2026届高三地理二轮复习 导学案 微主题——乌海宽谷

该高中地理高考复习学案聚焦黄河上游乌海宽谷河流阶地专题，整合内力构造运动、外力沉积环境（湖相、河相、风成砂）及古湖演化等核心考点，通过“三大沉积区分记忆”“阶地形成模板”“古湖演化逻辑链”构建知识框架，以过程描述、成因分析类问题驱动学生自主梳理内外力作用逻辑链，形成系统认知。 亮点在于分题型专项突破与个性化复习设计，如选择题“阶地新老判断”铁律、综合题“角砾石迁移过程”答题话术，配套易错点清单和自测题，培养综合思维与区域认知。学生可通过错题归因匹配复习重点，教师能依托学情数据精准指导，助力自主诊断与提升，实现因材施教。

2026届高三地理复习微主题——乌海宽谷 一、乌海宽谷河流阶地专题试题考查特点 （一）命题选材特征 固定区域情境：以黄河上游乌海宽谷 + 吉兰泰 - 河套古大湖演化为唯一载体，融合古湖泊消亡、河湖环境转换、西北干旱区风力沉积、间歇性构造抬升四大背景，小区域深挖长尺度地质演化。 图表标配组合：海拔 - 距离剖面图 + 沉积物分层图例（砾石 / 粗细砂 / 粉砂黏土）+ 沉积物测年数据，依托地层、海拔、粒径、层理四类信息破题。 数据命题常态化：给出阶地形成年代、河流下切速率，通过数值变化反推地壳抬升快慢。 （二）考点分布（内力 + 外力地貌综合） 选择题高频考点 阶地新老判断：海拔越高，阶地形成越早（T4＞T3＞T2＞T1）； 主控成因：多级阶地核心驱动力地壳间歇性抬升（内力），气候、水文为次要因素； 沉积环境辨析 湖相：细颗粒粉砂、黏土、水平层理、静水环境； 河相：砾石、粗砂、磨圆度高、流水分选； 风成砂：无层理、细粉砂（西北干旱区特有）； 人类选址：T1 阶地地势低平、近河取水便利→农田、聚落集中分布； 速率变化：下切增速→地壳抬升加快。 综合题高频考点 过程描述类（必考） ①多级阶地完整形成过程；②单一级阶地（如 T3）河湖环境演变；③角砾石从山地→阶地的搬运沉积过程。 成因分析类 ①T1 缺失湖相沉积：古湖消亡 + 后期河流侵蚀破坏； ②河湖沉积物粒径差异：河流流速大颗粒粗，湖泊静水颗粒细； ③古大湖消亡时间判定（依托 T2 地层年代）。 人类活动类：T1 适宜聚落、农田的区位条件。 野外实证类：野外判断阶地形成先后的依据（海拔、沉积物风化、测年）。 （三）命题设问规律 河湖转换是主线：古湖→湖水外泄→黄河贯通→湖相地层上覆河流沉积，全题围绕湖泊消亡、河流发育链条设问； 内外力结合：内力（地壳抬升 / 断裂下陷控盆地、抬升促下切）+ 外力（流水沉积 / 下切、风力沉积、风化）组合考查； 细节辨析易错 层理有无：河湖沉积有层理，风力沉积无层理（T1 细砂易错判流水沉积）； 阶地海拔≠抬升幅度，不能凭海拔高低判断抬升幅度大小； 抬升期：河流下切；地壳稳定期：河流侧蚀堆积形成河漫滩。 （四）高频易错点 错把气候变化当作多级阶地主导因素（构造抬升才是主控）； 混淆风成、河湖沉积特征，误判 T1 细砂来源； 不能理顺：抬升→落差变大→下切变强→形成阶地逻辑链。 二、针对性复习对策 （一）构建「河套古湖 + 乌海阶地」专属知识框架 模块 1：三大沉积区分记忆 类型 物质特征 层理 形成环境 湖相 黏土、细粉砂 水平层理发育 静水古湖泊 河相 砾石、粗砂、磨圆好 层理不规则 流动河水 风成砂 均匀细砂 无层理 干旱区风力堆积 模块 2：阶地通用形成模板 地壳稳定期：河流侧蚀、泥沙堆积→形成宽阔河漫滩（河湖沉积物交替）； 地壳间歇性抬升：河床相对抬高，河流落差加大、下切侵蚀；原有河漫滩高出洪水位，形成一级阶地； 反复间歇性升降→多级阶地 T4-T3-T2-T1。 模块 3：古大湖演化逻辑链 地壳断陷→形成封闭盆地积水成古湖→后期构造抬升 / 气候变干→湖水外泄、古湖消亡→黄河贯通全区、河湖环境转为纯河流环境→早期湖相地层被河流切割、上覆河流沉积。 （二）分题型专项突破 选择题 牢记两个铁律：①阶地海拔越高形成越早；②下切速率变大 = 地壳抬升变快； 专门整理西北干旱区特例：无层理细砂 = 风力沉积，避开流水误区。 综合题三类万能答题话术 角砾石迁移过程：山地岩石风化破碎→汛期流水搬运→山麓 / 阶地处地势平缓、流速下降→砾石堆积； T1 无湖相沉积：T1 形成最晚，古大湖已经消亡，缺少湖泊沉积环境；后期河流下切强烈，原有湖相地层被侵蚀殆尽； T1 适合农耕：地势低平、土层深厚肥沃；临近黄河，水源充足，灌溉便利，不易受特大洪水淹没。 （三）同类案例迁移拓展 同类套用：青藏高原古湖、汾渭谷地、银川盆地阶地，统一使用「古湖发育→构造抬升外泄→河流下切成阶地」思路。 （四）易错点清单（考前速记） 多级阶地主导：地壳间歇性抬升（内力），气候、含沙量为辅； 有层理 = 流水 / 湖泊；无层理 = 风力沉积； 抬升→下切成阶地；稳定→堆积成河漫滩。 一、单选题 下图为“黄河上游乌海宽谷瓦窑段河流阶地剖面图”。完成下面小题。 1．乌海宽谷阶地的形成主要受控于区域（   ） A．气候变化 B．河流含沙量 C．构造运动 D．水动力条件 2．该地农田大部分位于阶地（   ） A．T1 B．T2 C．T3 D．T4 河套盆地、乌海宽谷（下左图）曾属于古大湖的一部分，后古大湖消失，在乌海宽谷东侧发育了河流阶地地貌（下右图），调查发现T1阶地上部有粉砂、细砂分布但无层理发育，T2~T4表层由磨圆度高的砾石构成，中部主要由细砂层、黏土层组成，水平层理发育显著，其中存在灰绿色湖相黏土层。完成下面小题。 3．根据图示信息判断古大湖最终消失的时间（   ） A．520年前左右 B．4.1万年前左右 C．8.7万年前左右 D．10万年前左右 4．推断T1阶地表层细砂物质的来源是（   ） A．流水沉积 B．风力沉积 C．湖泊沉积 D．冰川沉积 乌海宽谷位于银川盆地和河套盆地交接处，某研究团队在河岸东侧剖面识别出4级河流阶地，阶地沉积物分层明显，其中粉砂-黏土层水平层理发育，为湖相地层，下图是乌海宽谷示意图和乌海宽谷东侧阶地示意图。完成下面小题。 5．根据不同阶地的年龄可以计算河流下切速率，研究发现，晚更新世以来，黄河下切速率逐渐增大，这种下切速率的变化主要反映了（   ） A．全球气候变暖 B．区域构造抬升 C．黄河流量增加 D．植被破坏严重 6．晚更新世以来，乌海宽谷地区的地貌演变主要表现为（   ） A．湖泊地貌向河流地貌转变 B．河流地貌向湖泊地貌转变 C．河流地貌稳定不变 D．沙漠地貌向河流地貌转变 某野外地质考察小组在黄河上游乌海宽谷段发现多级河流阶地，图1为该河流阶地剖面图及阶地形成的距今时间，图2为其中某地景观图。完成下面小题。 7．图2景观拍摄地点最有可能是（   ） A．①地 B．②地 C．③地 D．④地 8．T1阶地形成之前（   ） A．T2阶地下沉速率最大 B．T3-T2河湖多阶段共存 C．T3阶地抬升幅度最大 D．T2-T1湖泊持续性扩大 二、综合题 9．阅读图文材料，完成下列要求。 乌海宽谷位于银川盆地和河套盆地的交界处（图1），其发育过程受构造运动和气候等因素影响，与河套古湖的演变密切相关，河套古湖是距今约12万年前存在于河套盆地内的巨大内陆湖。乌海宽谷东岸内发育有多级阶地（图2），其中T2、T3阶地上部为河相沉积，下部为湖相沉积，而T1阶地只有黄河沉积层。 (1)指出图中河流阶地从老到新的顺序，并简述多级阶地的形成过程。 (2)简述湖相沉积层在T1阶地未发育的原因。 (3)分析分布在T3阶地上的角砾石层的空间迁移过程。 10．阅读图文材料，完成下列要求。 乌海宽谷位于黄河连接河套盆地与银川盆地的关键地带（如图1所示）。地质历史上，河套盆地与银川盆地曾是“吉兰泰—河套古大湖”的一部分，基底隆起将河套盆地与银川盆地分隔，后受气候、构造运动等影响，黄河冲破隆起屏障，上游与中游贯通，古大湖消亡，逐步形成乌海宽谷。图2示意乌海宽谷①②两地河流阶地剖面。 (1)指出影响①②两地黄河宽度的主要因素。 (2)推测阶地Tw4形成过程中沉积环境（湖相沉积、河相沉积）的变化，并说明判断依据。 (3)分析分布在Tj3阶地上的角砾石层的空间迁移过程。 11．阅读图文材料，完成下列要求。 研究发现，河套地区在距今5万~6万年前存在一个“吉兰泰—河套古大湖”，覆盖了河套盆地的大部分地区。位于银川盆地和河套盆地交接处的乌海宽谷的形成和发育，受构造运动和气候等因素影响，同时与“吉兰泰—河套古大湖”的演变密切相关。 乌海宽谷内发育有四级阶地，其中T2~T4阶地结构相似，上部为河流相沉积，下部为湖相沉积。图1为河套地区地理事物示意图，图2为乌海宽谷内河流阶地剖面示意图。 (1)从构造运动角度，简述“吉兰泰—河套古大湖”的形成条件。 (2)与T4阶地相比，指出T2~T3阶地沉积物的特征，并分析其形成原因。 (3)简述乌海宽谷河流阶地的形成过程。 12．阅读图文材料，完成下列要求。 研究表明，距今约12万年前，河套地区是一个断陷盆地，形成了闭塞型湖泊，称为河套古湖。当时河套古湖流域气候暖湿，有多条河流汇入，湖泊范围较大。距今2—3万年，河套古湖消亡，此后黄河在先前形成的湖相地层上发育、下切，沟通了银川盆地与河套盆地，形成乌海宽谷。研究人员在乌海宽谷东岸河流阶地考察发现，T2、T3两级阶地底部存在较厚的湖相沉积物（细砂、粉砂和黏土），而T1阶地只有黄河沉积层。图1示意河套古湖周边地质构造，图2为乌海宽谷东岸河流阶地剖面图。 说明图中河流阶地的形成顺序和多级阶地的形成过程，并简述湖相沉积层在T2阶地中较厚，而T1阶地未发育的原因。 13．阅读图文材料，完成下列要求。 河流阶地是河谷两岸高出洪水期水位的阶梯状地形，多由地壳间歇性抬升、河流侵蚀和堆积作用共同形成。在黄河乌海宽谷东岸某地质勘测点（图1），地质调查队发现该处发育了4级河流阶地，阶地中的砾石层，表现出砾石最大扁平面呈叠瓦状排列，并向南倾的特征（图2）。通过进一步的深入调查研究，地质调查队推测乌海宽谷受到下游地壳运动的影响，其河道经历了沟通外流—内陆湖盆—沟通外流的过程。 (1)判断甲、乙两地中，勘测点的所在位置并说明理由。 (2)比较T1、T3阶地形态的差异，并根据T3的地层特点推测其形成过程。 14．阅读图文材料，完成下列问题。 河流阶地是地壳抬升与流水侵蚀共同作用的产物。下图为黄河上游乌海宽谷某河流阶地剖面示意图，图中T1阶地大部分为村庄、公路、农田所在地。 (1)指出图示地区形成时间最早的阶地，并说明理由。 (2)T3阶地规模较其他阶地大，从沉积物角度推测原因。 (3)简析T1阶地适合人类聚居的主要原因。 15．阅读图文材料，完成下列要求。 河套盆地、乌海宽谷（图1）均属于“吉兰泰-河套”古大湖的一部分，后来古大湖消失，乌海宽谷形成。乌海宽谷东侧发育了河流阶地地貌（图2），调查发现T1阶地上部有粉砂、细砂分布但无层理发育，T2～T4表层由磨圆度高的砾石构成，中部主要由细砂层、黏土层组成，水平层理发育显著，其中存在灰绿色黏土层（湖泊沉积物）。     (1)指出目前农田主要分布的阶地位置，并分析原因。 (2)有研究人员发现T1阶地表层细砂物质并非来自河流沉积，请说明其判断依据。 (3)有观点认为“吉兰泰-河套”古大湖最终消失于4.1万年前左右，请推测其理由。 16．阅读图文材料，完成下列要求。 乌海宽谷位于银川盆地和河套盆地的交界处（见左图），其发育过程受构造运动和气候等因素影响，与河套古湖的演变密切相关。乌海宽谷内发育有四级阶地（见右图），其中T2~T4阶地上部为河相沉积，下部为湖相沉积。    (1)从构造运动和气候的角度说明河套古湖的形成条件。 (2)说明河相沉积物粒径较大的原因。 (3)推测T1阶地下部没有湖相沉积的原因。 (4)解释乌海宽谷内阶地的发育过程。 17．阅读图文材料，完成下列要求。 乌海宽谷位于黄河连接河套盆地与银川盆地的关键地带（如图1所示）。地质历史上，河套盆地与银川盆地曾是“吉兰泰—河套古大湖”的一部分，基底隆起将河套盆地与银川盆地分隔，后受气候、构造运动等影响，黄河冲破隆起屏障，上游与中游贯通，古大湖消亡，逐步形成乌海宽谷。图2示意乌海宽谷①②两地河流阶地剖面。 (1)指出影响①②两地黄河宽度的主要因素。 (2)推测阶地Tw4形成过程中沉积环境（湖相沉积、河相沉积）的变化，并说明判断依据。 (3)分析分布在Tj3阶地上的角砾石层的空间迁移过程。 18．阅读图文材料，完成下列要求。 材料一黄河总体自西向东流淌，但河道在流域内几经转折。黄河自形成以来，其河道经历了多期内陆湖盆和沟通外流的过程（图1）。为研究河流的演化历史，研究人员测得乌海宽谷河流阶地沉积物的年龄（图2），同时研究发现，河套盆地在100~67ka（ka代表距今千年数）期间曾形成古大湖。 (1)描述乌海宽谷河流阶地T3形成期间该地地貌变化过程。 材料二研究发现：乌海宽谷河流阶地T4—T1间的流水下切平均速率分别为：0.11mm/a（毫米每年）、0.24mm/a、0.26mm/a。 (2)判断该地区构造抬升运动的变化趋势，并说明理由。 19．阅读图文材料，完成下列要求。 乌海宽谷位于银川盆地和河套盆地的交界处（图1），其发育过程受构造运动等因素影响，并与河套古湖的演变密切相关。 为研究区域河流的演化历史，研究人员在乌海宽谷的T3阶地进行了采样（图2），研究发现：河套盆地在距今100～67ka（ka代表千年）期间曾存在一个古大湖；河流沉积物粒径普遍大于湖泊沉积物粒径。 乌海宽谷河流阶地T4至T1之间的三个阶段（T4-T3、T3-T2、T2-T1）流水下切平均速率分别为0.11mm/a（毫米每年）、0.24mm/a、0.26mm/a。 (1)分析河流沉积物粒径大于湖泊沉积物粒径的原因。 (2)推测该地区构造抬升速率快慢的变化趋势，并说明理由。 (3)描述乌海宽谷河流阶地T3形成期间该地地貌演变的主要过程。 (4)野外考察是研究河流阶地的重要方法。为判断T1～T4阶地的形成顺序，在野外可以寻找哪些方面的证据并论证该观点（列举两方面）。 1．C 2．A 【详解】1．河流多级阶地的形成过程是：地壳间歇性抬升（构造运动）后，河流随地形抬升不断下切侵蚀，原先的河谷底部逐渐高出一般洪水位，形成一级级阶梯状的阶地。本题中多级阶地的形成，核心主控因素是构造运动，C正确； 气候变化、河流含沙量、水动力仅为次要影响因素，ABD错误。 2．该区域位于黄河上游（气候干旱），农业生产依赖灌溉：T1是海拔最低的阶地，距离黄河最近，灌溉条件最优；同时阶地定义为洪水期不被淹没的阶梯，T1符合阶地属性，不会被常规洪水淹没，且地形平坦、沉积物肥沃，最适宜耕作，因此农田多分布于T1，A正确； 海拔更高的T2、T3、T4距离黄河远，灌溉不便，不适宜大规模布局农田，BCD错误。 3．B 4．B 【详解】3．材料中提到T1阶地上部有粉砂、细砂分布但无层理发育，说明T1阶地形成时已无湖泊沉积环境；T2阶地的年龄（4.1万年前）是T2－T4中最年轻的，说明它是古大湖演变的最后阶段；灰绿色黏土层是典型的湖泊沉积物，说明T2阶地形成初期仍为湖泊环境，但T2阶地上部为磨圆度高的砾石层，表明后期湖泊逐渐被河流取代；T2阶地上部为磨圆度高的砾石地层，说明经过河流长距离搬运，反映湖水流动性增强，湖泊逐渐转变为河流环境，湖泊正在消亡；随着湖水外泄，古大湖水位持续下降，最终完全消失，T1阶地形成时已无湖泊痕迹，T2阶地形成，故推断古大湖最终消失的时间为4.1万年前左右，B正确，ACD错误，故选B。 4．结合所学知识，河流沉积物通常具有明显的层理结构，这是水流分选和周期性沉积的结果，而T1阶地“无层理发育”，与河流沉积特征不符；乌海宽谷位于西北干旱区，冬春季风力强劲，沙源丰富，风成砂通常颗粒均匀、分选好，但层理不明显，与T1表层细砂特征吻合，故细砂为风力堆积物，B正确。流水沉积一般会有明显的层理结构；湖泊沉积也会有层理等特征；该地区无冰川活动迹象，不会是冰川沉积，ACD错误，故选B。 【点睛】河流下切侵蚀，原来的河谷底部超出一般洪水位，呈阶梯状分布在河谷谷坡上，这种地形称为河流阶地。阶地的形成主要是在地壳垂直升降运动的影响下，由河流的下切侵蚀作用形成的，是地球内外部动力地质作用共同作用的结果。有几级阶地，就有过几次运动；阶地位置，级别越高，形成时代越老。 5．B 6．A 【解析】5．晚更新世以来黄河下切速率不断增大，其主因在于河套地区持续的构造抬升，使河流不断加深河谷并形成多级阶地，B正确。气候变暖、河流流量变化和植被破坏虽会影响河流冲刷，但对下切速率的长期、整体加速影响远不及区域构造抬升显著，ACD错误。故选B。 6．据材料“阶地沉积物分层明显，其中粉砂-黏土层水平层理发育，为湖相地层”可知，乌海宽谷的阶地沉积物中粉砂—黏土层水平层理发育，为湖相地层，这表明该地区曾经是湖泊环境；其上方逐渐出现多级河流沉积及阶地，表明湖泊地貌逐渐演变为河流地貌，A正确，BC错误；题干中没有提到沙漠地貌的相关信息，D错误。故选A。 【点睛】河流下切侵蚀，原来的河谷底部超出一般洪水位之上，呈阶梯状分布在河谷谷坡上，这种地形称为河流阶地。阶地的形成主要是在地壳垂直升降运动的影响下，由河流的下切侵蚀作用形成的，是地球内外部动力地质作用共同作用的结果。有几级阶地，就有过几次运动；阶地位置，级别越高，形成时代越老。 7．C 8．B 【解析】7．图2信息中岩层自下而上分别是砾石层，细砂、黏土互层，粉砂、黏土互层，砾石层，共有四层，①地和④地中岩层数量少，没有四层，AD错误；②地中的岩层没有粉砂和黏土，不符合图2中岩层信息，B错误；③地中的岩层分布与图2相吻合，C正确。故选C。 8．据所学知识可知河流阶地是伴随着河岸间歇性抬升和河流下切侵蚀而形成，阶地形成时地壳是以上升运动为主，A错误；T₁ 形成于约 0.06 万年前，在此之前主要经历的是由 T₃（6.7 万年）到 T₂（4.2 万年）这一时间段。该时段内地层中往往可见多重复合的河湖相沉积物，说明河流与湖泊多次交替或并存，B正确；河流阶地抬升的幅度是指河流阶地当前的海拔高度与其形成时的原始河床（或古河床）之间的垂直高差。据图示信息无法判断T₃阶地形成时的原始河床高度，因此无法计算抬升幅度大小，排除C；此处阶地位于黄河附近，并无明显的湖泊分布，无法判断湖泊的面积变化，排除D。故选B。 【点睛】阶地，指由于地壳上升，河流下切形成的阶梯状地貌。河流下切，原先宽广的谷底突出在新河床上，形成的阶梯状地形。宽广的河谷底，大部是河漫滩，河床只占小部分。阶地的形成主要是在地壳垂直升降运动的影响下，是地球内外部动力地质作用共同作用的结果。有几级阶地，就有过几次运动。 9．(1)由早到晚分别为T3、T2、T1。 过程：地壳运动活跃，间歇性抬升；河流下切（向下侵蚀）依次形成多级阶地。 (2)距离河流较近，以河流沉积层为主，形成时间较晚；河流下蚀过程中，湖相沉积层被彻底侵蚀，新的沉积物直接覆盖在基岩上。 (3)山体岩石遭受风化，形成松散、破碎的岩石碎块（角砾）；洪水期，碎石（角砾）被水流搬运至阶地（山麓地带）；阶地（山麓地带）较平坦，水流流速减慢，搬运能力下降，碎石（角砾）沉积。 【详解】（1）河流阶地海拔越高形成时间越早，可依据海拔判断阶地新老顺序。 多级阶地形成和地壳运动、河流侵蚀相关，所以先明确构造运动导致的地壳间歇性抬升，再结合河流的下切侵蚀作用分析形成过程。 （2）分析沉积层发育时，要精准对应不同阶地形成的时间节点与当时的环境背景。T1是最靠近河流的阶地，形成时间最晚，以河流沉积为主，同时原有的湖相沉积物被侵蚀破坏殆尽。 （3）角砾石层的迁移和外力作用、古环境变化有关，所以先从外力作用分析角砾石的形成，再结合洪水期流水搬运的动力强、阶地平坦利于堆积等因素分析其空间迁移路径。 10．(1)地形限制；沿岸岩性；水文特征；水流动力等。 (2)沉积环境的变化：由湖相沉积演变为河相沉积。判断依据：阶地下层沉积物形成时间早，以粉砂和黏土为主，说明为水动力弱的湖相沉积环境；阶地上层沉积物形成时间晚，以砾石层和黄河沉积层为主，说明为水动力强的河相沉积环境。 (3)岗德尔山山体岩石遭受风化，形成松散、破碎的岩石碎块（角砾）；洪水期，碎石（角砾）被水流搬运至阶地（山麓地带）；阶地（山麓地带）较平坦，水流流速减慢，搬运能力下降，碎石（角砾）沉积。 【分析】本大题以乌海宽谷为材料，考查流水地貌、自然环境的整体性等相关知识点，共3个小题，重点考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合考查综合思维、区域认知等学科素养。 【详解】（1）结合图示信息及所学知识，该地处于峡谷地带，受贺兰山等地形约束，地形对河道的空间限制作用明显，制约了河宽的扩张；河流水量的变化（如汛期与枯水期的流量差异）会影响河道的冲淤状态，进而影响河宽；河流的侵蚀与堆积动力强弱，决定了河道的侧向侵蚀或堆积程度，侵蚀动力强时，河谷易拓宽；堆积作用显著时，河道形态变化也会影响宽度。 （2）结合图示信息，阶地下层沉积物形成时间早，以粉砂和黏土为主，粉砂、黏土颗粒细，是水动力弱的静水环境的沉积产物，对应湖相沉积；阶地上层沉积物形成时间晚，以砾石层、黄河沉积层为主，砾石颗粒粗，是水动力强的流水环境的沉积产物，对应河相沉积。故沉积环境的变化：由湖相沉积演变为河相沉积。 （3）结合图示信息，岗德尔山山体的岩石经物理风化、化学风化作用，逐渐破碎、崩解，形成松散的岩石碎块（角砾）；洪水期时，强水流动力将这些岩石碎块（角砾）从岗德尔山搬运至山麓地带（盆地边缘）；当水流携带角砾到达阶地时，地势趋于平缓，水流速度骤减，搬运能力大幅下降，岩石碎块（角砾）因重力作用沉积下来，最终形成含角砾的砂层。 11．(1)河套盆地两侧地块抬升，中间地块相对下降，形成低洼的河套盆地；盆地北侧的阴山、狼山强烈隆升，形成天然屏障，阻断了盆地与外部水系的连通；盆地南侧的鄂尔多斯高原抬升，黄河水不易外泄。 (2)特征：T2~T3阶地沉积物颗粒更大、分选性更好。 原因：T4形成时期，该区域处于湖泊环境，湖泊水体平静，搬运能力弱，仅能携带细颗粒的黏土物质；T2~T3形成时期，古湖水面大幅下降，黄河落差较大，水流速度较快，搬运、侵蚀能力较强，河相沉积物粒径总体较大。 (3)古湖存在时，宽谷所在区域被湖水淹没，形成湖相沉积物，为后续阶地形成提供了物质基础；气候变干或构造运动导致湖泊外泄，古湖逐渐萎缩，河流占据宽谷，形成河流相沉积物（同时残留的湖泊水体在局部低洼处继续沉积湖相层）；新构造运动持续抬升，黄河下切作用增强，黄河水切割古湖形成湖相地层；多次间歇性抬升导致河流反复经历“沉积（河漫滩形成）—下切（阶地形成）”过程，最终随着湖泊的消退（湖水排干），形成一系列阶地。 【分析】本题以河套地区“吉兰泰—河套古大湖”的演变及乌海宽谷四级阶地的沉积特征作为素材，创设学习探索情境，涉及构造运动对地貌的影响以及地形地貌的演变等知识点，共3道小题。重点考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合考查区域认知、综合思维等地理学科素养。 【详解】（1）古大湖的形成需满足“低洼盆地地形”和“水系封闭”两大构造条件。盆地地形的形成：河套地区位于鄂尔多斯地块与阴山山脉之间，受板块挤压的构造运动影响，盆地两侧的阴山山脉（北侧）和鄂尔多斯高原（南侧）地块持续抬升，而中间的河套盆地地块相对下降，形成四周高、中间低的封闭性断陷盆地，为古大湖提供了蓄水空间。水系封闭与湖水滞留：北侧阴山、狼山的强烈隆升，形成高大的天然屏障，阻断了盆地内水系向北外泄的通道；南侧鄂尔多斯高原的抬升，使盆地南部地势升高，黄河水系难以向南排泄，导致大气降水和周边山地径流在盆地内汇聚，形成“吉兰泰—河套古大湖”。 （2）T4阶地形成时期该阶段古大湖尚未消退，乌海宽谷区域被湖水淹没，处于稳定的湖泊沉积环境。湖泊水体流速极缓，搬运能力弱，仅能携带并沉积细颗粒的黏土物质，且沉积物未经强烈分选和磨圆，因此T4阶地下部形成厚层湖相黏土沉积，颗粒细小、分选性差。T2~T3阶地形成时期随着气候变干或构造抬升，古大湖逐渐萎缩、外泄，黄河水系占据宽谷，进入河流沉积环境。与湖泊相比，河流流速更快，搬运能力更强，能够携带较大粒径的砂、砾石等物质；同时，河流的持续冲刷和搬运过程对沉积物起到分选和磨圆作用，使颗粒大小更均匀、分选性更好。因此，T2~T3阶地上部形成河流相冲积层，沉积物颗粒更大、分选性更佳。 （3）乌海宽谷阶地的形成是“古湖消退”与“构造抬升—河流下切”共同作用的结果，可分为三个阶段：阶段一：古大湖存在时期，宽谷区域被湖水覆盖，长期接受湖泊沉积，在T4阶地底部形成深厚的湖相黏土层，为后续阶地的形成提供了原始物质层。阶段二：受气候变干（蒸发量大于降水量）或区域构造抬升影响，古大湖水位下降、湖水外泄，黄河主流切入宽谷，开始侵蚀古湖相地层。随着湖水逐渐排干，河流下切作用增强，切割湖相沉积层，形成早期河漫滩（T4阶地雏形）。阶段三：新构造运动呈现间歇性抬升特征，抬升期：地壳抬升使河床相对抬高，河流落差增大，下切作用增强，原有的河漫滩被抬升为阶地（如T4阶地形成）；稳定期：地壳相对稳定，河流以侧向侵蚀和沉积为主，在新的河床底部形成新的河漫滩（如T3、T2阶地的河漫滩阶段）。如此反复经历“沉积（河漫滩）—抬升—下切（阶地）”过程，最终在乌海宽谷内形成T2~T4多级阶地，且每级阶地下部保留湖相沉积（古湖残留证据），上部覆盖河流相沉积（后期河流作用结果）。 12．顺序：由早到晚分别为T3、T2、T1。 过程：地壳运动活跃，间歇性抬升；河流下切（向下侵蚀）依次形成多级阶地。 T2湖相沉积层较厚的原因：古湖时期气候暖湿，周围多条河流汇入，流水侵蚀搬运作用带来大量泥沙，堆积在湖底；河套盆地为断陷盆地，地壳下沉有利于接受沉积，从而形成较厚的湖相沉积层。 T1没有湖相沉积层的原因：距离黄河较近，以黄河沉积层为主，形成时间较晚；河流下蚀过程中，湖相沉积层被彻底侵蚀，新的沉积物直接覆盖在基岩上。 【分析】本题以乌海宽谷东岸河流阶地剖面图作为素材，创设生活实践情境，考查外力作用等知识，共1道小题。重点考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述的能力，综合考查综合思维、地理实践力等地理学科素养，体现了应用性、综合性和创新性的考查指向。 【详解】地壳间歇性抬升，形成多级阶地。地壳稳定期，河流以沉积作用为主，泥沙堆积形成河漫滩，河流沉积物覆盖在湖相沉积物之上；地壳抬升期，河流下蚀作用增强，河床向下加深，近岸区域相对抬升形成阶地。因此，最早形成的阶地是位于最高处的T3，之后是T2，T1位于河岸边，形成时间最晚。距今约12万年前，河套地区是一个断陷盆地，当时河套古湖流域气候暖湿，有多条河流汇入，形成了闭塞型湖泊，湖泊范围较大；古湖消亡后，黄河在先前形成的湖相地层上发育、下切。T3阶地处曾是河套古湖的一部分，河套盆地是断陷盆地，地壳下沉导致盆地海拔低于周围区域，有利于接受沉积物的堆积；当时河套古湖流域气候暖湿，河流水量大，流水侵蚀搬运能力强，带来大量泥沙，经过一段时期的堆积，形成较厚的湖相沉积层。黄河在先前形成的湖相地层上发育、下切，依次形成T3、T2、T1阶地，湖相沉积层被彻底侵蚀；T1阶地距离黄河较近，形成时间较晚，因此以黄河沉积层为主。 13．(1)乙地，理由：依据砾石排列特征指示的水流方向，由北向南流；甲地水流方向由南向北流，乙地水流方向由北向南流，因此勘测点位于乙地。 (2)形态差异：T1阶地较窄，T3阶地较宽；T1阶地砾石层较薄，T3阶地砾石层较厚。形成过程：T3阶地形成时期，该地经历了从外流湖盆到内陆湖盆的转变。早期河流携带大量砾石在此堆积，形成较厚的砾石层；之后地壳抬升，河流下切，原有河漫滩被抬升形成阶地。在抬升间歇期，由于下游地壳运动导致河道受阻，该地区可能一度成为内陆湖盆，接受湖相沉积；后期河道再次沟通外流，河流继续下切，最终形成T3阶地。 【分析】本大题以黄河乌海宽谷东岸河流阶地为材料设置试题，涉及河流阶地定位、阶地形态差异及形成过程推断等内容，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物的能力，以及综合思维、区域认知等地理核心素养。 【详解】（1）判断勘测点位置需依据砾石排列特征指示的古水流方向。材料指出，阶地中的砾石层表现出“砾石最大扁平面呈叠瓦状排列，并向南倾”。根据水动力学原理，在流水作用下，砾石的最大扁平面倾向于水流上游方向，即叠瓦状排列的倾向指向河流来水方向。因此，砾石向南倾，说明古水流方向是由北向南流。图中显示，黄河在该河段为南北流向，若勘测点在乙地（东岸），则河水应由北向南流，与砾石指示方向一致；若在甲地（西岸），则水流方向应为由南向北，与砾石指示方向矛盾。故勘测点位于乙地。 （2）阶地形态差异可从宽度和沉积厚度两方面对比。T3阶地较宽、砾石层较厚，说明其形成后经历了较长的地壳稳定期，河流侧蚀和堆积作用充分；T1阶地较窄、砾石层较薄，说明其形成后不久便发生地壳抬升，河流以下切为主。T3阶地的形成过程需结合材料中“河道经历了沟通外流—内陆湖盆—沟通外流”的推测来推断。早期，黄河沟通外流，河流搬运能力较强，在河漫滩上堆积了较厚的砾石层。随后，受下游地壳运动影响，河道受阻，该地区一度成为内陆湖盆，可能接受了湖相细粒沉积（图中未直接显示，但根据材料推测）。后期，随着构造运动再次调整，河道重新沟通外流，河流下切侵蚀，将原有的河漫滩（及其上的堆积物）抬升形成阶地，即为T3阶地。阶地形成后，又经历了后续的构造抬升和河流下切，最终形成多级阶地景观。 14．(1)阶地：T4。理由：河流阶地由地壳抬升与河流下切共同塑造，每次地壳抬升后，河流下切侵蚀，会在更低处形成新的阶地，而早期形成的阶地因（多次）抬升被保留在更高位置，故阶地所处海拔越高，形成时间越早；图中T4阶地海拔最高，形成时间最早。 (2)与其他阶地相比，T3阶地形成时期，黄河径流量大，上游来水来沙丰富，沉积物供给充足；T3阶地形成时期，黄河河道宽度大，流速较慢、搬运能力较弱，为沉积物堆积提供了充足时间；T3阶地形成时期，黄河河道宽度大，使得沉积物能够横向展布、分布范围广；T3阶地形成时期，地壳抬升缓慢，利于沉积物沉积等。 (3)地势低平，便于农耕和交通建设；距河流较近，水源充足；沉积层深厚肥沃，利于农业生产等。 【分析】本大题以黄河上游乌海宽谷某河流阶地剖面示意图为情境载体，涉及河流阶地、沉积物特征、地表形态对人类活动的影响等相关内容，考查学生获取和解读地理信息、论证和探究地理事物的能力，体现了区域认知、综合思维等地理学科素养。 【详解】（1）根据材料“河流阶地是地壳抬升与流水侵蚀共同作用的产物”可知，河流阶地的形成是地壳间歇抬升与河流下切共同作用的结果。当地壳抬升时，使得该地区河流海拔突然升高，河流落差增大，下切侵蚀作用加强，会在原有河床基础上向下侵蚀，导致阶地面露出、阶地坡形成，形成新的阶地，而早期形成的阶地会因为地壳的多次抬升，被保留在更高的位置。所以，阶地的海拔越高，形成的时间就越早。观察图示，T4阶地的海拔是最高的，因此T4阶地是图示地区形成时间最早的阶地。 （2）根据材料信息及所学知识可知，在T3阶地形成时期，黄河的径流量较大，上游地区带来的水量和泥沙都很丰富，这就为T3阶地的沉积物堆积提供了充足的物质来源；当时黄河的河道宽度较大，水流速度相对较慢，河流的搬运能力较弱，这样一来，河流携带的泥沙等沉积物就容易在河道中堆积，而且有充足的时间进行堆积；较宽的河道使得沉积物能够在横向（即河道的宽度方向）上广泛展布，从而扩大了沉积物的分布范围，使得T3阶地的规模更大；T3阶地形成时期，地壳抬升比较缓慢，缓慢的地壳抬升有利于河流进行沉积物的沉积，使得更多的沉积物能够在该地区堆积，进而促使T3阶地规模扩大。 （3）T1阶地地势低平，这种地形条件便于开展农耕活动，比如进行农作物的种植等；同时，也有利于交通建设，方便人们的出行和物资的运输；T1阶地距离黄河较近，能够很方便地获取充足的水源，满足人们日常生活以及农业生产对水的需求；T1阶地的沉积层深厚且肥沃，肥沃的土壤有利于农作物的生长，能够为人类提供稳定的粮食等农产品，利于农业生产。 15．(1) 阶地位置：T1。原因：表层土壤以细砂为主，下层为砾石，土壤条件好；靠近河流，灌溉便利。 (2)流水沉积作用，沉积物应具有明显层理结构，T1表层沉积物层理不明显；该区域地处西北，冬、春季多大风，沙源丰富，细沙为风力堆积物。 (3)T1阶地剖面无湖泊沉积物发育；T2阶地形成于4.1万年前左右，在T2～T4地层中形成时间最晚；T2阶地底部为灰绿色黏土层湖相沉积地层，说明T2前期为湖泊；T2阶地上部为磨圆度高的砾石地层，说明此时湖水流动性增快、搬运能力增强，湖泊逐渐转变为河流；最后湖水完全外泄，水位下降，T2阶地形成。 【分析】本题以河套盆地和乌海宽谷为材料，涉及农田主要分布的阶地位置、T1阶地表层细砂物质并非来自河流沉积的依据等相关内容，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识和基本技能的能力，体现综合思维、区域认知以及地理实践力的地理核心素养。 【详解】（1）阶地位置：T1。原因：据材料可知，T1阶地上部为粉砂、细砂，这种土壤颗粒适中，透气性和保水性较好，适合农作物根系发育；下层为砾石，砾石层排水性好，可避免土壤积水导致根系腐烂，同时砾石风化后可能提供矿物质养分，土壤条件好；从图2可以看出，T1是位置最低的阶地，最接近现代河床，便于引水灌溉，这是农业分布的关键条件。 （2）结合所学知识，河流沉积物通常具有明显的层理结构，这是水流分选和周期性沉积的结果，而T1阶地“无层理发育”，与河流沉积特征不符；乌海宽谷位于西北干旱区，冬春季风力强劲，沙源丰富，风成砂通常颗粒均匀、分选好，但层理不明显，与T1表层细砂特征吻合，故细沙为风力堆积物。 （3）材料中提到T1阶地上部有粉砂、细砂分布但无层理发育，说明T1阶地形成时已无湖泊沉积环境；T2阶地的年龄（4.1万年前）是T2～T4中最年轻的，说明它是古大湖演变的最后阶段；灰绿色黏土层是典型的湖泊沉积物，说明T2阶地形成初期仍为湖泊环境，但T2阶地上部为磨圆度高的砾石层，表明后期湖泊逐渐被河流取代；T2阶地上部为磨圆度高的砾石地层，说明经过河流长距离搬运，反映湖水流动性增强，湖泊逐渐转变为河流环境，湖泊正在消亡；随着湖水外泄，古大湖水位持续下降，最终完全消失，T1阶地形成时已无湖泊痕迹，T2阶地形成。 16．(1)河套盆地两侧地块抬升，中间地块相对下降，形成低洼的河套盆地；盆地东南部（出水口）地壳抬升，黄河水不易外泄；暖湿气候增大黄河径流量，有助于古湖的形成以及湖泊范围的扩大。 (2)古湖水面大幅下降后，黄河落差较大；黄河水流速较快，搬运、侵蚀能力较强。因此，河相沉积物粒径总体较大。 (3)T1阶地形成时间较晚，此时湖泊已经基本消失，湖相沉积发育较弱；T1阶地形成阶段，河流下切侵蚀较深，下切侵蚀速度较快，早期湖相沉积物被破坏。 (4)河套盆地东南部（古湖出水口）地壳下降（停止抬升），古湖水外泄，古湖开始消退；古湖水面下降，黄河上游落差增大，下切侵蚀能力增强，黄河水切割古湖形成湖相地层；随着湖泊的消退（湖水排干），早期阶地被弃置，从而形成一系列阶地。 【分析】本题以乌海宽谷的发育过程为情境材料，涉及湖泊的成因、河流堆积地貌、地形地貌的演变等相关知识，考查学生调用地理知识，获取与解读地理信息及综合分析的能力，体现区域认知、综合思维等地理核心素养。 【详解】（1）构造运动塑造地形，气候提供水源，两者共同促成湖泊形成。构造运动角度：河套盆地受地壳运动影响，两侧地块抬升、中间地块相对下沉（地堑构造），形成低洼的盆地地貌，为湖水汇聚提供空间。盆地东南部（出水口）地壳抬升，阻塞黄河水外泄路径，使水流在盆地内滞留。气候角度：暖湿气候下，降水充沛，黄河径流量增加，持续向盆地补水，推动古湖形成并扩张。 （2）河流沉积物粒径与水流速度正相关，分析河相沉积时的水动力条件。河相沉积发生在古湖消退后，黄河河道切入古湖区域；古湖水面大幅下降，导致黄河上下游落差增大（古湖盆地势低，上游河道相对高耸）；水流速度加快，河流搬运、侵蚀能力增强，更易携带粗颗粒物质（如砾石、砂），故沉积物粒径较大。 （3）从“时间先后”和“侵蚀破坏”解释湖相沉积缺失。 时间层面：T1 阶地是四级阶地中形成最晚的，此时河套古湖已基本消亡（前期湖水下泄完毕），湖相沉积的水域环境消失，无法形成湖相沉积物。侵蚀层面：T1 阶地形成阶段，黄河下切侵蚀强烈（速度快、深度大），即使早期有少量湖相沉积，也会被河流下切作用破坏，难以保留。 （4）核心逻辑：构造运动→湖水外泄→河流下切→阶地分层发育，串联过程链。 构造触发：河套盆地东南部（古湖出水口）地壳下降（或停止抬升），古湖外泄通道开启，湖水开始外泄，古湖逐步消退。河流下切与阶地形成：古湖水面下降，黄河落差增大，下切侵蚀能力增强，切割古湖底部的湖相地层，形成阶地雏形。随着古湖持续消退（湖水排干），早期形成的阶地被弃置（不再被河水淹没），经多次下切-沉积循环，依次发育T4→T3→T2→T1四级阶地（受构造节奏、水动力变化影响，阶地分层明显）。 17．(1)地形限制；沿岸岩性；水文特征；水流动力等。 (2)沉积环境的变化：由湖相沉积演变为河相沉积。判断依据：阶地下层沉积物形成时间早，以粉砂和黏土为主，说明为水动力弱的湖相沉积环境；阶地上层沉积物形成时间晚，以砾石层和黄河沉积层为主，说明为水动力强的河相沉积环境。 (3)岗德尔山山体岩石遭受风化，形成松散、破碎的岩石碎块（角砾）；洪水期，碎石（角砾）被水流搬运至阶地（山麓地带）；阶地（山麓地带）较平坦，水流流速减慢，搬运能力下降，碎石（角砾）沉积。 【分析】本大题以乌海宽谷为材料设置试题，涉及流水地貌、自然环境的整体性等相关知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐述地理事物的能力，体现了综合思维、区域认知等学科素养。 【详解】（1）该地处于峡谷地带（受贺兰山等地形约束），地形对河道的空间限制作用明显，制约了河宽的扩张；河流水量的变化（如汛期与枯水期的流量差异）会影响河道的冲淤状态，进而影响河宽；河流的侵蚀与堆积动力强弱，决定了河道的侧向侵蚀或堆积程度。侵蚀动力强时，河谷易拓宽；堆积作用显著时，河道形态变化也会影响宽度。 （2）沉积环境变化：由湖相沉积演变为河相沉积环境。判断依据：洪积沉积（早期）：阶地下层沉积物形成时间早，以粉砂和黏土为主，反映了洪水期水流携带细颗粒泥沙的沉积过程（水力动力以洪积为主）；河相沉积（晚期）：阶地上层沉积物形成时间晚，以砾石和河泥沉积为主，体现了河流正常径流期的沉积特点（水力动力以河流侧向沉积为主）。 （3）岗德尔山山体的岩石经物理风化、化学风化作用，逐渐破碎、崩解，形成松散的岩石碎块（角砾）；洪水期时，强水流动力将这些岩石碎块（角砾）从贺兰山搬运至山麓地带（盆地边缘）；当水流携带角砾到达阶地时，地势趋于平缓，水流速度骤减，搬运能力大幅下降，岩石碎块（角砾）因重力作用沉积下来，最终形成含角砾的砂层。 18．(1)此处曾为黄河古（沉积）河道，后被古大湖淹没沉积；地壳抬升，湖水外泄，形成河流再次沉积；最后地壳再次抬升，流水下切侵蚀，阶地形成。 (2)变化趋势：抬升速率呈增大（增快）趋势。理由：据河流阶地形成的先后顺序为T4、T3、T2、T1，流水下切速率增快；流水下切速率与区域构造抬升速率呈正相关。 【分析】本题以黄河乌海宽谷河流阶地的形成过程及区域构造抬升运动为素材，创设学习探究情境，涉及河流阶地的形成以及构造运动对地貌的影响等知识点，共2道小题。重点考查学生获取和解读地理图文信息、调动和运用地质作用原理分析地貌演化的能力，综合考查区域认知（黄河流域乌海宽谷）、综合思维、地理实践力等地理学科素养。 【详解】（1）根据图2中采样点2（约100ka）的“河相沉积物”分布，结合材料一“河套盆地在100-67ka期间曾形成古大湖”可知，T3阶地形成初期，该区域为黄河古河道，河流携带泥沙在此沉积，形成深厚的河流冲积层。随着区域构造运动或气候变迁，河套盆地古大湖范围扩大，乌海宽谷被湖水淹没，河流沉积环境转变为湖泊环境。此时，细粒湖相沉积物覆盖于早期河流沉积物之上，形成图2中T3阶地底部的“湖相沉积物”层理结构。67ka后，区域地壳抬升（对应采样点1年龄约67ka），古大湖湖盆地势升高，湖水通过断裂带（如图1中的断层）或河道外泄，乌海宽谷重新暴露为陆地。此时，外流河水再次流经该区域，在原有河湖沉积物基础上叠加新的河流沉积，形成T3阶地的“河流沉积物”顶层。地壳持续抬升导致河床下切，原有的沉积地层被抬升至洪水期水面以上，形成相对高差稳定的阶地（T3）。后续地壳进一步抬升，新的阶地（T2、T1）在更低海拔处形成，T3阶地最终固定为现今的地貌形态。 （2）根据阶地形成规律，先形成的阶地海拔较高，后形成的阶地海拔较低。图2中阶地从下到上依次为T1（最新）、T2、T3、T4（最老），对应形成时间由新到老。材料二显示，T4-T1间的流水下切平均速率依次为0.11mm/a（T4-T3）、0.24mm/a（T3-T2）、0.26mm/a（T2-T1），下切速率逐渐加快。在河流流域，流水下切速率主要受构造抬升和侵蚀基准面控制。若侵蚀基准面（如海平面）稳定，下切速率可近似反映构造抬升速率：抬升越快，河床相对高差增大，水流侵蚀能力增强，下切速率随之加快。结合T4到T1下切速率从0.11mm/a增至0.26mm/a，表明构造抬升速率随时间逐渐增大，导致河流需要通过更快的下切来适应地壳抬升，最终形成阶地高差递增的序列。根据流水下切速率逐渐增快这一现象，可以推断出该地区构造抬升速率也在不断增大，即构造抬升运动呈现增大（增快）的趋势。 19．(1)①河流流速较快，搬运能力较强，沉积粗颗粒物质；②湖泊水体相对静止，流速缓慢，搬运能力弱，沉积细颗粒物质。 (2)变化趋势：构造抬升速率变快。理由：河流阶地下切速率自T4至T1持续增加；由于区域性构造抬升是导致河流下切加速的主要驱动力，二者速率呈正相关；下切速率的增加说明该地区构造抬升速率在加快。 (3)①T3阶地原为黄河古河道，早期接受河流沉积；②随后受古大湖淹没，形成湖相沉积；③后期地壳抬升，湖水外泄，河流重新下切，形成阶地。 (4)①阶地的相对高度（或海拔）：通常情况下，位置越高、离现代河床越远的阶地形成年代越老。②阶地沉积物的特征：观察沉积物的风化程度、压实程度或古土壤发育程度，通常形成年代越老的阶地，其沉积物风化越强烈，土壤发育越好。③沉积物中化石的年代：采集不同阶地沉积层中的化石，通过技术测定其绝对年龄。形成年代越老的阶地，其沉积物中化石的测年结果数值越大（即距今年代越久远）。 【分析】本大题以乌海宽谷为材料设置试题，涉及河流沉积等相关内容，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐述地理事物的能力，体现综合思维、区域认知学科素养。 【详解】（1）河流的水流具有一定流速，搬运能力较强，能携带、沉积粒径较大的颗粒（比如砂、砾石）；湖泊水体相对静止，流速极慢，搬运能力弱，只能沉积粒径细小的颗粒（比如黏土、粉砂）。 因此河流沉积物粒径自然大于湖泊沉积物。 （2）材料给出T4至T1的河流水下切平均速率持续增加（0.11→0.24→0.26mm/a），而区域构造抬升是河流下切的核心动力：当地壳抬升时，河床相对“抬高”，河流为了保持原有流向，会加速下切侵蚀（下切速率加快）。因此“下切速率持续增加”，对应构造抬升速率在变快。 （3）早期（约100ka前后）：T3区域是黄河古河道，河流在此流动、沉积，形成河流沉积物（对应采样点2的河流沉积）；中期（100~67ka）：河套古大湖扩张，淹没该区域，河道被湖水取代，形成湖泊沉积物（对应采样点1的湖泊沉积）；后期（67ka之后）：地壳抬升，湖水外泄，河流重新在此区域流动，同时因构造抬升加速下切，原来的河道沉积层被抬升，形成T3阶地。 （4）阶地是河流下切形成的，先形成的阶地会被后续的构造抬升推到更高位置，因此位置越高、离现代河床越远的阶地，形成年代越老（比如T4比T1高，所以T4形成更早）；形成年代越老的阶地，其沉积物经历的风化、压实时间越长，因此风化程度更强烈、土壤发育更成熟（比如T4的沉积物比T1更 “老”、更松散，风化严重）；通过测年技术测定阶地沉积物中化石的绝对年龄，年代数值越大（距今年代越久）的阶地，形成顺序越早（比如T4沉积物的化石测年结果比T1大，说明T4形成更早）。 学科网（北京）股份有限公司 $