精品解析：河南南阳市六校2025-2026学年高一下学期阶段检测（二）历史试题

2026年春期阶段性素养评价（二） 高一历史试题 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 在苏美尔城邦中，神庙是进行教育、培养专业书吏的场所，神庙不仅征收赋税、宣读判决，也是社会财富的收聚地，在战争时期凭借地势及其坚固的建筑成为最后的御敌堡垒；其神职人员还负责打理国王宫殿的日常事务。由此可见，苏美尔城邦（ ） A. 建立起政教合一的集权体制 B. 神庙兼具多种辅政功能 C. 神庙在经济方面起重要作用 D. 开始构建早期国家形态 2. 古希腊非常重视公共建筑的修建和社会活动的举办，如雅典的帕特农神庙，其建筑宏伟隆重，殿内有高达12米的雅典城邦保护神-雅典娜的黄金象牙镶饰巨像。斯巴达和雅典还会提供公共食堂，重大节日举办全民参与的集体宴饮。这反映了古希腊当时（ ） A. 建筑水平领先于其他文明 B. 注重培养公民的城邦意识 C. 民主政治与神权有机结合 D. 深受埃及雕刻风格的影响 3. 世界史学者吴于廑先生认为：商业和城市发展到一定水平就会侵蚀乡村的农本经济，解构乡村的封建关系。面对城市商品经济的发展，封建领主们的消费欲求日益增长，却又缺乏足够的财力来满足这些欲望。他们只得借债、出租或抵押土地，最终甚至不得不变卖地产以换取货币。这说明，中世纪西欧（ ） A. 封建领主的生活奢靡 B. 商业发展助推庄园经济瓦解 C. 农村与城市双向互动 D. 封建领主消费决定城乡关系 4. 在接受基督教以前，东斯拉夫多神教的所有庙宇和房屋都是用木头建成的。随着东正教的传入，十字架平面与半球形穹顶的拜占庭风格的教堂建筑在基辅罗斯地区广泛建立，民间建筑也仿照这一风格。此外，“在北方，为了抵御恶劣的天气，厚厚的墙壁、小窗户和陡峭的屋顶也特别流行。”这说明基辅罗斯文化（ ） A. 发源于拜占庭帝国 B. 坚持保留本土的特色 C. 融合外来与本土文化 D. 蕴含宗教文化的积淀 5. 701年，日本制定基本法典《大宝律令》，对教育设置专门章程，规定中央设太学，地方设国学，各置博士助教，招贵族子弟，授以儒家经典，其中《论语》和《孝经》为必修科目，这些规定（ ） A. 为推行大化改新提供了思想基础 B. 有利于维护德川幕府的封建统治 C. 进一步扩大了儒学对日本的影响 D. 彻底代替本土神道教的信仰地位 6. 阿拉伯帝国的哈里发马门（813-833年）在巴格达创立了一所宏伟的学术研究中心-智慧馆，把从印度、波斯、希腊等周边地区搜集来的文化典籍集中收藏在这里。智慧馆由图书馆、科学馆和翻译馆三部分构成，是一所科学研究机构，也是一所培养科学人才的高等学府。这些文化教育机构的设立（ ） A. 有利于东西方文化的交流与融合 B. 推动阿拉伯半岛完成统一 C. 使阿拉伯文化逐渐丧失自身特色 D. 成为文艺复兴的直接原因 7. 曼萨·穆萨是马里最为知名的国王，他曾带领一支庞大的商队前往麦加。在曼萨对自己国家的介绍中，可能会出现下列选项中的（ ） A. 经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，对外贸易发达 B. 其知名建筑由石块垒砌而成，是南部非洲文明的代表 C. 廷巴克图是其重要的文化中心，不少学者来讲学访问 D. 修建了完善的道路系统，用于传递政府的命令和情报 8. 17世纪的欧洲出现了一种全新的探索真理的方法，即依靠实验、观察和推理揭示自然界奥秘。受这一方法论影响，伏尔泰认为，“我们所做的和想的，以及我们的现在和将来，只不过是无所不包的自然在我们身上做的事情所产生的结果”。伏尔泰的这一观点（ ） A. 是对理性主义的正确认识 B. 主张人类应完全顺应自然 C. 推动科学革命进一步发展 D. 忽略了主观能动性的价值 9. 1832年英国议会改革后，曼彻斯特、伯明翰等新兴工业城市获得了更多议席，工业资产阶级代表得以进入议会；1867年改革进一步降低了选民财产资格限制，扩大了选举权范围。这一系列改革（ ） A. 源于工业革命引起的经济结构变动 B. 标志着英国实现了普选制 C. 标志着英国政治制度的成熟和完善 D. 奠定了英国民主制的基础 10. 下列关于《共产党宣言》的条文及解读对应正确的是（ ） 选项 条文 解读 A 随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。 资本主义发展具有历史的倒退性 B 资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。 强调阶级斗争对社会转型的重要作用 C 资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。 揭示了资本主义的固有恶性 D 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。 肯定了资本主义的历史进步作用 A. A B. B C. C D. D 11. 19世纪末到20世纪初，亚非拉民族解放运动呈现出多元化特征，下表是亚非拉民族解放运动概况表。据表格可知，下列说法正确的是（ ） 拉丁美洲独立 亚洲觉醒 非洲抗争 主要途径 独立战争 民主革命 武装斗争 领导阶级 大地产主 民族资产阶级 政党、宗教、皇帝等 A. 民族资本主义的发展推动亚洲觉醒 B. 亚非拉民族民主意识开始觉醒 C. 非洲抗争从根本上改变被掠夺的处境 D. 拉美走上了独立自主发展的道路 12. 1919年，主要战胜国经过几个月讨价还价，最终拟定了对德和约，4月30日德国代表团被召来巴黎，5月7日才被允许从克里孟梭手中接过合约文本。德国代表团试图对合约条件做有利于德国的修改，但遭拒绝，最终被迫无条件接受合约。这一合约的签订（ ） A. 埋下了国际关系紧张的隐患 B. 成功消除了列强间的矛盾 C. 加强了欧洲列强的优势地位 D. 有利于实现战后长期和平 13. 下图是一幅创作于1917年4月12日的漫画《二重奏》。在图中，左边演奏者乐谱架上的文字是“与敌人作战”，右边演奏者乐谱架上的文字是“与政府作战，结束战争”。在不和谐的演奏中，大熊（代表俄国）有些茫然失措。这可以佐证（ ） A. 资产阶级临时政府在和战之间徘徊 B. 二月革命以后俄国国内矛盾尖锐 C. 开展社会主义革命的条件尚未出现 D. 苏维埃与临时政府形成政治对立 14. 20世纪初期，甘地大张旗鼓地向社会广泛宣传印度土布：“我们自己的衣服式样，是最适合我们的生活环境的”“印度放弃土布，无疑铸成大错，无法履行民族义务”，并批评机器“摧毁了印度农村的智慧”，倡导全民纺纱织布。甘地此举（ ） A. 正确认识工业文明对印度的影响 B. 有利于减轻印度经济的依附性 C. 旨在恢复印度的传统手工业生产 D. 正式揭开印度抗英斗争的序幕 15. 据法国总理达拉第回忆，他在签下慕尼黑协定后感到非常惭愧，认为自己“真是疯了”。但他也坦言：“我们害怕重演凡尔登的惨剧”。然而当他回国后却发现，迎接他的法国人民不但没有嘘声，甚至感到很兴奋。对此解释合理的是（ ） A. 战争残酷引发反战思潮 B. 国联宗旨影响法国对外政策 C. 绥靖政策影响民众舆论 D. 经济萧条迫使法国对德妥协 16. 根据马歇尔计划，美国于1948年与17个受援国（包括德国的西部）签订《欧洲经济合作公约》，成立欧洲经济合作组织。该组织负责制定成员国的“共同复兴”计划，以便接受美国的经济援助。在马歇尔计划的执行过程中，美国积极推动受援国电力、钢铁和炼油等重要部门的跨国建设。由此可知，马歇尔计划（ ） A. 旨在帮助西欧恢复经济 B. 标志着两极格局的最终形成 C. 为欧洲一体化奠定基础 D. 强化了欧美之间的贸易往来 二、非选择题（共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：促成地理大发现的动机、知识和必要的资力基本上都是中世纪的。海外航行最主要的目的是经济方面的-寻找亚洲的香料及其它奢侈品。在中世纪后期，这些物品通过伊斯兰教的、威尼斯的和热那亚的经纪人带进了欧洲的家庭。然而，这些东西从陆上通行已经谈不上，因为中亚的混乱局面使得陆上交通非常不安全。和海外探险的经济目的相辅相成的是宗教目的-即希望转化未受洗礼的异教徒，并寻找东方那些想象中的“迷失的基督教”，以求联合起来共同对付伊斯兰教。此外，地理大发现所需要的最主要的知识及技术手段也和促动因素一样是中世纪的。 -改编自（美）菲利普·李·拉尔夫等《西方文明史》（上卷） 材料二：地理大发现并不是一个孤立的事件，与它同时或前后发生的，在西方还有两大运动，一是文艺复兴运动，另一个是宗教改革运动。地理大发现及宗教改革的发生都受到文艺复兴的影响。文艺复兴所表现出来的人文主义精神，是一种为创造现实的幸福而奋斗的精神，而地理大发现就是在这种精神的鼓舞下完成的。 -改编自齐世荣《世界史·古代史编·下卷》 材料三：明代中后期，白银成为中国主要通货，这与白银从日本、菲律宾的大量流入有直接关系，对明代中国经济产生了积极影响。除了西班牙大帆船在太平洋上的国际贸易外，荷兰、葡萄牙也开辟了经印度洋绕非洲好望角到欧洲的商船航线，运销中国的丝绸、瓷器、糖、茶叶等商品。海上贸易的发展推动了沿海地区经济的繁荣，江南、福建、广东等地农业中呈现出桑蚕、棉作、甘蔗种植等多种经营的浓厚特色。陶瓷、纺织、造纸、冶铁、榨糖等手工业在各地蓬勃发展起来。国际经济交流和国内的区域经济交流互为促进。 -改编自齐世荣《世界史·古代史编·下卷》 （1）根据材料一、二，概括“促成地理大发现”的动因，并结合所学说明地理大发现所需要的“最主要的知识及技术手段”。 （2）根据材料三并结合所学知识，简要分析白银大量流入中国带来的影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：在15世纪，西欧人基于骑士精神塑造出了独特的荣誉感：“对君主忠心耿耿，又对宗教虔信不移，是封建意识与宗教精神结合的化身”。但随着社会向现代的迈进，人们对荣誉的渴望却掺杂着更具现代意识和进步色彩的时代特征。如但丁“曾用他的全副精神力量来争取诗人的花冠。……他希望能在自己事业中出类拔萃”。在中世纪社会，教会认为“商业活动对个人的灵魂拯救是危险的”，他们谴责商人获利。但随着商业复兴时代的到来，意大利人的座右铭变为“不断操劳，努力挣钱”。法国思想家蒙田（1533-1592年）说：“我们为他人生活已经够多了……让我们的思虑和注意返回我们自己，以及我们的安乐吧。” -摘编自梁民愫、吴佳娜等《观念演进与社会变迁：近代西欧转型时期的人文主义价值观》 材料二：“18世纪的启蒙思想家以理性为工具，系统阐述了自由、平等、宽容与人民主权的理念，彻底颠覆了长期以来支配欧洲的封建专制、等级制度与宗教蒙昧主义。他们的著作广泛传播，深入人心，为社会变革提供了强大的思想动力。进入18世纪末，欧洲与美洲的革命领袖们直接继承并运用这些思想，将其转化为现实的政治纲领，用以摧毁旧的政治结构与社会秩序，建立以人权、民主与法治为基础的新型国家。” -摘自彼得·盖伊《启蒙时代》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括西欧社会转型时期价值观念的变化，并分析其原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析启蒙运动的影响。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：“列宁的新经济政策允许局部地恢复资本主义，尤其是在农业和贸易方面。农民们在向国家缴纳约占其产量的12％的实物税之后，被准许在公开市场上出售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人即当时所称的‘耐泼曼’，都能雇佣劳力，并能保留他们在经营中获得的利润。不过，列宁设法使国家控制了土地所有权，控制了他所称的‘制高点’（银行业、对外贸易、重工业和运输业）。” -摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二：“斯大林模式的本质是通过高度集中的计划体制，将全国的资源集中用于工业化建设，它以惊人的速度实现了苏联的工业化，使苏联在短时间内从一个农业国转变为工业强国，这一模式在当时被视为落后国家实现现代化的捷径。” -摘自布热津斯基《大失控与大混乱》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述苏俄新经济政策的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析斯大林模式的影响。 20. 阅读材料，完成下列要求。 “现代化”是一个多维度、全球性的历史进程，通常指工业革命以来人类社会所发生的深刻变革。然而，各国的现代化道路并非单一的线性模式。英国通过渐进改革与工业革命率先实现现代化；美国在独立后结合自身国情，开创了独特的现代化道路；日本则通过国家主导、自上而下的方式快速推进现代化；一些后发国家则在探索适合自身历史文化传统的现代化模式。 -摘编自罗荣渠《现代化新论》 根据材料并结合世界史所学知识，以“现代化模式”为主题写一则历史短文。 （要求：题目自拟，表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春期阶段性素养评价（二） 高一历史试题 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 在苏美尔城邦中，神庙是进行教育、培养专业书吏的场所，神庙不仅征收赋税、宣读判决，也是社会财富的收聚地，在战争时期凭借地势及其坚固的建筑成为最后的御敌堡垒；其神职人员还负责打理国王宫殿的日常事务。由此可见，苏美尔城邦（ ） A. 建立起政教合一的集权体制 B. 神庙兼具多种辅政功能 C. 神庙在经济方面起重要作用 D. 开始构建早期国家形态 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料只体现神庙职能繁杂，但苏美尔城邦王权与神权尚未形成集权体制，错误。 B.神庙掌管教育育才、财税征收、司法宣判、财富收纳、军事防御，神职人员还打理王室日常，包揽行政、司法、经济、文教、军务多项辅政事务，体现神庙兼具多种辅政功能，正确。 C.题干包含文教、司法、军政、王室管理等内容，而非只侧重经济层面，错误。 D.苏美尔早已形成早期国家形态，并非此时才开始构建，错误。 故选B项。 2. 古希腊非常重视公共建筑的修建和社会活动的举办，如雅典的帕特农神庙，其建筑宏伟隆重，殿内有高达12米的雅典城邦保护神-雅典娜的黄金象牙镶饰巨像。斯巴达和雅典还会提供公共食堂，重大节日举办全民参与的集体宴饮。这反映了古希腊当时（ ） A. 建筑水平领先于其他文明 B. 注重培养公民的城邦意识 C. 民主政治与神权有机结合 D. 深受埃及雕刻风格的影响 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅体现古希腊建筑成就，没有和其他文明建筑水平对比的信息，无法得出领先其他文明的结论，错误。 B.城邦修建神庙、兴办公共食堂、组织全民集体宴饮，通过公共活动凝聚公民，强化公民对城邦的归属感，注重培育公民的城邦意识，正确。 C.斯巴达实行寡头政体，并非民主政治，材料也没有体现民主政治和神权结合的相关内容，错误。 D.题干无古埃及雕刻风格相关信息，不能得出受埃及雕刻影响的结论，错误。 故选B项。 3. 世界史学者吴于廑先生认为：商业和城市发展到一定水平就会侵蚀乡村的农本经济，解构乡村的封建关系。面对城市商品经济的发展，封建领主们的消费欲求日益增长，却又缺乏足够的财力来满足这些欲望。他们只得借债、出租或抵押土地，最终甚至不得不变卖地产以换取货币。这说明，中世纪西欧（ ） A. 封建领主的生活奢靡 B. 商业发展助推庄园经济瓦解 C. 农村与城市双向互动 D. 封建领主消费决定城乡关系 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料核心是城市商业冲击庄园经济，并非侧重领主生活奢靡，奢靡只是诱因而非主旨，错误。 B.城市商品经济发展提升领主消费需求，领主被迫抵押、变卖土地换取货币，原有庄园土地所有制与封建依附关系瓦解，体现商业发展助推庄园经济瓦解，正确。 C.材料只体现城市商品经济单向冲击乡村，没有农村反向影响城市的内容，无法体现双向互动，错误。 D.“决定”一词表述绝对，城乡关系由生产力、商品经济等多重因素决定，并非领主消费，错误。 故选B项。 4. 在接受基督教以前，东斯拉夫多神教的所有庙宇和房屋都是用木头建成的。随着东正教的传入，十字架平面与半球形穹顶的拜占庭风格的教堂建筑在基辅罗斯地区广泛建立，民间建筑也仿照这一风格。此外，“在北方，为了抵御恶劣的天气，厚厚的墙壁、小窗户和陡峭的屋顶也特别流行。”这说明基辅罗斯文化（ ） A. 发源于拜占庭帝国 B. 坚持保留本土的特色 C. 融合外来与本土文化 D. 蕴含宗教文化的积淀 【答案】C 【解析】 【详解】A.基辅罗斯是东斯拉夫人本土文明，建筑只是吸收拜占庭风格，文化并非发源于拜占庭，错误。 B.不只固守本土，还吸纳拜占庭外来建筑风格，“坚持保留本土特色”概括片面，错误。 C.吸收拜占庭东正教建筑形制（外来文化），同时结合北方寒冷气候形成厚墙小窗等本土地域建筑特点（本土文化），体现外来与本土文化融合，正确。 D.材料除宗教带来的外来建筑外，还有适配本土气候的世俗民居特征，概括片面，错误。 故选C项。 5. 701年，日本制定基本法典《大宝律令》，对教育设置专门章程，规定中央设太学，地方设国学，各置博士助教，招贵族子弟，授以儒家经典，其中《论语》和《孝经》为必修科目，这些规定（ ） A. 为推行大化改新提供了思想基础 B. 有利于维护德川幕府的封建统治 C. 进一步扩大了儒学对日本的影响 D. 彻底代替本土神道教的信仰地位 【答案】C 【解析】 【详解】A.大化改新发生在646年，而《大宝律令》于701年颁布，两者时间不符，错误。 B.德川幕府是建立在17世纪之后，701年的日本处于奈良时代，错误。 C.8世纪的日本官方立法办学，中央、地方官学统一必修《论语》《孝经》，以儒学教育贵族子弟，依靠国家制度推广儒学，扩大儒家思想在日本的传播与影响，正确。 D.日本本土神道教长期存续，儒学只是官学教育内容，无法取代本土宗教，错误。 故选C项。 6. 阿拉伯帝国的哈里发马门（813-833年）在巴格达创立了一所宏伟的学术研究中心-智慧馆，把从印度、波斯、希腊等周边地区搜集来的文化典籍集中收藏在这里。智慧馆由图书馆、科学馆和翻译馆三部分构成，是一所科学研究机构，也是一所培养科学人才的高等学府。这些文化教育机构的设立（ ） A. 有利于东西方文化的交流与融合 B. 推动阿拉伯半岛完成统一 C. 使阿拉伯文化逐渐丧失自身特色 D. 成为文艺复兴的直接原因 【答案】A 【解析】 【详解】A.智慧馆搜集印度、波斯、希腊多地典籍，设翻译、科研、教学部门，推动不同地域文明互通，利于东西方文化交流融合，正确。 B.阿拉伯半岛在7世纪伊斯兰教兴起后就完成统一，智慧馆建于9世纪，时间不符，错误。 C.阿拉伯在吸收外来文明的同时保留自身伊斯兰文化内核，并未丧失本土特色，错误。 D.文艺复兴的直接诱因是商品经济发展、市民阶层壮大等，阿拉伯保存的古典文献只是间接助力，并非直接原因，错误。 故选A项。 7. 曼萨·穆萨是马里最为知名的国王，他曾带领一支庞大的商队前往麦加。在曼萨对自己国家的介绍中，可能会出现下列选项中的（ ） A. 经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，对外贸易发达 B. 其知名建筑由石块垒砌而成，是南部非洲文明的代表 C. 廷巴克图是其重要的文化中心，不少学者来讲学访问 D. 修建了完善的道路系统，用于传递政府的命令和情报 【答案】C 【解析】 【详解】A.马里经济以黄金、跨撒哈拉商贸、农牧业为主，并非以园艺业为主，错误。 B.石块垒砌建筑是南部非洲大津巴布韦文明特征，马里属于西非文明，地域不符，错误。 C.廷巴克图是马里著名文化、学术中心，伊斯兰学者云集讲学，符合马里史实，正确。 D.完善道路系统是印加帝国的建设成就，马里没有该工程，错误。 故选C项。 8. 17世纪的欧洲出现了一种全新的探索真理的方法，即依靠实验、观察和推理揭示自然界奥秘。受这一方法论影响，伏尔泰认为，“我们所做的和想的，以及我们的现在和将来，只不过是无所不包的自然在我们身上做的事情所产生的结果”。伏尔泰的这一观点（ ） A. 是对理性主义的正确认识 B. 主张人类应完全顺应自然 C. 推动科学革命进一步发展 D. 忽略了主观能动性的价值 【答案】D 【解析】 【详解】A.伏尔泰该观点片面强调自然决定人的一切，并非对理性主义的正确认识，错误。 B.材料只强调人的活动由自然决定，并未提出人类要完全顺应自然，错误。 C.伏尔泰是启蒙思想家，该观点是受科学革命影响产生的思想成果，是思想反作用于思想，不能推动科学革命进一步发展，错误。 D.伏尔泰认为人的思想、行动全部由自然支配，否定人的主观能动性，忽略了主观能动性的价值，正确。 故选D项。 9. 1832年英国议会改革后，曼彻斯特、伯明翰等新兴工业城市获得了更多议席，工业资产阶级代表得以进入议会；1867年改革进一步降低了选民财产资格限制，扩大了选举权范围。这一系列改革（ ） A. 源于工业革命引起的经济结构变动 B. 标志着英国实现了普选制 C. 标志着英国政治制度的成熟和完善 D. 奠定了英国民主制的基础 【答案】A 【解析】 【详解】A.工业革命推动英国工业经济崛起，曼彻斯特等新兴工业城市兴起、工业资产阶级力量壮大，工人阶级不断发展，经济结构变动倒逼议会改革以调整选举权、重新分配议席，是改革的根本动因，正确。 B.1832、1867年改革只是放宽财产限制、扩大选举权，妇女、部分低收入工人仍无选举权，英国直到20世纪才逐步实现普选，错误。 C.英国君主立宪制早在1689年《权利法案》确立，议会改革只是民主选举权的完善，不能标志政治制度成熟完善，错误。 D.英国民主制的基础奠定于17世纪资产阶级革命与《权利法案》，并非19世纪议会改革，错误。 故选A项。 10. 下列关于《共产党宣言》的条文及解读对应正确的是（ ） 选项 条文 解读 A 随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。 资本主义发展具有历史的倒退性 B 资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。 强调阶级斗争对社会转型的重要作用 C 资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。 揭示了资本主义的固有恶性 D 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。 肯定了资本主义的历史进步作用 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A.条文表明大工业发展动摇资产阶级生存根基，但马克思肯定资本主义曾推动生产力发展，并非认为资本主义发展具有历史倒退性，错误。 B.条文指明资产阶级灭亡、无产阶级胜利不可避免，该结论立足阶级斗争推动社会形态更替，但条文本身未直接阐释阶级斗争的作用，错误。 C.条文讲述资产阶级借助生产力把落后民族卷入世界文明，体现资本主义的全球化客观进步性，并非揭示固有恶性，错误。 D.条文指出资产阶级短时间创造空前庞大的生产力，直观肯定资本主义在解放生产力方面的历史进步作用，条文与解读匹配，正确。 故选D项。 11. 19世纪末到20世纪初，亚非拉民族解放运动呈现出多元化特征，下表是亚非拉民族解放运动概况表。据表格可知，下列说法正确的是（ ） 拉丁美洲独立 亚洲觉醒 非洲抗争 主要途径 独立战争 民主革命 武装斗争 领导阶级 大地产主 民族资产阶级 政党、宗教、皇帝等 A. 民族资本主义的发展推动亚洲觉醒 B. 亚非拉民族民主意识开始觉醒 C. 非洲抗争从根本上改变被掠夺的处境 D. 拉美走上了独立自主发展的道路 【答案】A 【解析】 【详解】A.亚洲觉醒由民族资产阶级领导，根源是19世纪末亚洲民族资本主义发展，资产阶级力量壮大，推动资产阶级民主革命，正确。 B.拉美独立运动早在18世纪末19世纪初就兴起，民族意识早已觉醒，错误。 C.非洲抗争大多失败，没能从根本上改变被列强殖民掠夺的处境，错误。 D.拉美独立后保留大地产制，受英美经济侵略，并未走上独立自主发展道路，错误。 故选A项。 12. 1919年，主要战胜国经过几个月讨价还价，最终拟定了对德和约，4月30日德国代表团被召来巴黎，5月7日才被允许从克里孟梭手中接过合约文本。德国代表团试图对合约条件做有利于德国的修改，但遭拒绝，最终被迫无条件接受合约。这一合约的签订（ ） A. 埋下了国际关系紧张的隐患 B. 成功消除了列强间的矛盾 C. 加强了欧洲列强的优势地位 D. 有利于实现战后长期和平 【答案】A 【解析】 【详解】A.《凡尔赛和约》对战败的德国严苛压榨，德国被迫无条件签约，滋生德国民族复仇情绪，埋下日后国际关系紧张与二战爆发的隐患，正确。 B.和约没有消除列强矛盾，英法、法德、美法之间矛盾依旧突出，“消除矛盾”表述绝对，错误。 C.一战后欧洲整体实力下降，美日崛起，无法加强欧洲列强优势地位，错误。 D.严苛的和约激化民族矛盾，不利于长期和平，最终引发二战，错误。 故选A项。 13. 下图是一幅创作于1917年4月12日的漫画《二重奏》。在图中，左边演奏者乐谱架上的文字是“与敌人作战”，右边演奏者乐谱架上的文字是“与政府作战，结束战争”。在不和谐的演奏中，大熊（代表俄国）有些茫然失措。这可以佐证（ ） A. 资产阶级临时政府在和战之间徘徊 B. 二月革命以后俄国国内矛盾尖锐 C. 开展社会主义革命的条件尚未出现 D. 苏维埃与临时政府形成政治对立 【答案】D 【解析】 【详解】A.临时政府明确坚持继续参战，没有在战与和之间摇摆徘徊，错误。 B.国内矛盾尖锐是背后原因，漫画直接具象表现的是临时政府与苏维埃两大政权的政策对立，不是矛盾尖锐这个宏观结果，错误。 C.1917年4月《四月提纲》出台，社会主义革命条件日渐成熟，错误。 D.左边临时政府坚持参战、右边苏维埃要反政府停战，二者政策完全相反，直观体现苏维埃与临时政府形成政治对立，是漫画直接佐证的内容，正确。 故选D项。 14. 20世纪初期，甘地大张旗鼓地向社会广泛宣传印度土布：“我们自己的衣服式样，是最适合我们的生活环境的”“印度放弃土布，无疑铸成大错，无法履行民族义务”，并批评机器“摧毁了印度农村的智慧”，倡导全民纺纱织布。甘地此举（ ） A. 正确认识工业文明对印度的影响 B. 有利于减轻印度经济的依附性 C. 旨在恢复印度的传统手工业生产 D. 正式揭开印度抗英斗争的序幕 【答案】B 【解析】 【详解】A.甘地片面否定机器工业，全盘抨击近代工业，没有客观辩证看待工业文明的进步性，认识偏激，并非正确认识工业文明对印度的影响，错误。 B.英国大量向印度倾销机织布，掠夺原料，印度沦为英国商品市场；提倡本土土布、全民纺纱，减少对英国进口纺织品依赖，削弱殖民经济依附，正确。 C.“恢复手工业”只是手段，甘地观点的根本目的是经济上反殖民、争取民族独立，“恢复传统手工业”不是最终宗旨，错误。 D.印度民族大起义早于甘地非暴力不合作运动，两者时间不符，错误。 故选B项。 15. 据法国总理达拉第回忆，他在签下慕尼黑协定后感到非常惭愧，认为自己“真是疯了”。但他也坦言：“我们害怕重演凡尔登的惨剧”。然而当他回国后却发现，迎接他的法国人民不但没有嘘声，甚至感到很兴奋。对此解释合理的是（ ） A. 战争残酷引发反战思潮 B. 国联宗旨影响法国对外政策 C. 绥靖政策影响民众舆论 D. 经济萧条迫使法国对德妥协 【答案】A 【解析】 【详解】A.一战凡尔登战役伤亡极其惨重，法国民众饱受战争创伤，普遍厌恶战争，看到协定暂时规避战火所以感到兴奋，反战思潮是民众欣喜的核心原因，正确。 B.国联1946年解散，慕尼黑协定1938年签订，且国联无力约束英法绥靖行为，无法影响法国外交，错误。 C.绥靖政策是政府决策，民众欣喜是反战思想推动的结果，不是绥靖政策影响舆论，逻辑因果颠倒，错误。 D.1929-1933大萧条已基本过去，1938年法国不存在严重经济萧条迫使妥协的情况，错误。 故选A项。 16. 根据马歇尔计划，美国于1948年与17个受援国（包括德国的西部）签订《欧洲经济合作公约》，成立欧洲经济合作组织。该组织负责制定成员国的“共同复兴”计划，以便接受美国的经济援助。在马歇尔计划的执行过程中，美国积极推动受援国电力、钢铁和炼油等重要部门的跨国建设。由此可知，马歇尔计划（ ） A. 旨在帮助西欧恢复经济 B. 标志着两极格局的最终形成 C. 为欧洲一体化奠定基础 D. 强化了欧美之间的贸易往来 【答案】C 【解析】 【详解】A.马歇尔计划根本目的是控制西欧、遏制苏联，帮助西欧恢复经济只是客观作用，并非主旨，错误。 B.华约成立标志两极格局最终形成，并非马歇尔计划，错误。 C.美国推动西欧多国重要工业部门跨国协作，成立欧洲经济合作组织，加强西欧各国经济联系，为后续欧洲一体化奠定经济与组织基础，正确。 D.材料侧重西欧内部跨国产业建设，没有体现欧美贸易往来强化，错误。 故选C项。 二、非选择题（共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：促成地理大发现的动机、知识和必要的资力基本上都是中世纪的。海外航行最主要的目的是经济方面的-寻找亚洲的香料及其它奢侈品。在中世纪后期，这些物品通过伊斯兰教的、威尼斯的和热那亚的经纪人带进了欧洲的家庭。然而，这些东西从陆上通行已经谈不上，因为中亚的混乱局面使得陆上交通非常不安全。和海外探险的经济目的相辅相成的是宗教目的-即希望转化未受洗礼的异教徒，并寻找东方那些想象中的“迷失的基督教”，以求联合起来共同对付伊斯兰教。此外，地理大发现所需要的最主要的知识及技术手段也和促动因素一样是中世纪的。 -改编自（美）菲利普·李·拉尔夫等《西方文明史》（上卷） 材料二：地理大发现并不是一个孤立的事件，与它同时或前后发生的，在西方还有两大运动，一是文艺复兴运动，另一个是宗教改革运动。地理大发现及宗教改革的发生都受到文艺复兴的影响。文艺复兴所表现出来的人文主义精神，是一种为创造现实的幸福而奋斗的精神，而地理大发现就是在这种精神的鼓舞下完成的。 -改编自齐世荣《世界史·古代史编·下卷》 材料三：明代中后期，白银成为中国主要通货，这与白银从日本、菲律宾的大量流入有直接关系，对明代中国经济产生了积极影响。除了西班牙大帆船在太平洋上的国际贸易外，荷兰、葡萄牙也开辟了经印度洋绕非洲好望角到欧洲的商船航线，运销中国的丝绸、瓷器、糖、茶叶等商品。海上贸易的发展推动了沿海地区经济的繁荣，江南、福建、广东等地农业中呈现出桑蚕、棉作、甘蔗种植等多种经营的浓厚特色。陶瓷、纺织、造纸、冶铁、榨糖等手工业在各地蓬勃发展起来。国际经济交流和国内的区域经济交流互为促进。 -改编自齐世荣《世界史·古代史编·下卷》 （1）根据材料一、二，概括“促成地理大发现”的动因，并结合所学说明地理大发现所需要的“最主要的知识及技术手段”。 （2）根据材料三并结合所学知识，简要分析白银大量流入中国带来的影响。 【答案】（1）动因：对香料及其它奢侈品的需求（或对金银财富的需求）；中亚混乱局面使陆上交通不安全（或奥斯曼帝国的威胁）；希望转化未受洗礼的异教徒（或向海外扩张来传播基督教）。 知识：相信地球是圆的；地理知识日益丰富（或季风和洋流知识、选择最有利季节出海等）。 技术：造船技术不断提高；指南针广泛应用于航海。 （2）影响：白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展，一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成（或促进了长途和大额贸易的发展，有利于商业资本的集聚，形成实力雄厚的商人群体）；一些新的农作物品种输入中国，高产粮食作物玉米、甘薯的推广种植，大幅度提高了粮食总产量；一些欧洲天主教传教士前来中国传教，代表人物有意大利人利玛窦等，他们借助传播科学知识来达到传教的目的，但在一定范围内传播了西方科技知识。 【解析】 【小问1详解】 动因：本小问可从经济需求、陆上商路受阻、宗教传播、人文主义思想助推等角度归纳。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 动因 欧洲渴求亚洲香料、奢侈品；陆上商路因中亚战乱受阻，传统陆路不安全 经济需求→陆路受阻→倒逼开辟海上新航路 中亚混乱局面使陆上交通不安全（或奥斯曼帝国的威胁） 希望海外传教、教化异教徒，联络东方基督教势力对抗伊斯兰势力 宗教传播诉求→借航海扩张传教 希望转化未受洗礼的异教徒（或向海外扩张来传播基督教）。 海外航行最主要的目的是经济方面的寻找亚洲的香料及其它奢侈品。 经济方面→对金银财富的需求 对香料及其它奢侈品的需求（或对金银财富的需求） 知识与技术：本小问可从地理知识、航海造船技术等角度归纳。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 知识与技术 地圆学说普及，人们认知地球为球形；积累洋流、季风航海地理知识 地理认知革新→具备远洋航线规划的理论依据 相信地球是圆的；地理知识日益丰富（或季风和洋流知识、选择最有利季节出海等） 中国指南针传入欧洲并应用航海；多桅远洋造船工艺进步，船体抗风浪能力提升 造船、导航技术突破→具备跨大洋航行硬件条件 造船技术不断提高；指南针广泛应用于航海 【小问2详解】 影响：本小问可从货币制度、区域农业、手工业、海外贸易、西学传播等角度归纳。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 影响 白银成为明代法定主货币，海外白银自菲律宾、日本大量输入 货币原料充足→白银货币化落地，完善明代货币体系 白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展，一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成 海外贸易外销丝、瓷、茶，沿海江南、闽粤经济作物专业化种植，手工业蓬勃发展 外贸拉动种养、手工业专业化→东南沿海商品经济繁荣 促进了长途和大额贸易的发展，有利于商业资本的集聚，形成实力雄厚的商人群体 新航路开辟伴随美洲高产作物（玉米、甘薯）随商贸传入中国 白银贸易带动物种交流→高产作物推广增产 一些新的农作物品种输入中国，高产粮食作物玉米、甘薯的推广种植，大幅度提高了粮食总产量 大航海时代欧洲传教士借商贸来华传教，利玛窦等带来西方天文、数理科技 商贸连通中西→西学东渐起步 一些欧洲天主教传教士前来中国传教，代表人物有意大利人利玛窦等，他们借助传播科学知识来达到传教的目的，但在一定范围内传播了西方科技知识 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：在15世纪，西欧人基于骑士精神塑造出了独特的荣誉感：“对君主忠心耿耿，又对宗教虔信不移，是封建意识与宗教精神结合的化身”。但随着社会向现代的迈进，人们对荣誉的渴望却掺杂着更具现代意识和进步色彩的时代特征。如但丁“曾用他的全副精神力量来争取诗人的花冠。……他希望能在自己事业中出类拔萃”。在中世纪社会，教会认为“商业活动对个人的灵魂拯救是危险的”，他们谴责商人获利。但随着商业复兴时代的到来，意大利人的座右铭变为“不断操劳，努力挣钱”。法国思想家蒙田（1533-1592年）说：“我们为他人生活已经够多了……让我们的思虑和注意返回我们自己，以及我们的安乐吧。” -摘编自梁民愫、吴佳娜等《观念演进与社会变迁：近代西欧转型时期的人文主义价值观》 材料二：“18世纪的启蒙思想家以理性为工具，系统阐述了自由、平等、宽容与人民主权的理念，彻底颠覆了长期以来支配欧洲的封建专制、等级制度与宗教蒙昧主义。他们的著作广泛传播，深入人心，为社会变革提供了强大的思想动力。进入18世纪末，欧洲与美洲的革命领袖们直接继承并运用这些思想，将其转化为现实的政治纲领，用以摧毁旧的政治结构与社会秩序，建立以人权、民主与法治为基础的新型国家。” -摘自彼得·盖伊《启蒙时代》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括西欧社会转型时期价值观念的变化，并分析其原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析启蒙运动的影响。 【答案】（1）变化：荣誉观由忠于君主、虔诚信教的封建宗教式荣誉，转变为追求个人事业成就、实现自我价值；经济观念由教会鄙视经商牟利，转向崇尚勤劳致富、重视商业财富；人生价值观由依附他人、服从神权，转向关注自身幸福、凸显个体本位。 原因：西欧商品经济复苏与资本主义萌芽发展；文艺复兴兴起，人文主义传播，冲破天主教会思想束缚；市民阶层不断壮大，市民世俗观念兴起。 （2）影响：抨击封建专制、等级特权与宗教愚昧，极大解放欧洲民众思想；为欧美资产阶级革命提供理论武器，成为革命纲领的思想来源；推动欧美建立民主、法治、人权的近代资本主义国家体制；其自由平等理念深刻影响后世世界民族解放与民主思想发展。 【解析】 【小问1详解】 变化及原因：本小问要求概括西欧社会转型时期价值观念的变化并分析原因。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。关于变化可从荣誉观念、商业观念、个体价值三个角度归纳。关于原因可从商品经济、人文主义、市民阶层、社会变革角度分析。 【小问2详解】 影响：本小问要求分析启蒙运动的影响。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料及所学可从思想解放、资产阶级革命、近代国家制度、后世思想发展角度说明。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：“列宁的新经济政策允许局部地恢复资本主义，尤其是在农业和贸易方面。农民们在向国家缴纳约占其产量的12％的实物税之后，被准许在公开市场上出售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人即当时所称的‘耐泼曼’，都能雇佣劳力，并能保留他们在经营中获得的利润。不过，列宁设法使国家控制了土地所有权，控制了他所称的‘制高点’（银行业、对外贸易、重工业和运输业）。” -摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二：“斯大林模式的本质是通过高度集中的计划体制，将全国的资源集中用于工业化建设，它以惊人的速度实现了苏联的工业化，使苏联在短时间内从一个农业国转变为工业强国，这一模式在当时被视为落后国家实现现代化的捷径。” -摘自布热津斯基《大失控与大混乱》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述苏俄新经济政策的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析斯大林模式的影响。 【答案】（1）特点：①所有制：多种经济成分并存，国家掌控重工业、外贸等关键经济命脉，有限开放中小私营经济；②运行机制：利用商品、市场、货币关系发展经济，废除余粮收集制，实行粮食税，农民税后农产品可自由市场售卖；③分配经营：允许私人雇工经营、合法留存经营利润。 （2）积极：①集中全国资源快速推进工业化，使苏联迅速从农业国转变为工业强国，为卫国战争胜利筑牢工业物质根基；②开创落后国家依靠国家统筹实现工业化的新模式，为广大发展中国家现代化建设提供借鉴。 消极：①片面侧重重工业，轻视农业与轻工业，造成国民经济产业结构畸形，农民利益受损；②高度僵化的计划经济体制排斥市场调节，日积月累弊端凸显，长期阻碍苏联经济良性发展，是苏联解体的重要诱因之一。 【解析】 【小问1详解】 特点：本小问可以从所有制结构、商品市场、国家管控等角度概括，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 特点 允许局部恢复资本主义，农业缴实物税后余粮可上市；私人经营小商店、小工厂，允许雇工、留存经营利润 放开小农剩余产品流通→有限度放开中小私营工商业→利用商品货币与市场发展经济 有限开放中小私营经济；允许私人雇工经营、合法留存经营利润 国家保留土地所有权，把控银行、外贸、重工业、运输业等国民经济制高点 关键命脉产业牢牢收归国有→国家掌控核心经济领域 多种经济成分并存，国家掌控重工业、外贸等关键经济命脉 固定实物税替代余粮收集制，农民税后产品自由售卖 改变战时无偿征粮→以税收规范农业分配→保障农民生产收益 利用商品、市场、货币关系发展经济，废除余粮收集制，实行粮食税，农民税后农产品可自由市场售卖 【小问2详解】 影响：本小问可以从积极影响（工业化、提供借鉴）、消极影响（产业机构畸形、阻碍经济良性发展）等角度概括，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 影响 高度集中计划体制集中全国资源投入工业化，短时间由农业国变为工业强国 集中人力物力优先重工业→快速建成完备工业体系→实现工业化 集中全国资源快速推进工业化，使苏联迅速从农业国转变为工业强国，为卫国战争胜利筑牢工业物质根基 该模式被视作落后国家现代化捷径，为后发国家工业化提供参考 开创落后国家依托计划实现赶超的现代化路径→辐射新兴民族国家 开创落后国家依靠国家统筹实现工业化的新模式，为广大发展中国家现代化建设提供借鉴 片面优先重工业，长期忽视农业、轻工业发展，国民经济比例严重失衡 资源倾斜重工业→工农业发展失衡→农民长期负担过重 片面侧重重工业，轻视农业与轻工业，造成国民经济产业结构畸形，农民利益受损 高度集中指令计划，排斥市场规律，体制僵化缺乏活力 行政指令管控全部生产→压抑市场活力→后期体制弊端日积月累 高度僵化的计划经济体制排斥市场调节，日积月累弊端凸显，长期阻碍苏联经济良性发展，是苏联解体的重要诱因之一 20. 阅读材料，完成下列要求。 “现代化”是一个多维度、全球性的历史进程，通常指工业革命以来人类社会所发生的深刻变革。然而，各国的现代化道路并非单一的线性模式。英国通过渐进改革与工业革命率先实现现代化；美国在独立后结合自身国情，开创了独特的现代化道路；日本则通过国家主导、自上而下的方式快速推进现代化；一些后发国家则在探索适合自身历史文化传统的现代化模式。 -摘编自罗荣渠《现代化新论》 根据材料并结合世界史所学知识，以“现代化模式”为主题写一则历史短文。 （要求：题目自拟，表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。） 【答案】论题：各国现代化道路具有多样性，是由其具体国情和历史传统决定的。 阐述：现代化是一个全球性进程，但并无统一模式。英国作为最早的工业化国家，其现代化道路是内生、渐进式的。圈地运动、海外殖民和商业扩张积累了原始资本，光荣革命后确立的君主立宪制提供了相对稳定的政治环境，科学革命和技术发明共同催生了工业革命，使其率先步入现代化。德国则走上了国家主导的现代化道路。19世纪中期，德意志地区分裂落后。普鲁士通过三次王朝战争完成统一，建立了德意志帝国。在俾斯麦“铁血政策”指导下，国家强力干预经济，统一国内市场，优先发展重工业和军事工业，并建立完善的社会保障体系以缓和矛盾，使德国在短时间内迅速崛起为工业强国。日本通过明治维新走上了类似道路，在“富国强兵、殖产兴业、文明开化”方针下，由国家自上而下推行政治、经济、军事、教育全方位改革，迅速实现了向近代国家的转型。 由此可见，现代化并非西方模式的简单复制。英国的渐进改革、德日的国家主导，都是其独特历史条件、社会结构和国际环境的产物。各国的现代化必须立足本国实际，探索符合自身国情的发展道路。 【解析】 【详解】本小题为开放性试题，结合世界史所学知识，以“现代化模式”为主题写一则历史短文，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：解读材料信息，进行论点选取。根据材料信息，现代化是全球性历史进程，但各国现代化没有统一模式，英国渐进内生、美国自主探索、日德国家主导，现代化道路由本国国情、历史传统决定。因此可以拟定论题：各国现代化道路具有多样性，是由其具体国情和历史传统决定的。 第二步：对拟定的论题进行论证，史实准确、史论结合、论证充分。关于论述可以从内生渐进型现代化（英国）、国家主导型赶超式现代化（德、日）、立足本土特色的现代化道路（美国）等角度进行说明。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。深刻认识到各国的历史积淀、地缘环境、社会结构、国际处境塑造了差异化的现代化模式，证明现代化不能照搬他国范式，立足本国实际才是现代化顺利推进的关键。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $