第五天 七年级上册 -2026年中考地理考前5天冲刺提分训练
2026-06-04
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2份
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30页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | 地球和地图,世界地理 |
| 使用场景 | 中考复习-三轮冲刺 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.17 MB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | 晨曦初中地理驿站 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58200090.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以七年级上册核心知识为载体,通过时事情境整合地球与地图、陆地海洋、气候等模块,突出综合思维与地理实践力的跨情境应用。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|地球与地图|1-8题、26题|情境化实验与计算(如地球仪制作、等高线应用)|从地球仪制作(纬线、地轴)到地球运动(自转公转意义),再到地图三要素与等高线判读,形成“工具-原理-应用”逻辑链|
|陆地海洋与气候|9-18题、28-29题|区域对比与成因分析(如大洲海拔、气候类型分布)|以大洲大洋分布为基础,结合板块运动、气候类型成因,构建“空间分布-形成机制-区域差异”认知框架|
|居民聚落与区域发展|19-25题、27题|人地协调与实践探究(如中缅油气管道、聚落选址)|从人口老龄化、聚落选址到区域资源开发,体现“自然环境-人类活动-可持续发展”的人地协调观|
内容正文:
2026年中考七年级上册冲刺提分训练
地 理
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
5.考试范围:七年级上册(人教版)
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
2026年5月11日,天舟十号货运飞船成功发射,与空间站组合体完成交会对接,为中国空间站送去物资与实验设备。太空探索的每一步,都在加深人类对地球宇宙环境的认识。读“宇宙中的天体示意图”,完成下面小题。
1.关于此次发射任务涉及的天体与宇宙环境,说法最恰当的是( )
A.海王星是距离太阳最远的行星,属于矮行星
B.小行星带位于地球与火星之间
C.中国空间站绕地球运行,地球属于恒星,自身能发光发热
D.天舟十号对接空间站后,与空间站一起绕地球运行,属于地球的卫星
2.我国开展太空探索与空间站建设的意义主要有( )
①提升国家科技实力与自主创新能力 ②开发探索太空中丰富的生物资源
③促进国际合作与人类命运共同体 ④增强民族凝聚力与文化自信
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】1.D 2.C
【解析】1.海王星是距离太阳最远的行星,属于八大行星之一,不属于矮行星,A错误;小行星带位于火星与木星轨道之间,而不是地球与火星之间,B错误;地球属于行星,自身不能发光发热,恒星才能自身发光发热,C错误;天舟十号对接空间站后,与空间站一起绕地球运行,属于人造天体,是地球的人造卫星,D正确。
2.开展太空探索与空间站建设能够带动相关高新技术产业的发展,提升国家科技实力与自主创新能力,①符合题意;太空中目前尚未发现丰富的生物资源,太空探索主要是利用太空的微重力、高真空、强辐射等特殊环境进行科学实验(如太空育种),而不是开发太空本身的生物资源,②错误;空间站建设为国际航天合作提供了重要平台,有助于促进国际合作与构建人类命运共同体,③符合题意;航天事业的伟大成就能够极大地激发爱国热情,增强民族凝聚力与文化自信,④符合题意。
西藏申扎县地处青藏高原腹地,冬季气候寒冷。过去人们冬季靠牛粪炉取暖,如今由“追日”系统控制的太阳能集热场集中供暖。这种太阳能集热面板会随着太阳运动调整角度,提高集热效率。下图示意申扎县位置和太阳能集热面板工作原理。完成下面小题。
3.为充分利用太阳能资源,申扎县太阳能集热面板应朝向( )
A.东 B.西 C.南 D.北
4.申扎县太阳能集热面板一年中滑动支架高度最高的月份是( )
A.3月 B.5月 C.8月 D.12月
【答案】3.C 4.D
【解析】3.西藏申扎县位于北回归线以北,太阳光从南面照射而来,为了充分利用太阳能资源,申扎县太阳能集热面板应朝向南方,C正确。
4.当太阳光线与集热板垂直时集热效果最好;北半球的冬季,即12月至次年2月,太阳直射点在南半球,北半球的申扎县的太阳高度小,为了达到较好的集热效果,可以把支架调高些,D正确。
小刚于2025年8月7日到哈尔滨游玩。下图为从圣·索菲亚教堂到防洪纪念塔广场的步行导航电子地图,据此完成下面小题。
5.目前小刚行进的总体方向是从( )
A.西南向东北 B.东南向西北 C.正南向正北 D.正北向正南
6.小刚在使用手机导航时,按“+”号图标后,地图信息将更加详细,同时地图的( )
A.比例尺将变大 B.总体方向将改变 C.终点位置将改变 D.范围将变大
【答案】5.B 6.A
【解析】5.图中没有指向标和经纬网,按照“上北下南,左西右东”判断方向。起点(圣・索菲亚教堂)位于地图的东南方,终点(防洪纪念塔广场)位于地图的西北方。因此,小刚行进的总体方向是从东南向西北。
6.比例尺=图上距离/实际距离,放大后相同的图上距离代表的实际距离变小,因此比例尺数值变大,地图显示的信息也更详细,A正确;
地图放大不会改变方向规则,也不会改变终点的实际位置,B、C错误;
地图放大后,显示的实际范围会变小,D错误。
2026年4月19日(农历三月初三),丙午年黄帝故里拜祖大典在郑州市新郑黄帝故里举办。黄帝故里位于新郑具茨山,济宁市某中学学生一家前往观礼祈福。读下图完成下面小题。
7.图中的等高距为( )
A.50米 B.100米 C.150米 D.200米
8.下列关于图中等高线(单位:米)地形图说法正确的是( )
A.甲表示山脊 B.甲比乙的坡度大
C.甲与乙的相对高度为100米 D.甲位于乙的东北方
【答案】7.A 8.B
【解析】7.图中等高线标注了300米、400米,差值为100米,中间还有一条未标注的等高线,因此等高距为 (400-300)÷2=50米,A正确,BCD错误。
8.甲处等高线向海拔高处凸出,地形部位为山谷,A错误;
甲处等高线比乙处密集,等高线越密集,坡度越大,因此甲比乙的坡度大,B正确;
甲处的海拔为450米,乙处的海拔为300米,两地的相对高度为150米,C错误;
图上没有指向标和经纬网,根据“上北下南,左西右东”判断方向,甲位于乙的西南方,D错误。
全世界的陆地可分为亚欧大陆、非洲大陆、北美大陆、南美大陆、南极大陆和澳大利亚大陆。如图是世界各大陆的面积和大陆地面平均海拔高度关系示意图(图中字母为各大陆的代号)。据此完成下面小题。
9.M大陆和Q大陆分别是( )
A.南极大陆、非洲大陆 B.南美大陆、北美大陆
C.南美大陆、南极大陆 D.南极大陆、亚欧大陆
10.图中( )
A.N大陆濒临四个大洋 B.X大陆自然环境干旱
C.Y大陆发展中国家多 D.P大陆黑种人比例高
【答案】9.D 10.D
【解析】9.M大陆平均海拔最高,为南极大陆;Q大陆面积最大,为亚欧大陆,D正确。
10.N大陆面积最小,为澳大利亚大陆,濒临太平洋和印度洋两个大洋,A错误;
X大陆面积排第四,为南美大陆,气候湿热,是世界上最湿润的大陆,B错误;
Y大陆面积排第三,为北美大陆,主要国家美国和加拿大均为发达国家,C错误;
P大陆面积排第二,为非洲大陆,撒哈拉以南非洲是黑种人的故乡,黑种人比例高,D正确。
等深线可示意海洋的深浅,其疏密状况也可表示海底坡度的大小。左图为北半球东部部分海域等深线分布图,右图为海底地形示意图。据此完成下面小题。
11.左图中甲观测点所处的海底地形对应右图中的( )
A.洋盆 B.洋中脊 C.大陆坡 D.大陆架
12.关于甲、乙观测点的描述,符合实际情况的是( )
A.甲、乙观测点的相对高度可能为350米
B.甲观测点比乙观测点的海底坡度大
C.乙观测点的经纬度大约为(30°N,128°W)
D.乙观测点位于甲观测点的正西方向
【答案】11.D 12.A
【解析】11.洋盆深度在4000-6000米,甲处深度小于100米,A错误。
洋中脊深度在2000-4000米,甲处深度小于100米,B错误。
大陆坡深度从数百米陡增到数千米,甲处深度小于100米且等深线稀疏,C错误。
甲观测点位于海岸线附近,等深线稀疏,深度在0到100米之间,小于200米,符合大陆架的特征,D正确。
12.读图可知,甲观测点的深度在0~100米之间,乙观测点的深度为400米,两者的相对高度在300~400米之间,可能为350米,A正确。
甲观测点处等深线稀疏,乙观测点处等深线密集,等深线越密集坡度越大,因此甲观测点比乙观测点的海底坡度小,B错误。
图示区域经度向东增大,为东经,乙观测点的经纬度大约为(30°N,128°E),C错误。
甲、乙观测点均位于30°N纬线上,乙观测点经度为128°E,甲观测点经度为123°E,乙观测点位于甲观测点的正东方向,D错误。
2025年7月3日,日本新燃岳火山剧烈喷发。新燃岳火山位于九州岛南端,这里正是全球最活跃的环太平洋火山地震带的核心区域。据此,完成下面小题。
13.九州岛火山地震频发是因其位于( )
A.太平洋板块与亚欧板块交界处 B.美洲板块与非洲板块交界处
C.美洲板块与南极洲板块交界处 D.印度洋板块与亚欧板块交界处
14.要迅速了解受灾范围和评估损失,当地政府需借助( )
A.世界政区图 B.实时卫星影像图 C.亚洲气候图 D.九州岛交通地图
【答案】13.A 14.B
【解析】13.日本九州岛位于东亚,地处太平洋板块与亚欧板块的交界处,因此火山地震频发。
14.世界政区图展示行政区划、亚洲气候图展示气候分布、九州岛交通地图展示交通线路,三者都无法获取火山喷发后的实时受灾情况,A、C、D错误;实时卫星影像图可以实时获取地表动态变化,能够帮助快速掌握受灾范围、评估灾害损失,B正确。
生活在北京的小红准备2月27日到甲城市旅游四天,下图是小红查询到的北京和甲城市的天气预报信息。据此完成下面小题。
15.北京2月28日天气( )
A.阴云密布 B.晴空万里 C.黄沙漫天 D.细雨绵绵
16.甲城市最有可能是( )
A.哈尔滨 B.石家庄 C.天津 D.广州
【答案】15.A 16.D
【解析】15.北京2月28日的天气符号为阴,反映出天气阴云密布,A符合题意。
16.甲城市2月气温维持在18~25℃,气温远高于北京,符合低纬度南方城市广州的气温特征;哈尔滨、石家庄、天津都位于我国北方,冬季气温和北京接近或低于北京,D符合题意。
2026年6月,第23届世界杯足球赛将由美国、加拿大、墨西哥三国联合举办,赛事在三国16个城市展开。下图为第23届世界杯足球赛举办城市分布图及多伦多和墨西哥城气温年变化曲线和逐月降水量图。据此完成下面小题。
17.美国、加拿大、墨西哥三国均濒临( )
A.印度洋和北冰洋 B.太平洋和印度洋
C.大西洋和北冰洋 D.太平洋和大西洋
18.多伦多和墨西哥城纬度相差近25°,6月气温均适合室外足球比赛,主要影响因素分别是( )
A.地形地势、海陆分布 B.纬度位置、地形地势
C.海陆分布、洋流因素 D.地形地势、纬度位置
【答案】17.D 18.B
【解析】17.美国、加拿大、墨西哥三国均位于北美洲,西面均濒临太平洋,东面均濒临大西洋,D正确,ABC错误。
18.多伦多6月气温适合比赛主要是因为纬度较高,夏季气温适宜,主要影响因素不是地形地势;墨西哥城主要是因为地势高,主要影响因素不是海陆分布,A错误;
多伦多纬度较高,6月为夏季,气温适宜,主要影响因素是纬度位置;墨西哥城纬度低,但地处墨西哥高原,海拔高,气温较同纬度平原低,主要影响因素是地形地势,B正确,D错误;
多伦多和墨西哥城6月气温适宜的主要影响因素不是海陆分布和洋流因素,C错误。
当一个国家或地区60岁及以上老年人口占人口总数的10%,或65岁以上老年人口占人口总数的7%,意味着这个国家或地区的人口处于老龄化社会。读六大洲60岁及以上人口数量(含预测)图,完成下面小题。
19.各个时间段中60岁及以上人口数量最多的大洲是( )
A.亚洲 B.北美洲 C.非洲 D.拉丁美洲
20.非洲60岁及以上人口( )
A.2030年数量将超过拉丁美洲 B.2050年数量将超越北美洲,居世界第二位
C.2015—2030年间增量超过2000—2015年间 D.2030—2050年间增量低于大洋洲
【答案】19.A 20.C
【解析】19.读图可知,在 2000 年、2015 年、2030 年、2050 年所有时间段中,亚洲的 60 岁及以上人口数量均远高于其他大洲,因此亚洲是各时间段中数量最多的大洲。
20.由图可知,非洲60岁及以上人口2030年数量仍然小于拉丁美洲,A错误。
2050年数量将超越北美洲,但居世界第三位,B错误。
2015至2030年间增量超过2000至2015年间,C正确。
2030至2050年间增量高于大洋洲,D错误。
聚落遗址是古人类居住、活动的场所。研究发现,洞庭湖水域面积变化直接影响了古人类聚落的空间分布,表现出“水退即进,水进则退,择高而居”的特点,且古人类聚落与水源地的距离基本不超过3千米。下图为新石器时期部分聚落遗址分布图,据此完成下面小题。
21.图中古人类聚落距离水源较近,主要是为了________,与屈家岭文化聚落遗址相比,龙山文化聚落遗址数量大幅增加的直接原因是________。( )
A.采集野果 气温急剧下降 B.方便取水 洞庭湖水面范围减小
C.便于狩猎 降水快速增加 D.方便取水 洞庭湖水面范围扩大
22.屈家岭文化遗址早于龙山文化遗址,图中洞庭湖水域发生变化带来的主要生态问题及治理措施分别是( )
A.局地气候更湿润 裁弯取直 B.湖泊自净能力大幅提升 加固大堤
C.生物多样性增加 植树造林 D.湿地调蓄洪水能力减弱 退田还湖
【答案】21.B 22.D
【解析】21.古人类聚落靠近水源主要是为了方便取水,从图中可知,与屈家岭文化相比,龙山文化时期洞庭湖水面范围减小,露出更多适宜居住的区域,因此聚落遗址数量大幅增加,B正确。
22.洞庭湖水域变化(面积减小)会导致局部气候变干燥,A错误;
水域面积减小会使湖泊自净能力下降,B错误;
水域面积减小会破坏生物栖息地,导致生物多样性减少,C错误;
洞庭湖水域减小会使湿地调蓄洪水能力减弱,对应的治理措施是退田还湖,恢复湿地面积,D正确。
2026年4月,中缅油气管道已累计输送油气超一亿吨。皎漂港位于缅甸西部孟加拉湾沿岸,是我国西南地区直通印度洋的重要出海口,与中缅铁路、油气管道联动,有助于优化能源运输路线,是中缅经济走廊关键节点。左图为中缅油气管道分布图,右图为中国石油运输路线图。据此完成下面小题。
23.中缅油气管道在修建过程中可能遇到的不利自然条件有( )
①山高谷深,地形崎岖 ②政局动荡,政策连续性差
③途经热带雨林区,气候湿热 ④夏季多暴雨,易发生洪涝
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
24.中缅油气管道项目建设对缅甸产生的积极影响有( )
A.提供大量就业岗位,带动沿线基础设施建设
B.使缅甸一跃成为东南亚最大的石油出口国
C.彻底改变缅甸以农业为主的经济结构
D.导致缅甸国内石油价格大幅下降
25.皎漂港地理位置特殊,我国参与皎漂港建设运营的意义,不合理的是( )
A.便于波斯湾的石油输入我国西南地区,改善石油紧缺状况
B.扩大我国西南地区商品输出,促进西南地区对外交流与发展
C.开辟了我国通往印度洋的新通道,减弱对马六甲海峡的依赖
D.大幅缩短了我国与美洲、南亚和西亚间的运输距离和时间
【答案】23.C 24.A 25.D
【解析】23.中缅油气管道途经中南半岛和我国西南地区,山高谷深,地形崎岖,地质条件复杂,属于不利自然条件,①正确;
政局动荡,政策连续性差属于社会经济条件,不属于自然条件,②错误;
中缅油气管道主要途经热带季风气候区和亚热带季风气候区,不经过热带雨林区,③错误;
沿线地区主要为季风气候,夏季多暴雨,易发生洪涝、滑坡、泥石流等灾害,属于不利自然条件,④正确。
24.中缅油气管道项目建设可以为缅甸提供大量就业岗位,带动沿线基础设施建设,促进当地经济发展,A正确;
主要是将中东等地的油气资源输送至中国,缅甸主要作为过境国,不会因此成为东南亚最大的石油出口国,B错误;
该项目有助于缅甸经济发展,但不能彻底改变缅甸以农业为主的经济结构,C错误;
该项目主要服务于中国能源进口,对缅甸国内石油价格影响较小,不会导致其大幅下降,D错误。
25.我国参与皎漂港建设运营,便于波斯湾的石油经印度洋在皎漂港上岸,通过管道输入我国西南地区,改善石油紧缺状况,A正确;
皎漂港为我国西南地区提供了便捷的出海口,有利于扩大我国西南地区商品输出,促进西南地区对外交流与发展,B正确;
该项目开辟了我国通往印度洋的新通道,使部分进口油气资源无需绕行马六甲海峡,减弱了对马六甲海峡的依赖,保障了能源安全,C正确;
该通道大幅缩短了我国与南亚、西亚、非洲等地区的运输距离和时间,但我国与美洲的运输主要经太平洋,该通道不能缩短我国与美洲的运输距离,D错误。
第Ⅱ卷
二、解答题(共50分)
26.【探究实践认识地球】(14分)
地理实验是培养学生地理实践力的重要途径之一。为了更好地理解地球的相关知识,某中学地理小组开展了一系列地理实践活动。
实践一:制作地球仪
实践方法:通过乒乓球、铁丝、胶布、橡皮泥、卷尺等材料,制作地球仪,图1中的①~③表示制作步骤。
(1)第一步:如图1中①所示,在乒乓球的中部用笔画上一个圆圈L代表________(填纬线名称)。
第二步:在a、b两点各钻一个小孔,使小孔到圆圈L上各点的距离________(相等/不相等),b点代表________(填名称)。
第三步:将铁丝弯成如图②所示的形状,把乒乓球用铁丝穿起来,铁丝代表地球仪上的地轴,是人们假想的地球旋转轴。
第四步:在图③中的铁丝两头,用胶布裹几圈,把乒乓球固定在倾斜铁丝的中间。
实践二:模拟地球运动
实践方法:通过地球仪、手电筒演示地球自转,探究其产生的地理意义。
(2)学生手持手电筒使光线水平照射地球仪(如图2),观察发现:此时甲正处于________(白昼/黑夜)。
(3)同学们自西向东拨动地球仪,可以演示________现象。随着地球仪的转动,图中甲、乙两地会先迎来日落的是________。
实践方法:通过地球仪、硬纸板、灯泡演示地球公转,探究其产生的地理意义。
(4)调节支架,使灯泡高度和地球仪球心高度保持一致,实验过程中要注意地轴与水平面的夹角为________。
(5)学生手持地球仪,围绕灯泡转动,演示地球公转(如图3),图3中地球公转的方向是________,地球公转的周期为________。
实践三:探究物影变化规律——“立竿见影”
实践方法:利用1米长木杆1根、卷尺1个、绘图板及绘图工具1套等,观测并绘制二分二至日当地正午的物影长度。
图5为学生测绘图。
(6)同学们在绘图时忘记标注观测时间。结合所学知识,判断C图测绘的时间是________(填节气)前后,此时影子达到一年中最________(长/短)。
(7)冬季,同学们经常在室外玩踩影子游戏。如果仅考虑影子长短因素,最不容易被对方踩到影子的时间是________(上午/中午/下午)。
(8)我国《中小学校建筑设计规范》规定:普通教室冬至日满窗日照不应少于2小时。请结合所学知识解释该规范中以“冬至日”的情况作为标准的原因。
【答案】26.(1)赤道 相等 南极点
(2)白昼
(3)昼夜交替 乙
(4)66.5°
(5)自西向东 一年/365天
(6)夏至 短
(7)中午
(8)冬至日太阳高度最低,北半球太阳高度角小,影子最长。
【解析】26.(1)在乒乓球中部画的圆圈L,代表的是赤道或0°纬线,赤道是地球仪上最长的纬线圈,位于地球的中部位置。a、b两点到圆圈L赤道上各点的距离需要相等,这样才能模拟地球的真实结构。b点在地球仪的下端,代表的是南极点,是地球的最南端。穿起乒乓球的铁丝代表地球仪上的地轴,地轴是人们假想的地球旋转轴,它穿过地球的南北两极。
(2)手电筒模拟的是太阳光线,被光线直接照射到的区域为白昼,未被照射到的区域为黑夜。从图中能看到,甲处于被光线照射的区域,所以甲正处于白昼。
(3)自西向东拨动地球仪,模拟的是地球的自转运动,地球自转产生的地理意义之一就是昼夜交替现象。地球自西向东自转,东边的地点会先迎来日落;从图中能判断出乙地在甲地的东侧,所以会先迎来日落的是乙。
(4)地球公转时,地轴与公转轨道平面的夹角是66.5°,这是地球的基本地理特征,实验中需要保持这个角度来模拟真实的公转状态。
(5)地球公转的方向是自西向东,地球公转的周期是一年或约365天。
(6)读图C可知,C图的影子长度最短,说明此时太阳高度角最大。在北半球,夏至日的正午太阳高度角最大,所以C图测绘的时间是夏至日前后。
(7)一天中,中午的太阳高度角最大,影子最短,所以最不容易被对方踩到影子的时间是中午。
(8)根据太阳高度角小,物体影子长的逻辑,结合一年中北半球太阳高度角变化规律进行分析。
27.2025年8月北京市某中学地理考察兴趣小组,利用暑假前往附近郊区开展了两天的野外考察活动。读考察地区的等高线地形图,完成下列问题。(12分)
【研学前】
同学们首先找到了当地的地形图,并根据地形图绘制了当地等高线地形图(下图)。
(1)小组成员前往附近郊区选择的地图可能是_______(北京市交通路线图/中国交通路线图)。因为疏忽,绘图的同学漏画了一个地图要素,此要素是_______。
(2)写出下列地形部位的名称:丁______ B______
(3)本幅等高线地形图的等高距为________米,丁处的海拔超过_____ 米。图中张庄在王庄的______方向。
【研学中】
(4)为了助农增收,同学们认为当地可以利用地形设立一些运动项目,同学们发现A、B、C、D四处中某处非常适合攀岩,你认为____处最适合该项目,原因是_______。
(5)同学们利用定位系统得知BD两地的实地距离为5千米,那么在此等高线地形图上应该为_______厘米。
【研学后】
(6)同学们在绘制的等高线图上设计了①②③三条登山路线,请你为同学们选出最省力的路线是___,并向同学们说出你的理由_____。
【答案】27.(1)北京市交通路线图 图例
(2)山顶 /山峰 山谷
(3)100 900 西北
(4)A 此处为陡崖。
(5)5
(6)② 等高线稀疏,坡度缓,最省力。
【解析】27.(1)前往北京市郊区考察,需要内容更详细的本地地图,因此选择北京市交通路线图(中国交通图比例尺小,内容粗略,不适合小范围使用);
地图三要素为比例尺、方向、图例,该图已有指向标(方向)和比例尺,因此漏画的要素是图例。
(2)丁处等高线闭合,数值中间高四周低,还有山峰标识,为山峰(山顶);
B处等高线向海拔高处凸出,符合山谷的等高线特征,因此是山谷。
(3)等高距是相邻两条等高线的高度差,图中相邻等高线的数值差为100米,因此等高距是100米;
丁位于900米等高线内侧,海拔超过900米;
根据指向标(箭头指向北)判断,张庄位于王庄的西北方向。
(4)攀岩适合在坡度极陡的陡崖开展,A处等高线重合,为陡崖,因此适合攀岩运动。
(5)该图比例尺为1:100000,即图上1厘米代表实地距离1千米,实地距离5千米对应图上距离为5厘米。
(6)等高线越稀疏,坡度越平缓,登山越省力;三条路线中,②路线等高线最稀疏,坡度最缓,因此最省力。
28.《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一,他引领读者登上“鹦鹉螺”号潜艇,随着尼摩船长和他的“客人们”去饱览变幻无穷的海底世界。读下面“鹦鹉螺号航行路线示意图”回答问题。(13分)
(1)环球航行:11月8日主人公在太平洋遇见“鹦鹉螺”号,1月28日在______洋的锡兰岛拯救采珠人后,通过a______运河、地中海到达大西洋,然后一路向南直达_______(炎热/温暖/寒冷)的b_______洲附近,最后北上抵达终点。
(2)海底见闻:11月17日漫步海底森林,主人公在这里看到了很多异常美丽、形态各异的珊瑚(下图)。据此推测,珊瑚主要生长在_______(五带)带的______上(海底地形类型),该地形的地势起伏一般较________(大/小)。
(3)南北奇闻:2月14日在地中海看海底火山喷发时还是寒冷的冬季,而到了2月19日寻找亚特兰蒂斯城时,却变成了___________季,这是由地球___________(自转/公转)造成的。
(4)“鹦鹉螺号”所经的b大洲,年均温大约为___________。
A.30℃以上 B.20℃-30℃ C.10℃-20℃ D.-10℃以下
(5)从图中可以看出,世界海陆分布特点有(至少归纳3点)____________。
【答案】28.(1)印度 苏伊士 寒冷 南极
(2)热 大陆架 小
(3)夏 公转
(4)D
(5)世界海陆分布不均,陆地主要集中在北半球;东半球陆地面积大于西半球;北极地区以海洋为主,南极地区以陆地为主;无论怎样划分半球,海洋面积均大于陆地面积。(任答 3 点即可)
【解析】28.(1)锡兰岛(今斯里兰卡)位于印度洋。从印度洋经苏伊士运河、地中海进入大西洋。向南航行抵达南极洲附近,该区域纬度高,气候寒冷。
(2)珊瑚生长需要温暖的海水,主要分布在热带海域。珊瑚生长在水深0-50米的浅海,对应海底地形中的大陆架。大陆架是大陆向海洋的自然延伸,地势起伏一般较小。
(3)2月19日,北半球为冬季,而南半球(亚特兰蒂斯城位于南美洲附近)为夏季。南北半球季节相反是由地球公转导致的太阳直射点南北移动造成的。
(4)b大洲为南极洲,绝大部分位于南极圈以内,属于寒带气候,年均温在-10℃以下。
(5)从图中可以看出,世界海陆分布极不均匀,陆地主要集中在北半球和东半球,海洋则多分布在南半球和西半球,且任何半球的海洋面积都大于陆地面积。
29.某中学以“发现世界”为主题开展学习活动,完成下列问题。(11分)
材料一 世界气候类型分布图
材料二 下图为四种气候类型统计图(气温曲线和降水柱状图)
小组1:发现气候分布规律
(1)读材料一世界气候类型分布图,同学们发现,南北回归线之间主要分布有____气候、热带沙漠气候、____气候和热带季风气候四种热带气候类型。
(2)读世界气候类型分布图,亚欧大陆中纬度地区大陆西岸形成冬季多雨的____气候和全年湿润的温带海洋性气候,大陆东部形成夏季多雨的季风气候,大陆内部是少雨的温带大陆性气候,造成这种气候分布差异的主要因素是____。
小组2:文学之旅
“对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹。”—老舍
(3)材料二四个图中能反映北平(北京)气候类型的是____(填字母),其冬季气候特征是____。
小组3:探究气候与农业的关系
椰子生长发育的合适温度为26~28℃,月平均最低温不能低于20℃,喜高温湿润的环境。
(4)材料二图中四种气候类型,适宜种植椰子的气候类型是____(填字母),该图与材料一中的____(甲/乙)地的气候相符。
小组4:探究气候与你我的联系
为应对全球气候变暖,我国推进碳达峰、碳中和战略。碳中和是指二氧化碳的排放量和吸收量达到平衡,实现正负抵消,达到相对“零排放”。我国在联合国大会上做出承诺,争取2060年前实现“碳中和”。
(5)实现“碳中和”需要政府、企业和每个人的共同努力。减少碳排放,我们中学生能采取的实际行动有____。
【答案】29.(1)热带雨林 热带草原(顺序不分先后)
(2)地中海 海陆位置/海陆因素
(3)B 寒冷干燥
(4)D 甲
(5)绿色出行,骑共享单车,节约用电等(合理即可)
【解析】29.(1)南北回归线之间属于热带,共有四种热带气候:热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、热带季风气候,因此填对应类型即可。
(2)分布在大陆西岸、特征为冬季多雨的是地中海气候;亚欧大陆中纬度地区,从东岸-内陆-西岸,距海远近不同,降水差异显著,因此造成这种气候差异的主导因素是海陆位置。
(3)要判断北京对应的气候图及冬季特征,所以先回忆北京的气候类型,再对比四种气温降水图的气温和降水特点,匹配对应图并提取冬季气候特征。
(4)要找出适宜椰子种植的气候类型及对应分布地,先根据椰子生长的温度和湿度要求,对比四种气候图的气温和降水数据,确定对应气候图,再结合世界气候类型分布图找到匹配的分布地。
(5)要写出中学生减少碳排放的行动,从日常生活低碳行为角度,结合碳中和的要求思考可行做法。
试卷第1页,共3页
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2026年中考七年级上册冲刺提分训练
地 理
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
5.考试范围:七年级上册(人教版)
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
2026年5月11日,天舟十号货运飞船成功发射,与空间站组合体完成交会对接,为中国空间站送去物资与实验设备。太空探索的每一步,都在加深人类对地球宇宙环境的认识。读“宇宙中的天体示意图”,完成下面小题。
1.关于此次发射任务涉及的天体与宇宙环境,说法最恰当的是( )
A.海王星是距离太阳最远的行星,属于矮行星
B.小行星带位于地球与火星之间
C.中国空间站绕地球运行,地球属于恒星,自身能发光发热
D.天舟十号对接空间站后,与空间站一起绕地球运行,属于地球的卫星
2.我国开展太空探索与空间站建设的意义主要有( )
①提升国家科技实力与自主创新能力 ②开发探索太空中丰富的生物资源
③促进国际合作与人类命运共同体 ④增强民族凝聚力与文化自信
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
西藏申扎县地处青藏高原腹地,冬季气候寒冷。过去人们冬季靠牛粪炉取暖,如今由“追日”系统控制的太阳能集热场集中供暖。这种太阳能集热面板会随着太阳运动调整角度,提高集热效率。下图示意申扎县位置和太阳能集热面板工作原理。完成下面小题。
3.为充分利用太阳能资源,申扎县太阳能集热面板应朝向( )
A.东 B.西 C.南 D.北
4.申扎县太阳能集热面板一年中滑动支架高度最高的月份是( )
A.3月 B.5月 C.8月 D.12月
小刚于2025年8月7日到哈尔滨游玩。下图为从圣·索菲亚教堂到防洪纪念塔广场的步行导航电子地图,据此完成下面小题。
5.目前小刚行进的总体方向是从( )
A.西南向东北 B.东南向西北 C.正南向正北 D.正北向正南
6.小刚在使用手机导航时,按“+”号图标后,地图信息将更加详细,同时地图的( )
A.比例尺将变大 B.总体方向将改变 C.终点位置将改变 D.范围将变大
2026年4月19日(农历三月初三),丙午年黄帝故里拜祖大典在郑州市新郑黄帝故里举办。黄帝故里位于新郑具茨山,济宁市某中学学生一家前往观礼祈福。读下图完成下面小题。
7.图中的等高距为( )
A.50米 B.100米 C.150米 D.200米
8.下列关于图中等高线(单位:米)地形图说法正确的是( )
A.甲表示山脊 B.甲比乙的坡度大
C.甲与乙的相对高度为100米 D.甲位于乙的东北方
全世界的陆地可分为亚欧大陆、非洲大陆、北美大陆、南美大陆、南极大陆和澳大利亚大陆。如图是世界各大陆的面积和大陆地面平均海拔高度关系示意图(图中字母为各大陆的代号)。据此完成下面小题。
9.M大陆和Q大陆分别是( )
A.南极大陆、非洲大陆 B.南美大陆、北美大陆
C.南美大陆、南极大陆 D.南极大陆、亚欧大陆
10.图中( )
A.N大陆濒临四个大洋 B.X大陆自然环境干旱
C.Y大陆发展中国家多 D.P大陆黑种人比例高
等深线可示意海洋的深浅,其疏密状况也可表示海底坡度的大小。左图为北半球东部部分海域等深线分布图,右图为海底地形示意图。据此完成下面小题。
11.左图中甲观测点所处的海底地形对应右图中的( )
A.洋盆 B.洋中脊 C.大陆坡 D.大陆架
12.关于甲、乙观测点的描述,符合实际情况的是( )
A.甲、乙观测点的相对高度可能为350米
B.甲观测点比乙观测点的海底坡度大
C.乙观测点的经纬度大约为(30°N,128°W)
D.乙观测点位于甲观测点的正西方向
2025年7月3日,日本新燃岳火山剧烈喷发。新燃岳火山位于九州岛南端,这里正是全球最活跃的环太平洋火山地震带的核心区域。据此,完成下面小题。
13.九州岛火山地震频发是因其位于( )
A.太平洋板块与亚欧板块交界处 B.美洲板块与非洲板块交界处
C.美洲板块与南极洲板块交界处 D.印度洋板块与亚欧板块交界处
14.要迅速了解受灾范围和评估损失,当地政府需借助( )
A.世界政区图 B.实时卫星影像图 C.亚洲气候图 D.九州岛交通地图
生活在北京的小红准备2月27日到甲城市旅游四天,下图是小红查询到的北京和甲城市的天气预报信息。据此完成下面小题。
15.北京2月28日天气( )
A.阴云密布 B.晴空万里 C.黄沙漫天 D.细雨绵绵
16.甲城市最有可能是( )
A.哈尔滨 B.石家庄 C.天津 D.广州
2026年6月,第23届世界杯足球赛将由美国、加拿大、墨西哥三国联合举办,赛事在三国16个城市展开。下图为第23届世界杯足球赛举办城市分布图及多伦多和墨西哥城气温年变化曲线和逐月降水量图。据此完成下面小题。
17.美国、加拿大、墨西哥三国均濒临( )
A.印度洋和北冰洋 B.太平洋和印度洋
C.大西洋和北冰洋 D.太平洋和大西洋
18.多伦多和墨西哥城纬度相差近25°,6月气温均适合室外足球比赛,主要影响因素分别是( )
A.地形地势、海陆分布 B.纬度位置、地形地势
C.海陆分布、洋流因素 D.地形地势、纬度位置
当一个国家或地区60岁及以上老年人口占人口总数的10%,或65岁以上老年人口占人口总数的7%,意味着这个国家或地区的人口处于老龄化社会。读六大洲60岁及以上人口数量(含预测)图,完成下面小题。
19.各个时间段中60岁及以上人口数量最多的大洲是( )
A.亚洲 B.北美洲 C.非洲 D.拉丁美洲
20.非洲60岁及以上人口( )
A.2030年数量将超过拉丁美洲 B.2050年数量将超越北美洲,居世界第二位
C.2015—2030年间增量超过2000—2015年间 D.2030—2050年间增量低于大洋洲
聚落遗址是古人类居住、活动的场所。研究发现,洞庭湖水域面积变化直接影响了古人类聚落的空间分布,表现出“水退即进,水进则退,择高而居”的特点,且古人类聚落与水源地的距离基本不超过3千米。下图为新石器时期部分聚落遗址分布图,据此完成下面小题。
21.图中古人类聚落距离水源较近,主要是为了________,与屈家岭文化聚落遗址相比,龙山文化聚落遗址数量大幅增加的直接原因是________。( )
A.采集野果 气温急剧下降 B.方便取水 洞庭湖水面范围减小
C.便于狩猎 降水快速增加 D.方便取水 洞庭湖水面范围扩大
22.屈家岭文化遗址早于龙山文化遗址,图中洞庭湖水域发生变化带来的主要生态问题及治理措施分别是( )
A.局地气候更湿润 裁弯取直 B.湖泊自净能力大幅提升 加固大堤
C.生物多样性增加 植树造林 D.湿地调蓄洪水能力减弱 退田还湖
2026年4月,中缅油气管道已累计输送油气超一亿吨。皎漂港位于缅甸西部孟加拉湾沿岸,是我国西南地区直通印度洋的重要出海口,与中缅铁路、油气管道联动,有助于优化能源运输路线,是中缅经济走廊关键节点。左图为中缅油气管道分布图,右图为中国石油运输路线图。据此完成下面小题。
23.中缅油气管道在修建过程中可能遇到的不利自然条件有( )
①山高谷深,地形崎岖 ②政局动荡,政策连续性差
③途经热带雨林区,气候湿热 ④夏季多暴雨,易发生洪涝
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
24.中缅油气管道项目建设对缅甸产生的积极影响有( )
A.提供大量就业岗位,带动沿线基础设施建设
B.使缅甸一跃成为东南亚最大的石油出口国
C.彻底改变缅甸以农业为主的经济结构
D.导致缅甸国内石油价格大幅下降
25.皎漂港地理位置特殊,我国参与皎漂港建设运营的意义,不合理的是( )
A.便于波斯湾的石油输入我国西南地区,改善石油紧缺状况
B.扩大我国西南地区商品输出,促进西南地区对外交流与发展
C.开辟了我国通往印度洋的新通道,减弱对马六甲海峡的依赖
D.大幅缩短了我国与美洲、南亚和西亚间的运输距离和时间
第Ⅱ卷
二、解答题(共50分)
26.【探究实践认识地球】(14分)
地理实验是培养学生地理实践力的重要途径之一。为了更好地理解地球的相关知识,某中学地理小组开展了一系列地理实践活动。
实践一:制作地球仪
实践方法:通过乒乓球、铁丝、胶布、橡皮泥、卷尺等材料,制作地球仪,图1中的①~③表示制作步骤。
(1)第一步:如图1中①所示,在乒乓球的中部用笔画上一个圆圈L代表________(填纬线名称)。
第二步:在a、b两点各钻一个小孔,使小孔到圆圈L上各点的距离________(相等/不相等),b点代表________(填名称)。
第三步:将铁丝弯成如图②所示的形状,把乒乓球用铁丝穿起来,铁丝代表地球仪上的地轴,是人们假想的地球旋转轴。
第四步:在图③中的铁丝两头,用胶布裹几圈,把乒乓球固定在倾斜铁丝的中间。
实践二:模拟地球运动
实践方法:通过地球仪、手电筒演示地球自转,探究其产生的地理意义。
(2)学生手持手电筒使光线水平照射地球仪(如图2),观察发现:此时甲正处于________(白昼/黑夜)。
(3)同学们自西向东拨动地球仪,可以演示________现象。随着地球仪的转动,图中甲、乙两地会先迎来日落的是________。
实践方法:通过地球仪、硬纸板、灯泡演示地球公转,探究其产生的地理意义。
(4)调节支架,使灯泡高度和地球仪球心高度保持一致,实验过程中要注意地轴与水平面的夹角为________。
(5)学生手持地球仪,围绕灯泡转动,演示地球公转(如图3),图3中地球公转的方向是________,地球公转的周期为________。
实践三:探究物影变化规律——“立竿见影”
实践方法:利用1米长木杆1根、卷尺1个、绘图板及绘图工具1套等,观测并绘制二分二至日当地正午的物影长度。
图5为学生测绘图。
(6)同学们在绘图时忘记标注观测时间。结合所学知识,判断C图测绘的时间是________(填节气)前后,此时影子达到一年中最________(长/短)。
(7)冬季,同学们经常在室外玩踩影子游戏。如果仅考虑影子长短因素,最不容易被对方踩到影子的时间是________(上午/中午/下午)。
(8)我国《中小学校建筑设计规范》规定:普通教室冬至日满窗日照不应少于2小时。请结合所学知识解释该规范中以“冬至日”的情况作为标准的原因。
27.2025年8月北京市某中学地理考察兴趣小组,利用暑假前往附近郊区开展了两天的野外考察活动。读考察地区的等高线地形图,完成下列问题。(12分)
【研学前】
同学们首先找到了当地的地形图,并根据地形图绘制了当地等高线地形图(下图)。
(1)小组成员前往附近郊区选择的地图可能是_______(北京市交通路线图/中国交通路线图)。因为疏忽,绘图的同学漏画了一个地图要素,此要素是_______。
(2)写出下列地形部位的名称:丁______ B______
(3)本幅等高线地形图的等高距为________米,丁处的海拔超过_____ 米。图中张庄在王庄的______方向。
【研学中】
(4)为了助农增收,同学们认为当地可以利用地形设立一些运动项目,同学们发现A、B、C、D四处中某处非常适合攀岩,你认为____处最适合该项目,原因是_______。
(5)同学们利用定位系统得知BD两地的实地距离为5千米,那么在此等高线地形图上应该为_______厘米。
【研学后】
(6)同学们在绘制的等高线图上设计了①②③三条登山路线,请你为同学们选出最省力的路线是___,并向同学们说出你的理由_____。
28.《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一,他引领读者登上“鹦鹉螺”号潜艇,随着尼摩船长和他的“客人们”去饱览变幻无穷的海底世界。读下面“鹦鹉螺号航行路线示意图”回答问题。(13分)
(1)环球航行:11月8日主人公在太平洋遇见“鹦鹉螺”号,1月28日在______洋的锡兰岛拯救采珠人后,通过a______运河、地中海到达大西洋,然后一路向南直达_______(炎热/温暖/寒冷)的b_______洲附近,最后北上抵达终点。
(2)海底见闻:11月17日漫步海底森林,主人公在这里看到了很多异常美丽、形态各异的珊瑚(下图)。据此推测,珊瑚主要生长在_______(五带)带的______上(海底地形类型),该地形的地势起伏一般较________(大/小)。
(3)南北奇闻:2月14日在地中海看海底火山喷发时还是寒冷的冬季,而到了2月19日寻找亚特兰蒂斯城时,却变成了___________季,这是由地球___________(自转/公转)造成的。
(4)“鹦鹉螺号”所经的b大洲,年均温大约为___________。
A.30℃以上 B.20℃-30℃ C.10℃-20℃ D.-10℃以下
(5)从图中可以看出,世界海陆分布特点有(至少归纳3点)____________。
29.某中学以“发现世界”为主题开展学习活动,完成下列问题。(11分)
材料一 世界气候类型分布图
材料二 下图为四种气候类型统计图(气温曲线和降水柱状图)
小组1:发现气候分布规律
(1)读材料一世界气候类型分布图,同学们发现,南北回归线之间主要分布有____气候、热带沙漠气候、____气候和热带季风气候四种热带气候类型。
(2)读世界气候类型分布图,亚欧大陆中纬度地区大陆西岸形成冬季多雨的____气候和全年湿润的温带海洋性气候,大陆东部形成夏季多雨的季风气候,大陆内部是少雨的温带大陆性气候,造成这种气候分布差异的主要因素是____。
小组2:文学之旅
“对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹。”—老舍
(3)材料二四个图中能反映北平(北京)气候类型的是____(填字母),其冬季气候特征是____。
小组3:探究气候与农业的关系
椰子生长发育的合适温度为26~28℃,月平均最低温不能低于20℃,喜高温湿润的环境。
(4)材料二图中四种气候类型,适宜种植椰子的气候类型是____(填字母),该图与材料一中的____(甲/乙)地的气候相符。
小组4:探究气候与你我的联系
为应对全球气候变暖,我国推进碳达峰、碳中和战略。碳中和是指二氧化碳的排放量和吸收量达到平衡,实现正负抵消,达到相对“零排放”。我国在联合国大会上做出承诺,争取2060年前实现“碳中和”。
(5)实现“碳中和”需要政府、企业和每个人的共同努力。减少碳排放,我们中学生能采取的实际行动有____。
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