第4讲 重力 弹力 摩擦力 专项练习-2027届高考物理一轮复习

第4讲 重力 弹力 摩擦力 同步练习

基础对点练

一．选择题：

对点1　重力、弹力

1.如图所示，某同学将质量分布均匀的薄泡沫塑料板用细线悬挂，利用悬挂法测量薄泡沫板的重心O。下列说法正确的是(　　)

A.任何物体的重心一定与其几何中心重合

B.除O点外，薄泡沫板其他部分均不受重力

C.要得到泡沫板的重心位置，至少要在不同位置悬挂两次

D.将质量分布均匀泡沫板换成同样形状的质量分布均匀薄铝板，重复上述实验，O点位置将发生变化

2.(2026·江苏苏州期中)下列情境中关于球所受弹力的描述正确的是(　　)

A.甲图中，小球在地面反弹时，受到地面对它的弹力沿反弹后运动的方向

B.乙图中，竖直细线悬挂的小球静止在斜面上时，有可能受到斜面对它的支持力

C.丙图中，静止在墙角的篮球受到的弹力只有地面对它的支持力

D.丁图中，静止在杆顶端的铁球受到沿杆向上的弹力

3.(2026·江苏南京期中)如图甲所示，竖直轻弹簧下端固定在水平地面上，将质量m1=0.4 kg的小球置于弹簧上端，平衡时弹簧仍竖直且长度为11 cm;如图乙所示，再将这根弹簧上端固定，将质量m2=0.6 kg的小球固定在弹簧下端，平衡时弹簧的长度为12 cm，重力加速度g取9.8 m/s2，则该弹簧的劲度系数为(　　)

A.1.96 N/m B.9.8 N/m

C.196 N/m D.980 N/m

对点2　摩擦力

4.木块A、B的重力均为40 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25。夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm，弹簧的劲度系数为400 N/m，系统置于水平地面上静止不动。现用F=1 N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，则在力F作用后(　　)

A.木块A所受摩擦力大小是10 N

B.木块A所受摩擦力大小是7 N

C.木块B所受摩擦力大小是9 N

D.木块B所受摩擦力大小是7 N

5.(2026·江苏盐城期中)如图甲所示，长木板放在水平桌面上，质量m=1.5 kg的物块放在长木板上，物块右端拴一根细绳，细绳与固定在桌面上的力传感器相连，某同学在向左拉动木板过程中，传感器的读数F随时间t变化的图像如图乙所示。设物块与长木板之间的动摩擦因数为μ，重力加速度g取10 m/s2，请根据图像数据判断下面各式可能正确的是(　　)

A.μ= B.μ=0.7 C.μ=0.1 D.μ=

6.如图，质量为m的均匀钢管，一端支在粗糙水平地面上，另一端被竖直绳悬挂，处于静止状态。钢管与水平地面之间的动摩擦因数为μ、夹角为θ，重力加速度大小为g。则地面对钢管左端的摩擦力大小为(　　)

A.μmgcos θ B.μmg

C.μmg D.0

7.(2026·江苏苏州期中)如图所示，跨过两固定滑轮的轻绳两端分别与A、C两个物体相连接，已知三个物体的质量均为2 kg;物体A与B间的动摩擦因数为0.6，B与C及C与地面间的动摩擦因数均为0.2，且每个接触面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计。现对物体A施加一水平力将其向左匀速拉动，则F的大小为(g=10 m/s2)(　　)

A.36 N B.28 N 

C.20 N D.12 N

对点练3　摩擦力的突变问题

8.如图所示，斜面固定在地面上，倾角为37°(sin 37°=0.6，cos 37°=0.8)。质量为1 kg的滑块以初速度v0从斜面底端沿斜面向上滑行(斜面足够长，该滑块与斜面间的动摩擦因数为0.8)，则该滑块所受摩擦力Ff随时间变化的图像正确的是(取初速度v0的方向为正方向，g取10 m/s2)(　　)

 

 

综合提升练

一．选择题： 

9.如图所示，一质量为m的物块用水平轻质细线连接，细线绕过光滑的滑轮后其下悬挂一质量为m0的物体，物块放在水平传送带上，水平传送带以v2的速度顺时针匀速转动，物块以初速度v1向右运动，传送带与物块间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。则关于物块m所受的摩擦力Ff，下列说法正确的是(　　)

A.若v1<v2，则Ff=μmg，方向向左

B.若v1>v2，则Ff=μmg，方向向右

C.若v1=v2，且物块m保持匀速运动，则Ff=0

D.若v1=v2，且物块m保持匀速运动，则Ff=m0g，方向向左

10.如图所示，小车内沿竖直方向的一根轻质弹簧和一条与竖直方向成α角的轻质细绳共同拴接一小球，此时小车与小球保持相对静止，一起在水平面上运动，下列说法正确的是(　　)

A.细绳一定对小球有拉力

B.弹簧一定对小球有弹力

C.细绳不一定对小球有拉力，但是弹簧一定对小球有弹力