2026年江苏扬州市邗江区中考考前预测历史试题

2026年历史学科九年级三模试卷 一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，本大题共25小题，每小题1分，共25分） 1.考古发现，扬州高邮龙虬庄遗址出土了大量新石器时代的稻壳、稻穗遗迹，以及石斧、石俄等 生产工具。这表明当时扬州地区 片南稻北粟局面已基本形成B.原始农业有所发展C.手工业技术成熟D.贫富分化日益明显 2.据考古发现，洛阳东周王城遗址的面积不足10平方公里，而赵、楚、齐国的都城面积约为其 2-一3倍。这从侧面反映出当时国家所处的状态是 A礼崩乐坏 B.政权分立 C.诸侯混战 D.文明起源 3.“从这一时代起，孔子便从诸子百家之中超升出来…而儒家哲学也就变成永恒不变的真理， 谁要批判儒家哲学，谁就是名教的罪人，文化的叛逆。”文中的“这一时代”开始于 A.战国时期 B.素朝 C.汉武帝时期 D.新文化运动时期 4.北魏前期的云冈石窟佛像唇厚鼻隆，继承了印度佛像的风格：后期的龙门石窟佛像则眉目疏朗， 其服饰风格开始接近当时中原地区。这种变化反映了 A.民族交融不断加强B.对外交流日渐频繁C.文明成果相互吸收D.统治区域逐步扩大 5.从北宋与辽、西夏之间所进行的战争结果来看，无疑都是相似的，虽然在与西夏政权的议和中， 挽回了一点面子，但究其实质与辽没有什么不同。在宋与西夏政权的议和中，使北宋“挽回了一 点面子”的是 A.收回燕云十六州 B.元昊向宋称臣C.宋给西夏岁币D.宋夏边界贸易兴旺 6.唐代扬州因其既居江河运道之通衙，又为海舶到达之终点，故当时的官僚富豪、许多外国商人， 多在扬州置邸开店，扬州亦成为当时对外贸易中心。材料旨在说明唐代 A.中外经济文化交往频繁 B.城市发展促进商业兴盛 C.大运河改变了经济格局 D,交通发展助推城市繁荣 1.图示法是常用的学习方法。右图为“某朝加强边疆治理”的图示结构，根据所学知识判断，图 中△处应填入的是 A.设立宣政院B.彻底击败准噶尔部C.设立伊犁将军D.建立金瓶掣签制度 签订 8.扬州八怪中郑板桥的书法有自己的特色，他创出一种真隶相参的方法，杂 (尼布楚条约) 以行草，给人的感觉楷不楷，隶不隶，行不行，草不草。这种书体他自己称 为“破格书”。这种“破格书” A.体现创新和追求个性解放 B.反映汉字书体的演变过程 C.颠覆了传统艺术表达方式 D.迎合商人尚奇求怪的心理 9.某校历史社团开展研究性学习，查找到两张学生文凭：一张是京师大学堂的毕业文凭，落款是 “宣统元年”，另一张是京师第一蒙养院附设女子小学堂文凭，落款是“中华民国元年”。上述纪 年方式的变化反映了 A.封建制度的结束B.新式学校的出现 。C.历史发展的潮流 D.女性地位的提高 10.从“自强求富”到“变法维新”，再到“民主共和”，再至“德先生”与“赛先生”，这展现了 中国社会对近代科学文化的理解和选择。在这一过程中，一以贯之的主题是 A,否定儒家正统思想B.进行反帝反封建斗争C.弘扬科学与民主精神D.中国近代化的探索 11.1926年11月底，湖南农民协会会员达107万人；到1927年1月，会员增加到200万人，湖 北全省农民协会会员1926年7月有3万多人，到11月增至20万人左右。这主要由于 A.土地革命的开展B.二次革命的影响C.农村革命根据地的建立 D.北伐的胜利进军 12.1947年年底，解放区各级党政机关组成工作组深入农村开展工作。此项工作的主要目的是 A.开展农村土地革命 B.实施《中华人民共和国土地改革法》 C.落实《中国土地法大纲)》 D.实行减租减息政策 13.1949年中华人民共和国建立，中国历史从此进入了新的纪元。以下对“新的纪元”的理解不 正确的是 4.标志着新民主主义革命的胜利 B.标志着中国进入社会主义现代化建设新时期 C,标志着实现了人民梦寐以求的民族解放和国家独立D,标志着中国半殖民地半封建时代的结束 14.某班同学正在编排历史情景剧：“1951年，青年杨某某积极响应国家号召，踊跃参军，赴朝 作战。战争胜利后，他回国并被部队安排到西藏，积极投入到川藏公路的建设，因表现优异，荣 获部队表彰。”该剧中杨某某经历的历史事件有 A.土地改革、西藏和平解放 B.抗美援朝、西藏和平解放 C.第一个五计划、三大改造 D.抗美援朝、第一个五计划 15.右图年画《接到邻社挑战书》创作于1956年。图意在表达 A.农民分到土地的喜悦 B,人民公社下人民生活的场景 C.人民参与社会主义改造的热情D.工业化建设取得了巨大成就 16.20世纪90年代初，中国的改革走到一个关键时期。中国要不要搞市场经济？人们对此争论 不休，这一重大问题得不到解决，中国的改革就难以进一步推动。为解决该问题指明方向的是 A.真理标准问题大讨论B.十一届三中全会 C.中共十五大D.邓小平南方谈话 17.近年来，中国特色大国外交全面推进，下列邮票反映出我国的外交 4卡8=0。中”：市年中中非年多。非48市 :1.20 2 2016求 陶位cInN 二十自築团抗州峰会邮票 “一带一路”回际合作高峰论坛邮柔 A.提出了“求同存异”的方针 B.出现了与各国建交的热潮 C.实现了中美关系的正常化 D.形成了全方位的外交布局 18.西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。法兰克王国 A.国王查理统治时期的版图与罗马帝国相当B.实行限制基督教的政策 C.国王与下属关系不同于中国皇帝与臣僚关系D.分裂后形成了德意志、法兰西和英国的雏形 19.1492年，今美国境内的土著人口超过500万，到1600年，土著居民人数仅有60万。与之相 对的是，欧洲移民后裔的数目增长到了500万，同时还增加了100万非洲奴隶的后裔。美国境内 人种结构的变化源于 A.三角贸易 B.殖民扩张 C.文艺复兴 D.工业革命 20.在此之前，除法国、荷兰等少数几个国家之外，欧洲大陆基本上是封建君主专制的天下。在 此之后，欧洲的封建秩序受到冲击、旧制度不断动摇，欧洲的政治面貌被重塑，一个资本主义的 新欧洲开始出现。可见，“此”主要指 A.英国君主立宪制的确立B.美国独立战争C.法国大革命的开始D.拿破仑对外战争 21.1848~1856年担任印度总督的英国人拉姆齐，将印度各独立省份融合为一个现代的集权国家。 他还开发印度的铁路运输系统和电报业务，提倡学校教学使用通俗语言。这表明英国的殖民统治 A.引起了印度各阶层人民的不满 B.促进了印度民族意识的觉醒 C.刺激了印度民族大起义的爆发 D.客观上推动了印度的近代化 2 22.下面这组图片是某同学假期完成跨学科主题学习时搜集的素材，其探究的课题应该是 远古人装佛品 银松石金耳环 塑料发失 合成钻手镯 A.从技术发展看传统手艺的革新 B.从考古发现看审美观念的产生 C.从物种交流看世界经济全球化 D.从饰品材质看生产力不断发展 23.1929-1933年，西方国家竞相向苏联出售工业设备与钢铁、机械等重要产品，苏联选派领导 千部、经济工作者和工程技术人员到国外进修和进行合作研究。这加速了苏联 A.实施新经济政策 B.缓解经济大危机 C.实现工业化 D.推广苏联模式 24.下表是小历同学整理的研究性学习材料。从表中信息可知这一时期民族民主运动 国家 主要事件 印度 甘地领导非暴力不合作运动，与英国殖民者作斗争 埃及 华夫脱党领导埃及人民反复抗争，迫使英国承认埃及独立 墨西哥 卡德纳斯改革引导墨西哥走上现代化之路 A.都具有资产阶级革命性质B.都取得彻底胜利C.都反对殖民统治 D.斗争形式多样 25.2026年3月，因中东局势升级，霍尔木兹海峡航运受阻，国际油价应声飘升。作为全球能源 运输的“咽喉要道”，海峡的动荡迅速传导至全球经济。日本和韩国因对中东石油依赖度极高， 其股市随即出现暴跌，国内民众开始恐慌性囤积汽油，经济运行面临严峻挑战。这一系列连锁反 应，生动地诠释了 A.经济全球化背景下各国经济的深度关联 B.政治多极化趋势下日韩经济的强大韧性 C.经济全球化背景下地区冲突的频繁发生 D.政治多极化趋势下全球链条的相互传导 二、非选择题（本大题共3小题，26题9分，27题7分，28题9分，共25分。） 26.阅读材料，完成下列要求。(9分) 材料一：唐朝诗人创作了大量诗歌，谱写了丝路明珠长安的繁华。俯瞰长安城，“百千家似围棋 局，十二街如种菜畦”。街市上，熙熙接攘，“水门向晚茶商闹，桥市通宵酒客行”。考试吸引着 越来越多的读书人，“喧喧车马欲朝天，人探东堂榜已悬”妇女引领者时尚.“女为胡妇学胡妆… 胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊”。一摘编自《以诗证史一以唐诗看唐都长安的繁华》 材料二：杭州是海上丝绸之路的重要港口，唐代已“户口日益增”“开肆=万室”，至宋代更为 东南繁华之最，“衣冠毕会，商贾云集”。一摘编自《宋朝诗歌所反映的宋朝城市市场分析》 材料三：元朝瘥立后，丝绸之路更加通畅，东西交往频繁。马致远在散曲中赞美：“至治华夷 正堂堂大元朝世…小国土尽来朝”。…清代魏源说：“元有天下，其疆域之袤，海漕之富，兵 力物力之雄廓，过于汉唐”。 一摘编自《元曲的人文精神与文化启示》 (1)根据材料一和所学知识，以长安为例，归纳唐朝繁盛的表现。（4分) (2)根据材料二，概括杭州在唐宋时期的发展盛况。结合所学知识，指出宋代有利海上丝绸之 路发展的技术条件。(4分) (3)根据材料和所学知识，举一史实说明元朝疆域“过于汉唐”。(1) 27.阅读下列材料，回答问题。（7分) 材料一京师大学堂大事记（部分） 3 1898年，在光绪帝的支持下创办。 1900年，毁于战火。 1902年，复办，规模逐步扩大。 1912年，改称为北京大学。 1916年，任命蔡元培为北大校长。 —摘编自孙培青主编《中国教育史》 材料二国民党一大决定在广州附近创办一所陆军军官学校。这个军校把政治教直提到和军事训 练同等重要的地位，注重培养学生的爱国思想和革命精神。一摘自金冲及《二十世纪中国史纲》 (1)结合所学知识，指出导致材料一中京师大学堂兴衰发展的历史事件。(2分) (2)综合上述材料并结合所学知识，以“教育与时代发展”为主题，自定一个观点，加以论述。 (要求：观点正确，史论结合，条理清楚。)(5分) 28.阅读下列材料，回答问题。(9分) 材料一： 0 造纸术终于在文艺复兴前进 欧洲（公元12世纪） 入欧洲，而且随着十字军的远征遍 公元4世纪 及欧洲大地。在13世纪末至14世 阿位伯国家 本（公完7量纪） 纪初，意大利开设了大量的造纸 松元8世纪N 印度 太平祥 厂，造纸业的发达使之取代了之前 的西班牙，成为向欧洲各地供应纸 公元12世纪) 印度 大弹湖 (公元16世纪) (公元19世纪 张的主要国家。这一时间与意大利 成为欧洲文艺复兴中心的时间大 致相仿，绝对不是偶然。 —摘编自孟昭勋《四大发明的传 造纸术的传播示意图 播改变了世界文明进程》 材料二： 第一次工业革命使英国率先完成了从农业社会向工业社会的转型，成为“世界工厂”。 19世纪中叶，英国生产的工业品占世界总量的近40%，伦敦成为世界金融中心。英国在全 球范围内建立殖民体系，成为“日不落帝国”。 第二次工业革命后，世界工业格局发生重大变化。美国抓住电气化浪潮，迅速崛起为 世界第一工业强国：德国在化学、电力等领域领先欧洲。20世纪初，美、德工业实力超越 英国。工业革命推动资本主义世界体系最终形成。同时，工业革命也催生了马克思主义， 国际工人运动蓬勃发展。一摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》、奇波拉《欧洲经济史》 材料三：A1技术已经从实验室走向现实，引发社会深刻变革。…人工智能在医疗诊断、自动 驾驶、艺术创作等领域的应用，不仅改变了传统行业形态，也引发了关于劳动替代、伦理边界和 数据主权的广泛争论。一摘自上海市人工智能社会发展研究会《可信人工智能治理白皮书》 (1)根据《造纸术的传播示意图》，概括造纸术对外传播的特点。结合所学知识，分析材料一作 者认为这两个时间大致相仿“绝对不是偶然的”的原因。(4分) (2)根据材料二，归纳两次工业革命对世界产生的共同影响。(3分) (3)结合所学，简要分析应对人工智能引发的新危机的措施；综上所述，谈谈你的认识。(2分) 4