2026年广东仁化县八年级初中学业水平模拟生物学试卷

2026年初中学业水平模拟测试 生物学参考答案 1 2 3 4 5 6 1 8 9 10 O C A D 0 B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A E B C D B B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 0 D Q D W B E 31 (1)病原体细胞结构寄生自我复制（或繁殖） (2)特异性传染源 (3)切断传播途径完全 （4)无 (5)安装纱窗纱门；睡眠时使用蚊帐；室内可使用电蚊香、灭蚊片、灭蚊喷雾罐等家用灭 蚊药物：远离成蚊密度高的区域等（合理即可） 32. （1)非生物环境（非生物、环境） (2)消费太阳能（或光能）食物链 (3)生物因素自我调节能力 (4)就地保护生物种类（或物种）基因 (5)不携带和随意放生外来入侵物种，不乱扔垃圾，不随意践踏草地，不随意采摘花草， 不惊扰野生动物等。（合理即可） 33. (1)叶绿体化学能 (2)温度光源与蔬菜的距离 (3)生理状况良好且一致减小误差相比对照组，模型2叶片增长的总面积大 (4)错误植物本身有机物的积累除了跟光合作用有关，还与植物本身呼吸作用有关（合 理即可)： 白天提高温度提高蔬菜的光合作用强度，晚上降低温度降低蔬菜呼吸作用的强度（合理即可） 34.(1)细胞 (2)分裂细胞核不会 46 (3)分化组织 分生 (4)答题要点：答到“干细胞”即得1分，方向合理再给1分，本题共2分。反应 C.生物能生长、发育和繁殖 D.生物能够排出体内产生的废物 2.鸡心黄皮具有清热解毒、止咳化痰等功效。吃黄皮时,有人喜欢剥去外皮,吃里面的果肉, 把种子吐掉。从生物体结构层次的角度分析,黄皮的外皮、果肉、种子分别属于() A.上皮组织、薄壁组织、生殖器官 B.上皮组织、分生组织、营养器官 C.保护组织、薄壁组织、生殖器官 D.保护组织、结缔组织、营养器官 3.2025年全运会上,苏炳添带领广东田径队勇夺4 100米接力赛冠军。比赛中,运动员听到 枪声完成起跑这个过程属于() A.条件反射 B.非条件反射 C.反射弧 D.感受器 4.喜马拉雅旱獭(俗称“土拨鼠”)因电影《哪吒》而备受大众喜爱,然而其身上可能携带 鼠疫杆菌,与其亲密互动可能感染鼠疫。下列关于鼠疫杆菌的说法正确的是() A.有成形的细胞核 B.通过孢子生殖 C.属于单细胞生物 D.与旱鼠之间是共生关系 生物学试题第1页(共8页) 5.“试管婴儿”技术是解决不孕和实现优生的一项有效措施,与正常生育相比,该技术中的 受精过程和受精卵发育成早期胚胎均在体外进行。正常生育时,这些过程发生在母体的哪 一器官中() A.输卵管 B.胎盘 C.子宫 D.卵巢 6.河源革菜每年2月至5月开花(如题6图),请你判断它属于 A.裸子植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.被子植物 题6图 7.AED是一种用于抢救心脏骤停患者的医疗设备(如题7图)。如果身边有人突发心跳骤停, 建议采取的最佳措施是() A.等待医护人员到场再处理 B.先口对口吹气,再开放气道 AED C.立即背起患者赶往医院 D.进行心肺复苏并使用AED救治 题7图 8.有“英雄花”之称的木棉花药用价值较高,能清热解暑、利湿,可治疗肠炎、痢疾等疾 病。其植株具有先花后叶的特性。下列说法错误的是() A.红色物质主要存在于花瓣细胞的液泡中 B.花中的有机物是由根从土壤中吸收并运输来的 C.叶在上一年通过光合作用制造的 D.木棉花是木棉树的生殖器官 9.人大量食用火龙果后尿液会变红,原因是火龙果中的甜菜红素难以被分解,随尿液排出。 尿液的形成过程如图所示,在甜菜红素排出过程中,不经过的结构是() A.① ② B.② ③ C.③ ④ D.④ 题9图 10.近年来,很多城市在现代农业产业园及家庭农场中引进了无土栽培技术,下列叙述正确 的是() A.无土栽培脱离了土壤的限制 B.营养液浓度越高越好 C.营养液可以为植物生长提供有机物 D.无土栽培的植物不需要光照 生物学试题第2页(共8页) 11.在我国西北的戈壁滩上,生长着一种叫梭梭树的植物。其叶细小,呈鳞片状,而根系却 十分发达。下列叙述正确的是() A.叶细小是为了减弱光合作用 B.根系发达是为了固定植物,防止被风吹倒 C.根系发达是对沙漠干旱环境的适应 D.它的生长对周围环境没有任何影响 12.为探究酸雨对入侵植物豚草与本地植物鬼针草生长的影响,研究小组模拟不同H环境进 行实验,结果如图所示。下列叙述正确的是() 辈1oo 鬼针草口豚草 A.实验应控制温度、光照等条件相同 B.随着pH值降低,豚草株高持续减少,竞争能力降低 C.鬼针草在各pH条件下株高均高于豚草,占据优势 D.结果表明酸雨能抑制豚草生长,有利于本地植物保护 酸雨pH值 【主题一】增城挂绿是荔枝中的珍稀品种,以其果肉清脆、品质极优而闻名,素有“荔枝 之王”的美誉。请完成13~17题。 13.挂绿荔枝要结出果实,依次经历的生理过程是() A.开花 受精 传粉 结果 B.开花 传粉 受精 结果 C.结果 开花 传粉 受精 D.传粉 开花 受精结果 14.荔枝花的结构中能发育成荔枝的是() A.雌蕊 B.子房 C.子房壁 D.胚珠 15.挂绿荔枝品质优异,但产量稀少。其母树历经400余年,通过嫁接等技术繁育的后代仍 能保持其独特风味,这是因为() A.嫁接改变了接穗的遗传物质 B.嫁接属于有性生殖方式 C.接穗的遗传物质保持不变 D.砧木的遗传物质进入接穗 16.荔枝园中存在“荔枝树 荔枝蒂蛀虫 捕食螨”的食物链,若大量喷洒农药,最可能导 致的后果是()》 A.捕食螨数量持续增加 B.荔枝蒂蛀虫被彻底消灭 C.破坏生态平衡 D.增强荔枝树的抗虫性 17.荔枝酒是以新鲜荔枝果肉为材料,经过清洗、榨汁,再放入罐内低温精酿而成。发酵过 程中利用的主要微生物是() A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.大肠杆菌 【主题二】“环南昆山-罗浮山最美旅游公路项目”于2025年6月正式建成通车,该项目 专门设置了自行车道,骑行的人们穿梭于青山绿水之间,沿途可欣赏森林,瀑布等景观,被 誉为“珠三角地区的骑行天堂”。请完成18~22题。 生物学试题第3页(共8页) 18.南昆山夏季清晨时常见白雾缭绕,这是由于植物的() A.光合作用 B.呼吸作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用 19.沿途观察到南昆山溪流中有大鲵(娃娃鱼)生活。关于大鲵的叙述,正确的是() A.用鳃呼吸,皮肤辅助 B.卵生,体外受精 C.终生生活在水中 D.体温恒定,适应能力强 20.罗浮山景区里生活着黄颊山雀、隐纹花松鼠、穿山甲等动物,它们的粪便和枯枝落叶被 微生物分解后回归环境。这体现了() A.生物能够影响环境 B.生态系统中的物质循环 C.生态系统中的能量流动 D.生态系统中的信息交流 21.周末,小罗和同学们相约骑行“环南昆山-罗浮山最美旅游公路”。当她用力蹬车爬坡 时,下列说法正确的是() A.关节提供动力 B.仅需要下肢的骨骼参与 C.由肌肉收缩提供动力,独立完成的 D.由运动系统和呼吸系统等多个系统共同参与完成 22.在骑行过程中,若脚蹬频率过快,容易造成图中哪个结构磨损,影响关节的灵活性() A.① ② B.② C.③ D.④ 题22图 【主题三】已知人眼虹膜褐色(B)对虹膜蓝色(b)为显性。某同学虹膜蓝色,妹妹虹 膜褐色,基因组成为BB。请完成23~25题。 23.该同学的基因组成是() A.BB B.Bb C.bb D.BB或Bb 24.该同学爸爸妈妈的虹膜颜色分别是() A.蓝色褐色 B.褐色蓝色 C.都是蓝色 D.都是褐色 25.该同学妈妈体细胞中决定虹膜的基因在染色体分布情况正确的是() B h BB A B C D 备注:表示1条染色体 生物学试题第4页(共8页) 【主题四】近日,中国科学院科研团队从章鱼触手中获得灵感,研制出一种全新的“神经 触手探针”(如题26~30图),神经探针是一种深入大脑、用来记录和调控神经活动的微型器 件,是脑机接口和神经科学研究的“核心工具”,在疾病治疗、智能假肢、认知研究等领域都 有广阔应用前景。请完成26~30题。 液压关闭 无刚性年 液压开启 无可吸收涂层 灵活的 灵活的 微创 长期稳定性 题26~30图 26.神经探针直接探测的对象是神经系统结构和功能的基本单位,即() A.神经纤维 B.神经元 C.脑 D.脊髓 27.科学家受章鱼柔软触手的启发,设计出新型的“神经触手探针”。这一研究成果运用了 () A.转基因技术 B.仿生技术 C.发酵技术 D.克隆技术 28.神经触手探针在大脑内部主要探测的信号形式是() A.血液流动 B.激素分泌 C.神经冲动 D.肌肉收缩 29.神经探针能够完善瘫痪患者的反射弧结构,使其能够控制智能假肢,以下不属于反射弧 结构的是() A.感受器 B.效应器 C.中枢神经 D.传出神经 30.关于神经触手探针的研发和应用,我们应该持有的正确态度是() ①积极支持科技创新对人类健康的贡献 ②谨慎考虑技术应用可能带来的伦理问题 ③认为技术万能,可以解决所有健康问题 ④在保障安全的前提下有序推进技术应用 A.①②3 B.①②④ C.①③④ D.②3④ 二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。 31.基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起,经伊蚊叮咬传播的急性传染病。伊蚊偏爱在小型洁 净积水中繁殖,因此“清积水、灭成蚊”是防控关键措施。为科学预防基孔肯雅热,生 物学社团计划制作一份《基孔肯雅热防护宣传手册》。 生物学试题第5页(共8页) 基孔肯雅热 n 幼虫 病毒 伊蚊 00 图米 幼虫 成虫 A.清理积水(对应蚊卵/幼虫)B.喷洒药物灭成蚊C.个人防护(穿长袖,驱蚊水】 图一 题31图 图二 (1)从传染病的角度分析,基孔肯雅病毒是引起基孔肯雅热的 它结构简单,没 有 基孔肯雅病毒入侵人体后,会 在活细胞内并进行 ,其 遗传物质存在于患者的血液中,可通过抽血进行检测。 (2)人一旦感染基孔肯雅热后,机体就会产生相应抗体,基本上就不会再感染第二次,这 种防御机制叫作 免疫。基孔肯雅热能够流行,必须同时具备三个基本环节。 其中,基孔肯雅热患者是 (3)图一中“对付基孔肯雅热有妙招”,ABC属于预防传染病措施中的 图二表 示伊蚊一生经历的四个发育时期,属于 变态发育。 (4)阿莫西林是一种常见的抗生素类药物,它对这种病毒 (填“有”或“无”)抑 制作用。 (5)从做好个人防护方面,请提出一条预防基孔肯雅热的措施 32.青藏高原的特殊地理环境和复杂多样的气候条件,孕育了极为丰富和独特的生物多样 性。由于过度放牧、外来物种入侵等原因,青藏高原面临生物多样性丧失的威胁。随着 我国对生态环境的重视和保护,藏羚野外种群数量从20世纪90年代约5万只,增加到 目前的10万只以上,滇金丝猴、西藏马鹿、怒江金丝猴等极危、濒危物种被发现且数量 回升,凸显青藏高原生态保护恢复的成效。 (1)青藏高原包括草原、荒漠等多种生态系统。生态系统的组成除生物部分,还包括 部分。 (2)在草原生态系统中,藏羚等动物是 者,它们通过摄食获得的能量,最初来自 植物光合作用固定的 ,这说明能量能沿着 在生物之间进行传递。 (3)草地贪夜蛾、红火蚁等外来物种通过竞争、捕食或传播病原体等方式影响本地物种, 这体现 (填“生物因素”或“非生物因素”)对生物的影响。由于过度放牧 外来物种入侵等原因,青藏高原生物多样性下降,这是因为生态系统的 是有 限的。 (4)为提高生物多样性,我国完善以国家公园为核心的自然保护地体系,这属于 (填“就地保护”或“迁地保护”)。目前,青藏高原分布有高等植物14600多种,脊 椎动物1700多种,这体现生物多样性中的 多样性,实质是 多样性。 生物学试题第6页(共8页) (5)建设和维护良好的生态环境,攸关每个公民的利益,也是每个公民的责任和义务。若 你到青藏高原区域旅游,你会注意 33.某生物兴趣小组开展了“设计制作高产大棚蔬菜”的项目式学习活动。请分析回答以下 问题。 (1)任务一:查阅资料 蔬菜利用光能,在 (填细胞结构名称)中合成淀粉等有机物,并将光能转化 为 储存在有机物中。为此,为了增加蔬菜的产量,对大棚内光照强度等蔬 菜生长环境条件进行调控 (2)任务二:设计蔬菜大棚并改进 该小组设计如题33图的大棚模型1(图甲)和模型2(图乙)。在模型1(对照组) 中,为了降低成本,该小组用平面镜和蜡烛提高光照强度和 ,提供蔬菜生长 的适宜环境条件,增加蔬菜的产量。出于高效性和安全性,该小组在模型1基础上通 过用电热灯取代平面镜和蜡烛设计出模型2,并通过改变 (填具体措施)以 期更好的补光效果。 题33图甲模型1 题33图乙模型2 (3)任务三:制作蔬菜大棚并实践 为了解改进后的大棚模型2的实践效果,小组同学进行一周的检测,结果如题33表。 该实验对材料的选取,应选择 的蔬菜。处理实验数据时,取平均值的目的是 。 已知叶片大小与蔬菜产量有相关性,据实验数据可知,该小组认为 模型2对蔬菜产量有促进效果,其依据是 题33表1周内菜苗叶片数据的变化值 对照组叶片数据变化值 模型2组叶片数据变化 叶片编号叶宽叶长 叶片编号 叶宽叶长 1号 1.5 2.0 1号 3.0 3.0 2号 2.0 2.5 2号 7.0 16.0 3号 2.5 4.0 3号 7.0 5.0 4号 3.0 5.0 4号 4.0 12.0 5号 1.5 2.5 5号 1.0 1.0 平均值 2.1 3.2 平均值 4.4 7.4 生物学试题 第7页(共8页) (4)任务四:交流评价 某同学推测模型2的蔬菜产量会更高是因为其光合作用强度大于模型1(对照组), 你认为该推测 (填“正确”或“错误”),理由是 结合以上分析,请提出增加大棚蔬菜产量的合理措施 34.2025年7月北京大学科研团队首次实现将人体血液细胞化学重编程为多能干细胞,多能 干细胞是一类具有自我复制的特性和分化成生物体所有功能细胞类型的“种子细胞”,这 一研究进展为大规模构建多能干细胞库提供了简单高效的策略。 表皮细胞 心肌细胞 糖尿病 肝衰竭 S人工诱导, 品 过程a 应用 胰岛细胞 化学重编程 黄斑变性 癌症 人血液细胞 多功能干细胞 神经细胞 802026年初中学业水平模拟测试 生物学答题卡 考 生 号 注意事项： [0]0] [O] [0] [0] [0] 0 【0] [0] [0][0] [0] 1.答题前，考生必须在答题卡上用 [11 【1] 11 1] 黑色的签字笔或钢笔填写自已的 C1] [1 1 1 [2] [2] [2] 2] 相关信息，并用2B铅笔将考生号 21 2 【 [2] 2 [2 对应号码的数字涂黑。 [3 [3 [3J [3] 3 3 31 [31 [3] [31 2.必须保持卡面清洁，不要折叠， t4] [4 [41 [4] 41 4 [4] [4] [41 t4] 贴条形码区 不要弄破。 t5] r51 [51 5] 5J 5 5 5 [51 51 [51 （正面朝上，切勿贴出虚线方框) 过 歇 3.答题时请注意题号顺序。 [6] [63 [6] [6] [61 6 【6 [61 【6 【6 71 [7 7] [7 [7] t7] [71 【7 [71 [7 [71 缺考考生，监考员用2B铅笔填 81 [8] [8 [8] [8] 8 [8 【8 c8] [8] [8] [8 涂右下角的峡考标记： r91r9] r9] 91 r9] t9] t9] t9 [9] 91 考生禁填 说明：各学校根据实际需要选择填涂考生号或贴条形码。考生号不足12位 的地区，学生靠左填涂考生号。 1【AJ[B】[CJ【DJ 6[A1[B】[C1tD] 11【AJ[B][C1[D1 2[A)[BI【CI【DI 7[A][B】[CI[DI 12[A][B]【C1[D] 1.用2B铅笔填涂； 3【A1[B1【C1tD1 8【A】[B1tCJ[DJ 13【A1[B]【C1[D1 2.修改时用橡皮擦干净 4[A1[B][C]rD] 9[A]tB】【C1【DI 14【A1[B1tC1[DJ 瓷 后，重新填涂所选项： 5【AJ【B][C】[DJ 10【A】[BJ[C1【DJ 15【AJ[B]【CJ[D] : 选择题答题区 3.填涂的正确方法是： 16[A1[B】【C)[D] 21[A1[B1[C】[DI 26[A1[B][C1[D1 17【AJ[B1tC】D] 22【A】【B】【C】[D] 27【A1【B]【CJ[DJ 18【A1【B1tC1D1 23【A1tB1[C1tD] 28【A]B1【C1DJ 19[A】[B]【CJ【D] 24[AJ【B][CJtD1 29【AJ【B]【C1tD1 20【A]【B1tC1tD 25【A】[B1[C1D] 30【A][B]【C1【D1 称 二、非选择题（每小题10分，共40分) 31.(1) (2) (3) 4) (5) 32.(1) 阳 (2) (3) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第1面（共2面) 33.（1) (2) （3) (4) 34.(1) (2) (3) (4) （2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第2面（共2面)