从制度和政策层面保障了少数
民族享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。
这对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区
发展具有重大意义,为实现各民族共同发展、共同富
裕奠定了基础。(2分)20世纪末,中央决定进行西
部大开发政策,为民族地区的加快发展创造了巨大
的历史机遇,极大带动了民族地区的经济社会发展。
(2分)
综上所述,正确的民族政策加强了祖国内地与边疆
的联系,促进了边疆民族地区的经济社会发
展。(1分)
评分标准:“观点”明确1分,正确选取材料中的“史
实”,每点1分,共3分;紧扣“观点”加以“论述”,能
够做到史论结合、逻辑清晰,每点2分,共6分;结论
阐述1分。
新疆维吾尔自治区
新疆生产建设兵团
2025年初中学业水平考试
历史试卷
一、单项选择题
1.C2.B3.D4.B5.C6.D7.B8.A9.C
10.D11.A12.C13.A14.D15.B
二、非选择题
16.(15分)(1)公元前1046年。(2分)西汉统一西域
后,汉语已成为西域官府文书中的通用语之一;西
汉统一西域后,汉语言文字在西域得到广泛传播,
儒家思想传人新疆;中央政府对西域的治理;等等。
(言之有理答出一点即可。3分)
(2)唐骑驼乐舞三彩俑、唐代波斯银币。(答出两
点,每点2分,共4分)
试卷·历史-48-2024年乌鲁木齐市初三年级适应性测试
历史试卷
(满分:75分)
弥
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.河姆渡遗址出土陶片达几十万片,还有陶器、骨器、石器及植物遗
存、动物遗骸、木构建筑遗迹等大量珍贵文物。由此可知()
A.旧石器时代人类演进变化规律
学
校
B.原始农耕居民的生产生活方式
C.部落联盟时期的社会发展水平
D.夏商周时期早期国家更替过程
2.建构单元知识体系是培养历史课程核心素养的基本要求。以
下绘制的知识结构示意图中,①处应该填写
班
级
春秋战国时期的社会变化
①
王室衰微诸侯争霸
百家争鸣
各国实行变法改革
封
A.铁农具和牛耕的使用
B.分封制的瓦解
学
号
C.商鞅变法发挥的作用
D.都江堰的修建
3.秦朝废除分封制建立郡县制,西汉建立刺史制度,元朝建立行
省制。这些措施表明
(
A.社会矛盾趋于缓和
B.地方权力持续扩大
C.中央集权不断加强
D.赋税政策适时调整
4.《史籍举要》一书中提到:五代以前诸史,编纂之初的搜集史料
姓
名
是个大问题…《宋史》的情况和以前诸史则显然不同,元修
《宋史》,虽在宋亡后六十余年,但有关史料保存较多。出现上
述情况的关键因素在于宋朝
()
A.市民阶层的壮大
B.发达的商品经济
C.文人的史料意识
D.印刷技术的发展
5.农田水利工程建设对经济发展具有显著的促进作用。下表中
“南北方农田水利工程数量的变化”反映了
(
时期
总数量
北方数量
南方数量
先秦到隋朝
88项
72项
16项
唐朝
253项
103项
150项
宋朝
1070项
110项
960项
A.土地兼并空前严重
B.经济重心不断南移
C.财政收入稳步提高
D.耕地面积逐渐增加
6.考古学者在东非肯尼亚的曼达岛发现了埋葬在地下长达600
多年的中国古钱币,钱币上残有“永乐通宝”字样(注:永乐为
明朝年号)。该考古发现可印证的事件是
A.张骞出使西域
B.马可·波罗来中国
C.郑和下西洋
D.郑成功收复台湾
7.绘制时间轴能够帮助我们梳理知识,初步养成历史时序意识
和历史空间感。对下方时间轴理解正确的是
太平军黄海廊坊
抗
抗美
虎门销烟
抗击洋枪队海战阻击战
战争
援
1839年
1860年1894年1900年1931一1945年950-1953年
A.守护和平,巩固国防建设B.抵御侵略,捍卫国家主权
C.反抗压迫,争取民主平等
D.夺取胜利,实现人民解放
8.《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和
国宪法性质的重要文件,它肯定了资产阶级民主共和制度和民
主自由原则,是辛亥革命的重要成果。这里讲述了《中华民国
临时约法》的
(
A.背景
B.目的
C.内容
D.意义
9.伟大精神孕育于伟大实践。中国共产党在新民主主义革命时
期所铸就的精神丰碑有
A.五四精神
B.长征精神
C.“铁人”精神
D.“两弹一星”精神
10.一年一度的“两会”,是我国政治生活中的大事。“两会”指的
是全国人民代表大会和中国人民政治协商会议。全国“两
会”体现出中华人民共和国成立后的
A.经济建设成就
B.文学艺术发展
C.民主政治建设
D.科学技术进步
11.中国历史上第一次近代化运动并没有使中国走上富强的道
路。真正开始改变中国工业落后面貌的史事是
A.洋务运动
B.戊戌变法
C.中华人民共和国成立
D.第一个五年计划
12.1964年10月16日,毛泽东等国家领导人在人民大会堂接见
了大型音乐舞蹈史诗《东方红》的创作和演出人员。也正是这
一天
A.第一颗原子弹爆炸成功
B.第二炮兵部队开始组建
C.第一颗人造地球卫星发射成功
D.“神舟一号”开启飞天之旅
13.一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原
始资料。以下可用于研究“资本主义制度的初步确立”的一
手史料是
新疆名校中考真题试卷·历史-23-
新痘名校
A.纳西比战役故事
B.《人权宣言》草案原文
C.波士顿倾茶事件版画
D.《拿破仑法典》纪念邮票
14.大概念是指那些能够将分散的知识、技能、观念等联结成为整
体,并且赋予它们意义的概念、观念。能统领下列历史知识的
大概念是
(
19世纪三四十年代
工人阶级登上历史舞台
1848年
《共产党宣言》正式出版
1917年
十月革命建立苏维埃政权
2017年
马克思主义中国化新飞跃
A.科学社会主义产生与发展
B.马克思主义成为欧洲历史潮流
C.工人阶级实现了伟大使命
D.全世界无产阶级开展联合斗争
15.2024年4月9日下午,国家主席习近平同来华进行国事访问
的密克罗尼西亚联邦总统西米纳举行会谈。双方共同见证签
署共建“一带一路”、落实全球发展倡议、经济发展等领域多项
双边合作文件。上述材料表明
(
A.国际新秩序得到建立
B.欧洲一体化稳步前进
C.全球化趋势不断加强
D.不结盟运动正式成立
二、非选择题(本大题共4小题,其中第16小题8分,第17小题
14分,第18小题12分,第19小题11分,共45分)》
16.(8分)某学校就《简明新疆地方史读本》组织九年级同学开展
主题探究活动,请你参与
时期
材料
结论
汉朝对新疆地区
的有效管辖,增强了边
汉朝
疆各族人民对汉朝的
向心力
“汉归义羌长”铜印出土于新疆新和
756年,回纥葛勒可汗长子叶
回纥与唐朝关系十
唐朝
护协助平定安史之乱时说:“国家
分密切,这一时期中华
有难,远来相助,何暇食为?”
民族凝聚力不断增强
土尔扈特部不远
万里回归祖国,反映了
①
中华民族强大的凝
《土尔扈特东归图》
聚力
(选自《国家地理》)
新痘名校
续表
时期
材料
结论
1942年,在新疆民众反帝联
合总会文化部召开的十四个民族
近代
的谈话会上,各民族代表表示:“深
②
切了解自己的利益和国家民族的
利益是分不开的。”
(1)将表格①、②处补充完整。请再举一例说明“回纥与唐朝
关系十分密切”的表现。(6分)
(2)请为以上主题探究活动命名。(2分)
17.(14分)历史学习可以通过多种途径,借助不同课程资源,提
升解决问题的能力。
【文墨穿越:从经典名著中解读历史】
《儒林外史》节选
高翰林道:“老先生,‘揣摩’二字,就是这举业的金针
了。小弟乡试的那三篇拙作,没有,句话是杜撰,字字都是
有来历的。所以才得侥幸。”
《阿Q正传》梗概
讲述了辛亥革命前后阿Q深受剥削压迫而不觉悟的悲
惨遭遇。痛批当时社会的封建保守、庸俗腐败,寄寓作者对
善良民众在病态旧社会中堕落的深刻忧思
《钢铁是怎样炼成的》梗概
描写了苏俄十月革命后保尔·柯察金锻炼成长为坚强
奉献的无产阶级钢铁战士的历程。作品歌颂了他保家卫国
的爱国主义情怀和崇高的共产主义理想
(1)结合所学知识,材料中“没有一句话是杜撰,字字都是有
来历的”体现了明朝科举考试怎样的特点?小说《阿Q正传》
与《钢铁是怎样炼成的》分别反映的历史背景是什么?(6分)
【史料解读:在文献史料中辨识历史】
材料一美洲大陆的“发现”和环球航行的成功开阔了欧
洲人的眼界。此后,他们向亚洲、非洲和美洲进行殖民扩张。
材料二18世纪末19世纪初,西班牙和葡萄牙的殖民统
治引发了拉丁美洲殖民地人民的普遍不满。在各族人民民族
民主意识日益增长的基础上,拉丁美洲爆发了争取民族独立
的武装起义。
一摘编自吴于崖、齐世荣主编《世界史·近代史编·上卷》等
材料三1951年底,利比亚宣布独立:1952年,埃及爆发
革命,推翻了英国扶持的封建王朝,次年埃及共和国成立:
1954年,阿尔及利亚开展反法游击战争,1962年阿尔及利亚
获得独立,1960年,非洲有17个国家获得独立,这一年因此被
称为“非洲年”,1990年纳米比亚独立,标志着所有非洲国家
都摆脱了殖民主义的枷锁。
摘编自部编版义务教育教科书《世界历史》(九年级下册)
(2)材料一中“美洲大陆的‘发现’是哪位欧洲航海家的成
就?材料二和材料三所反映的相关史事在性质上有何相同之
处。(4分)
【镜头回溯:于银幕帧幅中感知历史】
影片
经典台词
《戚继光》
封侯非我意,但愿海波平
《李大钊》
中国是中国人的中国,我们自己的国家,我们不爱,谁爱
港人治港有个界线和标准,就是必须由以爱国者为主
《邓小平》
体的港人来治理香港
(3)品读以上电影的经典台词,说说三位人物共同的家国情
怀。综上所述,谈谈还可以从哪些途径学习历史。(4分)
18.(12分)生产力是指人类在生产实践中形成的改造和影响自
然的能力。阅读材料,回答问题。
材料一在18世纪末期,英国的商人们与新兴的制造商
们一道将资本投入到生产工序重组过程中去…制造商们获
得了劳动力、资本和市场,并且对它们进行大力整合,随之而
来的就是机器带动的纺轮、动力织机和工厂体系。
一摘编自斯文·贝克特《棉花帝国》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出促进“生产工序重组”
的动力装置是什么?分析进入19世纪,棉花制品的生产组织
形式出现了怎样的变革?(4分)
材料二电磁学理论直接导致了电力工业的产生:电磁
感应现象、电解定律…的发现和创立,使得电磁学理论日臻
完善。19世纪60年代以后,发电机、电动机、汽轮机等等的相
新疆名校中考真题试卷·历史-24-
继发明和应用,无不筑立在此理论基础之上。
—摘编自王斯德《世界通史》
(2)根据材料二并结合所学知识,分析这一时期技术革命最显
著的成就是什么。电车、汽车、飞机等新式交通工具传入中
国,对近代中国社会生产生活方式产生了哪些影响?(4分)
材料三
请
单位:万人
100000.-9
795
75000
50000
17583837326849.9320
要
25000
俄罗斯
日
巴西
0
中国
欧盟国家美国印度
经济合作与
展组织成员国
2013年世界部分国家和地区网民规模
一一数据来源:中国互联网络信息中心、世界银行
装
当前全球新一轮科技革命和产业变革孕育的技术成果已经到了
应用转化的临界点,人工智能、生命科学、可控核聚变、量子科技等颠
覆性技术和前沿技术进入加快向现实生产力转化的窗口期。培育和
订
发展新质生产力,是把握新科技革命历史机遇、掌握未来发展主动权、
塑造国际竞争新优势、推动经济高质量发展的关键之举。
线
摘编自《学习时报》2024年3月20日
(3)上图数据反映了什么历史信息?根据材料三,面对当前全
球新一轮科技革命和产业变革应用转化的临界点,我们应该
内
怎么做?(4分)
答
19.(11分)在历史演进中,为应对挑战,各国推行过多种政策。
小明同学在复习时对相关政策进行了梳理,请你结合所学知
题
识自拟观,点,并从以下政策中选取三项加以阐述。(要求:观
点准确,史论结合,条理清楚)
汉初休养生息政策
唐朝开明的民族政策
苏俄新经济政策
美国罗斯福新政
解放战争时期的土地政策
赎买政策
民族区域自治
改革开放政策
西部大开发政策
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