第01课 整理房间(导学案）新一年级数学暑假自学课（北师大版·新教材）

第01课 整理房间 模块导航 ·模块一 学习目标 ·模块二 预习引导 ·模块三 小试牛刀 模块一 学习目标 1、学习目标。 （1）理解分类的含义，能够依据物品用途、外形特征确定分类标准，熟练对常见生活用品、文具、玩具进行分类整理。 （2）能用分类知识整理房间物品，会解决简单分类习题，养成整理物品的生活习惯。 2、重难点。 重点：理解分类含义，掌握同类物品归集摆放的分类方法。 难点：自主确定分类标准，结合生活灵活运用分类思想整理物品。 模块二 预习引导 一、分类的含义 把用途、属性相同的物品归放在一起，这个整理方式叫做分类。生活中整理衣柜、收纳文具都是分类的实际应用。 二、分类的基本步骤 1.观察物品特征或用途，区分物品类别； 2.将属性相同的物品归集为同一类； 3.把分好类的物品有序摆放收纳。 三、生活中的分类应用 1.房间整理：衣服归为服饰类、书本文具归为学习用品、球类玩偶归为玩具，分层摆放。 2.简单题型分类：可按照动物、果蔬、文具、鞋帽等不同标准划分物品。 四、分类小要点 分类标准不同，物品分类结果可能不同；确定一种分类标准后，全程按照统一标准分类。 模块三 小试牛刀 一、选择题 1. 下面物品与其他两项不同类的是（ ） A. B. C. 【答案】A 【分析】杯子属于生活用品，乒乓球拍和跳绳属于体育用品，所以杯子与其他两项不同类。 【解答】解：与其他两项不同类的是。 故选：A。 2. 生活中的食物丰富多样，下面的食物中，属于蔬菜的有（ ）个。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】B 【分析】根据生活经验可知：草莓，香蕉，苹果属于水果。白菜，胡萝卜属于蔬菜，据此解答即可。 【解答】解：根据分析可知：白菜，胡萝卜属于蔬菜。 所以属于蔬菜的有2个。 故选：B。 3. 和不是一类的是（ ） A. B. C. 【答案】C 【分析】苹果是水果，白菜是蔬菜，所以白菜不同类；据此解答。 【解答】解：苹果是水果，梨和菠萝也是水果，与苹果同类，白菜是蔬菜，所以和不是一类的是白菜。 故选：C。 4. 将一（3）班的同学分成两大组，分类标准是（ ） A. 性别 B. 出生的月份 C. 姓氏 【答案】A 【分析】根据题目要求，找到符合题意的分类标准即可。 【解答】解：性别分男女两类； 出生月份可以是12个月中的任意一个； 姓氏可能不止2个。 所以能分成两个大组的是按性别分。 故选：A。 5. 草鱼、草莓、鲤鱼、金枪鱼中，与其它不同类的是（ ） A. 草鱼 B. 草莓 C. 鲤鱼 D. 金枪鱼 【答案】B 【分析】草鱼、鲤鱼和金枪鱼都属于鱼类，是动物；草莓是一种水果，属于植物。因此，草莓与其他三个选项不同类。 【解答】解：草鱼、鲤鱼和金枪鱼都是鱼类，属于动物；草莓是一种水果，属于植物。所以，与其他不同类的是草莓。 故选：B。 6. 乐乐把衣物分成了两类，他是按照什么分的？（ ） A. 颜色 B. 季节 C. 上、下衣 【答案】B 【分析】乐乐把衣物分成了两类，他是按照季节分的。 【解答】解：乐乐把衣物分成了两类，他是按照季节分的。 故选：B。 7. 上海是我国最早正式实行垃圾分类的城市。小美扔一节废旧电池，她应该扔进（ ）号垃圾箱。 A. B. C. 【答案】C 【分析】废旧电池里面还有有害金属物质，所以废旧电池属于有害垃圾。 【解答】解：上海是我国最早正式实行垃圾分类的城市。小美扔一节废旧电池，她应该扔进垃圾箱。 故选：C。 8. 与其他两个不是一类的是（ ） A. B. C. 【答案】B 【分析】由题可知，猴子和狗都是陆上动物，而鱼是水里动物，据此找出不同类的动物。 【解答】解：与其他两个不是一类的是。 故选：B。 二、连线题 9. 把两排中相关的物品连接起来。 【分析】根据生活经验可知： 乒乓球和乒乓球拍搭配； 铅笔装在文具盒里； 碗和筷子是吃饭使用的物品； 电视和遥控器搭配使用； 鼓和鼓槌搭配使用。 【解答】解：如图： 10. 分类。（用线连起来）。 【分析】白菜、西蓝花是蔬菜，斑马、小鸡和奶牛是动物，樱桃、葡萄和西瓜是水果。据此连线。 【解答】解： 三、操作题 11. 把每一组不同的圈出来。 （1） （2） （3） 【分析】（1）图1，图3，图4都是鞋子，图2帽子不是同一类； （2）图2，图3，图4都是笔；图1气球不是同一类； （3）图1，图2，图4是家禽类；图3小猫不是同一类。 【解答】解：（1） （2） （3） 12. 爸爸把玩具分类收纳起来，但是有的分错了，请你找出每组中不同类的那个玩具，圈一圈。 【分析】 左边图中玩具中除了皮球都是交通工具，中间图中除了机器人其他都是动物玩具，右图中除了汽车其他都是积木玩具，由此解答本题。 【解答】解：如图： 13. 把如图的物品放到正确的地方。（填序号） 【分析】吃的放冰箱，服装放衣柜，文具放书包，据此解答。 【解答】解：如下： 14.整理物品。同一类物品放在一个箱子里。 【分析】根据图示可知，可以分为体育用品（足球、网球以及网球拍、跳绳），画画教具（剪刀、蜡笔、胶带），玩具（小熊布偶、玩具汽车、芭比娃娃），据此连一线放到不同的箱子即可。 【解答】解：如下图所示： 15.  给○涂色。空中飞的涂蓝色，地上跑的涂绿色，水中游的涂红色。 【分析】根据按照不同的标准分类知识，结合题意空中飞的涂蓝色，地上跑的涂绿色，水中游的涂红色解答即可。 【解答】解：解答如下： 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第01课 整理房间 模块导航 ·模块一 学习目标 ·模块二 预习引导 ·模块三 小试牛刀 模块一 学习目标 1、学习目标。 （1）理解分类的含义，能够依据物品用途、外形特征确定分类标准，熟练对常见生活用品、文具、玩具进行分类整理。 （2）能用分类知识整理房间物品，会解决简单分类习题，养成整理物品的生活习惯。 2、重难点。 重点：理解分类含义，掌握同类物品归集摆放的分类方法。 难点：自主确定分类标准，结合生活灵活运用分类思想整理物品。 模块二 预习引导 一、分类的含义 把用途、属性相同的物品归放在一起，这个整理方式叫做分类。生活中整理衣柜、收纳文具都是分类的实际应用。 二、分类的基本步骤 1.观察物品特征或用途，区分物品类别； 2.将属性相同的物品归集为同一类； 3.把分好类的物品有序摆放收纳。 三、生活中的分类应用 1.房间整理：衣服归为服饰类、书本文具归为学习用品、球类玩偶归为玩具，分层摆放。 2.简单题型分类：可按照动物、果蔬、文具、鞋帽等不同标准划分物品。 四、分类小要点 分类标准不同，物品分类结果可能不同；确定一种分类标准后，全程按照统一标准分类。 模块三 小试牛刀 一、选择题 1. 下面物品与其他两项不同类的是（ ） A. B. C. 2. 生活中的食物丰富多样，下面的食物中，属于蔬菜的有（ ）个。 A. 1 B. 2 C. 3 3. 和不是一类的是（ ） A. B. C. 4. 将一（3）班的同学分成两大组，分类标准是（ ） A. 性别 B. 出生的月份 C. 姓氏 5. 草鱼、草莓、鲤鱼、金枪鱼中，与其它不同类的是（ ） A. 草鱼 B. 草莓 C. 鲤鱼 D. 金枪鱼 6. 乐乐把衣物分成了两类，他是按照什么分的？（ ） A. 颜色 B. 季节 C. 上、下衣 7. 上海是我国最早正式实行垃圾分类的城市。小美扔一节废旧电池，她应该扔进（ ）号垃圾箱。 A. B. C. 8. 与其他两个不是一类的是（ ） A. B. C. 二、连线题 9. 把两排中相关的物品连接起来。 10. 分类。（用线连起来）。 三、操作题 11. 把每一组不同的圈出来。 （1） （2） （3） 12. 爸爸把玩具分类收纳起来，但是有的分错了，请你找出每组中不同类的那个玩具，圈一圈。 13. 把如图的物品放到正确的地方。（填序号） 14.整理物品。同一类物品放在一个箱子里。 15.  给○涂色。空中飞的涂蓝色，地上跑的涂绿色，水中游的涂红色。 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $