精品解析:安徽黄山市屯溪第一中学2025-2026学年高一下学期期中质量检测生物试题

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2026-06-03
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 黄山市
地区(区县) 屯溪区
文件格式 ZIP
文件大小 3.97 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
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来源 学科网

内容正文:

屯溪一中2025~2026学年度第二学期期中质量检测高一生物 一、单选题(每小题3分,共45分,每小题只有一个选项符合题意) 1. 用下列哪组方法,可最简捷的解决①~③的遗传问题(  ) ①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子 ②区别豌豆的圆粒和皱粒的显隐性关系③鉴定一只白羊是否为纯种 A. 自交、杂交、测交 B. 杂交、自交、测交 C. 杂交、测交、自交 D. 测交、杂交、自交 2. 南瓜为雌雄同株植物,其花是单性花。利用南瓜进行杂交实验时,不需要的操作是( ) A. 去雄 B. 人工授粉 C. 套袋 D. 挂标签 3. 下列基因型的个体中(遵循基因的自由组合定律),能产生4种配子的是( ) A. EeFF B. Aabb C. CcDdGg D. MmNnPP 4. 下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是(  ) A. 由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离 B. 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比例接近1:2:1 C. 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种表现型比例接近1:1 D. 若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在 5. 某生物体细胞中染色体数目为2N,下图中不符合细胞分裂过程中染色体数、染色单体数及DNA分子数变化的是( ) A. B. C. D. 6. 基因型为Bb的动物,在其精子正常形成过程中,基因B与B、B与b和b与b的分开分别发生在 ①精原细胞形成初级精母细胞 ②初级精母细胞形成次级精母细胞 ③次级精母细胞形成精细胞 ④精细胞变形成为精子 A. ①②③ B. ③②③ C. ②②② D. ②③④ 7. 下列哪项论述不能表明基因与染色体具有平行行为( ) A. 在各种细胞中基因都是成对存在,同源染色体也是成对存在 B. 雌雄配子结合后染色体恢复为二倍体,基因恢复为成对状态 C. 减数分裂后每一个配子得到每对同源染色体中的一条和每对基因中的一个 D. 体细胞中同源染色体和成对的基因均是一个来自于父方,一个来自于母方 8. 某种鸡(ZW型)的羽色中有色对白色为显性,由常染色体上的等位基因A、a控制,慢羽对快羽为显性,由等位基因B、b控制。某研究者让1只有色快羽公鸡和若干白色慢羽母鸡杂交,子代的表型为有色慢羽公鸡、白色慢羽公鸡、有色快羽母鸡和白色快羽母鸡。从理论上分析,下列叙述错误的是( ) A. 控制慢羽和快羽的基因位于Z染色体上 B. 子代羽色基因型与亲本羽色基因型相同 C. 子代公鸡是纯合子,子代母鸡是杂合子 D. 子代公鸡群体产生的配子比例为1∶1∶3∶3 9. 大豆子叶的颜色受一对等位基因(A、a)控制。基因型为AA的大豆子叶呈深绿色;基因型为Aa的大豆子叶呈浅绿色;基因型为aa的大豆子叶呈黄色,在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是(  ) A. 基因型为aa的个体因不适应环境而被淘汰 B. 浅绿色植株与深绿色植株杂交,其成熟后代的表现型为深绿色和浅绿色,且比例为1:1 C. 浅绿色植株自花传粉,其成熟后代的基因型为AA和Aa,且比例为1:2 D. 浅绿色植株连续自交n次,其成熟后代中杂合子的概率为1/2n 10. 甲图表示细胞分裂过程中某种物质或结构的数量变化曲线;乙图、丙图分别表示细胞(2n=8)分裂过程中某一时期的图像。下列有关说法正确的是 A. 精原细胞的分裂过程中不会出现乙图所示的情况 B. 卵细胞的形成过程中不会出现丙图所述的情况 C. 甲图可表示减数分裂过程中DNA数目的变化 D. 甲图可表示减数分裂过程中染色体数的变化 11. 果蝇的体色黄色(A)对黑色(a)为显性,翅型长翅(B)对残翅(b)为显性,研究发现,用上述两种性状的纯合雌雄果蝇杂交得到F1,F1中雌雄个体相互交配,F2出现黄色长翅∶黄色残翅∶黑色长翅∶黑色残翅=5∶3∶3∶1的特殊分离比,下列分析错误的是(  ) A. 果蝇的A/a、B/b两对等位基因的遗传遵循自由组合定律 B. F2出现特殊分离比的原因可能是AaBB和AABb基因型的个体死亡 C. F2出现特殊分离比的原因可能是基因型为AB的雌、雄配子致死 D. 若上述特殊分离比为某种配子致死所致,可选用F1果蝇测交进行验证 12. 揭秘生物遗传物质的过程中,许多科学家付出了艰辛的努力,相关叙述正确的是(  ) A. 格里菲思体内转化实验证明了加热杀死的S型细菌的DNA使R型细菌发生转化 B. 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA C. 沃森和克里克根据DNA衍射图谱推算出了DNA呈螺旋结构 D. 孟德尔对一对相对性状的杂交实验做出解释,在形成配子时,成对的基因彼此分离,随配子遗传给后代 13. 某科研小组在“噬菌体侵染细菌的实验”中分别用同位素32P、35S对噬菌体以及大肠杆菌成分做了如表所示的标记,一段时间后检测放射性的主要分布部位。下列相关叙述正确的是(  ) 组别 第一组 第二组 第三组 噬菌体成分 用35S标记 未标记 用35S标记 大肠杆菌成分 未标记 用32P标记 用32P标记 A. 第一组子代噬菌体少部分具有放射性 B. 第二组上清液的放射性高低与保温时长无关 C. 根据三组实验结果未能得出DNA是噬菌体遗传物质的结论 D. 该实验中用含35S的培养基培养噬菌体,标记噬菌体蛋白质外壳 14. 用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的核DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是( ) A. 中期20和20、后期40和20 B. 中期20和10、后期40和20 C. 中期20和20、后期40和10 D. 中期20和10、后期40和10 15. 下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述,错误的是(  ) A. 碱基排列顺序的千变万化,构成了基因的多样性 B. 在RNA病毒中,基因是有遗传效应的RNA片段 C. 染色体是DNA的主要载体,每条染色体上有一个DNA分子 D. 在杂交实验中正、反交实验结果不一致的原因可能是基因位于性染色体上 二、非选择题(本大题共5小题,共55分) 16. 实验人员在显微镜下观察到某动物(体细胞含有8条染色体)的部分细胞分裂图像如图1所示。该动物细胞分裂过程中染色体数和核DNA数关系的部分图像(每图只呈现虚线内的图像)如图2所示。回答下列问题: (1)图1中的细胞a、b来自______(填“同一个”或“不同”)个体,理由是____________。 (2)图1中的细胞a中所发生的染色体行为是__________________,其分裂产生的子细胞的名称是________。 (3)图1中的细胞b的染色体数/核DNA数的值与图2中的______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)所示比值对应。图2中Ⅱ所示时期染色体数/核DNA数的值出现该变化的原因是__________________。 17. 如图为某家族遗传病的系谱图,甲病由等位基因A/a控制,乙病由等位基因B/b控制,其中Ⅱ2不携带乙病致病基因。回答下列问题: (1)据图分析,甲病的遗传方式为____________,判断依据是___________________________________。 (2)I2和Ⅲ1基因型相同的概率为_________,Ⅱ1在减数分裂过程中产生的配子基因型为_________;Ⅲ2为纯合子的概率为_________。Ⅲ3的乙病致病基因最终来自_________。 (3)与甲病相比,乙病的遗传特点是______________,Ⅲ5与一个表型正常的男子结婚,生出的儿子中患乙病的概率为_________。 18. 某种番木瓜(通常为雌雄异株)的叶片有深绿和浅绿两种颜色,科研人员为选育光反应效率高的品种,用深绿叶色植株和浅绿叶色植株进行杂交实验,结果如下图所示。请据图回答下列问题: 亲本组合 子代性状 实验一 深绿×浅绿 F1全为深绿 实验二 F1深绿×浅绿 深绿∶浅绿=1∶1 (1)浅绿对深绿为______(填“显性”或“隐性”)性状,判断依据是______。 (2)根据上述杂交实验的结果,推测控制该性状的基因遗传符合______定律,控制叶色显隐性的遗传因子分别为G、g,则实验一的亲本中,深绿叶色植株的遗传因子组成为______。 (3)科研人员发现该番木瓜存在另外两对相对性状,叶片形态有宽叶(B)对窄叶(b)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性(两对基因独立遗传),且控制抗病性状的基因R纯合会使窄叶个体致死。 Ⅰ现有基因型均为BbRr的雌雄植株杂交,则F1中抗病窄叶植株的基因型为______,且宽叶:窄叶的比例为______。 Ⅱ欲筛选出F1中能稳定遗传的宽叶抗病个体,请利用亲本或F1中现有植株为材料,设计出最简单的实验方案___________________。写出预期实验结果:__________________。 19. 果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,已知控制果蝇体色的等位基因位于常染色体上,为进一步探究体色性状的遗传方式,某研究小组进行了如下所示的三组实验,已知亲本为纯合子。 (1)根据以上杂交结果可以确定,果蝇体色性状至少由________对独立遗传的等位基因控制,褐身为________(填“隐性纯合子”或“显性纯合子”)。 (2)实验一中,F2黑身中纯合子所占的比例为________。F1自由交配产生F2时,若雌配子均存活,雄配子中含有A的50%致死、含a基因的均存活,则F2出现的性状分离比为应为________(写出性状及其对应的比例)。 (3)实验二中,F1产生的雌雄配子随机结合时,基因的组合形式有________种;若让F2黑身性状中每种基因型的雌雄个体分别进行自由交配,其子代全部表现为黑身性状的个体在F2黑身性状中所占的比例为________。若此果蝇存在AA基因型一半致死现象,则F2中的性状分离比应为________(写出性状及其对应的比例)。 (4)实验三中,F1自由交配产生F2的过程中,雌雄配子的结合方式有________种,F2黑身中杂合子所占的比例为________。 20. 图1为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验;图2甲图为DNA复制的过程,将甲图中某一片段放大后如乙图所示。 (1)根据图1中的实验对下列问题进行分析:锥形瓶中的培养液是用来培养____________________的,其内的营养成分中____________(填“含有”或“不含有”)32P。进行该实验运用了____________________技术和离心的方法。 (2)从图2甲(a/d为母链,b/c为子链)中可看出DNA复制方式为_______________,进行DNA复制时应遵循__________________原则。 (3)图2乙图中,DNA分子的基本骨架由_________________交替连接而成;7的名称是____________________;若乙中单链10的P都用32P标记,在不含32P的培养液中连续复制n次,则含32P的DNA单链占全部DNA单链的__________。 (4)图3为不同生物或生物不同器官(细胞核)的DNA分子中(A+T)/(G+C)的比值情况。三种生物中,DNA分子热稳定性最强的是__________(填名称)。假设小麦DNA分子中(A+T)/(G+C)=1.2,那么(A+G)/(T+C)=__________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 屯溪一中2025~2026学年度第二学期期中质量检测高一生物 一、单选题(每小题3分,共45分,每小题只有一个选项符合题意) 1. 用下列哪组方法,可最简捷的解决①~③的遗传问题(  ) ①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子 ②区别豌豆的圆粒和皱粒的显隐性关系③鉴定一只白羊是否为纯种 A. 自交、杂交、测交 B. 杂交、自交、测交 C. 杂交、测交、自交 D. 测交、杂交、自交 【答案】A 【解析】 【详解】①鉴定一株高茎豌豆是否是纯合子的最简捷的方法是自交,若后代不出现性状分离,说明该豌豆是纯合子,否则是杂合子; ②判断一对相对性状的显、隐性关系,可以将具有一对相对性状的纯合子进行杂交,F1所表现出来的性状为显性性状,未出现的为隐性性状; ③鉴定动物是纯合子还是杂合子最简便的方法是测交。 综上所述,方法分别选自交、杂交、测交,A正确,BCD错误。 故选A。 2. 南瓜为雌雄同株植物,其花是单性花。利用南瓜进行杂交实验时,不需要的操作是( ) A. 去雄 B. 人工授粉 C. 套袋 D. 挂标签 【答案】A 【解析】 【分析】1、对于两性花,杂交过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋→挂标签。 2、对于单性花,杂交过程为:套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋→挂标签。 【详解】根据题意可知,南瓜为雌雄同株植物,其花是单性花,那么利用南瓜进行杂交实验时,操作包括:套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋→挂标签。因此单性花的植物杂交实验时不需要去雄处理。综上所述,A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 3. 下列基因型的个体中(遵循基因的自由组合定律),能产生4种配子的是( ) A. EeFF B. Aabb C. CcDdGg D. MmNnPP 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】EeFF能产生2×1=2种,A错误。Aabb能产生2×1=2种,B错误。CcDdGg能产生2×2×2=8种,C错误。MmNnPP能产生2×2×1=4种,D正确。 故选D 【点睛】 4. 下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是(  ) A. 由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离 B. 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比例接近1:2:1 C. 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种表现型比例接近1:1 D. 若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在 【答案】C 【解析】 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 ①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题); ②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合); ③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型); ④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型); ⑤得出结论(就是分离定律)。 【详解】A、由F2中出现的分离比推测,生物体产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,这是假说的内容,A错误; B、演绎是根据假设内容推测测交实验的结果,而不是推测F2中三种遗传因子组成的个体比例,B错误; C、演绎是根据假设内容推测测交实验的结果,即若F1产生配子时遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近1:1,C正确; D、遗传因子在体细胞中成对存在属于假说内容,且孟德尔并没有说明遗传因子在染色体上,D错误。 故选C。 5. 某生物体细胞中染色体数目为2N,下图中不符合细胞分裂过程中染色体数、染色单体数及DNA分子数变化的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】B选项为减数第二次分裂后期,C为有丝分裂后期,D为有丝分裂前期和中期或减数第一次分裂。 【详解】染色体数、DNA和染色单体数的比例关系,染色体∶DNA∶染色单体=1∶2∶2或染色体∶DNA∶染色单体=1∶1∶0,A选项中染色体∶DNA∶染色单体=1∶1∶2,这种比例不存在,A错误。 故选A。 6. 基因型为Bb的动物,在其精子正常形成过程中,基因B与B、B与b和b与b的分开分别发生在 ①精原细胞形成初级精母细胞 ②初级精母细胞形成次级精母细胞 ③次级精母细胞形成精细胞 ④精细胞变形成为精子 A. ①②③ B. ③②③ C. ②②② D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】减数分裂过程: (1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。 (2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。 (3)减数第二次分裂过程:①中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】基因型为Bb的动物,由于DNA的复制形成BBbb,B和B、b和b分别位于一对姐妹染色单体上,在减数第二次分裂后期由于着丝点分裂姐妹单体分离而分开,该过程发生在③次级精母细胞形成精细胞过程中,B和b为等位基因,位于同源染色体上,在减数第一次分裂后期由于同源染色体的分离而分开,该过程发生在②初级精母细胞形成次级精母细胞过程中,B正确,ACD错误。 故选B。 7. 下列哪项论述不能表明基因与染色体具有平行行为( ) A. 在各种细胞中基因都是成对存在,同源染色体也是成对存在 B. 雌雄配子结合后染色体恢复为二倍体,基因恢复为成对状态 C. 减数分裂后每一个配子得到每对同源染色体中的一条和每对基因中的一个 D. 体细胞中同源染色体和成对的基因均是一个来自于父方,一个来自于母方 【答案】A 【解析】 【分析】基因和染色体存在着明显的平行关系: 1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的形态结构。 2、体细胞中基因、染色体成对存在,配子中成对的基因只有一个,同样,也只有成对的染色体中的一条。 3、基因、染色体来源相同,均一个来自父方,一个来自母方。 4、减数分裂过程中基因和染色体行为相同。 【详解】A、染色体和基因在体细胞中成对存在,染色体和基因在配子中成单存在,基因和染色体并不是在各种细胞中都成对存在,且不是所有细胞都有同源染色体,A符合题意; B、受精时,雌雄配子结合后恢复为二倍体,基因恢复为成对状态,说明基因和染色体之间存在平行关系,B不符合题意; C、染色体在配子中成单存在,基因在配子中也成单存在,说明基因和染色体之间存在平行关系,C不符合题意; D、体细胞中同源染色体和成对的基因均是一个来自于父方,一个来自于母方,说明基因和染色体之间存在平行关系,D不符合题意。 故选A。 8. 某种鸡(ZW型)的羽色中有色对白色为显性,由常染色体上的等位基因A、a控制,慢羽对快羽为显性,由等位基因B、b控制。某研究者让1只有色快羽公鸡和若干白色慢羽母鸡杂交,子代的表型为有色慢羽公鸡、白色慢羽公鸡、有色快羽母鸡和白色快羽母鸡。从理论上分析,下列叙述错误的是( ) A. 控制慢羽和快羽的基因位于Z染色体上 B. 子代羽色基因型与亲本羽色基因型相同 C. 子代公鸡是纯合子,子代母鸡是杂合子 D. 子代公鸡群体产生的配子比例为1∶1∶3∶3 【答案】C 【解析】 【分析】家鸡的性别决定方式为ZW型,雄性的性染色体组成是ZZ,雌性的性染色体组成是ZW。有色快羽公鸡与白色慢羽母鸡杂交,①子代的公鸡均为慢羽、母鸡均为快羽,体现了性别差异,说明控制快羽和慢羽的基因位于Z染色体上,且慢羽为显性,亲代的基因型可表示为ZbZb、ZBW;②子代公鸡和母鸡中均有白色羽和有色羽,说明亲代的基因型分别是Aa(公鸡)、aa(母鸡)。可见,亲代有色快羽公鸡、白色慢羽母鸡的基因型分别是AaZbZb、aaZBW。 【详解】A、父本是快羽,母本是慢羽,子代公鸡均是慢羽,母鸡均是快羽,这说明控制慢羽和快羽的基因位于Z染色体上,W染色体上没有其等位基因,且慢羽为显性,A正确; B、某种鸡(ZW型)的羽色中有色对白色为显性,由常染色体上的等位基因A、a控制。父本是有色羽,母本是白色羽,子代公鸡和母鸡中均有白色羽和有色羽,说明亲代父本和母本的基因型分别是Aa、aa,进而推知子代的基因型为Aa、aa,即子代羽色基因型与亲本羽色基因型相同,B正确; C、结合对A、B选项的分析可推知,亲代有色快羽公鸡、白色慢羽母鸡的基因型分别是AaZbZb、aaZBW,子代的基因型及比例是AaZBZb(有色慢羽公鸡)∶aaZBZb(白色慢羽公鸡)∶AaZbW(有色快羽母鸡)∶aaZbW(白色快羽母鸡)=1∶1∶1∶1,子代公鸡均为杂合子,子代母鸡AaZbW是杂合子、aaZbW是纯合子,C错误; D、子代公鸡的基因型及所占比例为1/2AaZBZb、1/2aaZBZb,从理论上分析,该群体产生的配子种类及比例为AZB∶AZb∶aZB∶aZb=1∶1∶3∶3,D正确。 故选C。 9. 大豆子叶的颜色受一对等位基因(A、a)控制。基因型为AA的大豆子叶呈深绿色;基因型为Aa的大豆子叶呈浅绿色;基因型为aa的大豆子叶呈黄色,在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是(  ) A. 基因型为aa的个体因不适应环境而被淘汰 B. 浅绿色植株与深绿色植株杂交,其成熟后代的表现型为深绿色和浅绿色,且比例为1:1 C. 浅绿色植株自花传粉,其成熟后代的基因型为AA和Aa,且比例为1:2 D. 浅绿色植株连续自交n次,其成熟后代中杂合子的概率为1/2n 【答案】D 【解析】 【详解】A、基因型为aa的个体在幼苗阶段死亡,即在自然选择中被淘汰,A正确; B、若浅绿色植株与深绿色植株杂交,即Aa×AA,则后代中表现型及比例为深绿色(AA):浅绿色(Aa)=1:1,B正确; C、浅绿色植株自花传粉,其后代中基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1,但由于基因型为aa的个体在幼苗阶段死亡,故在成熟后代中只有AA和Aa,比例为1:2,C正确; D、浅绿色植株连续自交,即Aa×Aa,则成熟后代为AA:Aa=1:2,杂合子的概率2/3,F1自交,F2中杂合子占2/5,依此类推,当自交次数为n时,杂合子的概率为2/(2n+1),D错误。 故选D。 10. 甲图表示细胞分裂过程中某种物质或结构的数量变化曲线;乙图、丙图分别表示细胞(2n=8)分裂过程中某一时期的图像。下列有关说法正确的是 A. 精原细胞的分裂过程中不会出现乙图所示的情况 B. 卵细胞的形成过程中不会出现丙图所述的情况 C. 甲图可表示减数分裂过程中DNA数目的变化 D. 甲图可表示减数分裂过程中染色体数的变化 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图可知:甲图表示减数分裂过程中染色体数量变化,乙图表示有丝分裂后期,丙图表示减数第二次分裂后期。 【详解】A、精原细胞通过有丝分裂增加精原细胞数目,会出现乙图所示的情况,A错误; B、卵细胞是卵原细胞经过减数分裂形成的,会出现丙图所述的情况,B错误; C、甲图不可表示减数分裂过程中DNA数目的变化,据分析可知,该图表示染色体数目变化,C错误; D、甲图可表示减数分裂过程中染色体数的变化,D正确。 故选D。 11. 果蝇的体色黄色(A)对黑色(a)为显性,翅型长翅(B)对残翅(b)为显性,研究发现,用上述两种性状的纯合雌雄果蝇杂交得到F1,F1中雌雄个体相互交配,F2出现黄色长翅∶黄色残翅∶黑色长翅∶黑色残翅=5∶3∶3∶1的特殊分离比,下列分析错误的是(  ) A. 果蝇的A/a、B/b两对等位基因的遗传遵循自由组合定律 B. F2出现特殊分离比的原因可能是AaBB和AABb基因型的个体死亡 C. F2出现特殊分离比的原因可能是基因型为AB的雌、雄配子致死 D. 若上述特殊分离比为某种配子致死所致,可选用F1果蝇测交进行验证 【答案】C 【解析】 【详解】A、F2中黄色长翅∶黄色残翅∶黑色长翅∶黑色残翅=5∶3∶3∶1,为9∶3∶3∶1的变式,说明相关基因遵循基因自由组合定律,A正确; B、F2出现特殊分离比的原因可能是F1(AaBb)产生的基因型为AB的雌配子或雄配子没有受精能力导致的,也可能是AaBB和AABb基因型的个体死亡引起,B正确; C、若雌、雄配子中均出现AB配子致死现象,则子二代的性状分离比为2∶3∶3∶1,与事实不符,C错误; D、若该特殊比例为AaBB和AABb基因型的个体死亡引起,则F1果蝇AaBb,与F2代黑色残翅(aabb) 果蝇测交后代出现的性状分离比为黄色长翅: 黄色残翅: 黑色长翅: 黑色残翅=1: 1: 1:1,若是由基因型为AB的雌配子或雄配子没有受精能力导致的,则F1AaBb与F2代黑色残翅( aabb)果蝇测交后代出现的性状比例为黄色残翅:黑色长翅:黑色残翅=1: 1: 1,D正确。 12. 揭秘生物遗传物质的过程中,许多科学家付出了艰辛的努力,相关叙述正确的是(  ) A. 格里菲思体内转化实验证明了加热杀死的S型细菌的DNA使R型细菌发生转化 B. 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA C. 沃森和克里克根据DNA衍射图谱推算出了DNA呈螺旋结构 D. 孟德尔对一对相对性状的杂交实验做出解释,在形成配子时,成对的基因彼此分离,随配子遗传给后代 【答案】C 【解析】 【详解】A、格里菲思的体内转化实验仅证明加热杀死的S型细菌中存在可以让R型细菌发生转化的“转化因子”,并未证明转化因子的本质是DNA,A错误; B、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究对象是T₂噬菌体,该实验证明的是T₂噬菌体的遗传物质是DNA,而非大肠杆菌的遗传物质是DNA,B错误; C、沃森和克里克参考威尔金斯、富兰克林拍摄的DNA衍射图谱的相关数据,推算出DNA呈螺旋结构,C正确; D、孟德尔开展杂交实验时还没有提出“基因”这一概念,他的解释中描述的是“成对的遗传因子”在形成配子时彼此分离,随配子遗传给后代,D错误。 13. 某科研小组在“噬菌体侵染细菌的实验”中分别用同位素32P、35S对噬菌体以及大肠杆菌成分做了如表所示的标记,一段时间后检测放射性的主要分布部位。下列相关叙述正确的是(  ) 组别 第一组 第二组 第三组 噬菌体成分 用35S标记 未标记 用35S标记 大肠杆菌成分 未标记 用32P标记 用32P标记 A. 第一组子代噬菌体少部分具有放射性 B. 第二组上清液的放射性高低与保温时长无关 C. 根据三组实验结果未能得出DNA是噬菌体遗传物质的结论 D. 该实验中用含35S的培养基培养噬菌体,标记噬菌体蛋白质外壳 【答案】C 【解析】 【详解】A、第一组中噬菌体用35S标记蛋白质外壳,大肠杆菌未标记。侵染时蛋白质外壳不进入细菌,子代噬菌体由未标记的大肠杆菌原料合成,故子代噬菌体无放射性,A错误; B、第二组中噬菌体未标记,大肠杆菌用32P标记DNA。侵染后,子代噬菌体DNA含32P而具放射性;保温时间短时侵染不充分,上清液放射性低;保温时间长子代释放增多,上清液放射性升高。因此上清液放射性高低与保温时长有关,B错误; C、DNA 是噬菌体遗传物质的实验,需设置两组对照:①35S标记噬菌体(蛋白质)+ 未标记大肠杆菌;②32P标记噬菌体(DNA)+ 未标记大肠杆菌,通过对比放射性分布(蛋白质外壳在外、DNA进入细菌)得出结论。本题三组实验缺乏 “32P 标记噬菌体 + 未标记大肠杆菌” 的对照组,实验设计未明确区分 DNA 和蛋白质的作用,因此无法得出 “DNA是噬菌体遗传物质” 的结论,C正确; D、噬菌体是病毒,不能独立在培养基中增殖,因此不能直接用含35S的培养基培养噬菌体,D错误。 14. 用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的核DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是( ) A. 中期20和20、后期40和20 B. 中期20和10、后期40和20 C. 中期20和20、后期40和10 D. 中期20和10、后期40和10 【答案】A 【解析】 【详解】DNA为半保留复制,初始玉米细胞核DNA双链均被³²P标记,转入不含³²P的培养基完成第一次有丝分裂后,子细胞中每个DNA分子均为一条链含³²P、一条链不含³²P。第二次分裂间期DNA复制,每条染色体含2条姐妹染色单体,其中1条染色单体的DNA含³²P,另1条染色单体的DNA两条链均不含³²P。有丝分裂中期着丝粒未分裂,染色体总数为20条,每条染色体均含有带标记的染色单体,因此被³²P标记的染色体数为20;后期着丝粒分裂,染色体数目加倍为40条,带标记的染色体占总数的一半,即20条,A符合题意。 15. 下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述,错误的是(  ) A. 碱基排列顺序的千变万化,构成了基因的多样性 B. 在RNA病毒中,基因是有遗传效应的RNA片段 C. 染色体是DNA的主要载体,每条染色体上有一个DNA分子 D. 在杂交实验中正、反交实验结果不一致的原因可能是基因位于性染色体上 【答案】C 【解析】 【详解】A、基因中碱基的排列顺序代表遗传信息,碱基排列顺序的千变万化,构成了基因的多样性,A正确; B、RNA病毒的遗传物质是RNA,因此RNA病毒的基因是有遗传效应的RNA片段,B正确; C、染色体是DNA的主要载体,染色体未复制时每条染色体上有1个DNA分子,染色体复制后、着丝粒分裂前,每条染色体上有2个DNA分子,因此并非每条染色体上都只有1个DNA分子,C错误; D、位于性染色体上的基因的遗传与性别相关联,正、反交实验结果可能出现不一致的情况,因此该现象可能是基因位于性染色体上导致的,D正确。 二、非选择题(本大题共5小题,共55分) 16. 实验人员在显微镜下观察到某动物(体细胞含有8条染色体)的部分细胞分裂图像如图1所示。该动物细胞分裂过程中染色体数和核DNA数关系的部分图像(每图只呈现虚线内的图像)如图2所示。回答下列问题: (1)图1中的细胞a、b来自______(填“同一个”或“不同”)个体,理由是____________。 (2)图1中的细胞a中所发生的染色体行为是__________________,其分裂产生的子细胞的名称是________。 (3)图1中的细胞b的染色体数/核DNA数的值与图2中的______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)所示比值对应。图2中Ⅱ所示时期染色体数/核DNA数的值出现该变化的原因是__________________。 【答案】(1) ①. 不同 ②. 细胞a是初级卵母细胞,来自雌性个体,细胞b是初级精母细胞,来自雄性个体 (2) ①. 同源染色体分离,非同源染色体自由组合 ②. 次级卵母细胞、极体 (3) ①. Ⅰ ②. 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开 【解析】 【分析】题图分析,图1细胞a为初级卵母细胞,该细胞表现为细胞质不均等分裂,且细胞中含有同源染色体,细胞b为初级精母细胞,其中含有同源染色体,且细胞质表现为均等分裂。 【小问1详解】 图1中的细胞a、b来自“不同”个体,因为细胞a表现为不均等分裂,处于减数第一次分裂后期,为初级卵母细胞,取自雌性个体,而细胞b表现为均等分裂,为初级精母细胞,来自雄性个体。 【小问2详解】 图1中的细胞a中所发生的染色体行为是同源染色体分离,非同源染色体自由组合,该时期为分离定律和自由组合定律的细胞学基础,由于细胞a为初级卵母细胞,因而其分裂产生的子细胞的名称是次级卵母细胞、极体。 【小问3详解】 图1中细胞b含有的染色体为每条染色体均含有2条染色单体,而染色单体数目与核DNA数目相同,即其中染色体数/核DNA数的值为1/2;图2中的“Ⅰ”所示比值对应。图2中Ⅱ所示时期染色体数/核DNA数的值出现0.5到1的变化,出现该变化的原因是着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,即染色体由一条染色体含有2条染色单体的状态变成了一条染色体含有1条染色单体的状态。 17. 如图为某家族遗传病的系谱图,甲病由等位基因A/a控制,乙病由等位基因B/b控制,其中Ⅱ2不携带乙病致病基因。回答下列问题: (1)据图分析,甲病的遗传方式为____________,判断依据是___________________________________。 (2)I2和Ⅲ1基因型相同的概率为_________,Ⅱ1在减数分裂过程中产生的配子基因型为_________;Ⅲ2为纯合子的概率为_________。Ⅲ3的乙病致病基因最终来自_________。 (3)与甲病相比,乙病的遗传特点是______________,Ⅲ5与一个表型正常的男子结婚,生出的儿子中患乙病的概率为_________。 【答案】(1) ①. 常染色体隐性遗传 ②. Ⅱ1和Ⅱ2不患甲病,生出患甲病的女儿 (2) ①. 1##100% ②. AXB、AXb、aXB、aXb ③. 1/3 ④. Ⅰ2 (3) ①. 男性患者明显多于女性 ②. 1/4 【解析】 【小问1详解】 依据图示信息可知,Ⅱ1和Ⅱ2不患甲病,生出患甲病的女儿Ⅲ5,说明甲病为常染色体隐性遗传病。 【小问2详解】 依据图示信息可知,Ⅱ1和Ⅱ2正常,而Ⅲ3患乙病,且Ⅱ2不携带乙病致病基因,说明该病为伴X隐性遗传病,所以可推知Ⅰ2和Ⅲ1的基因型均为aaXbY,即I2和Ⅲ1基因型相同的概率为1,则表型正常的Ⅱ1的基因型为AaXBXb,其在减数分裂过程中产生的配子的基因型有AXB、AXb、aXB、aXb四种;结合小问1可知,Ⅱ2的基因型为AaXBY,所以按照拆分法可知,Ⅲ2为纯合子(AAXBY)的概率为1/3×1=1/3。Ⅲ3与乙病有关的基因型为XbY,其Xb基因来自Ⅱ1,而Ⅱ1的基因型为XBXb,其Xb基因来自Ⅰ2,所以Ⅲ3的乙病致病基因最终来自Ⅰ2。 【小问3详解】 甲病为常染色体隐性遗传病,无性别差异,而乙病为伴X隐性遗传病,有性别差异,且男性患者明显多于女性,所以与甲病相比,乙病的遗传特点是男性患者明显多于女性,Ⅲ5的基因型为aaXBX-,由于Ⅱ1的基因型为AaXBXb,Ⅱ2的基因型为AaXBY,所以Ⅲ5的基因型为1/2aaXBXB、1/2aaXBXb,其与一个表型正常的男性(A-XBY)结婚,生出的儿子(XY)中患乙病的概率(只考虑乙病)为1/2×1/2=1/4。 18. 某种番木瓜(通常为雌雄异株)的叶片有深绿和浅绿两种颜色,科研人员为选育光反应效率高的品种,用深绿叶色植株和浅绿叶色植株进行杂交实验,结果如下图所示。请据图回答下列问题: 亲本组合 子代性状 实验一 深绿×浅绿 F1全为深绿 实验二 F1深绿×浅绿 深绿∶浅绿=1∶1 (1)浅绿对深绿为______(填“显性”或“隐性”)性状,判断依据是______。 (2)根据上述杂交实验的结果,推测控制该性状的基因遗传符合______定律,控制叶色显隐性的遗传因子分别为G、g,则实验一的亲本中,深绿叶色植株的遗传因子组成为______。 (3)科研人员发现该番木瓜存在另外两对相对性状,叶片形态有宽叶(B)对窄叶(b)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性(两对基因独立遗传),且控制抗病性状的基因R纯合会使窄叶个体致死。 Ⅰ现有基因型均为BbRr的雌雄植株杂交,则F1中抗病窄叶植株的基因型为______,且宽叶:窄叶的比例为______。 Ⅱ欲筛选出F1中能稳定遗传的宽叶抗病个体,请利用亲本或F1中现有植株为材料,设计出最简单的实验方案___________________。写出预期实验结果:__________________。 【答案】(1) ①. 隐性 ②. 实验一中深绿个体和浅绿个体杂交,后代全为深绿个体 (2) ①. 分离 ②. GG (3) ①. bbRr ②. 4∶1 ③. 取F1中的宽叶抗病个体与F1中的窄叶易感病个体测交,统计子代表现型及比例。 ④. 预期结果:若子代全为宽叶抗病,则为能稳定遗传的宽叶抗病个体(BBRR,但注意BBRR在宽叶中不致死);若子代出现窄叶或易感病,则为杂合子 【解析】 【小问1详解】 具有一对相对性状的纯合亲本杂交,子一代表现出的性状为显性性状,未表现的为隐性性状。实验一中深绿与浅绿杂交,子一代全为深绿,因此浅绿对深绿为隐性。 【小问2详解】 该叶色性状由一对等位基因控制,符合基因的分离定律。浅绿基因型为gg,实验二F1​深绿测交后代性状比为1:1,说明F1​深绿基因型为Gg,因此实验一中亲本深绿为显性纯合子GG。 【小问3详解】 Ⅰ. 根据题意,仅RR纯合的窄叶(bb)个体会致死,因此抗病窄叶(bbR_)中bbRR致死,存活的抗病窄叶基因型只有bbRr。 计算比例:Bb自交后代原本为宽叶(B_):窄叶(bb)=3:1,所有宽叶都存活;窄叶中的bbRR致死,最终存活的宽叶占,存活的窄叶占​,因此宽叶:窄叶=4:1。 Ⅱ. 鉴定植物是否为能稳定遗传的纯合子,最简单的方法是取F1中的宽叶抗病个体与F1中的窄叶易感病个体测交,统计子代表现型及比例。预期结果:若子代全为宽叶抗病,则为能稳定遗传的宽叶抗病个体(BBRR,但注意BBRR在宽叶中不致死);若子代出现窄叶或易感病,则为杂合子。 19. 果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,已知控制果蝇体色的等位基因位于常染色体上,为进一步探究体色性状的遗传方式,某研究小组进行了如下所示的三组实验,已知亲本为纯合子。 (1)根据以上杂交结果可以确定,果蝇体色性状至少由________对独立遗传的等位基因控制,褐身为________(填“隐性纯合子”或“显性纯合子”)。 (2)实验一中,F2黑身中纯合子所占的比例为________。F1自由交配产生F2时,若雌配子均存活,雄配子中含有A的50%致死、含a基因的均存活,则F2出现的性状分离比为应为________(写出性状及其对应的比例)。 (3)实验二中,F1产生的雌雄配子随机结合时,基因的组合形式有________种;若让F2黑身性状中每种基因型的雌雄个体分别进行自由交配,其子代全部表现为黑身性状的个体在F2黑身性状中所占的比例为________。若此果蝇存在AA基因型一半致死现象,则F2中的性状分离比应为________(写出性状及其对应的比例)。 (4)实验三中,F1自由交配产生F2的过程中,雌雄配子的结合方式有________种,F2黑身中杂合子所占的比例为________。 【答案】(1) ①. 3 ②. 隐性纯合子 (2) ①. 1/3 ②. 黑身∶褐身=2∶1 (3) ①. 9 ②. 7/15 ③. 黑身∶褐身=13∶1 (4) ①. 64 ②. 8/9 【解析】 【分析】实验一中,F2性状分离比为3:1,说明只涉及一对等位基因;实验二中,F2性状分离比为15:1,说明涉及两对独立遗传的等位基因;在实验三中,果蝇体色性状至少由3对独立遗传的等位基因控制。 【小问1详解】 在实验三中,F2中黑身:褐身 = 63:1,63 + 1=64 = 43,根据基因的自由组合定律,当有n对独立遗传的等位基因时,F2的性状分离比为(3 + 1)n,这里n = 3,所以果蝇体色性状至少由3对独立遗传的等位基因控制。因为F2中褐身所占比例极少,为1/64,是隐性性状,所以褐身为隐性纯合子。 【小问2详解】 实验一中,F2性状分离比为3:1,说明只涉及一对等位基因,设这对等位基因为A、a,F1基因型为Aa,F2黑身(A - )中纯合子(AA)所占比例为1/3。 F1(Aa)自由交配,正常情况下雄配子A:a = 1:1,现在雄配子中含有A的50%致死、含a基因的均存活,则雄配子A:a = 1×(1 - 50%):1=1:2,雌配子A:a = 1:1。所以F2的性状分离比为黑身(AA + Aa):褐身(aa)=(1/6+1/3+1/6):1/3=2:1。 【小问3详解】 实验二中,F2性状分离比为15:1,说明涉及两对独立遗传的等位基因,设为A、a和B、b,F1基因型为AaBb,F1产生的雌雄配子各有4种,雌雄配子随机结合时,基因的组合形式有4×4 = 16种。基因的组合形式有9种。若让F2黑身性状(A - B- )中每种基因型的雌雄个体分别进行自由交配,其子代全部表现为黑身性状的个体(1AABB、2AaBB、2AABb、1AAbb、1aaBB),在F2黑身性状中所占的比例为7/15。若此果蝇即AaBb存在AA基因型一半致死现象,则黑色(1/16× 1/2=1/32AABB,2/16×1/2=1/16AABb,1/16×1/2=1/32AAbb,2/16AaBB、4/16AaBb、2/16Aabb、1/16aaBB、2/16aaBb)。褐身为1/16aabb。故黑身∶褐身=13∶1。 【小问4详解】 实验三中,涉及三对独立遗传的等位基因,设为A、a,B、b,C、c,F1基因型为AaBbCc,F1产生的雌雄配子各有8种,雌雄配子的结合方式有8×8 = 64种。 F2中褐身(aabbcc)占1/64,黑身占63/64,黑身纯合子(AABBCC、AAbbCC等共7种)占7/64,所以黑身中杂合子所占比例为63/64-7/63=56/63=8/9。 20. 图1为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验;图2甲图为DNA复制的过程,将甲图中某一片段放大后如乙图所示。 (1)根据图1中的实验对下列问题进行分析:锥形瓶中的培养液是用来培养____________________的,其内的营养成分中____________(填“含有”或“不含有”)32P。进行该实验运用了____________________技术和离心的方法。 (2)从图2甲(a/d为母链,b/c为子链)中可看出DNA复制方式为_______________,进行DNA复制时应遵循__________________原则。 (3)图2乙图中,DNA分子的基本骨架由_________________交替连接而成;7的名称是____________________;若乙中单链10的P都用32P标记,在不含32P的培养液中连续复制n次,则含32P的DNA单链占全部DNA单链的__________。 (4)图3为不同生物或生物不同器官(细胞核)的DNA分子中(A+T)/(G+C)的比值情况。三种生物中,DNA分子热稳定性最强的是__________(填名称)。假设小麦DNA分子中(A+T)/(G+C)=1.2,那么(A+G)/(T+C)=__________。 【答案】(1) ①. 大肠杆菌  ②. 不含有 ③. 同位素标记 (2) ①. 半保留复制 ②. 碱基互补配对 (3) ①. 脱氧核糖和磷酸 ②. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ③. 1/2n+1 (4) ①. 小麦 ②. 1 【解析】 【小问1详解】 图示锥形瓶中的培养液用于培养大肠杆菌,用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌时,锥形瓶内的营养成分中不含有32P,培养一段时间后通过离心实现分层,而后检测放射性出现的部位得出相应的结论,可见进行该实验运用了同位素标记技术和离心的方法。 【小问2详解】 图2中甲图表示DNA复制过程,根据子代DNA中含有的子链情况可以看出DNA复制方式是半保留复制,即子代DNA保留了亲代DNA的一条链。进行DNA复制时应遵循碱基互补配对原则,因而新合成的子代DNA与亲代DNA的碱基序列相同 。 【小问3详解】 图2乙中,DNA分子的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接形成的长链组成的,即由图中的5和6交替连接形成的;A与T配对,即4是胸腺嘧啶,7由一分子的脱氧核糖(5)、一分子的磷酸(6)和一分子的含氮碱基组成,是胸腺嘧啶脱氧核苷酸。若图乙10中的P都用32P标记,DNA分子中有1条单链含有32P,这样的1个DNA分子再经过n次复制后,形成的DNA分子数为2n,单链总数为2n+1,含32P的单链只有1条,因此,含32P的DNA单链占全部DNA单链的1/2n+1。 【小问4详解】 图3为不同生物或生物不同器官(细胞核)的DNA分子中(A+T)/(G+C)的比值情况。A-T对有两个氢键,而G-C对有三个氢键,而小麦的A+T/G+C比值最小,所以G-C对最多,氢键数目最多,所以热稳定性最强;假设小麦DNA分子中A+T/G+C比值=1.2,那么(A+G)/(T+C)=1,因为在双链DNA分子中,A+G=T+C,即不互补的碱基之和相等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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