第10课《彩扎吉祥》课件 2025-2026学年苏少版初中美术八年级下册

该初中美术课件聚焦非遗彩扎艺术，核心知识点涵盖彩扎历史渊源、地域特色、吉祥寓意及“扎、裱、绘、饰”四大技法。课堂从元宵灯彩场景导入，通过历史溯源、地域案例赏析、吉祥符号解读，构建从文化认知到技能实践的学习支架。 其亮点在于以文化理解为根基，融合艺术表现与创意实践。通过秦淮荷花灯等地域案例、莲荷游鱼等吉祥符号解读厚植文化自信，分步教学“十字扎法”“裱糊四步法”等技法，辅以小组合作、灯彩博览会等活动。学生能提升审美感知与动手能力，教师可获得系统教学方案，助力非遗传承教学。

彩扎吉祥 指尖非遗，点亮希望 苏少版美术八年级下册 | 第四单元 希望的田野 1.7.2013 同学们好！欢迎来到今天的美术课。每当节日来临，我们总能看到大街小巷挂满了各式各样的灯笼。这些流光溢彩的灯彩，不仅点亮了夜空，更承载着人们对美好生活的期盼。今天，就让我们一起走进《彩扎吉祥》的世界，探索这项美丽的非物质文化遗产，亲手点亮属于我们自己的吉祥灯火！ ‹#› 火树银花不夜天 每当元宵佳节，华灯初上，大街小巷便被各式各样的灯笼点亮。从庄重的宫灯到精巧的民间花灯，这些流光溢彩的灯彩不仅是节日的装饰，更凝聚着中国人对团圆、喜乐与美好生活最质朴的期盼，是流淌在血脉中的浪漫与诗意。 灯影匠心，古韵新生 从天安门城楼的红灯，到秦淮河畔的荷花灯，再到手中摇曳的兔子灯……这些巧夺天工的灯彩，究竟是如何从一纸、一竹、一烛，化作点亮夜空的精灵的呢？ 1.7.2013 大家看，无论是天安门城楼上庄严的红灯笼，还是南京乌衣巷里充满江南韵味的花灯，都充满了节日的喜庆。这些美丽的灯彩背后，其实隐藏着一门古老的手艺。今天，我们就来揭开它的神秘面纱。 ‹#› 本节课，我们将成为“非遗小匠人” 审美感知：探寻艺术之美 探寻彩扎艺术的造型、色彩与象征美，培养对传统民间艺术的审美鉴赏力。 文化理解：感悟历史底蕴 追溯灯彩历史渊源，解读吉祥寓意，厚植文化自信与民族认同感。 艺术表现：掌握匠心技法 学习“扎、裱、绘”核心工序，在实践中锤炼耐心，掌握非遗技艺精髓。 创意实践：点亮专属灯火 融入现代创意，制作独一无二的吉祥灯彩。 1.7.2013 在这节课里，我们将扮演“非遗小匠人”的角色。我们不仅要学会欣赏彩扎艺术的美，了解它背后的文化故事，更要亲手实践，学习制作灯彩的基本技法，并用我们的创意点亮一盏独一无二的吉祥灯。 ‹#› 解密“彩扎” 古画中的玩灯场景，展现了彩扎技艺在传统节庆中不可或缺的地位，是民俗文化的生动写照。 何为彩扎？ 又称“扎彩”，是中国传统民间工艺。以竹篾、铁丝为骨，裱糊彩纸、丝绸，再施彩绘装饰而成，是一门集编扎、裱糊、绘饰于一体的综合艺术。 历史渊源：唐宋流芳 技艺始于唐，盛于宋，扎根市井街巷。古人以彩扎制品欢庆丰收、祈福纳祥，它不仅是工艺品，更是承载着中华民族对美好生活向往的文化符号。 形式万千，聚焦灯彩 涵盖灯彩、风筝、彩门、纸人等诸多形式。本节课我们将聚焦最具代表性的“灯彩（花灯）”，深入探索其骨架扎制与灯面装饰的核心技法。 1.7.2013 那么，到底什么是彩扎呢？简单来说，它就是一门“扎骨架、糊彩纸”的手艺。这项技艺在唐代就已经很流行了，古人用它来制作各种节庆用品。我们今天最熟悉的，就是灯彩，也就是花灯。 ‹#› 流光溢彩的艺术 彩扎艺术遍布华夏大地，不同地域的水土孕育出风格迥异的民间瑰宝，是中华民族千百年来审美与智慧的结晶。 江苏秦淮灯彩 以荷花灯、兔子灯为代表，造型精巧灵动，色彩清丽雅致，尽显温婉的江南水乡韵味。 广东佛山狮头 扎作精细，造型威猛且色彩浓艳明快，是南派舞狮的灵魂道具，寄寓着驱邪纳福的美好祈愿。 重庆铜梁龙灯 龙身硕长，气势磅礴，融舞蹈与彩灯技艺于一体，是春节元宵等盛大节庆中最震撼的视觉焦点。 1.7.2013 彩扎艺术的魅力在于它的多样性。不同地区的彩扎风格各异。比如我们江苏的秦淮灯彩，精巧雅致；广东的佛山狮头，威武霸气；还有重庆的铜梁龙灯，气势恢宏。它们都是中华民间艺术的瑰宝。 ‹#› 图必有意，意必吉祥 传统彩扎作品中的图案绝非随意绘制，每一种纹样都承载着深厚的文化内涵，传递着人们对美好生活的祈愿与祝福。 莲荷·和谐 “荷”与“和”谐音，象征和谐、和睦与团圆。荷花灯更是秦淮灯彩的经典代表，在光影中诉说着圆满的期许。 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”以荷为形，寓意人际和睦、家国安康。 游鱼·富足 “鱼”与“余”谐音，象征“年年有余”。这是最常见的吉祥图案之一，寄托了人们对物质丰裕、生活无忧的向往。 鱼水相融，生生不息。鱼的灵动与富足的寓意结合，成为了彩扎艺术中最受欢迎的题材。 凤凰·富贵 凤凰是百鸟之王，牡丹象征百花之王，二者结合寓意“富贵吉祥”。大型灯彩中常以凤凰造型彰显华丽与尊贵。 “凤凰于飞，翙翙其羽。”凤凰灯彩色彩绚丽，不仅是视觉的盛宴，更代表了对荣华与吉祥的追求。 1.7.2013 彩扎不仅好看，更重要的是它“图必有意，意必吉祥”。比如荷花，谐音“和”，代表和谐团圆；鱼，谐音“余”，代表年年有余。这些图案都寄托了人们对美好生活的向往。 ‹#› 飞禽走兽皆有情 蝙蝠：福从天降 “蝠”与“福”谐音，是传统文化中象征福气的瑞兽。常被绘于吉祥图案中，寓意“福从天降”“五福临门”，寄托了人们对幸福生活的美好向往。 凤凰：盛世祥瑞 凤凰是传说中的百鸟之王，其出现象征着天下太平、政治清明。它不仅是吉祥的代表，更寄托了古人对盛世、和谐与美好未来的祈愿，是中华文化中吉祥图腾的重要符号。 龙：图腾象征 龙是中华民族的图腾，集多种动物特征于一体，象征着权威、尊贵与祥瑞。在传统节日与庆典中，舞龙灯等习俗延续千年，彰显着中华民族生生不息的精神与凝聚力。 玉兔：灯彩寄情 兔子象征着吉祥、长寿与多子多福。元宵节的兔子灯是传统民俗灯彩中的经典，以竹骨糊纸、点烛成灯，孩子们提着兔子灯游街，既增添了节日氛围，也传递着对生命与美好的祝福。 1.7.2013 除了植物，很多动物也被赋予了吉祥的寓意。比如蝙蝠，因为“蝠”和“福”同音，所以代表福气；凤凰和龙是中华民族的祥瑞象征；还有我们元宵节最爱玩的兔子灯，也象征着吉祥和生命力。 ‹#› 寻找身边的“吉祥符号” 你还能想到哪些带有吉祥寓意的图案？ 除了课堂上提到的经典纹样，生活中还有许多承载着人们美好期许的图案。它们可能是花鸟鱼虫，也可能是神话瑞兽，每一种都暗含着独特的祝福与象征。 这些吉祥符号通常出现在哪里？ 它们或绘于迎新的年画、剪于通透的窗花，或雕梁画栋于传统建筑之上，亦或是绣在精美的服饰纹样里，装点着我们生活的方方面面。 1.7.2013 现在，请大家开动脑筋，想一想我们身边还有哪些常见的吉祥符号？比如过年时贴的年画、窗户上的剪纸，它们都藏着哪些祝福？和你的同桌讨论一下，看看谁发现得最多。 ‹#› 一盏灯的诞生之旅 图示为传统兔子灯的制作流程，从骨架扎制到最终成型，完整展现了灯彩工艺的精妙细节与匠心独运。 01 扎 · 骨骼构建 以竹篾或铁丝为材，通过弯曲、绑扎搭建灯彩骨架，这是灯彩成型的基础，决定了灯的整体形态与结构。 02 糊 · 肌肤裱裹 选取宣纸或丝绸，依骨架形态仔细裱糊，形成灯彩的“皮肤”，既要平整服帖，又需保证透光性与韧性。 03 绘 · 灵魂赋彩 以笔墨丹青在灯面上绘制花鸟、瑞兽或吉祥纹样，赋予灯彩独特的审美意境与文化寓意，是艺术升华的关键。 04 饰 · 点睛之笔 装配流苏、穗子、坠饰，并安置光源，让灯彩在动静之间流光溢彩，从工艺品蜕变为可观赏、可把玩的明灯。 1.7.2013 了解了彩扎的文化内涵，接下来我们就要进入最激动人心的实践环节了！一盏漂亮的灯彩是如何诞生的呢？主要分为“扎、糊、绘、饰”四个步骤。大家可以把它想象成给灯彩塑形、穿衣、化妆和佩戴饰品的过程。 ‹#› 核心技法一：扎骨架（为灯彩“塑形”） 01. 甄选材料，顺物之性 选用柔韧性佳的竹篾、细铁丝或易弯折定型的铝丝作为主材，利用材料的天然特性构建灯彩的“骨骼”，为后续裱糊提供稳固基础。 02. 趁手工具，匠心辅助 备齐尖嘴钳（弯折定型）、剪刀（裁剪材料）、纸胶带与麻绳（捆扎固定）。工具的配合使用，能让骨架的衔接更紧密、细节更精致。 03. 扎紧扎牢，结构为本 骨架是灯彩的根基，需保证每一处结点捆扎牢固，整体造型对称、重心稳定。唯有骨架扎实，灯彩成品才不易变形，更具立体感与美感。 工艺细节：从平面到立体的构建 左图展示了大型灯彩骨架的扎制现场，通过竹篾的层叠与捆扎形成气势恢宏的造型；右图为荷花灯的内部骨架拆解，可见细铁丝勾勒出的花瓣筋络与荷叶脉络，体现了骨架扎制中“因形施艺”的精髓，让灯彩兼具骨架的力度与造型的柔美。 1.7.2013 第一步是“扎”，也就是制作骨架。这是灯彩的“骨骼”，决定了它的基本形状。我们可以用竹篾或者更易操作的铝丝。关键是要扎得牢固，结构对称，这样灯彩才好看、不容易变形。 ‹#› 骨架结构的秘密 图示为兔子灯骨架的成型步骤，从简单的交叉固定到整体造型的构建，每一步都蕴含着传统工艺的结构智慧。 01. 十字扎法：基础的连接之道 将两根骨架交叉成“十”字形，用绳子或铁丝紧密缠绕固定，这是灯彩骨架制作中最基础、最核心的连接方式，为整体结构提供初始支撑。 02. 三角形原理：稳固的结构核心 巧妙运用“三角形具有稳定性”的几何原理，在骨架节点处构建三角形结构，能有效分散受力，大大增强骨架的抗变形能力，让灯体更坚固耐用。 03. 对称美学：传统审美的精髓 无论是动物造型还是几何纹样，保持左右对称是灯彩美观的关键。对称的骨架不仅符合中式传统审美，也能保证灯体悬挂或摆放时的平衡。 1.7.2013 扎骨架也有技巧。最基础的是“十字扎法”，用来固定交叉的骨架。另外，大家还记得数学课上学的三角形具有稳定性吗？在骨架中巧妙地运用三角形结构，能让你的灯彩骨架更坚固。同时，一定要注意对称，对称是传统美学的重要原则。 ‹#› 动手实践一：扎制骨架 01. 选材备料，小组共创 小组合作，参照设计草图，选用易塑形的铝丝作为主要材料，根据想要制作的灯彩造型（球形、方形等），截取合适长度的铝丝备用。 02. 巧用技法，扎制骨架 运用“十字扎法”固定关键连接点，结合“三角形稳定原理”搭建框架，塑造出灯彩的基础形态。注意结构的稳固性，避免松散变形。 03. 把控尺寸，预留空间 骨架大小需适中，既要方便手持或悬挂，又要为后续的裱糊工序预留出充足的空间，确保灯彩整体比例协调、美观。 1.7.2013 好了，理论知识学完了，现在轮到大家动手了！请各小组合作，用铝丝制作一个简易的灯彩骨架。可以是简单的球形，也可以挑战一下可爱的兔子形。记住我们刚才讲的要点，注意安全，开始吧！ ‹#› 核心技法二：裱糊（为灯彩“穿衣”） 01 所需材料 选用质地轻盈、韧性好的纸张是关键。常用材料有：色彩丰富的彩宣纸、质感柔和的棉纸、可塑性强的皱纹纸，以及粘合牢固的白乳胶。 02 裱糊四字诀 牢记核心口诀：“匀胶、轻贴、抚平、修边”。这是保证灯面平整、不起褶皱的关键要领。 03 操作核心要点 涂抹胶水需均匀以防起泡；粘贴时从中心向四周轻压抚平，排出空气；最后用小刀将边缘修剪整齐，使灯面光洁、轮廓清晰。 成品之美 精细的裱糊工艺让灯彩骨架与灯面完美贴合，展现出饱满、匀称的视觉效果，色彩明艳而不失雅致。 步骤示范 兔子灯从骨架定型到裱糊灯面的完整过程，每一步都需细心操作，确保造型生动、灯面平整无瑕疵。 1.7.2013 骨架做好了，接下来就是第二步“糊”，给灯彩穿上漂亮的“外衣”。我们可以用各种颜色的彩纸。这里有个裱糊口诀大家要记住：“匀胶、轻贴、抚平、修边”，按照这个步骤来，你的灯面就会非常平整美观。 ‹#› 裱糊四步法 01 裁纸 · 量体裁衣 根据骨架的具体形状和尺寸，用剪刀裁剪出大小适宜的纸张，留出约1-2厘米的边缘余量，为后续粘贴留足空间。 02 上胶 · 均匀涂抹 取白乳胶，在骨架内侧或纸张背面薄而均匀地涂抹，注意控制用量，避免胶水溢出导致纸张起皱，影响灯面平整。 03 粘贴 · 轻柔抚平 将涂好胶的纸张小心贴在骨架上，用干净的手指或软毛刷，从中心向四周轻轻推压抚平，排出气泡，确保贴合紧密。 04 修整 · 精修定型 待胶水半干时，用锋利的美工刀或剪刀修剪掉边缘多余的纸张，并再次整理灯面形状，确保线条流畅、表面光洁。 1.7.2013 具体来说，裱糊分为四步。首先是裁纸，要量好尺寸；然后是上胶，一定要均匀；接着是粘贴，动作要轻柔，慢慢抚平；最后是修整，把多余的边剪掉。一步一步来，你就能做出光滑平整的灯面。 ‹#› 核心技法三：装饰（为灯彩“化妆”） 装饰是灯彩制作中最具创意与趣味的环节，如同为灯彩披上精致的华服，通过多样的手工技法，赋予灯彩独特的个性、灵魂与中式美学韵味。 01. 绘画赋形 以颜料为笔，直接在灯面绘制花鸟、瑞兽、吉祥纹样，让色彩与图案在灯纸上自然晕染，勾勒出灯彩最本真的底色神韵。 02. 剪贴添趣 将彩色卡纸剪作祥云、花瓣、如意等立体形状，粘贴于灯身关键处，以层叠的质感丰富视觉层次，让灯彩更显生动鲜活。 03. 饰件增辉 点缀金边贴纸、水晶亮片、小珍珠或金属挂坠，于细微之处提亮灯彩，使其在光线流转下熠熠生辉，尽显精致华贵。 04. 流苏生姿 在灯彩底部垂挂彩色丝线编织的流苏，微风拂过时流苏轻扬摇曳，为静态的灯彩注入灵动韵律，营造出飘逸雅致的意境。 图示为兔子灯的装饰全过程：从骨架定型到糊纸，再到绘制面部纹样、点缀红饰与流苏，一步步让灯彩从朴素雏形蜕变为充满童趣与美感的艺术品。 1.7.2013 灯彩的“外衣”穿好了，现在就到了最有趣的环节——“绘”和“饰”，也就是给灯彩“化妆”。你可以直接在上面画画，也可以用彩色卡纸剪贴出各种图案，还可以加上亮片和流苏。这是展现你创意的时刻！ ‹#› 装饰灵感：创意无限 传统纹样是东方美学的精髓，繁复的线条与对称的构图，为灯彩装饰提供了取之不尽的经典范式。 经典：传统纹样 回溯千年，回纹、云纹、如意纹与水波纹勾勒出中式美学的骨架。这些寓意吉祥的纹样，是灯彩装饰中最具辨识度的文化符号。 灵韵：自然元素 从生机勃勃的花草、灵动的飞鸟到自由的游鱼，大自然是灵感的源泉。将这些具象化的自然形态融入灯面，让灯彩焕发鲜活的生命力。 新意：现代融合 大胆突破传统，融入卡通形象、几何图案，甚至是专属的个人名字或符号，让传统灯彩与现代审美碰撞，打造独一无二的专属作品。 氛围：色彩美学 传承大红、翠绿、金黄的经典喜庆配色，亦可大胆尝试马卡龙、莫兰迪等现代色系，用色彩编织梦境，营造独特的视觉张力。 1.7.2013 装饰灵感从哪里来呢？我们可以从传统纹样中寻找灵感，比如云纹、回纹；也可以从大自然中汲取元素，花草鱼虫都可以。当然，你也可以加入自己喜欢的卡通形象或者名字缩写。色彩上，大胆使用鲜艳的颜色，让你的灯彩成为最亮眼的那一个！ ‹#› 动手实践二：裱糊与装饰 —— 巧手裱糊，华彩绽放 01. 修整骨架，稳固根基 检查并修整灯彩骨架细节，确保结构稳固、造型流畅，为裱糊筑牢基础。 02. 轻施裱糊，赋予灯衣 运用传统裱糊技巧蒙灯面，力度均匀抚平褶皱，呈现平整细腻的透光质感。 03. 巧思装饰，绘就吉祥 以画笔或彩纸创作吉祥图案，让灯彩承载独特寓意与绚丽色彩。 1.7.2013 现在，让我们继续之前的制作。请大家为你的灯彩骨架裱糊上灯面，并开始进行装饰。尽情发挥你们的想象力，画出属于你们小组的吉祥图案。小组之间要分工合作，让我们在优美的音乐中，创造出属于自己的华彩之作！ ‹#› 见证奇迹的时刻：点亮我们的灯 当灯彩的外壳制作完成后，最激动人心的一步就是点亮它！这是将所有的巧思与匠心汇聚，让光影在纸间流转的瞬间。 我们将LED小灯串或电子蜡烛轻轻放入灯彩内部，让光源均匀地散发光芒，勾勒出灯彩最美的轮廓。 注意安全，严禁使用明火！ 关上灯，看看亲手制作的灯彩点亮后的效果，心中是否充满了满满的成就感？ 点亮后的“天下文枢灯”，光影流转，尽显传统工艺之美，这是属于手作的独特浪漫。 1.7.2013 激动人心的时刻到了！当我们的灯彩外壳制作完成，就可以把LED灯放进去了。请大家注意，一定要使用安全的LED灯，绝对不能用明火！现在，让我们一起关上灯，看看自己亲手制作的灯彩点亮后的样子，是不是特别有成就感？ ‹#› 班级灯彩博览会：我们的“吉祥灯彩工坊” 佳作雅陈列 将各小组精心制作的灯彩作品，错落悬挂或陈列于教室展示区，让每一盏灯都成为空间里的独特景致，尽显匠心巧思。 华灯共点亮 & 游园共赏鉴 点亮所有灯彩，营造梦幻温馨的视觉氛围；学生自由穿梭赏鉴，在交流与赞叹中，共享传统文化与手工艺术带来的美好体验。 1.7.2013 现在，让我们把所有小组的作品都展示出来，举办一个属于我们班级的“灯彩博览会”！请大家把灯都打开，看看我们的教室是不是变成了一个梦幻的灯会现场？大家可以自由走动，欣赏一下其他同学的创意和作品。 ‹#› 小小解说员：讲述我的灯彩故事 1. 推选代表 小组共同商议，推选一名代表担任“小小解说员”，自信展示小组灯彩成果。 2. 细说灯彩故事 解说灯彩造型与吉祥寓意，分享制作难题、有趣插曲或小组合作的难忘瞬间。 3. 互动问答交流 台下同学提问，解说员与小组成员共同解答，在讨论中加深对灯彩文化的理解。 以灯为媒，以言为桥。让每一盏灯彩的故事被听见，让传统文化的魅力在讲述与倾听中静静流淌。 1.7.2013 每一盏灯背后都有一个故事。接下来，我们请每个小组派一位代表，作为“小小解说员”，来向大家介绍你们的作品。告诉我们，你们的灯彩是什么造型？有什么特别的寓意？在制作过程中又发生了哪些有趣的事？ ‹#› 亮灯仪式：灯火相传，点亮希望 仪式行止 · 共启华灯 在舒缓悠扬的传统乐声中，全班同学齐声倒数，于同一时刻点亮手中灯彩。微光汇聚，如星子坠入人间，让仪式的庄重与惊喜交织，定格成难忘的集体记忆。 心意祈愿 · 温情脉脉 指尖触到灯暖的刹那，是心灵与美好的同频共振。我们静默许下心愿，为自己的成长，为家人的安康，为岁月的温柔。这一瞬的温暖，将成为心底珍藏的光亮。 薪火传承 · 生生不息 这盏灯，是传统文化的具象载体，亦是希望的火种。它象征着我们接过文明的火炬，以年轻的姿态传承经典，让古老的智慧在新时代绽放光芒。 1.7.2013 最后，让我们举行一个特别的亮灯仪式。请大家拿起自己的灯，在音乐中，我们一起倒数：三、二、一！点亮！让我们共同感受这份温暖和美好，也为自己、为家人、为祖国，许下最美好的祝愿。这灯火，不仅照亮了教室，更象征着我们对传统文化的传承和对未来的希望。 ‹#› 收获满满 知识回顾 我们深入了解了彩扎这一传统非遗的历史渊源，探寻了其背后蕴含的吉祥寓意与文化象征，感知了中华传统民俗的深厚底蕴。 技能掌握 我们亲手实践，系统掌握了彩扎工艺中“扎架、糊纸、绘色、装饰”的四大核心技法，迈出了非遗技艺传承的关键一步。 情感升华 在一扎一糊、一笔一划中，我们沉浸式体验了传统手工艺的独特魅力，真切感受到了劳动创造美、匠心守初心的精神力量。 从认知到实践，从技艺到审美，我们在非遗传承的旅程中不仅收获了知识与技能，更涵养了对传统文化的敬畏与热爱。 1.7.2013 一节课很快就过去了，回顾一下，我们今天收获满满。我们不仅了解了彩扎的文化，学会了制作灯彩的基本技能，更重要的是，我们亲手体验了创造美的快乐。希望大家能记住这份成就感。 ‹#› 人人都是“守艺人” 中国非物质文化遗产标志，寓意着中华文化的源远流长与生生不息，是我们民族精神的象征。 非遗瑰宝，文化财富 彩扎技艺作为国家级非物质文化遗产，承载着中华民族千年的审美情趣与民俗记忆。它以竹为骨、以纸为衣，在匠人的指尖流转出栩栩如生的艺术形象，是我们不可复制、弥足珍贵的文化财富。 薪火相传，守正创新 作为新时代的青少年，我们不仅是传统技艺的欣赏者，更应成为传承者与创新者。在体验中感悟匠心，在实践中融入现代审美，让古老的彩扎艺术在当代社会焕发出新的生命力，让非遗“活”在当下。 思考时刻：除了亲手制作，我们还能通过哪些方式，让更多同龄人、更多社会大众了解并爱上这门迷人的彩扎艺术？ 1.7.2013 彩扎艺术是国家级的非物质文化遗产，是我们中华民族的瑰宝。今天，我们亲手制作了灯彩，就已经成为了这门手艺的“守艺人”。希望大家能把这份对传统文化的热爱传递下去，思考一下，我们还能做些什么，让更多人爱上彩扎艺术。 ‹#› 拓展作业：让灯彩走进生活 基础任务：沉淀创作，记录初心 完善你的灯彩作品细节，用心打磨每一处扎制与裱糊工艺；并撰写一篇200字的“我的灯彩诞生记”学习心得，梳理从构思到成品过程中的感悟与收获，留存这份独特的创作记忆。 拓展一：乡土寻踪，非遗考察 与家人同行，探访本地元宵灯会或民俗博物馆，观察传统灯彩的造型与纹样。拍摄精彩瞬间，整理资料，制作一份图文并茂的《家乡灯彩非遗小报》，传承乡土文化记忆。 拓展二：青春发声，创意代言 以“我为家乡灯彩代言”为主题，录制一段1-2分钟的短视频。自信分享你的灯彩作品与学习故事，向更多人介绍彩扎技艺的魅力，让非遗文化在镜头前鲜活起来。 1.7.2013 课程结束了，但我们的探索还在继续。这里有几个拓展作业供大家选择。你可以完善你的作品并写下心得，也可以去考察家乡的灯会，或者录制一个短视频为灯彩代言。希望大家能把课堂所学运用到生活中，真正让灯彩走进我们的生活。 ‹#› 守正创新，灯火相传 感谢观看！ 1.7.2013 今天的课就到这里。希望这盏小小的灯彩，能点亮大家心中对传统文化的热爱，让我们一起守正创新，让这美丽的灯火永远相传。感谢大家！ ‹#› $