【双基聚焦】2026年云南省普通高中学业水平合格性考试历史模拟卷(二)

和度量衡等。(3)本题是影响类材料分析题。时空是清朝（中国）。据材料“清朝建立了一 个与现代中国版图基本吻合的统一多民族国家”，得出奠定后世中国的版图；从对边疆的管 理分析，得出巩固和加强了对边疆地区的管辖；从民族融合的角度分析，得出促进民族交 融；据材料“并整合在同一个王朝秩序之中，以保持历史的延续性”，得出有利于中华文明的 延续等。 32.答案：(1)状况：重工业基础薄弱。措施：制定五年计划。 (2)内容及意义：家庭联产承包责任制，调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力，推动 农业的发展。 (3)成就：国民经济持续、健康发展，社会主义现代化成就显著；总体上已经达到小康水平； 社会主义市场经济体制初步确立等。 解析：(1)状况：根据材料“1952年我国许多重工业产品的人均产量，不仅远远落后于工业 发达国家，也落后于1950年的印度”可归纳出重工业基础薄弱。措施：结合所学知识可知， 我国通过一五计划初步改变了我国经济落后状况的面貌。(2)内容及意义：根据材料“开始 了名为‘生产责任制’的某些尝试，使责任进一步下放到家庭中”可知是家庭联产承包责任 制，该措施调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力，推动农业的发展。(3)成就：根据 材料“初步建立了社会主义市场经济体制，促进了生产力的解放和发展”可归纳出社会主义 市场经济体制初步确立；根据材料“中国的国内生产总值相当于1980年的7.4倍，年均增 长9.5%”可归纳出国民经济持续、健康发展，社会主义现代化成就显著；根据材料“农村两 亿两千万贫困人口解决了温饱问题，各族人民的生活水平明显提高”可归纳出总体上已经 达到小康水平。 33.答案：示例 全球化有利于促进世界的共同进步与发展。 全球化的发展促进了工业革命的发展，推动了科学技术和人类社会的进一步发展。而且全 球化不仅仅有利于英法美等资本主义国家的发展，也推动了广大发展中国家的发展。 全球化有利于促进全世界各个国家的团结合作，有利于解决全世界共同面临的社会问题， 推动全世界的共同发展。 综上所述，全球化的不断深入发展符合全人类共同发展的意愿，有利于全世界的团结与进 步。 解析：本题是论述题之选择观点说明题。时空是近现代史（世界）。从全球化与世界的进步 与发展之间的关系分析，得出全球化有利于促进世界的共同进步与发展。阐释：说明全球 化发展对科技和人类社会的影响、对发达国家和发展中国家的影响以及对全世界的发展的 影响即可。首先，说明全球化对工业革命的推动，对科技和人类社会的推动即可。其次，说 明全球化对发达国家和发展中国家的影响即可。最后，说明全球化对世界发展的影响即 可。最后总结，得出全球化的不断深入发展符合全人类共同发展的意愿，有利于全世界的 团结与进步。 云南省普通高中学业水平合格性考试历史模拟试卷（二） 1.答案：C 解析：根据材料可知，红山文化发源于东北地区西南部，起始于五六千年前，属于位于北方辽 —6 河上游的新石器时代晚期文化遗址，C项正确；良渚文化属于长江中下游地区新石器时代中 晚期文化，不符合材料，排除A项；仰韶文化是指黄河中游地区一种重要的新石器时代彩陶 文化，不符合材料，排除B项；河姆渡遗址是中国南方早期新石器时代遗址，距今约7000 年，不符合材料，排除D项。故选C项。 2.答案：C 解析：根据材料“孝悌忠信”“礼义廉耻”“崇德向善”“德大称师”并结合所学知识可知是儒家 思想的体现，C项正确；道家思想主张无为而治，顺其自然，排除A项；法家思想提倡严刑峻 法，排除B项；墨家思想主张兼爱、非攻、节俭和尚贤，排除D项。故选C项。 3.答案：B 解析：根据“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”并结合所学内容可 知，这促使汉武帝在思想上实行了罢黜百家、独尊儒术的措施，B项正确；“推恩令”是削弱地 方诸侯国的政治措施，排除A项；盐铁官营是加强中央集权的经济措施，排除C项；设刺史 是加强对地方控制的监察措施，排除D项。故选B项。 4.答案：B 解析：根据材料信息可知，北魏孝文帝为巩固政权采取一系列汉化改革，有利于民族交融的 加强，B项正确；材料体现的是少数民族汉化的措施，推动各民族间经济文化交流，与“民族 歧视”不符，排除A项；北魏孝文帝改革的目的是巩固政权，材料没有涉及到对汉族地主官 僚的扶植，排除C项；根据材料中的“定高门”结合所学知识，魏晋南北朝时期注重门第，与 史实不符，排除D项。故选B项。 5.答案：A 解析：根据材料信息“所有民户在现居地登记，根据资产情况定户等，按户等高低交纳赋税” “不居处而行商者，在所郡县税三十之一”可知民户可在现居住地交纳赋税，国家允许人口流 动，这说明国家一定程度上放松了对劳动力的人身控制，人身依附关系有所松弛，A项正确； 藩镇割据是因为地方节度使权力过大，与两税法无必然联系，排除B项；两税法只征收地税 和户税，使税制得以简化，并非更加繁复，排除C项；两税法是在土地兼并，均田制瓦解的情 况下推行的税法，因为并不能巩固封建国家土地所有制，排除D项。故选A项。 6.答案：A 解析：北宋都城的街道上，夜间都有洗面水、茶药等商品出售，平常卖猪羊肉的小贩可多达百 人，反映出北宋商品经济的繁荣，A项正确；早在唐朝中后期，经济重心的南移就开始了，排 除B项；材料不能说明“海外”贸易发达，排除C项；官营手工业很少与市场联系，不会“每人 担猪羊及车子上市”，排除D项。故选A项。 7.答案：B 解析：本题是单类型单项选择题。据设问词可知是正向题。时空是明朝后期（中国）。据材 料“明朝后期，几部重要科技著作相继问世”，结合所学知识可知《本草纲目》是明代李时珍在 继承和总结明代以前本草学成就的基础上，结合作者长期并广泛地向药农、民间医生、猎人、 渔人等劳动人民学习与采访所积累的大量药物学知识，共参考各类典籍八百余种，经过长期 的刻苦实践和钻研，历时数十年而编成的一部药物学巨著，B项正确；《农政全书》是明代徐 光启创作的农书，与医药学不符，排除A项；《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业 —7 生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，与医药学无关，排除C项；《梦 溪笔谈》是我国北宋时期著名科学家沈括撰写的一部有关历史、艺文、科学等各种知识的笔 记体著作，是一部有国际影响的中国古代科技典籍，排除D项。故选B项。 8.答案：C 解析：“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”出自思想家顾炎武《日知录》，被后人概括“天下兴 亡、匹夫有责”，C项正确。排除A、B、D三项。 9.答案：B 解析：材料“鸦片战争前，清政府把西方人当做琉球人或高丽人看待”说明鸦片战争前，清政 府用宗藩关系处理与西方的关系，材料“1844年，清朝设置五口通商大臣，由两广总督兼领， 负责外交事务”体现了清政府设立高官处理外交事务；材料“清政府建立专掌外交的中央机 构一总理各国事务衙门，由恭亲王奕沂亲自主持”体现了清政府设立专门的中央机构专门 处理外交事务，综上可知，从鸦片战争前的宗藩体制到第二次鸦片战争后专门外交机构的设 立，体现了清朝外交体制逐渐与国际接轨，逐渐走向近代化外交，B项正确；A项“彻底瓦解” 的说法错误，如中国依然用宗藩外交处理和朝鲜等国的关系，排除A项；材料体现了清朝外 交的近代化历程，并不是强调“闭关锁国局面被打破”，而且鸦片战争后，闭关锁国局面就已 经被打破，排除C项；从材料中不能看出清政府努力维护国家主权的信息，排除D项。故选 B项。 10.答案：B 解析：《海国图志》是魏源编著的一部世界地理历史知识的综合性图书，魏源编此书的目的 是“师夷长技以制夷”，B项正确；《四洲志》《各国律令》，不符合“为师夷长技以制夷而作”， 排除AC项；《资政新篇》是洪仁纤编著的太平天国的治国纲领，没有提出“为师夷长技以制 夷而作”，排除D项。故选B项。 11.答案：D 解析：根据“中华民国的主权属于全体国民”可以看出，体现的是人民主权原则，D项正确； A、B、C项与材料中“中华民国的主权属于全体国民”这一主旨信息无关，排除A、B、C项。 故选D项。 12.答案：A 解析：材料“五四运动揭开了中国历史的新篇章”“扩大到了知识分子特别是青年学生层面” 体现的是五四运动促进了青年知识分子的觉醒，A正确；B、C说法与材料无关，排除；D是 新文化运动的影响，排除。故选A。 13.答案：A 解析：根据材料并结合所学可知，在抗日战争时期，日军进犯、国土沦丧，学校遭到了严重破 坏，一方面考虑到教育为抗战服务的任务，同时考虑到教育为战后国家重建和发展服务的 远期目标，将部分高校迁往西北西南，调整重组，A项正确；国民革命的时间是1924年至 1927年，排除B项；解放战争的时间是1946年至1949年，排除C项；土地革命时期是1927 年至1937年，排除D项。故选A项。 14.答案：B 解析：材料中的“我们应采积极争取与合作态度，对他们的错误缺点，采取口头的善意的批 —8 评态度”说明，以毛泽东为首的中共中央采取善意批评导引中间派的政治倾向，积极争取， 践行新民主主义革命的基本精神，B项正确；抗战时期毛泽东的《新民主主义论》《论联合政 府》以及1949年《论人民民主专政》为代表的理论著作，为新中国成立奠定了理论基础，A 项与材料无关，排除A项；1949年1月三大战役结束后，以毛泽东为首的中共中央开始实 施有计划地成立新中国准备工作，排除C项；D项中的“实际利益”材料并未涉及，排除D 项。故选B项。 15.答案：A 解析：根据材料可知社会主义建设中诵现出先进典型和模范人物，他们身上的艰苦奋斗精 神值得学习，A项正确；材料信息不涉及劳动者素质，排除B项；材料与教育发展无关，排 除C项；材料与外交局面无关，排除D项。故选A项。 16.答案：B 解析：依据材料“58.2%投入工业建设，19.2%投入交通、邮政和电讯业，7.6%投入农业、林 业和水利业，7.2%投入文化、教育和卫生事业”可以看出，新中国初期对工业建设投入最 大，这说明比较重视工业建设，B项正确；A项是建国初期恢复发展国民经济的举措，而且 材料不仅仅涉及工商业，排除A项；一五计划的特点是优先发展重工业，而非轻工业，排除 C项；从材料可以看出农业、林业和水利业等投入较低，说明新中国初期重点不是农业经济 发展，排除D项。故选B项。 17.答案：B 解析：根据乡镇企业产值的比重和劳动力总数比重并结合所学内容可知，农村经济体制改 革加速了农村乡镇化的进程，B项正确；乡镇企业不是国民经济的支柱，排除A项；材料没 有比较信息，不能说明超过其他产业总值，排除C项；我国农村尚未实现工业化，排除D 项。故选B项。 18.答案：D 解析：根据材料可知，古代西亚和古代希腊都有洪水的传说，而这些都来源于古代西亚苏美 尔神话，说明古代文明之间存在某种相互联系和影响，D项正确；材料中描述的是交流与影 响，而非彼此孤立发展，排除A项；材料中没有描述文字的信息，排除B项；根据材料信息， 无法判定文明的中心是否在苏美尔，排除C项。故选D项。 19.答案：D 解析：结合所学知识可知，《十二铜表法》是罗马历史上第一部成文法，是罗马法的起点，因 此D正确，A、B、C排除。故选D。 20.答案：D 解析：根据所学印加帝国是在15世纪末建立在南美洲西部的帝国，D项正确；根据所学奥 斯曼帝国是建立在亚洲不是美洲，排除A项；阿拉伯帝国也是建立在亚洲不是美洲，排除B 项；罗马帝国是建立在欧洲不是在美洲，排除C项。故选D项。 21.答案：B 解析：据材料“中世纪西欧基督教会不仅拥有大量庄园和广袤土地，还建立了从教皇到各级 神职人员的等级制度，并且通过宗教控制教徒的精神生活”，可知中世纪西欧的教会，不仅 有着大量的土地，而且还控制着教徒的精神生活，体现出教会地位较高，举足轻重，B项正 9 确；材料强调的是教会的地位，并未提及庄园经济发展以及王权的状况，排除A、C项；此时 教会的影响力是非常大的，排除D项。故选B项。 22.答案：D 解析：据材料“如果你想到东方去寻找”可知，葡萄牙人想去东方寻求财富，结合新航路开辟 的原因，体现了其社会动因，D项正确；资本主义世界市场形成是在两次工业革命后，排除 A项；科技革命开端于哥白尼的太阳中心说，排除B项；马尼拉大帆船贸易是指十六世纪 末到十九世纪初的250年间，往来于西班牙殖民地的马尼拉（菲律宾）与阿卡普尔科（墨西 哥)之间的航运贸易，排除C项。故选D项。 23.答案：D 解析：依据材料图示内容“强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制约”、“建立君主立宪 制”以及“主张主权在民”可知这三位人物都主张反对君主专制，D项正确；肯定人的价值和 尊严属于文艺复兴的思想主张，排除A项；主张自由竞争属于自由主义思想，排除B项；材 料未涉及批判教会的权威，排除C项。故选D项。 24.答案：A 解析：第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，其中有印度甘地领导的非暴力不合作 运动等。埃及的华夫脱运动和阿尔及利亚民族解放战争，属于非洲的民族民主运动；墨西 哥的卡德纳斯改革则属于美洲，故选A项，排除B、C、D项。 25.答案：C 解析：根据材料“全体劳动群众、旧政府职员以及一切不采取公开对抗行为的敌对者，都享 有选举权和被选举权”可知，体现的是巴黎公社的具有普遍的民主性，C项正确；巴黎公社 是无产阶级建立政权的一次伟大尝试，建立社会主义民主说法错误，排除A项；材料无法 得出巴黎公社内部阶级矛盾已经消除的结论，且“消除”表达过于绝对，排除B项；巴黎公 社采取的措施中包括“实行了八小时工作日”，但材料未体现，排除D项。故选C项。 26.答案：A 解析：根据材料“蒸汽动力应用于铁路和航行”并结合所学知识可知，蒸汽动力应用于第一 次工业革命，A项正确；第二次工业革命使人类进入到电气时代，这与材料不符，排除B 项；蒸汽动力的应用与第三次科技革命的内容不符，排除C项；新航路的开辟与材料内容 无关，排除D项。故选A项。 27.答案：A 解析：结合所学知识可知，在斯大林模式的影响，苏联经济发展呈现轻重比例严重失调的问 题，其中材料中的漫画是对斯大林模式弊端的描述，A项正确，排除B项；斯大林模式并未 使苏联人民生活水平提高，反而最后成为经济发展的阻碍因素，排除C、D项。故选A项。 28.答案：D 解析：据材料“十几万中国劳工在欧洲战场从事各种艰苦工作，约有3000名华工在这次战 争中献出了生命”，可知中国通过“以工代战”的形式参战，在欧洲战场从事各种艰苦工作， 为协约国的胜利作出重大贡献，D项正确；中国的参战并没有完全收回山东主权，排除A 项；“参战是决定因素”，表述夸大，排除B项；当时中国的参战，对于中国的国际地位并没 有较大的提高，排除C项。故选D项。 —10 29.答案：C 解析：根据所学，杜鲁门主义的发表是冷战开始的标志，C项正确；ABD项不符合材料主 旨，排除A、B、D项。故选C项。 30.答案：B 解析：材料“从全球的角度去思考，以回应这一日益全球化的现实”强调的是世界经济联系 的加强对全球化的影响，B项正确；A、C项说法与材料无关，未涉及相关信息，排除；材料未 涉及国家之间的对抗，排除D项。故选B项。 31.答案：(1)相同原因： 资本主义的发展；封建专制制度阻碍；启蒙思想的影响；新兴阶级力量的壮大等。 (每点2分，答出任意两点可得4分) (2)①君主立宪制；②民主共和制。(4分) (3)原因：历史条件落后，经济发展缓慢；民族忧患和改革意识不强；腐朽没落的封建制度和 思想的制约：殖民地或半殖民地社会性质的影响等。(4分) (4)认识：与封建制度比较是历史的进步，它促使生产力快速发展，否定或打击了封建专制 制度，推动了民主政治的确立和发展：但资本主义制度仍然是一种剥削制度，该制度具有对 外扩张的本性，给广大亚非拉美地区带来灾难和困苦等。(4分) 解析：(1)本题是背景类材料分析题。据材料“16世纪末17世纪初，资本主义经济发展受 封建专制制度的种种限制”得出资本主义的发展；封建专制制度阻碍；据材料“17世纪末启 蒙运动开始于英国，对资产阶级革命和改革产生了重大影响”，得出启蒙思想的影响；从新 兴资产阶级力量的角度分析，得出新兴阶级力量的壮大等。(2)根据所学可知英国政体为 君主立宪制；美国与法国政体为民主共和制。(3)本题是背景类材料分析题。据材料“毕竟 各国历史条件不同，国际国内多种因素影响和制约”，得出历史条件落后，经济发展缓慢；从 亚非其他地区的忧患和改革角度分析，得出民族优患和改革意识不强；从亚非其他地区的 制度和思想分析，得出腐朽没落的封建制度和思想的制约；据材料“其他国家最终都没有成 功，并逐渐沦为列强的殖民地或半殖民地”，得出殖民地或半殖民地社会性质的影响等。 (4)根据所学可知资本主义制度与封建制度比较是历史的进步，它促使生产力快速发展，否 定或打击了封建专制制度，推动了民主政治的确立和发展；但资本主义制度仍然是一种剥 削制度，该制度具有对外扩张的本性，给广大亚非拉美地区带来灾难和困苦等。 32.答案：(1)新变化：生产力的发展；城市化；人口的迅速增加；城乡差距的逐渐缩小；文化教育 的迅速发展；交通运输业的迅速发展；世界市场的基本形成；思想文化的交流；政治面貌的 改变；世界格局的变化等。 (2)答案围绕一国论述即可。英国在光荣革命后，《权利法案》的颁布是议会与王权相互妥 协的产物，奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础。 美国1787年宪法的制定过程充满了斗争和争论，最终通过政治妥协而产生。这部宪法是 中央与地方、大州与小州、南方与北方相互妥协的结果，确立联邦体制和共和政体，并对以 后资本主义国家制度的建立起到示范作用。 法国在近百年动荡后，经过共和派与保皇派的相互妥协，通过了《法兰西第三共和国宪法》。 总统和参议院的权力都很大，正是保皇派与资产阶级共和派相互妥协的产物。 11 这部宪法使法国的共和政体得以确立，民主制度也得以稳定。 解析：(1)新变化根据“自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行 驶，铁路的通行，电报的使用，整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的 大量人口”并结合所学内容可知，工业革命给人类社会带来的前所未有的新变化包括生产 力的发展；城市化；人口的迅速增加；城乡差距的逐渐缩小；文化教育的迅速发展；交通运输 业的迅速发展；世界市场的基本形成；思想文化的交流；政治面貌的改变；世界格局的变化 等。(2)本题为开放性试题，没有固定答案。关于本题作答可从英国的光荣革命、美国 1787年宪法制定的过程及内容、《法兰西第三共和国宪法》的确立过程等角度进行作答即 可。 33.答案：示例：选择文献：《论人民民主专政》《社会契约论》《共产党宣言》 主题：历史文献推动国家制度建设的进步 阐述：建国前，毛泽东同志发表《论人民民主专政》强调将对人民内部的民主方面和反动派 的专政方面结合起来就是人民民主专政，丰富和发展马克思主义国家学说，为新中国的建 立奠定了理论和政策基础。启蒙运动时期，卢梭在《社会契约论》中提出天赋人权、主权在 民、民主共和的构想，深刻影响法国等国资产阶级民主革命的历程和资本主义制度的建构。 1848年《共产党宣言》发表，明确资本主义社会的弊端，阐述社会发展的客观规律，主张建 设理想的社会制度，推动了社会主义运动的高涨。 综上所述，历史文献是思想解放的体现；思想解放促进国家制度变迁，推动社会进步。 解析：本题是论述题之历史短文撰写类，首先，选择文献，确定主题。考生要依据所选文献， 确定材料主题。如所选文献是《论人民民主专政》《社会契约论》《共产党宣言》，再结合所学 知识可知，其主题是历史文献推动国家制度建设的进步。其次，依据材料信息结合世界近 代史的相关史实进行说明。根据材料“《论人民民主专政》”与“历史文献带有浓厚的时代气 息，是时人对当时社会的思考，其中所包含的丰富知识和智慧，对于现代社会的发展有着重 要的启发作用。”结合所学知识可知，建国前，毛泽东同志发表《论人民民主专政》强调将对 人民内部的民主方面和反动派的专政方面结合起来就是人民民主专政，丰富和发展马克思 主义国家学说，为新中国的建立奠定了理论和政策基础；根据材料“《社会契约论》”与“历史 文献带有浓厚的时代气息，是时人对当时社会的思考，其中所包含的丰富知识和智慧，对于 现代社会的发展有着重要的启发作用。”结合所学知识可知，启蒙运动时期，卢梭在《社会契 约论》中提出天赋人权、主权在民、民主共和的构想，深刻影响法国等国资产阶级民主革命 的历程和资本主义制度的建构；根据材料“《共产党宣言》”与“历史文献带有浓厚的时代气 息，是时人对当时社会的思考其中所包含的丰富知识和智慧，对于现代社会的发展有着重 要的启发作用。”结合所学知识可知，1848年《共产党宣言》发表明确资本主义社会的弊端， 阐述社会发展的客观规律，主张建设理想的社会制度，推动了社会主义运动的高涨。 最后，总结归纳，深化中心。综上所述，历史文献是思想解放的体现；思想解放促进国家制 度变迁，推动社会进步。 —12云南省普通高中学业水平合格性考试历史模拟试卷（二） 第I卷选择题（共60分） 一、单项选择题（本题包括30个小题，每小题2分，共60分。在每小题所给的4个选项中，只 有一项是符合题目要求的。) 1.中国新石器时代发现的文化遗存有1万多处，且分布广泛。距今5000多年，位于北方辽河 上游的新石器时代晚期文化遗址是 ( A.良渚文化 B.仰韶文化 C.红山文化 D.河姆渡文化 2.中华优秀传统文化博大精深，底蕴深厚，蕴含着丰富的道德理念和规范，如“孝悌忠信”“礼义 廉耻”“崇德向善”“德大称师”等。材料反映的是 ( A.道家思想 B.法家思想 C.儒家思想 D.墨家思想 3.《汉书·董仲舒传》中记载：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统… r 臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进…”为此汉武帝在思想上采取 的措施是 ( A.颁布“推恩令” B.尊崇儒术 C.实行盐铁官营 D.设刺史 4.北魏孝文帝拓跋宏在位期间，为巩固政权大力推行改革，采取迁都、易汉服、说汉语、改汉姓、 定高门、结汉亲等措施。该材料反映出 ( A.民族歧视色彩依然浓厚 B.北方民族交融趋势的加强 区 C.笼络扶植汉族地主官僚 D.人们的门第观念不断淡化 量 5.唐朝后期推行两税法：所有民户在现居地登记，根据资产情况定户等，按户等高低交纳赋税， “户无主客，以现居为簿；人无丁中，以贫富为差”，“不居处而行商者，在所郡县税三十之一”。 0 这一政策 ( 郑 A.放松了国家对劳动力的人身控制 B.导致了唐代藩镇割据局面的形成 C.税制更加繁复增加了农民的负担 D.巩固了封建国家的土地所有制度 6.《东京梦华录》记载了北宋都城汴京的一景：“亦间或有卖洗面水、煎点汤茶药者，直至天明。 其杀猪羊作坊，每人担猪羊及车子上市，动即百数。”此景表明北宋 ( 福 A.商品经济繁荣 B.经济重心开始南移 救 C.海外贸易发达 D.官营手工业的发展 7.明朝后期，几部重要科技著作相继问世，分别系统记载了中国古代医药学、农学、工艺学的相 关知识。其中有关中国古代医药学的著作是 ( 衡 A.《农政全书》 B.《本草纲目》 C.《天工开物》 D.《梦溪笔谈》 8.明清之际，有一位思想家，他发出了“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”的呼唤，后人将这句 话概括为“天下兴亡，匹夫有责”。这位思想家是 ( A.李贽 B.黄宗羲 C.顾炎武 D.王夫之 9 9.鸦片战争前，清政府把西方人当做琉球人或高丽人看待。1844年，清朝设置五口通商大臣， 由两广总督兼领，负责外交事务。1861年，清政府建立专掌外交的中央机构一总理各国 事务衙门，由恭亲王奕䜣亲自主持。这反映了 A.传统的宗藩外交彻底瓦解 B.清朝外交体制逐渐近代化 C.中国闭关锁国局面被打破 D.清政府努力维护国家主权 10.“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”材料中的 “是书”是指 ( A.《各国律令》 B.《海国图志》 C.《四洲志》 D.《资政新篇》 11.1912年3月11日，由临时参议院制定的《中华民国临时约法》规定“中华民国的主权属于 全体国民”。这一规定体现的原则是 ( A.权力制衡 B.自由平等 C.三权分立 D.人民主权 12.五四运动揭开了中国历史的新篇章，即中国的政治已不再限于职业政治家范围，而扩大到 了知识分子特别是青年学生层面。这反映出 ( A.青年学生政治意识的逐渐觉醒 B.中国的工人阶级开始登上历史舞台 C.马克思主义思想成为主流思想 D.封建思想的正统地位受到彻底动摇 13.1937年8月，国立北京大学、清华大学、私立南开大学辗转长沙。1938年，三校迁往昆明， 在昆明联合组建了国立西南联合大学。该事件发生于 ( A.抗日战争时期 B.国民革命时期 C.解放战争时期 D.土地革命时期 14.1948年1月，毛泽东在给各中央局的指示中要求“对一切可以争取的中间派，不管他们言 论行动中包含多少动摇性及错误成分，我们应采积极争取与合作态度，对他们的错误缺点， 采取口头的善意的批评态度”。这一指示反映出，当时中共中央 ( A.为新中国的成立奠定了理论基础 B.践行了新民主主义革命的基本精神 C.开始实施有计划地建国准备工作 D.以实际利益吸引中间派的政治支持 15.在我国社会主义建设中，涌现出无数先进典型和英雄模范人物，如“铁人”王进喜、党的好干 部焦裕禄、解放军好战士雷锋等，受到党和国家的褒扬。这反映了我国 ( A.弘扬艰苦奋斗精神 B.提升劳动者的素质 C.推动教育事业发展 D.打开中国外交局面 16.第一个五年计划期间“社会主义改造预算总支出中，58.2%投入工业建设，19.2%投入交 通、邮政和电讯业，7.6%投入农业、林业和水利业，7.2%投入文化、教育和卫生事业。”材料 表明，新中国建国初期 A.合理调整工商业 B.较为重视工业建设 C.优先发展轻工业 D.注重农业经济发展 —10 17.下表为改革开放后我国农村经济发展状况简表。据此可知，农村经济体制改革 1990年前后 乡镇企业 工业总产值占全国比重33% 利润265.3亿元，超过了国有企业利润 从事农业 1978年 1988年 的劳动力 占全国劳动力总数的比例为70.7% 占全国劳动力总数的比例为59.5% A.使乡镇企业成为国民经济的支柱 B.加速了农村城镇化的进程 C.使农业总产值超过其他产业总值 D.推动农村工业化基本实现 18.古代西亚流传着洪水灾难的传说，古代希腊人也有类似的洪水故事。据考证，这些洪水传 说的源头是古代西亚苏美尔神话。这说明了古代文明 ( A.彼此孤立发展 B.文字形态相同 C.中心在苏美尔 D.存在相互影响 19.恩格斯认为，罗马法是以私有制为基础的法律的最完备形式。罗马法历史上的第一部成文 法是 ( A.公民法 B.万民法 C.自然法 D.《十二铜表法》 20在欧洲殖民者入侵之前，美洲曾经创造了灿烂的文明，建立了众多的国家。其中建立于南 美洲的帝国是 A.奥斯曼帝国 B.阿拉伯帝国 C.罗马帝国 D.印加帝国 21.中世纪西欧基督教会不仅拥有大量庄园和广袤土地，还建立了从教皇到各级神职人员的等 级制度，并且通过宗教控制教徒的精神生活。这反映了中世纪欧洲 A.庄园经济发展兴盛 B.教会地位举足轻重 C.国王权力不断加强 D.教会的影响力下降 22.卡蒙斯是16世纪葡萄牙的著名诗人，他在作品中写道：“如果你想到东方去寻找，遍地的黄 金、无穷的财富、辛辣的香料、桂皮与丁香、益智健身的名贵的补药；如果想寻找晶莹的珠 宝、瑰丽的玛瑙，此地的宝藏便堆积如山，你的愿望在此就能实现。”该诗作可以用于研究 ( A.资本主义世界市场形成 B.科学技术不断创新发展 C.马尼拉大帆船兴盛条件 D.新航路开辟的社会动因 23.如表为法国启蒙思想家的政治主张，这反映启蒙思想家 人物 政治主张 孟德斯鸠 强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制约 伏尔泰 寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制 卢梭 主张主权在民和直接民主制 11 A.肯定人的价值和尊严 B.主张自由竞争 C.批判天主教会的权威 D.反对君主专制 24.20世纪初期，亚洲掀起的民族民主运动除中国的辛亥革命外，还有 A.印度的非暴力不合作运动 B.埃及的华夫脱运动 C.阿尔及利亚民族解放战争 D.墨西哥的卡德纳斯改革 25.巴黎公社规定：“选民不受任何不合理条件，诸如财产、政治态度、思想观点、民族等的限制， 全体劳动群众、旧政府职员以及一切不采取公开对抗行为的敌对者，都享有选举权和被选 举权。”这表明巴黎公社 A.建立了社会主义民主 B.内部阶级矛盾已消除 C.具有普遍的民主制 D.实行了八小时工作日 26.戴维·赫尔德在其著作《全球大变革》中说：“…蒸汽动力应用于铁路和航行，极大地改善 了国际交通运输状况。”材料描述的历史事件是 A.工业革命 B.第二次工业革命 C.第三次科技革命 D.新航路的开辟 27.下图漫画反映了20世纪三十年代苏联的国民经济状况。该状况是 ( A.国民经济比例失调 B.经济结构协调发展 C.衣食住行水平提高 D.经济体制健康发展 28.1917年，中国用“以工代战”的形式，站在协约国一方参加战争。十几万中国劳工在欧洲战 场从事各种艰苦工作，约有3000名华工在这次战争中献出了生命。这说明了中国( A.通过参战完全收回了山东主权 B.参战是协约国胜利的决定因素 C.国际地位已获得了空前的提高 D.为协约国的胜利作出重大贡献 29.1947年3月，美国杜鲁门总统在演讲中宣布世界已经分裂为两个对立的营垒，美国将支持 所有反对共产主义的国家。这说明美国 ( A.开始扶蒋反共 B.主导欧洲联合 C.对苏发动冷战 D.干涉盟国主权 30.拉尔夫·达伦道夫在1998年写道，全球化开始“主导人们的生活、想象和恐惧”，人们不得 不“从全球的角度去思考，以回应这一日益全球化的现实”。达伦道夫在这里强调的是，20 世纪 A.世界经济发展迅速 B.世界联系日益密切 C.民族矛盾逐渐缓和 D.国家之间对抗激烈 12 第Ⅱ卷非选择题（共40分） 二、非选择题 31.政治制度是国家发展的重要保障，由于国情不同，各国的政治制度各有特色。阅读下列材 料，回答问题。 材料一下表是根据《中外历史纲要》（下）教材和教师用书整理的主要资本主义国家民主 政治建设的简表。 国家名称 英国 美国 法国 16世纪末17世纪初，资 18世纪中叶，英国对北 18世纪，瓦解中的封 本主义经济发展受封建专 美大西洋沿岸13块殖 建旧制度严重阻碍了 制制度的种种限制；17世 民地的种种限制和剥 背景 资本主义发展；启蒙思 纪末启蒙运动开始于英 削，激起了北美人民的 想对民众产生了深刻 国，对资产阶级革命和改 强烈不满；启蒙运动解 影响。 革产生了重大影响。 放了人们的思想。 建立途径 革命、改革 战争、改革 反复革命，国民议会制宪 行政权 首相内阁 总统 总统、总理内阁 政体 ① ② 历史影响 促进生产力快速发展，大力向外扩张和掠夺 材料二 17一19世纪，随着资本主义的发展，先进的资本主义国家对落后的国家必然产生 巨大的影响。…一些相对落后的国家也采取革命或改革方式，建立资本主义制度。但 是，并非所有国家都能够成功做到这一点，毕竟各国历史条件不同，国际国内多种因素影响 和制约。亚非地区，除日本外，其他国家最终都没有成功，并逐渐沦为列强的殖民地或半殖 民地。 改编自普通高中教科书教师教学用书《中外历史纲要》（下） (1)根据材料一，概括指出英法两国进行资本主义民主政治建设的相同原因。 13 (2)根据材料一并结合所学，完成表格①、②处的内容。 (3)根据材料二并结合所学，简析亚非地区，除日本外其他国家最终都没有成功的原因。 (4)综合上述材料并结合所学，请任选一个角度谈谈你对“资本主义制度”的认识。 -14- 32.阅读材料，完成下列要求。 材料一自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通 行，电报的使用，整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口 —过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏着这样的生产力呢？ —《共产党宣言》《马克思恩格斯文集》第二卷 材料二从广义上看，“政治民主化”是指在人类历史发展进程中，政治从少数人统治向多 数人统治发展的全过程。从狭义上看，“政治民主化”是指从传统社会向现代社会转型过程 中，政治的形式和内容从非民主走向民主，特别是从专制走向民主的过程。近代西方国家 在从专制走向民主的过程中充满了斗争和妥协，政治妥协便成为推动近代西方国家政治民 主化的重要途径之一，同时也是人类政治智慧的重要表现。 一摘编自何光明《政治妥协是推动政治民主化的重要途径之一—以近代西方民主 政治的确立与发展为例》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析工业革命给人类社会带来的前所未有的新变化？ (2)根据材料二并结合所学知识，简析政治妥协是推动西方政治民主化的重要途径。 —15— 33.材料历史文献带有浓厚的时代气息，是时人对当时社会的思考，其中所包含的丰富知识 和智慧，对于现代社会的发展有着重要的启发作用。下列文献就是其中的代表： 《海国图志》《瀛寰志略》《资政新篇》《孔子改制考》《论持久战》《论联合政府》《论人民民 主专政》《论十大关系》《歌集》《哈姆雷特》《社会契约论》《人权宣言》《独立宣言》《共产党宣 言》《四月提纲》《天体运行论》。 请选出三篇或三篇以上文献，提炼一个主题，并以选择文献为基础，写一篇历史小短文。 (要求：主题明确；文献选择完整并契合所拟主题；逻辑清晰；史论结合) —16—