专题02 运动和力（期末真题分类汇编，安徽专用）八年级物理下学期

**基本信息** 本试卷为初中物理“运动和力”专题期末试题汇编，精选安徽多地期末真题，覆盖运动描述、惯性、二力平衡三大高频考点，情境融合嫦娥四号、港珠澳大桥等科技热点及“刻舟求剑”等文化素材，注重实验探究与实际计算结合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|约30题|参照物、平均速度、惯性应用|结合嫦娥四号考运动描述，无人物流车s-t图像分析| |填空题|约15题|运动相对性、惯性现象、平衡力|引用《尚书纬》考参照物，频闪照片测平均速度| |实验题|约9题|阻力对运动影响、二力平衡条件|探究阻力实验用科学推理法，二力合成实验考合力计算| |计算题|约6题|平均速度、合力大小计算|港珠澳大桥行程计算，C919客机速度求解|

专题02 运动和力 3大高频考点概览 考点01 运动的描述 考点02 牛顿第一定律和惯性 考点03 二力平衡及应用 一、单选题地 城 考点01 运动的描述 1．C 2．C 3．B 4．B 5．B 6．B 7．B 8．B 9．D 10．A 二、填空题 11． 舟 相对 12．地面 13．静止 14． 变速 0.125 15． 静止 10 0.5 16． 75.0 1.5 三、实验题 17．(1) (2)较缓 (3)0.25m/s (4)C 18．(1) (2)变缓 (3)B (4)偏大 (5) 四、计算题 19．(1) (2) 【详解】（1）由题可知，飞机飞行的时间 由可得飞机从上海浦东机场到合肥新桥机场的平均速度为 （2）由题可知，高铁与飞机同时出发，当飞机抵达时，高铁行驶的时间与飞机飞行的时间相同。所以由可得此时高铁行驶的距离为 20．(1) (2)分钟 【详解】（1）小汽车通过海底隧道行驶距离为，用时 根据平均速度公式得，小汽车通过海底隧道的平均速度 （2）整座大桥长度为，最高限速为，在不超速的情况下，小汽车通过整座大桥至少需要时间为 21．(1)0.24h (2)27.2m/s 【详解】（1）汽车以最高限速行驶通过主线全长需要的时间 （2）汽车在海底隧道行驶时的平均速度 地 城 考点02 牛顿第一定律与惯性 一、单选题 1．A 2．B 3．C 4．C 5．D 6．D 7．B 8．A 9．B 二、填空题 10． 静止 见解析 11． 前 不变 12． 减速 见解析 13．做匀速直线运动 14． 等于 汽车头枕 15． b c 三、实验题 16．(1)匀速直线运动 (2)AC 17．(1)控制木块的初速度相同 (2)慢 (3)匀速直线 18．(1)速度 (2)做匀速直线运动 (3)非平衡力 (4)降低小车下滑的高度 地 城 考点03 二力平衡及应用 一、单选题 1．B 2．B 3．C 4．B 5．D 6．D 7．C 8．C 9．B 二、填空题 10．7 11． 3.4 0 12．不是 13． 加速 4 三、实验题 14．(1)每次实验时都将橡皮筋拉至O点，使F合的作用效果与F1、F2共同的作用效果相同。因为力可以使物体发生形变，当橡皮筋拉伸到同一位置时，说明力的作用效果相同。 (2)等效替代法 (3)相同 (4)这两个力大小之和 (5) 这两个力大小之差 较大的力 15．(1)作用效果 (2) 这两个力的大小之和 这两个力的方向 16．(1)大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上 (2)不在同一直线上的两个力能否平衡 (3)A 17．(1)两个力的大小相等 (2)同一条直线上 (3) 摩擦力 0 四、计算题 18．(1) (2) (3) 【详解】（1）由重力公式可得，物块的重力为 （2）由丙图知，物块静止，加速运动的路程为，的速度为，路程 则在，物块运动的距离 （3）物块在做匀速直线运动，摩擦力与拉力大小相等，即 物块在做加速运动，但物块对水平面的压力大小和接触面的粗糙程度不变，则摩擦力大小不变，所以物块受到的摩擦力 19．(1)200N (2)50N，方向水平向右 【解析】【小题1】物体质量为20kg，g取10N/kg，物体所受的重力             【小题2】物体受到地面的阻力为物体重力的0.2倍，物体受到的阻力 物体在水平地面上向右做加速直线运动，则物体受到的阻力方向水平向左；由题意可知，物体受到的拉力和阻力在同一直线上且方向相反，则 即 解得，其方向水平向右。 / / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 运动和力 3大高频考点概览 考点01 运动的描述 考点02 牛顿第一定律和惯性 考点03 二力平衡及应用 一、单选题地 城 考点01 运动的描述 1．(24-25八下·安徽淮北烈山区实验学校等·期末)嫦娥四号探测器安全着陆于月球表面，停稳后玉兔二号月球车沿着轨道滑到月球表面，在此过程中，下列说法中正确的是（　　） A．以月球为参照物，嫦娥四号是运动的 B．以月球为参照物，玉兔二号是静止的 C．以嫦娥四号为参照物，玉兔二号是运动的 D．以玉兔二号为参照物，嫦娥四号是静止的 【答案】C 【详解】A．嫦娥四号探测器安全着陆于月球表面，停稳后相对于月球位置没有发生改变，嫦娥四号是静止的，故A错误； B．玉兔二号月球车沿着轨道滑到月球表面，相对于月球位置发生改变，玉兔二号是运动的，故B错误； C．以嫦娥四号为参照物，玉兔二号位置发生改变，玉兔二号是运动的，故C正确； D．以玉兔二号为参照物，嫦娥四号位置发生改变，嫦娥四号是运动的，故D错误。 故选C。 2．(24-25八下·安徽马鞍山含山县第三中学·期末)如图所示，某兴趣小组在斜面上测量小车运动的平均速度，下列说法正确的是（　　） A．刚开始实验时发现小车下滑的速度很快，此时应该减小斜面的坡度，便于测量小车通过的路程 B．图中AB段距离，若，则AB间平均速度为20m/s C．如果小车过了B点才停止计时，测得BC段的平均速度vBC偏大 D．小车在运动过程中，时间中点处的速度和路程中点处的速度相比， 【答案】C 【详解】A．实验中，刚开始实验时发现小车下滑的速度很快，应使斜面的坡度较小，这样小车滑下的速度较小，时间较长，便于测量时间，故A错误； B．图中刻度尺分度值为1cm，AB段距离 若，则AB间平均速度为，故B错误； C．如果小车过了B点才停止计时，会使所测的AB段时间偏大，BC段时间等于AC段的时间和AB段的时间之差，AC段的时间准确，这样BC段的时间偏小，由可知测得BC段的平均速度vBC偏大，故C正确； D．小车在做加速运动，即小车的速度越来越大，则路程的中点在时间的中点之后，所以，故D错误。 故选C。 3．(24-25八下·安徽淮南八公山区淮南第九中学·期末)随着信号的快速发展，无人物品派送车已逐渐应用于实际生活中。如图所示为物品派送车沿水平路面直线运动的图象，下列分析正确的是（　　） A．内，配送车做匀速运动 B．内，配送车行驶的路程为 C．内，配送车的平均速度为 D．内，配送车的行驶速度大于内的行驶速度 【答案】B 【详解】A．10~13min内派送车位置没有变化，处于静止状态，故A错误； B．内，配送车位置从0.4km到的路程为 故B正确； C．0~10min派送车通过的路程为0.8km，平均速度 故C错误； D．派送车在6~10min通过的路程为 在14~16min内通过的路程也为 通过相同的路程，用时短，速度快，故D错误。 故选B。 4．(24-25八下·安徽马鞍山含山县第一中学·期末力的国际单位是（　　） A．千克 B．牛顿 C．秒 D．牛每千克 【答案】B 【详解】A．千克是质量的国际单位，故A不符合题意； B．牛顿是力的国际单位，故B符合题意； C．秒是时间的国际单位，故C不符合题意； D．牛每千克是加速度的单位，故D不符合题意。 故选B。 5．(24-25八下·安徽淮南八公山区·期末)我省初中学业水平考试体育项目包含必考项目（男子1000m、女子800m）和选考项目（立定跳远、掷实心球、篮球运球、跳绳等）。体育考试时，下列对各物理量的估测，最接近实际的是（　　） A．考生的体温约为20℃ B．实心球的重量为20N C．大多数女生1min跳绳100次 D．大多数男生跑步的平均速度为10m/s 【答案】B 【详解】A．人的体温约为37℃且变化幅度很小，故A不符合题意； B．实心球的质量约为2kg，重力为G=mg=2kg×10N/kg=20N，故B符合题意； C．大多数女生1min跳绳约130次，比100次多，故C不符合题意； D．大多数男生跑步的平均速度约为4.5m/s，达不到10m/s，故D不符合题意。 故选B。 6．(24-25八下·安徽巢湖·期末)巢湖大桥作为巢湖市“两环三纵三横”的关键性工程，是安徽省内最大跨度市政斜拉桥。某辆车在大桥上行驶的前后两个半程中，对应的平均速度分别为40km/h、60km/h，则该车通过大桥全程的平均速度为（　　） A．45km/h B．48km/h C．50km/h D．55km/h 【答案】B 【详解】该车通过大桥全程的平均速度为 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7．(24-25八下·安徽淮南谢家集区·期末)小晨在“测量小车运动的平均速度”的实验中，所用斜面AC的长度为100cm，B点是斜面AC的中点。将小车从A点静止松手后，停表计时结果如图所示（停表每格为1s）。在小车下滑过程中，下列说法正确的是（　　） A．如果过了B点才停止计时，则AB段的平均速度测量值将偏大 B．小车通过全程的平均速度等于0.125m/s C．为了便于计时，应将木块向左端移动 D．根据实验数据可得通过相同的路程，物体的平均速度越大，所用时间越长 【答案】B 【详解】A．如果过了B点才停止计时，使得测量的AB段的时间偏大，由可知，速度测量值偏小，故A错误； B．由可得，小车通过全程的平均速度为 故B正确； C．为了便于计时，应使斜面的坡度变小，应将木块向右端移动，故C错误； D．根据实验数据可得通过相同的路程，物体的平均速度越大，所用时间越小，故D错误。 故选B。 8．(24-25八下·安徽亳州蒙城县·期末)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知（    ） A．乙和丙的速度不相等 B．甲的速度为14.4km/h C．第5s时，甲和丙相距30m D．只有乙做匀速直线运动 【答案】B 【详解】A．丙的速度为 乙的速度为6m/s，乙和丙的速度相等，故A不符合题意； B．甲的速度为 故B符合题意； C．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，第5s时，甲和丙相距 故C不符合题意； D．甲、丙两车的图像是过原点的直线，则甲、丙两车做匀速直线运动，速度大小均不变，故D不符合题意。 故选B。 9．(24-25八下·安徽淮南寿县·期末)如图所示，甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同方向运动，它们的运动图像如图所示，则下列说法正确的是（　　） A．以甲车为参照物，则丙车向后运动 B．乙车的速度大于丙车的速度 C．丙车相对地面静止止 D．2s时，甲、丙两车相对静止 【答案】D 【详解】AB．由图甲可知甲车的速度为 乙车的速度为 由图乙可知丙车的速度为，甲车与丙车速度相同，运动方向相同，所以以甲车为参照物，则丙车静止；乙车的速度小于丙车的速度，故AB错误； C．丙车的速度为，乙车与地面有位置的变化，以地面为参照物，丙车是运动的，故C错误； D．甲车与丙车速度相同，运动方向相同，所以2s时，甲、丙两车相对静止，故D正确。 故选D。 10．(24-25八下·安徽黄山·期末)在《吕氏春秋·察今》中记录了“刻舟求剑”的历史故事。当船靠岸后，从记号处下水却找不到剑。若剑竖直下落后不再移动，要确定剑落水的实际位置，应该选择的参照物是（   ） A．岸边的树 B．水流 C．其他正在行驶的船 D．船夫 【答案】A 【详解】A．故事中的人为了下水后能找到剑，应该准确定好剑的位置，如果以岸边的树为参照物，剑相对于岸边的树的位置是不变的，因此是静止的，即是不再移动的，故A符合题意； B．以水流为参照物，剑的位置发生改变，剑是运动的，故B不符合题意； C．以其他正在行驶的船为参照物，剑的位置发生改变，剑是运动的，故C不符合题意； D．以船夫为参照物，剑的位置发生改变，剑是运动的，故D不符合题意。 故选A。 二、填空题 11．(24-25八下·安徽合肥庐阳区寿春中学·期末)《尚书纬•考灵曜》记载：“地恒动不止，人不知。譬如人在大舟中，闭牖（窗户）而坐，舟行而人不觉也。”其中“人不觉”是以___________ （选填“河岸”或“舟”）为参照物，这说明物体的运动和静止是___________ 的。 【答案】 舟 相对 【详解】[1][2]“舟行”，是以河岸为参照物，舟和人相对于河岸的位置发生了变化，因此舟和人是运动的；而“人不觉”，是以舟为参照物，人与舟的位置没有发生变化，因此人是静止的；这说明物体的运动和静止是相对的。 12．(24-25八下·安徽安庆外国语学校·期末)《草原上升起不落的太阳》这首歌中唱到：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……将我们带到了辽阔的草原上，让思绪尽情飞扬。歌词中“白云飘”和“马儿跑”都属于机械运动，其中“马儿跑”的参照物是___________（选填“马”或“地面”）。 【答案】地面 【详解】“马儿跑”说明马在运动，马和地面之间的位置在发生变化，故以地面为参照物。 13．(24-25八下·安徽淮南八公山区·期末)年月，我国实践号卫星与即将退役的地球同步轨道卫星北斗星在太空中实现了厘米级精度对接，成功为其加注了千克燃料这场操作实现人类首次给地球同步卫星补给燃料，意义重大。在加注燃料时，如果以北斗星为参照物，实践号卫星是______的。 【答案】静止 【详解】在加注燃料时，如果以北斗G7星为参照物，实践25号卫星的位置没有发生改变，是静止的。 14．(24-25八下·安徽滁州凤阳县大庙中学等校·期末)如图所示，小球在水平面上做直线运动，每隔0.2s记录一次小球的位置，则小球从点运动到点做的是__________（选填“匀速”或“变速”）运动，该过程的平均速度为__________m/s。 【答案】 变速 0.125 【详解】[1]由图可知，小球由A到F的过程中，在相等时间内小球通过的路程越来越大，说明小球的运动越来越快，即速度越来越大，故小球做的是变速运动。 [2]由图知，刻度尺的分度值为1mm，小球从A点运动到F点的路程 小球从A点运动到F点的时间 小球从A点运动到F点的平均速度 15．(24-25八下·安徽芜湖第二十七中学·期末)现在很多餐厅用机器人送餐，如图甲为送餐机器人端着托盘穿行在餐厅，若以机器人为参照物，则餐盘是________（选填“运动”或“静止”）的。如图乙是该机器人在40s内沿直线运动的s﹣t关系图像，则机器人在前20s运动的路程为________m；机器人在第30s时的运动速度为________m/s。 【答案】 静止 10 0.5 【详解】[1]送餐时，托盘与机器人之间没有位置的变化，以送餐机器人为参照物，则托盘是静止的。 [2]结合s-t图像可知，机器人在前20s运动的路程为10m。 [3]20~40s做匀速直线运动，路程为 时间为 速度为，所以第30s时的运动速度为0.5m/s。 16．(24-25八下·安徽安庆怀宁县部分学校联考·期末)如图是照相机每隔0.1s闪拍一次的频闪照片，它记录的是小球做直线运动的位置。小球从A点运动到B点，通过的路程是________，平均速度为________m/s。 【答案】 75.0 1.5 【详解】[1]由图可知，刻度尺的分度值为，图中A点对准的刻度为，B点对准的刻度为，则从A点运动到B点，通过的路程 [2]根据题意，照相机每隔0.1s闪拍一次，从A点到B点共有5个时间间隔，因此小球从A点运动到B点，通过的时间为，则平均速度 三、实验题 17．(24-25八下·安徽六安金寨县·期末)如图是“测量物体运动的平均速度”实验装置。 (1)此实验的原理是________； (2)为便于测量小车在斜面上的运动时间，应使斜面保持________（选填“较缓”或“较陡”）的坡度； (3)B为AC中点，，两次实验小车都从A点由静止下滑，到达C点所用时间为2.8s，到达B点所用时间为2s，则小车通过AB段的平均速度为________； (4)如图所示，能说明小车在斜面上运动情况的图像是________。 A．B．C． D． 【答案】(1) (2)较缓 (3)0.25m/s (4)C 【详解】（1）实验中通过测量小车运动的路程与时间计算速度，则实验原理是。 （2）小车所放的斜面应保持较缓的坡度，小车速度变化越慢，这样小车在斜面上运动时间会长些，便于测量时间。 （3）B为AC中点，到达B点所用时间为2s，则小车通过AB段的平均速度为。 （4）到达B点所用时间为2s，即AB段用时2s，到达C点所用时间为2.8s，所以BC段用时，由此可知，小车在下滑过程中路程相同时，所用的时间变少了，故小车在下滑过程中的速度越来越快，做加速运动，故ABD不符合题意，C符合题意。、 故选C。 18．(24-25八下·安徽池州·期末)小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图： (1)该实验的原理是________； (2)实验过程中，可以通过使斜面的坡度________（选填“变陡”或“变缓”）的方式，增大小车的运动时间，便于准确测量时间； (3)下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是________； A． B． C． D． (4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度________（选填“偏大”或“偏小”）； (5)小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为，后半程平均速度为，则小车全程平均速度____________（用字母和表示）。 【答案】(1) (2)变缓 (3)B (4)偏大 (5) 【详解】（1）该实验是通过测量路程和时间来计算平均速度，所以该实验原理是。 （2）为了方便计时，让小车在斜面上运动的时间尽可能长一些，需要斜面的坡度就应该缓一些。 （3）AB段的路程sAB=10.00dm-6.00dm=4.00dm=40.0cm，小车在AB段运动所用的时间tAB=15∶35：22-15∶35∶20=2s，小车在AB段平均速度，小车在BC段路程为sBC=6.00dm-1.00dm=5.00dm=50.0cm，在BC段所用的时间为tBC=15∶35∶23-15∶35∶22=1s，则小车在BC段的平均速度为，由上述可知vBC>vAB，说明小车在斜面上做加速直线运动。 A．由图可知，随时间增加，速度保持不变，是匀速直线运动，故A错误； B．由图可知，随时间增加，速度也均匀增加，是加速直线运动，故B正确； C．由图可知，随时间增加，路程无变化，说明是处于静止状态，故C错误； D．由图可知，在s-t图象中是倾斜直线，说明物体做匀速直线运动，故D错误。 故选B。 （4）如果小车过了A点才开始计时，所测量的时间会偏小，而AC段路程一定，由可知，测得AC段的平均速度会偏大。 （5）设全程的路程为2s，则前半程所用时间，后半程用时，全程的平均速度为。 四、计算题 19．(24-25八下·安徽淮南八公山区淮南第九中学·期末)如图所示为我国自主设计研制的国产大型客机C919，飞机某日上午10时25分从上海浦东机场起飞，于当日11时05分成功抵达合肥新桥机场，航程约。求： (1)飞机飞行的平均速度是多少； (2)如果飞机起飞的同时，一列速度为的高铁从上海匀速开往合肥，当飞机抵达合肥时，高铁行驶的距离是多少？ 【答案】(1) (2) 【详解】（1）由题可知，飞机飞行的时间 由可得飞机从上海浦东机场到合肥新桥机场的平均速度为 （2）由题可知，高铁与飞机同时出发，当飞机抵达时，高铁行驶的时间与飞机飞行的时间相同。所以由可得此时高铁行驶的距离为 20．(24-25八下·安徽亳州·期末)如图为港珠澳大桥，它是一座连接香港、珠海和澳门的巨大桥梁，全长公里，其中海底隧道长公里，为世界第一跨海长桥，大桥最高限速为。 (1)若某辆小汽车通过海底隧道用时，求小汽车通过海底隧道的平均速度； (2)在不超速的情况下，小汽车通过整座大桥至少需要多少分钟？ 【答案】(1) (2)分钟 【详解】（1）小汽车通过海底隧道行驶距离为，用时 根据平均速度公式得，小汽车通过海底隧道的平均速度 （2）整座大桥长度为，最高限速为，在不超速的情况下，小汽车通过整座大桥至少需要时间为 21．(24-25八下·安徽六安霍邱县·期末)深中通道是连接广东省深圳市和中山市的大桥，是中国国家高速公路网深圳—岑溪高速公路（国家高速G2518）的组成部分，是一项集“桥、岛、隧、水下互通”于一体的跨海集群工程。该通道采用双向八车道建设，全长约24km，设计时速100km/h，其中海底隧道部分长约6.8km，是世界最长、最宽的钢壳混凝土沉管隧道。求： (1)汽车以最高限速行驶通过主线全长需要多少时间。 (2)若一辆汽车通过海底隧道耗时250s，求汽车在海底隧道行驶时的平均速度。 【答案】(1)0.24h (2)27.2m/s 【详解】（1）汽车以最高限速行驶通过主线全长需要的时间 （2）汽车在海底隧道行驶时的平均速度 地 城 考点02 牛顿第一定律与惯性 一、单选题 1．(24-25八下·安徽芜湖部分学校·期末用力拍打衣服，可以除去附着在衣服上的灰尘，这是（   ） A．利用灰尘的惯性 B．利用衣服的惯性 C．防止灰尘惯性的危害 D．防止衣服惯性的危害 【答案】A 【详解】拍打衣服前，衣服和灰尘都处于静止状态，拍打衣服时，衣服受力改变运动状态，从静止变为运动，而附着在衣服上的灰尘由于惯性，要保持原来的静止状态，因此灰尘和衣服分离脱落，这个过程是利用灰尘的惯性除去灰尘。故选A。 2．(24-25八下·安徽合肥行知实验中学·期末)一只羽毛球卡在了羽毛球筒的中部，为了将其取出，小华左手轻拿球筒，另一只手用力击打羽毛球筒。若要使球从球筒上端出来，应该沿______方向击打和利用了______的惯性。下面匹配正确的是（　　） A．F1，球筒 B．F1，球 C．F2，球筒 D．F2，球 【答案】B 【详解】若要使球从球筒上端出来，沿F1的方向向下击打球筒，球筒突然受力向下运动，而球由于惯性保持静止状态，这样球和球筒就发生了相对运动，以筒为参照物，球向上运动。反复击打，球就能从筒的上端出来。这是利用了球的惯性。故B正确，ACD错误。 故选B。 3．(24-25八下·安徽亳州·期末)下列关于惯性的说法正确的是（　　） A．洗衣机脱水桶工作时利用了衣服的惯性 B．火车不容易停下来是因为速度大惯性大 C．汽车安全头枕是防止被追尾时惯性带来危害 D．踢出去的足球可以继续滑行是因为受到惯性的作用 【答案】C 【详解】A．洗衣机的甩干桶高速旋转时，衣物本身高速旋转，由于惯性水分沿切线方向飞出，从而达到甩干的效果，利用了水的惯性，故A错误； B．高速行驶的火车不容易停下来是因为其质量大，惯性大，但惯性大小与速度无关，故B错误； C．当汽车后方追尾时，汽车突然加速时，车的速度变大，人由于惯性要保持原来的运动状态，人的头部向后仰，“头枕”对人有保护作用，故C正确； D．踢出去的足球可以在空中继续运动，是因为足球具有惯性，惯性是物体本身的属性，不能说“受到惯性作用”，故D错误。 故选。 4．(24-25八下·安徽淮南谢家集区·期末)探究阻力对物体运动的影响，下列关于实验步骤操作说法正确的是（　　） A．小车可以从同一斜面的不同高度滑下 B．小车的速度越大，惯性越大 C．小车运动状态改变一定受到了力的作用 D．牛顿第一定律就是通过这个实验直接归纳得出的 【答案】C 【详解】A．探究阻力对物体运动的影响，小车必须从同一斜面的相同高度滑下，使小车到达斜面底端速度相同，故A错误； B．惯性是物体本身的一种属性，惯性由物体的质量决定，惯性与物体运动速度无关，故B错误； C．力是改变物体运动状态的原因，小车运动状态改变一定受到了力的作用，故C正确； D．牛顿第一定律不能通过实验直接得出，而是在实验的基础上经过推理得出，故D错误。 故选C。 5．(24-25八下·安徽淮南·期末)下列关于力与运动知识说法正确的是（　　） A．先有施力物体才会有受力物体 B．洒水车在洒水过程中，因为匀速直线行驶，所以惯性不变 C．投掷出去在空中飞行的实心球受推力和重力的作用 D．静止放在水平桌面上的水杯受到向上的支持力，是由于桌面形变产生的 【答案】D 【详解】A．力是物体对物体的作用，施力物体与受力物体同时存在，故A错误； B．惯性大小由质量决定，洒水车在洒水过程中，质量减小，所以惯性减小，故B错误； C．投掷出去在空中飞行的实心球不再与手接触，不受到推力的作用，只受重力作用，故C错误； D．水杯受到的支持力的施力物体是桌面，是桌面形变后为恢复原状产生的弹力，故D正确。 故选D。 6．(24-25八下·安徽淮南寿县·期末)“一盔一带”是中国公安部在全国开展的一项安全守护行动。坐在汽车里的司机和乘客都应系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人造成的伤害（　　） A．突然启动 B．车速太慢 C．车速太快 D．紧急刹车 【答案】D 【详解】A．突然起动时，人由于惯性，会向后仰，有靠背支撑，故安全带不起作用，故A不符合题意； BC．车速太快或太慢，人相对于车处于静止状态，安全带对人没有作用，故BC不符合题意； D．当汽车紧急刹车，人由于惯性，保持向前的速度，而由于安全带的作用，避免了向前撞击或摔出去的可能性，减轻了刹车时可能对人造成的伤害，故D符合题意。 故选D 。 7．(24-25八下·安徽淮南寿县·期末)刚刚结束的2025年寿县“谁是球王”青少年校园足球选拔赛精彩纷呈。比赛中，足球在空中划过一道弧线飞向球门。此过程对足球分析正确的是（　　） A．相对球门静止 B．运动状态改变 C．惯性逐渐消失 D．在空中不受力的作用 【答案】B 【详解】A．比赛中，足球在空中划过一道弧线飞向球门。此过程中，以球门为参照物，足球的相对位置改变，是运动的，故A错误； B．此过程中，足球运动的速度和方向均改变，运动状态改变，故B正确； C．一切物体都具有惯性，此过程中，足球惯性不会消失，故C错误； D．足球在空中受重力和空气阻力的作用，故D错误。 故选B。 8．(24-25八下·安徽滁州天长·期末)物体表现出惯性的现象是常见的。下列事例中，属于利用惯性的是（　　） A．离弦的箭继续飞行 B．飞船返回舱落地前打开降落伞 C．赛车在转弯时，减速慢行 D．乘坐汽车时要系好安全带 【答案】A 【详解】A．箭在离弦后，由于惯性会继续保持原来的运动状态向前飞行，这是利用惯性，故A符合题意； B．飞船返回舱落地前打开降落伞是为了减小返回舱的速度，防止其因惯性撞击地面造成损坏，故B不符合题意； C．赛车在转弯时，减速慢行是为了防止赛车因惯性继续沿直线运动而发生侧滑或翻车，故C不符合题意； D．乘坐汽车时要系好安全带是为了在汽车刹车时，防止人由于惯性向前冲撞，故D不符合题意。 故选A。 9．(24-25八下·安徽阜阳·期末)如图所示是某地组织足球比赛时的情景。关于比赛中涉及的物理知识，下列说法正确的是（   ） A．射门时，空中匀速飞行的弧线球的运动状态没有改变 B．脚踢球时感到疼，说明物体间力的作用是相互的 C．踢足球时穿钉鞋，是通过增大压力的方式增大摩擦力 D．踢到空中的足球，继续向前飞行是受到了惯性力的作用 【答案】B 【详解】A．射门时，空中匀速飞行的弧线球，速度的方向发生改变，运动状态改变，故A错误； B．脚踢球时，脚给球一个力，反过来球也会给人一个力，脚感到疼，说明物体间力的作用是相互的，故B正确； C．踢足球时穿钉鞋，是通过增大接触面粗糙程度的方式增大摩擦力，故C错误； D．踢到空中的足球，继续向前飞行是因为球具有惯性，惯性不能用受到来描述，故D错误。 故选B。 二、填空题 10．(24-25八下·安徽淮南八公山区淮南第九中学·期末)如图所示，小安正在公园里荡秋千。假如他荡到左边最高点时所受外力突然全部消失，他将会___________，理由是____________。 【答案】 静止 见解析 【详解】[1][2]小安荡到最高点时，速度为零，若此时受到的外力全部突然消失，由牛顿第一定律可知，他将保持速度为零的状态不变，所以处于静止状态。 11．(24-25八下·安徽六安金寨县·期末)小明乘车去奶奶家玩，他坐在行驶的汽车上，当汽车急刹车时，他的身体会向________（选填“前”或“后”）倾，当汽车加速前进时，他的惯性大小________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 前 不变 【详解】[1]小明原来与汽车一起运动，汽车急刹车时，汽车由于受到阻力停止运动，而小明由于具有惯性仍会保持原来的运动状态，故会向前倾。 [2]惯性的大小只与物体的质量有关，当汽车加速行驶时，小明的质量不变，惯性大小不变。 12．(24-25八下·安徽安庆太湖县·期末)如图甲所示，A是用绳拴在车厢底部上的氢气球（ρ氢气<ρ空气），B是用绳挂在车厢顶的金属球，开始时它们和车厢一起向右做匀速直线运动，若汽车突然改变自己的运动状态，某同学看到车厢中两球处于图乙的状态，此时汽车处于______运动状态（选填“加速”或“减速”），说说你判断的理由______。 【答案】 减速 见解析 【详解】[1][2]开始时，金属球、车厢以及氢气球都一同向右做匀速直线运动，它们具有相同的速度。当汽车的运动状态改变时，我们来分析金属球和氢气球的运动情况。因为金属球的质量比车厢内同体积的空气质量大，根据惯性的概念，质量越大惯性越大，而惯性是物体保持原有运动状态的性质，所以金属球的运动状态相对更不易改变。当汽车减速时，车厢速度减小，而金属球由于惯性要保持原来较大的速度，就会相对于车厢向前运动。对于氢气球，由于同体积空气的质量比氢气球的质量大，所以空气的惯性比氢气球大，空气的运动状态更不容易改变。当汽车减速时，车内空气由于惯性要保持原来的速度，就会相对车厢向前运动。而氢气球相对空气来说，质量小惯性小，更容易改变运动状态，氢气球由于惯性向前运动会撞到相对它更不容易改变运动状态的空气，由于力的作用是相互的，空气会给氢气球一个向后的力，从而将氢气球向后推开，使得氢气球相对车厢向后运动。从图乙中看到金属球向前，氢气球向后，符合汽车减速时它们的运动状态变化，所以此时汽车处于减速运动状态。 13．(24-25八下·安徽滁州天长实验中学等校·期末)如图所示，当足球运动到最高点C时，若所有外力作用都消失，则足球将______（选填“竖直下落”、“保持静止”或“做匀速直线运动”）。 【答案】做匀速直线运动 【详解】当足球运动到最高点C时，足球有水平速度，若所有外力作用都消失，则足球将保持原来的运动状态，做匀速直线运动。 14．(24-25八下·安徽淮北二中联考·期末)如图所示，汽车B刹车后“追尾”撞到汽车A，从照片可以看出前车A损毁较重，则汽车B对汽车A的撞击力___________（选填“大于”“小于”或“等于”）汽车A对汽车B的力，此时对前面汽车A中的司机起保护作用的是___________。（选填“安全带”或“汽车头枕”） 【答案】 等于 汽车头枕 【详解】[1]汽车B对汽车A的撞击力与汽车A对汽车B的力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在不同物体上，前车A损毁较重，是由于前车A承受力的能力小，因此汽车B对汽车A的撞击力等于汽车A对汽车B的力。 [2]前面汽车A的速度小，被后车撞击后，前面汽车A的速度突然向前增大，司机由于具有惯性，保持原来速度很小的运动状态，会向后倒，因此对前面汽车A中的司机起保护作用的是汽车头枕，保护头部。 15．(24-25八下·安徽六安舒城县·期末)如图所示，小球从斜面某一高度滚下至P点时，假设小球不再受任何力，小球将沿轨迹______运动；忽略空气阻力，由于受到重力的作用，小球将沿轨迹______运动。（填“a”“b”“c”或“d”） 【答案】 b c 【详解】[1]小球从斜面某一高度滚下至P点时，具有水平向右的速度，假设小球不再受任何力，由牛顿第一定律可知，小球将保持匀速直线运动，故将沿着轨迹b运动。 [2]忽略空气阻力，由于受到重力的作用，小球的运动方向与重力方向不在同一直线上，小球将向下做曲线运动，故小球将沿轨迹c运动。 三、实验题 16．(24-25八下·安徽合肥第四十五中学芙蓉分校合·期末)在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。 (1)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。推理：如果小车运动时不受阻力，它将做________； (2)在我们之前的学习中，用到相同的物理方法的实验是_________。 A．探究影响滑动摩擦力大小的因素 B．探究凸透镜成像规律 C．探究真空能否传声 【答案】(1)匀速直线运动 (2)AC 【详解】（1）根据实验现象，小车以相同速度开始在水平面上运动，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动得越远，推断如果小车运动时不受阻力，小车的速度不会减小，可以运动到无限远，所以，小车将会在水平面上做匀速直线运动。 （2）该实验采用了控制变量法（控制小车从同一高度滑下，改变接触面粗糙程度）和理想实验法（根据实验现象推理出不受阻力时小车的运动情况）。 选项A中探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中，控制压力或接触面粗糙程度其中一个量不变，研究另一个量对滑动摩擦力的影响，采用了控制变量法。选项B中探究凸透镜成像规律实验中主要运用了归纳法。选项C中探究真空能否传声实验中，随着玻璃罩内空气逐渐抽出，听到的声音越来越小，进而推理出真空不能传声，采用了理想实验法。 所以用到相同物理方法的实验是AC。 17．(24-25八下·安徽六安金安区六安皋城中学·期末)在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在3种不同水平面上运动一段距离后分别静止在如图所示的位置。 (1)实验需要木块从同一斜面的同一高度由静止滑下，目的是___________； (2)实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小。速度减小得越___________（选填“快”或“慢”）； (3)若实验中，水平轨道光滑，则木块将做___________运动。 【答案】(1)控制木块的初速度相同 (2)慢 (3)匀速直线 【详解】（1）根据控制变量法，实验需要木块从同一斜面的同一位置开始下滑，目的是使木块下滑到斜面底端的速度相同。 （2）平面越光滑，木块受到的阻力越小，木块前进的距离越远，运动时间越长，说明木块速度减小得越慢。 （3）接触面越光滑，木块运动的越远，运动时间越长，那么速度变化的就会越慢，如果水平轨道光滑，阻力为零，那么物块将会以恒定不变的速度一直运动下去即做匀速直线运动。 18．(24-25八下·安徽阜阳·期末)如图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。实验时，将同一小车从斜面的同一高度由静止自由下滑，在铺有不同材料的水平面上运动，直到静止。 (1)该实验让同一小车在同一高度由静止自由下滑，是为了获得相同的______。 (2)在上述实验现象中，运动的小车所受的阻力越小，向前滑行的距离越远，进一步推理可知：如果小车运动时不受阻力，它将______。 (3)实验中，小车在毛巾表面上运动时，受到______（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。 (4)如果在实验中，发现小车在棉布和木板表面上运动时都冲出了水平木板，则可以改进的方法是______。 【答案】(1)速度 (2)做匀速直线运动 (3)非平衡力 (4)降低小车下滑的高度 【详解】（1）让同一小车从斜面同一高度由静止滑下，小车在水平面上开始运动时的速度相同，目的是获得相同的速度。 （2）阻力越小，滑行距离越远，推理：若不受阻力，运动状态不变，将做匀速直线运动。 （3）小车在毛巾表面运动时，速度不断变化（受阻力），运动状态改变，受非平衡力。 （4）小车冲出木板，说明初始速度大，可降低小车下滑的高度 ，减小初始速度。 地 城 考点03 二力平衡及应用 一、单选题 1．(24-25八下·安徽合肥行知实验中学·期末)图甲，用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉动物块，某同学分别对物块和弹簧测力计进行了竖直方向上的受力分析，忽略测力计重，如图乙所示。则乙图中分别有几对相互作用力和平衡力（　　） A．一对相互作用力和一对平衡力 B．一对相互作用力和两对平衡力 C．两对相互作用力和一对平衡力 D．两对相互作用力和两对平衡力 【答案】B 【详解】由题意可知，物块受到竖直向下的重力G和弹簧测力计给它竖直向上的拉力F1，因为物块匀速运动，处于平衡状态，所以G与F1大小相等、方向相反、作用在物块上且在同一直线，是一对平衡力； 弹簧测力计受到竖直向下的拉力F2和同学对它竖直向上的拉力F3（忽略测力计重），由题意可知，弹簧测力计处于平衡状态，所以F2与F3大小相等、方向相反、作用在弹簧测力计上且在同一直线，是一对平衡力； 弹簧测力计对物块的拉力F1，和物块对弹簧测力计的拉力F2，这两个力分别作用在“物块”和“弹簧测力计”两个物体上，大小相等、方向相反、在同一直线，属于相互作用力，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2．(24-25八下·安徽亳州·期末)如图所示，是举重表演机器人将重物举起后静止时的场景，下列说法正确的是（　　） A．机器人受到的重力与桌面对机器人的支持力是一对平衡力 B．重物对机器人的压力与机器人对重物的支持力是相互作用力 C．重物对机器人的压力与桌面对机器人的支持力是一对平衡力 D．机器人受到的重力与桌面对机器人的支持力是相互作用力 【答案】B 【详解】AD．桌面对机器人的支持力等于重物与机器人的总重力，与机器人受到的重力不相同，故它们既不是一对平衡力，也不是一对相互作用力，故AD错误； B．重物对机器人的压力与机器人对重物的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B正确； C．重物对机器人的压力等于重物的重力，与桌面对机器人的支持力等于重物与机器人的总重力，大小不相同，不是一对平衡力，故C错误。 故选。 3．(24-25八下·安徽淮南田家庵区·期末)正月十五是我国传统节日元宵节.这一天人们不仅要食用传统食物元宵，还要打灯笼、猜灯谜，因此这一天也被称为灯节，如图所示，挂在绳子下端的灯笼处于静止状态，下列有关分析正确的是（　　） A．灯笼受到的重力和绳子对灯笼的拉力是一对相互作用力 B．灯笼受到的重力和灯笼对绳子的拉力是一对平衡力 C．若绳子断的瞬间，灯笼所受外力全部消失，灯笼受到的合力为零 D．灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力作用点相同 【答案】C 【详解】A．灯笼受到的重力和绳子对灯笼的拉力大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，且作用在同一直线上，所以是一对平衡力，故A错误； B．灯笼受到的重力和灯笼对绳子的拉力大小相等，方向相同，作用在两个物体上，作用在同一直线上，所以不是一对平衡力，故B错误； C．若绳子断的瞬间，灯笼所受外力全部消失，灯笼不受力，相当于所受合力为零，保持静止状态，故C正确； D．灯笼对绳子的拉力作用点在绳子上，绳子对灯笼的拉力作用点在灯笼上，二力作用点不相同，故D错误。 故选C。 4．(24-25八下·安徽蚌埠·期末竖直向上抛出重为10N的篮球，已知篮球在空中运动时受到的空气阻力恒为1N，且阻力方向始终与运动方向相反，则篮球在上升和下落过程中的合力大小分别为（　　） A．11N、11N B．11N、9N C．9N、11N D．9N、9N 【答案】B 【详解】上升时，重力竖直向下，阻力竖直向下，二力方向相同，合力 下落时，重力竖直向下，阻力竖直向上，二力方向相反，合力 故选B。 5．(24-25八下·安徽淮南西部·期末)在水平面上，有一个物体受到水平方向同一直线上的两个力F1、F2，已知F1=5N，F2=3N，则F1、F2的合力（　　） A．可能大于8N B．一定等于8N C．一定大于5N D．可能等于2N 【答案】D 【详解】F1、F2为同一物体受到的水平方向同一直线上的两个力，若两个力方向相同，则合力为 若两个力方向相反，则合力为 故合力可能等于，也可能等于，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6．(24-25八下·安徽合肥行知实验中学·期末)如图是探究二力平衡条件的实验装置，每个砝码的质量均为50g，下列关于该实验的叙述不正确的是（　　） A．桌面光滑一些，更利于实验 B．调整托盘所放钩码个数，可改变小车受力大小 C．将小车扭转一定角度再释放，是研究不在同一直线上的两个力是否平衡 D．将小车换成弹簧测力计，两托盘内各放入1个砝码，静止时弹簧测力计示数为1牛 【答案】D 【详解】A．摩擦力与接触面粗糙程度有关，桌面光滑一些，可以使摩擦力更小，更利于实验，故A正确，不符合题意； B．小车左右两边所受的拉力，就等于左右两边钩码的重力，调整托盘所放钩码个数，可改变小车受力大小，故B正确，不符合题意； C．将小车扭转一定角度再释放，观察小车能否在扭转后的位置平衡，是研究不在同一直线上的两个力是否平衡，故C正确，不符合题意； D．将小车换成弹簧测力计，两托盘内各放入1个砝码，1个钩码的重力 测力计左右两边的拉力都是，静止时弹簧测力计示数为牛，故D错误，符合题意。 故选D。 7．(24-25八下·安徽六安金安区六安皋城中学·期末)如图甲是消防队员小王进行爬杆训练的示意图，在某次爬杆训练中，小王沿杆竖直向上运动的图像如图乙所示，下列判断正确的是（　　） A．0至时间内，小王沿杆匀速向上运动 B．至时间内，小王受到的摩擦力方向竖直向下 C．6s至时间内，小王爬杆时做匀速直线运动 D．至时间内，小王受到的摩擦力大小等于重力大小 【答案】C 【详解】A．由图像可知，0至6s时间内，速度不断增大，则小王沿杆加速向上运动，故A错误； BC．由图像知，6s至15s时间内，小王沿杆向上做匀速直线运动，速度为0.6m/s，受力平衡，在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，故C正确，B错误； D．由图像知，15s至18s时间内，小王做减速运动，说明小王受力不平衡，且合力方向向下，与重力方向相同，受到的摩擦力大小小于重力，故D错误。 故选C。 8．(24-25八下·安徽淮南八公山区·期末)“不倒翁”是一种古老的中国儿童玩具，最早记载出现于唐代。其特点是一经触动就会摇摆，并可在自身重力作用下恢复直立状态。如图所示为其受到外力后处于倾斜状态时的情景，下列说法正确的是（　　） A．不倒翁所受的重力和支持力是一对平衡力 B．不倒翁所受的重力和不倒翁对地面的压力是一对平衡力 C．地面对不倒翁的支持力和不倒翁对地面的压力是一对相互作用力 D．不倒翁所受的压力和地面对不倒翁的支持力是一对相互作用力 【答案】C 【详解】A．“不倒翁”受到外力后，处于倾斜状态时，不倒翁所受的重力和支持力，不在同一直线上，不是一对平衡力，故A错误,不符合题意； B．不倒翁所受的重力和不倒翁对地面的压力，受力物体不同，不是一对平衡力，故B错误，不符合题意； C．地面对不倒翁的支持力和不倒翁对地面的压力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C正确，符合题意； D．不倒翁所受的压力和地面对不倒翁的支持力，受力物体相同，不是一对相互作用力，故D错误，不符合题意。 故选。 9．(24-25八下·安徽巢湖·期末)如图所示，某运送物资的火车班列由30节车厢组成，列车在车头牵引下沿平直轨道匀速行驶时，车头对第1节车厢的牵引力为。若每节车厢所受阻力均相等，则下列说法正确的是（　　） A．每节车厢所受阻力为 B．第21节车厢受到的牵引力为 C．第29节车厢受到的牵引力为 D．第30节车厢受到的牵引力为 【答案】B 【详解】A．假设每节车厢受到的阻力为f，则30节车厢受到的总阻力为，列车做匀速直线运动，处于平衡状态，列车受到的总阻力等于车头的牵引力F，则每节车厢受到的阻力为。故A错误； CD．第30节车厢受到水平向右的牵引力，根据二力平衡，其大小等于水平向左的阻力，则第30节车厢受到的牵引力为。根据力的作用是相互的，第29节车厢受到水平向左的拉力为，根据力的平衡条件，则第29节车厢受到水平向右的牵引力为 故CD错误； B．由上述分析推理可得，第21节车厢受到的牵引力为 故B正确。 故选B。 二、填空题 10．(24-25八下·安徽六安金安区六安汇文中学·期末)一个重为的小球被竖直抛出，运动过程中所受阻力大小为，运动过程中阻力大小不变，阻力方向始终与运动方向相反（不计浮力）。上升过程中小球所受合力为___________。 【答案】7 【详解】在上升过程中，小球受到竖直向下的重力，因阻力方向与运动方向相反，还受到竖直向下的阻力，则此过程中，小球所受合力 11．(24-25八下·安徽亳州·期末)如图所示，将物体静止放置在水平桌面上，用弹簧测力计沿着水平方向拉物体，物体没有被拉动，此时物体受到的摩擦力大小为_________，若撤去拉力，物体受到的合力大小为_________。 【答案】 3.4 0 【详解】[1]向右拉物体时，物体没有被拉动，物体处于静止状态，它受到水平向左的摩擦力与水平向右的拉力是一对平衡力，由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，故拉力为，则此时物体受到的摩擦力大小为 [2]若撤去拉力，物体处于静止状态，则物体受到的合力为。 12．(24-25八下·安徽合肥第四十五中学芙蓉分校合·期末)我市大力开展“一盔一带”交通安全守护行动，正确佩戴安全头盔和规范使用安全带能够将交通事故风险大大降低。骑行电动自行车时，驾乘人都应佩戴安全头盔并扣好系带，当电动自行车匀速上坡时，受到的牵引力和摩擦力________一对平衡力（选填“是”或“不是”）。 【答案】 不是 【详解】电动自行车匀速上坡时，受竖直向下的重力、垂直于斜坡向上的支持力、沿斜坡向上的牵引力和沿斜坡向下的摩擦力，电动自行车和人整体处于平衡状态，受力平衡，因为重力和支持力不在同一直线上，不是一对平衡力，两个力的合力沿斜面向下，使得牵引力大于摩擦力，牵引力和摩擦力大小不相等，也不是一对平衡力。 13．(24-25八下·安徽合肥肥东县肥东圣泉中学·期末)如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t=3s时，物体做___________运动；物体受到的摩擦力为___________N。 【答案】 加速 4 【详解】[1]由图丙可知，在2s~4s，物体的运动速度随时间增加，物体做加速运动。因此在t=3s时，物体做加速运动。 [2]由图丙可知，在4s~6s，物体处于匀速直线运动状态。物体受力平衡，此时物体所受的推力与摩擦力是一对平衡力，即f=F。由图乙可知，在4s到6s之间，推力F=4N。因此，摩擦力f=4N。由于摩擦力是由接触面的材料、粗糙程度以及物体与地面间的压力决定的，与物体的运动状态无关，所以在t=3s时，摩擦力仍为4N。 三、实验题 14．(24-25八下·安徽六安霍邱县·期末)甲、乙两组同学做实验探究“同一直线上二力的合力”，他们将橡皮筋的一端固定，另一端与小圆环相连。如图所示，把两个弹簧测力计分别通过细绳与小圆环相连后，甲组同学沿同方向、乙组同学沿反方向拉橡皮筋至O点，记录F1、F2、F1'、F2'的大小。然后用一个弹簧测力计拉橡皮筋也至O点，记录F合、F合'的大小。他们改变O点的位置多次实验，记录的数据如表一、表二所示。 表一甲组 序号 F1/N F2/N F合/N 1 1.5 0.5 2.0 2 2.0 1.0 3.0 3 2.5 1.5 4.0 表二乙组 序号 F1'/N F2'/N F合'/N 1 5.0 3.0 2.0 2 7.0 4.0 3.0 3 9.0 5.0 4.0 (1)每次实验时都将橡皮筋拉至O点，目的是______________________________________； (2)此探究实验所运用的科学方法是__________； (3)甲组实验是探究同一直线上方向__________（选填“相同”“相反”）的二力合力； (4)分析比较表一的数据及相关条件可初步得出∶同一直线上方向相同的两个力，合力的大小等于__________，合力的方向与两个力方向相同； (5)分析比较表二的数据及相关条件可初步得出∶同一直线上，方向相反的两个力的合力的大小等于__________。合力的方向与__________的方向相同。 【答案】(1)见解析 (2)等效替代法 (3)相同 (4)这两个力大小之和 (5) 这两个力大小之差 较大的力 【详解】（1）每次实验时都将橡皮筋拉至O点，使F合的作用效果与F1、F2共同的作用效果相同。因为力可以使物体发生形变，当橡皮筋拉伸到同一位置时，说明力的作用效果相同。 （2）比较图中橡皮筋伸长的长度可知，此实验采用的科学方法是等效替代法。用一个力F合替代两个力F1、F2，且作用效果相同，这就是等效替代法。 （3）由于甲组同学是沿同方向拉橡皮筋至O点，则甲组同学探究的是同一直线上方向相同的二力的合力。 （4）由表一数据和图甲可得： 即同一直线上方向相同的两个力，合力的大小等于这两个力的大小之和，方向和两个力的方向相同。 （5）[1][2]由表二数据和图乙可得： 即同一直线上方向相反的两个力，合力的大小等于这两个力大小之差，且合力方向与较大力的方向相同。 15．(24-25八下·安徽蚌埠蚌山区·期末)如图所示，某实验小组在探究同一直线上方向相同的二力合成的实验：把一根轻质弹簧OA的O端固定，用弹簧测力计通过尼龙绳以图中a、b两种方式将弹簧的A 端拉伸至B位置。弹簧测力计的示数如图所示。 (1)a、b两次实验中，将弹簧的A端拉至同一位置的目的是使两次力的___________相同。 (2)分析比较实验时弹簧测力计的示数可初步得出的结论是：在同一直线上，方向相同的两个力的合力大小等于___________，合力的方向与___________相同。 【答案】(1)作用效果 (2) 这两个力的大小之和 这两个力的方向 【详解】（1）a、b两次实验中，将弹簧的A端拉至同一位置，弹簧的形变程度相同，两次力的作用效果相同。 （2）[1][2]由图可知，、与的方向相同，且 可初步得出的结论是：在同一直线上，方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小之和，合力的方向与这两个力的方向相同。 16．(24-25八下·安徽合肥肥东县肥东圣泉中学·期末)如图甲是小明探究二力平衡条件的实验情景： (1)小明将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂等重的钩码，使作用在小卡片上的两个拉力___________。 (2)当小卡片平衡时，小明将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤是为了探究___________。 (3)在探究同一问题时，思恩将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小明的实验方法比思恩的好，其主要原因是___________（填序号）。 A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 【答案】(1)大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上 (2)不在同一直线上的两个力能否平衡 (3)A 【详解】（1）小明使用小卡片（重力可忽略不计）和滑轮系统来探究二力平衡条件。小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂等重的钩码。由于钩码重量相等，且通过滑轮系统，作用在小卡片上的两个拉力大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上。 （2）当小卡片平衡时，小明将小卡片转过一个角度，此时两个拉力不在同一直线上。松手后小卡片不能平衡，说明两个力必须作用在同一直线上才能平衡。因此，设计此实验步骤是为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡。 （3）思恩将木块放在水平桌面上进行实验。木块与桌面之间存在摩擦力，摩擦力会对实验结果产生影响。而小明使用小卡片，重力可忽略不计，且小卡片与空气的摩擦力极小，因此可以减少摩擦力对实验结果的影响。故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 17．(24-25八下·安徽黄山·期末)如图所示是探究二力平衡的条件的实验装置： (1)实验中发现两边的托盘中砝码质量不同时小车运动，质量相等时小车静止，这说明二力平衡的一个条件是_________； (2)保持两托盘里砝码的质量相等，然后将小车扭转一定角度，松手后观察到小车不能保持平衡状态，这说明二力平衡时两个力必须作用在_________； (3)当左盘放入2N的砝码、右盘放入1.5N的砝码时，小车也处于静止状态，产生这一现象可能是小车受到_________的影响，小车此时受到的合力大小是_________N。 【答案】(1)两个力的大小相等 (2)同一条直线上 (3) 摩擦力 0 【详解】（1）两边托盘中砝码质量不同，小车两侧拉力大小不同，小车运动；质量相等时，拉力大小相等，小车静止，说明二力平衡的一个条件是两个力大小相等。 （2）将小车扭转一定角度，两个力不在同一直线上，小车不能保持平衡，说明二力平衡时两个力必须作用在同一直线上。 （3）[1]左盘放入重2N的砝码、右盘放入1.5N的砝码，拉力不等但小车静止，是因为小车受到摩擦力的影响。 [2]小车静止，处于平衡状态，合力大小为0。 四、计算题 18．(24-25八下·安徽芜湖·期末)如图甲所示，有一个质量为4kg的正方体物块，在拉力的作用下沿水平面做直线运动。拉力随时间变化、速度随时间变化的图像分别如图乙、丙所示，已知物块在2～4s的运动距离为2m。取10N/kg，求: (1)物块的重力； (2)在0～6s，物块运动的距离； (3)在2～4s，物块受到的摩擦力。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）由重力公式可得，物块的重力为 （2）由丙图知，物块静止，加速运动的路程为，的速度为，路程 则在，物块运动的距离 （3）物块在做匀速直线运动，摩擦力与拉力大小相等，即 物块在做加速运动，但物块对水平面的压力大小和接触面的粗糙程度不变，则摩擦力大小不变，所以物块受到的摩擦力 19．(24-25八下·安徽安庆潜山北片学校·期末)质量为20kg的物体在水平拉力F的作用下，沿水平面向右做加速直线运动。若运动过程中物体所受阻力恒为其重力的0.2倍。g取10N/kg，求： (1)物体所受的重力的大小； (2)如果物体在水平方向上所受的合力为，则物体所受的拉力F的大小及方向。 【答案】(1)200N (2)50N，方向水平向右 【解析】【小题1】物体质量为20kg，g取10N/kg，物体所受的重力             【小题2】物体受到地面的阻力为物体重力的0.2倍，物体受到的阻力 物体在水平地面上向右做加速直线运动，则物体受到的阻力方向水平向左；由题意可知，物体受到的拉力和阻力在同一直线上且方向相反，则 即 解得，其方向水平向右。 / / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 运动和力 3大高频考点概览 考点01 运动的描述 考点02 牛顿第一定律和惯性 考点03 二力平衡及应用 一、单选题地 城 考点01 运动的描述 1．(24-25八下·安徽淮北烈山区实验学校等·期末)嫦娥四号探测器安全着陆于月球表面，停稳后玉兔二号月球车沿着轨道滑到月球表面，在此过程中，下列说法中正确的是（　　） A．以月球为参照物，嫦娥四号是运动的 B．以月球为参照物，玉兔二号是静止的 C．以嫦娥四号为参照物，玉兔二号是运动的 D．以玉兔二号为参照物，嫦娥四号是静止的 2．(24-25八下·安徽马鞍山含山县第三中学·期末)如图所示，某兴趣小组在斜面上测量小车运动的平均速度，下列说法正确的是（　　） A．刚开始实验时发现小车下滑的速度很快，此时应该减小斜面的坡度，便于测量小车通过的路程 B．图中AB段距离，若，则AB间平均速度为20m/s C．如果小车过了B点才停止计时，测得BC段的平均速度vBC偏大 D．小车在运动过程中，时间中点处的速度和路程中点处的速度相比， 3．(24-25八下·安徽淮南八公山区淮南第九中学·期末)随着信号的快速发展，无人物品派送车已逐渐应用于实际生活中。如图所示为物品派送车沿水平路面直线运动的图象，下列分析正确的是（　　） A．内，配送车做匀速运动 B．内，配送车行驶的路程为 C．内，配送车的平均速度为 D．内，配送车的行驶速度大于内的行驶速度 4．(24-25八下·安徽马鞍山含山县第一中学·期末力的国际单位是（　　） A．千克 B．牛顿 C．秒 D．牛每千克 5．(24-25八下·安徽淮南八公山区·期末)我省初中学业水平考试体育项目包含必考项目（男子1000m、女子800m）和选考项目（立定跳远、掷实心球、篮球运球、跳绳等）。体育考试时，下列对各物理量的估测，最接近实际的是（　　） A．考生的体温约为20℃ B．实心球的重量为20N C．大多数女生1min跳绳100次 D．大多数男生跑步的平均速度为10m/s 6．(24-25八下·安徽巢湖·期末)巢湖大桥作为巢湖市“两环三纵三横”的关键性工程，是安徽省内最大跨度市政斜拉桥。某辆车在大桥上行驶的前后两个半程中，对应的平均速度分别为40km/h、60km/h，则该车通过大桥全程的平均速度为（　　） A．45km/h B．48km/h C．50km/h D．55km/h 7．(24-25八下·安徽淮南谢家集区·期末)小晨在“测量小车运动的平均速度”的实验中，所用斜面AC的长度为100cm，B点是斜面AC的中点。将小车从A点静止松手后，停表计时结果如图所示（停表每格为1s）。在小车下滑过程中，下列说法正确的是（　　） A．如果过了B点才停止计时，则AB段的平均速度测量值将偏大 B．小车通过全程的平均速度等于0.125m/s C．为了便于计时，应将木块向左端移动 D．根据实验数据可得通过相同的路程，物体的平均速度越大，所用时间越长 8．(24-25八下·安徽亳州蒙城县·期末)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知（    ） A．乙和丙的速度不相等 B．甲的速度为14.4km/h C．第5s时，甲和丙相距30m D．只有乙做匀速直线运动 9．(24-25八下·安徽淮南寿县·期末)如图所示，甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同方向运动，它们的运动图像如图所示，则下列说法正确的是（　　） A．以甲车为参照物，则丙车向后运动 B．乙车的速度大于丙车的速度 C．丙车相对地面静止止 D．2s时，甲、丙两车相对静止 10．(24-25八下·安徽黄山·期末)在《吕氏春秋·察今》中记录了“刻舟求剑”的历史故事。当船靠岸后，从记号处下水却找不到剑。若剑竖直下落后不再移动，要确定剑落水的实际位置，应该选择的参照物是（   ） A．岸边的树 B．水流 C．其他正在行驶的船 D．船夫 二、填空题 11．(24-25八下·安徽合肥庐阳区寿春中学·期末)《尚书纬•考灵曜》记载：“地恒动不止，人不知。譬如人在大舟中，闭牖（窗户）而坐，舟行而人不觉也。”其中“人不觉”是以___________ （选填“河岸”或“舟”）为参照物，这说明物体的运动和静止是___________ 的。 12．(24-25八下·安徽安庆外国语学校·期末)《草原上升起不落的太阳》这首歌中唱到：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……将我们带到了辽阔的草原上，让思绪尽情飞扬。歌词中“白云飘”和“马儿跑”都属于机械运动，其中“马儿跑”的参照物是___________（选填“马”或“地面”）。 13．(24-25八下·安徽淮南八公山区·期末)年月，我国实践号卫星与即将退役的地球同步轨道卫星北斗星在太空中实现了厘米级精度对接，成功为其加注了千克燃料这场操作实现人类首次给地球同步卫星补给燃料，意义重大。在加注燃料时，如果以北斗星为参照物，实践号卫星是______的。 14．(24-25八下·安徽滁州凤阳县大庙中学等校·期末)如图所示，小球在水平面上做直线运动，每隔0.2s记录一次小球的位置，则小球从点运动到点做的是__________（选填“匀速”或“变速”）运动，该过程的平均速度为__________m/s。 15．(24-25八下·安徽芜湖第二十七中学·期末)现在很多餐厅用机器人送餐，如图甲为送餐机器人端着托盘穿行在餐厅，若以机器人为参照物，则餐盘是________（选填“运动”或“静止”）的。如图乙是该机器人在40s内沿直线运动的s﹣t关系图像，则机器人在前20s运动的路程为________m；机器人在第30s时的运动速度为________m/s。 16．(24-25八下·安徽安庆怀宁县部分学校联考·期末)如图是照相机每隔0.1s闪拍一次的频闪照片，它记录的是小球做直线运动的位置。小球从A点运动到B点，通过的路程是________，平均速度为________m/s。 三、实验题 17．(24-25八下·安徽六安金寨县·期末)如图是“测量物体运动的平均速度”实验装置。 (1)此实验的原理是________； (2)为便于测量小车在斜面上的运动时间，应使斜面保持________（选填“较缓”或“较陡”）的坡度； (3)B为AC中点，，两次实验小车都从A点由静止下滑，到达C点所用时间为2.8s，到达B点所用时间为2s，则小车通过AB段的平均速度为________； (4)如图所示，能说明小车在斜面上运动情况的图像是________。 A． B． C． D． 18．(24-25八下·安徽池州·期末)小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图： (1)该实验的原理是________； (2)实验过程中，可以通过使斜面的坡度________（选填“变陡”或“变缓”）的方式，增大小车的运动时间，便于准确测量时间； (3)下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是________； A．B． C． D． (4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度________（选填“偏大”或“偏小”）； (5)小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为，后半程平均速度为，则小车全程平均速度____________（用字母和表示）。 四、计算题 19．(24-25八下·安徽淮南八公山区淮南第九中学·期末)如图所示为我国自主设计研制的国产大型客机C919，飞机某日上午10时25分从上海浦东机场起飞，于当日11时05分成功抵达合肥新桥机场，航程约。求： (1)飞机飞行的平均速度是多少； (2)如果飞机起飞的同时，一列速度为的高铁从上海匀速开往合肥，当飞机抵达合肥时，高铁行驶的距离是多少？ 20．(24-25八下·安徽亳州·期末)如图为港珠澳大桥，它是一座连接香港、珠海和澳门的巨大桥梁，全长公里，其中海底隧道长公里，为世界第一跨海长桥，大桥最高限速为。 (1)若某辆小汽车通过海底隧道用时，求小汽车通过海底隧道的平均速度； (2)在不超速的情况下，小汽车通过整座大桥至少需要多少分钟？ 21．(24-25八下·安徽六安霍邱县·期末)深中通道是连接广东省深圳市和中山市的大桥，是中国国家高速公路网深圳—岑溪高速公路（国家高速G2518）的组成部分，是一项集“桥、岛、隧、水下互通”于一体的跨海集群工程。该通道采用双向八车道建设，全长约24km，设计时速100km/h，其中海底隧道部分长约6.8km，是世界最长、最宽的钢壳混凝土沉管隧道。求： (1)汽车以最高限速行驶通过主线全长需要多少时间。 (2)若一辆汽车通过海底隧道耗时250s，求汽车在海底隧道行驶时的平均速度。 地 城 考点02 牛顿第一定律与惯性 一、单选题 1．(24-25八下·安徽芜湖部分学校·期末用力拍打衣服，可以除去附着在衣服上的灰尘，这是（   ） A．利用灰尘的惯性 B．利用衣服的惯性 C．防止灰尘惯性的危害 D．防止衣服惯性的危害 2．(24-25八下·安徽合肥行知实验中学·期末)一只羽毛球卡在了羽毛球筒的中部，为了将其取出，小华左手轻拿球筒，另一只手用力击打羽毛球筒。若要使球从球筒上端出来，应该沿______方向击打和利用了______的惯性。下面匹配正确的是（　　） A．F1，球筒 B．F1，球 C．F2，球筒 D．F2，球 3．(24-25八下·安徽亳州·期末)下列关于惯性的说法正确的是（　　） A．洗衣机脱水桶工作时利用了衣服的惯性 B．火车不容易停下来是因为速度大惯性大 C．汽车安全头枕是防止被追尾时惯性带来危害 D．踢出去的足球可以继续滑行是因为受到惯性的作用 4．(24-25八下·安徽淮南谢家集区·期末)探究阻力对物体运动的影响，下列关于实验步骤操作说法正确的是（　　） A．小车可以从同一斜面的不同高度滑下 B．小车的速度越大，惯性越大 C．小车运动状态改变一定受到了力的作用 D．牛顿第一定律就是通过这个实验直接归纳得出的 5．(24-25八下·安徽淮南·期末)下列关于力与运动知识说法正确的是（　　） A．先有施力物体才会有受力物体 B．洒水车在洒水过程中，因为匀速直线行驶，所以惯性不变 C．投掷出去在空中飞行的实心球受推力和重力的作用 D．静止放在水平桌面上的水杯受到向上的支持力，是由于桌面形变产生的 6．(24-25八下·安徽淮南寿县·期末)“一盔一带”是中国公安部在全国开展的一项安全守护行动。坐在汽车里的司机和乘客都应系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人造成的伤害（　　） A．突然启动 B．车速太慢 C．车速太快 D．紧急刹车 7．(24-25八下·安徽淮南寿县·期末)刚刚结束的2025年寿县“谁是球王”青少年校园足球选拔赛精彩纷呈。比赛中，足球在空中划过一道弧线飞向球门。此过程对足球分析正确的是（　　） A．相对球门静止 B．运动状态改变 C．惯性逐渐消失 D．在空中不受力的作用 8．(24-25八下·安徽滁州天长·期末)物体表现出惯性的现象是常见的。下列事例中，属于利用惯性的是（　　） A．离弦的箭继续飞行 B．飞船返回舱落地前打开降落伞 C．赛车在转弯时，减速慢行 D．乘坐汽车时要系好安全带 9．(24-25八下·安徽阜阳·期末)如图所示是某地组织足球比赛时的情景。关于比赛中涉及的物理知识，下列说法正确的是（   ） A．射门时，空中匀速飞行的弧线球的运动状态没有改变 B．脚踢球时感到疼，说明物体间力的作用是相互的 C．踢足球时穿钉鞋，是通过增大压力的方式增大摩擦力 D．踢到空中的足球，继续向前飞行是受到了惯性力的作用 二、填空题 10．(24-25八下·安徽淮南八公山区淮南第九中学·期末)如图所示，小安正在公园里荡秋千。假如他荡到左边最高点时所受外力突然全部消失，他将会___________，理由是____________。 11．(24-25八下·安徽六安金寨县·期末)小明乘车去奶奶家玩，他坐在行驶的汽车上，当汽车急刹车时，他的身体会向________（选填“前”或“后”）倾，当汽车加速前进时，他的惯性大小________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 12．(24-25八下·安徽安庆太湖县·期末)如图甲所示，A是用绳拴在车厢底部上的氢气球（ρ氢气<ρ空气），B是用绳挂在车厢顶的金属球，开始时它们和车厢一起向右做匀速直线运动，若汽车突然改变自己的运动状态，某同学看到车厢中两球处于图乙的状态，此时汽车处于______运动状态（选填“加速”或“减速”），说说你判断的理由______。 13．(24-25八下·安徽滁州天长实验中学等校·期末)如图所示，当足球运动到最高点C时，若所有外力作用都消失，则足球将______（选填“竖直下落”、“保持静止”或“做匀速直线运动”）。 14．(24-25八下·安徽淮北二中联考·期末)如图所示，汽车B刹车后“追尾”撞到汽车A，从照片可以看出前车A损毁较重，则汽车B对汽车A的撞击力___________（选填“大于”“小于”或“等于”）汽车A对汽车B的力，此时对前面汽车A中的司机起保护作用的是___________。（选填“安全带”或“汽车头枕”） 15．(24-25八下·安徽六安舒城县·期末)如图所示，小球从斜面某一高度滚下至P点时，假设小球不再受任何力，小球将沿轨迹______运动；忽略空气阻力，由于受到重力的作用，小球将沿轨迹______运动。（填“a”“b”“c”或“d”） 三、实验题 16．(24-25八下·安徽合肥第四十五中学芙蓉分校合·期末)在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。 (1)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。推理：如果小车运动时不受阻力，它将做________； (2)在我们之前的学习中，用到相同的物理方法的实验是_________。 A．探究影响滑动摩擦力大小的因素 B．探究凸透镜成像规律 C．探究真空能否传声 17．(24-25八下·安徽六安金安区六安皋城中学·期末)在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在3种不同水平面上运动一段距离后分别静止在如图所示的位置。 (1)实验需要木块从同一斜面的同一高度由静止滑下，目的是___________； (2)实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小。速度减小得越___________（选填“快”或“慢”）； (3)若实验中，水平轨道光滑，则木块将做___________运动。 18．(24-25八下·安徽阜阳·期末)如图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。实验时，将同一小车从斜面的同一高度由静止自由下滑，在铺有不同材料的水平面上运动，直到静止。 (1)该实验让同一小车在同一高度由静止自由下滑，是为了获得相同的______。 (2)在上述实验现象中，运动的小车所受的阻力越小，向前滑行的距离越远，进一步推理可知：如果小车运动时不受阻力，它将______。 (3)实验中，小车在毛巾表面上运动时，受到______（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。 (4)如果在实验中，发现小车在棉布和木板表面上运动时都冲出了水平木板，则可以改进的方法是______。 地 城 考点03 二力平衡及应用 一、单选题 1．(24-25八下·安徽合肥行知实验中学·期末)图甲，用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉动物块，某同学分别对物块和弹簧测力计进行了竖直方向上的受力分析，忽略测力计重，如图乙所示。则乙图中分别有几对相互作用力和平衡力（　　） A．一对相互作用力和一对平衡力 B．一对相互作用力和两对平衡力 C．两对相互作用力和一对平衡力 D．两对相互作用力和两对平衡力 2．(24-25八下·安徽亳州·期末)如图所示，是举重表演机器人将重物举起后静止时的场景，下列说法正确的是（　　） A．机器人受到的重力与桌面对机器人的支持力是一对平衡力 B．重物对机器人的压力与机器人对重物的支持力是相互作用力 C．重物对机器人的压力与桌面对机器人的支持力是一对平衡力 D．机器人受到的重力与桌面对机器人的支持力是相互作用力 3．(24-25八下·安徽淮南田家庵区·期末)正月十五是我国传统节日元宵节.这一天人们不仅要食用传统食物元宵，还要打灯笼、猜灯谜，因此这一天也被称为灯节，如图所示，挂在绳子下端的灯笼处于静止状态，下列有关分析正确的是（　　） A．灯笼受到的重力和绳子对灯笼的拉力是一对相互作用力 B．灯笼受到的重力和灯笼对绳子的拉力是一对平衡力 C．若绳子断的瞬间，灯笼所受外力全部消失，灯笼受到的合力为零 D．灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力作用点相同 4．(24-25八下·安徽蚌埠·期末竖直向上抛出重为10N的篮球，已知篮球在空中运动时受到的空气阻力恒为1N，且阻力方向始终与运动方向相反，则篮球在上升和下落过程中的合力大小分别为（　　） A．11N、11N B．11N、9N C．9N、11N D．9N、9N 5．(24-25八下·安徽淮南西部·期末)在水平面上，有一个物体受到水平方向同一直线上的两个力F1、F2，已知F1=5N，F2=3N，则F1、F2的合力（　　） A．可能大于8N B．一定等于8N C．一定大于5N D．可能等于2N 6．(24-25八下·安徽合肥行知实验中学·期末)如图是探究二力平衡条件的实验装置，每个砝码的质量均为50g，下列关于该实验的叙述不正确的是（　　） A．桌面光滑一些，更利于实验 B．调整托盘所放钩码个数，可改变小车受力大小 C．将小车扭转一定角度再释放，是研究不在同一直线上的两个力是否平衡 D．将小车换成弹簧测力计，两托盘内各放入1个砝码，静止时弹簧测力计示数为1牛 7．(24-25八下·安徽六安金安区六安皋城中学·期末)如图甲是消防队员小王进行爬杆训练的示意图，在某次爬杆训练中，小王沿杆竖直向上运动的图像如图乙所示，下列判断正确的是（　　） A．0至时间内，小王沿杆匀速向上运动 B．至时间内，小王受到的摩擦力方向竖直向下 C．6s至时间内，小王爬杆时做匀速直线运动 D．至时间内，小王受到的摩擦力大小等于重力大小 8．(24-25八下·安徽淮南八公山区·期末)“不倒翁”是一种古老的中国儿童玩具，最早记载出现于唐代。其特点是一经触动就会摇摆，并可在自身重力作用下恢复直立状态。如图所示为其受到外力后处于倾斜状态时的情景，下列说法正确的是（　　） A．不倒翁所受的重力和支持力是一对平衡力 B．不倒翁所受的重力和不倒翁对地面的压力是一对平衡力 C．地面对不倒翁的支持力和不倒翁对地面的压力是一对相互作用力 D．不倒翁所受的压力和地面对不倒翁的支持力是一对相互作用力 9．(24-25八下·安徽巢湖·期末)如图所示，某运送物资的火车班列由30节车厢组成，列车在车头牵引下沿平直轨道匀速行驶时，车头对第1节车厢的牵引力为。若每节车厢所受阻力均相等，则下列说法正确的是（　　） A．每节车厢所受阻力为 B．第21节车厢受到的牵引力为 C．第29节车厢受到的牵引力为 D．第30节车厢受到的牵引力为 二、填空题 10．(24-25八下·安徽六安金安区六安汇文中学·期末)一个重为的小球被竖直抛出，运动过程中所受阻力大小为，运动过程中阻力大小不变，阻力方向始终与运动方向相反（不计浮力）。上升过程中小球所受合力为___________。 11．(24-25八下·安徽亳州·期末)如图所示，将物体静止放置在水平桌面上，用弹簧测力计沿着水平方向拉物体，物体没有被拉动，此时物体受到的摩擦力大小为_________，若撤去拉力，物体受到的合力大小为_________。 12．(24-25八下·安徽合肥第四十五中学芙蓉分校合·期末)我市大力开展“一盔一带”交通安全守护行动，正确佩戴安全头盔和规范使用安全带能够将交通事故风险大大降低。骑行电动自行车时，驾乘人都应佩戴安全头盔并扣好系带，当电动自行车匀速上坡时，受到的牵引力和摩擦力________一对平衡力（选填“是”或“不是”）。 13．(24-25八下·安徽合肥肥东县肥东圣泉中学·期末)如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t=3s时，物体做___________运动；物体受到的摩擦力为___________N。 三、实验题 14．(24-25八下·安徽六安霍邱县·期末)甲、乙两组同学做实验探究“同一直线上二力的合力”，他们将橡皮筋的一端固定，另一端与小圆环相连。如图所示，把两个弹簧测力计分别通过细绳与小圆环相连后，甲组同学沿同方向、乙组同学沿反方向拉橡皮筋至O点，记录F1、F2、F1'、F2'的大小。然后用一个弹簧测力计拉橡皮筋也至O点，记录F合、F合'的大小。他们改变O点的位置多次实验，记录的数据如表一、表二所示。 表一甲组 序号 F1/N F2/N F合/N 1 1.5 0.5 2.0 2 2.0 1.0 3.0 3 2.5 1.5 4.0 表二乙组 序号 F1'/N F2'/N F合'/N 1 5.0 3.0 2.0 2 7.0 4.0 3.0 3 9.0 5.0 4.0 (1)每次实验时都将橡皮筋拉至O点，目的是______________________________________； (2)此探究实验所运用的科学方法是__________； (3)甲组实验是探究同一直线上方向__________（选填“相同”“相反”）的二力合力； (4)分析比较表一的数据及相关条件可初步得出∶同一直线上方向相同的两个力，合力的大小等于__________，合力的方向与两个力方向相同； (5)分析比较表二的数据及相关条件可初步得出∶同一直线上，方向相反的两个力的合力的大小等于__________。合力的方向与__________的方向相同。 15．(24-25八下·安徽蚌埠蚌山区·期末)如图所示，某实验小组在探究同一直线上方向相同的二力合成的实验：把一根轻质弹簧OA的O端固定，用弹簧测力计通过尼龙绳以图中a、b两种方式将弹簧的A 端拉伸至B位置。弹簧测力计的示数如图所示。 (1)a、b两次实验中，将弹簧的A端拉至同一位置的目的是使两次力的___________相同。 (2)分析比较实验时弹簧测力计的示数可初步得出的结论是：在同一直线上，方向相同的两个力的合力大小等于___________，合力的方向与___________相同。 16．(24-25八下·安徽合肥肥东县肥东圣泉中学·期末)如图甲是小明探究二力平衡条件的实验情景： (1)小明将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂等重的钩码，使作用在小卡片上的两个拉力___________。 (2)当小卡片平衡时，小明将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤是为了探究___________。 (3)在探究同一问题时，思恩将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小明的实验方法比思恩的好，其主要原因是___________（填序号）。 A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 17．(24-25八下·安徽黄山·期末)如图所示是探究二力平衡的条件的实验装置： (1)实验中发现两边的托盘中砝码质量不同时小车运动，质量相等时小车静止，这说明二力平衡的一个条件是_________； (2)保持两托盘里砝码的质量相等，然后将小车扭转一定角度，松手后观察到小车不能保持平衡状态，这说明二力平衡时两个力必须作用在_________； (3)当左盘放入2N的砝码、右盘放入1.5N的砝码时，小车也处于静止状态，产生这一现象可能是小车受到_________的影响，小车此时受到的合力大小是_________N。 四、计算题 18．(24-25八下·安徽芜湖·期末)如图甲所示，有一个质量为4kg的正方体物块，在拉力的作用下沿水平面做直线运动。拉力随时间变化、速度随时间变化的图像分别如图乙、丙所示，已知物块在2～4s的运动距离为2m。取10N/kg，求: (1)物块的重力； (2)在0～6s，物块运动的距离； (3)在2～4s，物块受到的摩擦力。 19．(24-25八下·安徽安庆潜山北片学校·期末)质量为20kg的物体在水平拉力F的作用下，沿水平面向右做加速直线运动。若运动过程中物体所受阻力恒为其重力的0.2倍。g取10N/kg，求： (1)物体所受的重力的大小； (2)如果物体在水平方向上所受的合力为，则物体所受的拉力F的大小及方向。 / / 学科网（北京）股份有限公司 $