2026年河北邯郸市第二十五中学中考考前自测化学试卷

化学练习卷（三） 本试卷满分为60分，考试时间为60分钟。 2026.6 可能用到的相对原子质量：H-1C12 0-16 一、选择题（本大题共10个单选题，每小题2分，共20分。) 1成语中蕴含着丰富的化学知识，下列成语涉及化学变化的是（) A.木已成舟 B.钻木取火 C.滴水成冰 D.沙里淘金 2规范的实验操作是实验成功的基本保证。下列实验操作正确的是（) 滴加液体 过滤 加热液体 用水淘湿、 连接仪器 玻璃管口 3.牙膏中常用氟化锶(SF2)来预防龋齿，如图为元素周期表中锶元素的 信息。下列说法错误的是() 38 A.锶的原子序数38 B. 锶的相对原子质量为87.62g 银 C.锶属于金属元素 D.SP2属于化合物 87.62 4.甲醚(CH3OCH3)是一种清洁燃料，具有优良的环保性能，可用作公交车燃斜。下 列有关甲醚的说法，不正确的是() A.甲醚属于有机物 B.甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成 C.甲醚中碳元素和氢元素质量比为4：1 D.甲醚和乙醇(C2H5OD的分子结构不同，化学性质不同 5化学概念之间具有并列、包含、交义等关系，如图所示为概念M和N之阿的包含 关系，下列概念之间不存在如图所示包含”关系的是() 选项 A B C D M 化合物 碱 合金 溶液 M N N 氧化物 烧诚 金属材料 碘酒 6.电源物质M与灯笼对应的物质能反应，灯笼才能点亮，若并联的四个灯笼同时被 点亮，如图，则M可能是() A.02 B.C02 C.HCI D.CaCl2 7.下列有关化学用语的书写或意义，正确的是() A.4C:4个碳元素 B.2个碳酸根离子：2C0 +2 C.03:3个氧原子 D.FS0,硫酸铁中铁元素的化合价为+2价 8跨学科实践活动中部分学生的观点如下，其中错误的是() 选项 实践活动 学生观点 A 微型空气质量“检测站”的组装与使用 SO2、PM2.5都是空气污染物 用自制简易净水器净化雨水 活性炭可除去雨水中所有杂质 探究土壤酸碱性对植物生长的影响 用氢氧化钙改良酸性土壤 D 调查家用燃料的变迁与合理使用 化石能源是不可再生能源 9.学校的自行车棚里，有一批闲置的自行车，车架和链条出现了不同程度的生锈。 小明作为校园的“防锈小卫士”，他用三枚洁净无锈的铁钉，设计如图所示实验，探 究铁生锈的条件。下列说法错误的是() 干燥剂 A.乙试管中植物油的作用是隔绝空气 植物油 空气 B.实验表明铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果 C.乙、丙两支试管的实验现象说明铁生锈需要水 蒸馏水 D.只有甲试管中的铁钉有明显锈迹 甲 乙 丙 10.实验小组研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程，并用pH传感器测定反应过程 中pH的变化如图所示。下列说法正确的是() pH小 玻璐排 A.X为氢氧化钠溶液 B.b点溶液中的溶质只有NaCl 感 0306090120$0> C.b-→d所示溶液中的NaCl的质量不断增加 时阀yg D.b→d能证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应 二、填空题：本大题共3小题，每空1分，共13分。 11.“这么近，那么美，周末到河北。” (1)衡水湖一盛夏时节，衡水湖的荷花公园内荷叶浓绿，花香四溢。荷叶含有荷叶 碱及钾、钙、镁等，这里的“钾、钙、镁”指的是 (填“原子”或“元素)。 (2)清西陵一驴肉火烧是清西陵的特色美食之一，制作驴肉火烧用到的食材：驴肉、 面粉、青椒中富含蛋白质的是 (3)正定古城一正定古城是影视拍摄基地，影视拍摄中利用干冰 时吸热， 制造云雾缭绕的景象。 (4张北草原一草原天路被誉为中国66号公路”，公路上疾驰着许多新能源汽车， 请你写出乙醇作燃料的化学方程式 12.中国许多成语蕴含着科学原理。诗从化学视角回答下列问题： (1)“百炼成钢”指反复锤炼使生铁变为钢。在此过程中生铁中碳元素的含量逐 渐 (填“升高或“降低)。 (2)“鹬蚌相争”中蚌壳的主要成分是碳酸钙，若将蚌壳高温燬烧，反应的化学方程式 为 (3)“一言九鼎”中的“鼎”为铜锡合金，《吕氏春秋》中记载“金（铜单质）柔锡（锡单质） 柔，合两柔则刚”。这句话说明合金的硬度一般比其组成金属的（填“大”或“小）。 (4)“邯郸学步”讽刺盲目模仿。实验中，若将浓疏酸稀释操作类比“其它浓溶液的稀 释”一将水直接倒入浓硫酸中，会因浓硫酸溶解时 (填“放出”或“吸收) 热量而导致酸液飞溅，非常危险。 13.口服补液盐散是治疗腹泻脱水的常用固体药剂，如表为某口服补液盐散的使用说 明，如图所示为该口服补液盐散成分中氯化钠和氯化钾的溶解度曲线。 ◆溶解度g 使用说明【成分】每包含：葡萄糖11g KCI NaCl 1.755g,KC1 0.745g,NaHCO3 1.25g 42.6 362 NaCl 【用量】临用时，将一包补液盐溶于500g温水中 服用，一般每日服用2次 (I)口服补液盐散中，能为人体提供能量的物质是 (2)℃时，氯化钾和氯化钠的溶解度相同。 0车5 温度℃ (3)2℃时，等质量的氯化钠和氯化钾配成该温度下的饱和溶液，需要水量更多的是 (42℃时，将一包补液盐散加入50g水中充分溶解，此时形成的氯化钾溶液是 (填“饱和”或“不饱和)溶液。 (⑤)一包补液盐散因密封不严受潮，吸收少量水分后结块。若仍按说明书加入500g 温水冲服，充分溶解后，溶液中碳酸氢钠的溶质质量分数与未受潮药剂相比，会 (填“变大变小”或“不变。 三、流程题：本大题共1小题，共5分。 14.某废酸液主要含H2S04和FSO4,研究人员利用CaC03消耗部分酸，再加入廉价 的电石渣（主要成分为CO),通过一系列操作可得到磁性铁，成本较低且有利于保 护环境。工艺流程如下图，请回答以下问题： 电石滋 石灰乳 沉铁 沉淀 氯酸钠过滤磁选 90℃水洗 磁性铁 溶液 废戰液 CaCO,操作】 滤渣 (1)该流程中操作的名称为 (2)电石渣转化为石灰乳的过程会 (选填“吸收”或“放出)热量。 (3)沉铁”过程中，溶液中的℉S04和石灰乳发生反应的化学方程式 (4)磁性铁是铁的一种黑色氧化物，且为磁铁矿的主要成分，其化学式为 (⑤)研究发现，“沉铁”后，溶液的pH对磁性铁产率的影响如下表。欲获得高的产率， 最适宜的pH为 溶液的pH 6.0 6.5 7.0 7.5 8.0 9.0 产物颜色 黄褐色 黄褐色 较黑 很黑 很黑 灰黑色 产率(%) 43.9 50.6 86.2 93.0 92.3 91.6 四、简答题：本大题共1小题，5分。 15.我国科研人员用含氮气和二氧化碳的烟气高效合成了尿素[C0NH2)2]。该反应的 微观示意图如图所示，请回答下列问题： 氢原子 08 一定条件 袋原子 继原子 甲 丙 戊 碳原子 ()尿寮属于 (选填氮肥“磷肥”或“钾肥)。 (2)参加反应的甲和丙分子个数比为 (填最简整数比)。 (3)物质戊的一种用途是 (4)参加反应的丙的质量 (填“大于等于”或“小于)生成的戊中氢元素的质量。 (5)该化学反应的微观实质是 五、实验题：本大题共1小题，共5分。 16根据如图所示装置进行实验，回答下列问题。 瘪（球 80℃ 铁球 铜球 银球 铜球 热水 X溶液 芯5红磷 稀巯酸 白碳 乙 丙 丁 实验1 实验2 (1)实验1为验证铁、铜、银的金属活动性顺序。甲中能说明铁的金属活动性比铜强 的现象是 (2)为达成实验1的目的，还需进行乙图所示实验，试剂X可能是 (3)实验2是探究然烧的条件，实验过程中观察到丙图试管中的白磷燃烧、水中的白 磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是 (4)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住水中的白磷如图丁，观 察到了“水火相容的奇观，则大试管所装气体可能是 (5)实验2过程中，试管A上方气球的变化情况是 六、探究题：本大题共1小题，共7分。 17.小丽家里的下水道被毛发、食物残渣等杂物堵塞了，她买了一瓶管道通回来，经 过短时间的浸泡使用，堵塞的下水道很快就疏通了。管道通是怎样使堵塞的下水道 重新疏通昵？小丽决定与化学兴趣小组的同学对管道通的成分及性质进行研究。 【查阅资料】 1、筲道疏通剂的说明书，疏通剂的主要成分是NaOH因体与AI粉 2、NaOH溶液会与A1发生反应 【尖脸模拟】 (1)在实验室里，小丽取出了一些NaOI固体和1粉混合后，放入盛有水的试管中， 观家到反应捌烈，有大量气泡产生，且试管壁发烫。对于试管继发烫的原内，学习 小组的同学认为可能是NaOH浴液会与AI发生反应放热，也可能是 的 原因。 【清想与代设】 产生的气泡可能是什么气体？同学们纷纷提出了自己的清想： (2)1、小李认为汝气体可能是 2、小张认为该气体可能是氢气。 3、小王认为该气体能是氮气。 【原理分祈】 (3)对于小王认为可能是氮气的观点遭到大家的一致反对，因为在化学反应前 后 【验证假设】 (4)小李设计了如图所示装置进行头验。拿一根带火星的小木条伸到集满气体的B试 管中，观察小木条 、证明他的假设不正确。而现在发现B试管 中的气体能被点然，产生淡蓝色的火焰，该实验现象证明了小张的猜想是正确的。 圈 护 A B 【实际使用】 (⑤)大家用如图所示的玻璃弯僧模拟家庭下水道，并用动物脂防和毛发堵在弯管处， 按照使用说明从左端筲口加入管道疏通剂，并用胶塞堵住弯管左端上口，堵塞物被 赶出，落入烧杯，其原理是 (写出1条即可)。 㸗道巯递剂 油脂和毛发 等淤积物 【交流反思】 (6结合所学知识，疏通剂需要密封保存防止变质，请你用化学方程式解释密封保存 的原因： (⑦)根据上述实验，请给出安全使用管道疏通剂的建议： 七、计算题：本大题共1小题，共5分。 18.项目小组利用如图所示装置电解水并收集干燥的氢气和氧气。 (I)接通电源，收集a管逸出的气体，靠近火焰，观察到气体撚烧，发出淡蓝色火焰， 说明该气体是 填“氢气”或氧气”)。 (2)一段时间后断开电源，实验前后整个装置的质量减少了0.9g,写出通电过程中反 应的化学方程式，并根据方程式计算生成氧气的质量。不考虑水的蒸发)