内容正文:
2025-2026学年度第二学期6月素养练习
九年级道德与法治
一、填空题(共5题,每题1分,共5分)
1. ________ 意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。
2. 我国保护未成年人的专门法律有《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国________》。
3. 人民政协围绕团结和________两大主题开展工作,履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。
4. ________ 的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
5. ________ 是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军。
二、单项选择题(每题2分)
6. 习近平总书记在二二六年新年贺词中提到:"山海寻梦,不觉其远;前路,阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。"这给我们的启示是( )
A. 只要树立远大梦想,就一定能实现人生价值
B. 面对未来道路,我们要有勇气、活力和坚持奋斗的精神
C. 实现幸福生活必须依靠个人单打独斗,无需他人帮助
D. 青少年的主要任务是学习,无需关注国家发展与梦想
7. 吸食、贩卖毒品不仅严重摧残身心健康,还容易诱发盗窃、抢劫等违法犯罪,扰乱社会秩序,危害国家安全和社会稳定。青少年身处复杂社会环境,更要筑防毒拒毒防线。对此认识正确的是( )
A. 偶尔吸食少量新型毒品,不会危害身体健康
B. 只要不参与贩毒,好奇尝试毒品无关紧要
C. 珍爱生命远离毒品,自觉抵制不良诱惑
D. 毒品离中学生很远,不必提高警惕
8. 2026年4月24日,深圳光明区一公交站台,女子王某某劝阻男子陈某吸烟引发争执。依据《深圳经济特区控制吸烟条例》,公交站台属法定禁烟区域,陈某最终被罚款50元,双方经调解达成和解。该事件启示我们( )
A. 公共场合吸烟仅违背道德,不属于违法行为
B. 维护公共秩序只需依靠执法部门,与公民无关
C. 遵守地方法规是公民义务,公共生活需遵规守法
D. 劝阻违法行为可任意采取手段,无需顾及边界
9. 近日,南都记者走访深圳滨河大道、北环大道及罗湖、龙岗多地发现,不少初高中学生驾乘改装电摩、大功率电动车违规上路,极易引发交通事故,危害道路交通安全。对此行为,下列说法正确的是( )
① 违背社会规则,扰乱道路交通秩序
② 属于民事违法行为,必定受到刑罚处罚
③ 漠视生命安全,缺乏法治与安全意识
④ 青少年享有绝对自由,无需遵守交规
A. ①② B. ①③ D. ③④
10. 第十四届全国人民代表大会第四次会议听取和审议了政府工作报告,表决通过了关于修改《促进粤港澳大湾区内地九市轨道交通发展条例》的决定。这体现了全国人民代表大会行使 ( )
A. 审议权和决定权
B. 监督权和立法权
C. 监督权和决定权
D. 审议权和表决权
11. 深圳盐田区推行校园食品安全"七个100%":全区学校100%监督检查、100%食品检测、100%线上巡查,公立食堂100%数币监管,教育局联动多部门全链条守护学生用餐安全。这体现了对未成年人的()
A. 政府保护 B. 社会保护 C. 司法保护 D. 学校保护
12. 2025年4月15日是我国第十个全民国家安全教育日。维护国家安全没有"局外人",每个人都是维护国家安全的主角。因此从公民的角度,维护国家安全需要( )
① 增强国家安全意识,树立总体国家安全观
② 自觉保守国家秘密,抵制危害国家安全的行为
③ 制定国家安全相关法律,严惩危害国家安全犯罪
④ 积极为维护国家安全建言献策,主动贡献自身力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 下图漫画中,村民反映的路灯问题,通过"领导留言板"被有关部门及时回应并解决。这一过程体现了()
以前村里啥都好,就是晚上的路灯不怎么亮。好在村民小组组长收集了大家的意见建议,并通过网上的"领导留言板"进行了反映。有关部门收到留言,对各村路灯维护情况进行了大摸排,安排资金启动了"点亮工程",最终,全县258个村组路灯相继点亮。
① 公民依法通过社情民意反映制度参与民主决策
② 基层群众自治是我国的根本政治制度
③ 政府坚持以人民为中心,积极回应民生诉求
④ 公民通过网络渠道直接行使管理国家事务的权力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 温情影片《给阿的情书》两岸热映,影片饱含浓浓的亲情羁绊,传递出有情有义的处世品格与深沉家国情怀,跨越地域与隔阂,引发海峡两岸观众强烈情感共鸣,成为拉近两岸同胞心灵距离的文化纽带。该影片能够引发两岸民众深度共鸣,这印证了( )
① 两岸同胞同根同源、同文同种,血脉相连
② 中华文化是维系两岸同胞情感的精神纽带
③ 实现祖国完全统一已经没有任何阻碍
④ 深厚家国情怀有利于增进两岸民族认同感
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 面对地区冲突、国际争端等复杂全球问题,中国始终坚持劝和促谈、调解斡旋,积极推动热点问题政治解决,为维护世界和平与稳定贡献中国智慧、中国方案。这说明中国( )
A. 主动承担发达国家责任,主导全球治理变革
B. 坚持以经济建设为中心,构建国内大循环格局
C. 是负责任大国,积极践行人类命运共同体理念
D. 参与国际事务,把维护世界和平作为核心任务
三、材料分析题(共1题,共25分)
16. 阅读材料,回答问题。
书法用笔有方笔和圆笔之分。方笔棱角分明而能给人刚毅正直之感,圆笔圆润灵活而能给人通达圆融之感,书法如此,城市发展如此,人生亦如此。
材料一: 方是深圳坚守底线、勇破难题的骨气。面对关键核心技术"卡脖子",2.6万家高新企业攻坚,在鸿蒙、AI等领域自主突破,打破国外垄断;出台数据条例、低空经济条例等全国首创法规;茅洲河蝶变美丽河湖,PM2.5浓度保持全国最优水平。
圆是深圳灵活应变、协同共进的智慧。2025年GDP达3.87万亿元,2026年定5%增长目标,前瞻布局具身智能、低空经济等未来产业;超六成财政支出投向民生,累计新增学位超百万,三甲医院达33家,构建15分钟养老服务圈,全域通过义务教育优质均衡评估,推进教育优质普惠发展;抢抓APEC机遇链接全球,深化"百千万工程",帮扶汕潮揭等地。
(1) 结合材料及所学知识,分析深圳作为中国特色社会主义先行示范区,在高质量发展征程中是如何坚守"方"与"圆"的智慧的?(13分)
材料二: 作为新时代的青少年,我们也要善于在方与圆之间找到平衡。青春成长路上,小可始终秉持方圆之道,书写着自己的成长答卷。他的"方"是面对难解的几何题,他反复推导验算,拒绝敷衍;面对网络游戏和抄作业的诱惑,他坚定拒绝,还带动同学共同进步,从不攀比,坚守初心。他的"圆"是面对初三快节奏的学习时,他合理规划时间,适配新节奏;同学争执、小组意见不合时,他主动调和,结合大家的优势解决问题,从容化解矛盾。
(2) 请结合材料及所学知识,谈谈你对方圆的理解,并在方圆之中选择其中一个方面谈谈你的经历。(12分
(3) 参考答案
一、填空题
1. 行己有耻
2. 预防未成年人犯罪法
3. 民主
4. 全面深化改革
5. 企业
二、选择题BCCBC ABBBC
三、材料分析题
16(1)(13分)
方(守原则守底线)
① 实施创新驱动发展战略,企业自主研发,突破关键核心技术垄断;
② 坚持依法治国,科学制定地方性法规,依靠法治规范发展;
③ 坚持绿色发展,落实环保国策,整治水环境,守住生态底线。
圆(灵活协调发展)
① 优化产业结构,布局新兴产业,推动经济高质量发展;
② 坚持以人民为中心,加大民生投入,完善教育、医疗、养老等公共服务;
③ 坚持对外开放,积极融入全球;落实区域协调发展,帮扶省内落后地区。
16(2)(12分)
理解:方是坚守原则、严守底线、自律诚信、抵制不良诱惑;圆是处事灵活、善于沟通、包容合作、合理调整自身。成长要原则与变通兼顾。
示例(任选其一)
选方:我坚守诚信底线,独立完成作业,拒绝抄袭,远离网游诱惑。
选圆:与同学产生矛盾时换位思考、协商和解;根据学习节奏灵活调整学习计划。
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