4.11 阿拉伯帝国 同步习题--2026-2027学年统编版九年级历史上册

**基本信息** 聚焦阿拉伯帝国历史，分基础巩固、能力提升、中考真题三层次，通过单选与材料题结合《旧唐书》等史料，强化时空观念与史料实证，适配初中历史新授课需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选|32题64分|阿拉伯帝国兴起（部落冲突、伊斯兰教）、扩张（疆域）、文化（智慧宫、医学著作）|基础题考核心史实（如622年迁居影响），能力题重因果分析（如扩张与宗教传播关系），真题题对接中考趋势（如文明交流角色）| |材料分析|8题36分|生产生活方式、地理环境、文明交流（造纸术西传）、兴衰时间线|结合《旧唐书》等史料设题，非选择题注重历史解释（如概括文化特点），分层考查从描述到分析的能力|

2026年九上历史新教材（zjy) 第11课 阿拉伯帝国同步习题 第1部分 基础知识（共 24 分：10 单选 + 2 材料） 1、 单项选择题（10 小题，每题 2 分，共 20 分） 1.6 世纪末阿拉伯半岛部落冲突不断，矛盾尖锐，引发战乱的核心资源是（） A. 金银矿产 B. 水源牧场 C. 商贸口岸 D. 耕地良田 2. 穆罕默德迁居麦地那是阿拉伯历史关键节点，622 年迁徙最重要的历史影响是（） A. 彻底统一阿拉伯半岛 B. 奠定阿拉伯国家雏形 B. 伊斯兰教在麦加普及 D. 阿拉伯开启对外扩张 3. 公元 630 年穆罕默德进驻麦加后，阿拉伯半岛逐步统一，促使各部落归附的主要因素是（） A. 军事武力征服 B. 伊斯兰教凝聚力 C. 经济利益拉拢 D. 外族入侵倒逼 4.8 世纪中期阿拉伯帝国地跨亚非欧三洲，下列区域不属于其鼎盛疆域的是（） A. 伊比利亚半岛 B. 两河流域 C. 意大利半岛 D. 北非地中海沿岸 4. 阿拉伯帝国最高统治者哈里发集军政、宗教大权于一身，据此可知帝国政治体制特征是（） A. 政教合一中央集权 B. 三权分立民主制 B. 部落联盟松散体制 D. 分封割据制度 5. 阿拉伯帝国商贸繁荣，巴格达、开罗成为东西方贸易枢纽，支撑商业发展的基础产业是（） A. 采矿业与远洋渔业 B. 农牧业、手工业 B. 造船业与冶炼业 D. 图书翻译产业 6. 哈里发设立巴格达智慧宫，重金招揽翻译人才，设立该机构的根本目的是（） A. 单纯收藏书籍 B. 吸收外来文明巩固统治 B. 发展民间教育 D. 垄断欧洲文化典籍 7. 下列著作中，被欧洲医学界长期奉为经典的阿拉伯医学著作组合是（） ①《医典》②《医学集成》③《一千零一夜》④《荷马史诗》 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8. “阿拉伯数字” 源自古印度却冠以阿拉伯之名，主要原因是阿拉伯人（） A. 首创数字符号 B. 改造并向欧亚传播 B. 最早使用数学 D. 欧洲仅接触阿拉伯版本 9. 阿拉伯帝国灭亡时间是 1258 年，导致帝国最终覆灭的主要外部因素是（） A. 西欧十字军东征 B. 蒙古西征入侵 B. 拜占庭帝国进攻 D. 北非土著起义 2、 材料分析题（2 小题，共 4 分） 材料 1 诗句：疾速有力的骆驼负载着我，轻松地穿过强风劲吹的沙漠。在流浪、旅行和战斗中忠诚不移。 问题：结合材料与课本，概括 6 世纪阿拉伯人的生产生活方式，这种生活催生了怎样的社会问题？（2 分） 材料 2 （大食国）出驼马，大于诸国。兵刃劲利。其俗勇于战斗…… 土多沙石，不堪耕种……——《旧唐书・大食传》 问题：依据史料，概括唐朝史籍记载的阿拉伯帝国地理环境与民族特征。（2 分） 第2部分 能力提升（共 32 分：10 单选 + 3 材料） 1、 单项选择题（10 小题，每题 2 分，共 20 分） 1. 从部落混战到半岛统一，伊斯兰教在阿拉伯统一进程中起到的作用是（） A. 依靠教义废除部落私有制 B. 打破狭隘部落血缘，形成共同信仰 B. 依靠经济改革消除贫富差距 D. 借助欧洲援助完成领土整合 2. 穆罕默德在麦地那构建政教合一政权，区别于此前阿拉伯部落的关键变化是（） A. 统一饲养骆驼发展游牧 B. 建立统一法律、军政管理体系 B. 放弃沙漠迁徙定居农耕 D. 与非洲各国开展外贸通商 3. 阿拉伯帝国扩张同步伴随伊斯兰教大范围外传，由此可推知（） A. 武力扩张是宗教传播唯一途径 B. 疆域拓展助推文明跨地域扩散 B. 所有被征服民族被迫改信伊斯兰 D. 阿拉伯人以传教为扩张唯一目的 4. 阿拉伯帝国境内农牧业、手工业、商业分层发展，结合自然环境分析，帝国农业发展受限的客观原因是（） A. 统治者重商轻农 B. 全境荒漠广布，可耕土地稀缺 B. 频繁对外征战缺乏劳动力 D. 本土缺少农业技术 5. 巴格达在 8—9 世纪成为世界级文化名城，城市兴盛的关键人为因素是（） A. 自然环境优越适宜聚居 B. 历代哈里发重视文教建设 B. 地处沿海天然良港 D. 欧洲人口大规模迁入 6. 《一千零一夜》内容囊括亚非多地风土人情，这反映阿拉伯（） A. 疆域已经囊括整个非洲 B. 商贸活动遍布欧亚非多地 B. 全面同化各地本土文化 D. 是当时世界最强农耕文明 7. 阿拉伯人翻译希腊、波斯、印度典籍，同时外传中国四大发明，据此判断阿拉伯文明的历史定位是（） A. 东西方文明交流的桥梁 B. 全盘照搬外来文明 B. 独立原生型古典文明 D. 只输出本土原创文化 8.9 世纪中后期阿拉伯帝国由盛转衰，内忧层面主要表现为（） A. 中央集权瓦解，地方势力割据 B. 伊斯兰宗教分裂消亡 B. 本土人口大规模外迁欧洲 D. 手工业商业彻底崩溃 8. 下列文明成果传播路径符合史实的是（） A. 中国造纸术→阿拉伯→欧洲 B. 阿拉伯数字→欧洲→古印度 B. 希腊医学→中国→阿拉伯 D. 中国火药→美洲→阿拉伯 9. 对比阿拉伯帝国与亚历山大帝国，二者共同点是（） A. 都以伊斯兰教为国教 B. 地跨亚非欧，推动文明交融 B. 存续时间均超千年 D. 都城均在两河流域 2、 材料分析题（3 小题，共 12 分） 材料 1 人最美的装饰是知识；830 年，哈里发在巴格达设立智慧宫，支付译者与书稿等重黄金作为稿酬，大量异域文献被译成阿拉伯文。 （1）据材料分析阿拉伯统治者对待文化的态度；（2）结合所学，简析该政策带来的深远历史影响。（4 分） 材料 2 阿拉伯商人穿行于陆上、海上丝绸之路，把中国的造纸术、指南针、火药，印度的棉花、制糖技术带入西亚、欧洲；又将希腊罗马天文、医学典籍传回东方。 （1）概括阿拉伯人在古代世界文明交流中的角色；（2）任选一项中国发明，简述西传后对欧洲历史发展的影响。（4 分） 材料 3 7 世纪初麦加宗教初创，622 年迁居麦地那建政权，630 年收复麦加统一半岛；8 世纪中期帝国疆域达到顶峰，1258 年都城陷落帝国灭亡。 梳理阿拉伯政权从诞生到覆灭的关键时间节点，并简要分析帝国盛极而亡的多重原因。（4 分） 第3部分 中考真题精选（共 44 分：12 道选择题 24 分 + 3 道材料 20 分） 1、 中考选择真题（12 小题，每题 2 分，共 24 分） 1. （某地中考）穆罕默德相关史实串联：创立宗教 — 迁居麦地那 — 统一半岛，该历史进程体现（） A. 宗教推动民族国家形成 B. 战争是统一的先决条件 B. 外来文化催生本土宗教 D. 商业发展促成政权建立 2. （中考改编）8 世纪阿拉伯成为地跨三洲大帝国，帝国扩张带来的双重影响是（） 1 破坏部分地区原有文明 ②促进伊斯兰文化跨洲传播 2 欧洲迅速完成封建化 ④古埃及文明彻底消亡 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3. （中考）“阿拉伯人是古代东西方文化的搬运工”，下列史实不能佐证该观点的是（） A. 传播印度数字 B. 翻译保存古希腊典籍 B. 创作《天方夜谭》 D. 把中国造纸术传入欧洲 4. （中考）智慧宫、翻译外来典籍、融合多地文化，说明阿拉伯文化突出特征是（） A. 封闭保守自成体系 B. 兼容吸收、创新发展 B. 完全承袭希腊文化 D. 依托农耕自然诞生 5. （中考）《一千零一夜》既能看到西亚游牧风情，又有中国、印度等地故事元素，根源在于阿拉伯（） A. 领土占领中印国土 B. 跨区域商贸往来频繁 B. 全盘吸收各国神话 D. 统一欧亚所有文化 6. （中考）哈里发集政权、教权于一身，阿拉伯帝国政教合一制度确立的前提是（） A. 伊斯兰教成为全民主流信仰 B. 全部部落放弃游牧生产 B. 与拜占庭帝国结盟 D. 手工业垄断国家经济 7. （中考）古印度数字经阿拉伯改造传遍世界，命名 “阿拉伯数字” 反映（） A. 发明权归属阿拉伯 B. 文明传播者同样被历史铭记 B. 印度文明落后于阿拉伯 D. 欧洲排斥古印度原生文化 8. （中考）对比中国唐宋时期与阿拉伯帝国，二者共同点是（） A. 都信仰伊斯兰教 B. 商贸繁荣，推动中外文明交流 B. 均地跨亚非欧三洲 D. 实行政教合一统治 9. （中考）13 世纪阿拉伯帝国灭亡，从文明发展角度看，帝国消亡留下的最大历史遗产是（） A. 广阔的领土版图 B. 成熟的游牧经济模式 B. 繁荣的阿拉伯文明与交流通道 D. 完整的奴隶制度 10. （中考）阿拉伯医学著作被欧洲长期沿用，体现阿拉伯文化（） A. 领先同期欧洲相关领域 B. 全盘照搬古埃及医术 B. 依靠战争强制输出医术 D. 近代才开始传入欧洲 11. （中考）陆上丝路：巴格达→波斯→中亚→河西走廊→长安，阿拉伯商人这条商路开通的历史前提是（） A. 阿拉伯帝国控制西亚中亚大片土地 B. 唐朝放弃西域管辖 B. 欧洲统一支持东西方通商 D. 印度并入阿拉伯版图 12. （中考）伊斯兰教诞生推动阿拉伯从分散部落走向统一，同类历史现象是（） A. 佛教诞生统一古印度 B. 基督教助推法兰克王国发展 B. 道教建立促成秦汉统一 D. 犹太教统一西亚地区 2、 中考材料真题（3 小题，共 20 分） 材料 1（6 分） 材料：7 世纪阿拉伯半岛四分五裂，部落仇杀连绵，穆罕默德创立伊斯兰教，以一神信仰打破部落多神崇拜的隔阂，依靠宗教凝聚民众，逐步建立政权，完成半岛统一。 设问：（1）概括伊斯兰教诞生的时代背景；（2）分析宗教在阿拉伯统一进程中的历史作用。 材料 2（7 分） 阿拉伯人在吸收希腊、罗马、波斯、印度文化基础上，创造灿烂文明；向外输送东方技术，向内引进西方典籍，在隔绝的东西方文明间搭建互通桥梁。欧洲中世纪很多失传的古典文献，依靠阿拉伯译本得以保存，文艺复兴时期欧洲从阿拉伯重新找回古希腊思想。 设问：（1）结合材料概括阿拉伯文明两大特点；（2）依据史料，简述阿拉伯文化对欧洲近代发展的深远意义。 材料 3（7 分） 唐宋时期，大量阿拉伯商人搭乘商船从波斯湾出发，经阿拉伯海、印度洋、马六甲，抵达广州、泉州等通商口岸，带来香料、珠宝，运回丝绸、瓷器、造纸技艺。陆上商队翻越中亚沙漠直达中国西北。 设问：（1）写出阿拉伯商人去往中国的海陆两条路线；（2）结合中国唐宋经济特征，分析阿拉伯商人热衷来华贸易的原因。 参考答案与详细解析 第1部分 基础知识答案 + 解析 1、 选择题 1. B【解析】课本原文：部落争夺水源、牧场互相仇杀 2. B【解析】622 年麦地那建制度，阿拉伯国家雏形诞生；630 年才基本统一半岛 3. B【解析】统一核心是伊斯兰教信仰凝聚各部落 4. C【解析】阿拉伯未占领意大利半岛 5. A【解析】哈里发一身二任，政教合一、中央集权 6. B【解析】农牧业、手工业是帝国支柱产业 7. B【解析】统治者借吸收先进文化稳固统治 8. A【解析】③是文学，④是古希腊史诗 9. B【解析】起源印度，阿拉伯改造传播得名 10. B【解析】蒙古西征 1258 年攻破首都灭帝国 2、 材料题 1. 生活：游牧为主，逐水草迁徙；问题：争夺水源牧场，部落混战，社会矛盾尖锐。 2. 地理：荒漠多、耕地匮乏；民族：盛产驼马，民风勇武善战。 第2部分 能力提升答案 + 解析 1、 选择题 1. B【解析】统一信仰打破部落血缘隔阂，是统一关键 2. B【解析】麦地那设立宗教军政司法制度，统一管理体系 3. B【解析】领土扩张带动宗教跨地域传播，并非唯一途径 4. B【解析】境内沙漠广布，可耕种土地少限制农业 5. B【解析】哈里发建智慧宫、学校天文台，政策扶持是主因 6. B【解析】故事汇集多国风情，源于阿拉伯商人全球经商 7. A【解析】兼具东西方文化输入与外传，文明桥梁 8. A【解析】内忧：中央集权衰落，地方割据；外患外族入侵 9. A【解析】造纸术中国→阿拉伯→欧洲，其余路线颠倒 10. B【解析】两大帝国均跨三洲，促进文明交融；亚历山大无伊斯兰教 2、 材料题 1. 重视知识、大力扶持文化建设，重金鼓励翻译；（2）汇集各地典籍，促进阿拉伯文化创新，保存大量失传古典文献，助力东西文明互通。 2. 东西方文明交流中介、文化传播者；（2）例：造纸术传入欧洲，推动欧洲文化普及、教育发展。 3. 节点：7 世纪初创教→622 麦地那建国→630 统一半岛→8 世纪中期帝国鼎盛→1258 灭亡；原因：内因：中央集权瓦解、地方割据、社会矛盾激化；外因：蒙古大军西征入侵。 第3部分 中考真题答案 + 解析 1、 选择题 1. A【解析】宗教诞生推动分散部落形成统一民族国家 2. A【解析】扩张兼具破坏与文明传播双重影响，③④不符合史实 3. C【解析】自创著作不能体现 “搬运、中转文明” 4. B【解析】吸收多国文化再创新是阿拉伯文化特点 5. B【解析】全球商贸带来各地故事素材 6. A【解析】伊斯兰全民信仰是政教合一制度基础 7. B【解析】阿拉伯是传播者，因传播被冠名数字名称 8. B【解析】唐宋与阿拉伯均商贸繁荣，促进中外交流 9. C【解析】文明成果与交流通道是最主要历史遗产 10. A【解析】著作被欧洲长期使用，证明医学成就领先 11. A【解析】帝国掌控西亚中亚，保障陆上丝路畅通 12. B【解析】基督教助力法兰克发展，宗教助推政权发展 2、 材料题 材料 1 （1）阿拉伯半岛分裂割据，部落战乱不断，社会矛盾尖锐；（2）打破部落狭隘血缘隔阂，凝聚民众，推动阿拉伯从分散走向统一。 材料 2 （1）兼容并蓄吸收外来文明；充当东西方文明交流媒介；（2）保存失传的古希腊罗马文献，为欧洲文艺复兴提供思想来源，推动欧洲思想解放。 材料 3 （1） 陆路：巴格达→中亚→河西走廊→中原；海路：波斯湾→印度洋→马六甲海峡→中国东南沿海港口； （2） 唐宋经济繁荣，手工业发达，丝绸瓷器等商品畅销海外；唐宋开放海外贸易政策，港口商贸环境优越，市场广阔。 1 学科网（北京）股份有限公司 $