湖南常德市汉寿县第一中学2025-2026学年高一下学期5月阶段检测历史试题
2026-06-04
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 常德市 |
| 地区(区县) | 汉寿县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 322 KB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58203388.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以龙山文化蛋壳黑陶、《都灵草纸地图》等典型史料为情境,覆盖中外历史核心知识,注重唯物史观指导下的时空观念与史料实证结合,适配高一下学期阶段检测需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|16题/48分|中国古代(龙山文化、周代分封)、近现代(土地政策、冷战)、世界史(罗马政治、印加文明)|以考古发现(如蛋壳黑陶)、统计数据(失业率表格)创设情境,考查时空观念|
|材料题|3题/52分|中共土地政策演变、古埃及地图研究、甘地非暴力运动|强调史料辨析(如地图残片拼接争议)与历史解释(如土地政策调整论证),体现史料实证与家国情怀|
内容正文:
湖南省常德市汉寿县第一中学2025-2026学年
高一下学期5月阶段检测历史试题
一、单选题(共48分)
1.(本题3分)考古发现,龙山文化时期,蛋壳黑陶高柄杯的分布范围以山东半岛为中心,向西抵达河南中部,向南见于江淮地区。此类陶器胎体极薄、器形规整,但实用性较弱,多出土于大型墓葬或祭祀坑中,其制作技术并未在周边地区广泛普及。这一现象可用于说明( )
A.手工业分工的专业化 B.黄河流域制陶业发达
C.陶礼器体现阶层分化 D.早期文明传播与交流
2.(本题3分)《左传》襄公二十五年(公元前548年)记载,郑国子产对晋人说,西周时期“天子之地一圻(方千里),列国一同(方百里)”,而“今大国数圻矣,若无侵小,何以至焉?”子产所说“今大国数圻”的原因可能是
A.周天子的再次分封 B.对周边荒地的开拓
C.土地私有制的确立 D.通过战争兼并土地
3.(本题3分)宋代“士庶界限泯没”,知识与个人才能的作用大大增强。同时,宋代“京师士庶竞以鹅黄为腹围”,“农工商贩皆得以服之”。这反映了宋代( )
A.门阀制度复燃 B.商品经济繁荣 C.阶层流动加速 D.理学思想主导
4.(本题3分)1919年9月,学者章士钊发表《新时代之青年》指出:“今日之青年者,无论政治方面学术或道德方面,亦尽心于调和之道而已,万不可蹈一派浮薄者之恶习,动曰若者腐败当弃,若者陈旧当扫除。”这反映出他( )
A.理性反思新文化运动 B.顽固坚守传统文化
C.指引青年的社会改造 D.着力推进道德建设
5.(本题3分)1920年,中国首次大规模纪念“五一”国际劳动节。“劳工神圣”“劳工要做世界的主人”等成为中国各地庆祝五一劳动节的响亮口号,并得到民众的广泛响应。这说明( )
A.中国共产党大力组织工人运动 B.国民大革命的蓬勃发展
C.救亡图存运动取得了重大突破 D.中国革命新道路的开辟
6.(本题3分)《清史稿》载,奏折“直达御前,天子亲拆亲览,不假手于人”。其内容涉及广泛且须具折人密缮直达,不经通政司等机构转呈。这主要反映了奏折制度( )
A.增强信息的保密性 B.加剧官员彼此猜疑
C.提升地方行政效率 D.强化君主专制集权
7.(本题3分)“这一时期(1956—1966年)的社会主义建设在曲折探索中仍取得伟大成就,具有开创性、奠基性意义”。下列属于“这一时期”建设成就的是( )
A.成功爆炸原子弹 B.“神舟一号”成功发射
C.国产航母列装 D.“东方红一号”人造地球卫星
8.(本题3分)“中世纪孕育了近代西方文明,近代西方资本主义文明起源于中世纪的西欧。”这是因为中古后期的西欧社会( )
A.封君封臣制度分裂割据 B.封建庄园制度自给自足
C.宗教戒律束缚人性发展 D.商业复兴繁荣城市自治
9.(本题3分)罗马某一时期,元老院创造出一种传统:当它认为国家的安全面临来自内部公民的暴力威胁时,它可以督促执政官或其他在职官员采取任何必要措施,以反击这一威胁。国家被委托给官员们,他们受命保卫它,确保它不受伤害。由此可知( )
A.罗马帝国时期元老院是权力中心
B.罗马共和国时期共和制度名存实亡
C.罗马帝国时期人民合法权利受限
D.罗马共和国时期寡头政治色彩浓厚
10.(本题3分)印加帝国的道路系统以库斯科为中心,呈放射状连接四方,道路沿线设置驿站,国家信使能够以每天125至150英里的速度传达信息。据此可知,这一道路系统( )
A.构建了完善的交通网络 B.适应了高效治理的需求
C.推动了跨洋商贸的兴盛 D.促进了各帝国间的交流
11.(本题3分)19世纪末20世纪初,英国一家仍采用蒸汽为动力的纺织厂正被国内某大型公司出资收购;同时纺织厂工人开始组织工会进行罢工,要求改善工作条件和提高工资。在内外交困下纺织厂最终被收购。这反映当时( )
A.工人革命意识逐步觉醒 B.生产组织形式发生根本转变
C.资本输出推动资源整合 D.生产关系变革成为发展趋势
12.(本题3分)1947年,美国外交官乔治·凯南认为杜鲁门主义的冷战言辞过于夸张,美国以自由之名在全球抵制共产主义既不必要也无可能。他认为苏联人和美国人无本质区别,主张通过和平行动实现和平,反对军备竞赛,希望美国在裁军中让步。他的这些看法( )
A.与美国全球扩张战略完全相悖 B.避免了冷战局势的进一步升级
C.体现了审慎和务实的外交态度 D.对美国外交起到长远指导作用
13.(本题3分)以下是不同年份主要国家失业率统计(资料来源:国际联盟,世界经济考察),该数据资料可用以研究( )
1929年
1932年
1937年
1938年
世界平均指数
5.4%
21.1%
10.1%
11.4%
德国
9.3%
30.1%
4.6%
2.1%
法国
—
—
—
8.0%
英国
10.4%
22.1%
0.5%
2.6%
日本
4.0%
6.8%
3.7%
3.0%
美国
1.0%
24.9%
13.2%
19.8%
A.德国法西斯的起因 B.危机和二战的关系
C.日本受冲击的影响 D.罗斯福新政的作用
14.(本题3分)如表所示为第一次世界大战期间及战后欧洲主要参战国家的状况。这些状况( )
国家
状况
英、法等国
战争期间,工业品主要满足国内需求,且主要倾向于生产军工产品,对亚洲、非洲等地的出口贸易急剧萎缩
沙皇俄国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国
国内政局动荡,并在大战结束前后土崩瓦解
A.直接引发了第二次世界大战 B.改变了国际分工的基本格局
C.导致世界殖民体系最终解体 D.助推了战后民族主义的高涨
15.(本题3分)列宁创造性地将马克思主义基本原理与俄国革命实际相结合,并提出了“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”的重要论断,其最主要的现实依据是
A.帝国主义统治呈现出衰弱的迹象 B.列宁对马克思主义的深入研究
C.俄国长期工人运动实践的推动 D.资本主义发展的不平衡性
16.(本题3分)1920年,甘地在取得国大党领导地位后,广泛吸收基层民众加入国大党。甘地的“非暴力不合作”思想带有印度教“不杀生”教义的浓厚色彩,这得到了广大处在社会底层的群众的理解和拥护。甘地的“非暴力不合作”思想( )
A.有利于增强印度民族凝聚力 B.开始指导印度民族独立运动
C.与印度的传统教义高度融合 D.致力于摆脱英国的殖民统治
二、材料题(共52分)
17.(本题18分)阅读材料,完成下列要求。
材料
中国共产党土地政策大事年表
1937年2月,在《中共中央致国民党五届三中全会电》中提出停止没收地主土地之政策。
1937年8月,洛川会议通过《抗日救国十大纲领》,决定以减租减息作为解决农民土地问题的基本政策。
1947年夏,中共中央工作委员会制定了废除封建性及半封建性剥削制度的《中国土地法大纲》,以彻底平分土地为原则,提出没收地主土地,连同乡村中其他一切土地,不分男女老幼,按人口统一平均分配,同时分配地主的牲畜、农具、房屋、粮食及其他财产。
根据材料信息,自拟论题,并结合所学知识进行阐述。(要求:论题明确,史论结合,史实充分,表述清晰)
18.(本题20分)阅读材料,完成下列要求。
材料 《都灵草纸地图》长约2.82米,宽约0.41米,是目前唯一留存至今的古埃及地图。该地图在19世纪20年代发现于麦地那工匠村附近的一间墓室中。地图主要由3块较大残片和一些零散残片组成,由于破损较为严重,最初并未引起学界的关注,甚至一度被认为是王室建造墓葬所用的“建筑图”或是开采矿区使用的“工程图”。
《都灵草纸地图》(部分残片)
1842年,菜比修斯对“金矿图”等残片进行临摹,根据“金矿图”断裂处的形状和特征进行标记、拼接,将其余残片按照它们彼此的位置关系进行排列。1866年,利伯莱恩将“哈玛玛特谷地图”残片中8行僧侣体埃及语转写为圣书体埃及语,推断该图绘制于第十九王朝国王拉美西斯二世统治时期。20世纪初,查巴斯在完成新拟补的“金矿图”后,认为除少数未知残片外,这幅图基本已经拼接完整。之后嘉丁纳尔根据“金矿图”和“哈玛玛特谷地图”残片边缘的形状,以及地理特征进行匹配,推测“金矿图”应在卷轴里侧,“哈玛玛特谷地图”应在卷轴外侧。1949年,戈杨根据哈玛玛特谷地采矿铭文推断,认为该图属于第二十王朝国王拉美西斯四世统治时期。1988年,克莱姆将地图中轴线上的碎片旋转180度,清晰地展现出图中河谷的延伸方向,使每块残片的排列位置更趋合理、准确。1989年,哈雷尔携带地图副本,前往埃及进行实地观测,进一步断定该地位于埃及东部沙漠哈玛玛特谷地,但地图仍很难与哈玛玛特谷地的地名和地理特征完全匹配。
——摘编自王亮《〈都灵草纸地图〉及其史料价值》
(1)根据材料并结合古代文明的发展史实,简述《都灵草纸地图》出现的影响。
(2)根据材料,分析学者在《都灵草纸地图》识别界定过程中的分歧并说明造成分歧的原因。
19.(本题14分)阅读材料,完成下列要求
材料一 由新成立的俄国的领导人所宣布的革命愿景,在整个世界回响。这激发了印度国大党领袖们争取自治的希望。他们读到了列宁要无产阶级和殖民地各民族联合起来斗争的吁求。欧洲的战争和革命也正在动摇西方殖民列强的根基。1919年,一万名印度人在阿姆利则城的和平集会在流血中结束。国大党组织了全国性的抗议运动,拥有了一位将运动带到人民当中的新领导人——莫汉达斯·甘地。由于同时熟知印度和西方文化,甘地试图将这两种价值观结合,用以抵抗不公的民族原则。他深深赞同西方社会主义者要求改善穷人和被压迫者生活的诉求,同时深信通过沉思实现精神再生的印度观念和非暴力的原则。
——摘编自[美]丹尼尔R·布劳尔《20世纪世界史》
材料二 甘地认为,英国用廉价的大工业纺织品打碎了印度的手工纺织业,从饥饿的农民和手工业者手中抢走了最后一碗饭。工业文明导致了损人利己的疯狂行为,使人精神堕落。甘地发起了手工纺织运动,提出“纺车轮的每一次转动,都在纺着和平、善良和仁爱”“可以为印度半饥饿的半失业的妇女找到工作……并且用这种棉纱来织布给印度人民穿”。
——摘编自彭树智《甘地的农村经济思想及其道德观》
材料三 英国在印度要完成双重的使命:一个是破坏的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是重建的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。
——[德]马克思《不列颠在印度统治的未来结果》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括印度非暴力抵抗运动兴起的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析甘地发起手工纺织运动的目的
(3)根据材料三并结合所学知识,论证马克思的“双重使命论”。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
C
A
C
D
A
D
D
B
题号
11
12
13
14
15
16
答案
D
C
D
D
D
A
1.C
【详解】据材料可知,龙山文化蛋壳黑陶高柄杯的三个关键特征,分布范围有限、胎体薄且实用性弱、集中出土于大型墓葬或祭祀坑。这些特征表明此类陶器并非日常实用器,而是具有特殊社会功能的礼器,其使用场景和稀缺性反映了社会阶层差异和权力象征,C项正确;题干未提及手工业分工的具体细节,仅强调技术未普及,无法说明专业化分工,排除A项;黄河流域制陶业发达是背景,但题干突出的是特定陶器的非实用性和阶层属性,而非整体制陶水平,排除B项;题干明确技术“未广泛普及”,且分布范围有限,与“传播交流”的广泛性不符,排除D项。故选C项。
2.D
【详解】子产认为是由于大国对小国的欺凌吞并才带来了“今大国数圻”的局面,而大国对小国的欺凌吞并则是通过战争兼并了土地,故选D;大国疆域的扩张并不是由于周天子的再次分封和对周边荒地的开拓,这些都不能带来疆域的大幅扩张,排除AB;土地私有制是土地制度,和疆域的扩张没有直接关系,排除C。
3.C
【详解】A.门阀制度在隋唐时期便走向衰落,宋代门阀势力进一步瓦解,并未出现复燃的情况,错误。
B.商品经济繁荣会影响社会风俗与服饰变化,但这只是社会现象出现的背景,无法解释政治层面士庶界限淡化的原因,错误。
C.宋代科举制度不断完善,社会不再以门第作为划分人群的标准,士庶界限逐渐消失,农工商贩也可使用原本有身份限定的服饰,体现社会阶层流动的速度有所加快,正确。
D.理学思想在宋代逐步发展,其侧重规范伦理道德与社会秩序,和材料里士庶身份界限变化、服饰使用自由的内容没有关联,错误。
故选C项。
4.A
【详解】根据材料“今日之青年者,无论政治方面学术或道德方面,亦尽心于调和之道而已,万不可蹈一派浮薄者之恶习,动曰若者腐败当弃,若者陈旧当扫除”可知,章士钊鼓励青年在政治、学术、道德等方面寻求调和与创新,而不是盲目地摒弃传统或全盘西化,体现出对新文化运动的理性反思,A项正确;章士钊并非反对变革,而是反对“一刀切”的激进变革,他的核心是“调和”而非“守旧”,排除B项;材料仅强调青年应采用“调和”的态度,并未提出具体的社会改造方案或路径,排除C项;材料中“道德方面”只是章士钊提及的领域之一,核心是反对“全盘扫除”的态度,而非专门针对“道德建设”提出措施,排除D项。故选A项。
5.C
【详解】A.中国共产党成立于1921年,而题干时间是1920年,此时党尚未建立,因此该项不符合史实,错误。
B.国民大革命始于1924年国共合作后,以北伐战争为高潮,时间上与1920年不符,错误。
C.五四运动后,马克思主义广泛传播,工人阶级作为独立政治力量开始登上历史舞台,1920年五一劳动节的纪念活动,正是工人阶级意识觉醒、积极参与救亡图存的重要表现,反映了工人阶级作为独立政治力量开始登上历史舞台,推动救亡图存运动进入新阶段,正确。
D.中国革命新道路指井冈山道路,即“农村包围城市,武装夺取政权”的道路,这一道路的开辟始于1927年秋收起义后,错误。
故选C项。
6.D
【详解】根据“直达御前,天子亲拆亲览,不假手于人”和“须具折人密缮直达,不经通政司等机构转呈”,可知奏折由皇帝直接批阅,不经过中间机构转手。这一制度使皇帝能够绕过官僚体系,直接获取信息,极大地加强了皇帝对朝政的直接掌控,核心目的是强化君主专制集权,D项正确;保密性是奏折制度的特点之一,但这只是手段,不是根本目的,排除A项;材料并未体现官员之间的关系变化,排除B项;奏折制度主要服务于皇权,与地方行政效率的提升无直接关联,排除C项。故选D项。
7.A
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:1956—1966年(中国)。据本题材料“这一时期(1956—1966年)的社会主义建设在曲折探索中仍取得伟大成就,具有开创性、奠基性意义”可知,这一时期为全面建设社会主义时期(1956—1966年),1964年成功爆炸原子弹,符合题意,A项正确;1999年“神舟一号”成功发射,时间不符合,排除B项;2019年我国第一艘国产航空母舰交付海军,排除C项;“东方红一号”人造地球卫星在1970年发射成功,排除D项。故选A项。
8.D
【详解】A.封君封臣制度造成西欧分裂割据,不利于统一市场形成,阻碍资本主义发展,错误。
B.封建庄园是自给自足的自然经济单位,不符合资本主义商品经济发展的需求,错误。
C.天主教会的宗教戒律束缚人性,是中世纪社会进步的阻碍因素,错误。
D.中古后期西欧商业复兴,城市发展并取得自治权,催生了市民阶层和资本主义萌芽,为近代资本主义文明奠定了基础,正确。
故选D项。
9.D
【详解】根据材料可知,元老院在国家安全受威胁时,可授权官员采取“任何必要措施”,反映出元老院作为贵族集团核心,实际掌控国家权力,具有浓厚的寡头政治色彩,D项正确;题干所述机制(元老院主导危机应对)属于罗马共和国时期,而非帝国时期,排除A项;共和国时期该制度运作时,共和政体(如执政官选举、公民大会等)仍存在,并非“名存实亡”,排除B项;题干未提及“人民权利受限”,且“罗马帝国时期”时间定位错误(应为共和国时期),排除C项,故选D项。
10.B
【详解】A.仅凭借放射状道路、驿站、信使传讯,无法证明交通网络“完善”,错误。
B.印加帝国以都城库斯科为中心的放射道路、配套驿站体系,大幅提升国家政令、军情传递效率,适配庞大帝国疆域,适应中央集权高效治理的政治需求,正确。
C.印加帝国没有跨洋航海与远洋商贸活动,道路仅服务内陆统治,与跨洋商贸无关,错误。
D.美洲古代各大文明彼此隔绝,印加道路系统并未促进不同帝国之间的交流往来,错误。
故选B项。
11.D
【详解】根据材料及所学可知,大型公司收购传统纺织厂体现资本集中与垄断趋势,工人组织工会争取权益反映劳资关系调整,二者共同表明随着第二次工业革命推进,资本主义生产关系(如生产资料所有制、劳资关系)正在发生适应性变革,成为当时社会经济发展的必然趋势,D项正确;工人组织工会罢工属于争取经济权益的改良行为,并非以推翻资本主义制度为目标的“革命意识”,排除A项;19世纪末20世纪初英国纺织业已进入工厂制阶段,“根本转变”(如从手工工场到工厂制)发生于第一次工业革命时期,题干反映的是工厂间的资本整合,而非生产组织形式的质变,排除B项;“资本输出”指对外投资,题干中“国内某大型公司出资收购”属于国内资本集中,并非资本输出,排除C项。故选D项。
12.C
【详解】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词,可知是本质题、影响题。时空是:1947年美国。据材料可知,不同于杜鲁门主义的强硬立场,凯南主张更温和的对苏政策,提倡通过和平手段而非军备竞赛来实现和平,体现他对国际形势和国家利益有比较冷静客观的看待,避免采取过于激烈和极端的对抗措施来加剧国际局势的紧张,体现了审慎和务实的外交态度,C项正确;1946年2月22日,美国驻苏联大使馆代办乔治·凯南向华盛顿发回一封8000字“长电报”,提出了 美国要依靠实力抵制苏联的扩张,同时又不会引起美苏之间全 面军事冲突的主张。也即凯南也主张遏制苏联和维护美国在世界的霸权地位,他的看法虽然与杜鲁门主义有所区别,但并不是完全相悖,排除A项;到20世纪50年代中期,美苏全面冷战对峙,两极格局正式形成,“避免了冷战局势的进一步升级”不符合史实,排除B项;凯南的主张并未完全被美国政府采纳,冷战期间,美国与苏联之间爆发过数次激烈的对抗,凯南的看法并没有成为美国外交政策的长远指导,排除D项。故选C项。
13.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:1929年-1938年(世界)。从各国失业率统计数据可以看出,1929-1932年经济危机导致美、英、德等国的失业率上升,1937年和1938年美、英、德等国的失业率与危机时相比有所下降,说明欧美主要国家的经济危机有所缓解,与1933年罗斯福新政开创的政府大规模干预经济的新模式有密切关系,D项正确。德国法西斯的起因与经济危机的打击有关,但材料反映了失业率与危机时相比有所下降和经济危机有所缓解,排除A项;材料仅仅涉及失业率,看不出危机和二战的关系及日本受冲击的影响,排除BC项。故选D项。
14.D
【详解】A.二战直接原因是法西斯扩张,错误。
B.国际分工的基本格局仍以西方工业国为核心,殖民地提供原料,材料中英法出口萎缩只是暂时现象,未改变国际分工的基本格局,错误。
C.世界殖民体系最终解体是在二战后,材料中一战后的状况仅是动摇而非终结殖民体系,错误。
D.一战使欧洲列强实力下降、殖民统治削弱,亚非拉民族意识觉醒,助推战后民族主义高涨,正确。
故选D项。
15.D
【详解】结合所学可知,由于资本主义发展的不平衡规律,俄国成为“帝国主义链条中最薄弱的一环”,因此“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”,D项正确;十月革命时期,资本主义仍处于上升时期,排除A;B、C两项并非最主要的现实依据,排除。
16.A
【详解】A.甘地的“非暴力不合作”思想因与印度教“不杀生”的教义相契合而得到了群众的认可,群众的认可有利于增强印度人民的民族凝聚力,正确。
B.印度的民族独立运动早在19世纪就已经兴起了,并非在1920年被该思想指导后才开展,错误。
C.该思想只是带有了印度教教义的色彩,并未实现与传统教义的高度融合,错误。
D.致力于摆脱英国的殖民统治是印度民族独立运动的普遍诉求,并非甘地这一思想独有的特点,错误。
故选A项。
17.论题:中国共产党土地政策随时代发展而不断调整。
论述:中国共产党成立以来,一直把解决农民的土地问题作为党在农村工作的中心工作和任务,并根据不同时期的具体情况,制定和实施了不同的土地政策。抗日战争时期,社会主要矛盾是中日民族矛盾,为了争取和团结国内社会各阶层一致抗日,中国共产党从当时全民族最高利益出发,改变了党在农村的土地政策,由土地革命战争时期的“没收地主的土地分给无地少地的农民”的土地政策转变为以减租减息为主要内容的土地政策,团结地主阶级、农民阶级共同抗日。解放战争时期,社会主要矛盾是阶级矛盾,中共中央工作委员会制定了废除封建性及半封建性剥削制度的《中国土地法大纲》,农民分到了土地,农民的革命热情被激发出来,促进了社会生产力的发展,为解放战争的胜利奠定了物质基础。
总之,中国共产党成立以来农村土地政策调整和变革的经验证明,只有满足了广大农民群众对土地的需求,保障了广大农民群众的根本利益,才能充分调动和发挥广大农民群众的生产积极性,才能不断激发其生产积极性和创造精神。
【详解】本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,自拟论题,并结合所学知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:根据材料中1937年抗战时期中共停止没收地主土地、实行减租减息,1947年解放战争时期颁布《中国土地法大纲》、废除封建剥削土地制度的信息可知,中国共产党的土地政策会根据不同历史时期的社会主要矛盾与革命任务做出调整。因此可以拟定论题为:中国共产党土地政策随时代发展而不断调整。
第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从不同时期的社会主要矛盾、政策调整的内容、政策调整的影响等角度进行分析,突出土地政策的调整与时代背景的适配性、政策调整对革命进程的推动作用。
第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。从中国共产党的根本宗旨、革命胜利的经验角度认识土地政策调整的历史意义。
18.(1)展现古埃及对区域资源的开发与利用情况;有助于探究拉美西斯四世时期的统治;加深对古埃及人的地图绘制、地理认知的理解;了解埃及为中心的跨区域文明交流情况。
(2)分歧:地图的功用:建筑图、工程图、金矿图;
地图的年代:拉美西斯二世或四世。
对地图的拼接和解读方式存在差异。
原因:古地图年代久远,残片破损和不完整性;古地图绘制技术与条件有限;古今地理环境变化影响判别;学者对地图研究方法和视角差异;时代背景和学术环境的影响。
【详解】(1)本题是影响题,时空是古代(埃及)。根据材料中根据材料中“《都灵草纸地图》长约2.82米,宽约0.41米,是目前唯一留存至今的古埃及地图”“进一步断定该地位于埃及东部沙漠哈玛玛特谷地”可得出展现古埃及对区域资源的开发与利用情况;根据材料中“1949年,戈杨根据哈玛玛特谷地采矿铭文推断,认为该图属于第二十王朝国王拉美西斯四世统治时期”可得出有助于探究拉美西斯四世时期的统治;根据材料中“1988年,克莱姆将地图中轴线上的碎片旋转180度,清晰地展现出图中河谷的延伸方向”“进一步断定该地位于埃及东部沙漠哈玛玛特谷地,但地图仍很难与哈玛玛特谷地的地名和地理特征完全匹配”可得出加深对古埃及人的地图绘制、地理认知的理解;根据所学知识可知,哈玛玛特谷地是连接尼罗河谷与红海沿岸的重要通道,因此《都灵草纸地图》有助于了解埃及为中心的跨区域文明交流情况。
(2)本题是特点题、原因题,时空是现代(世界)。分歧:根据材料中“一度被认为是王室建造墓葬所用的‘建筑图’或是开采矿区使用的‘工程图’”“推测‘金矿图’应在卷轴里侧,‘哈玛玛特谷地图’应在卷轴外侧”可得出地图的功用:建筑图、工程图、金矿图;根据材料中“推断该图绘制于第十九王朝国王拉美西斯二世统治时期”“认为该图属于第二十王朝国王拉美西斯四世统治时期”可得出地图的年代:拉美西斯二世或四世。根据材料中“根据‘金矿图’断裂处的形状和特征进行标记、拼接,将其余残片按照它们彼此的位置关系进行排列”“利伯莱恩将‘哈玛玛特谷地图’残片中8行僧侣体埃及语转写为圣书体埃及语”克莱姆将地图中轴线上的碎片旋转180度”可得出对地图的拼接和解读方式存在差异。原因:根据材料中“地图主要由3块较大残片和一些零散残片组成,由于破损较为严重,最初并未引起学界的关注”可得出古地图年代久远,残片破损和不完整性;根据材料中“菜比修斯对‘金矿图’等残片进行临摹,根据‘金矿图’断裂处的形状和特征进行标记、拼接”“利伯莱恩将‘哈玛玛特谷地图’残片中8行僧侣体埃及语转写为圣书体埃及语”“克莱姆将地图中轴线上的碎片旋转180度”“哈雷尔携带地图副本,前往埃及进行实地观测”可得出学者对地图研究方法和视角差异;根据材料中“最初并未引起学界的关注”可得出时代背景和学术环境的影响;根据所学知识可知,《都灵草纸地图》是古埃及地图的地图,早期古地图绘制技术与条件有限,因此对于地图的绘制并不精准;哈玛玛特谷地历经三千多年的自然与人为改造,古今地貌差异使得地图难以完全匹配实地,影响判别。
19.(1)一战后印度社会反英情绪高涨;俄国十月革命的胜利;殖民地半殖民地民族解放运动高涨;甘地和国大党的领导。
(2)以印度自产棉布,抵制英国棉布的倾销;在手工纺织中恢复传统美德,以对抗西方工业文明带来的道德沦丧;提供就业和解决贫困问题;实现印度的民族自治。
(3)破坏性:英国通过东印度公司采取直接掠夺、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手法掠夺财富和巨额利润;英国利用印度各地封建割据严重、国内矛盾尖锐的弱点,挑动印度内战或直接武力侵略,到19世纪中后期几乎完全控制印度,破坏了印度原有的政治经济秩序。
建设性:英国通过向印度输入英国式的生产方式,促进了印度经济结构向近代化的转型,催生了印度民族资产阶级及其政党国大党,促进了印度民族民主意识的萌发。
【详解】(1)本题是背景类材料分析题。时空是现代的世界。根据材料一“新成立的俄国的领导人所宣布的革命愿景”得出十月革命的影响;根据材料一“列宁要无产阶级和殖民地各民族联合起来斗争的吁求”得出殖民地半殖民地民族解放运动高涨;根据材料一“欧洲的战争和革命也正在动摇西方殖民列强的根基”得出一战的影响;根据材料一“国大党组织了全国性的抗议运动,拥有了一位将运动带到人民当中的新领导人”得出甘地和国大党的领导。
(2)本题是特点类材料分析题。时空是现代的印度。根据材料二“英国用廉价的大工业纺织品打碎了印度的手工纺织业,从饥饿的农民和手工业者手中抢走了最后一碗饭”结合所学知识可知,以印度自产棉布,抵制英国棉布的倾销;根据材料二“ 工业文明导致了损人利己的疯狂行为,使人精神堕落。”可知,在手工纺织中恢复传统美德,以对抗西方工业文明带来的道德沦丧;根据材料二“可以为印度半饥饿的半失业的妇女找到工作……并且用这种棉纱来织布给印度人民穿”结合所学知识可知,提供就业和解决贫困问题并且实现印度的民族自治。
(3)本题是认识类材料分析题。时空是近代的世界。根据材料三“英国在印度要完成双重的使命:一个是破坏的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是重建的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础”结合所学知识可知,从破坏性与建设性两个方面分析。破坏性,根据材料三“一个是破坏的使命,即消灭旧的亚洲式的社会”结合所学知识,从经济与政治角度进行分析。从经济角度看,英国通过东印度公司采取直接掠夺、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手法掠夺财富和巨额利润;从政治角度看,英国利用印度各地封建割据严重、国内矛盾尖锐的弱点,挑动印度内战或直接武力侵略,到19世纪中后期几乎完全控制印度,破坏了印度原有的政治经济秩序
建设性,根据材料三“ 另一个是重建的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”结合所学知识从从经济与政治角度进行分析。从经济角度看,英国通过向印度输入英国式的生产方式,促进了印度经济结构向近代化的转型;从政治角度看,催生了印度民族资产阶级及其政党国大党,促进了印度民族民主意识的萌发。
答案第1页,共2页
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